【必備】欣賞作文400字匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的欣賞作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞作文400字 篇1
我表姐家有一條小狗很可愛。我一有空就去表姐家看小狗狗，有時我還在表姐家住幾天。
清晨，人們還在睡夢中，而我和表姐已經(jīng)帶著小狗狗在小區(qū)跑步了。狗狗很小，跑的卻很快，連表姐這個跑步高手都追不上。小狗身上雪白的卷毛像一對天使的翅膀，讓它“飛”在最前方。突然“惡魔”出現(xiàn)了，它把“天使”打敗了，它讓天使雪白的的毛發(fā)變成了土黃色。我正發(fā)呆著，表姐一把把小狗抱起來，逃離了“惡魔”。這“惡魔”就是一個大土坑。
表姐把小狗帶到小區(qū)的寵物浴室去洗澡，這時所有寵物專用的免費洗澡處，不過就是要自己給寵物洗澡，挺麻煩。
表姐把小狗放到水盆里，用寵物浴室的專用工具給小狗洗澡，而我就在旁邊觀看。小狗身上的泡泡越來越多，突然表姐手一滑小狗掉到一米深的水盆，表姐嚇呆了。我急忙一把把小狗撈出來，表姐用毛巾幫它擦干，可小狗一直狂叫，也許是剛才嚇壞了。我把小狗放到清水里洗掉它身上的泡泡，小狗也不叫了。可小狗的嘴里一直在吐泡泡，泡泡還飛向天空，原來是小狗嘴里進泡沫了。我和表姐互相看了一眼，然后都笑了，太搞笑了哈哈。
后來表姐告訴我，小狗狗也有名字了，它叫“可以”。“可以”“柯怡”，為什么這么像我的名字呢？
欣賞作文400字 篇2
打開我的筆記本扉頁，映入眼簾的是九個打字——“年輕不應(yīng)該平凡。——姚明”，說起這句話，還有一段故事。
那是五年級的時候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點點頭，可老師的臉卻嚴肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎(chǔ)題不該錯的都錯，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應(yīng)該平凡。——姚明”，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說。“年輕不應(yīng)該平凡。”難道老師希望我做一個不平凡、敢超越、更出色的我？從這時開始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時，這句話激勵我;驕傲?xí)r，這句話警告者我......終于，功夫不負有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話......我沒辜負老師對我的希望，做一個更出色，不平凡的我！
欣賞作文400字 篇3
成長像一本厚厚的詞典，記載著人的一生所有經(jīng)歷。從童年到青年，從青年到中年，從中年到生命的最后時刻，全要感謝成長。
成長，謝謝你，謝謝你給了我智慧。只有隨著時光流逝，我們才能懂得更多的知識。一年級，你給了我啟蒙，學(xué)會了拼音字母、簡單的算術(shù)題，美術(shù)的畫畫技巧，美妙的音樂二年級我懂得了更多的道理知識，讓我樹立了自信心，三年級，你送給我希望，我的作文寫的還不錯，經(jīng)常得到教師表揚，讓我樹立了當(dāng)作家的愿望。一晃到了四年級，我當(dāng)上了向往以久的班長，可數(shù)學(xué)讓我提心吊膽，低級錯誤真讓我哭笑不得，我下定決心，一定會克服數(shù)學(xué)這所大門的。
成長，謝謝你，謝謝你讓我懂得什么是誠實。在成長中，有一件事讓我非常家愧疚。那天，我沒有完成作業(yè)，卻對媽媽說完成了。我心里可真是十五個水桶打水——七上八下。我懷著惴惴不安的心走向校門。來到教室，當(dāng)老師問我作業(yè)時，我張開嘴剛想說忘了帶，可怎么也說不出來，我想：瞞得了一時，可瞞不了一世呀！我就鼓起勇氣說：我沒有寫。老師眉頭緊鎖，緊緊盯著我，那目光使我刻骨銘心，讓我一輩子都忘不了。從此，我就變成了一個誠實的學(xué)生。
在浪濤似的成長中，我們收獲了果實，在成長中，我們獲得了喜悅，我們有了成長，才能譜寫出人生美麗的篇章。
成長，謝謝你！
欣賞作文400字 篇4
風(fēng)
我最愛的人啊，曾經(jīng)的歡樂我一直放于心內(nèi)，友誼即使分隔了兩地也不要忘了我，風(fēng)會替我?guī)ノ业乃寄睿裕銈冊V苦時，我就是那風(fēng)，在輕輕的`聽你們的呼喚。
雨
流過眼淚的人都知道，不管是未來有多么迷茫，眼前還是要走，至于下一站會是怎樣，我們也不能預(yù)估，雨天的時候，我們千萬就別折磨自己了，淋雨不僅會感冒流鼻涕，還會把悲傷一而再的放大，這不好，雨是一種滋潤萬物的大自然，是美好的象征，是美滿的證明，不是你拿來釋放痛苦的源頭。
雷
剛正，執(zhí)著，堅持，剛韌，一個人若是連他自己都感到冷，那么我相信，這世上絕不會有任何一個人能夠打敗他，這世上最強大的對手就是自己，這話其實說的不錯，而我們也應(yīng)該相信，我們是自己的雷神，一個可以裁決自己的神，所以，我們要自己鼓勵自己，那時你就會感覺的到，其實，神是存在的。
電
一切的陰暗和負面能量都會消散，邪惡是不會長久的，世人都認為強求不得的便是陰暗和骯臟，卻不知道即使是再骯臟的黑暗也是由光明繁衍而來的，造物主最公平，給了世人陰暗和光明的兩面，我們要做的是要拉長我們的光明，而非把黑暗再一次的墮落。
欣賞作文400字 篇5
培根曾說：＂欣賞者心中有朝霞、露珠、常年盛開的花朵；漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪。＂這句話使我不禁回憶起一件往事。
那是我讀小學(xué)五年級的時候，班上有一位同學(xué)名叫小謝，他的學(xué)習(xí)成績很好，唯美術(shù)很不好，只要一到上美術(shù)課，他就煩惱，總是抱怨美術(shù)是很煩的課程。
一天，美術(shù)課上，我們專心致志地畫畫。過了不久，我們都畫完了。我很關(guān)心小謝畫得怎么樣了，于是走上前去探個究竟。
我問道：＂小謝，怎么樣，畫好了嗎？＂＂那當(dāng)然。＂小超似乎很高興，一伸手就將畫亮了出來。小謝正為畫完了一幅畫而高興呢！我認真地看了小謝的畫，啊，這可是小超第一次畫這么好。我拍手叫好：＂小謝，你畫得太美了！＂
小謝聽了我的話，先是一怔，然后慢慢地露出了笑容，小心翼翼地問：＂我畫得真的很好嗎？＂那當(dāng)然。＂我由衷地回答。
那次的贊揚，也許在別人看來是小事一件，可是對小謝的幫助太大了。從此，他開始喜歡上美術(shù)課了，畫畫進步直線上升，后來聽說他成了一位＂小畫家＂。
欣賞是一種美德，它是一門藝術(shù)。當(dāng)年屠格涅夫、林清玄欣賞別人、贊美別人的小故事，旱已深深印入我的惱海。雖是小事，卻可以影響人的一生啊！
不要吝嗇你的金口，欣賞吧！贊美吧！
欣賞作文400字 篇6
誰人說：“愛是人之根本。”愛分親情，友情，愛情。作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素如是說。
如今任記得：“那年秋天，母親送我去學(xué)校。”是寄宿了。我不懂，也不愿。
天空已是黃昏，任燕雀飛過，我是這萬千流光中看風(fēng)景的傷心人。毅然是轉(zhuǎn)頭，留下一路水漬。
每年都是如此，反反復(fù)復(fù)，也是晚上了，天空的繁星現(xiàn)了，只想叼根草吧，躺在草地中，就如此罷，心中已是毫無牽掛。
可黃昏任是喚醒了我，這黃昏的情感，為何永是哭泣與傷痛。
愛一個人的世界的一份。世界時愛情親情，付出的越多，越是深刻，對父母的愛，是每個人的本能，不想離開他罷。夜了，愛了，我哭了，銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，我依然是愛家，想家，念家，對父母家人的眷念~~~
我是這愛的一份，是愛所組成友情的體現(xiàn)，這是它的全部，人是不在這罷，愛人罷。
卻如今，愛是痛了，傷了，越是想念，越是如此。離開了父母，我如嬰兒般，只是哭泣罷，可總會見了，不是嗎？
欣賞作文400字 篇7
坐在窗前，我想起了你，我最欣賞的人。
五年級時，帶著對國畫的憧憬，走進了你的教室。你的教室總與別的畫室不一樣，總是被你收拾得一塵不染，還會很有心地灑上香水。盧老師，你的卷發(fā)總是令我懷念，散發(fā)著百合的香味，像你的長相一樣干凈。
那時候，我最喜歡你畫的荷花，有彩色的，還有直接用黑色墨水調(diào)水染上去的。面對空白的宣紙，我都不知道該怎么拿筆。看著那一片一片濃墨，柔美的線條，只能干著急。你像一陣風(fēng)似的，帶著百合香，走到我面前，看出了我的糾結(jié)，握著我拿筆的手，往上提了一提，將毛筆與宣紙垂直，莞爾一笑。我望著你清澈如水的眸子，你發(fā)現(xiàn)我在看你，朝我眨眨眼睛。我慌忙低下頭，不好意思地在色盤上擠上顏料……
我極喜歡看你畫畫，筆尖上點些水，再和上顏料，顏色更明亮了。這些顏料上了宣紙，便成了一只只可愛的小動物，唯美的風(fēng)景圖……你的畫筆好似仙女棒，一碰到雪白的宣紙，便會開出朵朵美麗的蓮花，綻放出令我驚喜的美好。
你個子不高，卻從不穿高跟鞋。腳上常見的是雙帆布鞋，就像一個學(xué)生。你天生卷發(fā)，卻透著一股書卷氣。畫起畫來，行云流水，線條流暢，從不拖泥帶水，像你本人一樣，清爽整潔。
盧老師，你是我最欣賞的人。
欣賞作文400字 篇8
美到底是什么？ 美又源于何處？美是一種感覺也是一種正義的向往，美源自人們的內(nèi)心深處無聲無息……
如果有人問美在哪？那我一定會說美就在身邊，因為這是一個不可否認的答案。還記得20xx年7月2日在杭州白金海岸小區(qū)，一名兩歲女童“妞妞”從十層高樓即將墜落。這時，大家都不說話了，氣氛靜得可怕。眼看著妞妞從十樓就要墜下，這時身為鄰居的她奮不顧生的沖向前去，張開雙臂，接下了妞妞。大家一定知道是她誰了吧？沒錯！她就是“最美媽媽”——吳菊萍！
她與妞妞以及妞妞的家人素不認識，可是她卻能奮不顧生的去接下一個自己不認識的陌生人。大家想想當(dāng)時所有人都看著妞妞從十樓上墜下來，心里是別提多忐忑了。試問在那個場景下跑去救人，還是去救自己不認識的人，這得需要多少的勇氣？當(dāng)她接下妞妞是又得需要多少的毅力呀？
吳菊萍曾說過“對我來說，這些榮譽是對我的肯定和認可，也希望能將更多的愛心傳遞給更多的人，讓大家都來奉獻自己的愛心。這樣的話，人和人之間就不會有這么多隔閡、互相不信任，生活會更好。”一再強調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍在我們的心中已經(jīng)埋下了不可磨滅的印象。
其實在生活中的小細節(jié)里，我們就會發(fā)現(xiàn)許多“最美”只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已。“最美媽媽”——吳菊萍不就是一個很好的例子嗎？
欣賞作文400字 篇9
我的煩惱有很多。但是，你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學(xué)，希望自己也能馬上當(dāng)上。但是，每次老師問我是否愿意做升旗手時，我卻是一副吞吞吐吐，愁眉苦臉的樣子。
記得有一次，在操場上，周老師親切地對我說：“這次我們班的升旗手你來當(dāng)，好嗎?”當(dāng)時我愣了一下，心里既高興又害怕：做升旗手可以讓大家都認識我，是件很光榮的事情。可是我又非常害怕自己會忘詞，到時同學(xué)們會嘲笑我，說我很笨。周老師似乎看穿了我的心思，問我：“你是不是怕自己到時想不出詞來了會出丑?”我不知道該怎么回答，只能低下頭，紅著臉說：“是的。”“不會的，你要對自己有信心，就算忘詞了同學(xué)們也不會嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁，“另外，萬一你有想不出的地方，老師也會提醒你的，所以，你不必害怕。”可是，聽了周老師的話，我還是有點打退堂鼓，只能告訴老師我下次再當(dāng)。
回家后，我把事情的經(jīng)過原原本本的告訴了爸爸媽媽，他們也了解了我的煩惱。媽媽語重心長地告訴我，要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步，不怕失敗。因為失敗乃成功之母。要多參加活動，不斷地磨練，這樣才能提升自信心，才能使我的煩惱和我徹底說再見。我相信我一定能的。
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