關于元旦新年的作文（通用22篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的關于元旦新年的作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦新年的作文 篇1
元旦是新年的開始，我們在元旦這個節(jié)日里等待著新的一年的來臨。一： 又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。一眨眼，又過了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場面，我不禁想起了那年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃餃子。外婆在做餃子時，拿出一片金橘皮神秘地說：這片橘皮代表著福氣，誰吃到它，這一年都會很平安。說完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進了餃子里。餃子包好后就開始下鍋了，不一會兒，餃子煮好了，圓圓胖胖的餃子在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。外婆每碗夾了六個餃子，象征著六六大順。我看著這一個個圓鼓鼓的餃子，口水直流三千尺，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現有個餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么陰謀詭計吧?還是交給父親大人來處理吧。于是，我偷偷地將餃子轉移到了爸爸的碗里。可爸爸也識破了這個詭計，便又轉移到媽媽的碗里。但媽媽說她最近在減肥，便轉移到外婆的碗里了。外婆又裝出一副可憐的樣子說：我有點飽了，吃不下這個圓鼓鼓的餃子了，又轉移到我的碗里了。我哭笑不得地說：你們都不愿意吃，那我來吃吧!我裝出一副小大人的樣子。說完，我就吃了那個餃子。正當我吃到一半的時候，我突然停下來，故弄玄虛地問：我怎么吃到一片橘子皮?這是誰放進去的?啊!那是幸運金桔!外婆夸張地大叫起來。隨后，爸爸又悲痛欲絕地說：那個餃子本來是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風趣地說：這個餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!我滑稽又搞笑的語言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符!
元旦新年的作文 篇2
12月31日的下午，我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。
下午，同學們早早地來到了學校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個個忙的不可開交。
聯歡會開始了，6個主持人走上了講臺，大聲地說：元旦聯歡會正式開始!正說著，仲元慶同學就沖上了場。他表演的節(jié)目是魔術，死里逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來，然后，又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來是這樣的死里逃生。
下一個節(jié)目是陳墨菲的小提琴獨奏《春天在哪里?》。她的琴聲很動聽，仿佛把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了，贏得了全班熱烈的掌聲。
接下來是游戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學，當然，也包括我。音樂一響，我們便繞著椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著椅子，音樂一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學們擠了出來，雖然被淘汰了，但是我還是很開心，下面的同學也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語中，元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了，可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
元旦新年的作文 篇3
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是2020的最后一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。且不說這些裝飾，因為節(jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊帶來的健美操《我健康我快樂》，這是一個有著高難度的健美操，不過健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來的相聲《廣告詞》，這個相聲編的非常符合實際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時代。接下來的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無二》、器樂獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個人》等節(jié)目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非常肯定地說我們會得一等獎，但是最后頒獎時李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒有，這件事告訴我不能無憑無據就亂說。
雖然今年的舞臺上沒有我的身影，不過，我一定要努力，把英語的口語部分還有鋼琴練好，爭取來年努力登上舞臺。
元旦新年的作文 篇4
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2008年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2009年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
時光仿佛一條永不停息的小溪，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2013年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向2014年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
元旦新年的作文 篇5
新的一年已經來臨了，鞭炮齊鳴，大街上、公園里人山人海，到處一派喜慶的景象。
瞧!大街上的人群川流不息，成了一片歡樂的海洋，人們臉上洋溢著歡樂的笑容，孩子們手中攥著各式各樣的氣球，有小兔子的、有奧特曼的、有皮卡丘的、還有QQ的……
超市里人滿為患，購物車里堆滿了物品，收銀臺前排起了長龍。公交車里擠得像沙丁魚罐頭，公路上車水馬龍，車子開得很慢，開開停停，還沒有騎車快。公園里的人更多，熙熙攮攮，摩肩接踵，人們扶老攜幼，充分享受著節(jié)日的樂趣。
看!到了晚上，窗外響起了鞭炮聲，美麗的煙花在半空中綻放，為深藍色的夜空添上了一條美麗的風景線，漫天的煙火時而像火箭直沖云霄，時而像天仙把花瓣撒向人間，時而像下起了煙花雨，時而……五顏六色的煙花讓人看得眼花繚亂，充滿著詳和的節(jié)日氣氛。
人們的素質提高了，地上干凈多了，吵架的、隨地吐談的少了，草地上的小草變綠了，好象在感謝人們對它們的關愛，當然，這些都離不了清潔工的辛勤勞動。
好了，不和你們聊了，我也要捧著一大把鈔票——我的壓歲錢去開開心心的過年去了。
新年新氣象，過年的感覺真好!
元旦新年的作文 篇6
今天下午，我們202班在教室里舉行了一場精彩的元旦聯歡會。
為了慶祝元旦節(jié)，同學們準備了許多好看的節(jié)目，有變魔術的，有唱歌的，還有跳舞的……
該我表演的時候，我很緊張地走到臺上，我給同學們表演了一段拉丁舞，表演完后，同學們鼓起了熱烈的掌聲，我心里特別高興！
聯歡會結束的時候，有兩位同學為我們唱了一首《新年好》的歌，聯歡會在歡聲笑語中結束了。
元旦新年的作文 篇7
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺，值得回憶的2012年已匆匆走過，一個嶄新的日子正邁著歡快的腳步向我們走來。我們在歡聲笑語中迎來了充滿喜慶的日子——2013年元旦。
元旦，一個充滿朝氣、生機勃勃的日子。它的到來標志著我們迎來了一個新的歲月，開始了又一段旅程。在這個辭舊迎新的日子里，我不由得回首一望，2012年像放電影似的，一幕幕呈現在我的眼前，想著想著不由得笑出聲來。我是一個膽小文靜的小女孩，上課不敢舉手回答問題，下課不敢像同學們一樣盡情玩耍。久而久之，快樂漸漸離我而去。后來，在老師的鼓勵下、同學們的幫助下，我變了，變成了一個上課能積極發(fā)言，下課能和同學們在操場上快樂玩耍的人。告訴你們吧，現在的我還是數、英兩科的課代表呢！
2013年元旦的鐘聲已經敲響了，在這個辭舊迎新的日子里，大家都會好好放松一下自己，開開心心迎接下一年。但是作為一個學生，元旦的到來也預示著期末考試就要來臨了，我們這學期學的知識就要得到檢驗。朋友們，不要害怕，我們就讓元旦作為一個新的起點，好好復習，積極向上，爭取考一個好的.成績，向父母、向老師，更是向自己有一個好的交代。
元旦，你就像一條跑道上的一個起點，也許起跑后我會跌倒，但是我會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨之后，總會有一條美麗的彩虹出現。
元旦新年的作文 篇8
新年的鐘聲再一次敲響，在這個辭舊迎新的時候，有的人歡笑，有的人哭泣；還有離家的人，有的思念，有的則是……——題記
窗外，煙花炮竹響成一片；窗內，寂寞幾乎吞食了這個不大的房間；窗外，大人孩子笑成一團：窗內，除了他，只剩下空氣。
這已是他遠離家鄉(xiāng)，在外度過的第二個春節(jié)了。
在外的日子過多了，早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學畢業(yè)時的理想，也早已消失的蕩然無存。對事業(yè)不再有期望；對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子，慢慢從指尖滑過，他自己也不知道生活最終會被定格在什麼地方。
在網上迷迷糊糊地游蕩了一天之后，他覺得自己應該找個伴，哪怕只是閑聊幾句也行。于是他進入了聊天室，看到居然有個人叫“新年快樂”，于是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字，希望他真的能給自己帶來歡樂。
“我是個憂郁的人，看了你的名字，相信你一定很快樂吧！”他飛快地敲著鍵盤。
“我是很快樂，因為我對生活有信心。”那邊也回話了。
“你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿足了生活，所以你對生活有信心，所以你快樂。”
“你錯了，其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家。可惜，在我出車禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麼大的家轉眼就只剩我一個了。”
“可是，至少你曾經擁有過。”
“上帝會給每一個人禮物。在為你關一扇門的同時，也為你開了一扇窗呀！只是時間早晚罷了。”
元旦新年的作文 篇9
等待著，等待著！2021年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢？其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢！看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤”。
中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節(jié)目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節(jié)目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
同學們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤的造型……我的任務是設計拼盤的造型，我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝2021”這幾個字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說我們的創(chuàng)意好他們舉雙手贊成！
開始擺造型了，我們先用一個橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了，看著這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
元旦新年的作文 篇10
幸福，漫天燦爛，望給大家?guī)韼椭∧切粩R淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福...
守歲唐杜甫守歲阿戎家，椒盤已頌花。盍簪喧櫪馬，列炬散林鴉。四十明朝過，飛騰暮景斜。誰能更拘束，爛醉是生涯。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節(jié)，這個一年一度令人釋懷、興奮的日子，對于我，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么鮮樣來，以往這時候發(fā)生過什么，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象。
春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，一直從年初一持續(xù)到正月十六才算真正結束，那么正月十六自然就是春節(jié)的尾聲。媽媽把節(jié)日看得不太重，每年春節(jié)的熱鬧都沒有我的份。我的春節(jié)是在欣賞別人的歡慶中度過的。
元旦新年的作文 篇11
送走了2020年，迎來了2021年，又是一個365天畫上了圓滿的句號。
明天是元旦，我很高興，也很開心。老師讓我們把黑板布置一下，畫上美麗又喜慶的圖畫，迎接新年的到來。
元旦的這一天早上，我睜開眼睛起床，把自己打扮得漂漂亮亮的，床上了美麗的裙子來帶學校。很快聯歡節(jié)目就開始了。
第一個節(jié)目是《學貓叫》舞蹈，我也是其中一個表演者，我們很成功的表演完了。同學們都拍手叫好，說我們表演的真棒！第二個節(jié)目也是舞蹈，大家都很盡興，接下來的節(jié)目還有唱歌、課本劇、相聲……十分精彩。
不知不覺聯歡會結束了，我們都依依不舍，很期待明年的元旦聯歡會。
元旦新年的作文 篇12
2021年的元旦已經到來，可小朋友你知道元旦的來歷嗎？元是“始”的意思，旦則是指“日子”。顧名思義就是指一年中的第一天。大家來看看我們班是怎么過得元旦的吧！
老師和同學早早就來到了學校，拿出了好吃的和好玩的，聚在一起相互交換著。我們班的節(jié)目有繞口令、歌唱表演、相聲、講故事、背詩……同學們都拿出了看家本領，老師也忙著拍照、錄像給家長分享。
2021元旦聯歡會在一片歡呼聲中結束了，我們真的很開心！
元旦新年的作文 篇13
星期六那一天的上午，我們度過了一個快樂的節(jié)日——元旦。每個同學都帶了好吃的，還有為好朋友精心準備的小禮物。
現在，元旦聯歡節(jié)目正式開始了！，同學們都興高采烈的。首先我們可愛的班長唱了一首好聽的歌，緊接著兩名同學上臺表演歌曲《小紅帽》，還有同學表演了背誦古詩，最后我和幾個同學一起唱了歌曲《蟲兒飛》，老師夸我們可真棒！還給我們拍照留念。
元旦表演課真精彩呀！不知不覺快樂的時光已經結束了，真是有些戀戀不舍，這樣美妙的時刻如果再來一次，那該有多好呀！
元旦新年的作文 篇14
時間像河水一樣逝去，2021年元旦如約而至，我們也在為元旦做準備。
我在元旦的前一天晚上準備了很多好吃的，更是為明天的聯歡會激動不已。
第二天一早我便坐著校車來到學校，我飛快跑進教室，迫不及待和同學們討論著馬上進行的聯歡。
節(jié)目十分精彩，大家唱的唱、跳的跳，好不熱鬧，我最喜歡的節(jié)目是第四個大合唱《捉泥鰍》。節(jié)目欣賞完畢，我們開始打掃教室。收拾干凈了，元旦聯歡會也就到此圓滿結束。
元旦新年的作文 篇15
今天，我期盼已久的元旦聯歡會終于到了，早上一走進教室，我就被眼前的景象驚呆了，只見黑板上寫著幾個大字：新年快樂！兩旁還畫滿了五顏六色的小花。教室被裝點得像一座美麗的大花園！漂亮極了！
同學們也都早早來到學校，大家都穿上了漂亮的衣服，迎接聯歡會的到來。
表演的時間到了，小朋友們都表演者自己的節(jié)目，有的人唱歌；有的人跳舞，大家玩得可開心了！隨著時間的流逝，我們的節(jié)目也表演完了，我的心里真是舍不得。
聯歡會雖然結束了，但是新的一年才剛剛開始，我相信，大家在新的一年里會更上一層樓！
元旦新年的作文 篇16
今天，我起得特別早，因為今天我們班舉行元旦聯歡會。
教室早已經裝飾得漂漂亮亮的，黑板上同學們用五彩筆寫得“歡慶元旦”四個大字，在字的周圍還畫了許多美麗的圖案。
早上八點聯歡會準時開始，第一個為我們表演節(jié)目的是李忠鑫，他為我們帶來《國旗國旗真美麗》，我們都為他加油打氣！接下來由我和幾位同學表演了小合唱。節(jié)目一個接著一個，大家唱的唱跳的跳，不知不覺兩個小時很快就過去了。我們的元旦聯歡會圓滿結束了。
今天我們可真開心呀！
元旦新年的作文 篇17
“yes，yes，今天要搞一年一度的慶元旦的狂歡會了。”我們班上的班長小琪說。“真的?”有的同學帶點懷疑的語氣問。“真的。”班長回答說。
狂歡會是我們班上的“傳統(tǒng)節(jié)日”，在這個時候，同學們最活潑了。有許多的零食供你吃，還有精彩的表演盡你看，多好呀，試問誰不興奮呢?
“老師來了，快坐下。”有個同學大喊道。窗外，是老師熟悉的影子。“咚咚咚。”老師敲門了。一位同學開門。“同學們，想必你們都知道了吧，我也不必多說了，請你們聽我的指揮，請把桌椅移到一邊。”“轟轟轟”。教室一片吵鬧聲。但是不一會兒，停下來了。“同學們，我?guī)Я艘慌_電腦，這里面有抽獎系統(tǒng)，規(guī)則是：你們數十下，我就按停止，看誰運氣好，好不好?”大家異口同聲地說：“好!"……我是一等獎，班長是特等獎……“接下來，請我們欣賞小玉和小李表演的小品《減肥茶》。”班長宣布說。《減肥茶》逗得同學們哈哈大笑，連老師都說小玉和小李干脆去當演員算了。緊接下來是小佳跳拉丁舞，然后是……最后，老師給我們發(fā)了很多好吃的，大家都高興的不得了!
今天可真高興呀!我還在期盼著下一次慶元旦狂歡會。
元旦新年的作文 篇18
“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年。”沒錯，新的一年即將到來。今天是12月30日，我們學校舉辦了一場“和諧之韻文明之聲”的元旦匯演。
下午一點四十分，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走進夏康體育館，在指定位置坐下。兩點整，在“金牛辭歲去，猛虎報春來”的開場白中，元旦匯演拉開了序幕。
首先吸引我們的是一(1)班的雙簧表演。“我先喝一碗湯，再喝一碗，再喝一碗，哎喲喲，我肚子疼。哎喲喲，我牙疼。哎喲喲，我嘴疼。哎喲喲，我頭疼。哎喲喲，我腿疼……”他們兩個小朋友在舞臺上妙趣橫生的表演逗得大家捧腹大笑。雙簧表演結束后，全場響起了一陣排山倒海的掌聲。
過了好長時間，終于輪到我們班表演了。我們班表演的是民族舞蹈——《媽媽的花背帶》。王維希、蔣鑫怡、鄭婕等人走上舞臺，她們鮮艷的服飾在燈光下閃閃發(fā)光，顯得格外漂亮。只見王維希手拿話筒，頓時，響起了一陣陣悅耳的歌聲，伴舞的同學隨著音樂翩翩起舞。看著看著，我不禁被那悅耳的聲音和優(yōu)美的舞姿迷醉了。這時，表演中最精彩也是最關鍵的一步——拉彩帶到了。只見同學們拉起花背帶，這時，“慶”、“元”、“旦”、“迎”、“新”、“年”六個大字展現在人們眼前。頓時臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，五(4)班表演的《感恩的心》也感人肺腑，讓我們如醉如癡。他們將氣球做的愛心包圍住，在最后一刻，把一個個彩色的氣球放上了天。
隨著元旦匯演的結束，迎來了新的一年。愿大家在虎年中“虎虎生威”!
元旦新年的作文 篇19
冬天過去，春天來了，鳥兒只在枝頭啼叫，百花園綻開，這是一個新的開始。我不僅要興奮地迎接新年，還要整理過去365天的記憶。
在過去的一年里，有甜有苦，有喜有悲，歲月在轉瞬間溜走，讓人覺得很感慨。獨自坐在陽臺上，看著綠葉，喝著一杯濃郁的熱茶。回首過去的一年，我的腦子開始像剪影一樣轉動，很多事情都歷歷在目。今年我最大的收獲是中國教育通網的文檔渠道。在這個現實社會里，盡管辛苦灌溉，果實可能還是苦澀難咽；努力不一定有回報，但是不努力就不會有好結果。
時光飛逝，時光飛逝。又過了一年我很迷茫。六年級的生活讓我覺得不知何去何從。從我進入六年級開始，我就無緣無故地遇到了很多麻煩，但我不知道我在擔心什么。這是最酸的。我希望新的一年會帶來一些光明。我準備好迎接新的挑戰(zhàn)。希望自己能克服一切困難，中國教育通網的文檔渠道也能成功。這一年是我人生中非常重要的階段；小學畢業(yè)升初中，讓人既期待又恐懼。
元旦新年的作文 篇20
早上起來，對這新的一年、新的一天感覺似乎沒有什么不同。
天氣依然有些陰冷，籠罩在迷茫霧色里的陰霾依然厚重無比，太陽依然不愿現出真身，地上依然滿是昨夜樹失落的淚痕。
但十分難得的是，這樣的天氣，不再有人著急早起，不再有人匆匆趕路，不再有生命只爭朝夕，所以馬路顯得比往時寬敞明亮了許多。工地上也不見了平時常有的吵鬧聲，工人們此刻恐怕正在工棚里享受以往不曾擁有過的回籠覺帶來的舒心的感覺。
因為沒風，湖水也很平靜。那細細的柔波是魚兒鬧騰出來的，它們的自在表明了它們對生活擁有平靜的心態(tài)。一只船停靠在水邊，沒系任何繩索，一定是船主鐵定了它不會主動離家出走。
霧色很濃。寒煙包裹著一縷縷霧氣在水中升騰，時而散開，時而聚攏，它們的不離不棄使已經完全枯萎的荷葉憑添了許多經風歷雨的凝重。幾只叫不出名字的水鳥踩著厚厚的被人遺忘的竹葉在水邊覓食，不時發(fā)出吱吱的叫聲，分不清是傳情還是祝福，但相信它們已經有了某種默契，比如收到了使自己寬慰的關心，或者衣食暫且無憂的短信。
安靜是今天特有的情境，可能是因為放假，也可能是昨夜的慶賀過于隨心，人們不再把忙碌當作任務，所以大都睡得非常放松，不知不覺忘卻了時間。于是，天地顯得格外安寧，人的世界分外干凈。
這是一個非常難得的畫面：天空中填充飽滿的云，馬路上流動干凈的空氣，人們安睡在心滿意足的夢境里，鳥兒用樸素的幸福感染周圍的每一寸天地。
這是我在元旦早上看到的情景，它的生動讓我久久感動。
元旦新年的作文 篇21
昨天晚上，我們觀看了2021年的元旦聯歡會，其中最精彩的就是我們六年級的“繩彩飛揚”，我最喜歡的就是“墨荷”了。
伴著激動人心的音樂，六年級的同學拿著跳繩出場了。那一個個閃著光芒的跳繩在他們的身旁跳著舞，那一聲聲拍打著舞臺的“啪啪”聲，讓人忍不住想到我們跳繩時的樣子。到了音樂的高潮部分，我們的老師上場了，同學們在老師們中間來去自如，跟平常走路一樣，看不出有一點兒困難。老師們在大繩里跳著，仿佛又年輕了十幾歲。我們還沒看夠，音樂就結束了，我們都感覺意猶未盡，還想再看一遍。
演出快結束了，我期待已久的“墨荷”終于上場了。他們頭上戴的荷花，下面穿著翠綠翠綠的裙子，好似一個個有曼妙舞姿的荷花仙子。隨著優(yōu)美的音樂，她們都像一個個出水芙蓉般的女子，十分美麗。又到了高潮部分，她們的動作鏗鏘有力，側翻，豎叉等高難度動作都不在話下。很快，這個節(jié)目也就結束了，我們都意猶未盡。
很快，演出結束了，我們都意猶未盡回到了宿舍。
元旦新年的作文 篇22
今天，是同學們期待已久的元旦，因為那天可以看演出，還有豐盛的午餐和豐盛的加餐，每個學生都有三樣喲。除了這些，唯獨不好的就是天氣了，元旦，元旦，不應該紅紅火火嗎？非要來個霧霾天氣，把我們的心情都整得不好了。
上午一些參加演出的同學去辦公室里化妝，準備下午和晚上的演出。我們的心早早地就開始期待了，好想看看其他同學的演出呀！很快，到下午了，我們跳舞的來到餐廳的后方，準備候場。……很快，該我們上場了，同學們都開始緊張起來。我們的服裝吸引了小年紀的注意，都在說：“哇！好漂亮的服裝！”我們不禁自豪起來。我們先站好隊形，就開始演出了。當我們擺到劍花的時候，許多同學多給了我們熱烈的掌聲。很快結束了，我們笑著退了場。一會兒，我們又走上了舞臺謝幕。
就這樣，元旦聯歡會就結束了。