細節成敗作文

時間：2023-10-30 17:44:55 細節我要投稿

（優選）細節成敗作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的細節成敗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優選）細節成敗作文5篇

細節成敗作文篇1

　　從幼時起，我做事情就有點缺乏毅力。拿學鋼琴來說，我鄰居家的女孩和我幾乎是同時開始學琴的。我幾乎每天都能聽到她練習的聲音，節假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下，沒人督促的話干脆碰都不碰。結果可想而知：她鋼琴已過八級了，而我只有可憐的四級。

　　上初中后，我缺乏毅力的毛病使我在學習成績進一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學習計劃，一周閱讀多少時間，做課外習題多少時間，聽英語錄音多少時間等等，計劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿，可總是堅持不下去，漸漸就放棄了。

　　直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續獲得馬拉松比賽冠軍的故事，領略了他化大目標為小目標的智慧，我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質，小個子的山田本一并不出色，他的成功之處在于將賽程分為若干個小目標，逐個擊破，最終在心理上戰勝了其他對手，取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學習計劃看成是一個大目標，將計劃所面臨的一個個困難看成小目標，逐個加以克服。這樣不但完成起來簡單些，完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個目標。這樣一步一步走下去，最終走向成功。

　　按照這個方法，我開始直接面對學習中存在的困難，并有計劃地分步實施，學習上果然取得了一些進步。比如說，語文閱讀和寫作是我的.弱項，我著重抓這個薄弱環節，語文成績穩步上升后，總成績也跟著上去了。我最好的成績是班級第二，一般都能確保班級前五。分步實施的辦法有助于增強信心，鞏固毅力，它讓我真正體驗到了成功學習的快樂，被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅持下去，無論是在學習還是在生活上，我一定可以做得更好。

細節成敗作文篇2

　　一位名人說得好：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運”。人的習慣就是一種潛意識。“如果讓你的手下去送貨，你必須考慮5個細節，必須打7個電話；你的業務人員訪問經銷商，未開口說話之前，必須做5件事；一個戒煙規定，要經歷5個階段，做了一年的細節，順理成章地全部實現戒煙；……”這是說書中的一些案例，這些案例充分說明了當人做一件事情達到一定熟練程度后，就會變成一種潛意識，變成一種習慣。任何一項工程，都可以分解成為無數個細節，無數個細節嚴格執行，使其變成一種習慣。細節就是習慣，優秀也是一種習慣！汪中求說如何把細節做好，最重要的，第一是認識，第二就是訓練。團隊就是格式化，就是將細節訓練成習慣。所謂的團隊就是經過格式化的模式，能夠達到一定默契的隊伍，否則只能叫烏合之眾，而烏合之眾是不可能有戰斗力的。所以進入團隊以后需要進行格式化，需要進行很多操作規范的培訓，必須非常嚴格的要求格式化的操作，使大家久而久之形成我們的工作習慣。

　　一個個行之有效的細節和關注離不開我們公司全體員工對自己工作的反饋和分析，只有我們認真地剖析，增加我們工作細節關注的程度，提出合理的改革意見，進行行之有效的優化改進，才能為我們下次的工作積累經驗。工作的改進和創新正是源自我們對這些細節管理的深化，只有這樣，才能真正做到我們工作執行過程的自我提高。例如：每個人的工作安排有量化嗎？下屬匯報有核實嗎？一線員工有情緒管理人員了解嗎？競爭對手的營銷活動記錄了嗎？記錄的全嗎？搞大型營銷活動時了解幾位顧客的面部表情？客戶回訪人員的'回訪記錄了起止時間了嗎？每一個電話都打的是座機嗎？通話時面帶微笑了嗎？通話時的身體坐得端正嗎？記錄的錯別字及時改正了嗎？記錄本非常整潔嗎？遇到不明白的問題及時請教了嗎？同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎？……等等。做事就好比燒開水，99℃就是99℃，如果不再持續加溫，是永遠不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個平凡的1℃，在細節上精益求精，才能真正達到沸騰的效果。小事不可小看，細節彰顯魅力。當我們學習時，學習別人的專業，要注意多多觀其中的細節；當我們集中精力，想在平凡的崗位上創造更大的價值時，就要心思細膩，從點滴做起，以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以認真負責的心態對待每個細節。讓我們做事都＂燒好每一個平凡的１℃＂，最終達到成功的目的！

細節成敗作文篇3

　　少時不努力，事后徒傷悲。在本該努力的年紀享受安逸，錯過了努力的最佳時機。最后，換來的不過也是自己難言的悔意罷了······

　　莫名有點心里失衡......可這又能怎么辦呢？一切不過是當初悠閑后的苦果。我們總說：要努力，會加油。可事實上呢？這些曾經信誓旦旦說過的話全部都成為曾經，不曾兌現。全部都只是空喊的口號。

　　學而不思則罔，思而不學則殆。我們總該長點心，摒棄那種一貫加油打氣，卻無一處真正堅持下來能落到實處的思維。切莫做那種，思想上的巨人，行動上的矮子。生活，當你涉世未深，一切靠家里補給的'時候，我們也曾知道生活不易，可卻沒有真正關心過生活有多么不易。口頭上的說道，可是心里卻不免抱有一些僥幸心理，并且覺得自己也挺優秀的，一切沒有那么困難。可當你真正開始獨立生活，得到的卻只有生活為你迎面而來扇來的巴掌......生活啊，沒有捷徑。我們不是富二代，星二代或者官二代。我們沒有資本，唯有靠自己的雙手和勞動獲得。你喜歡攀比，誰都不免有這樣一些小小的虛榮心里。可是，卻也總該想想，。自己的條件是否給自己足夠攀比的資本。被生活扇耳光并不可怕，這樣，或許是另一個機遇。讓你有更多的勇氣與底氣面對現在的自己，迎接前來的未知，一切都該由自己掌握。自己活成自己想要的樣子，而不是光說不做，否則，我們剩下的真的就只有虛無縹緲的空想和幻想了。那么，這樣的生活，這樣的人生，于你而言已經沒有多少意義......

　　當我知道身邊的兩個朋友都獲得了不錯的成績的時候，我承認，我羨慕了......我不知道該怎么表達，心里，五味雜陳。是對他們由衷的恭喜。可是，更多的只有對自己的無盡的失落，心有不甘。我并非未曾努力，可是，我發現，我幡然醒悟的還是太遲，一切的努力還是太晚。對照她們的成績，某一科低了七八分，看似感覺差距不太大。可是事實上，總體下來卻差了四十多分，這樣一算，真的，才感覺多么的恐怖。一切都在不經意間，一個小小的不留神，與別人分數間的差距貌似不起眼，事實上卻能改變許多的命運，一切的一切都顯得格外重要。不要忽視所有的小細節，一切，都很重要。曾經一兩分的差距，到后面十多分的差距就是因為平時的不在意......所以，開始重視所有的小細節吧，更加完善自己。

　　正視曾經不曾正視的，在意那些曾經不曾在意的。我們深知，細節決定成敗！并非是夸大其詞，而是事實如此罷了······

細節成敗作文篇4

　　告訴大家一個小秘密：那就是“成功的秘訣”

　　今天我的看了《細節決定成敗》這本書，我的感觸很深，作者是汪中求，我想你們肯定覺得這本書不好看，可是在我的眼里卻恰恰相反，我認為這本書很好看，很精彩，對我們的幫助很大，我先給你們介紹一下，這位大作者王中求。

　　王中求江西九江人，畢業于九江學院中文系，深造于清華大學繼緒教育學院，從生物員做起，區域經理，分公司經理，企劃部經理，營銷總監，總經理，逐階而上。怎么樣，不錯吧！這個可都是因為他平時做任何一件事情，都很注意每一個細節才會取得今天的成功。

　　人物介紹完了，我就跟你們講一講我的感受吧！

　　有一句名言非常經典“把一件簡單的'事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。”這句話我覺得很真實，都是生活中的事。就是往往一件很大的事，只要你恰恰敗在這么一點小小的事情都會改變。我給你們舉兩個不同的例子吧，第一是斜塔，大家肯定知道，每增加一厘米的傾斜都可能導致這一個古塔的傾覆，1%的疏忽，都可能導致100%的失敗，第二個就是中國人不缺勤勞不缺智慧，那中國人缺的是什么呢？缺的是做細節的精神，中國人快餐拼不過麥當勞、肯德基，恰恰敗在我們做不好“細小事”。

　　在成長中，我也要注意每一個細小的地方，否則也會失敗，所以我們做人一定要專心，不能就因為一點點那么小的事情而失敗。所以無論是做人還是做事，都要注意每一個“細節”，

　　這樣才能取得真正的成功。因為“細節決定成敗”。

細節成敗作文篇5

　　暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生。

　　古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”

　　教育教學要想求得更大的發展，向細節管理要質量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯系到我們的`教育教學工作，細節的寶貴價值更在于它是創造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創造出最大價值。

　　“小事成就大事，細節成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養接班人的重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養成教育、思想教育，孩子發展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。

　　既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節，在平凡的教育崗位上注意從小事入手，先成就小事，再成就大事，最后走向成功！

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