信任作文

時間：2022-06-05 16:07:50 信任我要投稿

【實用】信任作文集錦七篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的信任作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】信任作文集錦七篇

信任作文篇1

　　信任是建立人與人之間的橋梁更是一個人應有的品德，如果一個人要想讓別人信任自己就須做到有自己的信譽

　　這是從今天的兩件小事上看出來的！

　　首先就是今天中午睡叫起床后媽媽走進了我的房間里，問我：“平板呢？”我掀開了熱乎乎的枕頭，媽媽伸手拿起了開著機、并且熱乎乎的平板，我心里邊忐忑不安等待著“河東獅吼”，但什么東西沒有發(fā)生，連一句話都沒有……

　　到了下午，我在對數(shù)學作業(yè)的時候，我有幾道題不太明白，就找媽媽要手機去查資料。媽媽對我說了一句話：“我相信你！”我很快就查完了資料，我又一次沒忍住手機的誘惑并打開了數(shù)字華容道玩兒了起來，很快我便沉浸在一堆數(shù)字游戲中間了！忘記了時間、忘記了自我，突然，媽媽“神不知，鬼不覺”的站在我的身后！等我發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)晚了，更不要說“毀尸滅跡”了看來我只能等著“河東獅吼”或者是“竹筍炒肉”了！媽媽還是一聲也不吭將手機給收回了，然后看著我，說：“怕了吧，這個并不可怕，可怕的是我不再信任你了！你在我心里的信譽又降了20%。孩子，一個人的信譽就是你最好的身份證，信任，是建立在信譽之上的。我相信你能盡快提高你的信譽度，再讓我信任你！

　　我相信我自己可以提高自己的信譽度，讓別人更加相信我、更加信任我！

信任作文篇2

　　那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都覺得好像昨天才發(fā)生的一樣，這件事情是那么刻骨銘心，讓人無法忘懷。

　　我來到教室，書包一甩，帶子解開，抽出作業(yè)本，一攤——竟是空空如也�！班�，怎么會……這樣，我的語文作業(yè)呢？語文作業(yè)呢？”我瞪大雙眼，失聲叫道。過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)我的周圍布滿了詫異的眼光，有自知之明的我立即安靜下來，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把書包掀了個底朝天，可還是外甥打燈籠——照舊（找舅）。我一邊漫不經(jīng)心地收拾著書包，一邊努力地回想著語文作業(yè)的下落。

　　��！我想起來了。昨晚，我做完語文作業(yè)后就看作文選，可越看視線越模糊，最后竟鉆進被窩里睡著了。等到天亮時，我才匆忙地收拾書包。難道……難道，我沒有把作業(yè)收進去。唉！天��！誰能救救我�。�

　　這時，老師來了。我如實跟老師交代了事情�！澳阍趺磿䴖]做呢？”王老師伏下身子問我。我低頭說道“我……沒有帶。”說完，我如負重釋般地長吁了一口氣。老師微微一笑，示意我坐下。誰知，屁股還沒做熱，身旁就響起了眾人的噓聲與不滿的抗議聲。有的同站起來對老師喊道：“罰他掃地�！薄�

　　老師先是欣然一笑，然后打了個手勢，對我們說：“你們知道我為什么不罰他嗎？因為我信任他，李明同學這么久以來只有這一次沒按時交作業(yè)，我相信他肯定完成了。一個人想要獲得別人的信任很難，可要喪失別人對你的信任卻十分簡單。像有的同學，一而再、再而三地欺騙老師，所以，現(xiàn)在老師就不信任他。”

　　說完，班里立即騰起一片掌聲。經(jīng)久不息……

　　剛剛的鄙視與嘲諷都已消失了，取而代之的是同學們羨慕的眼光。有的同學在我面前一個勁給我鼓掌；有的同學轉(zhuǎn)過身子，朝我投來羨慕的眼光……

　　我得到了信任，這是一件多么幸福的事情��！我想我永遠都不會忘記老師信任的眼神，而這份信任是我努力爭取來的，我一定不會辜負老師對我的信任的！

　　原來，能贏得別人的信任是一件十分幸福的事。我想，我會好好保存著這份幸福，這份來之不易的信任，直到永久……

信任作文篇3

　　近日在《青年文摘》雜志上看到了一篇文章，說是某人買了一輛新越野車后和朋友一起去郊游。返城時，有助人為樂習慣的車主看到車上還有空座位，放著也是浪費，不如順便捎帶路上三兩個行人回城，不也是好事一樁嗎？可是他們停車問第一個女同胞是否愿意搭車返城時。那女的緊捂前胸說“我丈夫在公安局工作，你們搞清楚”。問第二個是經(jīng)理模樣的男人，那男子見問，抱緊手中的提包，客氣地回答他們說“你走你的，不用管我”；問第三個、第四個、第五個都是要么不理睬，要么客氣地說你走你的。但好善樂施的車主，不管與他隨行的朋友怎么勸導怎么潑冷水，他都一路熱情地邀人搭車，那些被邀到的人不是緊張兮兮地回避，就是滿臉狐疑地謝絕了他們的一番好意。

　　可巧，今天下午下班回家吃晚飯時，我那正上初二的兒子說，中午他在學校飯?zhí)贸燥埑鰜硐赐霑r，發(fā)現(xiàn)有一個水龍頭漏水，就自覺過去關(guān)那水龍頭，沒想到越擰水龍頭漏水越大，正不知如何是好時，讓經(jīng)過此處的一位教師撞見，并把他當作破壞者當場逮住，然后怒氣沖沖地責問他為什么搞壞水龍頭。不管他怎么分辨，那位教師就是一口咬定水龍頭是他搞壞的，被現(xiàn)行現(xiàn)逮證據(jù)確鑿，想賴也賴不掉了。按校規(guī)得照價賠償。我兒子委屈得差點哭了，乖乖交了五元錢。他對我們說“今天真是倒霉透了�！痹捳f出口，淚水又開始在他的眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道兒子的確是被冤枉了，就對他說，“孩子，錢是小事，你心里想得開就好，別太在意了。人生的路還很漫長，以后遭受這樣或那樣的委屈和冤枉的事，還會很多。重要的是你覺得自己做得對，無愧于自己的天地良心就行了，受點委屈沒什么了不起的”。

　　我不知道兒子是否聽懂了我的話，但我知道以他這種純樸善良的心地和性格，將來肯定還會逢遭類似的事情。這孩子，向來都較為聽話，忠厚老實，靦腆得象個小姑娘，又不太善言辭，他是不會去干這種毫無意義的事情。他連吃飯排隊搶先占優(yōu)那樣的事都不去做，總是等同學們打完飯后才上去打，從不與人爭一時的先后,會無緣無故去搞壞學校的水龍頭？這老師也太武斷了。水龍頭用久了，滑牙損壞是正常的，怎么能見誰最后一個觸摸就是誰搞壞,逮著誰就是誰呢？這樣沒有是非曲直的標準能在校園里大行其道？要知道，他為學校掙回了水龍頭的賠償費，卻嚴重地傷害了一個正直善良少年的自尊，打擊了一顆富有社會責任感的心靈呵！作為教書育人的人民教師，以這樣的教育方法、教育理念去教育學生、看待學生，又怎么能培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的社會新型人才？不可否認，學生中是有些良莠不齊，但大多數(shù)還是好的。在教學實踐中若是那樣地好壞不分，帶著有色鏡去看待所有的學生，豈不是將學生都往壞里想往壞里推了嗎？這種不分是非的暗示，對學校、對老師、對學生都是百害而無一利的。

　　由此，我又想到早幾年前報刊登載過一則消息：某司機路遇一個被車撞傷的人，便好心將其送到醫(yī)院及時救治，使傷者能保住了性命，卻反被污指為肇事責任人。傷者家屬還質(zhì)問他“不是你撞的你會親自送來醫(yī)院？你有這么好心嗎？你是現(xiàn)今世上的活雷鋒？”結(jié)果，好心的司機不但被羞辱了一番，還被迫負擔傷者的所有醫(yī)療費。于是，司機們也就學乖了，行車路上再有傷員，大多數(shù)司機都視若無睹，照舊開車走自己的路。

　　父母不信任自己的子女，總以為自己的孩子沒有認真讀書，荒廢學業(yè)，只知道騙錢花；夫妻互不信任，總以為自己的另一半移情別戀或是婚外施情；老百姓不信任政府，時時擔心會上政府的當；社會公眾互不信任，總以為他人都沒安好心。于是，多數(shù)人便有了“事不關(guān)已，高高掛起”，“多一事不如少一事”的生活哲理，更有“左手信不過右手”的`偏激思想流行于社會。這一切，都表明了多年來由于誠信的缺失，導致了人與人之間的信任危機。試想一個人與人之間互不信任的社會,長此以往，那將是個什么樣的社會？

信任作文篇4

　　得到信任真的好難，我真想問問那些被信任的人：他們是怎么擁有信任的？

　　家里老媽不信任我，學校同學不信任我，貌似只有我自己才信任我自己。

　　老媽根本不讓我單獨待在家里，盡管我已經(jīng)很認真地寫作業(yè)了，她也以為我是裝的。她怕她走后，我就會有180度大逆轉(zhuǎn)：一會兒看電視，一會兒玩電腦，作業(yè)這任務，飄到了九霄云外。所以，她常常都用四個字來壓我，那就是：不會自律！每次聽到，我就想立刻反駁，可她又會說：“看吧，這就是不自律的表現(xiàn)。”真期待老媽信任我一次。

　　就算度過了家里的不信任風波，學校還有一波。

　　學校里，同學們常常在本子上寫一些東西（我也不知道是什么），有時會把本子帶在身邊。打籃球時，有些帶秘密本子下來的人，只給“專屬人員”保管，都不給我保管，不知是怕被我拿走，還是里面有驚人的秘密，反正就是不讓我碰任何東西。我在想：我從沒看過他們的本子，也從沒拿走過，為什么他們就不信任我呢？

　　得到信任對我來說簡直比登天還難，難道我是個不可信任的孩子嗎？

信任作文篇5

　　陽光明媚的早晨，花兒在對我們笑，你們知道我的心情為什么那么開心么？因為我回憶起了那件讓我難以忘懷的事……

　　那天，我們舉行了一次親子活動，我們分別有四個隊，我在飛虎隊。活動開始了，我們有許多豐富多彩的游戲，比如泡泡糖、兔子舞、二人三足等，很快就到了最后一個項目，那就是“一路有你”。

　　老師讓媽媽和爸爸把眼睛閉上，并且在路中間設(shè)置了很多障礙物，讓我們牽著眼睛看不見的爸爸或者媽媽越過障礙，并且不能用語言提示，只能通過肢體提示。我拉著媽媽的手，一起走了過去。盡管我平時很淘氣，今天媽媽還是很信任的把她的大手交給了我。首先來到一個排球架的前面，需要我們彎腰才能通過。我拍了一下媽媽的頭，讓媽媽蹲了下來走了過去。媽媽順利通過，她似乎對我多了絲信任，到了第二關(guān)，到了凳子的前面，我拍了媽媽的腿，讓媽媽跨過去，可是媽媽一不小心踩空了，我連忙扶住媽媽，以防媽媽摔倒，接著讓媽媽把另一只腳也跨了過去。越過第一條凳子，走了幾步后又有一把凳子攔在路中間，我又拍了一下媽媽的腿示意她抬起來，可是媽媽害怕又像上次一樣踩空，不敢抬腿。我看出了媽媽的擔憂，于是我輕拍媽媽的腿，并嘗試將腿抬起，媽媽似乎感受到了我的安慰，明白了我的意思，她抬起了一只腿腳，越過了凳子上，然后把她的另一只腳也越過凳子，媽媽安全地跨過了有一道障礙。就這樣，在我和媽媽的配合下，我們完成了“一路有你”這個環(huán)節(jié)。最后，老師讓我們給我們的母親送花，這一朵花上有我們對母親的愛和感恩。

　　父母親對我們的信任可以戰(zhàn)勝一切困難，讓我們勇敢地走到終點。

信任作文篇6

　　雨淅淅瀝瀝地下著，我坐在車內(nèi)，看著夢寐以求的中學在我眼中一點點清晰起來。

　　下了車，我與爸爸撐著同一把傘，并肩走在斑馬線上。

　　到了高新一中門口，我抬起頭，望著那紅白相間的教學樓和偌大的操場，一種興奮、緊張的心情油然而生。突然，一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進我的心里，耳邊也傳來了熟悉的聲音：“寶貝兒，老爸相信你，沒問題！”說著，他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子，用力點點頭，望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里，滿是期待與信任，讓我心里燃起了火花，不斷燃燒，將溫暖傳到我身體的每一處。我勾起了嘴角，朝爸爸揮了揮手，踏著紅色的地毯走進一中的大門。

　　坐在備考教室里，我為了使自己放松下來，握緊水杯，趴在桌子上。突然，我的余光看向了她。一個機靈，我趕忙直起身。她也看到了我。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開心。她朝我眨眨眼，比出“加油”的嘴型，我會心一笑，放松了不少。

　　這時，聽到老師點我的名字。我立馬站起，長長的舒了一口氣，走出教室。我緊跟在老師后。在我準備敲門進面試場時。領(lǐng)路的老師突然回頭，給了我一個燦爛的笑容，朝我伸出了大拇指。我看著她，兩個淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤的臉頰上，一縷碎發(fā)被她隨意別在腦后。我輕輕的點了點頭，自信地推開了面試場的大門！

　　走進教室，我朝評委老師們深深鞠躬，便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題，我對答如流�？赏蝗�，一道古詩詞難住了我，我抿了抿嘴，心里咯噔一下，不禁慌神。這時，腦海中浮現(xiàn)起了爸爸的微笑、朋友的加油和陌生老師的鼓勵。我努力鎮(zhèn)定下來，回想著古詩。突然，靈光一現(xiàn)，那句古詩瞬間從我嘴里脫出。

　　終于，我成功了，當我拿著米白色的錄取通知書時，好像又看到了溫暖的大手、揚起的嘴角、甜美的笑容，謝謝你們給我這種無行的力量，它就是信任！

信任作文篇7

　　信任是人與人交流中必不可少的最重要的一點，它是人們溝通的橋梁；同學之間需要信任，家庭之間需要信任，鄰居之間需要信任。

　　有這樣兩則故事：有一位青年人，外出回來后，正準備進家時，突然發(fā)現(xiàn)自己的鑰匙不見了，他焦急地尋找著，滿臉漲紅。這時，鄰居家的門開了，對門的小王走了出來，笑著說道：“您回來了，鑰匙找不到了吧。”他邊說邊從口袋里拿出一串鑰匙，“剛看您出門，把鑰匙插在了門上，估計是忘記拔下來了�！彼舆^鑰匙，連忙道謝，心中十分感激。回到家后，他的妻子剛好到家，了解剛剛的事情經(jīng)過后，皺著眉毛，擔心地對他說：“我們跟他們家不熟，他們不會進了我們家吧？”他們立即檢查家里的錢財物品等，可并沒有丟失。突然，一陣門鈴響了起來，原來是小王啊，小王低著頭，嘀嘀咕咕地對他們說：“我……我老婆……說，讓你們……最好換一把鎖�！闭f完后就離開了，夫妻倆個對視了一會兒，他們突然笑了……信任是一句話語，是無盡的源泉。

　　有這樣四個女大學生，是同一所大學的室友，這四個女孩，平日里關(guān)愛著對方，是形影不離、無話不談的朋友。可是在一個早晨，一位女孩出去了，但是宿舍沒有了洗發(fā)水，有一個女孩就從那個女孩柜子里拿了一瓶，可不料，那女孩回來后，打開柜子一看，卻說自己丟了兩百元，她們兩個人大吵了起來，關(guān)系破裂，而另外一個女孩為了讓他們和好，主動從自己的錢包里拿出二百元，遞給了她，并說道：“唉，這兩百元掉在了你的柜子旁邊，給你。”時隔多日后，那女孩打掃衛(wèi)生時，卻發(fā)現(xiàn)自己的錢掉在了柜子底下，她的臉紅了。

　　生活需要信任，當生活中出現(xiàn)誤會時，只要我們用真誠之心和默默行動去呵護，信任之花就會常開不衰。

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