星期天的作文

時間：2024-09-30 16:12:47 星期天我要投稿

【優選】實用的星期天的作文3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的星期天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優選】實用的星期天的作文3篇

星期天的作文篇1

　　我因為承受不住在校的壓力，由于懦弱周五中午放學潛逃回家。我知道現在是農忙時間，鄉下的農民爺爺奶奶、叔叔阿姨、伯伯嬸嬸都過著頭朝黃土背朝天的忙日子，每個農民都忙于收割種植。

　　我自從決定回家的那一刻起，就加快步伐走向回家的路。在汽車上，遇到一位回家要收麥子的爺爺。他面黃肌瘦，骨瘦如柴。據說子女都在大城市里有車有房，不讓老人回家種田。但種了一輩子土地的他，舍不得土地。兒女擰不過他，只好放他回家收麥。兒子還說周六早上一定趕回家。這就是一副實實在在的親情畫面。

　　車已經到了睢縣，離長崗已經不足五十里地了。我座位靠邊。我目不轉睛看著外邊“行走”的人。他們每個人都是桐紅色的臉龐，忙碌的身影，熟悉而又忙亂的步伐。因為機械化時代，我們不用手持鐮刀，彎腰駝背的大把大把的割麥子。而是“等”機器來，連收帶打麥的大型收割機。這也有個弊端，你和你周圍的鄰居們必須一起跟著大型收割機跑前跑后，說來說去的。因為每個農民都急切的搶收搶種。

　　不知不覺中，車已經開到我家門口了。媽媽正努力的匝蒜。車停的那一剎那，媽媽抬頭看了看車門口。“媽，我回來了”我隨口說出，同時下了汽車。媽媽臉上滿是喜悅。說：“妞妞，回來了，快快回屋，家里有營養快線，變蛋……先吃點、喝點。再說幫忙的事。去去去，進屋吧。”我剛走進屋內，拿出營養快線準備去喝。媽媽對爸爸說：“妞妞，回來了”爸爸更是興奮加激動“哪里呢？什么時間回來的？”并帶好多個疑問。“屋里”“爸，我回來了”…… 家里的土地并不是太多，但我家又包啦很多土地。因此爸爸媽媽十分勞累。回家幫忙也是理所當然的。在家的日子雖然累但也十分高興。經過爸爸媽媽和我的努力，門前的一大堆蒜被我們消滅了。雖然經過兩天兩夜奮斗，但收拾完畢也是一種成功。我回家僅僅住了兩夜，每次都是十一點半才拖著疲憊的身軀去睡覺。幫了爸爸媽媽的忙我也無悔！

　　在家的`時間雖然很短，但我也有頂撞爸爸的行為。由于我控制不住心中的怨言和在校時積累的怨氣。在匝蒜過程中，爸爸對我說：“妞妞，還是鄭州好吧，如果在新疆就不那么容易回來的吧。對啦，你們宿舍有沒有外省的，你二哥宿舍六個人，一人一個省”雖然爸爸用平凡樸素的家常話跟我聊天。“不好，不知道。”我用一語傷人六月寒的殺氣說出這幾個字。爸爸仍用平淡而親切的話語說：“不用不告訴我，我不會在意的。”當時我的心情糟糕到極點，本來上這學校就不是我想要的生活，我天性愛闖愛拼，去新疆也是我的愿望之一。現在這所學校又小又爛，與我想的樣子相差甚遠。由于半個學期積累的怨氣與思想，期末考試的來臨，我才選擇農忙回家，用疲憊打敗懦弱的心。沒想到爸爸一句無心的問話，成了弱者爆發的導火線。還好爸爸媽媽是我最親的人，說過分的話，他們也不會放在心上。我也知道自己錯了，下午豐盛的晚餐是認錯最好的回答。“爸媽，吃飯啦。”……

　　轉眼真快，不知不覺已經是周日啦。我早起了，媽媽竟然比我起的還早。媽媽自己親手炸的糖糕，油條。是爸爸讓用的花生油炸的。我吃了，很香很香。聽到外面有人喊“賣蘋果，賣蘋果，賣蘋果的來啦”爸爸截住詢問價錢。一箱29斤38元。“便宜些”最后三十元成交。爸爸掏錢帶，竟然不夠，回屋拿去了。我說我有，我順手給了賣蘋果的人。爸爸來啦，那人走了。我說：“爸，我給過了。” 臨走時，我給爸爸媽媽買了十元的變蛋，十元的饅頭。因為家里有冰箱，爸爸媽媽忙也沒有時間做饅頭。我走的時候爸爸媽媽還在地里收麥子。想著農忙通電話較多，我又給媽媽的電話充值30元的話費。搭上汽車的一瞬間，爸爸媽媽沒送我。我的眼睛卻模糊啦，揮揮手，釋放了怨氣，留下了更多的回憶。

　　其實寫這么多最想表達的還是現在到了秋收季節，由小家見大家，我們應該了解到農民播種，耕耘，治蟲，施肥，收割之辛苦艱勞，所以作為學生的我們應該學會愛惜糧食，我們應該養成勤儉節約的好習慣。而且我們都是家里的希望，我們也應該努力為家庭奉獻出自己的一份力量！不要讓爸媽白累了！

星期天的作文篇2

　　四川省成都市龍江路小學四年級六班錢元周

　　星期天我和家人都閑著沒事做。我忽然想起一個好主意，于是提議道：“咱們來個猜成語的游戲吧!”“好哇，聽起來挺好玩的嘛。”看著家人們都同意了，我高興地跳了起來忙跑進房間準備游戲材料。

　　我拿出一塊小黑板，宣布游戲規則：“猜成語，就是先把四人分成兩組，爸爸和媽媽一給，爺爺和奶奶一組。然后讓一組里面的一人背對黑板，另個一人面對黑板，我在黑板上寫一個成語，面對黑板的人看見成語后，就做動作表示成語的意思，讓背對黑板的人猜出成語。對了，還有時間限制：只有3分鐘。”

　　游戲開始了，因為爸爸的學問要好一些，所以爸爸就是背對黑板的人。我在黑板上寫下四個字，只見媽媽左手捂住耳朵，右手伸去摸掛在大吊燈下的風鈴。爸爸脫口而出：“掩耳盜鈴”媽媽高興地說：“真棒!”我立刻鼓起掌來，爸爸得意地揚揚頭，一個勁地瞟媽媽，呵呵，有點驕傲哦。我又在黑板上寫下一個自認為不好做動作的'成語，我想，這下看你怎么做動作，可是媽媽眼睛滴溜溜的轉了轉，馬上把桌上的水壺和茶杯擺放好，然后裝作很吃力的樣子，把杯子一個一個“拔”起來。爸爸閉目沉思了一會兒，才說：“是拔苗助長嗎?”“哈，答對了!”我高興得歡呼起來。“嘀答嘀答……”時間到了。第二組上場了，爺爺主動申請：“我來猜。”奶奶癟了癟嘴，對爺爺說：“瞧你能的，可要猜出來哈。”一切準備好后，我在黑板上寫下了他們要猜的第一個成語。只見奶奶拿起兩個杯子，用一根筷子橫在杯子上面，假裝是從中穿了過去似的，爺爺好象早就知道奶奶的心思，胸有成竹地說：“一箭雙雕”。“好吔，答對了，加十分。”我鼓勵道。就這樣，爺爺和奶奶共猜出了四個成語，比爸爸多了一個，他們贏了。

　　我把我親自剪出的兩朵大紅花分別給了爺爺和奶奶，兩朵小的就送給了爸爸和媽媽，爺爺摸了摸他那根長壽眉，開心的笑了：“姜還是老的辣呀。”

　　我們全都笑了起來，笑聲在整個屋子里回蕩。