我渴望得到信任的作文

時(shí)間：2021-09-07 09:30:11 信任我要投稿

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我渴望得到信任的作文

　　導(dǎo)語(yǔ)：生活中理想伴隨著我們的成長(zhǎng)和我們的進(jìn)步，我們的一切都來(lái)自于生活中那無(wú)數(shù)次刻骨銘心的渴望，也許那時(shí)我們的渴望并不那么的純潔，但畢竟有過(guò)，心中只要有渴望，生活就不會(huì)拋棄你。以下是小編為大家整理分享的我渴望得到信任的作文，歡迎閱讀參考。

我渴望得到信任的作文

　　【篇一：我渴望得到信任作文】

　　人生最無(wú)奈的事什么？就是拿著自家的鑰匙卻打不開(kāi)自家的門(mén)。當(dāng)時(shí)，我是這么想的。

　　向爸媽電話(huà)求救無(wú)效，我只能自謀出路了。再次嘗試著轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，但很顯然，這扇門(mén)并不想給我一絲驚喜。思忖了半天，我只得猶豫地敲著對(duì)面鄰居的門(mén)。成為鄰居近3年，但由于作息時(shí)間的不同，我鮮與鄰居碰面，有時(shí)同乘電梯也像是陌生人一般。

　　我輕敲著門(mén)一邊問(wèn)道著：“有人在家嗎？”一直不斷重復(fù)，心里也越是著急，“咚咚”的敲門(mén)聲也越來(lái)越大。終于，有人回應(yīng)了：“哪個(gè)啊？”是蒼老的女聲，我一聽(tīng)，趕緊說(shuō)著：“奶奶，我是對(duì)門(mén)的！”老人似乎聽(tīng)不清楚，也或許是在這大半夜對(duì)并不熟悉的人的警惕：“什么？你到底是哪個(gè)？”類(lèi)似這樣的問(wèn)答重復(fù)了幾遍。或許是聽(tīng)見(jiàn)我的聲音帶著哭腔，或許是信了我，門(mén)被打開(kāi)了。

　　老人幫我開(kāi)了門(mén)，我感激地不停說(shuō)“謝謝。”而老人似乎對(duì)我先前的.的質(zhì)疑有些不好意思，解釋道：“我看你不太面熟，我一個(gè)老太婆在家不能隨意開(kāi)門(mén)。剛才真是不好意思了。”互相道了晚安我進(jìn)便了門(mén)。

　　深呼一口氣，頗有感慨。回想小時(shí)候，家中院子的門(mén)如同擺設(shè)。鄰居們隨意串門(mén)，毫無(wú)芥蒂，大家都彼此信任著對(duì)方。而如今，我敲開(kāi)鄰居的一扇防盜門(mén)是如此困難。我想，當(dāng)時(shí)站在門(mén)外不斷被質(zhì)疑的那種尷尬只有我知道，也是那時(shí)感受到不被人信任是如此糟糕。

　　高樓大廈塑造了一座摩登的城市，卻如大山一樣阻隔了人與人之間的交流與信任。

　　親愛(ài)的鄰居，我渴望得到你的信任。

　　【篇二：我渴望得到信任作文】

　　每個(gè)人都有自己的欲望，每個(gè)人都有追求，每個(gè)人都有向往，每個(gè)人都有渴望得到的。一本書(shū)，一太電腦？還是權(quán)力，魅力，魄力？而我，只渴望得到信任。

　　事情還得從四年級(jí)說(shuō)起。那時(shí)，我在班里不是班長(zhǎng)，不是組長(zhǎng)，只是一個(gè)“平民”。學(xué)習(xí)還能說(shuō)的出口，人緣不咋地，所以總受人家擠兌，污蔑。可是有一次，使我真的忍無(wú)可忍。

　　那天，天氣非常悶熱，太陽(yáng)似乎比以往更大，更毒，整個(gè)大地曬得熾熱，同學(xué)們都帶上了水，而且有位同學(xué)竟然破天荒的帶了4瓶汽水。我的水放在書(shū)包，因?yàn)槭稚狭嘀邫n汽水，大搖大擺的走著，在我看來(lái)多多少少有些顯擺的成分。所以，就這樣，我的汽水一直放在書(shū)包里，到了學(xué)校，也沒(méi)拆開(kāi)喝。第一節(jié)是體育課，我一放下書(shū)包，就來(lái)到操場(chǎng)，參與到了游戲中……上課了，體育老師安排的任務(wù)很重，一節(jié)課下來(lái)，同學(xué)們各個(gè)都汗流浹背。我一回到教室，便準(zhǔn)備暢飲我的汽水，誰(shuí)知，我剛喝了幾口，數(shù)學(xué)老師便進(jìn)來(lái)，叫我過(guò)去，說(shuō)是判作業(yè)，我剛準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包，就又有位同學(xué)進(jìn)來(lái)，因?yàn)闂l件反射，我趕緊把飲料放進(jìn)書(shū)包……

　　時(shí)間飛一樣過(guò)去。放學(xué)了，那位那的、四瓶汽水的同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我沒(méi)好氣的說(shuō)：“嘿，快點(diǎn)還我汽水！”“我沒(méi)拿你的汽水，我自己帶了！”我被這莫名其妙的質(zhì)問(wèn)嚇了一跳，然后便極力反駁。“快點(diǎn)還我，要不我告訴老師了！”說(shuō)罷，那個(gè)同學(xué)顯的很滿(mǎn)足。而我，更是摸不著頭腦了。“都有人看到了！”說(shuō)著，他就拉來(lái)了證人。所謂的證人就是在我后面進(jìn)教室的同學(xué)。他走過(guò)來(lái)，打開(kāi)我的書(shū)包，那出所謂“被偷的汽水”說(shuō)：“我看見(jiàn)你就是拿了這樣一瓶水放在書(shū)包里了！”當(dāng)即，我狂暈一陣：“我的天，那是我買(mǎi)的！”“誰(shuí)說(shuō)的！我買(mǎi)的就是‘百事可樂(lè)’！”“切！我還會(huì)買(mǎi)呢！”“就你？”“怎么了！”“下課后，是你第一個(gè)進(jìn)的教室，你有偷汽水的時(shí)間！”“啊？”……作文

　　最終，老師還是把汽水給了那個(gè)同學(xué)。我非常郁悶，為什么因?yàn)槲也幌腼@擺，才收起來(lái)的飲料，就給了他！？

　　每次，我被污蔑，總是因?yàn)榉N種這樣或那樣的原因和巧合，而為什么就沒(méi)有人相信我？作文

　　我真的渴望能得到信任！哪怕只是一個(gè)人的信任！

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