欣賞的作文錦集4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我的爺爺是一個正直、熱心的人，雖然他已經快七十歲，但不管誰家有事相求他都毫不猶豫、義無反顧的幫助別人。
天氣漸漸的冷了，我們家已經供上暖了，可是住在二號樓的姜爺爺家還沒供上暖，很著急。尤其是他們家還有一位老奶奶，姜爺爺怕老奶奶凍著，就來找我爺爺辦事，爺爺爽快的答應了。自從答應后，每天早上，爺爺先不顧吃飯，穿上衣服就去跑熱力公司，回來又商量其他樓的住戶，他們都答應了，事馬上要辦成了大家都很開心。因為這件事讓爺爺東跑西跑、吃不好、睡不香，爺爺終于可以睡個安穩覺了。可是好景不長，有些人家又反悔了，所以事情沒辦成。后來又經過探討商議最后終于辦成了。
爺爺的熱心腸真讓我欣賞又佩服！
欣賞的作文 篇2
昨天晚上我做了一個神奇的夢。夢見我把爸爸的眼鏡拿走了，戴在自己的眼睛上。
啊，好神奇哦！能看見人的思維。我想探索動物、人物這時都在想什么，連忙跑到了公園里，看見有一只蹦蹦跳跳的小兔子，我很快就知道它在想什么。它想讓我給它找一片綠油油的草坪；小鳥飛來了，它想讓我去給它找果子；小狗跑過來，我一看，原來啊，它是想要我手里的火腿腸，我毫不猶豫地給了它。我自言自語地說：“啊，眼鏡太神奇了！去看看人們在想什么，那該多好啊。”于是，我趕緊來到體育場，看見有兩個小男孩。我連忙跑過去說：“你們是不是想去踢足球？”他們說：“你怎么知道的？”我說：“我有爸爸的神奇眼鏡。”一個月一個月地過去了，“圣誕節”來了，我走出家門，看見下雪了，我非常高興。突然，看見圣誕老人向我走來，我用眼鏡一看，他想送我有趣的圖書。果然，他從一個大口袋里拿出了許多書，送給了我。我高興地高聲喊到：“我有書啦！”不喊還好，真遺憾。這一喊我神奇的眼鏡飛走了。
我哭啊哭，哭得連氣也喘不過來。忽然一雙手溫暖的大手把我搖醒，我一下子睜開眼睛，哦，原來是在做夢啊。媽媽安慰我幾句，回去睡了。可我還沉浸在神奇的夢幻中。我想：我一定好好學習，將來發明出這種眼鏡，為公安局的叔叔、阿姨們抓到壞人，為老師更好地做好學生思想工作，帶來方便。
點評：
這是一篇想象文章，作者夢見了自己戴上能看懂動物和人思維的神奇眼鏡，并且還與他們進行了交流。文章語言樸實，借助豐富的想象，給我們展示了一副神奇的眼鏡，是一篇不錯的習作。
欣賞的作文 篇3
你只是出現在書中的一個女子，可卻讓我自難相望。
你出生在一個書香門第，自小就只在頭上插一根簪子，穿著一身捕頭的衣服，跟在父親身后判案，并且最后總能找出真相，沒有讓任何一個罪犯成為漏網之魚。這令所有人都贊嘆不已：黃家有一個聰明的好姑娘。
我欣賞你的堅強和臨危不懼。
從敬仰的人變成萬人唾棄的人，在這一夜之間，你經歷了一場天地間的顛覆，原本冰清玉潔的你卻背上了弒父的罪名。你從沒有為此失聲痛哭，只是連夜趕往長安，只為洗清冤屈，讓案件真正的經過告白天下。因此，我欣賞你。
我欣賞你的膽識與才華。
命途多舛，曾居蜀地的你早已和今日長安的你大不相同，你從未覺得委屈。當日誤打誤撞讓你成為了王府中的宦官，你憑借自己的膽識，在萬人面前直言不諱，令眾人都對你刮目相看；你憑借自己的才華，破獲了無數起血案，讓罪犯不打自招，在長安樹起威望。一路走來，你暗中調查你父母的.冤案，同時又很好的隱藏自己的身份，兩者必有密切關聯。你一介女子，卻可以憑借膽量與智慧走到這一步，實屬不易。因此，我欣賞你。
長安城中，世事難料，風起云涌，在看不見的暗處，絲絲成線。剪不斷，逃不過。我欣賞你的正直和公私分明。
你善良，待人真誠，平日平易近人、從不對親人起任何疑心的你又怎會知道兇手竟然就在你的身邊？當你層層剝繭，即將破獲全案時，意外發現，真的是他。當時你沒有一刻猶豫，親手斬斷自己的兒女情仇，親手將他定罪，也親手斬斷了這樁冤案，真的做到了當日你親口許下的承諾。因此，我欣賞你。
你，黃梓瑕，是一株朝著光開放的向日葵，正直，善良，不屈不撓，光明磊落，即使到生命的最后一刻，你也從不低頭。
你是一位奇女子，憑借自己的力量在長安站穩，憑借自己的才華撥開層層迷霧，最終使一切塵埃落定。
“萬木之長，何妨微瑕”，即使惶恐不安，看不清命運對你我的安排，也依舊篤定，感受真實才是活著的意義，這也就是真相存在的價值。
欣賞的作文 篇4
我欣賞的人有很多，但其中，班長是最獨一無二的。他總說：“別放棄。”
他是我的同桌，也是我們班的班長。他高高的，瘦瘦的，看上去并不是個“大人物”，但在學習上，他可是我的榜樣。
樂于助人的他
一次，我被一道數學題難住了，我絞盡腦汁，怎么也想不起來，就在我要放棄的時候，班長走過來說：“別放棄，我來教你吧！”這句話給了我希望，給了我動力。我下定決心，要好好跟班長學習，不輕易放棄。從此，我只要有不會的題都會請班長來教我，他也總會很耐心的教會我。久而久之，我的數學果然有了很大的進步，但我卻對班長有了一種依靠性。
嚴格要求別人的他
每到周五，我就會被一大攤作業鼓搗的無精打采，便對各科成績都很優秀的班長有了一個“壞想法”。一下課，我變拉著班長到了一個“荒無人煙”的地方，并十分直白的問了問班長能不能抄一下他的作業。我本認為他會毫不客氣把作業給到我的手里，誰知道，他不但不給我抄作業，還生氣的說：“你不會我可以教你，但你不能抄。”走前，他還告訴我：“別放棄，你會做完的！”我知道他是為了我好，并不傷心，反而慶幸自己沒有抄到作業。
各項全能的他
我天生體弱多病，體育當然不是長項，但我知道，后天的努力比天生的資質更重要。
體育課上，我認真聽講，知道這節課跑1000米，這使我不禁顫抖了一下，但我知道，我必須努力。開始了，班長第一個跑到前面，我也不甘示弱，一點一點地跟上，但是到了最后100米，我快堅持不住了，班長告訴我：“別放棄，這最后的100米你努力就好！”雖然最后名次不好，但我知道：只要努力就好！
“別放棄”不僅僅是班長常告訴我的一句話，更是指引我前進的方向，班長就像一盞燈，照亮著我前進的路。他是我最欣賞的人。
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