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（熱門）信任的作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的信任的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
信任的作文 篇1
我并不算是一個(gè)真正誠實(shí)的小孩，我曾經(jīng)也撒過慌，還不止一次，但是自從那件事后，我才體會(huì)到誠實(shí)，體會(huì)到那種被人信任的感覺。
記得那一次，我?guī)е霞业母绺缑妹萌バ∠镒永镔I糖吃。
“賣糖啦！賣糖啦！六元錢一斤！”我們走在小巷子里，一陣叫賣聲傳進(jìn)了我們的耳朵。我們轉(zhuǎn)過身一看，原來是位老爺爺在賣糖。于是，我們急忙跑了過去。“爺爺，我們要買糖。”“六元錢一斤，特別甜，外面買不到的。”老人慈祥地沖我們笑了笑。于是，我便將身上僅有的一張二十元鈔票給了爺爺，買了兩斤糖，待老人找完錢，便回家了。
不一會(huì)兒，我們走到了巷子的盡頭，哥哥妹妹因?yàn)橛惺滤宰吡恕Ｎ宜餍杂檬置M(jìn)褲兜，拿出錢來數(shù)了數(shù)，看看還能再買些什么東西，結(jié)果我驚訝地發(fā)現(xiàn)，除了老人找回的錢還多出了四元錢，我高興不已，回頭還能隱約看見剛才那位賣糖老人。我急忙躲了起來，心里一個(gè)念頭閃過，該把錢還給老人，不對(duì)！不該！這錢是屬于我的！此時(shí)此刻就像有兩個(gè)精靈在我頭上吵架。有個(gè)精靈說：“主人，這錢是屬于你的，你應(yīng)該好好去花掉這些錢，是那個(gè)老頭兒自己活該！”這時(shí)代表正義派的'另外一個(gè)精靈發(fā)話了：“不對(duì)！我相信主人是好人，好人！······”唉！這兩個(gè)死家伙吵架都快把我吵得頭暈眼花了！我猶豫不決。拿了吧，又良心不忍，怕被人知道會(huì)丟面子。不拿吧，又覺得可惜了，到時(shí)候后悔可又來不及了。
我回頭仔細(xì)看了看那位賣糖老人，他衣著簡樸，鼻梁很高，是個(gè)駝背，看起來老實(shí)土氣。這些都應(yīng)該是老人掙來的血汗錢吧！我慚愧地跑了過去，將錢還給了老人。此時(shí)我頭上的一只精靈已經(jīng)插起白旗……但此時(shí)老人臉上并不是我想象中的那種驚訝的表情，他給我的是一個(gè)滿意的持久的微笑：“我也發(fā)現(xiàn)我找錢找多了，但我知道，你一定會(huì)還回來，因?yàn)槲业谝谎劭茨悖椭滥闶且粋�(gè)誠實(shí)的孩子。”我震撼了，我感受到了人與人之間信任和被信任的喜悅。
啊，被人信任的感覺真好！
信任的作文 篇2
周五，是我們進(jìn)入小學(xué)階段的第一次校外活動(dòng)。我們要去試驗(yàn)基地：這一天，同學(xué)們的臉上洋溢著燦爛的笑容。覺得天格外藍(lán)，樹格外綠。
我們帶著滿滿的期待上了大基地，同學(xué)們像一群小百靈嘰嘰喳喳暢談著自己的喜悅之情。
真快，到基地了，老師為我們安排好了各種活動(dòng)。
我們班的戶外拓展開始了。
大家圍成一圈。老師要求我們雙手搭在前面同學(xué)的肩膀上并坐在后面同學(xué)的膝蓋上，伸出左手躺下，堅(jiān)持10秒鐘。
老師說完，大家都驚呆了。這怎么可能做到啊！即使做到了，后面同學(xué)堅(jiān)持不住怎么辦，我不是也會(huì)摔倒？帶著試試看的心情，我們開始嘗試。
第一次失敗。原因是腳之間的距離太遠(yuǎn)。
第二次失敗。是擔(dān)心坐到后面同學(xué)的膝蓋上，自己的`重心會(huì)不穩(wěn)。
第三次失敗。這圈還不夠結(jié)實(shí)。
第四次。“堅(jiān)持住同學(xué)們……3、2、1。我們成功了。”藺老師的話讓我們激動(dòng)不已。我們做到了，我們真的做到了。大家克服了困難，對(duì)同伴加以信任，放心躺下。這一刻，我們擁有的是信任。這是團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)果，這是彼此信任的結(jié)果。只有信任，才可以獲得最后的勝利。
這次基地之行，我們收獲不少。我希望，信任時(shí)刻陪伴左右。
信任的作文 篇3
“淵離，今天你生日噢！”貓貓趴在我的桌子上，軟綿綿的，眼里閃著興奮的光。“哦，那又怎樣？”我一邊翻著書，一邊懶洋洋地說。“喂！淵離，生日哦！這么重要的日子怎么可以這么隨便呢？”貓貓?zhí)痤^來，好看的眉毛皺在一起：“所謂生日……”“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了。呼，我松了一口氣，要是讓貓貓說下去，我肯定會(huì)睡著的。貓貓的聲音和她的名字一樣，很慵懶，潤潤的，聽了就讓人犯困。“淵離，今天是你生日？”我同桌沐昔曉問。沐昔曉給我的印象很不好，她總是人前一套背后一套，捅了你一刀還笑著問你痛不痛。“嗯。”沐昔曉飛快地從身后拿出一個(gè)包裝好的禮物盒：“淵離，這是我爸爸從法國帶回來的哦。送給你，祝你生日快樂。”我看著沐昔曉的眼睛，她的眼睛很大很漂亮，看不出一絲欺騙。我不想接她的禮物。我和沐昔曉的關(guān)系還沒有好到這種程度，自從她做我同桌之后說的話更是寥寥無幾，今天她怎么會(huì)送我這么貴重的禮物呢？沐昔曉的手僵在半空中，她的眼睛帶有一絲傷心。算了，也許她是真心的呢，我接過禮物，朝她笑了一下：“謝謝。”沐昔曉牽了牽嘴角，很明顯的皮笑肉不笑。
“哇，好漂亮的胸針！”我打開沐昔曉的禮物盒，忍不住驚嘆。一枚薔薇花形狀的胸針靜靜地躺在鵝絨錦緞上，晶瑩剔透的粉色，花心還鑲著幾顆切面很多的點(diǎn)鉆，在陽光的照耀下發(fā)出比陽光還絢麗的光芒。我迫不及待地把它別在衣服上。“呵呵，喜歡嗎？”沐昔曉幫我正了正胸針。“嗯，昔曉，為什么要送給我呢？”“今天是你生日嘛，做為好朋……呃，同桌，應(yīng)該的。”沐昔曉不自然地別過臉去。
下課了，我走出教室。同學(xué)們都圍在我身邊，對(duì)我身上華麗的胸針指指點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，貓貓氣喘吁吁地跑過來，抓著我的`手說：“淵離，林老師找你。”林老師？她找我會(huì)有什么事。我不以為然地拍了拍貓貓的肩膀，雄赳赳氣昂昂地走到老師辦公室。“蘇淵離同學(xué)，你身上的胸針是怎么回事？”林老師推了推鼻梁上的眼鏡，嚴(yán)肅地看著我。“同學(xué)送的。”“哦？是嗎？是沐昔曉吧。”林老師譏諷地看了我一眼。奇怪，林老師怎么會(huì)知道？“嗯。”“蘇淵離同學(xué)，你這樣做是不對(duì)的。沐昔曉再怎么說也是你同桌，你怎么可以去偷她的東西呢？這是她爸爸專門從法國帶回來給她的禮物。”什么？！我偷的？這明明是她送給我的！“林老師，這真的是沐昔曉送給我的，不信你可以去問她。”“不用問了，蘇淵離，到這種時(shí)候你還想抵賴，我本來還當(dāng)你是好朋友呢。”沐昔曉走進(jìn)辦公室。“沐……沐昔曉？你太過分了！”“蘇淵離同學(xué)，你還有什么好爭辯的嗎？”“都說了不是我！”我氣憤地沖出辦公室。
信任的作文 篇4
信任，好似悄悄來臨的春天，讓緊閉的花蕾瞬間綻放。善良，會(huì)像一雙翅膀飛進(jìn)你、我的心，讓心與心溝通。
下午放學(xué)回家，看到吃飯時(shí)間還早，我就抱著籃球去了球場。說實(shí)在的，這練球我還真不喜歡玩，我有時(shí)間寧愿坐在電腦前玩、要不拿本書讀，那就知足了。可是，老媽偏逼著我出去做戶外運(yùn)動(dòng)，用她的話說就是，既能鍛煉身體，還能認(rèn)識(shí)好多朋友，是一舉兩得的好事。
我一路拍著球，累的`氣喘吁吁的跑的球欄下，那里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在玩，我們便你爭我搶地玩起來，玩的熱火朝天。突然，我看見路旁一個(gè)比我小一點(diǎn)的男孩子，抱著羽毛球拍饞饞的看著我們，我停下來，走過去說：“你想打籃球嗎？”“嗯”他說，“那就來打，不過你把你的羽毛球拍借我們玩一下”。我說。“可以”小男孩毫不猶豫地答應(yīng)了我。于是我便和好朋友玩了起來，可是不會(huì)打啊，總是打偏，總是拾球。我隨手一拋，用拍子一打“呼”打出去了，呀，球打出去了，真高興，可用力太大了，拍子也隨手出去，只聽“咔嚓”一聲，我傻眼了，球拍壞了，這可怎么辦，弄壞了可是要賠的，我出來又沒拿錢，想著想著只好紅著臉，硬著頭皮，叫過小男孩，告訴他球拍壞了，只見他紅彤彤的臉上充滿了驚異，好半天，他才紅了眼說：“這是媽媽給我買的生日禮物。”我連忙說：“對(duì)不起，要不我回家取錢，給你再買一個(gè)。”他說：“不用了，大哥哥，我相信你不是故意的，我回家就說是我凍弄壞的。”我說：“那怎么行？”話還沒說完，他就一溜煙的跑了。
從小男孩那里，我看到了人與人之間的互相信任和真誠相待，我會(huì)像小男孩那樣，原諒別人，讓人與人之間更友好更和諧!
信任的作文 篇5
早上晨練的時(shí)候，接到了小向的電話，邀請(qǐng)我一起去郊游。
想到自己今天還有別的安排，于是我就直接回絕了她，于是她又表示等下午有空的時(shí)候再找我玩。
自從被小向放過N次鴿子之后，我對(duì)于她的邀約以及承諾，已經(jīng)自動(dòng)產(chǎn)生了一種漠然。這種漠然由之前的刻意到現(xiàn)在的自然而然。
畢竟頭幾次被放鴿子的時(shí)候，自己沒有接受到道歉，反而還上趕著去詢問人家，得到的是很不以為然的態(tài)度，讓我覺得好像是我自己太過較真了，人家不過是隨口的約定，不來就不來，沒必要事先告知你，你自己在那干等是你自己的事一樣。
即使是這樣，第三次第四次被承諾的時(shí)候，心里居然還是抱著不會(huì)那邊過分太被放鴿子的念頭，結(jié)果還是證明我太過天真了。這應(yīng)該就是價(jià)值觀不一樣吧，我們改變不了別人，那我們就改變自己。
所以當(dāng)她第五次第六次給我約定和承諾時(shí)，我也漠然地應(yīng)允著，但開始把時(shí)間掌控在自己手中，不去刻意為了她而改變?cè)械?計(jì)劃，結(jié)果就是當(dāng)我完成自己的計(jì)劃之后，看看時(shí)間，才想起來已經(jīng)過了她說的約定時(shí)刻，而她更是根本就沒有記得。漸漸地，也不會(huì)再去懊惱，但同時(shí)也不再把她的約定當(dāng)成一回事。
這就是一個(gè)人的信任被無數(shù)次拿來磨礪的后果吧。
信任的作文 篇6
她輕聲地對(duì)他說：先生你能為我把門嗎？
－－題記
這是我在書上看到的一則故事：有個(gè)犯人越獄了，在亡命生涯中大肆搶劫錢財(cái)。等到錢欲滿足后，他便逃上了開往邊境的火車。由于車上人多很擁擠，他只好站在廁所旁。
這時(shí)，一位漂亮的小姐走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門扣壞了。她走過來輕聲地對(duì)他說：“先生你能為我把門嗎？”他愣住了，看著她純潔的眼神，絲毫沒有半點(diǎn)污點(diǎn)。他感到心底有一股熱流涌了心頭，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，他便像一位忠誠的衛(wèi)士一樣嚴(yán)嚴(yán)地守著門。在那一剎那，他突然改變了主意。在下一站下車之后他便去投案自首了。
不知道大家對(duì)這個(gè)故事的真實(shí)性會(huì)不會(huì)產(chǎn)生懷疑。我開始也不太相信這個(gè)故事，但就是在我嘲笑這個(gè)人的行為時(shí)，我一下子醒悟了。因?yàn)檫@個(gè)故事反映著遺留在人們心底最彌足珍貴的東西----信任。
信任是人與人之間最真摯的感情交流，是無法用任何物質(zhì)來權(quán)衡她存在的價(jià)值。信任來自于一個(gè)人的靈魂深處，是凈化靈魂的清泉，是挽救靈魂的靈丹妙藥。同時(shí)，信任也是架設(shè)在人心間的橋梁，是傳遞真情的扭帶。
不知道你是否得到的周圍人的信任，或者說你是否信任你周圍的人。俗話說：防人之心不可無。小時(shí)候家長和教師就告誡我們不要與陌生人交談，不要接受別人的東西，我們一直就在這樣的"非100%信任"環(huán)境中成長。是不是早在我們的意識(shí)中便開始排斥外人呢?
在這樣的一個(gè)世界里要想得到別人100%信任好像不太容易，換句話說：讓你去百分之百的`相信一個(gè)人你也很難做到．
我承認(rèn)，我很難做對(duì)我身邊的人做到完全的相信，即使是我的親人，我也會(huì)對(duì)他們?cè)O(shè)有不易發(fā)現(xiàn)的防備．那為什么我還要提倡大家信任別人呢？我要說的是我們應(yīng)努力的做到讓別人去信任，同時(shí)也要試著去相信我們身邊的人。需要要以誠待人，對(duì)人要善良，做任何事都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)。這樣還有人會(huì)懷疑你嗎？
現(xiàn)在的社會(huì)是屬于那些有誠信的人的社會(huì)，誠信是信任的必修課。如果你不想做一個(gè)落伍者，就努力朝著之個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)吧。讓我們大家都做一個(gè)新世紀(jì)的“時(shí)髦”人吧。
那位先生在心中對(duì)她輕聲的說：謝謝你！
－－尾記
信任的作文 篇7
以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說，絕對(duì)不能拿。
記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢當(dāng)零花錢。到了目的地后，我也沒怎么花錢，就買了一條彩帶，后來又與王芯一起玩了游戲，得了小獎(jiǎng)品。錢畢竟是王芯付的，獎(jiǎng)品也應(yīng)該給她，我也沒拿。這時(shí)，王芯走過來說：“王智怡，這個(gè)送你吧。”我有些猶豫，但還是拿了并感謝了她。
回學(xué)校時(shí)，我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下的.。
回到家，媽媽問我的東西是哪里來的？我不想讓媽媽知道，撒謊說：“買的。”媽媽輕易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過了一關(guān)。
誰知，第二關(guān)又來了。晚上，爸爸問我：“這是哪里來的？”“買的呀！”我堅(jiān)定地回答。“這到底是哪里來的？”爸爸貌似不相信我。我開始害怕，但還是說買的。爸爸好像知道了些啥似的，說：“真的嗎？”“恩……好吧，對(duì)不起，爸爸，我騙了你，這是同學(xué)送我的。”我實(shí)在是害怕，眼淚開始在眼眶閃爍。“好，那么是誰我不管，但你要把這個(gè)還給她。以后不能再撒謊了，因?yàn)槿鲋e會(huì)失去個(gè)人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴(yán)肅的說。“嗯，我會(huì)的。”我跑進(jìn)房間，在被窩里回想著爸爸說的那句話。
啊！誠信真是太重要了！
信任的作文 篇8
信任，是一種贊許的目光；信任，是一條無人阻擋的美好道路；信任，是每個(gè)人最歡心、喜愛的；信任，還是人與人之間心靈搭起的一座橋梁。所以，信任是人人必備的。我也被信任過，讓我來告訴你們把！那天，考卷發(fā)下來，哇！96分，鮮紅的大字在我面前出現(xiàn)！我高興地手舞足蹈、眉飛色舞，可張穎愁眉苦臉、神色失落，我猜想：可能是成績“中頭彩”了吧！
不一會(huì)兒，翁老師叫她帶著考卷、鉛筆和橡皮去辦公室，我又想：接下來肯定是去改作業(yè)的。沒多久，張穎低著頭出來，而我，卻被“吸”進(jìn)辦公室，我心想：我干嘛要去辦公室？我又沒做錯(cuò)什么事？真奇怪！進(jìn)了辦公室，翁老師鄭重地說：“黃祿桐，你這次成績不錯(cuò)，我覺得你可以去張穎的`小老師，如果她有不懂得，你去教一教她，我剛剛也跟她說過了。”“好的。”真是虛驚一場，原來是夸我，我還以為是批評(píng)我呢！不過，從老師的目光中，可以看出翁老師他信任我。
以后的每一天里我都會(huì)教張穎一些她不懂的題目，直到她會(huì)為止，我才教下一題；如果她問我題，我也會(huì)不厭其煩的告訴她。不到幾日，真是功夫不負(fù)有心人啊！在我的指導(dǎo)下，張穎的作業(yè)成績幾乎是“優(yōu)*”，考卷分?jǐn)?shù)漸漸地提高了，從六十幾分到七十幾分，再從七十幾分到八十幾分，真是太好了。張穎用喜悅的目光看著我，翁老師用贊許與信任的目光看著我，我的心情十萬分的高興，因?yàn)槲汤蠋熜湃挝遥嘈盼乙欢艹蔀橐粋�(gè)很好的小老師。信任他人，信任自己，搭好人與人之間心靈的橋梁。
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