欣賞的作文300字集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的欣賞的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文300字 篇1
一個周末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒面。
這是我的一個快樂夜晚。菜上齊了后，我們有說有笑地吃了起來。吃著吃著，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發現這個叔叔的座位下面有一個金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機。我忙喊：“叔叔，您的手機好像掉地上了”。那個叔叔下意識地摸了摸兜，忙把手機撿起，對我說：“真是太謝謝你了，小朋友！我的手機要是找不到，我一定會急壞的。你提醒了我。”我忙說：“不用謝！”叔叔又說：“手機沒了沒事，可上面有我的工作信息，謝謝你了小朋友，給你二十元錢做為獎勵吧！”我連忙擺著手拒絕了。我覺得這是我應該做的。
這件事過了很久可我腦海里仍想這那一幕，能夠幫助別人我非常快樂。有句公益廣告說的好：幫助別人，快樂自己！
欣賞的作文300字 篇2
今天是我們班的公開課，是全班最緊張的一節課。雖然是全班最緊張的一節課，但我覺得不必太緊張，只要好好思考，積極舉手發言，只要大膽，就是答錯了，也值得表揚。因為這一節課是研究課，只要發表自己的觀點，才是最好的。
早操的鈴聲一響，王老師說：“今天的公開課極其重要，大家要積極舉手發言，為學校爭光。”于是老師就帶我們下去了。來到電教室，已經有很多位老師在電教室等候多時了。開始上課了，老師說“今天，我們來學習分數加減法。我們今天來做幾道題目，看誰會做！用接龍來回答。從你開始！”……到了下一個同學的時候，就出現了一道難題：二分之一加上四分之一等于幾？老師就讓我們用折紙的辦法來解決問題，得出來的結果是四分之三，我覺得這節課上的相當不錯，老師越講越起勁講的起勁，而我們越上越不好，連齊聲回答的聲音也沒有。
下課了，我們回到教師里，王老師說這節課上得很不好，他對我們的評價是：上課發言的聲音很小，沒有一點反應，要我們自我分析。接著老師又說：“有舉手發言的同學不用寫。還有沒有表現好的？”只見有一位同學用手指了指我，老師看見了說我可以不用寫了。”我的心里美滋滋的，“我真應該謝謝這位同學。”
欣賞的作文300字 篇3
家鄉的變化
我的家鄉在襄陽，這些年家鄉發生了翻天覆地的變化，街道整潔了、高樓大廈增多了、出行有火車了。但是變化最大的是襄陽古城的護城河，這是怎么回事呢？快跟我去看看吧！
首先我來到護城河邊，我問了一位路人：“叔叔，您好！我可以問您一個問題嗎？護城河以前是什么樣的呢？”叔叔答道：“河水以前是黑的，在很遠的地方就能聞到一陣陣惡臭撲鼻而來，不得不捂住鼻子走過。”我又問：“那現在的河水為什么是清澈見底的呢？”路人又回答說：”政府為了我們的生活環境，把河水吸干又注入了新的水源，才變成了現在的樣子。“我謝謝了叔叔，開心的在河邊玩耍。
爸爸來接我回家，我問爸爸你怎么不開車呢？爸爸說：”有霧霾。“”爸爸，什么是霧霾 ?"爸爸說：“街道上的汽車增多了，排出了大量的污染廢氣，還有許多工廠排出的廢氣，霧霾就自然形成了。政府可以為我們換掉護城河的'水，卻換不掉污染的大氣。”我默默地點了點頭，好像明白爸爸為什么不開車了，盡管我已經很累了，還是跟爸爸一起向前走去。
以后，我一定要呼吁更多人多植樹造林，美化環境，倡導綠色出行。我相信，通過我們的努力，家鄉一定變得更美麗。
欣賞的作文300字 篇4
同學們，大家下午好。今天我給大家講的是《我與書的故事》。
我愛看書，特別是漫畫書。說起看書，我的故事可就多得說不完了
前幾天晚上，我捧來媽媽送給我的書——《太陽的子孫》。不知不覺我津津有味地看到了十一點多。
這時，媽媽走了進來，命令我馬上放下書本，立刻回床上睡覺。
精彩故事看到一半，我怎么舍得放下呢，等媽媽一轉身，我馬上有了一個鬼主意：我一邊“哎呦”、“哎呦”叫肚子疼，嚷著要上洗手間，一邊迅速把書塞到懷里。
媽媽趕緊讓我去。我三步并作兩步，進了洗手間，關上門，直到看完那篇故事才悄悄出來，踮著腳溜進自己的房間，輕輕低爬上床。
瞧，我就是這樣喜歡看書，因為一本書就像一扇扇窗戶，為我們展示一個個嶄新的小天地！
欣賞的作文300字 篇5
在明媚的春天里，是一朵朵桃花盛開的季節。一朵朵美麗的桃花在春天里盛開出最嫵媚的樣子，讓人非常憐愛，真想就住在滿是桃花盛開的地方。有幸我參觀了一次桃花園，讓我大飽眼福了。
找了一個周末，我和朋友結伴去家鄉附近的一個小鎮看桃花。那天，許多人慕名而來，除了滿眼的人頭以外，印入我眼簾的全是粉色的朵朵桃花。一朵朵盛開的樣子真的非常美麗，像一個小姑娘害羞的臉頰。一邊欣賞桃花的美麗和魅力，一邊停下來不停的拍照，這樣美麗的桃花，怎么能不保存下來呢。園子里的桃花品種有好幾種，高低不一，好多桃花樹下全是桃花的花瓣，就像下了一場桃花雨。一層薄薄的粉紅色、桃紅色，好像看到了青春的樣子，好像聞到了年輕的氣味。我小心捻起一朵，拿起來嗅了嗅，是我喜歡的味道。真想自私的把這些桃花全部收入囊中啊。這次賞桃花，非常開心，我覺得我們就該抽空多看看這些大自然的寶貝。時間過得很快，夜黑了，我們才念念不舍的離去。
春天桃花朵朵盛開，你們會欣賞桃花嗎?如果去，一定要用心去看，一定要為她留下最美的記憶。美好的事物值得我們記錄。
欣賞的作文300字 篇6
金秋十月的一天，我和爸爸媽媽一起去郊外野餐。天空一碧如洗，秋風送來陣陣清涼。我們來到黃河邊的一個度假村，我看見了一片美麗的小樹林。
一走進小樹林，就聽到幾聲清脆的鳥鳴，只看見一群小鳥兒拍打著翅膀沖向天空。看來是我驚擾了這里的“主人”。很快小樹林就恢復了寧靜，可是一陣風兒吹過，樹葉發出“嘩啦啦”的響聲，好像在拍手歡迎我們來做客。
秋天的小樹林已經變的多彩多姿，有的翠綠，有的金黃，有的如火一般紅艷，還有的枯黃隨風飄落。
小土坡上，生機勃勃的小草晃動著腦袋。小野花競相開放，把大地裝點得格外精神。小蜜蜂、小蝴蝶在我們身前身后飛來飛去，忙碌的工作。最淘氣的是各種各樣的小蟲子，它們有的飛有的爬，無處不在，讓我們防不勝防。
我喜歡這金秋時節的小樹林，我喜歡這生機勃勃的小樹林。
欣賞的作文300字 篇7
我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏 黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣 子長得非常漂亮。
我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂觀，樂於助人，是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好，所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友，就不用憂愁了。
她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當她的朋友需要她的幫助， 她一定會伸出援手。老師和也 對她贊口不絕。她成績好時，不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時，她就會安慰她，叫他不要灰 心，下次再努力。
人們都說她又漂亮又聰明。但 她常常都說自己不是最漂亮，不是 最聰明。自己是不漂亮，最不聰明 的那個。當然同時，她有困難時都 會有人幫助她。
有一次，她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最后， 好人有好報，終於找到了。
每逢圣誕節，她的圣誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢？
欣賞的作文300字 篇8
我開學第一天就遇到了麻煩：我的英語默寫成績只有50分，這個是我默寫最差的一次。我仔細看了看我錯的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個第七單元，我們還沒寫呢怎么他們會默的呢？難道……。”果然不出我的所料，當我翻開施程煒的英語書時，我發現他們已經教到第七單元了。于是我立即拿出英語書叫施程煒來教我什么時候用“past”什么時候用“pasten”，施程煒立即放下手中的活，來為我一一做解釋，就連周圍的同學也紛紛向我伸出援助之手。回家后，我又是聽磁帶又是默單詞又是查英語詞典聽錄音到半夜。就這樣經過老師和同學們的細心教導，我把英語第七單元給學會了。
開學第一天，第三節課時語文課。一上課，老師就說：“上次我們教到第18課……。”我一聽18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒學呢，怎么辦啊。老師上課幽默風趣，我一聽就懂，看來我的擔心是多余的了。
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