精選描寫(xiě)愉快的周末作文400字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)愉快的周末作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)愉快的周末作文400字 篇1
經(jīng)過(guò)五天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來(lái)了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的，令人心情舒暢。
星期五放學(xué)回家，我就抓緊時(shí)間做作業(yè)，等把作業(yè)不折不扣地完成，再看點(diǎn)課外書(shū)。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書(shū)海中，汲取知識(shí)的力量，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。下午可是我的天堂，如果陽(yáng)光燦爛，我一定會(huì)邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，我和爸媽以及陸飛凡一起來(lái)到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人，是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸，他把風(fēng)箏往上一拋，我就趕緊迎著風(fēng)跑起來(lái)，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，我們開(kāi)心地歡呼著。忽然，我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看，原來(lái)是風(fēng)箏線斷了，它飄飄然地離我而去。“呀，風(fēng)箏跑了！”我們驚呼。
正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí)，忽然看見(jiàn)風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力，終于把風(fēng)箏拿下來(lái)。拿著這只失而復(fù)得的.風(fēng)箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。
風(fēng)箏放累了，我們又開(kāi)始捉蝦、挖水溝，夕陽(yáng)西下，才戀戀不舍地離開(kāi)。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂(lè)乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了，我們盡情地享受著幸福的童年。
描寫(xiě)愉快的周末作文400字 篇2
“哈哈，下午要和李老師一起去寫(xiě)生，而且還是騎自行車去喲！”我一邊自言自語(yǔ)，一邊歡快地跳起來(lái)。我早早地來(lái)到了幼兒園門口，不料，李老師早已在等我了。咦？李老師的自行車呢？難道我騎車，他跑步？李老師會(huì)帶我去哪兒寫(xiě)生呢？我心里充滿了好奇。“走，防洪壩去！”李老師笑呵呵地說(shuō)。“耶，出發(fā)啰！”我飛快地騎上小自行車，李老師在后頭跟著：“慢點(diǎn)，等我騎輛自行車來(lái)。”“哈哈，李老師跟不上我啦！”一路上，我們邊愉快地騎車，邊欣賞著街頭美景。
我們來(lái)到了江濱公園，我選好了美景如畫(huà)的一處地方，那是遠(yuǎn)處的亭子。可是那亭子有三層呢！似乎挺難的，我能畫(huà)好嗎？就在這時(shí)，李老師開(kāi)始給我耐心地講解，我仔細(xì)地聽(tīng)，知道難點(diǎn)就是要把層次畫(huà)出來(lái)。我又想起了曹大作家說(shuō)過(guò)寫(xiě)好作文要折騰，同樣道理，畫(huà)好畫(huà)也要折騰。于是，我大膽地開(kāi)始構(gòu)圖，整整一個(gè)下午，我終于完成了。遠(yuǎn)山、亭子、柳樹(shù)、江水……好一派臨海風(fēng)光。
翻著寫(xiě)生本，看著本子里一棵棵高大的樹(shù)木，一間間古老的房子，一座座歷史悠久的亭子，一棟棟拔地而起的高樓大廈……我真得意！我每天都盼著周末的到來(lái)，能和李老師一起出去寫(xiě)生，邊玩邊學(xué)本領(lǐng)，真是爽歪歪啊！
描寫(xiě)愉快的周末作文400字 篇3
星期天，我正躺在床上美美地睡著，突然媽媽大聲喊：趕快起床了。我一驚，啊，要遲到了，趕緊加快速度穿衣、洗漱。然后拎起書(shū)包，拿著早點(diǎn)直往老師家趕。當(dāng)我到梁老師家時(shí)，已是7點(diǎn)55分了，我加快步伐走到梁老師家，哦，老師還在另一房間拿資料，我的一顆心總算落下來(lái)了。對(duì)，趕快把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)。
可在書(shū)包里找啊找，就是沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū)，我，我&&怎么會(huì)忘帶了英語(yǔ)書(shū)呢？當(dāng)時(shí)我心急如焚，呆呆地坐在椅子上，豆大的汗珠從我頭上冒出來(lái)，該怎么辦呀？梁老師對(duì)我可嚴(yán)厲了，要是被她知道我來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，連英語(yǔ)課本都忘帶，那我就悲催了。 正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，聽(tīng)到了媽媽的喊聲：胡志豪&&嗯，媽媽？媽媽遞給我一個(gè)紙袋并囑咐我認(rèn)真上課。我走進(jìn)房間，看見(jiàn)梁老師一臉嚴(yán)肅樣，我支支吾吾的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。我拿出媽媽給我送來(lái)的書(shū)，心想：耶，這真是雪中送炭啊！
等媽媽下班回到家，一看到媽媽一瘸一拐的樣，連忙問(wèn)：你怎么了？，媽媽強(qiáng)忍著痛說(shuō)：你出門沒(méi)多久，我也趕著要上班，正當(dāng)要出門時(shí)，看見(jiàn)椅子底下一本英語(yǔ)書(shū)，我想你肯定急壞了，所以我趕緊騎車把書(shū)送到你那。之后，我就往單位趕，由于轉(zhuǎn)彎太快，不慎摔了一跤。此時(shí)，我留下了愧疚的眼淚，輕聲的說(shuō)了聲：媽媽，對(duì)不起&&您，您那摔疼了。
媽媽見(jiàn)我難過(guò)的樣子，趕緊把我摟在懷里，親切地說(shuō)：我沒(méi)事，但媽媽希望你能經(jīng)歷點(diǎn)挫折，這樣會(huì)教會(huì)你很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。我眨著眼，看著媽媽那甜蜜的笑容，我明白了，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是最偉大的，心里默默地想著，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的愛(ài)。
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