【薦】細(xì)節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的細(xì)節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
細(xì)節(jié)作文 篇1
細(xì)節(jié)可以決定一次比賽的輸或贏，可以決定一個(gè)人的未來(lái)是一帆風(fēng)順還是坎坷不定，我是一個(gè)追求細(xì)節(jié)的人，在我的身上發(fā)生過(guò)一件有關(guān)細(xì)節(jié)的事：
那是五年級(jí)的一個(gè)學(xué)期，那時(shí)候“塑料管高塔實(shí)驗(yàn)”在我們班級(jí)里如火如荼地進(jìn)行著。在一次比賽中，我和小毅，小奇一組，我是“總設(shè)計(jì)師”，負(fù)責(zé)全局的統(tǒng)籌規(guī)劃，小毅是“資源部部長(zhǎng)”，掌管所有的塑料管資源，小奇則是“實(shí)踐部總管”，主要負(fù)責(zé)搭建。激烈的比賽開始了，大家都在熱火朝天地搭建著屬于自己小組的“高塔”，而我們這一小組卻一點(diǎn)兒也沒有動(dòng)工，我們相信“磨刀不誤砍柴工”，只要做好充分的準(zhǔn)備并注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，就一定能搭出完美的作品。
首先由我畫設(shè)計(jì)圖，我畫的設(shè)計(jì)圖幾乎把所有細(xì)節(jié)都畫了進(jìn)去。接著在“資源部部長(zhǎng)”和“實(shí)踐部總管”的幫助下，我們?nèi)挛宄鼐桶训讓涌蚣芙o造好了，接著我們一鼓作氣地一層一層往上搭，塔越搭越高了，不多久一副完美的作品誕生了，看著聳立在我們面前的“高塔”，我們不禁露出了開心的笑容。
就在我們沉浸在喜悅中的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)這座“高塔”正在慢慢地向右邊傾斜，我瞇著眼睛仔細(xì)找哪里出現(xiàn)了問題，猛然間發(fā)現(xiàn)第四層的最右邊少了一根支撐管，一點(diǎn)點(diǎn)的失誤使我們的“高塔”變得岌岌可危。當(dāng)機(jī)立斷，我立即叫小奇和小毅撐住上面部分，我在這座塔的`旁邊補(bǔ)上了一塊框架。就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，使得“高塔”不但停止了傾斜，而且變得十分穩(wěn)固和美觀，甚至達(dá)到了“黃金比例”。我們的科學(xué)老師徐老師正好看見了我們剛剛的舉動(dòng)，給了我們小組一個(gè)優(yōu)秀后，還夸我是一個(gè)注意細(xì)節(jié)的同學(xué)，將來(lái)一定能夠成為一個(gè)大科學(xué)家。聽了徐老師的話，我感到心里甜滋滋的，同時(shí)也明白了細(xì)節(jié)的重要性。
汪洋大海離不開細(xì)水長(zhǎng)流的匯聚，平地高樓離不開片片石塊的鋪筑，人的成功離不開點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)的關(guān)注，讓我們從現(xiàn)在開始，做一個(gè)關(guān)注細(xì)節(jié)的有心人！
細(xì)節(jié)作文 篇2
終于到了星期五，我好高興呀！又可以回到溫暖而又熟悉的家了，我不禁喜上眉梢。唉！可惜美中不足的是，老媽不能來(lái)接我了，而老爸又在“遙遠(yuǎn)的那邊”，只好一個(gè)人獨(dú)自步行回家嘍！
一路上，我突然覺得步行回家也挺好的嘛！天空是那么得藍(lán)，小草似乎又長(zhǎng)高了，花兒似乎更美了，在觀賞過(guò)后，我不由得加快了腳步，向家走去。
嗨！終于走到了家門口，媽媽卻還沒有回來(lái)，我的心情指數(shù)立刻從9降到了0。“什么嘛！明明說(shuō)好了的，等我回來(lái)時(shí)你已經(jīng)回來(lái)的，不講信用，再也不相信你了！哼！”我邊嘀咕著，邊用腳踢著小石塊。正嘀咕著，只聽“吱”的一聲車軋響，原來(lái)媽媽回來(lái)了，“媽媽，媽媽！您終于回來(lái)了！太好了！”不知怎么回事！我原先的怒氣一下子就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
“怎么樣！上學(xué)累嗎？哎喲！你提這么多東西，很累吧？待會(huì)兒，媽媽給你揉腳。對(duì)了！我不是叫你不洗衣服嗎？你就是不聽！這孩子……”面對(duì)著突如其來(lái)的一大堆問題，我有些反應(yīng)不過(guò)來(lái)了，不過(guò)聽了這些話后，我突然覺得心里好暖、好暖……“快點(diǎn)呀！快進(jìn)屋，老媽給你放水洗個(gè)熱水澡，解解乏。”“喔！知道了！”我快速走進(jìn)屋內(nèi)，“來(lái)！彥迪！老媽今天親自給你洗澡！洗好澡！睡香香！”老媽竟念出了小時(shí)候?qū)ξ夷畹耐{。我正有些納悶，老媽一把把我抱進(jìn)了洗澡間。
哎喲！老媽洗的澡就是那么的舒服，只不過(guò)，老媽搓背時(shí)沒有以前那么柔軟了，老媽老了，手變粗糙了……洗過(guò)澡后，老媽讓我去寫作業(yè)，我點(diǎn)點(diǎn)頭，去了。過(guò)了一會(huì)兒我就聞到了一股香味，跑出房門一看，見媽媽正在廚房里忙著什么。我走了進(jìn)去，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了我，楞了一下，笑著說(shuō)：“我知道你不喜歡吃我做的'菜，所以，我就去附近的菜館端了一火鍋，不知合不合你的口味，正準(zhǔn)備叫你來(lái)嘗嘗的，你就來(lái)了，正好，來(lái)，嘗嘗……”
我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽！您為了我，付出了多少，我卻從來(lái)都沒有回報(bào)過(guò)您，我欠您的太多、太多了……媽媽！我愛您！
細(xì)節(jié)作文 篇3
一個(gè)既沒有介紹信，又沒人推薦的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的年輕人因?yàn)橹匾暳松钪械囊恍┘?xì)節(jié)，就被一名知名企業(yè)的總經(jīng)理聘為助理，成為眾人艷羨的對(duì)象�？觳蜆I(yè)巨頭麥當(dāng)勞關(guān)注食品制作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，取得了舉世矚目的巨大成功。具有200年優(yōu)秀業(yè)績(jī)的英國(guó)巴林銀行忽視了一個(gè)極為平常的.管理細(xì)節(jié)，導(dǎo)致破產(chǎn)倒閉�？梢�，我們要想成功，就必須注重細(xì)節(jié)。
忽視細(xì)節(jié)，導(dǎo)致事業(yè)失敗。德國(guó)的一位建筑師卡爾說(shuō)：是細(xì)節(jié)成就了一幢幢高樓，忽視細(xì)節(jié)就等于忽視自己的事業(yè)與生命。上海的地勢(shì)平均高出海平面一點(diǎn)點(diǎn)，一到夏天，雨水經(jīng)常會(huì)使一些建筑物受困。上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者由于忽視了一個(gè)極普通的細(xì)節(jié)在地鐵的每一個(gè)室外出口設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階，致使二號(hào)線多次在雨天被淹，修繕成本大大增加，無(wú)法與德國(guó)人設(shè)計(jì)的一號(hào)線相比。價(jià)值12億美元的美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)，在升空73秒后突然爆炸，竟然是由于一個(gè)螺絲釘沒有擰緊致使隔熱瓦出現(xiàn)裂縫造成的。這是多么慘痛的教訓(xùn)！如果上海地鐵二號(hào)線的設(shè)計(jì)者沒有忽視那三級(jí)臺(tái)階，怎么會(huì)有那雨天無(wú)盡的修補(bǔ)？如果那位擰螺絲釘?shù)拿绹?guó)人能深深地認(rèn)識(shí)到那顆螺絲釘?shù)闹匾�，宇宙就�?huì)多一位堅(jiān)強(qiáng)的探索者。忽視細(xì)節(jié)，遭受失敗。這，是無(wú)法辯駁的道理。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是時(shí)間的圣使，使飄逝的化為永恒。細(xì)節(jié)是一滴潤(rùn)物無(wú)聲的露珠，是一串撥動(dòng)心弦的音符，珍視細(xì)節(jié)，就是珍視那迎面走來(lái)的一個(gè)個(gè)成功的機(jī)遇。
細(xì)節(jié)作文 篇4
教師節(jié)到了，我拿出手機(jī)，向我的初中班主任發(fā)去一條短信“老師，節(jié)日快樂！”。幾秒鐘后，很快地，老師竟回復(fù)我“高中生活怎么樣？”。看到這，我的心不由地顫動(dòng)了一下，我曾多次惹老師生氣，令他失望，可老師卻依舊關(guān)心著我……
我的初中班主任是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗鷦?dòng)有趣的課堂，我喜歡上了數(shù)學(xué)這門學(xué)科。勾股定理、幾何圖形、一元二次方程……我沉醉于這數(shù)學(xué)奇妙的世界。老師總是耐心地糾正我的錯(cuò)誤，解答同學(xué)們的問題。在老師的辛勤教育下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)。也因?yàn)槿绱�，我飄飄然起來(lái)，而驕傲必定要受到打擊。
那是初三中考前的二檢考試，我的名次一下子“飛流直下三千尺”�？粗煽�(jī)單我呆呆地坐在座位上，連上課鈴聲響了都不知道，那節(jié)課，正好是數(shù)學(xué)課。
“你來(lái)回答這個(gè)問題�！崩蠋燑c(diǎn)到我的名，而我早已溜號(hào)了。這是同桌輕輕地用胳膊肘捅了捅我，待我回過(guò)神羞愧地站起來(lái)，我看到老師的眼神很復(fù)雜，有生氣、有嘆息、有幾分無(wú)奈、還有些許的恨鐵不成鋼……“好了，你坐下吧！好好聽課，下課來(lái)我辦公室。”
下課后，我懷揣著一顆不安跳動(dòng)的心來(lái)到老師辦公室門前。已抬到半空中的手，就是扣不下去門。我一定會(huì)被嚴(yán)厲地批評(píng)吧？會(huì)不會(huì)叫我的.家長(zhǎng)來(lái)呢？老師一定對(duì)我失望極了……帶著萬(wàn)分的忐忑我用一根手指的關(guān)節(jié)輕輕敲了敲門。開門后，老師輕輕地把門閉上，從旁邊拉過(guò)一把椅子坐下，雙手握著茶杯，出乎意料地平靜和藹地看著我，告訴我：“一次失敗說(shuō)明不了什么，老師相信你可以�！币粋�(gè)“相信”，立即是我萬(wàn)分的感動(dòng)，我努力地不讓眼淚滑出眼眶……
我將永遠(yuǎn)難忘老師在講臺(tái)上神采飛舞教給我們知識(shí)的樣子；永遠(yuǎn)難忘我令他失望是他那意味深長(zhǎng)的眼神；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我高中生活的關(guān)切；永遠(yuǎn)難忘老師對(duì)我的“相信”；永遠(yuǎn)難忘老師教導(dǎo)我的每一個(gè)細(xì)節(jié)……
所有教導(dǎo)我的老師，祝你們節(jié)日快樂！
細(xì)節(jié)作文 篇5
青春的可貴不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光，而是盈滿了勇敢熱情的心，不怕付出，不怕受傷，不怕去愛，不怕去夢(mèng)想。
——題記
“你們怕什么？區(qū)區(qū)一個(gè)演講比賽，居然沒人報(bào)名。遇到事情就退縮，像什么樣子！你們這么年輕，應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)！”我的初中班主任站在講臺(tái)上，怒發(fā)沖冠，異常生氣地說(shuō)。
初二時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，老師說(shuō)想?yún)①惖娜苏艺n代表報(bào)名，結(jié)果三天無(wú)人問津，老師要求英語(yǔ)成績(jī)好的人參賽，但他們都推托著不想去。老師找同學(xué)寫稿子，得到的答案是家里學(xué)校遠(yuǎn)，連午休時(shí)間都沒有，結(jié)果卻見此同學(xué)放學(xué)就往網(wǎng)吧跑。班主任氣急敗壞，卻又無(wú)可奈何。
“如果年輕時(shí)沒有做一些有意義的，難忘的事，那么當(dāng)你們進(jìn)入暮年之后，會(huì)很后悔的！”說(shuō)完，又頓了頓，“你們好好想想吧！”之后，猶如一陣風(fēng)一般飄出了教室。
班里經(jīng)歷了短暫的寂靜。之后，便再一次恢復(fù)了喧囂，同學(xué)們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得，老師的話很有道理，我很認(rèn)同她的觀點(diǎn)。
下課后，我找到班主任，“老師，我去！”老師看著我，笑了。我至今都記得班主任當(dāng)時(shí)的眼神。那是一個(gè)怎樣的眼神��！這之中，包含著鼓勵(lì)，贊賞，甚至夾雜著些許欽佩。當(dāng)然這只是我的想法，并且現(xiàn)在想來(lái)，或許那只是一個(gè)普通的眼神，并沒有蘊(yùn)含那樣豐富的情感。但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，這就像是一針強(qiáng)心劑使我信心倍增，我以驚人的速度寫好了演講稿。經(jīng)老師審核通過(guò)后，又不厭其煩地一遍遍練習(xí)發(fā)音。我從未想過(guò)自己的成績(jī)將會(huì)有多好，因?yàn)檠葜v并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)名純屬心血來(lái)潮。只因老師的那句話：“年輕就是要折騰�！�
演講那天，穿著校服的我站在主席臺(tái)上，面帶僵硬的.微笑，深呼吸之后，就開始背早已準(zhǔn)備好的演講稿。因?yàn)榫o張，我的腿一直在不停的打顫。也不知過(guò)了多久，演講結(jié)束。我長(zhǎng)舒一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“說(shuō)得挺流利，還不錯(cuò)�！�
成績(jī)并沒有讓我失望，第三名。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻，我笑了，笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想，這勇氣，來(lái)自于老師發(fā)自肺腑的話語(yǔ)和善意殷切的眼神。是它們，讓我擁有了奮斗的力量。
細(xì)節(jié)作文 篇6
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以至江海。
如果沒有一塊塊不起眼的城磚，就沒有壯觀的長(zhǎng)城;如果沒有一絲絲細(xì)雨，就沒有那美麗的江南;如果沒有一棵棵挺拔的大樹，就沒有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的`世界，我們的一生也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)構(gòu)成，而這些細(xì)節(jié)中也充滿了溫暖的感動(dòng)。
考場(chǎng)上，我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒，今天是數(shù)學(xué)考試，有一道作圖題，而我卻沒有準(zhǔn)備好用具。無(wú)法動(dòng)筆，我只好把臉擱在桌子上，但只一偏頭，就會(huì)看到老師那犀利的眼神，這會(huì)使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然，后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生，戳了戳我，她輕聲地說(shuō)：“你沒有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班浴钡囊宦暎倚囊惑@，尺子折斷了，她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng)，竟然引來(lái)了無(wú)數(shù)的眼睛，我想解釋，但又怕別人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得，有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。
小時(shí)候，我比較淘氣，用大人的話說(shuō)就是“這孩子沒有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天，媽媽想要出去，那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō)：“抽屜里有糖，你自己在家乖，自己吃糖。”我當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了。可是過(guò)了一會(huì)兒。我吃完糖，又耐不住性子了。回頭看見媽媽沒有把窗戶關(guān)上，我便有了從窗戶中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓)，所以沒有費(fèi)多大功夫，我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒有發(fā)現(xiàn)我，當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，于是每條街，挨家挨戶的找我。過(guò)了不知多久以后，媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí)，媽媽向我跑了過(guò)來(lái)，抱住了我，我嚇了一跳，心里還在擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽到“對(duì)不起，對(duì)不起……”我知道，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我，可是我卻沒有勇氣。媽媽的那聲“對(duì)不起”勝過(guò)了打罵，深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動(dòng)，使我每每能想起這件事。
雨水，是由無(wú)數(shù)的水滴組成;大樹，是由無(wú)數(shù)的枝葉組成;真情，是由無(wú)數(shù)的感動(dòng)組成，也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我，溫暖著我……
細(xì)節(jié)作文 篇7
天漸涼了，心也涼了，秋，來(lái)了……
總在這個(gè)季節(jié)里忘記了自己仍舊是有感情的動(dòng)物，失去自我的醉于其中。敬它南下衡陽(yáng)燕的執(zhí)著，戀它來(lái)去匆匆的瀟灑，盡浸于閑秋點(diǎn)滴難忘的細(xì)節(jié)。
這秋，是瑰姿艷逸的女子，含威而笑，親昵不得，又不覺觸目驚心。媚與威、壯與悲只可意會(huì)不可言傳的.曼妙……又見葉落蕭蕭
秋是飄逸的，沒有束縛。秋風(fēng)漸起，黃葉不由自主地打著旋兒，舞著弧度，落與不落，伴著風(fēng)，已是滿地黃葉堆積……驚落的葉依偎盛開的菊，這次第，何以愁，何以悲?
葉，落便落了，沒有春日的爭(zhēng)艷，一切又回歸到生命的本質(zhì)。這金黃大道，亮烈、暖心又雄壯……秋月朦朧情也濃
借著月色，手捧一把落花，獨(dú)品“寒塘渡鶴影，冷月葬花魂”，沒有“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的無(wú)賴，卻有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”的無(wú)盡感傷。罷，罷，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，誰(shuí)又能逃脫呢?
生命的狂喜與刺痛，宛如繁華煙火的輝煌，美麗永是瞬間，回憶可以永恒。一如生命，萬(wàn)物盛極而衰，何必愁上加愁感傷自己?一切順應(yīng)自然罷……印上秋的痕跡
俯下身，捧一把清溪，像是要洗去什么，那破碎的記憶卻在隱隱約約間慢慢清晰，永遠(yuǎn)也揮之不去……看那溪中倒影，那是誰(shuí)?是我嗎?竟是這般陌生!凝重的眼神，寫著似乎我也讀不懂的悲歡離和，那容顏隨歲月也發(fā)生著不易察覺的幻化……閑秋點(diǎn)滴是難忘的細(xì)節(jié)，這細(xì)節(jié)之難忘，源于秋之媚、秋之威、秋之壯、抑或是常人眼中的悲……站在細(xì)節(jié)只之處，我眺望一種精神，感悟一種豁達(dá)，在這些難忘的細(xì)節(jié)里，我頓悟秋背后深藏的底蘊(yùn)和生命的一切……我將嚴(yán)守生命中遙望與遐想，任憑歲月無(wú)常，一切風(fēng)云涌動(dòng)，只在我墨跡未干的海洋。
我憧憬海棠的暗香，淡然看破細(xì)雨的癡狂，只留秋水回味斷腸……在秋難忘的細(xì)節(jié)里，我默默成長(zhǎng)。伴隨著無(wú)聲無(wú)息細(xì)節(jié)的變幻，我的心在變，再變……
細(xì)節(jié)作文 篇8
感動(dòng)來(lái)自幸福，幸福來(lái)自細(xì)節(jié)。
碑文
在生命的長(zhǎng)河中，我們心中會(huì)有無(wú)數(shù)的活動(dòng)。也許，我們會(huì)被某些人在某些時(shí)間和地點(diǎn)的那些時(shí)刻所感動(dòng)。觸動(dòng)我們的往往是那些沒有引起注意的小細(xì)節(jié)。
秋天總是一個(gè)悲傷的季節(jié)。窗外的秋雨仍在肆虐樹葉，樹葉落在地上，夾雜著雨水，任雨水沖刷。原來(lái)的綠葉現(xiàn)在變黃了。也許，在這個(gè)季節(jié)，它只能變成春泥，奉獻(xiàn)自己。
雨漸漸停了。我下樓時(shí)，只看到光禿禿的樹枝下堆積著黃葉，在這凄涼的景象中，我有點(diǎn)難過(guò)。秋天真是一個(gè)離別的季節(jié)！我在街上走著，一些人一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)在廢棄的街道上。不一會(huì)兒，街上的商店又重新開張了。向前看，一家書店站在斜坡上。我走進(jìn)去，但現(xiàn)在熙熙攘攘的書店已經(jīng)變得冷清了。它只是在避雨。這真是秋雨的無(wú)常！
我沉浸在書籍的世界里。不知不覺間，店外下起了毛毛雨。抬頭看商店，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人。他們的衣服很普通，當(dāng)他們到達(dá)車站時(shí)，會(huì)被人淹沒。他們?cè)谟曛序T人力三輪車。從他們的笑容來(lái)看，我想他們應(yīng)該是一對(duì)。當(dāng)他們來(lái)到斜坡的底部時(shí)，他們下了車。我想他們想把車推上去。我靜靜地看著。我看見老太太從車后拿出一把傘來(lái)支撐老人。他的`臉上充滿了微笑。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著老太太。他臉上的笑容變得更加燦爛。然后他吃力地推起汽車。當(dāng)汽車開到半山腰時(shí)，他停下來(lái)，臉上掛著汗水或雨水�？吹竭@一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。正當(dāng)我要沖過(guò)去幫他的時(shí)候，我聽到祖母對(duì)她的祖父說(shuō):“老人，你不是這樣的！”也許是被刺激了。爺爺像孩子一樣生氣。他努力嘗試，終于把車推了上去。他們來(lái)到書店的屋檐下。老婦人收起雨傘，從車?yán)锬贸鲆粋�(gè)茶杯，遞給老人。他們相視一笑，仿佛一切都過(guò)去了，幸福在不經(jīng)意間顯露出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老太太又為他撐起了一把傘。他推著車，她撐著傘，漸漸消失在風(fēng)雨中。
我來(lái)到門口。看到這一幕，我不禁感到有點(diǎn)感動(dòng)。也許普通人是最能找到幸福的人。事實(shí)上，幸福并不難。我們可以從一句話、一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神中找到幸福，這才是我們真正的幸福。我走出商店，向前走去。尋找隱藏在細(xì)節(jié)中的快樂。我向前走了又走...
細(xì)節(jié)作文 篇9
陽(yáng)光暖暖地照著，我在走，花在笑，春風(fēng)也忍不住在我身邊打轉(zhuǎn)了。
走在小胡同里，幾位老人蹲在門口擇菜，隔著些距離，卻拉著家常，聊得歡快。時(shí)不時(shí)幾聲大笑，蕩遍整個(gè)小巷。我走上前去：“奶奶好！”一位熟悉我的老人家，拉住我的手，輕輕拍了兩下，“好，好，回家路上當(dāng)心點(diǎn)�！蔽覒�(yīng)著。斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照在老人略顯滄桑的面頰上，眼中的和藹似要溢出來(lái)。我不禁感慨，這充滿煙火氣息的幸福。
走過(guò)轉(zhuǎn)角處，意外看見一片野花。呀，是婆婆納！可把我高興壞了，那種親切感像是見到故友，她穿著熟悉的連衣裙，扎著熟悉的發(fā)辮，臉上掛著熟悉的`微笑。它們藏得可真深，之前我都沒見過(guò)它們哩！一朵朵花像顆顆小星星，綴在草地上，噼里啪啦的怒放。我點(diǎn)了點(diǎn)它們?cè)敿?xì)的腰肢，嘴角不住的勾起。
走出了胡同，看見賣早點(diǎn)的阿姨。每天從這走上一走，哪怕不在這吃早點(diǎn)，也成了熟識(shí)了。四月，早點(diǎn)店旁的一樹桃花開了，嬌嫩的花瓣像是鄰家怯生生的小女兒。我道：“多美呀，你種的嗎？”整條街上就他們家有這么一棵桃樹�！笆前��！彼慌ゎ^，笑了，折了一只梅，插在我的發(fā)間，又輕輕為我理了理衣裳，直起身，看著我，笑彎了眼�！罢婧每矗旎丶胰グ��！彼呐奈业募绨颍D(zhuǎn)過(guò)身，抬手摸了摸發(fā)間的花，心底溢出暖意。
沿著河邊走。春光傾灑到河面上，水波蕩漾，像一只只魚兒在水面上跳動(dòng)，翻涌。亭子里，一群老人拉著二胡，唱著京劇。他們聲音洪亮，鏗鏘肆意地放聲唱著，周圍還有幾個(gè)年輕人也搖頭晃腦地唱得入迷。陽(yáng)光透過(guò)密密匝匝的樹葉照射下來(lái)，光電在他們黝黑的臉上躍動(dòng)，而他們眼中的朝氣令他們顯得年輕了好幾十歲。
走進(jìn)小區(qū)，見樓下的顧阿姨，正與一朋友在茶樹旁聊天，一樹朝霞似的茶花掩映著兩人，有水波瀲滟的感覺。她們用手捂著在暖陽(yáng)下泛紅的面頰，嬌笑著。彎彎的眉眼中似含一旺春水。好看，真好看。似一幅畫，鑲在春天的畫框里。我悄悄走開，也沒上去跟顧阿姨打招呼，只是不想打擾這樣美好的畫面。
春暖花多媚，春暖意多陽(yáng)。這些小小細(xì)節(jié)在我的記憶中，唱著歌，跳著舞，潑灑著春光，燦爛的不只是春光，還有我的心。
細(xì)節(jié)作文 篇10
我們?cè)谌粘Ｉ钪谐３?huì)遇到大大小小的派對(duì)，我們?nèi)⒓訒r(shí)一定希望給大家留下好印象，那么，我們?cè)撟⒁庑┦裁茨兀?/p>
法國(guó)哲學(xué)家盧梭說(shuō)過(guò)：你要幸�？鞓返纳�，就必須是自己成為一個(gè)為別人所喜歡的人。你只有愛別人，才能得到別人的愛。你只有尊重別人，才能獲得別人對(duì)你的尊重。當(dāng)你是一名客人時(shí)，我們的一切派對(duì)都是從社交開始談起，我們與別人的談話無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要禮儀與尊重，在派對(duì)上大大方方的向在場(chǎng)的每一個(gè)人問好，當(dāng)大家都不認(rèn)識(shí)你時(shí)，他們會(huì)對(duì)你產(chǎn)生好奇，而我們?cè)S多同學(xué)會(huì)認(rèn)為，自己年齡小，社交只是大人的事情，與我無(wú)關(guān)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橹灰覀冮_口說(shuō)第一句話時(shí)，我們就開始社交了。
尊重別人有許多方面，我們?cè)谂c人談話時(shí)要注視對(duì)方的眼睛，如果你的雙眼望向別處，拿別人很有可能認(rèn)為你心不在焉，不想與他聊天。
除了這一點(diǎn)我們還要知道，無(wú)論是參加生日聚會(huì)，還是其他活動(dòng)，我們都應(yīng)給主人帶點(diǎn)禮物。《荷馬史詩(shī)》中講了俄底修斯的故事，有一次他到一個(gè)王宮做客，可是他當(dāng)時(shí)很窮，身無(wú)分文，無(wú)法買禮物，于是他在酒席上說(shuō)：“我是一位客人，可是我一無(wú)所有，那我拿什么作為禮物呢？我就給你們講個(gè)故事吧�！敝v故事也算禮物，因?yàn)槲覀兯投Y物的目的就是向主人表達(dá)自己的.感激之情。禮物不一定要貴重，但一定要表達(dá)一片心意。
說(shuō)話的技巧。總是說(shuō)一些大道理，萬(wàn)一沒有做到會(huì)產(chǎn)生什么后果呢？我們?cè)僦v一個(gè)小故事，俄底修斯在海上漂流時(shí)到了一個(gè)小國(guó)，這回他帶了酒水，作為送給島主的禮物，但他們?cè)趰u上沒有遇到主人，他們看到一個(gè)山洞，里面有食物，因?yàn)樘I，就先吃了起來(lái)，吃了一半，俄底修斯想起這是違反禮儀的，他趕緊祭拜宙斯，以為拜過(guò)了就沒事了，誰(shuí)知主人回來(lái)后非常生氣，因?yàn)橹魅耸蔷奕耍�把山洞口堵住了，俄底修斯很害怕，但他大聲告訴巨人：“我祭拜過(guò)宙斯了。”可巨人大笑起來(lái)：“宙斯算什么？我爸爸海神波塞冬比他厲害多了？”想想吧，俄底修斯把海神之子得罪了，他還能在海上航行嗎？
可見禮儀是多么重要，有時(shí)還會(huì)帶來(lái)生命危險(xiǎn)。當(dāng)然，平日里我們不注意禮儀只會(huì)給人留下壞影響，還是盧梭所說(shuō)：“你只有尊重別人，才能獲得別人對(duì)你的尊重�！�
禮儀，也從尊重開始。