令人難忘的細節(jié)作文（優(yōu)）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的令人難忘的細節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
令人難忘的細節(jié)作文1
生活中的繁雜瑣事，隨著歲月的消逝。唯有細節(jié)令人難忘。回想一個人呢?首先想到的就是那人給我印象深刻的細節(jié)，盡管距離阻隔了我們，仍存在的是我跟她的——回憶。
九年來，我都不曾孤單過，因為有她默默的行著，無論在哪、我們都會在一起。如今，現(xiàn)實阻隔了我跟她、就如同這樣一句：“天底下沒有不散的宴席”。我跟她選擇了不同的學(xué)校、不得不用“各奔東西”這個詞來形容我們了。這九年來我們的感情一直是遐想中的好，自然我所注意她的細節(jié)會比較的與眾不同些……就是她的那雙耳朵!很大。很漂亮。題目讓我再次勾起了對她的摸索……追尋著……追尋著我對她觸碰過的細節(jié)!
她是一個永不言敗的女孩，純真、善良是她具備的個性。對于學(xué)習(xí)她會不思進取、超越對手的競爭力。她很不喜歡別人碰她的耳朵，要是誰存心的想碰一下。哪怕是一下下她都會跟你鬧、會生氣，因此，她的這雙耳朵成了我回憶她的細節(jié)。
純真——她很喜歡小孩。記得她帶一小孩玩，我放眼一看、驚嘆道“誰家小孩身上那么臟呀?”平時眼里容不下一丁點臟的她可以跟一個小孩玩的那么起勁?匪夷所思。再看，那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那雙耳朵耶。看看她都沒生氣并且還笑得那么開心，真的。那一刻我感覺她是如此的--純真!
她，讓我印象最深的那對耳朵，希望你可以聆聽我內(nèi)心對你的渴望，號召你可以每天過得開心、幸福、快樂!告訴你，每個瞬間，是我從回憶凝視那對耳朵的開始，這是沒有人可以替代的。這是屬于你的、我的細節(jié)。相信。我們的.友誼不僅建在心靈處、且建在你給我的細節(jié)上。那對漂亮的--耳朵!
頃刻間的回憶、仍是那對漂亮的耳朵，我想、心靈的銘記。回憶、從那瞬間開始、深秋的季節(jié)、飄落的樹葉、既傷感有清涼的回憶中……回憶著我--最摯愛的朋友!
令人難忘的細節(jié)作文2
從小，我就是父親最忠實的崇拜者，經(jīng)常尾隨在他的身后，模仿他的動作。長大后，受父親的影響，我有時會學(xué)著父親的處世態(tài)度去對待生活中發(fā)生的一些事情。父親為人處事的一些細節(jié)，令我終身難忘。
父親是一位地地道道的農(nóng)民，但他有一定的文化知識和豐富的人生經(jīng)歷。在我的印象中，父親每次到學(xué)校找我時碰到了我的老師，他總會謙卑地低下頭，然后掏出自己平時舍不得吸的好煙，給老師遞上一根。每當(dāng)這時我總是覺得不好意思，覺得他的舉動令我無法理解。尤其是當(dāng)有的老師拒絕時，看著父親把掏出的煙再小心翼翼地塞進煙盒里，我的心就更加痛了，我不忍看父親的尷尬和無措。因為在我眼中，父親的形象是很高大的，他不應(yīng)該對別人過于恭敬。
最令我記憶猶新的是臨近中考那年，父親來學(xué)校找班主任了解我的學(xué)習(xí)情況。他像往常一樣，從懷中掏出煙盒，小心地打開盒蓋，慢慢從中抽出一根煙，然后恭恭敬敬地遞給班主任，溫和地說：“老師吸煙。”誰知班主任用手一揮，說：“我不吸！”看到那一幕，我的'心里非常難受。
有那么幾次，我都很想告訴父親再見到老師時，別再遞煙了，因為那一幕很容易被人看不起。但后來在與母親的談話中得知父親這樣做是有原因的。父親年輕時曾在村里小學(xué)代課，每當(dāng)班里學(xué)生的家長見到他時，總會恭敬地遞上一根煙。那時父親雖不吸煙，但他也會高興地收下，并將那些煙保存起來，因為在他眼中，家長給老師讓煙就意味著對老師的肯定和贊揚，那是很大的榮耀呀！
于是我終于明白了父親的意圖，他雖然退下來當(dāng)了農(nóng)民，但仍用教師的標準嚴格要求自己，教師的職業(yè)與身份在他的心中是何等的重要。以后每當(dāng)父親送我上學(xué)時，我總會提醒一句：“爸，記得拿煙啊！”
父親那彎腰遞煙的動作令我終身難忘，它讓我更加理解了父親，更加確定了我的人生理想當(dāng)一名光榮的人民教師。
感謝父親！
令人難忘的細節(jié)作文3
生活中，往往有很多細節(jié)容易被忽略，然而，小小的細節(jié)卻能帶給你溫馨的感覺。——題記
步入高中，我便告別了我的“坐騎”——常年陪伴我的自行車。從此，他便陳列到了陽臺上。不過，每次回家，看到車前那根被扭曲的鐵絲，心中便不由地生出一種欣慰的感覺。
說來話長，這輛自行車已伴我多年，不免有些“滄桑”。車把上的光澤逐漸隱去，留下的只有一層銹跡。不經(jīng)意間，車閘上的一根細鐵絲也探出頭來，窺視著閘皮以外的景色。
每次休息，我重視騎著它奔波于學(xué)校、親戚、朋友們之間，來來往往，我變成了家中的信客，傳遞親情、友誼。可是不巧的是，一次辦事的歸途中，烏云密布，燕雀低飛，瓢潑的大雨即將鋪天蓋地地向我襲來。我感到大事不妙，離家還有一段路程，便摩拳擦掌，猛吸一口氣，雙腿像馬達似地狂蹬起來，效果的.確不一般，路旁的小樹，打傘的人們，緩行的汽車，飛似地向我背后沖去，一閃即逝。此時回頭看一下大雨中的人們，雖然身上差不多濕透，我暗自慶幸：喝，幸虧有我汗血良駒再此。
是福不是禍，是禍躲不過。不該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。車閘上“賞景”的小鐵絲或許是由于剛才的飛奔惹怒了它，它拼命地鉆出頭來，把我車上掛得滿滿的塑料袋刺破了，正在我暗自慶幸春風(fēng)得意之時，塑料袋中的水果一瀉而下，如散落在地上的水珠，從車把上飛了下來，弄得我不知所措。算了吧，我使勁剎車，剛才的刺激頓時煙消云散，我不得不冒雨下車，在大雨中搜集我失落的水果，豆大的雨滴劈頭蓋臉地向我襲來，仿佛再斥責(zé)我剛才的狂妄，這下我真正成了“落湯雞”……
我落魄地逃回了家，抱怨起來，咒罵起我的“坐騎”。換下衣服，收拾殘局之后，向母親敘述起事情的經(jīng)過。
第二天，依如往常，唯一不同的是，當(dāng)重新跨上“戰(zhàn)馬”時，那調(diào)皮的“小腦袋”奇跡>
令人難忘的細節(jié)作文4
一生的經(jīng)歷似播放一場電影，有哭有笑，有欣喜也有辛酸，在我們重新翻起記憶時，珍藏在腦海里的就是我們曾被感動過的，難忘的細節(jié)。
看到這個題目，我翻出這十幾年的錄像帶，快速搜索，我找到了以下結(jié)果：
眼保健操結(jié)束了，大家爭先恐后地擠出教室，下樓準備上間操。值日生照例打開窗戶，然后去水房換水。第二排有位女生走得晚一些，只見她把同桌和前后桌的卷子上分別放上一本書，然后輕輕地走出教室。我很詫異她的行為，但也不便問她。上完間操回到教室，地上有好些卷子，估計就是那可惡的風(fēng)的惡作劇，不少同學(xué)罵罵咧咧地批評值日生。我突然明白了那位女生的做法，雖然我沒有收到這種待遇，但我間接地受到感動。每每大風(fēng)刮起的一角，形成一個狡猾的.窩時，我放上一本書，自己的書，別人的書，無聲的體貼。
每周寫一篇周記，大家有的喜有的怒。文筆好的想展示自己，文筆不好的想應(yīng)付老師。發(fā)下周記的日子，大家爭先搶周記本，別人的或自己的，滿足著好奇心與虛榮心。幾周前我取回本組的周記本，一本一本發(fā)下去，有一本沒寫名，我翻了好幾頁，從字體上我也判斷不出那是誰的寶墨。但我看到這樣一行字——“謝謝老師”。這篇周記的評語我不太記得了，最后一句“加油”，類似的評語我也看到過很多次，但我從未想過感激，我真的很慚愧。在前一篇周記里，老師又一次寫上了“加油”，我心懷不安地在下面寫上“謝謝老師的鼓勵”。我真的很不安，是那位同學(xué)讓我有這種感激，不是我原本自發(fā)的，我也謝謝那位同學(xué)。
我經(jīng)歷的類似的細節(jié)還有很多很多，它們都體現(xiàn)著人性的善良與溫暖，可能也會成為你的故事或他的故事。
令人難忘的細節(jié)作文5
那天軍訓(xùn)到很晚，十點鐘我才到家。發(fā)現(xiàn)家里只有媽媽一個人，我便隨口問了句：“老爸呢？”“住院了。”媽媽頭也不抬地說，“心臟不舒服。”剎那間，我的淚水想開了閘的洪水，洶涌而下。（我想事情都往壞處想）我抓著媽媽說要去看老爸，她剛開始說太晚了明天去，而我不肯，因為我會胡思亂想。最后，媽媽拗不過我，帶我去了醫(yī)院。汽車駛進醫(yī)院，我看著路邊一幢如今已變成核磁共振室的房子，腦海里突然浮現(xiàn)出一幅畫面：兩個人，一個眼神。那還是剛進初一沒多久。下午放學(xué)后，我和我的同桌走在市一醫(yī)院的小路上，一路無話，兩個人都十分沉默。經(jīng)過一幢老舊的樓時，我的同桌突然停了一下，抬頭看了一眼，又繼續(xù)走著。
“這里原來是……”（他說什么我已經(jīng)記不清了)他突然開口，“我爸就死在這里。”我張了張嘴，一句話也沒說。“他是得肺癌死的，她死的.時候我還小，我現(xiàn)在連我爸長什么樣我都不記得了。”
我靜靜的聽他說著，忍不住想要看他現(xiàn)在是什么表情。想哭還是……可當(dāng)我偏過頭，我的一切猜測都被推翻。他很平靜，面無表情。只是那雙眼睛，那雙眼睛里蘊含著一種說不清道不明的情緒。我覺得有些難過，為他；又覺得慶幸，為我。但那雙眼睛和眼睛里我那時還看不懂的情緒深深地印進了我的腦海。
“下車。”媽媽喊著我。我回過神，下了車就沖進住院部，找到老爸的房間。一看見爸爸，我的淚水又涌了出來，我有些害怕。我想我懂了一些那雙眼睛里的情緒，有痛苦，痛苦親人離去，痛苦自己忘了親人的容貌。而我在害怕自己將來也會有這種痛苦。
那雙眼睛，那雙眼睛里的情緒，又在我腦海里浮現(xiàn)。
令人難忘的細節(jié)作文6
在這世上，沒有一種感情比得上母愛的包容與無奈。
頑皮是孩子的天性。
兒時一款玩具風(fēng)靡了我的朋友圈——四驅(qū)車。在當(dāng)時，擁有了它就像國王一樣，無數(shù)的人都會靠上來，絕對的風(fēng)光。
那時，我的同學(xué)們很多都有了四驅(qū)車，從眾心理就開始作祟了。“不行，我也要有一輛，不然都沒人愿意跟我玩了。”這樣的聲音一直在我腦中回蕩，刺激著我去買它。
拿著我的零花錢，興奮地跑去小賣部。20元！我的心情立馬跌到了谷底，緊握著我那可憐的五元錢，灰溜溜的回家了。
回到家中，我又看到了希望，父母在睡覺。一個壞到透頂?shù)?計劃浮現(xiàn)在我腦海。
“就趁現(xiàn)在，拿15塊就走，他們不會發(fā)現(xiàn)有什么不對勁的。”“不行，要萬一被發(fā)現(xiàn)了，被罵是小事，引來皮肉之苦那就得不償失了。”“放心，不會有事的，難道你不想在你朋友面前炫耀嗎？”“不，不可以，我不能讓他們失望。”最終，壞的那個我戰(zhàn)勝了善的那個我。誰的青春沒有瘋狂過一次。
結(jié)果真的“瘋狂”了，不過不是我，是母親。拿著最趁手的武器，滿屋子追著我跑。戰(zhàn)爭持續(xù)了半個小時，本以為要結(jié)束了，我一松懈，卻不料被母親抓住了。
一把拉到她跟前，舉起手正要打下來，我閉緊眼，準備接下這懲罰。一兩秒后，我見還沒有打下來，顫顫巍巍地睜開了眼，只見母親的手停留在半空中發(fā)抖，眼中泛起了淚花。片刻后，長嘆了一聲，轉(zhuǎn)身收拾屋子。
也許是對我的包容，第一次犯錯，原諒了我。也許是對我失望，教出了這么一個“東西”。也許是對我無奈，誰讓是自己的兒子呢。
晚上，我在床上發(fā)呆，回想起今天的事，想到母親的眼神、母親的嘆氣，越想越難過、越想越心痛，比用衣架打更痛！更痛……
我去母親的房間承認錯誤，母親看著我，撫摸著我的頭，“沒事，不可以有下次了呀。”終于，我在母親的懷中哭了出來。
令人難忘的細節(jié)作文7
留心觀察，生活中的細節(jié)無處無在，這些看似不經(jīng)意間的細節(jié)，卻最能觸動我們的內(nèi)心。
今天在吃早飯的時候，我在餐桌上無意的說了一句，我說昨天晚上，房間里的蚊子將我的身上咬了好幾個包。這句話，我的確說的很隨意，我說這句話的時候也沒有帶什么含義，只是在看到自己手上的包時順帶提了一下。并且說完這句話后，我背上書包就出門了。
等到晚上我回來的時候，我發(fā)現(xiàn)我房間的角落里點上了蚊香，檀香味的蚊香使我房間帶上了溫馨的味道。雖然，今天晚上，媽媽一句有關(guān)著蚊香的話都沒有提，可是，媽媽記住了我早上隨意說的.一句話。或許在媽媽瞧來，這是理所當(dāng)然的一件事情，可是在我的眼里不一樣。房間角落的蚊香就帶表著媽媽對我的關(guān)愛。這一個小小的細節(jié)，記在了我的心里，并且成為了我們心里難忘的一處。
第二天早上，媽媽在飯桌上問了我，“昨天晚上睡的怎么樣？”我的心里莫名的帶上了感動，別看著媽媽平日里對我好似不理不睬的，可是心里對我尤為的關(guān)注。我笑著回了一句，“房間里的蚊子不知道由于什么原因跑了，昨晚，我睡的可香了。”
媽媽聽著我這一句話瞧了我一眼，我瞥見，媽媽的嘴角微微上揚。
生活中的細節(jié)有很多，或許從這些細節(jié)之中才更能瞧出我們身邊人對我們的關(guān)愛來。
令人難忘的細節(jié)都是因為讓我們有了一個觸動心靈的感觸，這些細節(jié)要么讓我們看清了生活中的一些人，要么讓我們看清楚了生活中的一些事。不管是人還是事，這些細節(jié)都刻入了我們的腦海里，記在了我們的心里，也讓我們明白了，有些事不能光看表面，生活中的細節(jié)才是最真實的一面。
令人難忘的細節(jié)作文8
也許是記憶力的關(guān)系吧,我常常有這樣的情況:認識的人,忘記了相貌,卻記得那人的一個眼神,一個動作,或一句話;發(fā)生的事,忘記了過程,卻記得那時候的一個細節(jié),一個想法,或是一處風(fēng)景.
小學(xué)的時候,我有一個和我處處作對的同桌.我們似乎是天敵,每天都要大戰(zhàn)三百回合,把班里鬧得雞犬不寧.也怪得很,雖然我們一見面就是非打即罵的,但要是對方出了什么事,我們就會非常著急,對對方關(guān)懷備至.一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上,就好心地問她說:“你怎么回事啊?”她一抬頭,我看到了她的眼神.我忘記了她說了些什么,甚至忘了她的姓名和長相,卻記得她的這個堅定的眼神.
當(dāng)時我還不太理解這個眼神.我之所以記住了它,大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧!就好像一個人突然變得目光炯炯,充滿自信,決心放手一搏一樣.我又一次看到這種眼神,是在初中我的`一位好友身上.她那時因為身體不舒服,數(shù)學(xué)考得很差,所以一直很不開心.我正打算勸說她看開些時,她突然盯著我,說:“我想明白了,你們看著吧,我下一次考試要一雪前恥,揚眉吐氣一番!”她果然做到了.她那時的眼神無比堅定.
我其實是一個沒什么上進心,又不太努力的人.想想看,我似乎沒有什么下決心一定要爭取的東西,也沒什么一定要達到的目標.那兩件事過后,我偶爾也開始思考:我是否也能成為那樣的人呢?我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢?細細想來,我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊!
我開始慢慢地改變自己.我開始努力了,開始好強了,開始追逐起了自己的夢想.因為我希望,我也可以擁有那樣堅定的眼神,有那樣完成目標的決心!
是那令人難忘的細節(jié)打動了我,讓我有了這樣的勇氣.這令人難忘的細節(jié),是很有可能改變?nèi)说囊簧?那讓我改變的眼神,我會永遠銘記在心的.我希望,今后我的這樣的眼神也可以讓人改變.
令我難忘的細節(jié),謝謝你讓我的改變!
令人難忘的細節(jié)作文9
也許是記憶的關(guān)系。我經(jīng)常遇到這樣的情況:我認識的人忘記了他們的長相，一些細節(jié)，比如那個人的一個眼神、一個動作甚至一句話，都可以清晰地被記住；發(fā)生的事情忘記了過程，但是當(dāng)時的細節(jié)，比如一個想法和一幅風(fēng)景，被清晰地記住了。
在小學(xué)，我有一個同桌，他每天都和我吵架。也許我們前世是敵人。每天，我們都要互相爭斗幾次。它把課堂弄得亂七八糟，但也很奇怪。雖然我們總是意見不一，但如果彼此發(fā)生了什么事，我們會非常擔(dān)心。一天，我看見她嚴肅地坐在那里。我問她怎么了。她只是抬起頭。我看到了她的眼睛。現(xiàn)在我記不起她對我說了什么，甚至忘記了她的名字和外貌。然而，我不能忘記她最初震驚我的眼神。
當(dāng)時，我不明白這種表情，但我記得這只是一種獨特的表情。這就像突然打了雞血，變得自信，所以我不得不放棄我的最后一戰(zhàn)。
我又一次在我新朋友的眼里看到了這種表情。那天，她突然說她會認真，不再開玩笑。如果你只聽到這些，你不會相信的。如果你看到她的眼睛，你會知道那是一雙閃亮的眼睛，渴望著，渴望著，而且非常強烈。
事實上，我一直是一個普通的女孩，不可能是普通的。我沒有任何偉大的夢想，也不想過起起落落的生活；沒有什么可爭取的'，也沒有什么要實現(xiàn)的目標。我突然開始害怕，害怕我未來的路會被弄糊涂，害怕我會跌倒。
所以，我想:我能成為那樣的人嗎？我能為一個目標努力工作嗎？仔細想想，原來我也有自己的夢想藏在心底深處！它發(fā)出一種不可忽視的微弱光。我開始慢慢改變。我努力工作，變得堅強，并開始為我的夢想奮斗。我想要那種眼睛和決心去實現(xiàn)它。
是那雙難忘的眼睛感動了我，改變了我，讓我有勇氣做一個更好的自己。這個難忘的細節(jié)可以改變一個人的一生。我想記住震驚我的眼睛。我相信只要我堅持下去，我會有這樣一雙可以讓人改變的眼睛，對嗎？
令人印象深刻的細節(jié)，謝謝你讓我改變。
令人難忘的細節(jié)作文10
難忘的一件小事南陽市第十五小學(xué)三六班陳梓瑋在我成長的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長大了許多。那是去年新年前夕，同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意，送到了好朋友的手里。大家說著，笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語，熱鬧極了。
我也被這歡樂的氣氛所感染，拿出一疊寫好的賀卡，準備加入到這歡樂的人群中，忽然，我看見一位同學(xué)孤獨地坐在那兒。那不是有名的“淘氣大王”王帥嗎?往日，他不是在操場上奔跑，就是在教室里神侃，連上課都管不住自己。那股活躍勁兒就別提了。可現(xiàn)在，他仿佛變了一個人似的。他是怎么了?我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷，一絲渴望……突然間，我醒悟了。
肯定是因為沒有人送他賀卡，沒有人對他說一句祝福話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺忘了，也會有一種失落感。想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫道：“王帥，祝你新年快樂，學(xué)習(xí)進步，邁上新的.臺階!”然后，我輕輕的折好賀卡，走到他面前，微笑著對他說：“王帥，節(jié)日快樂!”邊說邊從身后拿出賀卡，遞到了他的手里。
他看了看我又看了看賀卡，高興的說：“謝謝!”他的目光中充滿欣喜。他站起來，揚著手中的賀卡一邊沖進人群中一邊喊：“我也有了一張漂亮的賀卡啦!”望著他，我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體，人人都需要集體的溫暖
令人難忘的細節(jié)作文11
生活中的繁雜瑣事，隨著時光的流逝。有些人、有些事，在我的記憶中，已經(jīng)慢慢的淡忘了，唯有細節(jié)令人難忘。
回想初中的三年生活，就有那么一位留著短發(fā)、喜歡穿裙子的老師。她總是正顏厲色，不帶一絲笑容來給我們上英語課。下課后，她鄭重其事地為我們批改作業(yè)。
記得，有一次期中考試中又重蹈覆轍，我垂頭喪氣的坐在校園的一個角落。突然，不茍言笑的.英語老師走過來，對我微笑地說：“這位同學(xué)，怎么自己坐在角落里呢?遇到什么事嗎?起來跟老師說究竟怎么了?”我便把考試的事情一五一十的告訴了她。
她語重心長地說：“古往今來，沒有哪位名人賢士是不經(jīng)失敗而成就不平凡的事業(yè);”譬如：
遭受宮刑生不如死的司馬遷，依然著成<<史記>>，成就“史家之絕唱，無韻之<<離騷>>;”面對耳聾，貝多芬頑強拼搏，發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。終成一代“樂圣”;面對失敗，愛迪生堅持不懈，發(fā)出“我已找到一千多種不適合做燈絲的材料”的樂觀心聲，最終為世界帶來光明;面對仕途苦悶，蘇東坡發(fā)出"大江東去，浪淘盡，”千古風(fēng)流人物，頑強的走出挫折……
你說這些賢士是不是經(jīng)過挫折而成就未來。在我們學(xué)習(xí)道路難免有挫折，有崎嶇不平的道路;你應(yīng)記得：“逆境不放棄，順境不放松!”
老師為我所舉的例子，讓我明白了，在人生過程中的種種挫折是不可缺少的。只有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才能在今后的道路上吸取教訓(xùn)，直到成功。
學(xué)海無涯!猶如我們過十字路口，你跨過去了，你就是強者;你在原地徘徊，你就是弱者。
我重新在跌到的地方站起來。向終點靠攏;向失敗告別;向成功招手。
是啊!一個小小的細節(jié)拉進了我與老師的距離，就是這樣一個小小的細節(jié)讓我銘記她那帶著微笑、為我鼓勵的語言。
這個細節(jié)已深深地印入我的內(nèi)心深處，讓我永遠保存在心底。
令人難忘的細節(jié)作文12
人生長路漫漫，一些不良的毛病總會沾染。而正是那個眼神，令我從一個嬌氣的孩子蛻變成一個樂觀向上的少年。
不知何時起，自己變得越來越嬌氣，大抵是因為獨生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無憂，有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰，從來是上學(xué)下學(xué)車接車送的我難得下定決心騎車去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來就會被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽是個擺設(shè)吧；還有這破車，騎著真叫個費勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車扔在路邊打車去上學(xué)。就在這時，旁邊一個推著煎餅車的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的.臉多了些常人沒有的成熟，身上棉服的款式早已過時甚至老土，圍裙上星星點點的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說道：“今天天氣真好，居然有太陽！”說完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿希望的眼神像那束陽光一樣直射進我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬不要聽到我剛才說的那些話，并回應(yīng)予他一個不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車，哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話，那個目光體現(xiàn)著他對生活的無限期待與滿足，僅僅是一個好天氣卻令他充滿著幸福，我，還有什么不滿足的呢？
令人難忘的細節(jié)作文13
秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁排列的樹木已經(jīng)脫下迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了青春的活力。正好是雨季，讓人感覺更無聊。
我還記得那個周末，外面下著傾盆大雨，雨點打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，窗外的流水很歡快。家里人無聊的躺在沙發(fā)上，想找點什么打發(fā)無聊的日子，這時妹妹拿出一盒撲克，對著我們揚了揚眉毛。我們面面相覷，點點頭。游戲開始了。
我們兩人一組，剩下的一個是替補。誰輸了，誰就被取代。失敗者必須在頭上打上一個“蠢”字。比賽正在有條不紊地進行著。第一，我媽和我姐在一個組，我爸和我在一個組。不到幾個回合，我姐就被踢出去了。現(xiàn)在，不服氣的姐姐撅著嘴，四下看看新一輪的比賽。在激烈的競爭中，我抬頭看見父親在向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思，打倒我母親。我用手向父親示意ok，表示我們是一個團隊。游戲中父親故意給我水，我就跟著一起玩，我們順利的贏了游戲。不好看。我媽也喚起了她的.斗志。她站起來，轉(zhuǎn)過手臂，狠狠地看了我們一眼。我和爸爸都偷偷笑了。
就這樣，我們玩了一輪又一輪，焦急的妹妹跺著腳鬧事。終于，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為便利鼓掌。姐姐終于上臺了，一上來就告訴我們。當(dāng)然，我和父親的目標是成為最后的贏家，這樣我們就可以輕松放松了。父親向我示意三個紅心，于是把手放在頭上撓了撓，說他們沒注意給我指三根手指，指了指紅毯。這時，妹妹瞪著父親，然后父親保住了自己的位置。噗的一聲，我還是笑個不停。終于結(jié)束了。我們高昂著頭，一個個把“傻”字放在他們身上。累了，我們倒在地上，但仍然不停地笑。
之后，父親頑皮乖巧的行為讓我對他格外尊重。我們之間的話不多，但是聯(lián)系緊密。誰能比較一下我們之間的默契？一舉一動，一言一行，其實不需要太多的文字就能明白！
令人難忘的細節(jié)作文14
令人難忘的細節(jié)美國著名作家馬克吐溫說：十九世紀出現(xiàn)了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒海倫凱勒出生在美國的一個小島上，他自由身患疾病，他的世界永遠都是黑暗的，他聽不到涓涓的細流聲，聽不到音弦跳動在琴鍵上而奏出的鋼琴曲，但他并沒有因此而放棄生活，他認真的聯(lián)系發(fā)音，飽經(jīng)生活的艱辛，在他還是個孩子的時候歲月就在他的臉頰上留下印痕，他不懈的努力，最后連莎士比亞扣人心弦的劇本也能朗朗上口，就是因為他的堅持，因為他的細心，才去的了今天的輝煌，海倫凱勒，他是生活的強者，他憑借著自己不敗的信念向人們證明殘疾人也可以有所作為，他從不以殘疾人來原諒自己的錯誤，他對每一個細節(jié)的追求，深深的打動著我們，讓我們見證了他舉世矚目的成就。
人們總說細節(jié)決定成敗，小時候做事毫不認真的我不喜歡學(xué)習(xí)，拿起課本看著那些乏味的生字，為了應(yīng)付第二天的生字考試，我不得不抱起課本掃上幾眼，第二天來到學(xué)校，那么濃厚的學(xué)習(xí)氣氛壓的我透不過氣來，題很簡單，我卻沒有及格，拿著卷子，看著同學(xué)們一張張滿意的笑臉，而我的卷子是老師細心地圈圈畫畫，就連一個點老師都毫不放過，一陣感動涌上心頭，老師這種嚴謹?shù)腵治學(xué)態(tài)度讓我明白，每一個細節(jié)都需要我們倍加的重視，他雖小，卻有著不可忽視的力量，從那天開始，我覺得漢字是多么神奇，他的每一個橫，每一個豎個杠，交織起來都構(gòu)成了一個完美的結(jié)構(gòu)體，這就是他的悠久和韻味。
就像那一個個跳躍的音符，每一個細節(jié)都令人難忘，譜成了我們對微小事物的追求的詩篇鉆石的主要成分是金剛石，而鉆石之所以昂貴，是因為他經(jīng)過了精心的加工，雕刻者把他塑造成完美的六角形狀，閃爍著耀眼的光芒。生活就像金剛石，平凡普通，但他需要我們的加工，需要我們注重每一個細節(jié)，去做的更好，才會變的更完美。
令人難忘的細節(jié)作文15
回首往事，如一顆顆繁星，數(shù)不勝數(shù)，但是那顆星星卻是我腦海中最亮的那顆，光彩奪目，那就是令我終生難忘的細節(jié)。
思緒悄悄地飛到兩年前的那個秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿，秋雨是那么的溫柔，但卻冰涼冰涼的，正和我的心一樣，涼涼的。天空中，片片云朵將陽光遮擋在身后，一切都是陰沉沉的，世間的一切，似乎為我數(shù)學(xué)競賽的失敗而哭泣。
我含著淚水走在回家的路上天，雨水滴答滴答，看花兒垂著腦袋，我的心越發(fā)的沉重。回到家，我反鎖房門，趴在書桌上默默哭泣，媽媽聞聲而來，輕輕地敲開了我的房門，弱弱地說道：“來，開一下門吧。”我揉揉眼睛，打開房門，媽媽摸了摸我的頭，親切地說道：“跟媽媽出去走走吧。”我不說話，呆呆地坐在椅子上，望著窗外的.綿綿細雨。
我默默地哭泣著。媽媽則站在一旁，那一刻，世界靜謐，只聽見我的哭聲，時間一分鐘，兩分鐘地過去了。雨停了，烏云早已散去，許久不見的陽光也灑向了大地，縷縷陽光，透過窗戶灑到我的書桌上，我抬頭看了看天空，心情好了很多，我擦干了眼淚，輕輕地說了一句：“媽媽，我們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。”媽媽點了點頭。
時間在那一刻戛然而止，那一刻永遠存留在心中。我牽著媽媽的手走在羊腸小道上。陽光下，我抬頭看著母親的頭發(fā)，母親那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已有了幾縷銀絲，這也許就是歲月吧！媽媽看著我笑了笑，母親的眼角也有了皺紋，這是歲月的證明吧！回首我們走過的羊腸小道，那些腳印不就是歲月的足跡嗎？
那一刻，我似乎明白了些什么，母親帶我出來走走不就是為了告訴我，人生之路很長，難道我們就因為那些小小的挫折就不往前走了嗎？難道我們就因為那些小小的坎坷就阻止了我們的腳步嗎？難道就因為那些小小的困難就不堅持了嗎？不，當(dāng)然不是。請記住，陽光總是在風(fēng)雨之后。
母愛如一縷陽光，溫暖著我；母愛如一泓清泉，滋潤著我；母愛如一絲春風(fēng)，陪伴著我。那一個細節(jié)，那一個瞬間將永遠存在我的心底……
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