健康計劃書

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的健康計劃書，希望對大家有所幫助。

健康計劃書1

　　為了全民族的思想素質、科學文化素質和健康素質明顯提高，廣泛開展全面健康教育，我院根據實際工作情況，制定20xx下半年健康教育工作計劃如下：

　　一、指導思想和目標：

　　根據全省基本公共衛生服務項目實施方案，結合我市經濟社會發展狀況、主要公共衛生問題、干預措施效果，調整我市基本公共衛生服務項目要求，通過開展各種形式的健康教育活動，進一步指導各社區（村）的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

　　二、服務對象：

　　關王全體居民

　　三、服務內容：

　　1、轄區內居民健康教育：宣傳普及《中國公民健康素養66條》等知識。

　　2、開展慢性病人、孕產婦、老年人、殘疾人、0————36個月兒童等重點人群健康教育。

　　3、合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制藥物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。

　　4、重點慢性病和傳染病及衛生宣傳日專題健康教育：包括高血壓、糖尿病、冠心病、艾滋病等健康教育問題。

　　5、公共衛生問題健康教育：包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。

　　四、計劃安排：

　　1、七月份通過宣傳欄宣傳夏秋季節腸道傳染病知識、舉辦中老年人預防骨質疏松知識講座。

　　2、八月份發放母乳喂養日知識資料，在院舉辦至少2次與中醫中藥相關的健康教育專題講座和相關的中醫保健咨詢，利用健康教育宣傳欄宣傳相關中醫中藥知識。

　　3、九月份在相關門診發放肺結核及狂犬病相關知識健康教育處方、通過宣傳欄宣傳狂犬病防治及健康生活方式知識、進行健康生活方式相關及狂犬病日專題講座。

　　4、十月份在相關科室門診發放高血壓健康教育處方及精神衛生知識資料、在關王集市進行中青年也需防腦血管病健康及精神衛生保健知識咨詢及以上相關保健知識講座。

　　5、十一月份在門診發放糖尿病相關資料、通過宣傳欄宣傳糖尿病相關知識、舉辦世界糖尿病日專題講座。

　　6、十二月在門診發放艾滋病相關知識及中風健康教育處方、在社區中心進行老年人冬季晨練注意事項知識及艾滋病防治知識咨詢、舉辦艾滋病防治知識講座。

　　五、保障措施：

　　1、成立了以王海廷院長為組長、防保科長為副組長、各科主任為成員的'健康教育領導小組，把健康教育工作納入醫院工作的議事日程。

　　2、進一步完善醫院健康教育制度，明確責任，結合醫院實際，制定本年度健康教育培訓計劃。保證計劃落實，任務到位。嚴格考核辦法，每周院長查房，健康教育為必查內容，并隨時抽查醫務人員和病人及陪床人員。醫院每季度對各科職工進行考核，考核成績將于經濟掛鉤，年終考核評比后，根據成績和結果，獎懲兌現。

　　3、積極完成上級各部門下達的健康任務。成分利用醫院宣傳設備，宣傳健康教育，衛生防病知識，辦好醫院健康教育宣傳欄。協助指導各科健康教育工作的進行，努力為各科提供健康教育宣傳資料和處方。積極參與上級各部門組織的上街宣傳和咨詢活動。

健康計劃書2

　　為了進一步加強全民健康教育、，大力宣傳普及衛生常識和疾病預防知識，養成良好的保健習慣，倡導科學文明的生活方式，使我院的健康教育工作有所提高和突破，現結合我院的實際情況就20xx年健康教育工作安排如下。

　　一、目標：

　　通 過開展各種形式的健康教育活動，進一步完善本院各科室、社區各衛生站的健康教育工作，以達到營造健康的環境，培育健康理念，優化健康的設施、完善健康的'服 務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強衛生意識和自我保健意識，形成一定的健康行為規范，倡導良好的生活習慣 和健康的生活方式。

　　二、計劃安排：

　　1、加強健康教育基礎設備建設

　　努力取得領導支持，給予健康教育經費支持，建立和完善健康教育專用設備，為進一步開展社區健康教育打好基礎。

　　2、做好院內健康教育工作

　　(1)根據疾病控制、婦幼保健、中醫門診、西醫門診、住院部等主要業務科室，健康教育宣傳員分類負責本科室的健康教育工作。并按時登記各類健康教育活動內容。

　　(2)定期舉辦健康教育學校，根據本院具體情況結合各種健康宣傳日有計劃地開辦學習班。每月一期的孕婦學校、兒童保健家長學校、定期的傳染病、艾滋病專題宣傳等。做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。

　　(3)定期出健康教育宣傳欄、內容涵蓋疾病控制、婦幼保健、慢性病防治等。定期進行內容更新，每年不得少于4次。

　　(4)加強控煙教育，在電梯、走廊、候診室、診室等空間設置禁煙標志，并張貼控煙宣傳標志，積極響應衛生系統工作人員控煙比賽，張貼控煙英雄榜，積極營造無煙醫院。

　　(5)廣泛開展宣傳活動，在電梯、走廊、候診室、診室等空間張貼各類健康教育宣傳畫，在導醫臺、掛號處、診室等發放各種健康教育宣傳小冊子，并根據具體情況循環電視播放各種健康宣傳片。

　　3、做好本街道社區健康教育工作

　　(1)依據衛生主題宣傳日開展義診、宣傳活動。

　　(2)對社區內學校、托幼機構定期進行健康教育指導、發放各種宣傳單張。

　　(3)對本社區內衛生服務站及各街道居委會進行業務指導、發放各種宣傳畫、宣傳單張。

　　(4)爭取與街道各部門聯系，取得支持，努力開展社區大講堂活動。

　　4、對本院及本社區衛生站工作人員定期進行健康教育培訓，結合各健康教育宣傳要點進行培訓、記錄并考試。

健康計劃書3

　　前言

　　民眾就餐飲食存在的幾個問題北京市商委對城區住戶在1000戶以上社區進行調查發現，市民中不吃早餐或在家吃早餐的人數僅占調查人數的1/3，有2/3的人經常要在外面吃早餐，其中有70%的市民對早餐市場不滿意。另則，北京流動人口大，白領階層多形成了巨大的在外就餐游擊隊 .每個人都想用健康的身體來擁抱新的一天，這時你就要有一個健康的飲食方式，，很多人午飯，甚至晚餐都在外面打游擊，雜七雜八的飲食長期下來，至少會埋下身體疾病的很多隱患。象胃病，腸道疾病，肝炎，心血管疾病等等

　　1.1 早餐：。

　　忙碌的生活環境，讓人們忽略了早餐的重要性，目前在外面售賣的早餐通常為了討好口味而放棄營養，無營養早餐是健康頭號敵人，早晨的第一餐也是營養攝取最關鍵的一餐。均衡的營養可為一天補充體力并帶來活力，早餐要吃飽，吃健康，就可以保證身體和大腦活動所需要的能量，都市人們由于工作性質的關系，經常忙或是沒時間往往吃不上早餐，空腹感令人沒有活力，頭腦運作遲緩，對腸胃也會受影響，因而,也會導致身體免疫力的降低。因此，營養豐富，富含高分子碳水化合物和膳食纖維，獨特的水溶性纖維Beta葡聚糖延長碳水化合物的消化時間，不僅能持續穩定地提供能量，更能帶來一天都充沛的精力

　　1.2.目前早餐尚有很多不利于人體健康的因素

　　針對北京人的飲食習慣,過去老北京的早點都是些油條,抄肝,豆漿,豆腦.大米.小米粥.餡餅包子混沌等為主. 象豆漿,豆腦.大米.小米粥,包子等都是不錯的早餐，但制作質量和衛生普遍存在很大的問題. 還有就是含油脂和含膽固醇很高的油條與抄肝相對來講也遜色了很多.

　　攝取營養的早餐擺脫妨礙健康的克星，營養健康的早餐要有足夠的碳水化合物，膳食纖維及蛋白質，所以怎樣慎選營養、快捷、美味、又方便的早餐成了當今餐飲業的重點.

　　當下,有幾百種實用粥譜可供借鑒和選擇.例如:向目前北京最叫響的十米粥,無論是對老年的三高,還是對其他人群的保健養生,作為預防疾病，調理疾病,效果都很不錯.養生早餐粥,無疑符合人們這種需求。 這種強烈的需求同時也開啟了巨大商機

　　2.1.午餐：一般來講人在午餐中所吸收的營養占了每天營養來源的三分之一。

　　現代人對於健康的概念，也比以往更具有革新的管理觀念。對於健康，不再只是消極的治療病痛，現代人有著更為積極的心態。如何積極地抵抗、預防疾病，同時讓自己的心態與身體都保持在最佳狀態，就是有效管理健康的積極正面態度。運用在平日的食物搭配上健康養生創業計劃書健康養生創業計劃書。健康飲食就是成功人生的泉源!健康，為你的人生增添色彩;飲食，讓你的健康更加完善。

　　二. 承辦養生餐館的巨大商機

　　當然“賣”點很重要。中國傳統食品為主要產品的系列產品，雖然知道的人多，但經營得好的不多。既是盲點，也是賣點。只要有好的產品和好的經營方式，就能在市場上大行其道。

　　比如說早餐“粥” 不管是炎熱的`夏天,還是寒冷的冬天,無論是春滿花開的春天,還是豐獲滿滿的金秋對于食欲不振,身體處于亞健康狀態下的人們，清淡保健的粥品正是飲食首選。開家粥店能充分迎合現代人注重健康的生活潮流，而且成本投入低，回報穩定。

　　近期一種粥文化喝健康養生餐飲文化吹香了整個北京城.經營養生餐館成了餐飲業的新貴 。因此，用全天候的經營方式開辦養生餐飲就更有經濟效益和巨大的商機

　　三. 市場調查及研究

　　1. 目前北京市民已經對保健餐的認識有了一定的層次，一改常態的過去的大魚大肉和油膩膩的菜肴,開始選擇了更具有營養價值的保健餐類.

　　2.如果我們推出的是具有食療保健，美容益壽為一體的綠色環飲食的話.那無論是利潤空間還是人們需求的空間都相對的更據有前途性了。

　　3.承辦養生食府具有五個特征:

　　1、大眾消費得起;2、營養豐富，易于吸收;3、持續性消費;4、老少咸宜;5、食客可以縮短消費時間。應該建立在：不單是色香味美上，宣傳的重點應該是健康!僅把吃飯作為飽肚和美味的觀念早已過時，它的積極意義在于幫助人們提高生活質量恢復健康的身體，輕松愉快的去工作,學習.同時也可以滿足了人們身體健康上的需求，使消費者從中獲得價值和滿足。

　　2.至于經營特色，反對粥店的傳統思路。應該勇于拋棄做不好的產品，寧缺毋濫，在粥類上，只需設計10種絕對拳頭的粥品，其中有一個主打產品。另外建議將心思多放在一些容易消化的配粥菜肴方面。這樣也是為了防范可能到來的經營風險，哪怕粥品種真的失敗了，由于你其它保健養生的菜肴上下功夫了，同樣可以在菜肴上彌補粥品的損失。

　　四. 面向消費渠道和人群

　　這是一個消費渠道非常廣泛的行業

　　1. 一般消費者，重點：嬰幼兒，學生，老人，孕產婦，病人和亞健康族健康養生創業計劃書工作計劃

　　2. 主要益處：營養，衛生，口感好，保健.是非常中國化的快餐形式

　　3. 經營場所:居民區,醫院旁.療養院,老年公寓.公園和商業周圍等等都可以.可以形成早餐，午餐，夜餐：配合營養的主付食,即經濟又實惠，

　　4. 重要性：病人，學生，老人需要營養;免除自己熬粥的煩惱及購買原,配料不便;更有安全感，衛生營養，功效多。維護健康，省時，省力，使消費者更可增加消費合理的感覺。

　　5 同時在餐廳內部布設宣傳各項食品的養生食品功能與特性,這樣可以更能增加各類食府健康知識。在飲食享受的同時，也使食客提高并加強了的健康意識,健康飲食的同時，也體會到了養生食品對人體的重要性。

　　五.3餐品類

　　1.1.早餐粥類品種

　　主要的以 (1)谷類粥類(2)豆類粥類(3).谷豆混合粥類 (4).肉類粥類 (5).花類粥類 (6).蔬菜粥類 (7).魚類粥類 (8).果品類粥類 (9).藥膳粥類

　　配套產品主食有:各類粗糧制作的

　　(1)糕類 (2)餅類 (3)其他類

　　優點：品種眾多，適應面廣，可選度高，原料便宜，易于采購，工藝流程短，無需特別技術，易生產，好銷售，無淡旺季。

健康計劃書4

　　一、目標：

　　通過開展形式各種的健康教育活動，進一步指導社區居民的健康，以達到營造健康優雅的生活環境，培育健康生活的理念，優化健康的設施、完善健康的服務，擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的健康知識和衛生保健常識，增強社區居民的衛生健康意識、創建意識和自我保健的意識，形成一定的`健康行為的規范，倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。

　　二、計劃安排：

　　1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主，做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。

　　2、廣泛開展宣傳活動。緊緊圍繞今年第十五個愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和世界衛生日“媽媽健康、寶寶平安” 的主題積極開展宣傳活動，組織轄區單位設立宣傳臺、涌躍參加黑板報聯展，進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳，利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。

　　3、繼續發揮示范點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示范點的健教工作在轄區各單位中推廣，各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動，對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例，教育職工加強大衛生意識，嚴格操作規程，防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育，注意保護職工身體健康。

　　4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進經驗，結合城鎮道實際，協調有關部門，在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施，組織居民開展各類強身益體的文化體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢，編印健康知識材料普及健康知識，提高居民的自我保健意識和抗病能力。

　　5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳，鞏固無吸煙單位成果。

　　6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。

健康計劃書5

　　本學期教授七年級4個班級的心理健康課。新的學期將根據教學計劃和課程特點進行教學活動，使學生培養科學的心理健康觀念，學會調整自己的心理狀態。本課程以學生生活為基礎，讓學生在生活中學會與家人、老師、朋友進行溝通交流;學會如何理智的面對誘惑，學會拒絕;讓學生意識到生命的珍貴和美好;使他們學會獨立，學會承擔責任，學會如何確立自己的理想與目標。本學期的教學計劃工作如下：

　　一、班級情況分析

　　初一(1)班，學生整體比較活躍，思維靈活，反應靈敏，課堂氣氛不錯。但部分學生基礎薄弱，太過活潑好動，注意力不夠集中，課堂紀律不太好。在教學中可以多提問注意力不集中的同學，變換多種生動的教學方式，來吸引學生的注意力。

　　初一(2)班，班級學生水平有較大差異，大部分學生基礎較好，能認真聽講。部分學生基礎也較為薄弱，上課容易開小差。教學時可以采取多種生動的教學方式，調動學生積極性，集中學生注意力。 初一(3)班，學生學習態度都很認真，對于課堂上提出的問題能踴躍回答，反應快。存在的問題是有個別學生課堂紀律觀念不強，課堂上未經老師允許，學生插話或者竊竊私語。在教學中需要加強課堂紀律管理。

　　初一(4)班，課堂紀律較好，大部分學生能集中注意力，認真聽講。但課堂氣氛不夠活躍，課堂回答問題不夠積極，對提出的問題能

　　及時反饋的學生較少。教學時可以多設計一些輕松的、學生有話可說的問題讓學生討論，調動學生們的積極性。

　　總之，一年級的學生有以下特征：

　　1、學生個性方面：初一年級學生經過小學六年的學習，已經初步掌握學習能力，具備獨立思考的能力，通過教師引導，學生能對一個問題進行分析，討論，最后得出結論。學生具有一定的邏輯思維能力，可以很流暢的發表自己對某一個問題的見解。大多數學生學習態度認真，尊敬師長，熱愛關心班集體。但學生的自我約束能力還有些欠缺，還需要教師的督促和監督。學生能夠獨立的分析問題，但是分析問題有時不夠全面，具體，還需要教師的進一步引導，教會他們如何全面的分析問題。這個年齡段的學生開始具有辯證思維，對同一問題能夠提出不同見解，開始具有懷疑態度。在教學中，可以多向學生提一些問題，引導學生去思考。課堂上多給學生討論的機會，在相互討論中，不斷完善對一個問題的看法，也可以使學生互相學習對方思考問題的方式。

　　2、個別差異：整體學生都認真聽講，積極回答問題，積極主動去思考。但有部分學生課堂注意力不夠集中，比較懶惰，不愿意去進行思考，課堂紀律觀念不強。

　　3、疑難困惑：教師的困難在于如何通過一些事例、故事、視頻資料來啟發學生主動思考、探討一些有關心理、生活、學習的問題，并得出正確結論。學生的困難在于積極配合教師，主動參與到課堂的思考中來，并積極和同學交流自己思考問題的結果。

　　二、課程要求

　　1、知識層面：通過本課程的學習，使學生了解心理健康的重要性，明確心理健康的標準及意義。

　　2、技能層面：通過本課程的學習，使學生能掌握自我探索技能，心理調適技能及心理發展技能。如學習發展技能、環境適應技能、壓力管理技能、溝通技能、人際交往技能和生涯規劃技能等。

　　3、自我認知層面：通過本課程的學習，使學生能正確認識自我，認識世界，能對自己進行客觀評價。

　　三、全冊教材分析

　　1、教材特點：本學期初一年級心理健康課選用的是華東師范大學出版社出版的教材，本教材內容新穎，圖文并茂，許多故事、寓言和小品生動有趣，文字活潑，富有魅力，值得細讀。本教材將心理學和教育學、人文性與科學性熔于一爐，具有以下三個特色：

　　(1)科學性、理論性強。教材使學生發現心理學和學習生活息息相關，學習心理學是件很有趣的事。本教材所講述的人生道理可以啟迪學生的思想火花，使學生有新的領悟。

　　(2)可讀性、哲理性強。教材中的故事、寓言、小品生動且貼近生活，講述了生活的經驗、生命的真諦、學習的哲理，讓學生在成長的道路上能夠自助助人。

　　(3)示范性、實用性強。教材中有許多心理游戲及互動輔導事例，每篇課文都是一個創新，有深刻的思想立意，并配之以行動計劃和操作指導。

　　2、知識結構：本學期的品德與生活課程共分為四個單元：學會溝通、抗拒誘惑、生命之花、我的成長。共十八節課，每課教學初步定為1課時。第一單元是學會溝通，通過本單元的學習，學生在學習生活中懂得如何與父母、家人、老師和同學進行溝通，發生問題時，主動去進行溝通。第二單元式抗拒誘惑，學生在學習本單元后能夠學會理智的對一些誘惑說“不”。第三單元是生命之花，在學習后，學生能夠熱愛生命，珍愛生命，明白生命的可貴。最后一單元是我的成長，通過本單元的學習，學生能夠學會獨立，客觀地認識自我，能夠清晰的.確定自己的理想。

　　四、全冊教學目標

　　1、引導學生當自己與父母、老師、同學之間產生分歧、誤會的時候要主動去進行溝通，了解彼此的想法，化解誤會。在平常的學習生活中要懂得及時溝通的重要性，并學會去進行交流溝通。

　　2、使學生在面對外界形形色色的誘惑時能夠理智的拒絕誘惑，學會如何通過網絡獲取對自己有用的信息，過濾掉無用的信息，將網絡變成一個對我們有利的工具。在平常的學習生活中學會保護自己，不讓自己受傷害，同時要保持健康的心理狀態。

　　3、引導學生認識生命的珍貴，學會珍愛生命，懂得接受生老病死的自然狀態，在平常的生活中要保護好自己，保證自己的安全。

　　4、通過學習，使學生學會獨立，學會承擔責任，學會客觀的評價自我，能夠明確的確立自己的理想。

　　五、全冊教學重難點

　　1、重點：通過本學期的學習，學生應學會調整自己的心理狀態，保持良好的心理。學會與家人、老師、朋友溝通，面對誘惑學會說不，學會珍愛生命，客觀認識自己。

　　2、難點：通過事例，游戲，視頻等方式，讓學習自己思考并得出結論。通過自己獨立的思考，認識到溝通的重要性，生命的珍貴，如何認識自我。

　　六、教學中的主要措施

　　1、認真備課，注意教學方法，加強課堂教學，切實上好每一節課。

　　2、按照激情---明理---導行---反饋的思路教學。

　　3、適當補充教材，豐富教學內容，強化觀點形成。

　　七、教學時間安排

　　共十九周，第十一周期中考試，第十九周期末考試。第十八周進行期末復習。

　　第一周：講第一課：溫馨的親子溝通

　　第二周：講第二課：亦師亦友的老師

　　第三周：講第三、四課：我想和你做朋友、異性交往之道

　　第四周：講第五、六課：面對“精彩”誘惑、理智學會說“不” 第五周：講第七課：如何運用網絡

　　第六周：講第八課：學會保護自己

　　第七周：講第九課：養護心靈

　　第八周：講第十課：認識生命

　　第九周：講第十一課：珍愛生命

　　第十周：講第十二課：春去春又來

　　第十二周：講第十三課：安全你我他

　　第十三周：講第十四課：我的人生我做主

　　第十四周：講第十五課：我的獨立宣言

　　第十五周：講第十六課：學會承擔責任

　　第十六周：講第十七課：“心理的我”在成長

　　第十七周：講第十八課：我的理想

健康計劃書6

　　一、活動主題

　　“魅力女生健康同行”講座

　　二、活動目的及意義

　　女生節為女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識。通過一系列女生節的活動，發掘了女生的不少才干，活動辦得既生動有趣，又有一定的啟發意義，受到女生們一致歡迎。而女生節更重要的意義在于引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，，從容自信等綜合素質的`提高，幫助女生正確看待和審視自己，幫助女生們走成長、成才、成功之路，在未來的路中洋溢自信與熱情、希望此次活動帶給她們一些創新的，有價值的收獲，讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

　　三、活動方式及內容

　　活動主要分四部分：

　　第一部分：征集材料學院研究生生活風采照

　　向材料學院研一女生征集生活照和風采照等，將收集的照片制作成精美的海報。

　　將海報展覽在材院大樓處，展現材料學院女生健康向上的風采。

　　第二部分：心愿墻

　　將制作好的心愿墻放于材院大樓處，供大家寫上自己的心愿，或是不敢說出來的心里話，寫好后大家把自己的心愿貼在心愿墻上，形成一道亮麗的風景線，從這一刻起，讓我們的心愿成為現實吧！讓我們為了自己的心愿去努力奮斗吧！

　　第三部分：女生節相關知識普及宣傳

　　制作與女生節相關的一些知識宣傳海報，內容可以包括女生自強、自立的感人，也可以包括女生節的由來和意義、女生的權利等。加強人們尊重女生、關愛女生的意識。

　　需要宣傳部幫忙設計一張海報。

　　第四部分：女生節健康講座

　　講座：3月7日，晚上7點（若改動將及時）

　　講座地點：測試中心二樓半教室（若改動將及時通知）

　　主講人：校醫院醫生

　　主持人：

　　記者拍照：新聞部

　　在講座開始時給講座觀眾發放女生節小禮品（40—50份）。

　　講座提問環節可以給提問的女生發放紀念品（3—5份）。

　　需要宣傳部幫忙出一張醫生嘉賓的介紹海報。

　　四、經費預算

　　照片沖洗：30元

　　小禮品：50元（小禮盒或者鮮花）

　　彩帶、彩筆、氣球、膠帶：30元

　　邀請講座醫生：200元

健康計劃書7

　　一、行業分析:

　　自1985年中國美容行業開始以來，隨著人民生活水平的不斷提高，市場迅速滾雪球，平均年增長率為20%。目前，市場處于快速發展階段。

　　經過20多年的發展，中國美容行業的需求已經超過日本和韓國，位居亞洲第一，僅次于美國和法國，中國未來必將成為世界上最大的消費市場。隨著中國政府擴大內需政策的實施，美容行業正在成為繼房地產、汽車、電子通訊和旅游之后的第五大消費熱點。回顧美容行業20多年的成長歷程，行業整體呈現出規模跨越式增長、技術水平快速提升、從業人員規模快速擴張(全國美容從業人員總數約1500萬人，成為第三產業從業人員最多的行業。)，工資快速增長，經營收入大幅增加。

　　目前，美容機構的性質和結構分布格局如下:民營企業(含個人)占92%，外資企業占4%，國有及國有控股企業占3%，其他占1%。

　　美容機構服務項目的格局是:以生活美容為主的機構占76%，以美發為主的機構占24%。其中，19.67%是化妝師，15.06%是健美運動員，4.5%是減肥者，3.72%是健身者，2.65%是SPA或SPA制造者，4.9%是其他人。

　　大多數美容院主要以面部護理和身體按摩為主，但到目前為止，中醫保健和身體治療已經占據了美容院利潤的主要來源。因此，健康館不僅可以吸引美容愛好者，也是都市人追求健康的一種方式。近年來，隨著中國經濟水平的不斷提高，亞健康人群的數量大幅增加。20xx年，我國亞健康人群數量已達5.1億。

　　結合以上行業分析，自身優勢和熟練的運營經驗，決定開一家專業的SPA健身俱樂部。

　　二、營運資金預算:

　　1.資金總額:100萬

　　2.資金分配:

　　A.商店租金和押金；b.店鋪裝修費用；c.業務所需的物品和工具；d.人員工資；e.廣告費用；f.周轉金。

　　三、創業準備:

　　1.店鋪類型定位:底層商業(200-300平米)

　　2.店面商圈調查:周邊競爭對手、運營的項目和客戶單價、周邊消費水平、社區

　　占用率、客戶群數量、可用的擴展資源等。

　　3.經營項目:面部、SPA、保健項目(全球頂級SPA項目；針對性，速效保健項目)

　　4.店面裝修:根據項目設計房間布局

　　5.目標消費者:中高端消費水平人群6。產品品牌選擇和項目定價

　　7.員工培訓(禮儀培訓、產品培訓、技術培訓、接待流程培訓等。)，項目設置8。員工工資設置9。開展客戶拓展活動

　　四、選定項目的分析:

　　1.面部用品:

　　根據每個年齡組和不同的皮膚狀況，設置合適的護理項目，以滿足客戶的需求。(基礎、高效、特殊、季節性等。)

　　2.水療項目:

　　它匯集了來自世界30多個國家的.40多種頂級水療中心，包括古埃及、意大利、泰國、馬爾代夫、印度尼西亞、英國、瑞士、比利時、菲律賓和中國。獨特的室內設計，童話般的故事背景，周到的服務，讓客戶感受到前所未有的尊貴和享受。

　　3.養生工程:

　　從皮-肉-骨-臟腑-經絡-氣血入手，可以充分調節顧客的亞健康狀態。最大化客戶需求。

　　動詞（verb的縮寫）商場運營規劃:

　　1.擴大客戶和留住客戶

　　方法:利用商店的當季項目進行促銷

　　A.商店附近的電梯廣告

　　B.在線團購推廣

　　C.與店面周圍的其他單位結盟，共享資源

　　2.員工培訓，提高專業技能和服務水平，做好客戶管理，提高客戶到達率，增加卡消費。

　　3.店內項目應適時推廣。

　　4.推出老客戶帶新客戶獎勵方案，吸引客戶帶新客戶，增加客戶數量。

　　5.定期舉辦小型沙龍展銷會，拉近與客戶的距離，讓客戶感受到店鋪與其他美容院的不同，提升客戶忠誠度。

　　6.年底會召開客戶答謝會，感謝客戶一年來的支持，讓客戶覺得店里的服務物有所值。

　　7.召開員工會議，總結一年的業績，下一年的銷售和年度規劃，獎勵優秀員工。

　　不及物動詞估計收入:

　　1.開業后上半年收回投資(100萬)，月均業績16.7萬。

　　2.下半年目標業績120萬，月均業績20萬。

　　五、可能遇到的困難及解決辦法:

　　1.美容師素質和水平參差不齊，流動性大，管理難度大。

　　解決辦法:a.合理的薪酬設置，讓美容師形成良性競爭。b.解決員工專業技術問題的專業教育培訓；解決員工晉升問題的職業規劃。

　　2.美容院的運營費用越來越高，利潤越來越低。

　　解決方案:a.通過項目整合降低店內產品成本。b.合理的薪酬設置，降低員工的薪酬成本和店內負債率。c.專業的客戶管理系統，降低客戶流失率，提高新客戶進店率。

　　3.美容院之間業務項目同質化嚴重，客戶比較容易。

　　解決方案:a.項目整合后，客戶不推廣任何品牌都無法比較。b店內所有商品都被賦予新概念，其他店無法模仿。c.根據每位客戶的實際情況制定個性化護理計劃，贏得客戶認可。

健康計劃書8

　　“一生健康計劃”簡介

　　前言：

　　代謝綜合癥，也被稱為“生活方式病”，是由于長期不健康的飲食和生活方式導致的身體代謝機能失衡所造成的。主要包括肥胖、三高、脂肪肝、痛風等，是引發心腦血管疾病的主要原因。

　　本計劃是針對“代謝綜合癥”康復的營養食療解決方案。以平衡營養、燃燒脂肪為核心手段，表面上是減腰圍、減體重，而本質上卻是通過科學方法徹底調整、恢復體內代謝機能，同步實現減肥、排毒、改善三高，降低動脈硬化及心腦血管疾病的發病風險。更重要的是，在康復的過程中，自然而然地建立正確的生活方式，掌握終身管理體重的方法，實踐健康的生活方式，遠離代謝類疾病。

　　本計劃源于全球頂尖的科學家上世紀末到本世紀初在代謝病研究上的重大科學突破。包括“升糖指數”、“胰島素抵抗”和“新哈佛膳食金字塔”等一系列革命性的發現為產業界建立實用、有效的代謝病康復計劃提供了堅實的科學基礎。國內專家學者，致力于本土化研究，在西方食物量化的基礎上，融入了性味歸經等中醫概念，在幾萬個調理案例總結完善的基礎上，最終形成了“一生健康計劃”。

　　本計劃符合國際公認的健康減肥三大原則：不厭食、不腹瀉、不乏力。同時還具備自身獨特的優勢：不劇烈運動、簡單易執行、不反彈。

　　調理計劃的四項內容：

　　1、膳食調理：科學搭配，合理加餐，均衡營養

　　簡稱為“餐單”，即為顧客調理期設計的飲食指導方案。其中包括魚肉豆蛋、蔬菜水果等各種食物，根據不同的`人的個體狀況量身定制。其主要作用是改變代謝軌道，啟動脂肪燃燒。

　　2、營養補充：成分天然，營養全面，補充氣血

　　簡稱為“餐包”，是專門針對該調理計劃研發生產的營養強化補充劑，其主要作用是為人體脂肪燃燒的系統工作提供充足的營養補充，保證足量的輔酶供給，維護燃脂正常、健康地進行。

　　3、溫和運動：簡單合理，方便易行，改善代謝

　　可以是走步、做操或其他推薦的運動，其意義不是通過增加運動來消耗脂肪，而是通過適量運動增加線粒體（脂肪燃燒場所）表面積，改善代謝機能，加速健康燃脂。

　　4、營養教練：專業服務，系統監測，科學輔導

　　在調理期間，為顧客指定配備高級營養師，提供一對一的專業指導和咨詢服務，解決個性化問題，確保調理方案正確進行，形成健康的飲食生活方式。

　　調理計劃的三個階段：

　　1、燃脂期（四周）——調整代謝機能，燃燒多余脂肪

　　在這四周里，您將在科學指導下，每日按照特定餐單均衡攝入各種食物，同時增加營養補充，輔助代謝，并進行適量運動。我們將為您配備一名愛樂仕專職高級營養師，隨時跟蹤您的身體變化情況，包括體重的變化、體質指標的變化和身體感受的變化，并隨時做出相應調整。

　　四周中，體內脂肪啟動代謝，體重腰圍穩步下降，身體多個方面都能感受到奇妙的變化。

　　2、鞏固期（兩周）——鞏固代謝軌道，改善體質指標

　　在這兩周里，您將繼續依照新的特定餐單攝入食物，輔以營養強化補充和適量的運動。您的專職營養師會給您做一個新的身體成分檢測，您將獲得的是新的驚喜。

　　兩周中，鞏固燃脂減重成果，身體代謝情況快速改善，各項體質指標（血糖、血壓、血脂、尿酸）經醫院檢測，將明顯好轉。

　　3、維持期（六周）——強化細胞記憶，塑造生活習慣

　　經過前面六周的徹底調理，您已逐步學會了一套非常健康的飲食、生活方式。所以，接下來的六周，您會發現時間過得很快，而您需要做的事情就是繼續健康的生活方式，形成您自己的習慣。

　　六周后，身體逐漸形成記憶，體重穩定在理想狀態，代謝軌道已恢復正常，徹底擺脫了三高、肥胖和心腦血管疾病的威脅，開始享受健康快樂的生活！

　　綜述：

　　“一生健康計劃”，以現代營養醫學和預防醫學為基礎，結合中醫食療理論，為肥胖、三高、心腦血管疾病等代謝綜合癥人群提供系統解決方案。

　　“一生健康計劃”，由全球知名醫學專家、養生專家、營養學家和心理學家組成的專家團隊經歷十年磨一劍的努力研發而成。通過個性化的調理方案和私人教練一對一的專業指導，有效改善各種代謝綜合癥，收獲輕姿曼妙之身材和輕松愉快之心情，輕的不僅僅是體重。

　　“一生健康計劃”，因其科學性、有效性、安全性和可操作性而深受大眾的信賴和喜愛。十年來，該計劃已幫助數萬人成功減重，總有效率高達95%，一個周期大部分人減重10-25斤。所有減重明顯的人，三高等代謝類疾病都得到不同程度的康復。

　　“一生健康計劃”，不僅有助于減重和改善疾病，更有助于調整生活方式，增強生活信心，最大限度地激發人體的自愈潛能，全方位地提高生活品質，從根本上改善人們的健康狀況，真正做到“讓健康沒有秘密”！

健康計劃書9

　　從進入大學到現在，隨著時刻的來臨，有些同學們對就業還十分迷茫，同學們需要對就業心理有一個迫切的了解。擺正心態，迎接新的挑戰，已經成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業心理主題班會，讓我們班的同學了解更多的就業心理知識，增強同學們的能力，提升技巧。

　　一、活動名稱

　　xx學院xx班就業心理學習活動

　　二、活動主題

　　工作，我能行!

　　三、活動時間

　　xx年xx月xx號

　　四、活動地點

　　教室。

　　五、活動方式、內容

　　1、在教室舉辦一場關于創業和找工作賽，通過辯論賽，讓同學對就業方向有一個更好的了解。

　　2、做一個關于自主創業的`調查分析的presentation，讓同學了解就業趨勢。更好的把握就業方向，找準路子。

　　3、播放學長學姐關于就業的見解的視頻，更直觀的把握在就業時，應如何表現。

　　六、設計思路和活動亮點

　　通過辯論賽的形式，讓同學們切身感受不同同學對就業的想法，是同學能夠對自己的就業心理，思路有一個更好的把握。

　　七、實施條件

　　教室可以利用。

　　八、活動過程

　　1、準備階段。

　　A、需要物品：獎品(調動同學的活動積極性)，攝像機(拍攝學長學姐關于就業的視頻)。

　　B、提前告知同學辯論賽流程、分類，使同學能夠做更好的準備。

　　C、上網查找就業分析的材料，做成PPT。

　　2、展開活動。

　　時間：xx年xx月xx日星期xx。

　　地點：xx教師。

　　步驟：

　　A、辯論賽。

　　B、班級同學感悟點評。

　　C、Presentation。

　　D、播放學長學姐視頻。

　　3、活動評價及。

健康計劃書10

　　為進一步營造我院良好的心理健康教育氛圍，幫助大學生樹立正確的心理健康觀念，樹立良好的校風、學風，積極引導學生樹立明確的奮斗目標和遠大理想，激勵大學生奮發圖強，勵志成才。并以普及大學生心理健康知識，通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，掌握必要的心理調適方法，培養大學生良好的個性心理品質和社會適應能力，拓展大學生心理素質，提高大學生心理健康水平。以使廣大同學更好的適應大學生活.本學期我將指導陽光社圍繞“健身健心，你我同行”為主題開展一系列心理健康輔導工作。重點工作在于日常心理輔導工作。

　　一、活動目的

　　為加強和創新我校心理健康教育工作，充分發揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的功能，構建我校大學生心理危機預防與干預長效機制，促進心理健康教育與思想政治教育的有機結合，陽光社將開展朋輩心理輔導活動。在周圍年齡相當的'同學之中開展具有心理咨詢功能的服務，在學生的日常學習、生活中，自覺開展心理知識普及、心理問題探討、心理矛盾化解、心理危機干預、心理情感溝通，幫助同學解決日常遇到的實際問題和心理困擾，提高學生的自我管理

　　能力，推動學生群體的互助、關懷、支持，實現學生“自助”成長模式。此次活動主要希望老成員間能加深了解，加強各部門聯系，進而達到相識、了解、信任、合作的目的，以便為今后的團隊合作打下良好的基礎。也希望能解決同學們最近遇到的問題。

　　二、活動主題

　　讓陽光普照陰暗潮濕的角落 用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈

　　三、活動時間

　　四月

　　四、活動地點

　　多媒體教室

　　五、活動內容

　　第一環節，活躍現場氣氛，調動大家的積極性。讓大家意識到要積極主動地融入集體。所有成員圍成一圈，面向圓心而站。每一小組的成員，手拉手組成一個圈，記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然后把手放下，成員在組成的圓圈內自由走動（不許靜止不動，也不要走到圈外）。當主持人喊停的時候，所有的人都不要動，然后和剛才拉手的人再次拉起來，記住不要拉錯人。從而編織成一張網，手臂交錯。成員們必須在手不能松開，但可以跨、可以鉆的原則下，將這張網解開，恢復到原來圍成的圓圈。

　　第二環節，是大家更熟悉。隨機選取8人一組，每人拿一氣球，吹起。聽口令：拋一個，不讓它落地。加一個，再加一個。大家一起頂氣球。哪個小組可以不落地的，哪個小組落地次數最多的。考驗大

　　家的團結與組織能力。

　　第三環節，給大家沒人發一張卡片，讓每個人都在正面寫下自己想說的話，可以是解決不了的問題，也可以是想聽聽大家意見的事情。然后將卡片放到箱子里。大家隨機拿到一個卡片并解決上面的問題。在這樣重復一邊。之后可以取回卡片看下同學們的意見。我們會將卡片掛在長廊邀請更多的同學寫下他們的意見，也許在此過程中也會恰巧解決其他同學遇到的同樣的問題。

　　第四環節，觀看勵志電影。

　　六、活動意義

　　本次活動重視在團隊人際互動的過程中相互促進，共同成長。團體輔導能夠在很多方面提供組員發展成長的機會，尤其是當小組組員在年齡、愛好、生活背景和社會經濟地位以及心理特征的類型方面存在很多差異時。團體就如同一個小社會，團體內個體間的沖突與他們在現實生活中的經歷相似。同時，團體組員的多樣性恰恰會帶來組員間非常豐富的信息反饋，個體可以通過這些形形色色人的眼睛來全面地反思自己、了解自己，認識他人。

健康計劃書11

　　緊緊圍繞學校《2007年學校工作計劃》，結合課改精神，全面做好學校健康教育工作。 指導思想：健康教育是以傳授健康知識、建立衛生行為、改善環境為核心內容的教育。我校將全面貫徹黨的教育方針及貫徹衛生工作“預防為主”的方針，積極提高學生的.自我保健能力。積極推動學校各項衛生保健工作的順利實施。

　　一、主要工作

　　1、 認真貫徹《學校衛生工作條例》，對照衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行) 》，學校分管領導、學生處、教務處、后勤處、醫務室，班主任及健康教育老師各盡其職，共同做好學校的衛生保健工作。

　　2、 普及學校健康教育，健康教育課開課率達到100%；提高學校衛生健康教育質量，定期進行衛生知識講座，定期更新健教櫥窗與黑板報宣傳內容；繼續開展學生心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

　　3、 從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患與未然”；加強春季流行病的預防宣傳工作，做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

　　4、 加強學生用眼衛生的宣傳，培養正確的坐姿，勞逸結合、多做戶外活動，注意營養均衡，提高眼保健操質量。

　　5、 組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動；迎接防疫站本年度對我校的衛生監督和區教委督導的檢查，規范愛國衛生檔案記錄，發現問題及時整改。

　　二、 工作安排

　　二月份：

　　1、擬訂《2007年度學校健康教育工作計劃》，聯合教務處落實健康教育課課時和教學人員。

　　2、召開健教領導小組會議，明確責職。

　　三月份：

　　1、 期始大掃除。

　　2、召開各班健教宣傳員會議

　　3、 第二周開始各班進行衛生檢查。

　　4、 開展預防春季傳染病知識宣傳活動

　　5、 配合綠色學校的創建，開展系列活動。

　　6、安全宣傳周活動

　　7、學校體育節系列活動

　　8、配合“光明工程進校園”對學生進行視力檢測。

　　9、做好傳染病晨檢及上報工作。

　　10、 制定愛國衛生月活動計劃。

　　四月份：

　　1、 開展愛國衛生月活動。

　　2、配合衛生防疫站做好春季預防接種工作。

　　3、 春季田徑運動會

　　4、 初三學生體檢

　　五月份：

　　1、 愛國衛生月活動總結。

　　2、 組織學生參加紅十字宣傳活動。

　　3、 健教委員例會。

　　4、結合“5月31日”世界無煙日，開展吸煙有害健康的宣傳活動。 六月份：

　　1、 期末健康教育課期末測試，測試身高、體重各項測試。

　　2、 學期衛生工作總結，衛生檔案整理

　　九月份：

　　⒈健教員培訓：

　　培訓內容：新學期工作職責要求

　　⒉強化眼保健操，對初一學生進行衛生習慣的培養。

　　⒊開展9月20日 “愛牙”日宣傳活動，

　　十月份：

　　①開展沙眼防治工作

　　②廣播講座：怎樣預防沙眼

　　③各班辦一期板報：預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

　　十一月份：

　　⒈營養膳食講座：

　　①發放宣傳題：全校各班人手一份

　　②組織初一、初二年級看錄相

　　③答卷，寫感想

　　④各班辦一期板報：什么是合理的營養膳食

　　十二月份：

　　⒈衛生宣傳：除“四害”科教片，收看時間另行通知。

　　⒉期末健康教育課期末測試；本學期工作總結

健康計劃書12

　　一、市場分析

　　隨著社會老齡化的到來老年人所占的人口比例會越來越大（國際上通常把60歲以上的人口占總人口比例達到10%，或65歲以上人口占總人口的比重達到7%作為國家或地區進入老齡化社會的標準）20xx年我國65歲以上的老年人口已達到1.27億人，且每年仍以800萬人的速度增加。有關專家預計，到20xx年，我國老齡人口將達到總人口數的三分之一。隨著人民生活水平提高，人們對于健康的意識越來越強。需要專業的體檢健康機構了解自身身體健康狀況。不僅如此當前醫療機構提供的是疾病的治療，對于疾病的防范及早期干預提供的幫助很少，人們也需要從專業的機構了解健康的生活，基礎的醫療保健知識，基本的醫療技能。

　　我國基本符合健康定義的健康人只占全國總人口數的5％，其余的有20％處于疾病狀態，剩余的75％屬于亞健康狀態。定期進行健康體檢，提早發現隱患正成為人們一種新的消費需求。 二、目前的體檢市場

　　四分天下，為醫院、療養院、門診部和健康體檢中心所占領。其中，醫院由于場地條件限制，使參加體檢的健康人與病人共用一套醫療資源，易產生交叉感染，加上醫院的國營體制導致服務態度、質量差，致使醫院附屬的體檢機構競爭力不強。民營資本如欲進入醫療行業，最適合進入低風險高暴利的體檢行業。療養院多為老年人服務，體檢只是療養的一部分，有固定人群，相對穩定，無競爭壓力，門診部不是專業做體檢局限性大。 三、目標體檢中心構思

　　我們的自動化快速獨立體檢中心

　　1、場地：獨立的體檢場地，完全按照體檢流程設計，人性化流程化的平面設計，保證客人在一層樓內不走回頭路。1000平方米左右的寬敞空間，優良的通風質量，簡約舒適，溫馨的環境中快樂體檢。

　　2、專業化體檢隊伍，每個專業至少配有一名從事本專業五年以上的執業醫師。 3、高效專項準確體檢設備。 4、 完善體檢軟件系統。

　　5、檢后服務：客人在當天拿到體檢報告后，馬上進行一對一式的總結咨詢 6、健康管理：根據客人亞健康狀況，依靠呼叫中心Call Center和短信、網絡手段，跟蹤、干預客人飲食、生活習慣，改善亞健康狀況。

　　四、市場定位

　　針對高端體檢中心叫好不叫座，營業額低，成本高，利潤難以保證，體檢不是每天、每月消費的日常項目，再有錢的人每年做一次體檢足矣。目前體檢人群中，80%為單位體檢、10%為招工體檢，個人自愿體檢的比例為10%，而作為散客的老年人、情侶、高級白領等正逐漸成為自愿體檢市場的'幾大主力軍。1我們新建的體檢中心，市場定位于市場需求最大的中低端客人，盡量減少投資，減少投資風險。

　　五、具體實施 1、選址

　　我們如要新建體檢中心，在選址上需考慮城市綜合實力和行政審批的可能性。

　　（1）行政審批

　　一般規定生部沒有專門針對體檢中心審批、設置相關的規章制度，體檢機構都是按照《醫療機構管理條例》的要求設立。設置“體檢中心”沒有政策限制，沒有明確規定。設置“門診部”有相應的規章制度，審批沒有難度。設置“體檢中心”，由所在省衛生廳審批。設置“門診部”，由所在市衛生局審批。不論設置“體檢中心”還是設置“門診部”，衛生局要求體檢機構的醫生具有執業醫師資格證。

　　2 選地點

　　區域要求：盡量不要在市中心，因為租金昂貴，而且醫療資源過于豐富，行政審批困難，競爭也特別激烈。體檢服務不像餐館、服裝店，不是路過時會產生購買沖動的服務產品，所以不要在鬧市區。

　　交通要求：我們要選擇離車站近的地點，盡量不要超過10分鐘步行路程。如實在困難，選擇公交車站匯聚地也行。

　　面積要求：我們要保證流程的合理性、客人等待區域空間的寬敞、亞健康等項目的可擴展性，所以面積要求在1000—20xx m2（高層建筑的裙樓整層）。

　　樓層要求：我們對流程的順暢要求很高，要盡量做到讓客人在同一樓層完成所有體檢項目，可以大大減少體檢流程中路程的時間，減少客人來回奔波的辛苦

　　1市場定位，針對人群，低工業化城市客戶來源？

　　2目前行政審批容易嗎？注意事項？必須提供每個體檢項目執行人的資質嗎？

　　程度，提高客人滿意度。所以盡量尋找在同一樓層的場地，實在困難，最好在2層樓內解決。

　　個別地區審批體檢中心前，須召集體檢中心所在地鄰近的業主開聽證會并公告，征求他們的意見。如果體檢中心所在地鄰近的業主因為輻射、醫療垃圾污染等原因否定體檢中心的設立，那體檢中心選址就必須重新開始。

　　體檢中心和其他服務性機構不同，體檢機構的平面設計、裝修有很多醫療設備、流程設計的特殊要求，而且一旦裝修完畢，改動的可能性很小，例如檢驗科、放射科等。

　　在租賃房產，須簽訂10年以上的租賃合同，以免業主到期加價或轉租他人，導致體檢機構損失過大。注意的事項有：動力電力需求為170kw；場地樓板需可以打穿，以便安裝每個科室的上下洗手盆水管。 2、 專業化體檢人員

　　專職的體檢醫生，經驗豐富，主任醫師或副主任醫師職稱，有執業資格證。絕大多數醫生、技師有長時間三甲醫院從業經驗；總結咨詢須由資深全科主任醫師擔任；中醫須由中西醫雙科醫生擔任，避免中醫對西醫的誤導。醫生的資質、職稱、執業資格、從業經驗直接影響到體檢結果的質量、公信力，體檢流程的速度，體檢機構的整體企業形象。總結咨詢醫生是醫生中最重要的，因為總結咨詢醫生是唯一與客人一對一溝通交流的醫務人員，他們的形象代表了整個體檢中心的醫療水平。 組織結構圖如下：

　　3、高效專項準確體檢設備。

　　醫療設備預算表

健康計劃書13

　　經過一個學期的學習和生活，七年級的新生已經逐漸適應了初中的生活與學習，在班級內也形成了自身的交往范圍。本屆學生相較于前屆學生具有一個特點：第一，情緒與行為較為穩定。第二，有更多的機會接觸網絡。第三，更容易受外界環境的影響等等。第四，人際交往更容易受他人影響，出現問題。

　　七年級的上學期為學生適應、融入初中生角色的關鍵時期，其學習習慣和方法的順利轉型，學習態度的穩定，如何在課余時間展開休閑等等心理發展問題都將在這一學期予以解決。針對以上情況，本學期安排的心理健康輔導課內容將包括青春期性教育學習心理輔導，網絡輔導，人際交往輔導。另外結合上級精神及學校的具體情況根據學生的需要來設計。

　　在人一生的發展過程中，處于青春期的青少年的思想已經開始有了質的發展，逐漸向成人靠攏，這就使得教師在教育方式的選擇上要多費一些工夫。在這期間，學生們不免要有許多的動蕩，從積極的角度，正所謂“不破不立”，沒有對過去的揚棄，也就沒有新事物的誕生，何況一個活生生的要從娃娃轉變成成年的.人呢?

　　隨著青春期的到來，生理上的變化使學生意識到自己已經在成長、在變化，慢慢地會涉及其學習、生活的各個方面。對于個人自身來說，個體成長最為明顯的標志之一就是其成人自我意識的確立，使個人非但能意識到自己的存在，還要能意識到自身與外界的各種關系，以及這種關系的價值與意義。另外，青春期到來的同時也將學習的壓力與變化帶給每一位青春期的學生。因此他們的學習都將在這個時期發生一定的變化。這是每個人所必須經歷的階段，也是一個需要人幫助的極具挑戰性的過程。除了學習心理輔導,青春期心理輔導做為重點輔導。

　　教學目標是通過學習心理輔導，形成一定的學習意識，穩定學習動機態度，養成良好的學習方法與技能。意識到青春期情感的與現實之間的矛盾,通過休閑輔導，使其具備良好的休閑消費心理，養成良好的休閑習慣。通過人際交往輔導，使學生對人際交往形成一定的意識。

健康計劃書14

　　健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高全體全鄉人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是提高健康文明素質、提高全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的`工作內容。

　　一、目標

　　通過健康教育與健康促進活動，提高全鄉人民群眾的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對健康的廣泛支持，推動基本衛生服務，創造有利于健康的生活條件，以達到提高全鄉人民群眾的健康水平和生活質量。

　　二、內容

　　(一）充分發揮醫院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業人員、動員鄉村兩級醫療衛生服務有關人員參與。

　　（二）每年下達健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施，要進一步加強網絡建設，定期組織健康教育員培訓，齊抓共管，創建一個有益于健康的環境。為健康教育投入必要的人力、財力、物力。

　　（三）加強醫院健康教育陣地建設。門診應設有固定的健康教育陣地（如宣傳欄、黑板報等），每月更換一次（每年出刊12期以上）。積極征訂健康書刊，對上級下發的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發。利用各種形式，積極傳播健康信息。

　　（四）開展健康教育知識培訓。

　　1、對全院醫務人員開展健康教育知識培訓每年一次，以提高醫務人員的衛生知識水平、健康意識，使醫務人員的健康知識知曉率達95%以上，健康行為形成率達85%以上。

　　2、加強對村衛生室人員的健康教育知識技術培訓，提高村級醫療衛生服務人員健康教育水平，全年不少于6次。

　　（五）大力開展醫院內健康教育活動。

　　1、門診健康教育：醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育

　　2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點做好住院期教育：①醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。對住院病人可采取疾病小知識口頭和書面測試，分發資料、給病人上課等多種形式的健康教育；住院病人相關知識知曉率達≥85%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

　　（六）積極開展院外健康教育活動。針對轄區內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群，結合公共衛生服務，對轄區各村進行經常性指導。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳。利用預防接種、疾病普查等機會開展健康教育活動。

　　（七）加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參與創建無煙醫院，醫院有禁煙制度，醫療場所有禁煙標志，無人吸煙。

　　（八）做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員，對各村衛生室的健康教育工作進行指導、檢查，完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試，對健康教育工作進行評價與總結。

　　三、時間安排

　　一月份：教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

　　二月份：教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

　　三月份：結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

　　四月份：結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日，重點開展衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

　　五月份：結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

　　六月份：結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健，近視防治，環境保護，遠離毒品等方面的知識。

　　七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛生知識教育。

　　八月份：結合母乳喂養宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和常見病的宣傳教育。

　　九月份：結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

　　十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日，開展高血壓、心腦血管疾

健康計劃書15

　　創業人：

　　創業項目緣由：

　　在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題，大學的飲食質量不高已成為公認的問題，僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂，甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

　　本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全，提高大學生的飲食質量，成立xxx，旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質并富有特色的食品，并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位，幫助貧困生更好的完成學業。

　　創業機構設置：

　　xxx為總部，在高校通過考核招收大學畢業生并且簽訂一年工作合同培訓后在所在高校設立高校飲食分部。

　　xxx在各地適當選址建立蔬菜種植基地，水果種植基地以及牲畜養殖場，建立配送車隊，為各高校分部統一生產配送蔬菜水果等食品原料。并且和農業研究機構合作通過高科技不斷提高所生產原料的質量，降低成本。

　　xxx總部設立管理培訓部門，各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學生為管理人員，并送培訓部門培訓。

　　xxx從廚師培訓學校招收廚師進行適當培訓后送各高校飲食分部擔任廚師，同時各高校飲食分部自行招收學生或者社會下崗人員作為窗口服務員。

　　xxx總部不定時到各高校進行質量抽查，保證xxx提供服務保質保量。

　　創業細節：

　　1．xxx的經因范圍是特色食品，如魯菜，川菜，粵菜等以及地方名吃，并且進行學生生源地調查，根據高校地理位置適當調整各菜系以及地方名吃的搭配，使來自不同地方的學生都能吃到適合自己口味的飯菜。

　　2．xxx的經營理念是一切為了大學生吃的.更好。

　　3．xxx以提供助學崗位，交納一定食堂租金為條件同各高校進行洽談，為xxx的發展壯大鋪平道路。食品原料由xxx負責統一生產配送，在降低食品原料成本的同時保證食品原料的高質安全。

　　4．xxx招收的管理人員為本校大四非考研學生，讓深受大學飲食質量低下之苦的大學生監督員工的工作，切實保證xxx所提供食品的安全與質量。

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