細(xì)節(jié)決定成敗作文（合集）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
細(xì)節(jié)，其實(shí)就是細(xì)微之處。
美國總統(tǒng)奧巴 馬的`家訓(xùn)中多次提到了要注重細(xì)節(jié)。
要想把握好細(xì)節(jié)，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。
我就不注重細(xì)節(jié)，那一回，老師叫我去參加一個(gè)比賽，當(dāng)時(shí)我也許是太緊張了，紅領(lǐng)巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計(jì)最終會(huì)難堪。唉，都怪自己平常不注重細(xì)節(jié)問題。
我曾讀夠一個(gè)故事：一大群人去應(yīng)聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個(gè)人進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈又回來了，只有最后一個(gè)人發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)垃圾，并撿起來扔進(jìn)了垃圾箱。最終，他被留了下來，后來不斷進(jìn)步，成為了公司的總經(jīng)理。
細(xì)節(jié)決定成敗，“天下大事必作于細(xì)”。我以后再不會(huì)馬馬虎虎，會(huì)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功必備的條件。
細(xì)節(jié)——成功，要想成功就必須注重細(xì)節(jié)!
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
上午10點(diǎn)10分，我們加跑回來，大汗淋漓的我氣喘噓噓回到座位上準(zhǔn)備喝水時(shí)，幾位同學(xué)問我：“午后作業(yè)在哪？”我聽之后，去白板上打開了作業(yè)。
我也開始做題。不知是怎么了，我做題時(shí)心不在焉，不是忘加（k=0），就是忘了設(shè)未知數(shù)，要么就是總寫錯(cuò)數(shù)……好在第一道題，我還錯(cuò)得不算嚴(yán)重，加一個(gè)k的取值范圍就好了，中間也只需補(bǔ)加一個(gè)括號(hào)；而到了第二道題，我便有一些力不從心了。
第一問還行，我將看錯(cuò)的數(shù)設(shè)為d，解出c=3；而第二問，我卻大錯(cuò)特錯(cuò)。無奈，我只好重寫一遍。
回想一下做題過程，我一直處于一種“身在曹營心在漢”的效率，寫出來的題能寫好嗎？都說細(xì)節(jié)決定成敗，我卻偏偏疏忽了這一點(diǎn)。我的.最后一問，由于思考不周，少了一步，導(dǎo)致我需要再寫一遍。如果我三思而后行，也許就不需要再寫一遍了。考試也一樣，我總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)扣分，都讓我與滿分一次又一次失之交臂。加入我再仔細(xì)一些的話，我就可以奪取滿分了。我有這個(gè)能力，卻不珍惜，也太可惜了。
細(xì)節(jié)決定成敗。不管何時(shí)，我都要注意細(xì)節(jié)，不能再“一失足成千古恨”了！
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
五月的一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個(gè)小伙伴參加了德州晚報(bào)小記者團(tuán)的風(fēng)箏大賽。這些風(fēng)箏是我們用了一個(gè)星期時(shí)間精心制作才完成的。
活動(dòng)當(dāng)天，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了活動(dòng)地點(diǎn)——中心廣場(chǎng)。離開始還有一段時(shí)間，我們拿出風(fēng)箏，先試飛一下。可是我們做的`風(fēng)箏飛不高，剛一起來就東倒西歪，這樣試了好幾次，結(jié)果都一樣糟糕。頓時(shí)，我們就沒了信心。
隨后我們來到了主席臺(tái)前，老師先評(píng)了一個(gè)創(chuàng)意獎(jiǎng)，很遺憾，沒有我。接下來，老師給我們分組去放飛風(fēng)箏。時(shí)間過得很快，馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，怕風(fēng)箏飛不起來，在眾人面前出丑。“重在參與。”我自我安慰，慢慢的，我也就有了些信心。
“小記者，請(qǐng)準(zhǔn)備，放飛！”隨著主持人的一聲口號(hào)，我拉著風(fēng)箏的繩子跑了起來。終于，我硬著頭皮跑到了終點(diǎn)。在其他小記者放飛風(fēng)箏的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了風(fēng)箏，我找到了風(fēng)箏的問題所在，原來連接風(fēng)箏線的地方太往前了。這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié)真是害苦我了！
這次比賽雖然沒有得到獎(jiǎng)項(xiàng)，但我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道了細(xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
我給大家續(xù)寫一個(gè)《龜兔賽跑》的故事。
兔子上次輸了以后，它氣得吃不下，睡不著，它不服氣，實(shí)在不甘心啊，自己跑得那么快，烏龜那么慢居然羸了，這太不象話，也太丟人了。于是就決定再約烏龜比試比試。它找到了烏龜，說：“我要再和你比一比，我就不信贏不了你！”烏龜說：“好啊，不過我來選場(chǎng)地怎么樣？”兔子痛快地答應(yīng)了。
烏龜把場(chǎng)地選在了小河邊，規(guī)定誰先到達(dá)河對(duì)面的.一棵大樹下誰就羸了。這次兔子吸取了上次教訓(xùn)，一步不停地快跑起來。沒想到，結(jié)果它又輸給了烏龜。
原來烏龜會(huì)游泳，它從水中游到了對(duì)面。兔子不會(huì)游泳，只能繞一大圈才跑到對(duì)面的大樹下。這次比賽，烏龜又贏了，兔子又輸了。
兔子怎么也想不明白，自己跑得這么快，怎么會(huì)輸給烏龜呢？
原來呀，它忽略了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)——烏龜會(huì)游泳，它應(yīng)該要求必須在陸地上跑，那樣的話，它就不會(huì)輸了。這說明細(xì)節(jié)決定成敗，干什么事都不能忽略細(xì)節(jié)，失敗有時(shí)隱藏在我們做事的開始或者是做事的過程的細(xì)節(jié)中，并不是在失敗的結(jié)果中。
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)，每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么？有一句名言總結(jié)得很好：細(xì)節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候，我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子竟然被推了進(jìn)書桌，擺放得整整齊齊，心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧！當(dāng)我還在懊悔自己沒有做好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)的椅子也沒放好，于是我急急忙忙地走過去幫他放好椅子。我心里感到一些的.甜蜜。
在第一節(jié)課下課時(shí)，范老師望了望后門外的位置，又看了看我們。我順著老師的目光，也轉(zhuǎn)頭往后門看。哦，原來是值日生搞完衛(wèi)生后沒有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我馬上跑過去把它們放好了。范老師笑著說：“真棒！這么快就反應(yīng)過來，去洗手吧。”我笑容滿面地回答：“嗯，這是我們應(yīng)該做好的事情，這樣才能為班級(jí)增光嘛。”后來，范老師為這件事在班上表揚(yáng)了我一番，全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀，讓我非常感動(dòng)！
這兩個(gè)例子都說明了細(xì)節(jié)非常重要，我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)該多留意一些細(xì)節(jié)是否做好了，如果忽視了它，往往就會(huì)把辦事的效率拖慢了，甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細(xì)節(jié)的完成，才能取得更好的效果。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
汪中求曾說過：“大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。”的確是啊，在這次語文競(jìng)賽中，因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的選擇題被扣三分，就是這微小的三分，我則跟一個(gè)成功的機(jī)會(huì)擦肩而過！
要想比別人優(yōu)秀，只有在每個(gè)細(xì)節(jié)上下功夫。在考場(chǎng)上，每個(gè)人的水平都是不相上下的，但注意了每一道題的細(xì)節(jié)，你就比別人領(lǐng)先一步了；在生活中，注意了自身的每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓別人給你留下一個(gè)好的印象；在將來工作中，你注意了做事的`每一個(gè)細(xì)節(jié)，就可能讓上級(jí)對(duì)你刮目相看。細(xì)節(jié)猶如一把打開成功之門的鑰匙，只有你注意到了，你才能做最閃 亮的那顆星星！
英國民間流傳著這么一首歌謠：缺了一枚鐵釘，掉了一只馬掌；掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬；失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗；丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役；輸了一次戰(zhàn)役，毀了整個(gè)王朝。可見，一枚小小的鐵釘，竟能毀了一個(gè)王朝，你說，不注意細(xì)節(jié)，會(huì)有多可怕的后果啊！
成功這個(gè)字眼，多么令人神往，人們用盡辦法去觸碰成功那耀眼的光芒，其實(shí)，在這世上有一條離成功最近的路，那條路的名字叫細(xì)節(jié)！
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話聽起來實(shí)在太耳熟了。這不正是爸媽平常對(duì)我說的警句嗎？
我平時(shí)是一個(gè)非常不愛注意細(xì)節(jié)的孩子，我總是因?yàn)椴粠乜ǎ瑳]帶作業(yè)，忘了橡皮等小事被老師家長批評(píng)，爸爸也經(jīng)常給我舉例說：“神五、神六如果少裝一枚螺絲，這么大的一個(gè)工程不就失敗了嗎”？而我也總想：“如果讓我干這種大事，我肯定也會(huì)仔細(xì)”。記得這學(xué)期期中考試的時(shí)候，媽媽一再對(duì)我講：“一定注意細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗”，小學(xué)生。當(dāng)時(shí)我嘴頭滿應(yīng)滿許，其實(shí)心里想：“不就是那兩三分嗎。”結(jié)果在這次的期中考試上以為數(shù)學(xué)成績會(huì)相當(dāng)不錯(cuò)，但在網(wǎng)上看成績時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我只得了80分，我當(dāng)時(shí)還想，這些題我都會(huì)呀，而且我的答案和同學(xué)對(duì)過了呀！正確率很高啊，一定是老師打錯(cuò)了，等看來卷子，我才明白，不是老師去、判錯(cuò)了，而是扣分的.都是小細(xì)節(jié)，填空題沒加單位減2分，畫圖題沒加垂直符合減3分，兩道題沒答題減4分，這一共減了9分了，心痛呀！
要是加上9分，早就超過汪海迪了，也不用因?yàn)樗任叶嗳?讓他在我面前顯擺，而這些都是我平時(shí)不注意細(xì)節(jié)造成的。所以為了不讓我在期末考試中超過汪海迪，就算只為這一間事我也要改掉這個(gè)壞毛病？
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
在成長的歲月中,你們一定有許多的成長故事吧！有成功的、失敗的、快樂的、還有傷心的……
在我的成長過程中，有一件讓我至今記憶猶新的事。那是在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我參加一個(gè)市里的畫畫比賽，這幅圖是關(guān)于建設(shè)美麗的新汶川，所以我畫上了許多的工人，還有一些房子，有：超市、酒店，還有電影院等等。當(dāng)我得意洋洋地把畫好的草稿紙遞給媽媽看時(shí)，只見媽媽雙手拿著草稿紙，仔仔細(xì)細(xì)地盯著它，似乎這張草稿紙是張藏寶圖一樣。突然媽媽大笑了起來。我疑惑地問：“有什么好笑的？”“你自己來看！”媽媽哈哈大笑著說道。噢！原來我把“大酒店”寫成“大灑店”了！我便不以為然地說：“有什么了不起的'？人家看的是你的畫，又不是看你的字？”“做事要細(xì)心。”媽媽語重心長地對(duì)我說，“有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗！”聽了媽媽的話，我低下了頭，紅著臉拿起草稿紙進(jìn)行修改。在現(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)，我記住了媽媽的話，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)揮了自己最好的水平，終于獲得了市里二等獎(jiǎng)的好成績。
我不但獲了獎(jiǎng)，還懂得了一個(gè)做人的道理：做事一定要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬虎，有時(shí)候細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的，而不是馬馬虎虎的做。俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲，如果工程師沒有擰好那個(gè)螺絲，那在發(fā)射的過程中可能就會(huì)發(fā)生意外，所以說細(xì)節(jié)決定成敗。
一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來做事，那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié)，那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐耐林艘驗(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信，而哥倫布利用這一迷信來使他們屈服，而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來進(jìn)行反擊的。所以說細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的'成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_，宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生，所以說細(xì)節(jié)是多么重要啊！一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。
細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征，一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人，那么他做事一定很嚴(yán)謹(jǐn)，這使他能在社會(huì)上立足。
所以說細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”這是我在讀初中一年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師教育我們的話語，直到現(xiàn)在都記憶猶新。古語：天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。確實(shí)是這樣的，有些人總是心高氣傲，認(rèn)為自己高人一等，勝人一籌，不甘于做小事，只想一夜成名，一夜暴富。殊不知，忽視小節(jié)，不做簡(jiǎn)單的事情才是最大的失敗。
細(xì)節(jié)決定成敗，大海的水都是一滴一滴匯聚而成，草坪是一棵一棵的小草生長而成。驕人的成績都是一滴一滴汗水的結(jié)晶，沒有努力就沒有成功，沒有把握細(xì)節(jié)就不知道如何勝利。只有認(rèn)真的對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)，把每件事分成各個(gè)小目標(biāo)來做，才能一步一步慢慢的成功，本著認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)心的`心態(tài)，將小事做好做細(xì)，將簡(jiǎn)單的事情做好，把平凡的事情做棒。已經(jīng)是在慢慢的進(jìn)步，慢慢的成功了。
細(xì)節(jié)決定成敗，我們應(yīng)該從小就端正態(tài)度，最重要的要把細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)能決定成敗之后，還要訓(xùn)練自己把細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣，只有這樣，就離成功不遠(yuǎn)了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
北京某外資企業(yè)招工，報(bào)酬豐厚，要求嚴(yán)格。一些高學(xué)歷的年輕人過五關(guān)斬六將，幾乎就要如愿以償了。最后一關(guān)是總經(jīng)理面試。在到了面試時(shí)間之后，總經(jīng)理突然說：“我有點(diǎn)急事，請(qǐng)等我10分鐘。”總經(jīng)理走后，躊躇滿志的年輕人們圍住了老板的大辦公桌，你翻看文件，我看來信，沒一人閑著。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，宣布說：“面試已經(jīng)結(jié)束，很遺憾，你們都沒有被錄取。”年輕人驚惑不已：“面試還沒開始呢!”總經(jīng)理說：“我不在期間，你們的表現(xiàn)就是面試。本公司不能錄取隨便翻閱領(lǐng)導(dǎo)人文件的人。”年輕人全傻了。
細(xì)節(jié)最能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)。加加林脫襪子的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他對(duì)別人勞動(dòng)成果的`尊重;而未經(jīng)允許即翻看經(jīng)理文件的年輕人，甚至缺乏基本的禮貌。
細(xì)節(jié)的成功看似偶然，實(shí)則孕育著成功的必然。就像浪花顯示了大海的美麗，但必須依托于大海而不能獨(dú)立存在一樣。??小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。?——戴維·帕卡德(惠普創(chuàng)始人)
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
在日常生活中，我們常常容易忽略細(xì)節(jié)，其實(shí)細(xì)節(jié)才是真正的關(guān)鍵。比如：在計(jì)算時(shí)，多算了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，就要重新算。
記得我看過一本書，那本書記載的都是真實(shí)的事情。有許多已經(jīng)淡忘了，但唯有一個(gè)至今記得鮮明。
就是有一位宇航員，他去開火箭，但飛行完后，正準(zhǔn)備返回地球時(shí)，突然火箭出故障，將在1小時(shí)后自動(dòng)爆炸。這時(shí)，這位宇航員用視頻，出現(xiàn)在中心廣場(chǎng)的大視頻，這時(shí)宇航員的女兒和這個(gè)女兒的`媽媽都在。
宇航員在視頻里盡力克制住自己不流下眼淚，但女兒靈靈和靈靈的媽媽已經(jīng)流下了眼淚。這位宇航員說：“靈靈，不哭，現(xiàn)在爸爸說的每一句話，每一個(gè)字你都要牢牢緊記。”靈靈輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。宇航員接著說：“靈靈你知道為什么火箭會(huì)出故障碼？那是因?yàn)樵诨鸺仙倭艘粋�(gè)零件，所以你要永記，細(xì)節(jié)決定成敗。”幾分鐘后，火箭自動(dòng)爆炸了，那位宇航員生死不明。
所以說“細(xì)節(jié)決定成敗”，僅一個(gè)小小的零件就丟失了一條命和一艘火箭。
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
有一句話叫做細(xì)節(jié)決定成敗，我很贊同。就像大船沉沒源于一塊有蟲蛀小窟窿的木板給我們的啟示一樣：不要忽略小事，小事有時(shí)也會(huì)鑄成大錯(cuò)。
幼兒教育是人生最重要的一個(gè)歷程，教師的一言一語、都會(huì)深刻地影響兒童，作為孩子的老師對(duì)孩子一生的影響是很重要的。我知道關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性，時(shí)常要求自己做每件事情都不要忽略細(xì)節(jié)。在日常生活中，老師要求孩子做到事，自己首先要做到，要關(guān)注幼兒一日活動(dòng)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)注自身行為的小細(xì)節(jié)：見面有禮貌的問好，吃完飯擦桌子、漱口，有需要協(xié)作的事情主動(dòng)幫忙，在教室里盡量小聲說話，輕輕走路等等，這些細(xì)節(jié)的堅(jiān)持能讓孩子在潛移默化中受到影響。細(xì)節(jié)的關(guān)注體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任心。在與孩子交流時(shí)也要蹲下來與孩子平視，這樣一個(gè)細(xì)節(jié)讓孩子覺得老師就像朋友一樣，不再是高高在上的。孩子也會(huì)跟您拉近距離。如果你親了他，他就會(huì)開心地向家人說：“老師喜歡我，老師親我了，所以上學(xué)的.時(shí)候就會(huì)高高興興的。
這雖然是一件很小的事但是孩子會(huì)很高興，把一件平凡的事堅(jiān)持做下來就是一個(gè)不平凡的人，讓我們都做一個(gè)不平凡的人吧！
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
大家對(duì)小數(shù)都很了解吧？可它們也有很深刻的道理哦。
1.1，1.0，0.99這些數(shù)字看似很相近，卻失之毫厘，就差之千里。讓我們來舉一個(gè)例子。一年365天，我們用365次方來算。1就是每天的任務(wù)；1.1就是每天多做0.1；0.99就是每天少做0.01，讓我們來算一下。1.1在乘以365次方是37.8，而0.99乘了365次方是0.03。所以，細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國有一個(gè)歌謠，缺了一枚釘子，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍。損了一位將軍，丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗，輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。
我們?cè)谏钪械?種種小事就可以顯現(xiàn)出來。菜市場(chǎng)里，兩個(gè)人就為那幾毛錢爭(zhēng)得你死我活；街頭上，一個(gè)個(gè)廣告非常醒目：新式手機(jī)1000元，現(xiàn)在只要999.9元！大家飛跑去搶購，結(jié)果都以為賺到了，其實(shí)廣告商就是要1000元啊！
有時(shí)細(xì)節(jié)能讓考試成功，讓公司逆轉(zhuǎn)，甚至可以救一個(gè)國家。請(qǐng)大家再次銘記這組數(shù)字：1.1的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，所以細(xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
今天班會(huì)課上，學(xué)習(xí)了由本班同學(xué)制作并主持的“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”的主題班會(huì)中，我感觸頗深。
進(jìn)入了高三，我們迎來了人生中一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)。高三在有些人口中是枯燥的，乏味的，艱難的，是人生中難過的一道坎。但高三也是純粹的一年，我們?yōu)榱艘粋�(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。而做好事情的關(guān)鍵便是端正態(tài)度，注重細(xì)節(jié)。
一棟大樓的筑建缺不了一磚一瓦，一架航天飛機(jī)的發(fā)射，不能安裝錯(cuò)任何一個(gè)零件。反觀學(xué)習(xí)生活，每一個(gè)細(xì)節(jié)的點(diǎn)都可能在考試中體現(xiàn)出，如果不在意，就將會(huì)成為一個(gè)巨大的漏洞。甚至成為人生中的絆腳石。所以，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。
在注重細(xì)節(jié)的同時(shí)，也要端正自己的.態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，便可以取得一定的成功。在學(xué)習(xí)生活中，如上課、上晚自習(xí)，為什么明明坐在座位上一呆就是幾個(gè)小時(shí)，卻在成績上沒有任何起色？原因顯而見，就是坐在座位上做無用功。所以，端正態(tài)度，方可以提高做事效率。
最后，胡適曾說過不怕真理無窮，進(jìn)一節(jié)便是一節(jié)的歡喜。希望我們可以在漫漫學(xué)習(xí)之路中積硅步，至千里，成為高山而非溪流，于群山之巔處，仰望星空。
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