【必備】欣賞的作文錦集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的欣賞的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
欣賞的作文 篇1
去年暑假，我參加了一次軍訓。雖然只有短短的七天時間，卻成了我永遠的回憶。
打起背包，一臉興奮的我跨入了綠色的軍營，也意味著軍訓的第一天開始了。我們的教官是一位年輕的小伙子，長得壯壯的，大概二十來歲。別看他表面上有說有笑，對我們可是嚴厲得很，私下里我們都叫他“笑面虎。”
開始練站了。教官用他那三寸不爛之舌說了一籮筐的規(guī)矩，聽得我們都打呼嚕了。站，這么簡單的問題都有這么多的規(guī)則。還別說，按這種方法站，我還真站不了多久。更倒霉的是一片葉子不偏不倚地落在了我的頭上。樹葉呀！我的老祖宗，你早不掉晚不掉，偏偏現(xiàn)在掉下來，弄得我怪癢癢的。怎么還沒有到時間啊？到這種地步，只能用腦子了。有了，就這么辦。我裝作尿急的樣子“報告教官，我要上廁所。”教官批準了，我如釋重負。走進廁所，我故意在那里多呆了幾分鐘。就算臭氣熏天，也比那樣站著強。等我出來后，大家都解散了，我懸著的心也放下了。
經(jīng)過一個上午的訓練，我的肚子早就唱起了空城計。好不容易盼到了中午，開飯嘍！向食堂出發(fā)。剛想坐下大飽口福，耳旁傳來教官嚴厲的話語：“全體起立，等吹了哨子才開始吃。”哎喲，我的媽呀！怎么吃飯也有規(guī)矩啊？過了好一會兒，我們才開始動手。大伙兒有坐下就狼吞虎咽起來，轉(zhuǎn)眼間，飯菜一掃而光。
七天軍訓就這樣結(jié)束了。雖然事隔已久，但是它卻成了我心中不可磨滅的記憶。
欣賞的作文 篇2
快二十年了，總有一個強烈的向往，到青海去一趟，這不只是因為小學課本上就學到的柴達木、青海湖的神秘，也不只是因為近年來西北開發(fā)的熱鬧。另有一個埋藏于心底的秘密，是因為一首歌，那首《在那遙遠的地方》，還有它的作者，像一個幽靈似的王洛賓。
今年夏末，才有緣去朝圣。汽車翻過日月山口的一霎間，我像一條終于跳過龍門的鯉魚，像那個千磨萬難之后到達西天的唐僧。日月山口是當年藏王親迎文成公主的地方。山下是一馬平川，綠草如茵，起起伏伏地一直漫到天邊，我不由想起了“天似穹廬，籠蓋四野”的古老民歌。遠處有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配來映照這藍天白云的鏡子。我們的汽車像撒歡的馬駒，追著天邊的云朵。路邊閃過一條金色的彩帶，那是一片片正在開花的油菜。微風掠過草面，送來一陣遠古的蒼茫。那首歌就誕生在這里，青海湖邊這片被稱為金銀灘的草原。
這里的草如毯如氈，將大地包裹得嚴嚴實實，除了水就是濃濃的綠。而這綠底子上又不時鉆出一束束金色的柴胡和白茸茸的香茅草，遠望金銀相錯，如繁星在空。牛羊漫過天邊，帳篷旁閃過姑娘的彩裙，牧人悠然揚鞭，帶著他的歌聲翻過山梁……當年26歲的王洛賓云游到這里，只因那個17歲的卓瑪姑娘用鞭子輕輕地抽了他一下，含羞拍馬而去，他就癡望著天邊那一團火苗似的紅裙，腦際閃過一個美麗的旋律——在那遙遠的地方。
天才之作總是合天時地利之靈氣，妙手偶得。如王羲之的《蘭亭記》，如羅丹的《思想者》。據(jù)說《藍色多瑙河》是約翰·斯特勞斯在餐桌上靈感一來，隨手寫在袖口上的，還差一點被妻子洗掉。卓瑪確有其人，是一個牧主的女兒。當時王洛賓在草原上采風，無意間捕捉到她的倩影，這倩影繞心三日，揮之不去，終于幻化為一首美麗的歌，就永遠定格在世界文化史上。卓瑪一輩子也沒想到她那輕輕的一鞭會抽出一首世界名曲。
我突然想到這自然世界和人的內(nèi)心世界在審美上是多么相通。你看遙遠的東西是美麗的，因為長距離為人們留下了想象的空間，如悠悠的遠山，如沉沉的夜空；朦朧的東西是美的，因為它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一個美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人；短暫的東西是美的，因為它只截取最美的一瞬，如鮮花的盛開，如故人的邂逅；逝去的東西是美的，因為它留給我們“永不能再”的惆悵，也就有了永遠的`回味，如童年的歡樂，如初戀的心跳，如破滅的理想。陳毅論國畫藝術(shù)有詩云：“大師撮其神，一紙皆留住。”王洛賓真不愧為音樂大師，對于天地間和人心深處的美麗，做到“提筆撮其神，一曲皆留住”。他偶至一個遙遠的地方輕輕哼出一首歌，一下子就幻化出一個叫我們無法逃脫的光環(huán)，美似穹廬，籠蓋古今，直到永遠。
欣賞的作文 篇3
我最欣賞的一個人是我爺爺，他有著一個令人敬佩的品德：誠信。
我的爺爺今年七十多歲，身材魁梧，白蒼蒼的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，下巴長滿了，歲月還在他的臉上留下一道又一道的皺紋。我的爺爺個性喜歡書法家的各種草書手跡。
有一次，爺爺和一位同鄉(xiāng)的老朋友的對話中，意外發(fā)現(xiàn)這位老朋友收藏了東晉大書法家王羲之的真跡。爺爺就向這位同鄉(xiāng)借，雙方談定還期為一個月后的早上九點。時間一秒一秒的過去了，只差一天就該還書了，爺爺這時可抓緊看書了，就連飯也忘了吃。期限到了，說巧也不巧八點就下起了傾盆大雨，八點四十五分時雨仍“嘩嘩嘩”的下著。爺爺要去還書，我們勸阻爺爺?shù)扔赀^后再拿去還給這位同鄉(xiāng)，可爺爺卻說；“誠信是為人之本，我就應(yīng)做到這一點，如果我沒能守時地將這本書集還給他，那他下次就絕不敢再借給我了。”爺爺說完后，留意翼翼地將這本書集包了起來，摟在懷里，撐起雨傘，穿起靴子，向雨中走去……
爺爺是這么的講信用，居然冒著大雨，趕去還書。在爺爺眼里誠信這兩個字是多么重要啊！
感謝您，爺爺，您用行動給我詮釋了誠信的含義。今后，我將把“誠信”二字牢記心中，做一個像爺爺一樣講信用的人。
欣賞的作文 篇4
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是生命的燈盞，點亮未來的希望。我就在奶奶無微不至地關(guān)愛中健康成長的。
奶奶住在一個無名小村，我的美好又有趣的童年就是在那里度過的，所以我和奶奶最親熱。
奶奶長得平淡無奇，并不引人注目，她黑黃的臉上的皺紋記載了往日的歲月，滿手的老繭代表了她的苦累。
記得有一次，奶奶在搬運蘋果的時候把腿抽著了，疼得撕心裂肺，徹夜難眠，但是第二天早晨還是早早地起床為我做飯、洗衣服。那時正好我牙痛，被注射了麻藥，渾身無力，迷糊糊的，奶奶看我這樣，就決定背我出去散步。不知不覺，我在奶奶背上睡著了，也不知道轉(zhuǎn)了多少圈，醒來的時候奶奶還氣喘吁吁地背著我。
我上小學了，再也不能天天纏在奶奶身邊了，每個周末，最高興的事情就是回奶奶家，奶奶總是會做最可口的飯菜招待我們。自從爺爺?shù)男⊥裙钦垡院螅依锼兄負級涸谀棠桃蝗松砩希关i、摘蘋果等重活讓奶奶忙的不可開交，但她還是依然擠出時間陪我玩耍，逗我開心。
奶奶對我的好數(shù)也數(shù)不清，奶奶對我的愛說也說不玩。我要努力學習，天天向上，以優(yōu)異的成績來回報奶奶，以豐碩的成果來報答奶奶。
欣賞的作文 篇5
人只有過了青春的年紀，才會深感健康的重要，而健康的身體離不開快樂的心情。過得幸福不幸福，活得開心不開心，主要取決于心態(tài)。
人生的快樂源于悟性和對生活的感觸，理解了，悟出了，生活就變得簡單了，也就開心快樂、小幸福了。學會把一切看開了，看淡了，心簡單了，生活就會簡單，一切就會顯出美好的模樣。
不知不覺，潮起潮落，生命漸已漫過年輕的自己，也才逐漸感覺平和的重要，不與誰爭，只需好好做自己。默默的努力前行，靜靜的綻放心靈。
人生的最佳狀態(tài)就是能擁有一個簡單的心境，而最值得擁有的心態(tài)就是陽光般的心態(tài)。
努力做個有格局的人吧，格局就是大氣，胸懷和超遠見識，絕不會讓生活的沉重，煩擾了自己的內(nèi)心，莫讓他人之錯，擾亂了你繽紛的心情，莫讓心中的狹小，冰封了本該動人的笑容。學會了原諒，也就學會了從容。
保持良好的心態(tài)，享受生活，感悟人生，人活著就是一種心情。無論你正處在人生的哪個年齡階段，都要永遠保持一顆年輕的心，一種積極向上的激情，用樂觀的心境，永遠守住那份年輕的感覺。要讓自己的心永遠裝滿陽光，盛滿雨露，追尋快樂，活出自我，活出幸福，活出人生的精彩。用積極樂觀的心態(tài)，對待生活，對待工作，用你積極飽滿的熱情，去感染家人，感染朋友，要讓他們都能感受到你的快樂而快樂。做最好的自己，積極進取，在不斷地努力前行中，提升自己。
當你感覺生活不夠開心，不夠快樂時，不妨靜下心來，學著改變自己。或是思維，或是形象，或是心態(tài)，適時給心情放個假，學會給心靈松松綁，轉(zhuǎn)移思想，卸下沉重，走出去，回歸大自然，在清新的空氣里自由的呼吸，靜靜的享受大自然的魅力，享受那種返璞歸真的意境，做簡單快樂的自己，才能更深切地感受生命的美好。
到了人生該轉(zhuǎn)彎的路口，要學會華麗轉(zhuǎn)身，無論你從哪一角度改變，都將預(yù)示著你新生命的開始。
其實，簡簡單單，大智若愚，甚至沒心沒肺，真的是一種超然的境界，也是人生最美好的心境。
細細品味個中滋味，你會發(fā)現(xiàn)人生是如此美妙。
你若精彩，好運自來。
欣賞的作文 篇6
我是地地道道的赤坎人。生于斯，長于斯，南橋河幾十年間的變化，南橋河經(jīng)歷的風風雨雨，為我親眼目睹。我見證了南橋河，南橋河見證了湛江市的迅猛發(fā)展!
南橋河原是一條流水清凈、無憂無慮的小河。魚兒在那里歡快地暢游、嬉戲，蝦兒在那兒歡蹦樂跳，青蛙在那兒欣喜地歌唱。每逢陽春三月，小河旁兩岸那一叢叢的小黃花，就樂得張開笑臉，展示著婀娜的身姿，輕拂著河面。它，似乎在向小河訴說著它對小河的無限的眷戀。那時，生活還不富裕的赤坎市民，經(jīng)過一天的勞累之后，常在傍晚陪伴著親人、朋友，來到河畔，或細語輕聊，或伸展筋骨，或輕歌曼舞，歡度著夜晚的美好時光。
然而好景不常。不知從何年何月起，災(zāi)難在這兒降臨。哪些“環(huán)保盲”在小河旁建起了造紙廠之類的“污染企業(yè)”。金錢沖昏了他們的頭腦，他們對市民的健康置之度外。在他們的車間里，堆起了一團團白皚皚的紙張，雪白得有些刺眼。面對著這些，他們樂不可支。在他們的眼里只有一沓沓閃亮的鈔票，工廠里所產(chǎn)生的廢料、廢水，直往河里灌，使南橋河變成了污水河。那河水黑糊糊的，臭氣沖天，蚊、蠅亂飛。于是，小花謝了，魚兒、蝦兒銷聲匿跡。行人路過這兒，便緊緊捂著嘴、鼻，匆匆地走過，生怕臭氣把他們熏暈似的。此時的南橋河啊，流淌著的是悲痛的眼淚!
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”!中央關(guān)于環(huán)保的號召，猶如春風春雨，使南橋迎來了萬紫千紅。20xx年，市政府描繪了整治南橋河的雄偉藍圖，以鋼鐵般的手腕，斥資千萬元，有計劃地分步建設(shè)南橋河。經(jīng)過了一段時間之后，南橋河的河床里，積聚已久的淤泥被清除了，河水得到了有效的凈化，變得清澈明麗。河水潺潺地流淌著，彈奏出一首首動聽的贊歌。蛙兒、魚兒、蝦兒興高采烈地回來了。它們在水里歡鬧，清幽幽的河水蕩起了一層層漣漪。南橋河兩旁，建起了一塊塊的草地，草兒密匝匝、綠茵茵。遠遠看去，就像一塊塊綠色的地毯。小河兩岸，還建造了造型新穎、形態(tài)各異的小花壇。花壇里，種滿了青翠欲滴的酒瓶椰，種滿了杜鵑、紫荊等各種各樣的花。百花怒放，爭艷斗麗，逗來彩蝶曼舞，引來群鳥歡唱。微風輕過，草地蕩起一層層的綠浪，花兒拍出了熱烈的掌聲，以它們優(yōu)美的身姿，熱情的招喚，迎接各方來客。
每當夜幕降臨，華燈燃亮之際，南橋河就顯得更美。一束束的燈光，折射在漆黑的夜空上，變幻出各種各樣的圖景，把河畔照耀得多姿多彩。尤其是那霓虹燈，更是顏色各異：綠的如翡翠，紅的似云霞，白的似玉蘭……萬盞燈光交織出絢爛繽紛的畫面。沐浴著燈光的市民、游客，或漫步于河畔，或席地而坐，他們或竊竊私語，或談笑風生，深情依依，久久不愿離去……
啊，變得如此絢麗、自豪的南橋河，不正是湛江市變化的縮影嗎!
欣賞的作文 篇7
細數(shù)人生，品味我喜歡的幾個詞。
友情。風景永遠在圍墻之外，往事永遠在記憶之外，而友情總在利益之外。喜歡友情，因為它讓我們在人生的旅途不在孤單，喜歡友情，因為它讓我們在失意時有人分擔，歡樂時有人分享。喜歡友情，它讓我們在接觸中一起成長。從古到今，
友情之所以是永恒的話題，因為它永遠在快樂的前面，苦難的背后，用那并不有力的雙手撫摸著我們。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”友情不單是兩個字，更是人精神的寄托。喜歡他，就是喜歡與人分享，喜歡那一分牽念與永恒的祝福。
愛情。這一詞怕是最讓人歡喜讓人憂的了，而其中的酸甜苦辣也詮釋了喜歡它的理由。柳永的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，它蘊含的是那份執(zhí)著與偉大。從國外的羅密歐與朱麗葉的傾城之戀，到我國古代的梁山伯與祝英臺生離死別。
這些凄美的故事，讓我感受到了人間最美好的感情，發(fā)自心底的感動。愛情的可愛之處也許在相遇時微笑，第一次牽手時的心動；吵鬧過后的諒解。愛情這個詞偉大之處就在無論何時何地，不論天涯海角，只要彼此的心里有對方，那愛會傳送到世界的任何地方。喜歡它如清茶般醇厚，喜歡它平凡而不平庸，喜歡它簡單卻又美好的一切。
親情。這一充滿溫暖與安全感的詞，正因為有這一脈相承的親情，才讓迷失的孩子找到回家的路，找到可以依靠的肩膀。父母是孩子的天，無論何時何地，親情都是種難以割舍的情感。“但愿人長久，千里共嬋娟。”這些渴望親情，渴望團圓的心情，是所有親人共有的。“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉”。喜歡親情，喜歡其中的點點滴滴。
友情、愛情、親情，這人世間最真摯最親切感情的代名詞，怎能讓人不喜歡？我喜歡它們，如同熱愛生命一樣。
欣賞的作文 篇8
旅游大巴停在景點前，隨著人流對著著名景點狂拍一氣，而再次翻開相冊時卻沒有絲毫印象；走過春風拂面的小徑，對專注拍攝一朵花蕾的同學不屑地一瞥，哪年的春天不是一樣……
不知從何時起，我開始抱怨生活的枯燥無味，自嘲胸中那顆冷冰冰的心，對那句“人的成長伴隨著對世界的麻痹”充滿共鳴。
講評作文，面對自己慘不忍睹的分數(shù)，我做好了聽老師大談“積累素材、感悟生活”的準備，沒想到老師只說了一句：“讓心靈醒著。”我懵懵懂懂地反復品味，心頭感到一種沖擊，捫心自問，自己的那顆心靈好像已經(jīng)睡得太久。
老爸來學校開家長會，回家后跟我說得最多的不是老師的建議評價，而是一個吹長笛的男生。那個男生我當然也看到了，我當時從他身邊匆匆走過，奔向自習室。他一人靜靜地坐在長廊上，對著柳絮飄過的老校長室，或許是什么別的景致，又或許是什么都未在意，就只是吹著自己的長笛，陶醉在自己的旋律中，長廊上人來人往未曾打擾他。老爸說他站在那里看了那個男生好久，他的情趣，感動于他的陶醉。男生沉浸在悠揚的旋律中，老爸沉浸在那個畫面中。我突然有些明白了，他們都沉浸在自己的心靈中，那顆敏感的心靈。
只有心中擁有美的情懷，才能看到世間的美麗。腦中浮現(xiàn)出《海上鋼琴師》中的畫面，影片的高潮主人公在即將報廢的輪船中，坐在鋼琴凳上，面前空無所有，但他雙眼緊閉，十指在空中快速跳動，在胸中奏起了一曲不朽的樂章。又想起盲人歌手楊光，他歌唱陽光，歌唱春天，歌唱整個世界，但他卻未曾看過這個世界，哪怕只是一瞥。他曾溫柔地撫摸母親的面龐，描述他心中的母親，字句間流露著無盡的愛。我想他已經(jīng)看到母親了，而且肯定比許多人都看得真切，因為他是用心靈去感悟的。
叫醒心靈，世界。讓我們有一種情趣去美麗，其實倒不如說是，讓我們打開心扉，去感悟內(nèi)心，去探尋，去發(fā)現(xiàn)，去心靈之美。人們常歌頌孩提時的童真，慨嘆隨著時間的推移，這個被孩子的好奇眼光照耀得色彩絢麗的世界，在成人洞察一切的眼睛注視下蒼白失色。但我想說，孩
提時的童真是因為擁有一顆好奇的心，一顆柔軟敏感的心，而我們每一個人都是從那時成長起來的，這個世界沒有變，我們的心也不應(yīng)失去原有的光芒。
我拿著相機在校園中游逛抓拍那些未曾關(guān)注的美麗，晚自習后我踩過映著月影的積水仰頭數(shù)天上的星星……世界仍然充滿美麗的驚喜，只要我們用心去。
欣賞的作文 篇9
今年的春天來得遲了些，但滿園的嫩芽也阻擋不了我觀察拍照的熱情。記得地理老師也曾留過這樣一個作業(yè)，既能完整記錄植物的開花過程，還能欣賞到美景。我抱著這樣一舉多得的心理開始了拍照的征途。
記得那些日子，我狂熱地每天攜相機游走于校園，生怕錯過任何一處美景。連翹率先開放，綻放出明艷的金黃色，真是可愛；一樹樹的玉蘭開滿了乳白色的花朵，有種壯觀的美；那本與雜草沒有區(qū)別的小麥終于長高并且出穗了，那是豐收的美！
然而，我花了如此多的時間，如此細細觀察，但仍被這些種類繁多、蔓延迅速的植物打敗了。就在我天天觀察的紫丁香旁邊，垂絲海棠突然出現(xiàn)的花苞就令我猝不及防。還顧不上這邊，校長室光禿禿的墻壁早已被大片濃密的翠綠覆蓋，而那一串串紫藤蘿也安然地掛在望月臺上。還有松樹的換葉，草叢中滿是的蒲公英我還沒來得及觀賞，就完成并且逝去了。我不僅沒能照到完整的組圖，本來想去欣賞的好興致也消失殆盡。
后來索性不拿相機了，仍去校園中游走，只是顯得有些漫無目的，隨性而為。腳步也放慢下來，這反而讓我欣賞到更美的風景。
又是熟悉的一樹樹玉蘭，可現(xiàn)在已經(jīng)花落人空。前些天盛開時那一派熱鬧的場景早已消散，只剩下一個鋤草工人在那里彎腰勞作。這不禁引發(fā)一種悲涼之感，有了黛玉葬花那樣道不盡的哀愁。過兩天又經(jīng)過這里，花已不復返，綠油油的葉子已經(jīng)取而代之，又是一片生機勃勃的景象。無須為花開驚喜，也不必為花落傷心，因為生命永遠在繼續(xù)，我們總會看到新的生機。人生亦如此，代代相傳，生生不息。
不知多少次經(jīng)過月季花的小道，那天看到它們時竟覺得那么熟悉。我剛?cè)雽W時也是這樣一派月季繽紛盛開的場景啊！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，想那時的我剛剛經(jīng)歷新入學的喜悅，還是有些單純與稚嫩。如今，有了幾番艱辛的體味，也越發(fā)成熟、穩(wěn)重了。不再因?qū)W習上的小事悶悶不樂，開始規(guī)劃著理想與未來并為之努力付出。不知這一枯一榮周而復始的月季花承載了多少人的成長與蛻變啊！這都是我前一陣錯過的景色。我錯過的哪止這些，還有很多，很多我根本意識不到的。但我又是幸運的，我知道在那一方課桌之外還有色彩斑斕的大千世界。不要出于某些功利的目的為欣賞而欣賞，只有放慢腳步，俯下身子，用一顆真誠的、熱愛生活的心才能欣賞到真正屬于自己的美景。
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