信任的作文合集（7篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的信任的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
一位女教師剛當高三班主任不久，班里發生了一件不愉快的事情，一個學生價值近千元的快譯通在教室里丟了。一切跡象表明，偷東西的人就是本班的學生。這位女教師的第一感覺是心里非常難受，為什么這樣的事會發生在自己班里，而且是自己剛剛“走馬上任”后不久。她當時非常自責，覺得這是自己對學生品行教育的失敗。
如何處理這件事，這位老師考慮過許多方法，最終她是這樣做的。那天放學前，她像往常一樣站在學生們面前，盡管她心里波濤洶涌，臉上卻顯得風平浪靜。學生們似乎都很緊張，一雙雙眼睛神情復雜地看著她，他們在等待老師“破案”。于是，這位老師說：“大家都知道了，我們班里發生了一件不該發生的事情，有個同學錯拿了別人的東西，我知道他不是故意的，他很后悔。我很了解他，我知道他一定會把這件東西還給同學的。我相信他，我敢用自己的生命打賭，他一定會這樣做的！是的，我打賭，從現在開始我不吃飯，等拿錯的東西還回去后我再吃飯。好了，現在放學吧。”
學生們都背著書包回家了，沒有一個人留下來。
第二天早上，仍然沒有人來找老師承認錯誤，也沒有人把東西送回來，當然，這位老師也沒有吃飯，可是她依舊打起精神去上課。
第三天上午又是這位老師的課，她的胃里空蕩蕩的，強烈的饑餓感揪心抓肝，她喝了一杯水，堅持上完了這堂課。走下講臺的時候，她感覺到腿有些發軟，頭上冒出許多虛汗。學生們都在靜靜地看著她，目光中充滿關心。她知道，這些眼光中一定有一道是愧疚的，她要給他時間。
晚上放學之前，這位老師在自己的辦公桌上看到了那個失蹤的快譯通、一塊三明治和一封信。信上寫道：“老師，謝謝你的信任。我一定會改正錯誤的。”下面沒有署名。她沒有再追查這個學生是誰。這件事就這樣過去了，這批學生早已經畢業了。她想他也不想讓任何人知道這件事是他做的，但她堅信，他再不會這樣做了。
后來有人問那位老師，為什么要用這種自虐的.方法來處理，如果那個學生真的不交出快譯通，你豈不是要餓死。
那位老師說，如果當時當機立斷進行搜查，也許那個東西還沒有轉移，查出來了，膽大的不承認又沒證據，怎么辦？既要費事費神又達不到教育的目的。膽小的承認了，成了小偷，從此他會永遠抬不起頭來，而且眼看就要高考了，他的人生將會逆轉，這輩子不就毀了。所以，她就用“絕食”來呼喚、催促那個學生“悄悄”改正錯誤。而這個非常之舉的前提和力量便是信任。果然，她獲得了成功。
信任的作文 篇2
我們可以輕松而溫馨的品味母親沖調的一杯熱茶，而往往謝絕列車上坐在身邊的路友的一杯香茗；我們可以輕易地相信朋友不經意間的一句調侃，卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑。
這真是一個復雜的世界。屢見不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺上演；流言和謠傳，讓每一張陌生的容顏顯得居心叵測。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界，甚至害怕從外界來的所有......
在一個靜靜的夜晚，你在小路上寂寞的走著。突然你看到前方的'一個陌生的影子，而且他向你走來，看了看你的眼睛——他要干什么？毆打，搶劫，甚至......他是不是盯上我好久了？是一場有預謀的打劫？你惶惶地想，甚至不自覺的把手捏成拳頭，以防突如其來的襲擊——可是他一言不發的走過，融進了夜色。你平靜下來，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文......
累了，我們都累了，我們忘了曾經呼喚過的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠的星辰，可望而不可即。
你為一道難題搔首踟躕的時候，一個與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著真善和友愛，于是你釋然的微笑。
你在一個陌生的地方感到無所適從的時候，一位好心的路人問起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯，于是你衷心的道謝。
其實，有很多時候，別人沒有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因為戒備而多疑；我們不應該因為感情的親疏，造成認知的誤區。
在這個復雜的世界里，讓自己變得簡單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品出信任的醇香；一句忠告，你可以領略信任的意味。
信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過程中，快樂而全面地，認知這個看似復雜的世界。
信任的作文 篇3
誠實是一種美德，信任是人與人之間最基本的相處之道。
平時我的學習成績還不錯，有一次期末考試，因為有事，我沒有上課，就沒有復習。考試時我很慌張，心里就沒底，不大一會兒滿頭大汗，老師看見了，就走過來說：“不用緊張，放松心情，老師相信你一定會考好的。”我聽完老師說的一番話，心里舒服多了。緊張的情緒慢慢地放松下來了。想到老師對我的信任，我就認真地答起題來。認真地讀，認真地想，認真地寫。
我放學后回到家，媽媽緊接著就問：“考了多少分？”我沒有底氣的說：“還不知道呢！”媽媽說：“媽媽相信你，一定會考好的，雖然沒有復習，但你平時有認真的地去學，你一定可以的！”
星期一到了，這一天是公布期末考試成績的.一天。是老師和媽媽的話給了我勇氣和力量，于是我邁著大步來到了學校。到了學校老師公布了我們班的成績，我沒有想到我竟然打了98分，我非常高興，這都是老師對我的信任與鼓勵，才讓我對自己有信心，認真的完成答題。回到家我大聲對媽媽說：“我考了98分！”媽媽伸出大拇指說：“我就知道你是最棒的！”
這件事讓我明白了，要信任別人對我們說的每一句話，每一件事。信任別人，可以給我們帶來意想不到的收獲。要讓每一個人都信任我，我也會信任每一個人。
信任的作文 篇4
爸爸愛擺弄花鳥。一到周末，我就坐在陽臺的搖椅上，沏一杯淡茶，聽著爸爸那只寶貝鳥兒啾啾地啼叫，清爽如輕煙。
這天，我看著爸爸刷鳥籠子，突然冒出一個想法：為什么不能嘗試一下馮驥才的《珍珠鳥》的體驗呢？對于馮先生與愛鳥之間那種超凡的親密，我始終存有質疑，人與動物各執掌一方語言，之間怎么可能有心靈上的溝通呢？于是，我向爸爸“申請”喂鳥的“重任”。
那以后，搖椅就被空置在了角落里，每天早晨我都按時給小鳥換水喂食，中午給它曬太陽，卻不見它表現出任何親密痕跡，反而收獲了一地它無限慌張時撲落的羽毛。每當這時，伸進籠中的`手都會馬上抽出，并躲它很遠，免得它受驚。后來，我改變策略，把買來的蟲子用繩子系好，隔著籠子喂給它，沒有了手的入侵，它顯然踏實很多。
隨后的日子，我以加倍的真誠去對它，給它放音樂，削水果。每當這時，它總會扭著玲瓏的小脖子，以表達它的“不解”。我會偷著樂：這只傻鳥，人類對于音樂的美妙享受你怎能明白？
這樣的“工作”重復著，當它以慌亂結束我的“試探”時，我告訴自己，《珍珠鳥》里的片段不是那么輕易就能重演的！那段日子，我與它的感情與日俱增，讓我忘了最初喂鳥的目的。
三個星期后，當我再次伸手喂它水果時，奇跡出現了。它站在竹竿上，用尖尖的小嘴輕啄著我，兩只翅膀隨著音樂舞動起來。小小的籠子已圈不住它內心的喜悅，它像一只剛剛找到歸途的流浪鳥。那一刻，我已不再懷疑那篇文章的細節，鳥兒用肢體向我表達了人與動物之間微妙的關系，建立在信任基礎之上的愛是無需語言的。
晚上，我又翻看了一遍《珍珠鳥》，心里不由得產生了三句話：
生活，本該寄存于理解與信任的形骸之中。
任何時候去嘗試信任，收獲的都將是心靈的溝通。
人與動物之間，有一種無言的東西，叫做信任。
信任的作文 篇5
我發現身邊的人都變了，大家都變得不信任對方。連上朋友家去問問題都的看對方的臉色，不管你是誰都那么不信任，一點兒也不像以前那個人了，進了門對方還帶著提防的眼神望著我，一點也不熱情。有一天，我到一朋友家請教個問題，我在朋友家的門上輕輕地敲了敲門里面我看見門眼動了一下，朋友她媽隔著門問：“你是誰呀?”還不忘從門眼望著我，我說：“我是某某某的好朋友。”可她媽還不開門，去叫我那個好朋友。我隱隱的聽見，她媽說：“你去門眼望望那是不是你的好朋友，然后再開門，別忘啦!”
我的好朋友說：“知道了，不用你操心。”她媽說：“現在有人經常裝認識來偷東西。”好朋友說：“知道了。”我聽了之后有點為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的。可是，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。(注：我的好朋友比我大幾歲。)我很傷心，馬上準備離開了。這時候門開了我只好不走了，朋友開了門，帶著點歉意說：“不好意思，讓你久等了。請進!”我只好進來了。
我一進去，她媽就說：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實巴交的`不像是一個小偷，你進來吧!”這幾句話讓我無地自容，臉火辣辣得。是我進到那個好朋友的臥室時，好朋友說：“剛才我媽說的話別往心里去，我媽就這樣說話直來直去的。別生氣哦!”我苦笑地點了點頭。好朋友又說：“你說吧，找我有什么事?”
我說：“有一個問題不會，想請教請教你。”好朋友拿過題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家。回到家后我晚上偷偷地哭了一場，以發泄心中的委屈。過了幾天，類似的事情又發生在我的另一個好朋友的家里，這次更讓我無地自容。事情是這樣的：有一天，我們全家去家家福超市買東西。挑了很長一段時間終于找到了我想要的東西了。
隨后，我們去結賬，結賬的時候我發現一阿姨的錢包掉了下來，我好心幫這位阿姨撿錢包。可誰知，這位阿姨硬說我偷拿她的錢包。我說不是我，是您的錢包掉了我幫您撿起來。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來就各自走了。回到了家，我非常的傷心。最后沒忍住，哭了起來。經過這幾次事件，我感到大家對任何一個人都非常不信任，甚至達到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對方，要對任何一個人都有一點兒信任。
信任的作文 篇6
人與人之間有一種友誼叫做信任，它的力量是無法估量的！
幾天前和朋友約好到家中玩，哪知老天爺那么不給面子，下起了鵝毛般的大雪，我倦縮在被窩中，懶洋洋的看著電視，望著外面怒吼的狂風，不禁打了個寒顫，又使勁裹了裹被子，心想：她應該不會來了吧？
片刻，便聽見外面響起了敲門聲，我有氣無力得喊了一聲：“來了！”心里便抱怨開來：這是誰呀，這么冷的天，發神經呀！看門一看，我被驚呆了，是她！她居然來了！我望著她，不由自主地拂去她肩上的積雪，連忙請她到屋中來坐，她告訴我來的時候，不小心與大地母親接了個吻，吃了一口天然“冰糕”，說完她又抖了抖圍巾上的雪，我望著她，心中涌起一股敬佩之情，隨后，我端來一杯熱氣騰騰的茶水，請她品嘗在喝的時候，我注視著她，心中對她豎起大拇指，這么泠的天，吹著刀割一樣的風，下著雹子一樣的'雪，他居然能走這么遠的路！而且不是為別的，就是為了一個玩笑似的承諾！
不一會兒，她要走了，我送了她很遠很遠……
西大洋小學五年級:紫色雪蝶
信任的作文 篇7
那天上午，妻打開了小賣部的窗口，剛把公用電話擺到柜臺上，就有一位女士用電話。當她放下話筒時，妻看了一下計時器，告訴她收費3元錢。
女士從精美的手提兜里掏出一張百元面值的鈔票遞過來，妻無法找回錢去，手里沒備這么多要找的錢。小賣部屬微型經營，有時一天也賣不了這么多的錢，何況又是才開業。妻說，你什么時候有零錢送來吧。女士臉上現出驚訝的神色，問妻：“你認識我嗎?”妻細看她一眼，說：“我不認識您，可我信任您。”
女士不再說什么，轉身離去了。十幾分鐘后，這位女士又出現在小賣部里，把3元錢電話費送給妻，她說，為了換開這一百元錢，我特意去了一趟百米之外的農貿市場，又特意走回來送這3元錢電話費。
妻接過電話費，說：“不送也沒關系的。”
女士說：“我是公出到這個小城，早上順便打個長途，我要是沒給電話費走了，你也無法找到我。可我一定要回來，一個人能被人信任不容易，我要珍惜。”
在日常生活中，一個人能被別人信任，那份心情確不一樣。男人，女人，相識的，不相識的，有過往來與沒有往來的，當對方真誠地說出一句“我信任你”時，這一瞬間彼此的'心靈便相通了。被信任者會有一種崇高的感覺在心中升騰，覺得自己受到他人尊敬很光榮，內心很充實，很欣慰，很自豪，是一種人格的慰藉。于是，你會自己尊敬自己，心地也純潔高尚起來，會像珍惜一份至高無尚的榮譽一樣珍惜他人對你的信任，仿佛失去了這樣一份信任，生命就失去了光彩一樣。信任是生活園地長出的一棵長青樹，站在這棵大樹下，人的心靈被生命的綠意滋潤著，感到心與心之間原來并沒有遙遠的距離，他或她是這樣的可親可敬，便絕不愿意踐踏這樣的一份美好。
那年，我的家由鄉下搬進了一座小城，昔日和我同住單位獨身宿舍的一個小伙子常來我家做客。妻看他人挺好，就想給他介紹對象。征求他的意見時，小伙子沖我妻說：“大姨，我信任您。”只這一句話，妻深夜仍不睡，反復思考把自己的一位侄女介紹給這個小伙子會不會出現“質量”問題。天蒙蒙亮時妻就起來了，匆匆吃過早飯，騎上自行車去了30公里外的鄉下，她的叔伯哥哥家，去認真“考察”她的這位侄女，是否具備由她做紅娘的資格。那天午后下起了大雪，那雪大得出奇，不是一片一片地往下落，而是像幾片雪花擁抱在一起形成一個個雪團往地上砸，十步八步外就難見行人和路邊的樹木。眼看天黑了，還不見妻回來，我有些放心不下，在街頭望過幾次之后，我拿著手電筒去接她。
在小城外，借著昏黃的路燈光，我看到一個人滿身是雪推著自行車一瘸一拐地吃力走來，那身形我一眼看出來了，是我的妻子。為了掌握侄女的第一手“材料”，她在叔伯哥哥家待到很晚才回來。路上雪厚半尺，蓋住了鄉土路上的車轍溝，十分難走，妻一不小心摔倒了，滾到路溝里，雙手都擦破了不算，右腳又扭傷，扶起自行車騎幾步再次摔倒，只好走幾步停一停。回到家，妻艱難地脫下鞋，右腳已腫起老高，直到一個星期后才下床。
這次考察的結果是，妻停止了“紅娘行動”，因為她發現了侄女的一個很重要的不足。妻說，小伙子信任我，我就不能辦讓人不信任的事……
5年后的一天妻過生日，已調到沈陽市內工作的那個小伙子帶著妻子，到我家來祝壽。他用真誠的語氣說，在他心中大姨是個最合格的“紅娘”。妻笑了，笑的很神圣。
珍惜別人的一份信任，生活中便會有更多的動人故事。
【信任的作文】相關文章：
信任作文：真誠與信任01-27
信任作文：信任的喜悅01-24
信任作文評語-信任12-21
有關信任的作文：真誠和信任-信任12-22
信任與不信任作文01-21
關于信任的作文：信任無價01-27
信任作文：生活需要信任08-21
關于信任的作文：信任幸福01-28
有關信任的作文：信任的底線01-28
信任作文：信任是朋友交往的前提01-27