【精選】信任的作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的信任的作文9篇，希望對大家有所幫助。
信任的作文 篇1
曾經，有一雙清澈的眼睛，潛藏著深深的感激之情，望著我，望著我……直至失去光澤……
那年，我八歲。就在那時，我獨自度過生命中第一次的的挫折，也是第一次嘗到了失去朋友的滋味。
那天，我放學回到家，匆忙地喝了幾口水后，便進入房間開始做作業。我發現空氣有點悶，便放下手頭上的作業，走到窗前把窗戶打開，順便把我們家那盤沒什么生命力的花也放在那里，曬曬太陽，希望它能在陽光的沐浴下重新綻放花朵。接著，我又繼續做作業。
天空，在時間的流逝中，不知不覺被夜渲染上新的顏色，顯得那樣的深邃，幽深。我愜意地伸了伸懶腰，終于做完作業了�！昂美郯。 蔽也唤г沟�。我再次走到窗前，呼吸那新鮮的空氣，放松一下自己。真沒想到，我竟然發現在一只看似昏睡的燕子，它平靜地臥在窗臺上。
當時，父母并不允許我養任何的小動物，一來，家里的空間并不大，假若再加上寵物，便顯得有些擁擠；二來，動物又由誰來照顧。
所以，我從小便“被勒令”不許養小動物，可眼前的小生命，我除了暫時收養它外，還有什么辦法呢？
我小心翼翼地把它放在一個盤子里，生怕驚動它。接著，我再拿了一個小碟子，裝上一些粗糧、玉米、谷粒之類的谷物，倒一點水，放在燕子的旁邊，讓它吃。最后就把它暫時安放在我的書桌上，反鎖上房門。我長吁了一口氣——到了睡覺的時候，就把它放在了床底下，省得被父母發現。正當我把它放在床底下的時候，它醒了，對我的舉動似乎沒什么意見，只是側著小腦袋好奇地望著我。這時，我才有時間慢慢地觀察它的傷口，它的腿似乎受了傷，我拿出兩條棉簽，點了點酒精，輕輕地擦拭在它受傷的部位，它輕輕地叫了一聲，一定很疼了，它似乎知道我在給它療傷，不會抵抗。
第二日一大早，我就把它從盤子里拿出來，放在手心，仔細端詳。它似乎感覺到了我，醒了過來，那豆粒大小的眼睛慢慢睜開，靜靜地看著我，眼神是很清澈，沒有一絲雜質，有的只是感激。我看了看它的傷口，我的幫忙似乎起不了任何作用，它依然很辛苦，而且病情似乎加重了。在這時，我無意間看了一下裝食物的盤子，沒有絲毫動過的痕跡，只是水喝了一點，我幫它添了一點兒水，望著它，我不禁有些心疼，它只喝水，但不吃東西，怎么行呢？看著它這個樣子，我的心刀割一般疼。
第三日，我起得很早，有一種不詳的預感，我把它從床底拿了出來，一拿出來，我就清晰地看到，他的眼神似乎暗淡了不少，正逐漸失去那僅有的光芒�！安灰 蔽以谛牡谉o助地吶喊，一個如此可憐的小生命，為什么要這樣折磨它。它的眼睛愈來愈暗淡，它一直望著我，眼睛里充滿了感激，直至這雙眼睛失去光澤。我的眼睛噙滿了淚水，我嘗試用手把它用力地擦去，但眼淚卻還是流了下來，滴在了我這個新認識有很快失去的朋友身上。
燕子死去了，我偷偷地把它埋在我家的花盆里。自從那以后，我家的那盆花開得特別盛，特別美。我一直相信它沒有死，它只是以生命的另外一種形式活著，它以花的方式，再次綻放生命的色彩……至今，我還是忘不了那雙眼睛，我在也找不到，那樣清澈的眼神了，但那樣純潔，毫無雜念的心靈信任，我卻永遠保存于心間。
信任的作文 篇2
我小時候是個調皮搗蛋的男生，現在想想，還讓我忍俊不禁。
在我一年級的時候，家旁邊有家小賣部，那里有著琳瑯滿目的食品誘惑著我。有一次，我在小賣部門口玩，緊挨著貨架，那可口的袋裝冰葫蘆掉在了我的腳下，我環顧了四周，老板并沒有注意到我，我連忙“出動”，我剛想拿起“寶物”放進書包�？删谷槐焕习灏l現了。我嚇得汗流直下三千尺，那位老板親切地對我說：“小朋友，你喜歡這冰葫蘆嗎？”我臉紅了，小聲地回答“喜……歡……”�！澳悄阋I嗎？”老板平淡地說。好像不知道我是來偷東西的�！翱晌覜]錢”！我遺憾地說。為剛才自己的行為舉止而后悔。“哦！那你喜歡先帶回去吧！錢可以下次再還”。老板笑著說�！爸x謝，我都說保證會還你的�！彼查g就感覺一縷陽光射進了我的心中。我心中充滿了感激，心中發誓，以后再也不做這種事了。
這次那店鋪的老板給了我誠信的信心和友善的自信。
就這樣，過了一個星期。我每天都從小賣部路過。我存錢罐的錢已經只剩下幾塊了，還給小賣部的話，就沒有“存糧”了。實在心疼存錢罐的錢，正在考慮要不要還錢。那小賣部老板卻沒有讓我還錢的意思。在我正在考慮要不要還的時候，我的朋友就過來，說“你怎么啦�！蔽腋嬖V他事情的經過。我朋友聽了。連忙說：“這一定要還給他，因為這是關于誠信的問題。況且他那么信任你，才會讓把東西未付款就帶走�！甭犃伺笥训脑�，我拿起存錢罐那僅剩的幾元錢錢，以“劉翔的速度”奔向小賣部。到了小賣部，把錢還給老板，頓時，我的心里的一塊石頭落地了。老板還夸我是個好孩子。
這讓我明白了，有了誠信和友善。人生的小船才不會被金錢、榮譽的大海吞沒，大家才會信任你。
信任的作文 篇3
不知在何時，人與人之間已缺乏了信
任，不知又在何時。我們已被對方算計。
現在社會雖是改革開放但社會還是很黑暗，整個社會全是欺騙，利益，信任早已全無。如果現在社會能多一點信任那么學生也不會怕老師，很多員工也不會被老板炒魷魚。所以我覺得現在社會還是以前封建社會的一個縮影，只是人與人之間的信任度略比封建社會更好一點罷了，但是這種信任度與理想的信任度還差之甚遠。有的時候你可能會被其他人誤解這是你心里就感到不服想要發泄就出現了叛逆心理，出現這種心里的原因我想并不全是叛逆者們的錯，更多的往往是其他人不顧及叛逆者們的感受而一味考慮自己的得失，導致現在的叛逆心理的最大原因其實是我們的信任已經不存在了。
在學校里，我們現在常常會懷疑學校是不是又坑我們錢了，而學校也會懷疑學生周末是不是又在家放松或抄作業了。為了避免這類現象的發生需要我們一起配合。首先做到坦誠相待不要過分懷疑他人，其次把眼界放開闊，心揣光明，少幾個心眼多幾分寬容。第三我們要公正看待對錯，明辨是非知道凡事都有兩面性也不要一味的抱怨世間不公。
以上是我對信任的定義，現在社會是黑暗的，人心是冷漠的，但我們應不與世俗同流合污，潔身自好做好正真的自己。
信任的作文 篇4
信任是人與人之間最寶貴的東西。我也有件被別人信任的事兒，令人難忘。
一天中午，我和好朋友李昭林玩跳格子。玩得正起勁兒，我另外的一個朋友王意楓焦急地走了過來，我向他打招呼：“你好哇！王意楓�！彼豢吹轿�，欣喜地跑過來說：“王茵，你能幫我給九單元的張尤可送一個東西嗎？”說著，他給我三張紙條�！鞍萃辛耍欢ㄒ獛臀野�！”我看了看王意楓，笑道：“包在我身上……你為什么不自己去送��？”“唉！我還要去上書法課呢！”“那再見！”“再見”他匆匆跑下樓，上課去了。我看了看他塞給我的那幾張紙條，原來是電影—小鬼當家的門票。我特別喜歡這個電影。于是，我對李昭林說：“昭林，我先去送，一會兒下來。”
說完我匆匆跑上了樓梯。上樓梯時，我心想：“趁現在把影票占為己有吧！李昭林、王意楓也不在，我就不用給尤可了�！�
我轉念一想：不行，既然王意楓那么信任我，那我還是別讓他失望吧。想著，我敲響了張尤可家的門�！罢l呀？”一聲細小的聲音�！鞍ィ瓤�，快開門，王意楓叫我來給你送電影票來啦！”“�。⊥跻鹧�，謝謝你！”“不用謝，你喜歡就好。”“進來坐會兒？”“不用了！再見�！闭f著，我下了樓。
我的心情很好，被別人信任真是件好事兒呀。
又和昭林玩了會兒，王意楓回來了�！鞍�！王茵。”他一把拉住我問：“送去了嗎？”“送去了�！蔽艺f。“真是太謝謝你了！”意楓開心地叫道。
有了這件事兒的經歷，我更加覺得信任是彼此溝通的橋梁。有了它，我和朋友們的友誼就會發展得更好……
信任的作文 篇5
激動人心的心理課又開始了�！靶脑贰崩镏挥惺畞韨�人，還有余老師。大家都很安靜，因為這課實在太有趣了，每次大家一番實踐后總覺得獲益良多。
余老師用她溫柔的聲線說道：“今天我們將會有兩個實踐試驗。主題是什么？你們會從自己的感受中發現的�！�
接著大伙兒隨余老師走出心苑，活動在露天的地方進行。第一個項目的規則是：兩位同學，一個在后面“弓”字型地站著，另一個同學在前面站著，然后身體往后到，看后面的同學能否接住你，不讓你摔倒。最后安排了我和任云澤一組。唉，真是慘，這是唯一的男女混合的一組�。∑渌M的同學都紛紛試過，都成功了而且還說很過癮呢！余老師高興地說：“很好，這是一個十分講求合作性和相互夠不夠信任的實驗，不然就有可能會出現前面的不敢往后倒或后面的不敢接住前面的人。而這樣都會減低彼此的信任感�！弊詈缶椭皇Ｏ挛液腿卧茲稍诖舸舻卣局�。我們輸了，因為都不敢做這個試驗。
于是我們倆決定要在第二組試驗中做得漂漂亮亮。而第二個實驗就更需要雙方的信任了。余老師要我們一個扮瞎子，一個扮啞巴。啞的要用自己的手帶領著瞎的走。當然，在這期間，瞎子可以說話但啞巴不能。而我們就是要環繞學校一圈為一程。于是，我在任云澤的眼睛蒙上，然后牽著他走。當初，我還是覺得挺有趣的，因為一個活生生的人就操控在我的手上了：只要我的手碰他的左手，他就左轉；反之就右轉；拍拍他的肩膀，就徑直走——當然這就是我們溝通的“暗號”哦！但是，漸漸地，這任云澤真是叫人生氣。我要他走，他戰戰兢兢的不敢走；要他轉彎時也猶猶豫豫的，生怕我是捉弄他，故意擺塊石頭在他面前似的。明明前面是一條筆直寬廣的大路，他卻總是害怕得像古代宮女那樣，小心翼翼地一小步一小步走，走還要不停地向前摸索，真是十足一個瞎子的模樣。太過分了，這根本就是不信任我嘛！我氣起來便一手抓住他，使勁地帶他向前跑。他一邊跑一邊拽著手，喊道：“救命啊！拐賣小孩��！”我不管他，拼命地跑，才終于跑完一小段路而已。這時，任云澤用懷疑的.眼光望了望我，好像有一點信任我這個“帶路者”了。可就在千尋萬苦得到了這一丁點的信任時，我又失策了——當我們走在旁邊種滿花草的一條路時，一不小心，我沒看好任云澤，讓他撞上了硬硬的枝條。他連連抱著雙腿，邊呻吟邊對我斥責。這時，伴在大家一旁的余老師走了過來，對我們說：“首先，英文潔沒看管好這位“盲人”，是你的責任。你不知道當一個人在毫無支持的情況下的那種彷徨感嗎？你這樣會使“盲人”對你完全失去信心。而另外，任云澤你沒有聽從英文潔的指引就亂走，也有不對。OK，現在就再給你們一個機會。”
于是我倆調換了角色。大家這次對任務都十分重視。好像大家都真的成為了瞎子和啞巴了。任云澤用他可以用的最誠懇的語言令我信任他，而我也時刻遵守著他的指示去做。大家都很投入，最后，他終于把我帶回了終點——盡管他還是故意地令我摔了兩次跤。
這次的測試，讓我們徹底的明白到，人的相互信任是多么的重要。當你帶路時，你當然想“瞎子”走快點；但到了你被帶路時，又何曾不是處在十分懷疑和迷惑當中呢？一方面他在想方設法地想取得你的信任，而同時你也在不停地思考著自己應否信任他。這是一個多么微妙的關系��！
其實或許我不用說以上的那番話。只要你親身經歷過，怎么不會被其感動呢：兩個人在走上疑惑的道路時，真摯的幫助及信任是一道多么美好的橋梁……
信任的作文 篇6
不知從何時起，我的抽屜上了鎖；不知從何時起，不再與媽媽撒嬌聊天；不知從何時起，變的任性嬌縱。把自己封鎖在屋里，那個我自己以為是屬于我的狹小空間中，和媽媽之間的代溝越來越深，快樂在這種暗淡的氣氛中越來越難找到安身之所，終于一件小事點燃了我的憤怒之火，而導火索竟是那本日記！
今天天氣不錯，我灰色的心情似乎也變的好起來。回到家，慣例朝自己房間徑直走去，卻看到我的日記本攤開在桌上，愉悅的心情立馬飛到九霄云外去了。我氣憤的沖出屋子，朝媽媽大吼大叫：你偷看我日記本，你是小偷，我恨你！媽媽張著嘴，似乎要辯解，卻好象驚住了，說不出話來。我不由分說的認定了媽媽就是偷看了，最后甩下一句話：連日記都不能保管我的秘密，你讓我怎么辦！我再也不寫日記了！然后跑回了臥室，狠狠的摔上了門。我趴在床上，望著窗外電點點星光，絕望至極，我的媽媽竟然偷看我的日記，我不會原諒她了！夜深了，我似乎睡著了，卻被斷斷續續的抽泣聲驚醒，是媽媽在哭，我的心顫了一下，靜靜的聽著，媽媽說：我確實沒看她的日記，我甚至連她用什么顏色筆寫的都沒看，我想解釋，可她根本不給我機會。爸爸安慰媽媽說：孩子大了，總會有點逆反心理嘛。別往心里去，明天我教訓她。不要媽媽焦急的說：我不想讓她對我有愧疚感。爸爸感嘆地說：她什么時候才能明白你的愛呀！媽媽哭的更厲害了：她為什么連我也不信，卻要依靠她的日記本呢！我聽到這淚水奪眶而出，想去和媽媽道歉，卻沒有勇氣。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�。Υ茵B我的母親，我卻如此的不信任，甚至惡語相向，我太不孝了！母親為我傾注了畢生的心血，我卻不知感恩，卻不信任她，枉費了她對我的信任�。∥蚁�，我以后還會繼續寫日記，但我會把更多的心里話傾訴給媽媽！
母愛就是信任��！
信任的作文 篇7
藍色的鐵臺子上積著薄薄的一層塵土和幾片落葉，架子緣上脫了漆，露出里面褐紅的銹鐵，顯出殘破的樣子來，一陣北風吹來，卷起了落葉。我猶豫著退到一邊。架臺與我差不多高，要我背朝地倒下去，落在同學手搭的“臂橋”上，我感覺是不可能完成的任務，心一下子緊起來。
初冬的風把沙地上的塵埃揚起，迷了眼。不知什么時候，一幫男同學已經搭好了架勢，排列在鐵架前。女生們在一旁圍成一團，躊躇著沒人敢上去。
人群躁動了一會，又安靜下來。小芳爬上臺去，她真大膽。她站在高處笑得云淡風輕，甩甩略寬大的袖子，朝后看了幾次，說：“你們一定要接住我�！彪S即按教練要求的姿勢倒下去。只見她穩穩地倒在“臂橋”上，幾乎微不可見地向上晃動一下。我看得提心吊膽，好像此時倒下的是自己一樣。人群爆發出一陣掌聲。
好多女生躍躍欲試，一個個走上臺子去。陳兒從“臂橋”上下來了，把我推在臺邊，“你也試試吧！”我愣了愣，“信任背摔”就是相信別人呀，好多人都嘗試了，我也參與吧。
憑著一股子不知從哪里來的勇氣，我站在高臺上，本不算高的距離此刻像是深不見底的淵谷。我動搖了，想退縮了，腳忍不住往后退了一步。耳旁傳來了臺下圍觀的同學的鼓勵：“加油，你能行的！”“辰辰你最棒！”我再次鼓起勇氣，看向下方接人的同學，那是整齊的一對對手臂，堅實有力的腳頂在一起，大家用信任而堅定的眼神看著我。深呼一口氣，心里計較著信任與被信任驗證人與人之間的可信度，相信吧，別擔心。雙手環抱著向后倒下，忍不住緊緊的閉上了雙眼，有風在耳邊作響，周圍一片寂靜與黑暗。幾秒鐘的時間仿佛凝固了一般，還沒有到底，還沒有接��！突然，背部觸碰到了溫暖又堅固的實物，一切又明亮起來了。
此刻的心中被一股巨大的幸福包圍，我成功了！同學們接住了我，在高高的人墻上，望向我的是一雙雙朝夕相處的熟悉眼睛，此刻溫暖又感動，原來人與人之間的信任是戰勝恐怖最好的利器，是獲得幸福的源泉。
相信！放心！讓這個看似艱難的舉動成為一種美好的幸福。彼此信任，信任他人會堅持，會努力，信任自己有勇氣，有關愛。謝謝下面搭“臂橋”的男生和女漢子們，你們的努力付出，讓我們見證了信任，見證了友誼。
信任的作文 篇8
明媚的陽光，從窗外洋洋灑灑的落進來，鋪滿了整個陽臺。電視里放著一首又一首歡快的歌曲，而我卻沒心情去理會這些。雖然天氣是晴朗的，但我心里卻是陰云密布的。
靜靜地，我躺在自己的小床上，不想說話、不想睡覺，也不想玩手機，疲憊不堪。面對生活和學習的一塌糊涂，再加上身體上的不適，我心中像打翻了五味瓶，有點欲哭無淚。
“進行性肌萎縮”，當我知道自己得的這種病時，心里有種前所未有的恐懼感，“進行性”也就是說病情會加重，身體一天不如一天吧。
那天，我看到自己小時候的照片，心里涼成了一片。那時，我的身體沒有變形，還坐的筆直，手也有力氣。吃飯、接電話和化妝都不費吹灰之力，而現在，我的手已漸漸無力，我覺得世界上任何一件東西都是無比地沉重。
因為身體嚴重變形，難看不說，還時常會疼痛，脊椎最為嚴重。每次坐的時間一長，脊椎彎曲著就會很疼，那種疼，如針刺一般。
已經三天了，這三天，每當我坐到輪椅上不到十分鐘背就開始疼。我不知道是病情加重，還是這只是暫時的。如果是暫時的，那我很慶幸;如果是病情加重，那將意味著我以后不能坐，只能在床上度過了。如果不坐起來，那我就不能看書、上網和自己吃飯了。想到這些，我心里既著急又難過，可是著急和難過一點用也沒有，有些事情還是得自己去面對。
以后，我不知道將會是怎樣的，我只能說珍惜今天，珍惜當下，做自己力所能及的事情。我不想哭，也不想自暴自棄，因為我知道，那樣只會適得其反。如果沒有好的身體，那就讓我擁有一個好心情吧。
現在的我已經有些困了，我想先好好休息休息，至于其他事以后再說，我相信自己能夠克服一切困難!
信任的作文 篇9
信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。
“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。
第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。
接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!
信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。
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