細(xì)節(jié)小學(xué)作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文1
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛(ài)的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧。”誰(shuí)能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話(huà)，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎？不想出去嗎？我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽(yáng)光的罷，但在那時(shí)，她卻沒(méi)有讓來(lái)救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界？這是如何感人的愛(ài)的細(xì)節(jié)！
也許有人會(huì)覺(jué)得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰(shuí)能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來(lái)，又哭著向攔住他的人說(shuō)：“求求你們了……”伴著這句話(huà)，一幢危樓在余震中又塌了。
在場(chǎng)的人無(wú)不哭了出來(lái)。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛(ài)、善良、勇敢。是對(duì)生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對(duì)仍然壓在黑暗中的孩子們說(shuō)的話(huà)。孩子們聽(tīng)到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國(guó)家的精神嗎？以人為本，關(guān)愛(ài)生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”——感動(dòng)在這份愛(ài)的細(xì)節(jié)中。
張開(kāi)眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛(ài)的感動(dòng)，好似在寒冬帶來(lái)的春的暖意與消息。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文2
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”放學(xué)回家，我像往常一樣敲門(mén)隨后就聽(tīng)到家里的奶奶應(yīng)到“來(lái)啦！”
門(mén)開(kāi)了，奶奶滿(mǎn)頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發(fā)尖上滴落下來(lái)，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來(lái)：“今天回來(lái)的那么早啊！菜都還沒(méi)燒好呢。”說(shuō)完又急急忙忙地跑去燒菜了。
我像往常一樣地把書(shū)包放在沙發(fā)上，準(zhǔn)備看電視，但突然想到今天新學(xué)的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發(fā)奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動(dòng)。走到廚房門(mén)口，奶奶真背對(duì)著我，在炒白菜。
奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他現(xiàn)在又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，好像是洗完澡又沒(méi)擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來(lái)翻去。我走近想更清楚地觀察，看見(jiàn)奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒(méi)注意到我油煙太濃了要是我的話(huà)，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見(jiàn)到了我的手臂上，我由于沒(méi)有心理準(zhǔn)備，“啊——”地一聲叫了起來(lái)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔(dān)心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的疼痛啊！
今天中午的白菜非常好吃，是我有史以來(lái)吃過(guò)的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發(fā)，當(dāng)我看到它們，眼淚竟毫無(wú)防備地流了下來(lái)，我又想起了奶奶燒菜的動(dòng)作，我悄悄地把那些銀發(fā)絲放進(jìn)口袋，打算永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，因?yàn)槟抢锩姘四棠虒?duì)我濃濃的愛(ài)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文3
人們常說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗。”我卻不以為然。
我把“大丈夫不拘小節(jié)”作為我的座右銘。在和同學(xué)們相處時(shí)，我這種“不拘小節(jié)“的性格很受歡迎，我也常以為榮。
為了體現(xiàn)我的“言行一致”，在學(xué)習(xí)中，我也是這樣“不拘小節(jié)”的。比如說(shuō)，書(shū)寫(xiě)時(shí)不太注意排版格式和卷面整潔；書(shū)寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)時(shí)雙引號(hào)只寫(xiě)了左半邊，右半邊忘記寫(xiě)了；計(jì)算時(shí)小數(shù)點(diǎn)標(biāo)錯(cuò)位置了，或是寫(xiě)錯(cuò)單位了等等。
我總以為這都是些無(wú)傷大雅的小事情，其實(shí)這些本來(lái)我都知道的，只不過(guò)因?yàn)椤安恍⌒摹倍眩麓巫⒁恻c(diǎn)就行了。
直到期末評(píng)選“三好學(xué)生”時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)正因?yàn)槲乙淮未蔚摹安恍⌒摹保呀?jīng)和別人拉開(kāi)了巨大的差距。我只能帶著不甘和羨慕的心情看別人收獲各種榮譽(yù)了。
為了讓我認(rèn)識(shí)到不注意細(xì)節(jié)的危害性，爸爸給我看了兩篇關(guān)于美國(guó)兩架航天飛機(jī)失事調(diào)查的文章。“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)失事的原因，由于一個(gè)小小的“O”型密封圈不能在當(dāng)時(shí)的低溫天氣下正常工作，導(dǎo)致燃油泄漏而引發(fā)爆炸；“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)則是因?yàn)轱w機(jī)燃料箱外的一塊泡沫安裝不當(dāng)，在發(fā)射時(shí)脫落擊中機(jī)翼，導(dǎo)致隔熱層受損，在返回地球大氣層時(shí)因溫度過(guò)高而爆炸。這兩起事故造成了十幾名優(yōu)秀的航天員無(wú)辜地犧牲了性命，同時(shí)也造成了巨大的損失和嚴(yán)重的后果。
這兩篇文章深深地震撼了我。一個(gè)小小的“O”型密封圈，一塊小小的泡沫安裝，竟然造成了如此嚴(yán)重的兩起事故。這也讓我真正體會(huì)到了“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話(huà)的含義。
今后，我一定要做一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和生活。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文4
人生長(zhǎng)路漫漫，一些不良的毛病總會(huì)沾染。而正是那個(gè)眼神，令我從一個(gè)嬌氣的孩子蛻變成一個(gè)樂(lè)觀向上的少年。
不知何時(shí)起，自己變得越來(lái)越嬌氣，大抵是因?yàn)楠?dú)生子女，再加上生活條件不是太差的緣故吧。爸媽雖不像‘含在嘴中怕化了，握在手心怕碎了’那般夸張的寵溺，卻也做到了衣食無(wú)憂(yōu)，有求必應(yīng)。
冬季的寒風(fēng)像小刀子般刮著自己的臉頰，從來(lái)是上學(xué)下學(xué)車(chē)接車(chē)送的我難得下定決心騎車(chē)去。我將手狠狠地縮在袖子里，仿佛只要露出來(lái)就會(huì)被凍住似的。一路上我抱怨連連：“什么鬼天氣，這太陽(yáng)是個(gè)擺設(shè)吧；還有這破車(chē)，騎著真叫個(gè)費(fèi)勁……”
終于，氣急敗壞的我再也忍不住了，打算將車(chē)扔在路邊打車(chē)去上學(xué)。就在這時(shí)，旁邊一個(gè)推著煎餅車(chē)的男人引起了我的注意，他大概三四十歲，年齡與我父親相仿，只是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉多了些常人沒(méi)有的成熟，身上棉服的款式早已過(guò)時(shí)甚至老土，圍裙上星星點(diǎn)點(diǎn)的油漬應(yīng)該很難洗凈了。他眼睛微瞇，望著天空興沖沖地說(shuō)道：“今天天氣真好，居然有太陽(yáng)！”說(shuō)完，我倆的目光相遇了，他沖我微微一笑，光芒灑在他的瞳孔中映出好看的金黃色。那充滿(mǎn)希望的眼神像那束陽(yáng)光一樣直射進(jìn)我心，照亮了我心中的陰暗面。我的心中默默的祈求著他千萬(wàn)不要聽(tīng)到我剛才說(shuō)的那些話(huà)，并回應(yīng)予他一個(gè)不自然的笑容。
他那熾熱的眼神像清泉般流進(jìn)我心，并帶走了我的嬌氣。那一刻我釋然了，騎上自行車(chē)，哼著小曲兒向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
那句話(huà)，那個(gè)目光體現(xiàn)著他對(duì)生活的無(wú)限期待與滿(mǎn)足，僅僅是一個(gè)好天氣卻令他充滿(mǎn)著幸福，我，還有什么不滿(mǎn)足的呢？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文5
細(xì)節(jié)是媽媽放學(xué)回家后求溫暖的聲音，爸爸寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)的聲音，細(xì)節(jié)是朋友生病后遞過(guò)來(lái)的一絲不茍的紙條。
孟郊寫(xiě)下了“她縫得仔細(xì)，補(bǔ)得徹底，生怕耽誤了他回家的時(shí)間”，王維寫(xiě)下了“勸你干一杯酒，不留情面”的細(xì)節(jié)，蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗，梳妝打扮”的細(xì)節(jié)。
放學(xué)后，我離開(kāi)校園，來(lái)到媽媽的懷里。在學(xué)校門(mén)口，我媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了。她微笑著迎接她。她從我背上取下書(shū)包，放在她肩上。我離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候她說(shuō)了一句口頭禪：“你餓嗎？”正說(shuō)著，她從包里拿出一個(gè)熱氣騰騰的茶蛋，手很暖，心也很暖。這時(shí)，我媽脫下外套給我穿上，說(shuō)：“現(xiàn)在冷，小心著涼。”說(shuō)完，便去發(fā)動(dòng)摩托車(chē)。我盯著媽媽的背看了很久。過(guò)了一會(huì)兒，回到家，看到桌子上有一瓶冰紅茶，好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銖哪睦锱獊?lái)的冰紅茶？”媽媽說(shuō)：“別人給我的我沒(méi)喝，留給你了。”我拿起來(lái)嘗了嘗。我覺(jué)得澀。這時(shí)，媽媽拿了一杯熱牛奶說(shuō)：“剛回來(lái)，喝點(diǎn)熱牛奶暖暖身子。”……
不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽端上了晚餐，滿(mǎn)滿(mǎn)的紅綠葷菜素菜湯，多種顏色多種口味。可謂“滿(mǎn)漢全席”！我媽給我吃的，說(shuō)：“學(xué)了一天得補(bǔ)。”我吃美味的食物。
晚上，我躺在我的小床上，很快就睡著了。半夜只覺(jué)得有人推開(kāi)我的門(mén)，燈沒(méi)亮。我躡手躡腳的走到床邊，幫我蓋好被子，然后躡手躡腳的出去關(guān)上門(mén)。一晚上要感受好幾次這種感覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)，才知道那不是夢(mèng)，那個(gè)人是我媽。
“一句話(huà)，一生的愛(ài)”破譯了人生的真相，真情實(shí)感往往在細(xì)節(jié)中體驗(yàn)。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文6
今年十一是那樣平淡無(wú)奇，在秋風(fēng)吹拂下，更顯得有幾分落寞，孤寂，那夜，在門(mén)前風(fēng)鈴的搖擺聲中，父親去了醫(yī)院，我跟隨著，坐在母親駕駛的汽車(chē)上，望著車(chē)窗外的.那些落葉發(fā)呆。
醫(yī)院到了，父親在注射室打鹽水，我也跟著進(jìn)去了，父親坐在椅子上，我則望著那位護(hù)士的動(dòng)作：阿姨在給一個(gè)小女孩做皮試，女孩伸出那瘦小又顫抖著的左手，閉著眼睛，額頭上豆大的汗珠不住往下滴落。可是，護(hù)士阿姨并沒(méi)有很快拿出針筒，而是用她那雙溫暖小巧的雙手輕輕撫摸著女孩白凈冰冷的小手，小女孩好奇地睜開(kāi)水汪汪的大眼睛，疑惑不解地盯著護(hù)士阿姨，護(hù)士對(duì)她微微一笑，女孩一下子大膽起來(lái)，也對(duì)阿姨微微一笑。
女孩把手伸向護(hù)士，雖然還是有一絲恐懼，但是護(hù)士不住地對(duì)她微笑，并用另一只手撫摸著女孩的小手，小女孩現(xiàn)在一定一點(diǎn)也不害怕了，她也像護(hù)士甜甜地一笑，終于打破了原先的寂靜：“阿姨，謝謝你”！這稚嫩的叫喚惹周?chē)淖o(hù)士都甜甜地笑了。
坐在椅子上的我頓時(shí)站了起來(lái)，等阿姨一空閑，我緩緩走到護(hù)士跟前，她問(wèn)道：“你要打針嗎？”我微微搖了搖頭問(wèn)護(hù)士：“每一個(gè)病人都有這種特殊待遇嗎？”護(hù)士又笑了，她的笑是迷人的，是美麗的說(shuō)：“我看她這么害怕，心里就浮上這個(gè)念頭了！”我的心靈被震住了，她是那么的善良，純潔！
這位樂(lè)觀的護(hù)士使我的心靈有一種從未有過(guò)的舒暢與歡悅，這神秘的微笑，是愛(ài)的力量，愛(ài)的源泉。這樣的細(xì)節(jié)中包含多少真情？父親和母親在后面看著我。
我要用愛(ài)來(lái)寫(xiě)世界，讓愛(ài)永恒，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文7
一座高樓大廈，是由一磚一瓦壘起來(lái)的，它才那么穩(wěn)固。“一樹(shù)一菩提，一沙一世界。”細(xì)節(jié)，是不經(jīng)意間忽略的小事。因?yàn)樗行┤说氖聵I(yè)坎坷不平，職場(chǎng)難以順心，婚姻難以幸福，但也因?yàn)樗删土宋覀兊囊簧Ｒ粋�(gè)人的成敗都是在細(xì)節(jié)上下功夫的。
有一個(gè)相貌平平的女孩，在一所普通中學(xué)讀書(shū)，成績(jī)一般。在她得知她媽媽得了不治之癥，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，希望利用暑假掙點(diǎn)錢(qián)，來(lái)補(bǔ)貼家用。她便去了一家公司應(yīng)聘，韓國(guó)經(jīng)理看了她的履歷，沒(méi)有絲毫猶豫就拒絕了。女孩收回她的材料時(shí)，用手撐了一下椅子，感覺(jué)手很疼，一看上面沁出一顆紅紅的小血珠。原來(lái)是椅子上有一只釘子露了出來(lái)，她看見(jiàn)窗臺(tái)有塊小石頭，便用它把釘子敲平了，然后默默的離去。可是，過(guò)了幾分鐘后，韓國(guó)經(jīng)理卻派人把她追了回來(lái)，她被聘用了。
漢瑞從一家名牌大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入了一家跨國(guó)公司。他外表氣勢(shì)軒昂，業(yè)務(wù)方面的能力也很突出，他工作起來(lái)很努力，總是加班到很晚，因此備受老板器重，認(rèn)為他是一個(gè)可造之才，決定把他送到美國(guó)培訓(xùn)，回來(lái)后加以重任。
在出發(fā)的前一天，老板突然發(fā)現(xiàn)漢瑞將地上的廢紙?zhí)呦蛞贿叄皇前阉舆M(jìn)垃圾桶。這一天，老板特別留意了他的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他亂扔垃圾，吃完飯，還把餐具隨便亂放等等。
老板對(duì)他十分失望，連最基本的工作細(xì)節(jié)都不注意的員工怎么能成為一個(gè)優(yōu)秀的管理者呢？于是，老板臨時(shí)派了另一個(gè)員工去培訓(xùn)，這個(gè)打擊對(duì)漢瑞來(lái)說(shuō)太大了！
細(xì)節(jié)之處可見(jiàn)品質(zhì)，有了優(yōu)秀的品質(zhì)就有了做大事的氣魄。一個(gè)有作為的人先從小事開(kāi)始，因?yàn)橹挥性诩?xì)節(jié)上認(rèn)真的人，做大事才會(huì)卓越。
細(xì)節(jié)的美麗無(wú)處不在，當(dāng)你看重它時(shí)，它也會(huì)尊重你。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文8
我對(duì)自己的智力從來(lái)都不缺乏自信。老師課上講的東西我往往領(lǐng)悟得很快，而我同桌的女生則似乎反應(yīng)比較遲鈍。每次考試前我都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，她則一臉恐懼。但每次考試下來(lái)，我總會(huì)比她少幾分，真讓人糾結(jié)。為此，她在班上很是得寵，被任命為班主任助理，協(xié)助班主任做些事情。而我在班上則沒(méi)什么地位，得不到任何人的垂青。
到底我比她差在哪里？我反復(fù)問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題。有一回考試碰到一道題，我左思右想寫(xiě)不出，交卷后我問(wèn)同桌那道題她寫(xiě)了沒(méi)有，她說(shuō)：“你真會(huì)開(kāi)玩笑。這道題老師在課上講過(guò)，讓大家千萬(wàn)要記住的，我怎么會(huì)不知道？”我一時(shí)語(yǔ)塞。原來(lái)她上課喜歡記筆記，把老師課上強(qiáng)調(diào)的東西和她懂得的知識(shí)都詳盡記錄下來(lái)，一時(shí)搞不懂的就在課上及時(shí)問(wèn)老師。她的筆記記得很仔細(xì)，遇到要考試，她就把平時(shí)上課記的東西拿出來(lái)復(fù)習(xí)，自然會(huì)考得好。而我則懶得動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)好像記住了，時(shí)間一長(zhǎng)免不了就會(huì)遺忘，遇到要考試，不知道該復(fù)習(xí)些什么東西，考試成績(jī)自然就比不上她。
我自恃頭腦聰明，不記筆記，過(guò)于浮躁，所以知識(shí)掌握得很不扎實(shí)。而她憑著一股認(rèn)真細(xì)致的精神，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取得了很好的考試成績(jī)。失敗的教訓(xùn)告訴我：培養(yǎng)起勤動(dòng)筆的好習(xí)慣是多么重要，它能夠讓人終生受益；而浮躁懶惰的壞習(xí)慣則貽害無(wú)窮。這大概就是所謂的細(xì)節(jié)決定成敗吧！
現(xiàn)在我最大的問(wèn)題就是學(xué)習(xí)不踏實(shí)，我必須努力克服它。我要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真精神，勤動(dòng)手，勤記筆記。我要像蠶吃桑葉一樣一點(diǎn)一點(diǎn)把知識(shí)細(xì)細(xì)消化，決不能滿(mǎn)足于一知半解，似懂非懂。只要我抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，嚴(yán)肅認(rèn)真下大力氣去做，我想我的成績(jī)一定會(huì)很快提高的，至少可以趕上我的同桌吧。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文9
細(xì)節(jié)，顧名思義，就是一個(gè)很小很小的事件，它可能是那么的微不足道，但有時(shí)，它卻也突顯出一個(gè)人的素質(zhì)，又顯得那么的重要。
細(xì)節(jié)，很多時(shí)候也決定成敗。一家著名的公司，招聘員工，引來(lái)了許多的畢業(yè)生來(lái)面試，其中有許多都是大學(xué)生，其中當(dāng)然還有一些剛剛畢業(yè)的高中生。但最后，被錄取的卻不是那些文聘高的大學(xué)生，而是一位高中畢業(yè)的高中生，這時(shí)很多人便會(huì)有疑惑了：為什么最后會(huì)是哪個(gè)高中生被錄取了？他的文聘并不如那些大學(xué)生啊，怎么最后是他被錄取了？
原來(lái)啊，這家公司給前來(lái)應(yīng)聘的人出了一道題，那就是：放幾把掃帚在那些招聘者來(lái)的路上。那些所謂的文化高的大學(xué)生卻當(dāng)做視而不見(jiàn)，就這樣直接去面試室了。而只有一個(gè)文化不高的高中生將它們重新擺放整齊了。最后，那個(gè)高中生被錄取了，他是前去招聘的唯一一個(gè)被錄取的。可見(jiàn)，一個(gè)細(xì)節(jié)也決定著成敗。
同樣，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也都體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)，同樣是一家公司招聘，但這次他們給前來(lái)招聘的人出的題并不相同。當(dāng)那些招聘者來(lái)應(yīng)聘時(shí)，那個(gè)“考官”卻故意以有事要處理為由而離開(kāi)他的辦公室。（其實(shí)他去看辦公室里的監(jiān)控錄像了）而當(dāng)他離開(kāi)后，那些來(lái)應(yīng)聘的人就四處翻辦公室里的文件來(lái)看。待得幾分鐘后那個(gè)“考官”回來(lái)了。便說(shuō)：“你們都回去等通知吧。”那些來(lái)應(yīng)聘的人就疑惑了，“不是還沒(méi)有面試么？”“面試已經(jīng)結(jié)束了，你們就回去等通知吧。”于是，那些來(lái)應(yīng)聘的人就只有疑惑的回去了。這些就因?yàn)榉Y料的細(xì)節(jié)，沒(méi)有一個(gè)人被錄取。或許在平時(shí)我們并不在乎這么個(gè)小小的細(xì)節(jié)，但它卻體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì)。
由上面的兩個(gè)真實(shí)的故事可以得知：細(xì)節(jié)雖然看起來(lái)那么的微不足道，但有時(shí)候卻又是那么的重要，所以我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)，注意細(xì)節(jié)。從細(xì)節(jié)做起，這樣就等于邁出了成功的第一步！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文10
“叮叮叮”！隨著上課鈴聲的響起，全班同學(xué)都以端正的坐姿等待老師的來(lái)到。
“一分鐘，二分鐘，三分鐘……”過(guò)了許久，才看見(jiàn)老師匆匆趕來(lái)的身影，一走上講臺(tái)，她便說(shuō)了一句讓許多同學(xué)都驚慌失措的話(huà)——要考試！一些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)還是神情自若，而其他同學(xué)個(gè)個(gè)臉露慌張，有的已經(jīng)飛快地把書(shū)拿起翻看了。可老師又說(shuō)了一句讓大家始料未及的話(huà)：“去走廊排好隊(duì)。”“啊，不是要考試嗎，干嘛要去排隊(duì)？”我們帶著滿(mǎn)腦子的疑惑去走廊排好了隊(duì)，“好了，現(xiàn)在從你開(kāi)始圍著班級(jí)走圈。”老師隨機(jī)指著一位同學(xué)一說(shuō)完要求就走到了一邊。
我們由那位同學(xué)帶頭從正門(mén)走了起來(lái)，如果沒(méi)有這次特殊的活動(dòng)，我們還不知道，我們簡(jiǎn)直是對(duì)“臟，亂，差”的完美詮釋?zhuān)崞吲ぐ说淖危厣嫌兄粝碌奈圹E，亂放的拖把、掃把……可那些，我們視而不見(jiàn)，都若無(wú)其事地走開(kāi)了，只有兩位同學(xué)把桌椅擺正，把掃把、拖把放到儲(chǔ)物箱里。教室并不大，所以我們很快就走完了一圈。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？我們回到了座位，充滿(mǎn)期待地等待老師公布成績(jī)，“某某同學(xué)和某某同學(xué)滿(mǎn)分，別人都0分”，老師平靜地說(shuō)，邊說(shuō)邊指著剛才那兩位扶起桌椅，撿起掃把、拖把的同學(xué)。
“可是我們都遵守了你說(shuō)好的規(guī)則啊？”一位同學(xué)不解地問(wèn)，這也說(shuō)出了我們都想說(shuō)出的話(huà)。“細(xì)節(jié)決定成敗，你們懂嗎？”老師說(shuō)。忽然原本有些躁動(dòng)的班級(jí)在一瞬間都變得出奇的平靜了。
原來(lái)這次特殊的考試，是要考驗(yàn)我們是否注意生活中的小細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)雖小卻彰顯著每個(gè)人的修養(yǎng)，所以以后大家不可忽視細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗！
細(xì)節(jié)小學(xué)作文11
老子說(shuō)過(guò)：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易。”一個(gè)細(xì)節(jié)，往往能決定一個(gè)人的成敗；一個(gè)細(xì)節(jié)，往往能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德；一個(gè)細(xì)節(jié)，往往能鑄就一個(gè)人的人生。
人們常說(shuō)：“成大事者，不拘小節(jié)。”但問(wèn)題往往處在細(xì)節(jié)上，為什么說(shuō)日本的豐田汽車(chē)銷(xiāo)售第一呢？因?yàn)槿毡镜呢S田汽車(chē)速度比別的車(chē)速度快1%，省油率高1%，正是這小小的1%，使豐田集團(tuán)得到了巨大的收益。
“少了一個(gè)鐵釘，丟了一只馬掌，少了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬，少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，失了一個(gè)國(guó)家。”這句話(huà)大家應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。一個(gè)小小的鐵釘，看似微不足道，卻關(guān)乎著一各國(guó)的命運(yùn)，細(xì)節(jié)啊，你的魅力為什么這么大啊？
小小的細(xì)節(jié)，看似微不足道，卻關(guān)系著很多，小小的細(xì)節(jié)，不容忽視，不容遺疏。
一位銀行收納員，每次人們都喜歡找她辦理業(yè)務(wù)，是因?yàn)樗羻幔坎皇牵南嗝财狡剑鞘且驗(yàn)樗看谓哟蛻?hù)時(shí)臉上總掛著微笑，所以人們對(duì)她有了好印象。
為什么一只老鼠能葬送百萬(wàn)市民呢？為什么一只蟑螂能搞垮一家公司呢？為什么一只蝸牛能毀掉一座大橋呢？這都是因?yàn)榧?xì)節(jié)，細(xì)節(jié)啊！你的魅力真大啊！
如果秦始皇不注意小節(jié)，哪有古代的文明？
如果毛澤東不關(guān)乎小節(jié)，哪有今天的幸福？
如果新世紀(jì)的我們不看重小節(jié)，哪有明天的輝煌？
細(xì)節(jié)，你是蒼茫星空中的一顆星，是浩瀚大海中的一滴水，是萬(wàn)丈高山中的一顆石，是千頃森林中的一片葉，看似微不足道，卻關(guān)乎著很多很多，細(xì)節(jié)啊，你的魅力還有哪些……
細(xì)節(jié)小學(xué)作文12
細(xì)節(jié)就是機(jī)械中的一枚螺絲，有了它，整個(gè)機(jī)器就能運(yùn)轉(zhuǎn)自如，失去了它再好的機(jī)器都是一堆廢銅爛鐵；細(xì)節(jié)也是那房屋的一根梁柱，有了它，房屋就能抵過(guò)風(fēng)雨的侵蝕，沒(méi)有了它，結(jié)構(gòu)再精密，也只能敗于風(fēng)雨的摧殘。
老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”只要做成了細(xì)事，大事也就能迎刃而解，就像美國(guó)的“挑戰(zhàn)號(hào)”一樣，如果美國(guó)宇航局當(dāng)時(shí)能檢查到右側(cè)助推火箭里那條小小的橡皮圈，美國(guó)就不會(huì)損失12億美元，就不會(huì)白費(fèi)那么多心血，美國(guó)也就能立下另一座里程碑！“千里之堤，潰于蟻穴。”“木中之螻蟻不隊(duì)，則茂林變之枯木！”
細(xì)節(jié)就是如此，如果忽視它，就如忽視了沙漠中的一眼水井，重視它，就如點(diǎn)亮了一盞燈，它就能煥發(fā)出無(wú)限的光彩。
泰國(guó)曼谷的東方飯店是舉世公認(rèn)的世界最佳飯店。而泰國(guó)在亞洲也算不上特別發(fā)達(dá)的國(guó)家，那為什么東方飯店會(huì)有如此效益呢？答案只有一個(gè)——東方飯店所追求的，就是細(xì)節(jié)的完美。比如：服務(wù)員要在餐桌旁說(shuō)話(huà)時(shí)，服務(wù)員就會(huì)站得較遠(yuǎn)一些，怕的就是口水濺到飯菜上。如果你是回頭客，服務(wù)員會(huì)在電腦上找出你上一次坐的位置或訂的客戶(hù)。以便于顧客更快的熟悉環(huán)境。這些看似簡(jiǎn)單的事就是細(xì)節(jié)，而正是這些細(xì)節(jié)，成就了東方飯店。
細(xì)節(jié)的魅力不僅在東方飯店有了詮釋?zhuān)谏钪幸蔡幪幱兄?xì)節(jié)的魅力。那走廊上的圖釘，你拾起來(lái)，就會(huì)為別人多買(mǎi)了一份安全保險(xiǎn)；那未關(guān)的水龍頭，你把它關(guān)了，就能節(jié)約不必浪費(fèi)的水資源，那草坪中的一些碎紙屑，你把它掃了，就能給城市環(huán)保多做一些貢獻(xiàn)！
這些細(xì)節(jié)就如同是在黑暗中尋到了一絲光亮；在饑寒交迫中，找到了一碗熱粥；在沙漠中看到了一眼水井，在敗落的人生中自制了一架梯子。
而這些，就是細(xì)節(jié)魅力——小卻作用無(wú)窮；難被發(fā)現(xiàn)，卻處處有著它的身影。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文13
生活需要細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)可以傳遞溫暖。
我每天打車(chē)往返學(xué)校。每次上車(chē)，司機(jī)問(wèn)好去哪里后就開(kāi)車(chē)走了。沒(méi)有什么多余的。我習(xí)慣了上車(chē)直接向目的地報(bào)告。然后我坐在車(chē)?yán)锎螂娫?huà)打發(fā)時(shí)間，然后在家里下車(chē)走人，但是那天。
像往常一樣，我打車(chē)回家。我一進(jìn)這輛出租車(chē)，司機(jī)就笑著轉(zhuǎn)向我：“你好，你想去哪里？”我報(bào)完地址，他還是笑著看著我：“請(qǐng)系好安全帶。”我等了一會(huì)兒看了他一眼，他抬起下巴，向我示意。我趕緊扎好，車(chē)子啟動(dòng)了。我心里微微一動(dòng)：對(duì)，保證安全最重要。這是我第一次遇到這么體貼的司機(jī)。
路上，車(chē)?yán)锏匿浺魴C(jī)一直在放好聽(tīng)的音樂(lè)。很快就要到了。我拿出電話(huà)，想告訴媽媽。剛撥通，車(chē)?yán)锏囊魳?lè)消失了，車(chē)窗升了起來(lái)。感覺(jué)手機(jī)里的手機(jī)音量很大，媽媽的聲音很清晰。掛了電話(huà)，美妙的音樂(lè)又飄進(jìn)了我的耳朵，窗戶(hù)又搖了下來(lái)。我心里一熱：他怎么注意到我打電話(huà)的時(shí)候需要安靜？
回到家，我付了錢(qián)，正要開(kāi)門(mén)。他說(shuō)：“檢查一下有沒(méi)有丟東西。”我又停頓了一下，但很快，我檢查了我的東西，并得到了它們。為了表示心意，我真誠(chéng)地對(duì)他笑了笑：“謝謝。”“也謝謝你的乘坐。再見(jiàn)。”他也笑著看著我。這一刻，我的心又暖了起來(lái)，仿佛有什么東西流進(jìn)了我的心里。
車(chē)開(kāi)走了，我站在路邊，想著剛才的那一幕。一個(gè)小小的暗示，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句簡(jiǎn)單的勸誡，車(chē)廂里發(fā)生的這些小細(xì)節(jié)深深的打動(dòng)了我，一路上的呵護(hù)讓我時(shí)刻感到溫暖。其實(shí)生活中這樣的小細(xì)節(jié)更多，也能打動(dòng)人心，拉近人與人之間的距離。我想，我會(huì)像這個(gè)司機(jī)一樣，更加注重生活中的細(xì)節(jié)，讓更多的人感受到溫暖，傳遞下去。
細(xì)節(jié)小學(xué)作文14
開(kāi)場(chǎng)白：幸福是什么？幸福是“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿結(jié)連理枝”的爛漫。幸福是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的日久天長(zhǎng)。是“執(zhí)子之手，與子偕老”的心甘情愿。
鏡頭一：在一片火紅的夕陽(yáng)下，遙遠(yuǎn)的小山包上，坐著兩位已年過(guò)古稀的老人，他們的臉上雕刻著歲月的痕跡，頭發(fā)渲染了時(shí)間的顏色，可是他們的手卻緊緊地握在了一起，互相依靠著，彼此會(huì)意的一笑。
鏈接：幸福還是那雙求知的眼睛，是“鑿壁偷光”的精神，是十年寒窗苦讀的結(jié)晶，是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”的情懷，是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的釋?xiě)选?/p>
鏡頭二：一位少年坐在堆積如山的垃圾里，他蓬頭垢面、灰衫襤褸，但是他那雙渴望知識(shí)的眼睛，卻好亮好亮。他拿著從垃圾堆里撿起來(lái)破書(shū)，正專(zhuān)心致志的看著，四周飛舞的蒼蠅和熏天的臭氣他渾然不覺(jué)，而把垃圾堆當(dāng)成自己的“精神樂(lè)園”。
鏈接：幸福是幸福是“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的意外驚喜，幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，幸福是一個(gè)關(guān)心你的眼神，擔(dān)心你的一句話(huà)，是給了你最想要的東西的滿(mǎn)足。
鏡頭三：在放學(xué)后的幼兒園門(mén)口，一位媽媽拿著他的兒子最喜歡的糖去接孩子，孩子看到媽媽后立即跑過(guò)去抱著媽媽?zhuān)蠼小皨寢專(zhuān)瑡寢尅薄Ｓ挚吹搅藡寢屖掷锏奶牵∽爝值搅硕渖希弥强鞓?lè)得跟媽媽一起走在了回家的路上，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到被人群淹沒(méi)。
結(jié)束語(yǔ)：幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你敞開(kāi)心扉讓關(guān)心你的人走進(jìn)去，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。如果可以讓我們心中的每個(gè)寒冬變得溫暖，為什么不去這么做呢？
細(xì)節(jié)小學(xué)作文15
細(xì)節(jié)的魅力細(xì)節(jié)———成功的基石“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這是劉備在彌留之際告誡兒子的話(huà)。世上之事成敗常常在細(xì)節(jié)之中。誰(shuí)會(huì)想到關(guān)鍵時(shí)刻是細(xì)節(jié)讓你出類(lèi)拔萃，也是細(xì)節(jié)讓你名落孫山。今年暑假，我回到老家一個(gè)小有名氣的旅游區(qū)，有一群摩托車(chē)在等客。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一輛車(chē)與眾不同——開(kāi)車(chē)的在摩托車(chē)座墊上鋪著一條半濕的毛巾，每有客來(lái)，他揭開(kāi)毛巾讓客人乘坐。我斷定，在如此熱的天氣里，鋪半濕毛巾的生意會(huì)最好。果然如此，客人打量車(chē)子，往往欣然乘坐。
“千里之堤，潰于蟻穴”歷來(lái)被注重細(xì)節(jié)之人引而用之，但太過(guò)注重細(xì)節(jié)也不是可取之法。“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”的諸葛亮自劉備白帝城托孤后，為相其間，凡事必一一細(xì)覽方才批準(zhǔn)，舉國(guó)上下，每天發(fā)生的事多如牛毛。諸葛亮集權(quán)力于一身，既管軍務(wù)，又管政務(wù)，還管宮務(wù)，比之秦始皇更是勤勞得多，但最終不但未完成興復(fù)漢室之大業(yè)，反而心力交瘁，英年早逝，留下孱弱無(wú)能的劉禪做亡國(guó)之君。試想，如果諸葛把些許雞毛小事放心地交給蜀地才俊去辦理，定能多活幾年，匡扶大業(yè)便極有可能實(shí)現(xiàn)，而不會(huì)“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”了。
拘泥細(xì)節(jié)，項(xiàng)羽縱虎歸山，以致四面楚歌，霸王別姬，自刎烏江，全軍覆沒(méi)。不拘小節(jié)，劉備絕處逢生，終于化險(xiǎn)為夷，東山再起，卷土重來(lái)，所向披靡。受困細(xì)節(jié)，諸葛亮廢寢忘食，事必躬親，以致人亡政息，功虧一簣，令人長(zhǎng)嘆。人生歷經(jīng)無(wú)數(shù)，對(duì)待其中細(xì)節(jié)切不可等同視之，惟有靜心思考，具體情況具體對(duì)待，方能不致慘到翻船。正如劉備所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這或許可以作為我們對(duì)待細(xì)節(jié)應(yīng)該具有的態(tài)度吧。
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