細節描寫的作文

時間：2025-01-13 10:20:00 林強細節我要投稿

細節描寫的作文（精選15篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的細節描寫的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

細節描寫的作文（精選15篇）

　　細節描寫的作文 1

　　“人物”是文章的靈魂，但在學生的習作中常見的人物形象往往是千人一面，既無個性，又不生動，整篇文章顯得干癟乏味，缺少感染力。仔細閱讀這些作品，就會發現這樣一個共同的問題：往往只是一味地追求把某件事寫完整，而忽略了進行生動具體、細致入微的細節描寫。

　　細節描寫的范圍很寬廣，它的作用也是多方面的，但主要還是刻畫人物性格，塑造人物形象。一個個傳神的細節，猶如人體身上的細胞，沒有了它，人就失去了生命；文章少了細節，人物形象就失去了血肉和神采。作家李準說：“一個細節在揭示人物的性格特征的作用上，有時和一個情節、一場戲肩著同樣的作用。”正如平常所謂的“于細微處見精神”。

　　文學大師的創作，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿Q正傳》中有一段阿Q刑前畫押的細節描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿Q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。”這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿Q的性格特點――直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這一細節描寫時，誰又能不覺得阿Q的可笑、可悲、可憐？又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性？

　　不僅中國作家如此，外國作家亦然。如巴爾扎克的《歐也妮葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時，“他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命”，只這一細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。

　　當然，并不是所有生活上的細節都具有價值，也不是只要寫得“細”就可以了。好的`細節描寫必須是有用的、真實的、典型的。它必須為展示人物的精神風貌和深化文章的主題服務，它必須符合人物的性格特點，符合現實生活的實際，應最能突出人物的個性特征。細節從哪里來？文學來源于生活，細節就在豐富多彩的生活之中。做個生活的有心人，時時處處留心觀察身邊的人和事，特別是自己的描寫對象。紹興街頭，咸亨酒店，魯迅潛心觀察短衣幫與長衫客，才“畫出沉默的國民的靈魂”。都柏林陰暗的咖啡室，喬伊斯冷峻地打量著游蕩的妓女、騙子、精神病患者、乞丐和富人，醞釀著震驚世界的《尤利西斯》。古往今來，偉大的作家，總是終生用心捕捉那些使靈魂顫栗的人和事，熔鑄成千古流傳的篇章。捕捉細節、運用細節，讓這一把金鑰匙為你所用，使你的文章散發出熠熠光彩！

　　細節描寫的作文 2

　　窗外的雨盈盈地散落，我在淡淡的雨霧里望著灰暗的天空。一滴滴雨將住事的塵埃化成一縷縷輕煙，交融飄逸在朦朧細雨之中。在輕煙之中，那埋藏在我心底最真摯無暇的感動，猶如放電影般在我眼前浮現出來。

　　那是一個灰暗的雨天，街上的行人都匆匆地離去。路旁的柳樹無精打采地飄蕩著稀疏的柳葉，低聳著頭，在鋒芒般的雨中顯得微不足道。我佇立在屋檐下躲雨，靜靜著凝視著灰沉的天空。

　　忽然，一個衣衫襤褸的乞丐映入我的眼之中。他披著縫縫補補的破舊衣服，一頭蓬亂無比的頭發被雨澆得濕透。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯，飽經世塵的那龐削瘦粗糙的臉，猶如荒涼的戈壁，死氣沉沉。她那雙遍體鱗傷的腳光著，踏在冰冷的馬路上，一拐一拐地行走著。儼然像一只瘦小無助的鳥兒，在風中吃力地撐著雙翅，卻無法與寒威抗衡。

　　他挪行的步伐突然停住了，低頭往下看了看—那是一只破舊干癟的`易拉罐，在風中咔咔作響，夾雜著淤泥靜靜地貼在光滑發亮的馬路上。他怔了怔，停頓了一下，漸漸地彎下他瘦弱的背部，伸出那雙干癟得像樹枝般的手，小心翼翼地，一顫一顫地捧起它。他手里緊緊地拽著那只易拉罐，幾乎是緊貼著胸膛，然后一步一步地，嚴肅地向前走去。他看到了垃圾箱，眼里透出如釋重負的神色，輕輕地，鄭重地將它放進垃圾箱里，然后帶著滿足的心情，拖著瘦弱的身軀，漸漸地漸漸地，消失在朦朧的雨中。

　　空氣仿佛凝固，我的心靈剎那間被震撼。望著那無比高大的身軀，那無比純潔的心靈。淚水逐漸溢滿了雙眼，洋溢著永恒的敬佩與感動。

　　那一天，我的心靈被震撼了。我的人生也被震撼了。他，雨中的乞丐，永遠是我心中明燈，他的心靈更像永遠發光的初升太陽，一點，一點兒地升起，照亮我的心靈。

　　細節描寫的作文 3

　　今天，爸爸說要帶我去平湖看牙齒，可我一點也不想去。因為我知道看牙齒一定會很痛很痛的。“不行，你一定要去！否則，牙齒蛀空了怎么辦？”爸爸嚴肅地警告我。

　　到了醫院，我的心就不由自主地緊張起來，接著就怦怦怦地跳個不停，好像有個聲音在我耳邊反復提醒我：“看牙齒很痛的哦！看牙齒很痛的哦！”。輪到我了，那位醫生檢查了我的牙齒，說：“兩個六齡齒都有一點蛀空，得補一補。”聽了這句話，我好像覺得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來：“補牙齒也很痛的哦！”我顫抖著聲音說：“醫生，輕一點，不要太重，否則會很痛的！”醫生笑瞇瞇地說：“不要怕！你只要不亂動，我保證你不會感到痛的。”爸爸也安慰我：“忍一忍，不會痛的！”

　　補牙齒了！醫生拿著奇形怪狀的工具開始了。她用一個像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開，然后又用一個兩頭又尖又彎的'鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰，再用一個電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些，接著又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花，以防口水太多，跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺。突然，醫生又拿起了電鉆。看到這些，我又害怕起來，連忙對醫生說：“痛不痛呀？”她耐心地說：“不痛，不痛！這是給你補牙齒的東西。”她邊說邊給我牙齒消毒，我只覺得一股酸酸的感覺馬上傳到了我的腦海之中。咦，這是怎么回事呀？我還在想，醫生已經給我補了。不一會兒，一個牙齒就補好了。緊接著，醫生又像剛才一樣也把另一個牙齒給補好了。最后，醫生又給我清洗了牙齒。

　　醫生在給我清洗牙齒時，我還在不斷地想著補牙齒怎么會是酸酸的，而不是痛痛的呢？這時，突然聽到“起來”，原來已經補好了。我驚訝地問：“補好了？”爸爸連忙回答說：“好了好了！”

　　“這么快呀！”我喜出望外地說。啊，原來補牙齒也不一定會痛！

　　細節描寫的作文 4

　　很多同學都很崇拜歌星，明星之類的，可是我最喜歡的還是我的爸爸。

　　記得我八歲那年，爸爸帶我去公園玩，當時我還小，膽子比老鼠還小一萬倍，就連晚上廁所也要父母陪同，那時因為我看多了鬼故事。爸爸為了鍛煉我的膽量和意志，便讓我去滑筒形的滑滑梯。看著一圈又一圈共十圈圍的滑梯我膽戰心驚，要明白這個滑梯又黑又可怕，我可不敢去，可爸爸走了過來，把我抱上了上去。再那里，伸手不見五指。大約過了一兩分鐘，最終著落了。我害怕及了，下來時就像掉進了萬丈深淵。我嚇得便哭了起來：“不滑了不滑了，我再也不滑了！”出來時爸爸抱起了我，對我說：“真沒用，怎樣哭了，應當像個男子漢嘛。”之后我長大了才明白爸爸這是在鍛煉我。

　　記得我四年級的時候我學習了書法剛幾天，我便回家炫耀，爸爸過來叫我寫個“詠”字，說：“練書法的人最喜歡寫‘詠’字，你寫寫。”我聽了便毫不猶豫地寫了起來。兩三筆寫完一看，呀！“一點”像流了湯的雞蛋。“橫”像根尖尖的毛衣針，“撇”像個掉了帽的大釘子，歪七扭八，真難看，不對，應當是難看死了！爸爸走了過來，寫了個“詠”字，那才叫大師風范，可我卻說：“爸，你走過的'橋比我走過的路還多，你當然比我寫的好！”爸爸親切說：“字不是一朝一夕就能練好的，雖然我比你大，但你看那些大人，寫的字不也很難看嗎？孩子，做事要有耐心，不能太急。”說完爸爸又教我怎樣寫字。

　　在爸爸的培養下，我最終遇事不再膽小，逐漸變成堅強、勇敢的人。我不再認為爸爸是冷酷的，而今他露出了欣慰的笑容。他所做的一切沒有白費，我要大聲說：“爸爸我愛你！”

　　細節描寫的作文 5

　　秋高氣爽，早晨的太陽悄悄從東邊的天際探出頭，溫暖的陽光灑遍校園內外，學子們開始了新一天的學習。

　　又是一節語文課，清脆的鈴聲喚起了瑯瑯的讀書聲，我也有一句沒一句地跟讀。早自習結束后，就到了老師的授課環節，這節課課堂氣氛十分活躍，同學們紛紛舉手發言，積極發言的同學陸續獲得了老師的贊許，看得我也不禁心癢癢。好幾次我想要舉手，卻又因舉手太慢，猶豫時間過長而錯失良機。

　　從開學到現在，面對老師的課堂提問，膽小的我從沒有主動發過言。我害怕回答錯誤，害怕當眾出糗，尤其是在語文課上。漸漸地，我似乎成了課堂上的一位“旁觀者”。

　　眼看著臨近下課，再不舉手可就沒機會了。我握緊了拳頭，幾次試探。終于，當老師再一次向大家拋出問題時，我緊緊盯住老師，戰戰兢兢地舉起了手。那時，我看到老師眉峰一挑，她竟真的看到了我！我似乎能聽到心臟在胸腔里“撲通撲通”快速跳躍的聲音。我既忐忑又期待。終于，我聽到老師叫了我的名字。

　　我慌忙拿起書，緊緊捏住書的邊緣，努力平復著緊張的情緒。那時，全班同學都注視著我。

　　“嗯、嗯”我清了清嗓子，試圖打開因緊張哽住的嗓子，我的聲音有些細小，但用余光看去，大家好像都在認真聽了。我回答完問題后，老師一邊把我答案的關鍵詞寫到黑板上，一邊贊許地點點頭……

　　此刻，舉起手那一刻的.忐忑與不安都已蕩然無存。我知道，當我舉起手的那一刻，“勇敢”這粒小小的種子就已經在我心里扎下了根。

　　膽小的人永遠在山腳，勇取的人才能登上山頂！

　　細節描寫的作文 6

　　春游的季節到了，我早就問媽媽好幾次了那天去春游，這一天終于來了。

　　我準備了我喜歡的飲料、水和一些零食，早上我早早的來到學校，同學們都來的很早在一起高興的又說又笑。老師給我們講了要注意安全、要聽從老師的指揮等，然后我們就排著整齊的隊伍出發了。一路上同學們說著笑著呼吸著新鮮的空氣。來到公園嫩綠的小草在向我們招手，那一朵朵漂亮的牡丹花正笑著歡迎我們來觀賞，一陣風吹過，小樹在跳舞，長長的柳條像美女的長發飄起，湖面上蕩起了條條波紋，廣場上來晨練的人很多，有的在練太極，有的在做健身操，有的在走步在廣場上找了一個地方停下來休息，同學們高興的拿出了自備的零食開動了，同學們吃的開心笑的甜蜜。

　　不知不覺返校的時間到了，老師帶著我們回到了學校，這次春游我玩的.很高興很開心。

　　細節描寫的作文篇在一個陽光明媚的星期天，小松鼠、小鹿、小兔和螞蟻一起去郊游。

　　它們來到小河邊，看見滿地的落葉小鹿提議說：“看見地下的落葉了嗎？其實葉子有很多作用呢，除了給我們遮陽，大家想想看看，還有什么用處呢？小松鼠拾起一片樹葉邊搖邊跳著說；”我知道它能當扇子，看用它扇風好涼爽的。“而小兔子卻把一片樹葉舉過頭頂：”看我的傘多棒，能遮陽也能遮雨呢“。小螞蟻從地下拖起一片小的樹葉，拖到河邊，跳了上去，它神氣的對大家說：”我的小船不錯吧，我坐上去還能環游世界呢，好刺激啊“。小鹿呢，只見它不慌不忙地拾起一片樹葉，含在嘴里，吹出了好聽的聲音，”我的口哨能吹出動聽的歌聲呢。“

　　它們高興地跳了起來：”太好玩了想不到樹葉有這么多的用處啊“。

　　細節描寫的作文 7

　　“當當當——”放學回家，我像往常一樣敲門隨后就聽到家里的奶奶應到“來啦！”

　　門開了，奶奶滿頭大汗，豆大的汗珠從那銀色的頭發尖上滴落下來，盡管很辛苦，但她還是努力地笑起來：“這天回來的那么早阿！菜都還沒燒好呢。”說完又急急忙忙地跑去燒菜了。

　　我像往常一樣地把書包放在沙發上，準備看電視，但突然想到這天新學的課文——《背影》，想到里面那位感人的父親，便突發奇想看看我的奶奶是不是同樣令人感動。走到廚房門口，奶奶真背對著我，在炒白菜。

　　奶奶的體型很胖，很容易出汗，而且他此刻又神宇濃濃的油煙之中，汗如雨下，仿佛是洗完澡又沒擦身子似的，但奶奶還是努力地用手掌控制鍋鏟在鍋里將白菜翻來翻去。我走近想更清楚地觀察，望見奶奶的臉上都是汗，眼睛幾乎是閉著的，所以才沒注意到我油煙太濃了要是我的話，讓我的臉在如此濃的油煙里帶上幾秒鐘就受不了了，更何況奶奶已在里面悶了那么久。突然想起奶奶這么做全都是為了我，我不禁鼻子一酸。我想更靠近些，但不幸的是，鍋里一顆被燒得滾燙的油珠，見到了我的手臂上，我由于沒有心理準備，“阿——”地一聲叫了起來，奶奶聽見了，急忙回頭，看到我被燙了，一臉擔心，急忙給我用冷水敷。我想：一顆有助就能燙成這樣，那奶奶離鍋那么近，他改忍受多少次這樣的`疼痛阿！

　　這天午后的白菜十分好吃，是我有史以來吃過的最好吃的炒白菜，我還吃到了好幾根銀色的頭發，當我看到它們，眼淚竟毫無防備地流了下來，我又想起了奶奶燒菜的動作，我悄悄地把那些銀發絲放進口袋，打算永久珍藏起來，因為那里面包含了奶奶對我濃濃的愛。

　　細節描寫的作文 8

　　細節是放學回家后母親的一聲問寒問暖，細節是做完作業后父親的一句早點睡覺，細節是講完題后老師詢問你是否懂得的眼神，細節是生病后朋友遞來的一絲不茍的筆記。細節很小，卻讓人持久地感動。

　　我們都只是平凡人，有時甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的，沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情，卻有比電視劇更加真實，更感人的細節。

　　孟郊寫下了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節，讓無數游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的細節，讓無數行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗，正梳妝”的細節，讓天下有情人為之唏噓。只是細節，又不止是細節，它包括了細節本身背后的深深情感。

　　常常感動于倫勃朗的《猶太新娘》，穿著美麗衣飾的夫婦，有著沉郁內斂的表情，暗色的背景下，兩個人相依偎著，沒有對望的雙眼，沒有起伏的情節，只有相握的手，仿佛是某個不經意的瞬間，攫住了畫家的心，讓它留在畫布，即使是幾百年后，依然默默相依，此情不渝。

　　而對觀者來說，無論多么華麗的`衣服都掩不住的，是他們的深情，是相濡以沫共同走過的，和還將要走下去的人生歷程，是“執子之手，與子偕老”的諾言。這是一個多么淡然而又有深情的細節。

　　同樣的深情也常在生活之中，其中有母親為父親端上的一杯熱茶，織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個熱水袋，倒好的一盆洗臉水;也有他們幫我準備的一日三餐，和我替他們輕輕的捶背。

　　我們不能希求生活變得如何偉大，我們只求把細節做得更好。“一句話，一生情”，歌詞有時就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情，只在細節中默默傳遞;真正愛你的人，也只在細節中表達關愛。一如母親、父親、老師、朋友、愛人。

　　細節描寫的作文 9

　　我始終相信，埋藏在心底深處的話，是不會隨著時間的流逝而忘記的。

　　踩著青石板鋪成的石梯，推開斑駁的門，塵封的記憶也打開了。

　　當時，一切似乎都固定在我們面前。“奶奶，奶奶，快來看，我們一起種的茉莉花開了。”我的臉上洋溢著幸福的微笑。奶奶趕緊走過來看白色小精靈。一陣笑聲圍繞著這個滿是茉莉花的小農舍。我經常回憶這些照片，它們像一個剪影。模糊嗎？就像伸手觸摸。清楚了嗎？仿佛隔著一層紗布，我看不見。在這里，我和奶奶在一起的時光被承載，我們的回憶被記錄。

　　有一次，我在考試的`時候，突然覺得胸口莫名的疼。中午回家才知道奶奶住院了。我看到奶奶臉色蒼白，我向她走過去。“奶奶，你沒事吧？”心里一痛。奶奶輕聲說話，用手摸著我的臉說:“沒事的，姑娘，別擔心”。“你怎么會沒事？你臉色這么蒼白？”奶奶最終沒能從疾病中活下來。我看見奶奶被推進火葬場，眼淚像斷了線的風箏。想到這些，心里一陣不舒服。我輕輕打開土，里面是我和奶奶種的花。我把它握在手中。望著蔚藍的天空，我突然意識到:我不是在思念一個愛我的人，而是在天堂里增加了一個保護我的人。我奶奶的話在我耳邊響起。“不要讓陰霾困住你的心。經常看看天空，你會發現雨后的天空更藍了。”這句話無形中給了我太多的力量，給了我新的希望。

　　望著遙遠的天空，我仿佛看到一朵云變成奶奶的臉，對我微笑。我揮揮手，心想，奶奶，你一定在那里。我會永遠記得這句話，“只要心不死，便有藍天。”

　　細節描寫的作文 10

　　笑，有很多種，有苦笑、有假笑、燦爛的微笑等。而這個笑很獨特，因為這個笑來自于現實中的陌生人。

　　記得在夏天有一次，太陽火辣辣地照在地上，都把地面給烤焦了。我和表弟帶著媽媽的囑咐去買些包菜，熱得滿頭大汗。

　　突然，前面有一位老爺爺騎著三輪帶著一車的西瓜。不知是什么原因，導致一車的西瓜全部掉了下來，滾得到處都是：有的摔得裂開了，有的完好無損，還有的西瓜被做賊心虛的人給拿走了。只聽見老爺爺用沙啞的聲音喊著：“這可怎么辦啊？我一車的西瓜呀！這可是全家人的收入啊！”老爺爺一遍又一遍的喊著。只見他的臉上全是皺紋，眼里透露出一絲慌張的眼神，一滴一滴的汗珠從臉頰上滑落了下來，白發蒼蒼的頭發閃現在眼睛，那粗糙的手像是被推西瓜的把手磨成的。

　　我和表弟見此情景，連忙上前幫老爺爺撿西瓜，街上的.路人也不閑著，紛紛跑來幫老爺爺撿西瓜。老爺爺急得直跺腳地說：“我的西瓜啊！我的西瓜啊！……”

　　大家聽了哈哈大笑，老爺爺以為我們在搶他的西瓜，嚇壞了呢！不一會兒，大家都把西瓜給撿完了，除了摔裂開的西瓜和被人拿走的西瓜。老爺爺請大家吃西瓜來表達感謝，而我卻拒絕了，并說：“幫助別人等于幫助自己，自己又收獲了雙信的快樂，謝謝老爺爺的好意。”這時，老爺爺的眼睛笑得瞇成了一條縫。我和表弟看著老爺爺的笑，我想：“笑得跟小孩子似的可愛。”

　　這個笑很獨一無二，我還是第一次看見一位老爺爺返老孩童的笑容呢！而且還是一位陌生人的笑，讓我如此深刻。

　　細節描寫的作文 11

　　夜，又來臨了。可這本該寧靜的夜，卻被一聲聲歡呼和吵鬧聲打破。這聲音此起彼伏，連綿不絕，任誰聽了都會心煩，更何況是正在與一道復雜的數學題奮戰的我。

　　“哎呀，這是干什么呀！”是可忍孰不可忍。‘啪’的一聲，我把筆往桌邊一扔，憤然起身，決定給他們進行一些“批評教育”，實在不行的話——搗搗亂也好啊。

　　剛出家門，便看見前面人山人海，圍得水泄不通，正納悶著，才聽見從我身邊過去的倆人的談話“聽說前面有送牛奶呢，快過去看看。”一聽見他們講這話，立馬我便抓住了關鍵詞：免費贈送。我的眼睛瞬間發直，急忙過五關，斬六將，用迅雷不及掩耳盜鈴之速沖到臺前，嘿，正巧，主持人也正準備發呢。急忙把手伸得高高的，準備隨時截取“贓物”。可是我一個弱小的人在這茫茫人海之中，就像一個螻蟻，無論我怎么努力，手伸得再高，也會被其他人給遮住，擋住。于是我準備動用我的‘絕技’——“啊！誰踩我？”我瞄準一個最高的男子，用盡吃奶的力氣，毫不留情的踩了下去，接著就爆發了一個驚雷般的吼聲，自然，也引起一陣小小的騷動。

　　臺上的主持人依然笑得那么嫵媚，那么優雅，饒有興致的`看著我們演這一出笑話，好似她才是觀看者，而我們，則是她眼中的跳梁小丑。

　　是的，就是現在，瞄準時機，一把一奪，在主持人與臺下觀眾驚愕的目光中把牛奶給奪了過來，接著好似腳底抹油般一溜煙地跑回了家。

　　回到家后，看著這一箱戰利品，不由得為自己的英勇而感到自豪。可也有些后悔，自己怎么可以使用這么卑鄙的手段呢？但轉念一想，“兵不厭詐”嘛！再看看現在的我，蓬亂的頭發，骯臟的衣服與有好幾個鞋印的鞋子，真是一個十足的小丑啊！

　　細節描寫的作文 12

　　我弟弟有一個妹妹，2020年三歲。別以為她還是個小寶寶，肚子里的小心思可多著呢！

　　我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來，看到我來了，就朝我笑：

　　雯姐！我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙，內心都被美化版了。

　　這時候，弟弟拿著一罐彩虹糖進了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖，嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應當避開，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景，感覺芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個成年人在驅逐仆人一樣。家庭保姆沒法，只能退到一旁。

　　芊芊了解事兒要一步一步來，口中甜甜地叫著：親哥哥，親哥哥！

　　還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷，回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了，發火地把小孩扔在地面上，拍著大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。

　　大約過了一會兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉為我，一聲接一聲喊著：雯姐，雯姐！隨后可憐兮兮地望著我，指向彩虹糖說：

　　糖，糖！我也惦記著給她吃，對弟弟說：好弟弟，就賞她點吧！弟弟搖著頭高喊：不給不給！因為我惱了，高喊：給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？

　　我忽然間感覺自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時，她也是那么經驗教訓我的'。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲：雯姐！就吃下糖，因為我笑了。

　　細節描寫的作文 13

　　幸福，不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。——題記

　　人們說“父愛如山”，您的背影就像那巍峨屹立的大山一樣印在我心里。

　　忘不了您的背影。

　　那一天，我發了高燒，校醫一量，嚇了一跳，竟然有39℃。您知道后，匆匆忙忙的趕到學校把自己身上的衣服脫下來披在我身上，然后急忙開車送我到醫院。我睜著朦朧的雙眼，模糊的看到您中年發福的身材外套著一件已經被汗水浸濕了的白襯衫，左手拿了一張病歷卡，疾步走到柜臺護士那催促到：“麻煩你快一點，孩子的頭燙得嚇人。”說話時頭上豆大的汗珠滾落著。

　　您那為了我而在醫院中穿梭的背影已深深的印入我的心中，時時感動著我。

　　忘不了您的背影。

　　那一天，寒流來襲，北風呼呼地刮著，吹在人臉上，就像一把把冰刀。我回到宿舍，東西也顧不上吃了，一下子鉆進被窩，貪婪地享受著那被窩的溫暖。那時，我心里只有一個念頭：“這么冷的天，鬼才會呆在外面呢。”然而，我真的見鬼了。宿舍的燈早已熄了，一個黑影出現在了我面前。我先是一驚，定睛一看，才知道是您。您還是那樣的.少言寡語。拿出一包衣服放在我床頭，說了一句：“降溫了，多穿點衣服，不要凍著了。”然后就慢慢的走了，看著您依舊穿著那件單薄的衣服，那飽經風霜后微拱的背見證了歲月的無情，您那為了提高生活質量，為了我能受到更好的教育而辛苦賺錢的畫面仿佛又透過那背影一一展現在我的面前。我的心一陣絞痛，淚，也不止的往下流。

　　忘不了您的背影，忘不了您，我的爸爸。

　　細節描寫的作文 14

　　他長出一副神采奕奕的大眼，一張大嘴巴在臉部分外醒目。他身高高，人體牢固，一雙大腳插件能夠像離弦的箭那般飛奔。我們是籃球俱樂部的工作人員，在賽事中他讓我明白：真心朋友是哪些的。

　　這是一個晴空萬里的'星期四，我倆相聚去打籃球，趕到籃球場地，但見寬闊的場上瀝瀝拉拉地站著幾個人，悠閑自在逛來逛去。此刻，老師來了，數了一下總數，說：大家如今打大賽吧。你、你還有你打她們！

　　上場比賽了，我倆變成敵人我防御他。但見他那雄健的影子在場上搖晃著，大家總算才進了2個球，她們卻早已進了七八個了。我不講道理，看到誰拿球，就瘋狂地沖上去，不顧一切成本想搶回球。

　　但是另一方顯而易見看得出了我的作用，就把球盡可能交給他的手上。終究他是她們隊的大神，她們自然要依靠他的能量來入球。我追著他，想搶到球，但是他左躲右閃，不僅沒有讓我將球搶到，反倒又進了一個。我一些生氣了，只是好朋友呢，真不夠意思，一點情面都不給！

　　因此，我全力追逐他，去搶他的球。可他也絕不相讓，也是左一閃右一躲。我急了，就朝他沖過來。但是想不到撲了一個空，剛剛想控住身體，可他卻把球往我這邊運，我站起不穩，一下子被他撞飛在地，眼巴巴地看見他提前準備投空籃

　　想不到，他立刻丟棄了手上的籃球賽，走回來將我攙扶，口中不了地說：抱歉！我把你撞飛了。你傷著沒有？

　　望著他那擔憂的模樣，我心中覺得有一股暖流涌過。為什么說他不夠意思，這難道說并不是真心朋友嗎？

　　他，便是我最好的朋友沈翰揚。

　　細節描寫的作文 15

　　媽媽，小學六年，我的每一點進步都縷縷白發，我的離不開您的心血.看著眼角上的皺紋與烏發里透出的縷縷白絲，我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里，我仿佛又看到了您那測濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。

　　記得我五年級的一天下午，陽光明媚，風和日麗。誰知，接踵而來的事情卻令人始料未及，大樹片刻之前的默不作聲，到嘩嘩搖曳，再到劇烈晃動，也只有短短的幾秒鐘內。頃刻間大雨如注。我并沒有防備，放學后，只是把手中的'文件夾隨手頂著頭，朝回家的方向跑去。眼前出現了您那加快著的腳步和熟悉的身影。在冷風中，您顯得很憔悴和蒼桑，凌亂的頭發撞痛了我的心，我是哭著撲向您的懷里的，而您卻用粗糙的大手慈愛地撫摸著我，眼神溫柔極了。回家的路上，我倆以風聲為伴，以雨花為友，拖著長長的影子，而您的身體卻被淋濕了大半截，我向您那邊的推了推傘柄，而您卻又“毫不留情”的推過來.那時的母親是一把傘，為我撐起那不受污染的天空。

　　還有一次，那是在肯德基的快餐店中，我津津有味地啃著炸雞翅，而您卻微笑地望著我，自己從未動過，我抬頭，仰望您的眼睛：“媽媽，您不餓嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡單。本以為您真的不餓，可事后才得知，您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時的您不再那么簡單。

　　母愛有時還是聲聲叮囑。上學前，您總是不放心，”過馬路時小心點兒。”這是我的家常便飯，正是帶著這些溫馨的叮囑，我才體會到母愛的無價。

　　是呀，母愛是無私的，但只是在細節間。一位名人說過：”失去慈母便像花插在瓶子里，雖然有色有香，但失去了根。”媽媽，如果離開了您的培育與關愛，我能健康、快樂、茁壯地成長嗎?

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