（實用）細節的作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的細節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
細節的作文1
細節，一個小得不能再小的名詞，從來沒有人過多地關注他們。在許多人的眼里，他們是微不足道的，是微乎其微的，是不起眼的。可他們卻是不容忽視的，他們是“他們”而不是“它們”。他們也有自己的價值。試問如果不是因為細節，瑞利會發現氬嗎？如果不是因為細節，美國的飛船會出事故嗎？其實，細節無處不在，細節就在我們的身邊。
今天早上背書時，一個同學睜大了眼睛問我：“你背這些干嘛，有用嗎？考試才不會考這些小細節呢！”我也睜大了眼睛回答他：“原來學習就是為了考試啊！雖然考試不考，但這也是常識啊！學習難道就只是學習考卷的嗎？”細節，看你被多少人忽視啊！但是我相信總有一天，你會大放異彩的。
早上，媽媽精心地為你做好早飯，輕輕地叫你起床，是一個溫馨的'細節；來到學校，親切地和同學們打一聲招呼，甜甜地說一聲：“早上好。”是一個和睦的細節；生病時，得到老師的一句安慰，也是一個關心的細節……只要留心，細節就會處處在你身邊。
坐在這個考場，也能發現許多細節。看！監考老師在熱心地為學生們解答試卷印不清楚的地方。學生們一個個低著頭一聲不吭地認真答題，我似乎也看到了坐在廣播室的領導一遍遍地看著手中的表。噢，我明白了，細節你教會了我許多。
一個細節就是一點火，許多細節就是一片熊熊烈火；一個細節就是一滴水，許多細節就是一片海洋；一個細節就是一個亮點，許多細節讓我發現生活中總是星光閃閃……人生就是一條鏈子，總是由一個個細節構成，細節是一份真情，一縷溫馨，一種感動。品味細節就是品味我們美麗的人生，不要再遲疑了，行動起來吧！讓細節點綴我們無限美好的人生！
細節的作文2
生活中的繁雜瑣事，隨著時光的流逝。有些人、有些事，在我的記憶中，已經慢慢的淡忘了，唯有細節令人難忘。
回想初中的三年生活，就有那么一位留著短發、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色，不帶一絲笑容來給我們上英語課。下課后，她鄭重其事地為我們批改作業。
記得，有一次期中考試中又重蹈覆轍，我垂頭喪氣的坐在校園的一個角落。突然，不茍言笑的英語老師走過來，對我微笑地說：“這位同學，怎么自己坐在角落里呢?遇到什么事嗎?起來跟老師說究竟怎么了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。
她語重心長地說：“古往今來，沒有哪位名人賢士是不經失敗而成就不平凡的事業;”譬如：
遭受宮刑生不如死的司馬遷，依然著成<<史記>>，成就“史家之絕唱，無韻之<<離騷>>;”面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。終成一代“樂圣”;面對失敗，愛迪生堅持不懈，發出“我已找到一千多種不適合做燈絲的'材料”的樂觀心聲，最終為世界帶來光明;面對仕途苦悶，蘇東坡發出"大江東去，浪淘盡，”千古風流人物，頑強的走出挫折……
你說這些賢士是不是經過挫折而成就未來。在我們學習道路難免有挫折，有崎嶇不平的道路;你應記得：“逆境不放棄，順境不放松!”
老師為我所舉的例子，讓我明白了，在人生過程中的種種挫折是不可缺少的。只有經歷風吹雨打才能在今后的道路上吸取教訓，直到成功。
學海無涯!猶如我們過十字路口，你跨過去了，你就是強者;你在原地徘徊，你就是弱者。
我重新在跌到的地方站起來。向終點靠攏;向失敗告別;向成功招手。
是啊!一個小小的細節拉進了我與老師的距離，就是這樣一個小小的細節讓我銘記她那帶著微笑、為我鼓勵的語言。
這個細節已深深地印入我的內心深處，讓我永遠保存在心底。
細節的作文3
“細節決定成敗”，往往一個人的成敗就決定于細節之處，因此細節應該引起人們的重視，往往一些與成功擦肩而過的人就是因為對細節不夠重視，最后導致失敗。
美國“哥倫比亞”號航天飛機是美國宇航局多年的研究與探索的結果，在那火焰沖天的時刻，本是令人激動的，然而，航天飛機卻化作一團火球墜入大地，機上7名航天人員全部遇難。事后，研究發現事故的原因僅僅在于一個因受熱會膨脹的橡皮圈。如果但是的研究人員能對像橡皮圈這樣的細節充分重視，而不是只顧于主體部分的建造的話，悲劇就可能不會發生。
細節之處許多人都能發現，但是重視它的人卻很少，因為他們認為這么細微的地方不會影響到大局。當人們自以為是的態度擴散時，失敗就這樣悄然而至。對細節的重視與不重視已經構成了根本的差別——成功與失敗。
“千里之堤，潰于蟻穴”，這句話就是對細節重要性的最好詮釋，細節就好比蟻穴，如果不加以注意，就連千里的堤壩也會崩潰。
世界廣泛流傳的泰坦尼克號巨型郵輪沉沒事件，其直接原因是輪船撞上了冰川，使船身斷裂而沉沒。但在后來的.考古學家調查研究之下才發現，郵輪沉沒的間接原因原來是當年船上的水手在監視哨上交接班次時忘記了轉換望遠鏡的鏡筒，導致延遲發送前方有障礙物的信號，最終才導致了這場致命的悲劇的發生。
為什么經過嚴密的精確運算，“哥倫比亞”號還是被死神擁入懷中，為什么在當時最豪華、最先進的高科技巨輪會因為微不足道的小事而被汪洋大海吞噬？其實從古至今的眾多事例，無不說明了我們應重視細節的道理。
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”，生活的一切原本都是由細節構成，而細節往往最容易被人忽視．在人生之路上，擊敗我們的往往不是什么大風大浪，而是一個沒有得到重視的小細節，細小的事情往往發揮著重大的作用。因此，重視細節是通往成功的關鍵。
細節的作文4
我對自己的智力從來都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領悟得很快，而我同桌的女生則似乎反應比較遲鈍。每次考試前我都自信滿滿，她則一臉恐懼。但每次考試下來，我總會比她少幾分，真讓人糾結。為此，她在班上很是得寵，被任命為班主任助理，協助班主任做些事情。而我在班上則沒什么地位，得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里?我反復問自己這個問題。有一回考試碰到一道題，我左思右想寫不出，交卷后我問同桌那道題她寫了沒有，她說：“你真會開玩笑。這道題老師在課上講過，讓大家千萬要記住的，我怎么會不知道?”我一時語塞。原來她上課喜歡記筆記，把老師課上強調的東西和她懂得的知識都詳盡記錄下來，一時搞不懂的就在課上及時問老師。她的筆記記得很仔細，遇到要考試，她就把平時上課記的東西拿出來復習，自然會考得好。而我則懶得動筆，當時好像記住了，時間一長免不了就會遺忘，遇到要考試，不知道該復習些什么東西，考試成績自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明，不記筆記，過于浮躁，所以知識掌握得很不扎實。而她憑著一股認真細致的精神，穩扎穩打，取得了很好的`考試成績。失敗的教訓告訴我：培養起勤動筆的好習慣是多么重要，它能夠讓人終生受益;而浮躁懶惰的壞習慣則貽害無窮。這大概就是所謂的細節決定成敗吧!
現在我最大的問題就是學習不踏實，我必須努力克服它。我要向我的同桌學習，學習她的嚴謹認真精神，勤動手，勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點一點把知識細細消化，決不能滿足于一知半解，似懂非懂。只要我抓住問題的關鍵，嚴肅認真下大力氣去做，我想我的成績一定會很快提高的，至少可以趕上我的同桌吧。
細節的作文5
幾天前，劉老師給我們分享了一篇美國精彩的演講，演講中突出了“責任”二字！看似簡單的詞語，從中卻有著內涵！
美國總統在開始就提到了“責任”！對于我們每一個人的未來有重要意義，也會對這個國家、乃至世界的未來產生重要影響。今天我們在學校中學習的內容，將會決定我們整個國家在未來迎接重大挑戰時的表現。
美國總統不僅講到責任對世界的重要性，還舉了一個例子！
在總統的家鄉，身為孤兒的香特爾，換過多次收養家庭，從小在治安很差的地區長大，但她努力爭取到了在當地保健站工作的機會、發起了一個讓青少年遠離犯罪團伙的項目，很快，她也將以優異的成績從中學畢業，去大學深造。
責任心！重如千金！今天放學后，看班級里的值日生如打蔫兒的花，于是我加入了掃地大軍。隨著漸漸暗下來的天，我不禁想打退堂鼓，跑？不行，既然選擇幫助大家一起掃地，怎么可以這樣呢？于是我又重振旗鼓，掃起地來！“幫我遞一下拖把吧！”咦……人呢？咋只剩亦然和佳佳了？值日生呢？“唉！都走了……我們還是好好掃地吧！”亦然無奈的說，看著他那消瘦的`小臉，似乎有些疲憊，一天的學習壓力，誰都會累！我邊取拖把一邊對她說：“先回去吧！我很快就好了！”在我的再三勸阻下佳佳和亦然先回去了！
冷冷清清的教室里就我和拖把在“工作”，腦海里一幕幕地閃過“責任”！
不只是責任，細節在人生旅途中也是至關重要的！
第一節語文課，劉老師面帶微笑的向講臺走去，在劉老師的分享下，才得知劉老師來學校要值班，所以叫佳佳到樓上幫老師的杯子洗一下，沒想到佳佳不僅把杯子洗的發亮，還幫劉老師倒了一杯熱水，其他老師洗杯子時才發現劉老師的杯子不見了！這何嘗不是細節呢！
我走在回家的路上，不會生氣那些逃跑的值日生，的是快樂和幸福，因為我再次認識了責任和細節這兩個詞！責任決定細節！
細節的作文6
在大多數人看來，冬天是凄涼的、寒冷的，所有關于冬天的詩都是悲涼的。但在我看來，冬季是溫暖的、勤奮的，是迎新喜慶團聚的代名詞。細細品味冬天的細節，總讓人遐思。
冬至開始，孩子們渴望的寒假終于要來了，努力讀書，爭取考個好成績過年，這是他們共同的愿望。這一年也許是太特殊了，老天爺專門為勤奮的孩子們準備了一場雪。看吧，可把孩子們都逗得沒心情學習了，連我都不例外。孩子們太喜歡這場雪了，紛紛把手伸出窗外，教室里都被老師點名站起來好多人呢！瞧！這雪花多好看呀，六邊形、八邊行……應有盡有，恰像是舞會上歡快的姑娘，或是出生的小嬰兒那般潔凈鮮活。老師為了阻止我們老望著窗外，跟我們開了一個玩笑，你們回家時別老望著天上，還是要看著地上，別撞上電線桿、汽車，也別踩空腳了，下周別讓我見到你們少一塊。雖然這是在講安全，但也逗得我們哈哈大笑。瞧吧，冬天一點也不凄涼，處處充滿歡樂。
冬天是團聚的好季節。太好了，我的外婆終于回來了。來到車站人真多，有出去玩的，也有從外地回來的。這人山人海中怎樣才能找到我的`外婆呢？對了，站在這里等吧。見到了外婆，我興奮的在外婆身邊跳來跳去，外婆說我真像只兔子，要不要來根胡蘿卜呀！我們一家人一路笑著回家了。
快過年了，大人們都忙碌起來了，紛紛買來對聯和福字貼在門上窗戶上，放眼望去，門上窗上墻上全是紅色，我看到了家家戶戶對下一年的美好愿望，以及許多的憧憬與希望。到過年時刻，大人們便忙碌備年貨，都沒時間理睬小孩了。冬天不是死氣沉沉的，處處充滿了喜慶，處處張揚著鬧熱。
除夕夜，全家人圍在一起吃年飯，看聯歡晚會，享受天倫之樂，一切都是那么溫馨、甜美。山區的孩子們還會放鞭炮打雪仗呢！
這是不一樣的冬天，是歡樂的、溫暖的、幸福的、甜美的冬天。
細節的作文7
人們常說：一個人的成功，只看最后的結果。但我認為，要成就一個人的成功，必須有好的過程。
曾經聽過這樣一個故事：一位大學教授考驗他的學生，那位大學教授拿來已被裝滿尿液的杯子，他用手指蘸了一下尿液，然后放到嘴里吮吸，他叫同學們也這樣做。所有的同學都做了，做了這個過程以后，每個人都顯出了一副滿臉愁云與惡心的樣子。過了一天，發下來的成績都是不及格，教授到教室里，說：“這次考驗同學們都踴躍參與了，但做的都不夠好，原因是沒有注意我做的動作是用食指蘸，而放進嘴里吸的卻是中指吮吸的。”大家都恍然大悟。
記 得一次期中考，我答卷時，為了趕時間，把那些簡便計算給“縮句”了，結果改卷老師鐵面無私，一下子就把我的卷子加滿了“衣架”，導致期中考的`名次落后。原因是什么?那就是沒有注重細節，數學老師語重心長地對我說：“其實你想的都對，但如果不注重細節，那么將是滿盤皆輸。改卷老師不是不想你對，而你是一時的疏忽，造成計算過程過于簡便，導致老師們無法理解你的想法。如果你不理解，那我再說一個例子給你聽，我們作為班主任的，在評‘三好學生’時，不是注意你老師在班級時的一舉一動，而是注意你老師不在時的表現，從而決定你是否能得此殊榮。記住老師的一句話，這句話講使你終身受益：細節是魔鬼。”
是啊，細節的確是魔鬼，如果不注重這“魔鬼”的“偷襲”，那將有可能成為人生中的一大遺憾，甚至有可能“一失足成千古恨”。
細節決定成敗。
細節的作文8
達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，于是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個非常嚴格的老師，學習的第一天，他讓達芬奇畫蛋。讓他橫著畫，豎著畫，正面畫，反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。達芬奇想：畫蛋有什么意思呢？于是向老師提出了疑問。
費羅基俄回答說：“要做一個偉大的畫家，就要有扎實的基本功。畫蛋就是鍛煉你的基本功啊！你看，1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的角度看，它的形態也不一樣。通過畫蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發現每個蛋之間的微小的差別，就能鍛煉你的手眼的'協調，做到得心應手。”
達·芬奇聽后覺得很有道理，從此他更加認真地學習畫蛋，天天對著蛋畫，努力將各種繪畫技巧融于其中。3年以后，達·芬奇的手仿佛有了感覺，想畫什么就畫什么，畫什么就像什么。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫畫，記得有一次老師教我們畫一棵樹，老師看了我畫的畫之后，語重心長地對我說：“你平時注意觀察樹葉沒有哦，其實那每片樹葉都是各不相同的。”老師說完就從包里掏出兩片樹葉擺在我的桌上，用手指著樹葉對我說：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然后激動地對著老師說：“老師，我明白了！”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什么，但是最重要的是能畫出事物最重要的細節，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。
細節決定成敗，從小做起，注重細節，才能做好每一件事。
細節的作文9
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節令人難忘。回想一個人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節會比較的'與眾不同些……就是她的那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學習她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣，因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的--純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節。相信。我們的友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節上。那對漂亮的--耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我--最摯愛的朋友!
細節的作文10
今年入冬，便下雪了。積雪壓著樹梢，房屋頂上的瓦片被覆上一層白色，山川裹上銀裝。這樣悠悠的冬雪，總是能勾起老屋里溫暖的回憶。
輕輕推開那扇輕掩的木門，老屋里，依舊有我最為熟悉的身影。奶奶最愛給我煮小米粥，她到集市上挑選了黃小米，便拿回家用石臼一圈一圈搗鼓著，平日里調皮的小米粒竟也服帖地順著奶奶的石棒轉圈。我樂呵呵地站在她身旁，踮起腳尖看著成粒的小米粒變成粉末。待到熬煮時，那種醇厚又清爽的小米香便鉆進了我的鼻子，我閉上眼睛使勁地嗅了嗅，真香啊！
我咂巴著嘴，小米的香味停留在舌尖，讓人不自覺地慢慢品嘗。看著我沾滿小米粥的'嘴角，奶奶抽出毛巾替我細細擦拭干凈，我那滿足的模樣，讓奶奶兀自笑了。幸福，一瞬間傾注在我和奶奶的笑容里。
在寒冷的冬天，身上除了厚厚的棉衣，沒有其他的御寒的東西，于是乎，熱乎乎的喝上一碗小米粥，成了童年最溫暖的味道。
環視這間老屋，有一個小木凳很乍眼。它表面粗糙，但它曾經是我最喜歡的寶貝。
冬日里，特別是下雪的時候，我總想去看外面的雪景，但爺爺擔心外面寒冷，凍壞了我，就讓我趴在窗臺看外面的飛雪。可怎奈我小小的個子，于是爺爺就專門為我打了這個小木凳。他把木板鋸得方方正正，找來四根木棍當凳腿，忙活半天，一個工工整整的木凳放在了我眼前。這樣我就可以不用出門，踩著小木凳，趴在窗臺上，欣賞雪花一片一片的飄落下。
一年一年地我在長高，我早已不用踩在那個小小的木凳上，但每次想到這個小木凳，總能讓我感受到屋外飛雪，踩在木凳上看雪的那份溫暖。
童年已經遠去，但溫暖卻不會退去，縱使時光飛逝，當冬雪降臨，老屋炊煙又起，屋內的暖流詮釋著最為樸實的溫暖。
細節的作文11
今天班隊課，我們開展了“講文明 樹新風”班隊活動，令我們受益匪淺。
主持人張彥超和趙古城為我們展示他們的ppt，這個ppt告訴我們，文明從一個人的細節看出：在公眾場合不大聲喧嘩；圖書館，電影院不能大聲說話，應保持安靜。游覽觀光時，應愛護旅游觀光地區的觀光文明禮儀公共財物。不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。
最重要的是經常使用文明用語：“謝謝”、“對不起”、“您好”、“來晚了”、“對不起、”“抱歉”等詞，少用粗言惡語。
我們要養成良好的文明習慣，做文明的小學生。讓我們每一個人管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體同學共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的`未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
這次活動告訴我們，文明要從細節抓起，一個人的品行從小事中可以看出，仔細一想，在我們的生活中，不文明的語言經常出現，惡語傷人，我們應該為人友善，養成良好的習慣。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
讓我們從小事做起，從細節開始，做一個文明人！
細節的作文12
永遠不要為自己的不小心、過錯而埋怨命運不公。
——題記
人的一生真的很復雜，一切像是把握在自己手里，又像已經設定好的程序。但歸根到底是一種態度問題，態度決定了你選擇與被選擇的命運。你是要自己把握命運的輪盤，還是要像游戲中的人物一樣，一開始便知道結果。
如果你選擇自己把握命運，那么你就選擇了由家丁到地主的蛻變。
因為你是地主，家中大小事務都要你操心。也許你會發現你的一生中有數個管家：父母、老師、甚至妻兒。但出錢的始終是你，所以你要注意細節。
就像我一樣，在初中階段也是數一數二的，而且在老師們中的口碑也不錯。那是因為我會注意細節，尤其是我所關心的人。比如老師們關心成績，是否聽話，是否熱愛勞動；父母關心成長，是不是有亂花錢的壞習慣，是不是早戀了，同學們關心性格，好不好相處等等。
所以當你注意細節時就不會因為袖子長短問題而出現被剿滅的悲劇。
其實我是個有點分裂的人，雖然我看上去很活潑，甚至被冠以褒貶不明的活躍分子，但是我內心最柔軟的地方永遠只裝有一個小房子和四口人。那是我的伊甸園。但人不能總生活在伊甸園中，而且當人們從中走出來時，也就穿上了衣服套上了偽裝。
當我嘻嘻哈哈地同同學們打鬧，想要認全同學們時，那是害怕孤獨的表現。
一心不可二用，當我偽裝的過于像時，我仿佛已經忘記了我的`初衷，隨著我像歐陽修一樣將愁寄出去的時候，也寄出了我的純真。
終于老師看不下去了，伸手將我從一手編織的夢中提出，幫我拍拍身上的灰塵。我才明白：適應伊甸園外面的環境靠的不是衣服的偽裝，而是心靈的歸屬。
由于我的嘻嘻哈哈，不注意細節，我成了第一個被老師批評的人，這也算是我生命中一個具有不同色彩的細節吧。
人的一生終歸是由無數個點組成，點點構成線，一個點的偏差便有謬之千里的衍生結果。
細節就是人生，細節決定成敗。
細節的作文13
小時候，老師經常提醒我們“細節決定成敗”。但當時，我并沒有完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長，我逐漸意識到這些詞。
不，又是一個豐富多彩的暑假。家長們又開始為孩子選擇補習班了。有的想學鋼琴、象棋、書法、書法，有的想學外語奧賽，有的想學足球、籃球。學費的種類真是五花八門，唉！父母熱切盼望他們的兒子成龍！一世我媽媽還讓我學游泳。我不同意首先是因為我害怕被淹死。可惜我還是花季的少年。后來媽媽說游泳有一些安全裝備，我就答應了。
學游泳的第一天，我懷著膽怯的心來到體育館的游泳池，見到了我們的教練。他肌肉發達，皮膚黝黑。我心想：啊！這個教練好兇啊！如果他表現不好，他會打我們嗎？但我改變了主意，想：我是新來的，所以他不應該對我粗暴！
訓練開始了。還以為教練只會叫我們在淺水池里游泳，誰知教練直接把我們拉到了水池的最深處，像包餃子一樣把我們一個一個扔進水池里被扔進水池后，有的想馬上爬上岸，但到了岸上，卻被教練一腳踢出水面；有的在水中拼命掙扎，筋疲力盡；有的趴在別人的身上，怕被淹死。我們所有人都被摔得很虛弱，落地后連說話的.力氣都沒有。我心里不明白：為什么教練不讓我們從淺水區慢慢學習，而是讓我們從最危險的地方學習？
后來想起這件事，才知道教練讓我們去深水區游泳，是為了消除我們對水的恐懼，讓我們學會游泳。果然，現在學會游泳了，而且水平還不錯！就是這樣一個小細節，決定了我的成敗。一瞬間，我突然感受到了“細節決定成敗”真理的深意。
細節的作文14
我的母親，不善言辭，卻用母愛的細節詮釋了她對我深沉的愛。由于我不喜歡吃早餐，母親便變著花樣做飯給我吃。每天早上她五點鐘就起床，或包餃子，或搟面條，或蒸米飯……
多少次，我早上醒來，睡眼惺忪地看她沾滿面粉的手嫻熟地活著面，臉頰上不時有細密的汗珠涌現。她卻全然不顧，依然專注地做著飯。見我醒來，她淡淡地說：“趕快起來吃飯了。”說著，兩手胡亂地在圍裙上抹了抹，轉身為我倒好了水。然后又去廚房忙開了。我看著她忙忙碌碌的身影，心中不禁涌現出無言的感動。
母親分享著我的快樂憂傷。放學回家，我總會眉飛色舞地跟她講述學校里發生的'事。她總是靜靜地聽我說話，忽而眉頭微微皺起，忽而嘴角輕輕上揚，好似一副絕美的畫作。
母親用心記住我的喜好。每當家里吃魚時，她總會瞇著眼，一根一根把魚刺挑出來，然后夾到我的碗里，輕輕皺起眉毛說：“我不愛吃魚肉，你多吃點。”我不喜歡吃青菜，她便想著法兒讓我吃。每當我耍賴不吃時，她便呵斥我說：“不行！多吃青菜對你身體有好處！”說著，便把我夾出來的青菜再夾回到我的碗里。
母親時時牽掛著我的冷暖。每天上學出門前，母親總是往我的包里放各樣的零食，生怕我餓著。“下午放學早些回來，路上小心，過馬路別總低著頭不知道看路……”母親的叮嚀總是回響在我的耳畔。
高爾基說：世界上一切的光榮和驕傲，都來自母親。如果說我在成長路上取得了些許成績，也都是母親的功勞。在我前行的路上，每一步都有母親的腳印。說到這兒，我想起了冰心的詩：
小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。
母親呵！你是那春光么？——冰心
細節的作文15
細節對于人來說，可能只是生活的一部分，人根本很少注意到自己某一方面，工作某一方面，學習等里的某方面，里面有多少微細的細節是他們知道？是否充滿生機，青春，熱血，溫情的細節？
記得我看過這樣的故事：因為一個傳說讓一個女孩引起注意，傳說有一種飲料，只要打開瓶子，瓶口里有一顆波子：是一顆小小的波子，如果是粉紅色，那就可以許愿，那個愿望也會實現。小女孩每一天都到商店買一瓶汽水，希望自己可以幸運地那到那顆粉紅色的波子。
小女孩在那個時候，喜歡上了班里的一個男孩子，但故事沒有像童話里的情節，灰姑娘與王子在一起，只是好朋友，男孩子當女孩子是他的好朋友。因為男孩子已經有了自己喜歡的女孩，那女孩是自己的死黨，她的好朋友……
每一天，同一個時間，女孩總堅持買一瓶波子汽水，日復一日，她知道那只是一個傳說而已，是商家為了讓商品更好買而作的.謊言。但她想實現那愿望，因為她喜歡的男孩子跟自己是同年同日。
那信念在她的腦海里，幸運之神把弓箭射出，偷偷地射中了那女孩。女孩生日的來臨，很意外她得到了那顆粉紅色的波子。
手心里的那顆粉紅色的波子，伸出手，放在自己喜歡的男孩子的手里，男孩很開玩笑地對她說：“你真的相信這東西？那只是……”女孩裝上可愛的笑容連忙說：“不要緊，只要開心，就好啦！”
風輕撫著女孩的面，劉海飛揚起來。男孩子不知到，女孩子這樣做的目的。
來到湖邊，水很清澈，倒影著自己，女孩很久才從書包里拿出一個盒子，精致極了。那是她悄悄地，所保存的波子。二十顆藍色的，二十三顆黃色的，三十三顆紅色的。
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