信任的作文

時間：2022-05-21 10:27:02 信任我要投稿

信任的作文匯總十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的信任的作文10篇，歡迎大家分享。

信任的作文匯總十篇

信任的作文篇1

　　朋友，是什么?就是放心把后背交給他的那個人，無論前方是刀山火海，槍林劍雨，屠殺級后是一面銅墻，讓你有所依靠，并永遠守護，成為你的肉體，心靈避風的港灣。

　　一對朋友，無論年齡長幼、無論身高懸殊、無論長相美丑、無論財富多寡、無論地拉高低，富可敵國的大賈可以與乞丐燈下促膝長談，權勢滔天的政客也可以與小職員對坐把酒言歡，朋友之間沒有瞧不起，沒有不真誠，這，就是信任。

　　信任，不僅僅是兩個字的重量，信任，哪有那么容易。兩個要好，成了朋友，但友誼的中哪有那么簡單?人不是一開始就有了成為朋友的所有美好品質，在與朋友一起走過的路上，有不滿意，有猜忌，有一言不和冷眼相對，有大打出手，可不論最后身上有多少的血，有多少揍出來的淤青，到最后，躺在地上的兩個人還是會豪爽的大笑，抱著原諒。我看過一部電影，叫《戰馬》，里面有一句話，我記憶很深“也許我越來越恨他，但我對他的愛從未減少。”等你一個人獨自孤獨的時候才想起酒逢知已千杯少，才想起一起陪你走過悠悠歲月，坎坷遭遇的是朋友。

　　朋友，只有和朋友在一起的時候，才會覺得這個世界并不寂寞，雖然身邊只有一個人，卻一點也不蕭瑟，只有和朋友在一起的時候，也不會有偽裝，會覺得心里那么輕松，會覺得不讓一句話拐彎抹角是那么爽，才會覺得暗中沒有那么多雙狡猾的眼睛盯著是多么沒有拘束，朋友，是信任培養出的世上少有的凈土。

　　信任，是你愿意把背后交出，生死相托。因為信任，人才可以不理會那些不善良、不公正、才會覺得即使獨自站在高樓，也并不蕭瑟。

信任的作文篇2

　　冬日里，寒風肆意洗卷大地，雪伴著風悄悄地降臨，漸漸吞噬了大地的生機。

　　黧，是一家農村人家中的大哥，父親日夜工作家里的農活多。三歲的弟弟布瓦又整天淘氣，讓體弱多瘋的母親忙不過來。

　　黧的脾氣很暴躁，經不住弟弟的煩惱，常常在弟弟煩他時，把弟弟一把推在地。

　　黧不像村子里其他人那樣瘦弱，他非常強壯。被他推在地上的弟弟布瓦總是疼得又哭又鬧。當虛弱的母親趕來時，黧又羞愧地不敢望去。

　　鄰家養了一只大黑犬，它被關在一個鐵籠里，犬吠聲傳遍村子的每個角落。布瓦很害怕它，每經過鄰家去鎮上買東西時，總是蜷縮在母親身后。

　　哥哥給布瓦留下的印象是嚴肅的。本該說弟弟不會輕易靠近哥哥。但有一天，弟弟的舉動似乎打動了他。

　　一日，鄰家養的大黑犬掙脫了鐵籠的困擾，從中逃竄出來。它四處打量，似乎又想惹些麻煩。

　　大黑犬在雪地上悄悄挪移，將目光死死地盯在前面的一個個男孩身上，那正是在玩耍的布瓦。

　　大黑犬緊貼在地上前行。突然，布瓦無意間的一個轉頭看到了它，立馬被嚇得飛奔起來。大黑犬也一個箭步上前緊追著他不放。

　　布瓦向家中奔去，立馬躲在了散步的哥哥后面。黧見弟弟又給他帶來了麻煩，剛想轉身去收拾弟弟的時候，他看見了弟弟那紅撲撲的臉蛋還驚魂未定，雙手緊拉著他的衣服不放，雙腳顫抖地站在地上，漸漸平定下來。

　　黧覺得他似乎給弟弟帶來了一絲安全感。同時，弟弟也對平時欺負他的哥哥給予了一份強烈的信任，而那信任又與一般不同，這一份信任散發著心靈的治愈。

　　哥哥沒有動手，轉身向大黑犬，最后將大黑犬趕回了鄰家。

　　一份信任一份守護。一份裂碎的兄弟情，在一個片刻間，被信任與守護治愈。而這個片刻間，會永遠存在兄弟倆的心中，溫暖，明亮……

信任的作文篇3

　　李厚霖曾經說過：“只有當信任產生互動，信任的力量才會產生，組織才會強大。”正是因為他的信任，強大的組織才會給他帶來豐厚的財富。

　　當今社會，隔膜和顧忌，讓信任變得遙遠，猶如那天空中的星辰，可望而不可即。越來越多的人開始猜疑、污蔑、甚至因為過于信任而受到傷害。人與人之間的那份信任，就如一張薄薄的紙片，有了破損，就很難恢復到原來的樣子。更何況，那張紙片，現在早已滿目瘡痍了，想要補全這張紙片，想要消除人與人之間的嫌隙，增加彼此的信任，還得靠道德的力量。

　　年過七旬的老大娘張景珍，擺攤賣饅頭5年來，幾乎沒有守過攤位。她從來不擔心人們買饅頭不交錢，因為她相信這世上有好人、有自覺的人存在。老大娘這簡單的想法讓我們認識到：在這個復雜的社會中，讓自己變得簡單，把別人看得簡單，這也是一種深層的信任。

　　還記得我們都曾做過的一個游戲：“背摔”。這就是有所信任和值得信任的體現。有所信任自己的伙伴，才有勇氣不顧一切往后倒，值得信任的伙伴，才有信心接住自己。有所信任是真誠實意的，沒有一絲一毫的猜忌和顧慮，就如一句：“小伙伴們，我準備好了！”連眼睛都讓他暫時歇息，百分百的交出自己；而值得信任是有所信任所開出的一朵花，因為信任，所以美麗！

　　值得信任的人是高尚的，有所信任的人是幸福的。信任就像一縷春風，它會讓枯藤開出新芽；信任就像一條紐帶，它連接了無數個心靈；信任更是綻放的花朵，開在哪里，哪里就變得溫暖而又美麗。

　　當然，想要補全信任的紙片，光靠這些是不夠的，它需要我們大家一起來補全它。可惜，世界之大，總有一些事讓我們變得不敢去信任他人，這其中最有名的要數20xx年的“彭宇案”了吧。一個年輕善良的小伙扶起摔倒在地的老人，不僅沒有得到一聲感謝，反而被老人告上法庭，賠償了13萬元。雖然我們無從考證他們到底誰對誰錯，但從06年到現在，這類似的事情發生過不下上千回，幸運的人有證人，有視頻，不幸的人只能啞巴吃黃連。漸漸地，人們開始抱怨，開始猜忌，開始顧慮，開始不信任，社會的道德水平開始受到考驗。接著，衛生部網站公布了一項《老年人跌倒干預技術指南》，原本扶老人是一種美德，如今卻變成了一項就“技術活”，這是多么需要令人反思的啊！社會整體的道德素質和價值觀念滑坡，人與人之間開始冷漠，不信任。就像前不久“兒子溺水身亡，父親接到56個通報電話卻堅信是騙子。"多么令人可笑又可悲啊！

　　試想一下，是什么導致人們之間變得如此冷漠，如此猜忌、懷疑？還不是那些不道德的人做出的事所導致的？！因為之前上過當，受過騙，吃過虧，一朝被蛇咬，十年怕井繩啊！因為付出的代價太高，人們承擔不起，所以，事不關己，高高掛起，多一事不如少一事。正是由于抱著這樣的心態，“小悅悅”事件才會發生，7分鐘內18名路人都視而不見，漠然而去。是他們原本就如此冷漠？不！我不相信。“人之初，性本善”。是因為社會上出現太多的這樣的事情，往往又有幾個是好結果的？老人摔倒在地，周圍群眾沒有一個敢上去扶的，不是他們冷漠無情，是他們實在承擔不起這巨大的代價。就像有句話這樣說：“蒼蠅太多，是垃圾的錯還是蒼蠅的錯？"這只有心知肚明的人才清楚吧！

　　信任是一種生命的感覺，是一種高尚的.情懷。補全信任的紙片，讓我們去值得信任，學會信任，這個世界才會更溫暖！

信任的作文篇4

　　在學校里，一個教室的門被學生踢壞了，老師跟校長商量，這些男生總喜歡“嘣地”地一腳將門踢開，門因此總容易壞，要不要換一扇鐵門。校長說：“不如換一扇玻璃門吧。教師一愣。被踢壞的門不久之后就被一扇透明的玻璃門替換了。玻璃門看上去很美。教師開始有點擔心，但后來發現，男孩子們再沒有誰用腳踢門了，他們都是小心翼翼地用手打開，再小心翼翼地關上。

　　從這個故事中，我只總結了兩個字——信任。

　　所謂“信任”，指的不是表象，而是心與心之間的交流互動，即“信”和“任”。

　　信，我認為指誠信。誠實守信自古就是中華民族的優秀傳統美德，從古至今，多少名人的誠信故事激勵著我們。誠信可以使他人對自己有好感，誠信也可以讓自己的事業和生活得到提高。誠信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠信能夠幫助自己取得在事業上的成就，也能取得在生活上的快樂。

　　任，指的是責任。責任，是重如泰山的承諾。有了責任，人生才有意義；有了責任，才會對國家、社會做出貢獻。藍天對白云的包容是一種責任；大海對魚兒的哺育是一種責任；太陽對萬物的恩賜是一種責任；我們對學習也是一種責任。我們要肩負起自己的責任。

　　所以，信任就是一份誠信的責任。我們對他人許下諾言，就要履行承諾，盡到自己的責任，這樣才會贏得別人的信任。

　　劉備就是對諸葛亮信任，才會有漢室的興隆；秦人就是對商鞅信任，才會有秦國的鼎盛；齊王就是對晏子信任，才贏得楚國對齊國的敬意。

　　信任，是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖和芳香；信任，使沙漠的一口清泉，使瀕臨絕境的人看到生命的希望；信任，是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人看到黎明的曙光；信任，是干旱過后的一場甘霖，救活了一個個脆弱的生命，點燃了一個個明天的希望……

　　原來信任很美。一句“我相信你”就會使他人的世界春暖花開！莎士比亞說過“對自己不信任，還會信任什么真理。”信任，是交友的前提，是做任何事的一份責任！

　　所以，朋友，學會信任別人吧，信任使花兒更加美麗，信任使人兒更加可愛，信任使精神更加富有，信任使生命更加精彩！

　　信任會使人生其樂無窮，信任還可以引我們走向成功。

　　交往之中，我們需要信任。《三字經》曰：“人之初，性本善。”俗語又有言：“善良的人總比邪惡的人多。”我們應該信任自己的伙伴，信任他是懷著一顆赤誠之心，信任他是真心想和我們做朋友，信任他不會欺騙自己。我們也該信任自己的老師，信任他是一心為我們好，信任他是真心想幫助我們、教導我們。如果交往之中沒有了信任，那么，將不會再有一個人愿意幫助你，愿意去愛你，因為你不信任他，他當然就沒有理由信任你。想要交到好的朋友，想要讓別人相信你，惟有先去信任別的人。可見，交往之中信任是多么重要。

　　工作之中，我們需要信任。我們應該信任自己的領導，信任他在分配工作時是公平的，信任他不會交給自己完不成的工程。我們也應該信任自己的工友，信任他能和我們一起，完成龐大的工作，信任他會在我們遇到困境時伸出援手。這樣，我們的工作會變得順利許多。試想，當你與領導、工友之間失去了信任的橋梁，會是什么樣？領導給你永遠寫不完的文件報告，工友也對你不理不睬，相信這份工作是不會長久的，又何談成功呢？可見，在我們的工作中，信任的作用之大。

　　生活之中，我們同樣需要信任。我們應該信任所有旁的人，即陌生人，信任他們對自己沒有惡意，信任他們不會沒有緣故的加害于自己。我們應該信任社會、信任國家，信任他們不會讓“瘦肉精”等不安全的事件再次發生，信任他們能維護誰會的安定、保衛公民的安全。一旦我們失去了這種信任，就會擔心一切，人人自危，不僅會讓別人覺得不舒服，自己也必定不會愉快。長此以往，便會成為“杞人二號”了。這樣的生活，是人們想要得到的、充滿快樂的生活嗎？可見，信任在生活中存在的必要。

　　為什么信任有如此大的魔力？因為多數人是不會輕易信任別人，才會那么需要信任，以至于將你當作是他們的至親至愛一般對待，正是因此，你會感到無比的輕松愉快，而他們也會將你引上通往成功的路。

　　讓我們一起，沐浴在信任的光輝之下，享受它給我們的福音吧！

信任的作文篇5

　　信任往往能使一件看似非常困難的事完成，信任也就說明他人是相信你的，信任，也是一種力量。

　　“eight，nine，ten!!!”全班沸騰了，而我也死死地咬緊牙關……上個星期五，我們玩了一個需要信任他人的游戲：四個人靠在一起，每兩人呈90度，每個人都躺在你后面人的腿上，接著陳老師將把椅子抽掉。

　　第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人，他們準備好了以后，陳老師便將椅子抽掉。周雯頤顯然并不信任伙伴，她閉上眼睛，好像已經做好了塌下去的準備。果然不出所料，陳老師將最后一張椅子抽掉后，四個人沉重地倒下了，第一組以失敗告終。

　　第二組，我也成了幸運兒，我飛快地跑上去，準備好了，長吸一口氣。丁夢琪壓在我腿上，因為她很瘦小，所以我沒有壓力。而我是壓在丁佳林腿上。陳老師開始抽椅子了，當我的椅子被抽掉時，我很緊張，怕塌下去。但我轉念又想：有高大的丁佳林撐著我，有什么可緊張的呢?的確，抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當四張椅子都被抽掉時，我腿上也有了一陣壓力，但我咬緊牙關堅持著，雖然雙腿在顫抖。但我想：既然丁夢琪相信我，我也不能辜負她的信任。我在死撐著。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮，我們不算很成功，但我對我自己的表現很滿意。

　　接下來的一組，盡管身材差距很大，但他們堅持著，還相互問候，特別是尹伊，把劉瑋撐了1分30秒，這是由信任創造的奇跡!!

　　信任，是一種強大的力量。這種出色的力量，足以使一切困難黯然失色。

信任的作文篇6

　　我，活潑開朗，勤奮好學……在這一大堆優點中最耀眼的就是“動力十足”，至于動力的來源可是有個秘訣的!

　　任務一：布置教室

　　“S，老師有件事拜托你，組織同學布置一下教室迎新年!”老師叫住我看著我的眼睛說道。我睜大眼睛看著她放心的眼神重重地點了點頭：“嗯!”

　　我馬上召集班委，指揮作戰，將講臺作為司令部，一層層下發命令。不久我也全身心地投入到工作中去：一會上躥下跳掛花，不僅舞動雙手，還用上不怎么靈活的腳；一會扯著大嗓門中氣十足地為大家鼓動，手里還能不忘打著氣球。全班一派繁忙熱鬧的景象。

　　一個小時后，最后幾個大個男生也搖搖晃晃地坐下來直喊累。我呢，卻依然活蹦亂跳，一會爬上桌子掛氣球，一會拿著粉筆畫板畫，一點也不覺得累。

　　因為我偷偷地在心里回憶老師的眼睛：黑黑亮亮地閃著滿是信任與肯定的眼光，那飽含信任的眼睛使我全身心充滿了動力。

　　“同學們，繼續干，加油啊!”

　　任務二：裝訂合同

　　爸爸的公司接了幾個買賣，需要裝訂幾份合同。“這個重要任務就交給你了。”爸爸望著我說。我抬頭對上爸爸的眼尋找，找到了!“沒問題!”我笑著答應。

　　首先將合同與樣本一一對照，我飛快地閱讀，開動全部腦細胞，與眼睛一起高速運轉，而后將合同打印出來，看著一頁頁的合同逐個被打印機“吐”出來，我快樂地回想著爸爸的眼神——信任。糟了!我忘記改一個重要數據，可合同紙已經用完了!我一下泄了氣，怎么辦？

　　驀地，爸爸的眼神又跳入腦海：和我一樣的大眼睛里、長睫毛下，無不透著浸入骨髓的信任。我一下子來了勁，不能讓爸爸失望!我忽地站起來，飛快地沖出去買合同紙……

　　吁!任務總算圓滿完成了!我細細地回憶爸爸充滿信任的眼神。他眼中深深的信任給予我無窮的自信與動力，讓我可以成功地完成每一件事。所以當我遇到困難時就會回想起他們眼中的信任，給自己加油。每當我給別人任務時，也會將那深深的信任加進眼睛，希望它同樣會給予他人動力與自信。信任是動力永不干涸的源泉。

信任的作文篇7

　　在工作中，每次看到孩子們受到表揚后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們如魚得水;鼓勵,使他們的理想插上翅膀。孩子的進步離不開老師的信任與鼓勵。學校開展的進步榜樣教育活動，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會到：榜樣的力量是無窮的。

　　我班的學生劉永濤，自上學以來，一直是班級中默默無聞的一類學生，成績不突出，很少給班級惹事，這樣的學生在班級中受老師的關注是比較少的。但上了二年級以后，我發現劉永濤變了，變成了班級中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周圍的同學說笑，作業應付不能按時上交，字跡潦草，批評教育多次也不見效果。記得在選拔少先隊員的時候，劉永濤一開始沒有被選上，他放學回家后傷心地哭了，對媽媽說：“沒被選上真丟人。”他的媽媽把這一情況及時地通過電話反映給我，可見他有進取心，自己想做好，但自己沒有恒心和毅力去改正錯誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時，學校開展了“廣樹進步榜樣”教育活動，我抓住這一契機，找到劉永濤，對他說：“老師知道你是個要強的孩子，但光心里想好不行，關鍵是要有行動，這樣同學才會信服你。”他含著眼淚點點頭，我也從他的淚光中看到了希望。進步榜樣教育活動的開展，使他有了目標和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習課紀律做為第一個目標，我對他制定的目標給予了肯定，對他說：“能認識到自己的錯誤就改了一半。老師相信你能行！”

　　劉永濤在第一周的表現非常出色，自習課能安靜自習，得到了全

　　班同學的認可。在進步榜樣認定時，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個接一個地完成了五個目標。在這個過程中，我常用“劉永濤真是個說話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫得越來越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵他，他在我的信任和鼓勵下成為了進步榜樣教育活動中進步最大的一名學生。正是因為我及時地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵，使他表現的有了質的飛躍。

　　著名哲學家塞內加說過：“教誨是條漫長的路，榜樣是條捷徑。”學生在發展成長的過程中，可能會養成許多不良習慣，作為教師應該多留心，多觀察，多了解，面對學生，不能一味地去批評、指責，更多的是給予關注、引導、鼓勵、信任，只有這樣，才能樹立起學生的自信，燃起學生戰勝困難的決心，促使學生一步步走向成功。

信任的作文篇8

　　以前，我特別羨慕別人一些好看的東西，但爸爸媽媽總說，絕對不能拿。

　　記得有一年春游，爸爸媽媽給我了10元錢當零花錢。到了目的地后，我也沒怎么花錢，就買了一條彩帶，后來又與王芯一起玩了游戲，得了小獎品。錢畢竟是王芯付的，獎品也應該給她，我也沒拿。這時，王芯走過來說：“王智怡，這個送你吧。”我有些猶豫，但還是拿了并感謝了她。

　　回學校時，我心里就像十五個吊桶打水—七上八下的。

　　回到家，媽媽問我的東西是哪里來的？我不想讓媽媽知道，撒謊說：“買的。”媽媽輕易相信了我，上班去了。我松了一口氣，想：總算過了一關。

　　誰知，第二關又來了。晚上，爸爸問我：“這是哪里來的？”“買的呀！”我堅定地回答。“這到底是哪里來的？”爸爸貌似不相信我。我開始害怕，但還是說買的。爸爸好像知道了些啥似的，說：“真的嗎？”“恩……好吧，對不起，爸爸，我騙了你，這是同學送我的。”我實在是害怕，眼淚開始在眼眶閃爍。“好，那么是誰我不管，但你要把這個還給她。以后不能再撒謊了，因為撒謊會失去個人的信任，懂了嗎？”爸爸嚴肅的說。“嗯，我會的。”我跑進房間，在被窩里回想著爸爸說的那句話。

　　啊！誠信真是太重要了！

信任的作文篇9

　　我著急的站在學校門口,嘴里不斷的念叨著：來不來?思緒一下子飄到了那個星期五的中午。

　　那天我帶著十五元錢,去書店買書。正在書架上左挑右撿時,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,引起我的注意。我一扭頭,朝門口一望,龍龍正笑瞇瞇的看著我。

　　“嘿,你來買書嗎?”龍龍進了書店,走到我的跟前說,“你可以借我15元嗎?”他的話音剛落,我想“他可以信得過去嗎?他會還我嗎?他用錢干什么呢?”可看著龍龍那紅暈的臉,我還是借給他了。

　　龍龍握著我的手說;：“謝謝你,明天在學校等我,一定還給你。”

　　我在學校門口呆呆的站著,不禁后悔起來,因為天已經陰了起來,要下雨了怎么辦,我沒帶傘。轉眼間已經下起了傾盆大雨,在雨中我我看到了一張熟悉的面孔——龍龍撐著傘,手里握著15元錢。他真的來了。“還給你的,對了,那我的傘回家吧!”龍龍把錢遞給我,轉身沖進了雨中。

　　龍龍,你就是我最信任的同學!

信任的作文篇10

　　老師為了讓同學們更多更方便的讀古詩，交給我一個任務，就是往班級的小黑板上抄古詩。我感到驚訝，老師怎么選擇我寫古詩呢？我想這是老師對我的信任，我感到十分的開心。同時也忐忑不安，怕寫不好。開始工作了，我寫一遍一看不整齊，就擦了又寫，因為我沒寫過，所以粉筆不聽我的指揮，總是寫不整齊。我心里正著急，怎么辦呢？這時，外公來接我了。外公說：“你忘記打格子了呀！”說著便打起了格子。我在格子里抄古詩就很省事了，字的大小，間隔都很均勻，一首四句的古詩顯得格外的整齊，這時我長出了一口氣，更加有信心了。很快，小黑板的正反兩面都寫完了。這件事已經過去了一段時間，我每周五都堅持在小黑板上寫古詩。同學們都放學了，教室里只有我和外公，雖然回家很晚，但是，看到小黑板上整齊的古詩，想到周一早晨同學們能高聲朗讀古詩，豐富同學們的語文知識，我心里就無比的快樂，我辛苦一點又算得了什么呢？今后我要更努力的做班級工作，決不辜負老師的信任。讓同學們豐富閱讀，我以后可要更加油啊！

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