愛的細節(jié)作文范文（通用30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的愛的細節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛的細節(jié)作文 篇1
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑦凼菬o處不在的。只要你用心去品味，父母的每一個動作，生活的每一個細節(jié)都包含著親人對我們樸實而深厚的愛。
細節(jié)一：一個蘋果
星期天又到了，又該返校了，我整理好行囊準備出發(fā)。趁我不在的時候，媽媽總是偷偷的跑到我房間，手里拿著一樣?xùn)|西，打開包裹，然后掃視了四周，迅速地把他塞了進去。接著，把行囊歸原，最后如釋重負的走出房間。到校了，當我打開行囊，整理衣物時，發(fā)現(xiàn)包里憑空多出了幾個鮮紅發(fā)亮的蘋果，想起媽媽平時給我關(guān)愛而又不易察覺的種種細節(jié)，我眼睛瞬間濕潤了。
細節(jié)二：一串腳印
在一個寒風刺骨的冬天，外面下著非常大的雪，我和幾個朋友在雪地里打雪仗。雖然我的身體強壯，已有兩年沒有感冒了，但今天還是被自然的力量打敗了。我忍不住打了幾個噴嚏。媽媽叫我回家吃晚飯，可我感冒了，吃不下。媽媽就不再強求我吃飯了。我就回房昏昏沉沉的睡了。半夜，一個高大的身體背著我從家里去醫(yī)院，在路上我回頭一看，一路都是深深而有熟悉的腳印。爸爸不管雪下得多么大，依然向前走去。我又一次忍不住流下了眼淚。
細節(jié)三：一盤酸菜
放假時間又到了，我回到家里，媽媽又在做著我最喜歡的飯菜：魚、肉、雞蛋……。在飯菜的清香中，我狼吞虎咽的吃著一個星期才能回家享用一次的清香可口的飯菜。星期天又到了，我回到了學(xué)校。不料，星期三我在學(xué)校病了，我只好請假回家打針。到了家里正好是家里吃飯的時間，我以為我回到家里，家里有我最喜歡吃的飯菜。沒有想到，擺在父母桌面的竟然只有一盤酸菜！見我突然回家，媽媽急忙說：“家里還有幾個雞蛋，我去弄給你吃吧！”說著在房子角落的一個老壇子里摸出了幾個雞蛋，嘴里說著：“這是上次你姐買過來的，一直沒吃等著你回來呢。”看著這一畫面，我眼淚忍不住流了出來，原來，媽媽總把最好吃的為我留著。淚水迅速潮濕了我的面頰……
愛是什么？愛在哪里？也許你會迷惑。我要告訴你，愛是幾個蘋果、是父親的腳印、是母親親手做的菜。愛，無處不在。因為愛，我們的心里碧波蕩漾；因為愛，我們生活洋溢著芬芳；因為愛，我們的學(xué)習也蒸蒸日上；因為愛，我們的心靈熠熠生輝……
愛的細節(jié)作文 篇2
如果說，我們是一尾魚苗，那么母親便是哺育我的水。無私無怨，這就是母親。有的愛表現(xiàn)在外，而有的愛，卻只是一個小小的細節(jié)……
每天晚上寫完作業(yè)，爸爸媽媽都要例行給我檢查作業(yè)。可前幾天，爸爸出差了，媽媽又在單位為每個月月底的“工作研討會”加班趕稿。聽媽媽的同事孫阿姨說，媽媽已經(jīng)寫出好幾篇了，可都不滿意。作業(yè)做完了，我打電話給媽媽，讓媽媽在百忙之中抽出時間，回來個我檢查作業(yè)。媽媽答應(yīng)抽出半個小時，回家給我檢查作業(yè)。8：30，媽媽回來了。媽媽認認真真的給我檢查作業(yè)，不厭其煩的給我講題。然后，媽媽才給我簽上了字。過了一會兒，我在臥室聽見媽媽在和人說話，好像是奶奶。媽媽正要出門，奶奶勸她別加班了，媽媽說：“我回來就是給女兒檢查作業(yè)的。”
原本在門口準備出去看看的我，聽見了這句話，心里感動不已，鼻子酸酸的，我趕緊縮回房間里，用被子蓋住頭，怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
極普通的半小時，極尋常的一件事情，卻折射出媽媽對我的愛。半小時不長，愛意卻無限，媽媽的一句話“我回來就是給女兒檢查作業(yè)的”，讓我從中體會到了愛的真諦。細節(jié)中的愛，不就是這極普通的一件事？
愛的細節(jié)作文 篇3
生活中母愛無處不在，有時母愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時母愛是一句嚴厲的批評，是母愛讓我們溫暖，是母愛讓我們快樂！
母愛是世間最偉大的力量。
記得上次那個凌晨兩點多左右，我發(fā)高燒，晚上怎么也睡不著，翻來翻去，結(jié)果把睡在旁邊的媽媽吵醒了，“你怎么啦？”媽媽親切的問道。“我睡不著，而且頭也很痛！”我無力地回答，只見媽媽自言自語道：“睡不著覺，肯定是著涼了感冒了。”然后一邊伸出那粗糙的手，輕輕地放在我的額頭上，右手放在自己的額上，一下子親切的臉上變成了擔心的表情。媽媽皺起了眉毛，然后穿上厚厚的衣服，把我用棉被包起來，我變成了一條小蟲子。只見媽媽背起我跑向了醫(yī)院，跑了一會兒，媽媽慢下來了，休息了一會兒，又飛快地跑著。
就這樣跑了一個、兩個醫(yī)院，還是沒有哪個醫(yī)院開門，媽媽感覺到越來越?jīng)]有希望了，但是媽媽還是艱難地在白色的“毛毯”上“咯吱，咯吱”地跑，周圍都很安靜，在皎潔的月光下，我們來到了第五家醫(yī)院，時間艱澀地流動著，流入我的心房。媽媽閉上眼睛，嘆了一口氣，然后向醫(yī)院走去，一步，兩步……越來越近了，越來越緊張。
“鐺鐺鐺”媽媽著急地拍打著醫(yī)院的門，本以為沒什么希望了，可是醫(yī)院地燈突然亮起來了；希望就像一盞明燈照亮在我的心頭，門打開了，一位穿著工作服的醫(yī)生把我們請了進去，他向媽媽問了情況后便拿起體溫表放在我的懷里，五分鐘過后，“40度，得打吊針””，醫(yī)生拿出體溫計說。只見醫(yī)院拿出針，拍了拍我的手，一根針向我的手沖來，我緊張地叫了起來。
在媽媽的鼓勵下，我勇敢地面對了這根針。媽媽形影不離的陪著我，只要我臉上有一丁點兒不順的地方，媽媽總會親切地問我或用那溫暖的手摸摸。在愛的撫摸下，我漸漸睡著了。不知過了多久，我模模糊糊地從夢中醒來。只見媽媽一直看著我，就這樣媽媽辛苦地和我度過了這漫長的晚上。第二天，只見媽媽的眼睛上出現(xiàn)了“熊貓眼”。
媽媽，我愛您！感謝您那美好的鼓勵，感謝您為我所做的一切。每當看到您那粗糙的雙手，我就有點內(nèi)疚，心想：我一定好好學(xué)習，以優(yōu)異的成績報答您！
爸媽的話：樂樂，沒想到你還記得那些細微的事，你對媽媽的愛讓我深深感動，也讓我體會到你的懂事，文章題材雖然普通，但事件卻敘述詳細，望多加好詞好句使文章更加生動。
愛的細節(jié)作文 篇4
人們都說，“沒有誰是一座孤島”，每個人都是在愛的海洋中生存，而愛則無微不至，無處不在地蘊藏在生活的細節(jié)中。
初陽照露水，清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩里爬出來，就發(fā)現(xiàn)扎著圍裙的母親早已做好了早飯，“快趁熱吃吧！”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬，微笑地對我說。吃過早飯后，母親一遍遍的像對待小學(xué)生那般關(guān)懷地問道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，連衣領(lǐng)都沒來得及翻過來，多邋遢！”她邊半帶寵溺的埋怨著，邊隨手替我翻過了皺巴巴的衣領(lǐng)。看似不值一提的小動作，透徹了一個母親對孩子真摯的愛。
晨曦如虹，照耀著母親對孩子的一片深情。
夕陽慢慢地墜下山去了，滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。有時父親會來接我，父親是不善言辭的，但他那如冰山的臉上寫滿了對孩子的愛，一見到我，父親伸出那雙滿是歲月溝壑的手奪過了我的書包，輕輕地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以后就不能這么時時刻刻幫你了！”父親眼睛深邃似海，眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何濕潤。看似平平淡淡的話語，卻道出了一位父親對孩子深沉的愛。
晚霞似火，映襯著父親對孩子的一份深情。
夜，好靜謐，柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點燈不息，我一臉愁容地望著作業(yè)，不時幾聲輕嘆。片刻端來一杯清茶，一絲絲香氣使我舒暢。父母時不時問起我在學(xué)校里發(fā)生的事，他們的面容隨著我的講述時喜時憂，那杯中泡著的不知是幾分暖？幾分愛？還是幾分疲倦？“不要胡思亂想，專心學(xué)習。”他們的語言不謀而合，加重了尾音。撫摸過我并不平整的頭發(fā)，想讓我靜下心來。他們的倦容永遠在背面，愛，卻永遠在正面。
月光若水，氤氳著父母對孩子的一份深情。
時間的細縫中填滿了父母的愛，時而拾起那點滴記憶，娓娓道來不足為史的故事，感激之情卻在心中蕩漾。
愛的細節(jié)作文 篇5
愛，是舉手投足間的一個動作；愛，是朋友傷心時的一句鼓勵；愛，是別人有難時的一份關(guān)懷。愛，如同窗外的陽光溫暖著我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習前要復(fù)習的內(nèi)容。班中的小黑板有些高，我只得踩著椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過來扶住椅子，仰頭對我說：“你寫吧，我在下面幫你扶著。”看著牢牢按住椅子的你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來了安全感，感動著我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時節(jié)，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會被凍僵。可我的手套偏偏又不是很保暖，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我。“我的手套厚，你先用吧。”我有些不好意思，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思。看你手都快凍紅了，快暖暖吧。”你滿臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過手套后有種如沐春風的暖。你對我的關(guān)懷，驅(qū)走了嚴冬的寒意，溫暖著我。
最感動的，是你安慰考試失利的我的時刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著不盡人意的成績單，除了沮喪就是自責。你沒有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒有雪上添霜，以陪伴的方式無聲地安慰我。放學(xué)時，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著下一次的進步”。一股力量頓時充盈心田。看你走出校門的身影，感動不知不覺間開始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著我。
記得你鼓勵我的每個笑臉，記得你在乎我時的每份擔心。與愛有關(guān)的每個細節(jié)像陽光傾灑在我身上，溫暖幸福。
愛的細節(jié)作文 篇6
世上的每件事物都會有自己的溫度，人類可以設(shè)計各種溫度計去測量，但母愛到底有多少度呢，你測量過嗎?
記得每個夏天的晚上，我的媽媽都讓我先洗澡。我每次出來后，浴室就已經(jīng)像大烤爐。等媽媽進去再出來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉總是濕濕的，剛開始我總以為是還沒有擦干的水，后來才知道，那并不是水，而是媽媽流出的汗珠。
冬天到了，風不停的刮著。媽媽卻改變了以往的習慣，每次都和我搶著洗澡。又一次，我正準備去洗澡，媽媽不由分說地搶在我前面。我拉著媽媽說明天我還要考試，需要早點休息，可媽媽還是馬上就沖進了浴室。我非常的疑惑，媽媽是怎么了?難道媽媽不愛我了嗎?我做錯了什么嗎?一連數(shù)日，媽媽都是如此，我終于忍不住了，我決心要問個明白。
第二天早上，媽媽送我出門，我喊住了她，“媽媽，您為什么每天要和我搶著洗澡呢?”媽媽聽了這話愣住了，嘴角微微一動，想要說什么，可硬是把話咽進去了。她沉默了一會兒，對我說：“我每天做家務(wù)活做得那么累，不洗一下怪難受的”，說完便轉(zhuǎn)身走了。聽了這話，我的心抖了一下，淚水從眼眶子里溢出，澀澀的。
可是，突然有一天，我無意間看到了媽媽的日記本攤在桌子上。好奇心驅(qū)使著我，我走過去看了一下，讓我吃驚的是上面竟寫著：“女兒問我為什么要跟她搶著洗澡，我沒和她說。其實，我洗了之后，浴室的溫度會升高一點點，這樣女兒洗時就會暖和一點……”。沒等我看完淚水早已不聽話的流了出來，甜甜的，是幸福的眼淚。
母愛到底有多深?我想，我用一輩子去丈量也無法測出母愛的深度!
母愛的溫度有多高?我想，誰也無法測量，它會在你熱的時候降低溫度給你送了一片涼爽，而在你冷時，則給你全部的溫度讓你感到無比的幸福和溫暖。
這就是母愛的溫度。
愛的細節(jié)作文 篇7
在我的童年記憶中，有著這樣一位老人，使我終身難忘，記憶深刻。
在我老家那條狹窄的小巷子里，住著一位孤寡老人。他看起來早已年過六十，但活的屬實像一位年輕小伙，十分輕松愉快。他愛喝茶，便經(jīng)常邀請好友坐在自家陽臺上品茶，悠哉悠哉。他愛養(yǎng)花，便在陽臺上種滿了花兒，五彩繽紛，一眼望去，恰似一片花的海洋。
還記得小時候，個子矮、小，每天拿報紙時總得搬張木凳，踮起腳，甚至有時還要跳起來才能拿到，還經(jīng)常可能磕到箱角。
有一日，那老頭兒見我擱那兒蹦蹦跳跳，急忙小步跑來抱我拿報紙。“爺爺以后每天來抱你拿報紙好不好呀？”“嗯，謝謝爺爺。”從那以后，那老頭兒果真天天信守承諾，每天抱我拿報紙。
如今我再次回到那條狹窄的巷子，去探望那位幫助過我的那位老爺爺，他的背顯然駝了許多，就連兩角的鬢毛也早已被歲月撒上一層白花花的雪。“既然您曾經(jīng)抱我拿報紙，那現(xiàn)在就讓我來幫助您吧！”說罷，便往報箱走去，拿起報紙，交在爺爺?shù)氖中摹?/p>
愛往往不僅止步于身邊的親人，還存在于一些幫助過你的陌生人。陌生人的愛是永恒的，溫暖也是無限的。
愛的細節(jié)作文 篇8
人們都說：“母愛如海，父愛如山。”我覺得這句話說的很好，因為在我們的成長過程中需要許許多多這樣的愛。
記得有一次，我發(fā)了高燒，媽媽就一直在我的身邊陪伴著我。她一會兒焦急地拿藥喂我，一會兒又搬來了兩個棉被把我包了進去，一會兒又拿來李醋給我輕輕地擦身。但是我的病依然沒有好轉(zhuǎn)，媽媽像熱鍋上的螞蟻似的焦急地走來走去。過了一會兒媽媽急忙穿好衣服跑下樓去給我買藥。5分鐘、10分鐘、20分鐘......時間艱難地流逝著，我在被窩里想：媽媽怎么還不回來呀?“咔”的一聲，門開了，我又聽見了媽媽熟悉的腳步聲，我看到媽媽的手里拎了一大袋子的藥。媽媽急忙燒開了水，又給我沖了藥，我喝完之后覺得病好多了，這時媽媽又給我量李一下體溫36.5，媽媽懸著的一顆心終于落下了。這時，我看到媽媽眼睛里的焦急目光漸漸地消失了下去，媽媽剛才皺起的皺紋也慢慢舒展開來.....
“母愛如海，父愛如山。”這句話深深地記在了我心里。父母的愛一直伴隨著我們的成長，所以我們要珍惜父母所給我們的愛。
愛的細節(jié)作文 篇9
愛是冬日的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛是一首飄落在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是沙漠中的一弘清泉，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤……愛，爸爸媽媽之間的真愛是令人琢磨不透的。有一次，我在家里吃西瓜，遇見媽媽，問：“媽媽，你要不要吃西瓜啊，這西瓜很甜很甜的喲！”“不了，珂珂，你自己吃吧，也幫你爸爸剩一點吧。
”媽媽邊整理著衣服邊說。過了一會兒，爸爸回來拿文件，我又有問：“爸爸，你要不要吃西瓜啊，很甜很甜的喲！”“哦，你吃吧，順便也剩一點給你媽媽吧。”咦?爸爸和媽媽說的話語一模一樣?令我愣了好一會兒，不過，我又從他們倆的話語中明白了真愛，明白了他倆愛的小小細節(jié)。哦，愛……
愛的細節(jié)作文 篇10
又下雨了，大家又可以在教室里圍坐在一起香甜地吃著自己喜愛的食品了，我們太幸福了。
回到班里，我們剛坐下，準備享用我們的午餐，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)默默地坐在角落里，啃著自己帶的干煎餅。草草吃了幾口，怕別人看見，便跑了出去。是他，王維龍。”他也有自尊？”我冷笑了一聲。這時一個熟悉的身影映入我的眼簾，是姚玉萍。她把買的沒吃的油菜餅，用塑料袋包好，悄悄放進王維龍的桌洞里，悄悄地走了。我為剛才自己的冷笑而感到自責。我醒了醒神，把我最愛吃的涼面放進了王維龍的桌洞里。我的舉動被姚玉萍看見了，她朝我微笑了一下，說：”同學(xué)之間，不應(yīng)該這樣嗎？”聲音很輕，但我能感到她的善良和熱情。我點了點頭。一會兒，王維龍回來了。看到東西后，沒有像女孩那樣感動得流淚，只是埋頭大口大口地吃起來。
算是對我們的感恩吧！也是在掩飾內(nèi)心的感動吧！那一刻，我的內(nèi)心感到非常的溫暖。
或許愛不一定都要轟轟烈烈，感天動地。那些愛的細節(jié)或許更能打動我們的心靈。
愛的細節(jié)作文 篇11
“小樂，吃飯了！”母親輕輕推我臥室的那扇門，悄聲地告訴我。
走出臥室，我走進廚房，習慣地端起了母親早已擺好的飯碗，埋頭吃起來。我抬頭望著母親，母親卻沒有吃，她只是微笑地看著我，在那兒靜靜地一動不動，仿佛看著我吃飯，便是一種，滿足和安慰。
夕陽的余暉從廚房的小窗里照進來，給母親細細地涂抹上一層柔和的橘色，黃昏的光輝照著坐在桌前的母親，她慈祥和善。
看到母親，我又想起了每天早晨上學(xué)之前都習慣喝一杯水。每天清晨，母親起床就為我在爐上燒一壺水，有時還放上一些糖。我對母親說：“我和那暖水瓶的水和就行了。母親不同意，說那暖水瓶的水是隔夜的，喝了不好。
母親對我的關(guān)懷不僅在生活上，還有一次在寫信上。那一次，母親和我一起坐在了書桌旁。把寫信的格式都教了我一遍，足足費了一個小時。那次學(xué)校正好要寫一封信，母親說：“剛才我已經(jīng)告訴了你書信的格式和寫法，現(xiàn)在你自己寫，媽媽相信你一定能寫好！”我寫完之后，讓母親檢查，母親高興地點頭。
那許許多多的往事，都印在了那柔和的畫卷上，留下了母親對我深深的愛。
愛的細節(jié)作文 篇12
一走進營會，一種熱鬧，快樂的氣息撲面而來，讓難耐的暑氣馬上消散了。跟著老師來到自己組的桌前，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)把我們所需品都準備好了，還幫我找空房間，換上營服，我的心頭不禁一暖。一邊想著今天會遇到什么事，我一邊走著，突然，“撲通”一聲，我踩在一灘水，上滑倒了。我勉強扶住了墻，可腳踝處還是傳來一陣劇痛。
來到大堂，營長要求大家起立，念營規(guī)，我腳很疼，沒辦法站起來，營長看了我一眼，說：“還有一個人沒有站起來，我們營的第一條準則就是遵守老師的話。”大家都往我這邊看，我紅著臉強忍著疼痛站了起來，不過這有些困難，一旁同來的好友只好扶住我，這時，我的目光碰上了營長的眼神，這眼神比她之前看我的眼神柔和了許多，可我還是躲開了。下課了，我感覺腳傷好了些，就去交作業(yè)，回來時發(fā)現(xiàn)桌上有一條冰毛巾，我回頭一望，看見營長對我笑了一下。原來營長在默默的幫助我。
通過每一個愛的細節(jié)，我心中也充滿了愛，這個理財營怪不得叫做愛的理財營，因為這里的每一個人都充滿著愛：隨時幫忙的保安大叔，只要你吃不夠就給你再盛很多飯的食堂阿姨。愛的細節(jié)，總會讓人感到十分溫暖。
愛的細節(jié)作文 篇13
人們常說，遠親不如近鄰。鄰居之間的互助互愛會讓人倍感溫暖。就拿我們這一單元來說吧，鄰居之間充滿了愛。
有一年端午節(jié)，一大早爸爸媽媽還沒起床，就聽到了“咚咚咚……”的敲門聲，我們都很疑惑，是誰這么早？媽媽打開大門一看，原來是住在四樓的奶奶在敲門，只見她手里端著滿滿一盤精心包好的熱騰騰的粽子，樂呵呵的說；“今天是端午節(jié)，我包了點粽子，送給你們嘗嘗。”“哇，太好啦！”我們?nèi)叶己芨吲d，異口同聲的說：“謝謝，謝謝！”當天晚上我們在四樓奶奶的盤子里放了一些點心送回她家，表達我們的謝意。
還有一次，爸爸媽媽突然都有事情，不能讓我一個人在家，他們試探地詢問樓下丁丁家的爸爸媽媽，是否可以把我托付在他們家半天，他們很爽快地同意了。那天下午，我在丁丁家玩得非常開心。
我們家住在頂層，晾曬的衣服有時候會被風吹落。樓下的鄰居會把掉落的衣服放在樓梯的扶手上，方便我們找回。為了不讓衣服臟了，他們通常還會在衣服下放一塊干凈的布，這樣的細節(jié)真讓人感動啊。
還有更多更多讓我們感動的事情，幾乎每天都在發(fā)生。在鄰居們的感染下，我開始經(jīng)常打掃樓道，清理扶手了。這些細節(jié)，不就是我隨手可以付出的愛嗎？
愛的細節(jié)作文 篇14
在我們生活中，處處都能見到愛。如：同學(xué)與同學(xué)、老師與同學(xué)、同學(xué)與父母……今天，我就介紹一個愛的細節(jié)。
有一位同學(xué)在操場上玩耍，結(jié)果在奔跑過程中被另外一個同學(xué)撞到了瓷磚地上。他的同學(xué)見狀，立刻前來“救援”。路過的保安看見了，猜想他也許哪里摔傷了，于是關(guān)切地問，“是不是腿摔傷了啊？”被害者回答到：“腿沒有摔傷，但是下巴很疼”，“噢——那我給你看看。”保安說著便在他臉上檢查了一番，“你這下巴摔破了，口子還挺深，挺大的，要不叫你班主任過來一下，你最好去醫(yī)院看一下。”保安看了以后擔心地說到。后來這位同學(xué)的家長帶他到醫(yī)院檢查，并縫了兩針。愛在課間里。
中午值日時有位同學(xué)到水房打了一桶自來水，正要往班里送，可是里面的水太多了，他無論怎樣都抬不動。這時另外一個同學(xué)來這里洗拖把，看到他拿水那么吃力，上前關(guān)切地問：“是不是太重了？我們一起抬吧。”于是他倆就合力抬桶抬入了班級。愛在勞動里。
只要仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)愛無處不在。現(xiàn)在，就讓我們一起創(chuàng)造“愛”。
愛的細節(jié)作文 篇15
生活中媽媽的愛無處不在，有時候愛是一杯騰騰熱氣的牛奶，有時候母愛是一句嚴厲的批評，有時候母愛是一件雪白的T恤……是母愛讓我們溫暖。
記得上次那個凌晨兩點多左右，我突發(fā)高燒翻來覆去怎么也睡不著，把睡在旁邊的媽媽吵醒了：“佩元，你怎么啦？睡不著嗎？”媽媽親切的問道。“我睡不著，渾身酸疼很難受，媽媽……。”我翻過身無力地回答。“啊？不會是著涼感冒了吧！”媽媽一骨碌爬起來，左手撐著身子把我抱在懷里，右手輕輕撫摸我的額頭，臉上堆滿了擔心焦急的神色。“哇！好燙啊！發(fā)燒，得趕緊去醫(yī)院……”媽媽快速下床，穿衣……
我昏昏沉沉地趴在媽媽的背上，只感覺到媽媽的兩條腿上下交錯，不停移動。也不知過了多久我們才氣喘吁吁地來到了醫(yī)院，北風刮得非常猛，寒氣逼人。掛號，拿藥，掛水……
也不知過了多久，我迷迷糊糊地從夢中醒來，只見媽媽眼圈黑了，一雙眼睛布滿了血絲正微笑著看著我。溫暖的陽光透過窗子，照在媽媽栗色的頭發(fā)上，顯得更加美麗了……
媽媽我愛你！
愛的細節(jié)作文 篇16
愛，無處不在。它可能是深夜媽媽為你端來的一杯熱牛奶，或許是困難中同伴給你的一聲加油，或者是痛苦時刻別人幫你分擔的那一份艱難……這樣不同的例子還有很多很多，而在我的學(xué)校里，就充滿著愛的小細節(jié)。
早上，我走進校門，聽到一聲聲清亮的問好聲，頓時神清氣爽。這問候聲仿佛有魔力一般，讓一早晨的困意統(tǒng)統(tǒng)消散，比家里的冰毛巾不知要好多少倍。上課了，同學(xué)們與老師問好，看似普普通通，里面卻裹著大家濃郁的愛意，學(xué)生們甜美的笑容與老師響亮的聲音，把課堂塞進了一個充滿歡樂與友愛的罐子里。頓時，教室里一片愉悅的情景，讓整節(jié)課裝上了快樂和愛的發(fā)動機，“噌”的一聲，向充實又不失樂趣的終點駛?cè)ァ?/p>
下課了。同學(xué)們已經(jīng)感受到了濃濃的愛，而課下，愛精靈們也已遍布到了同學(xué)們的身邊。瞧！小張同學(xué)下課一直在練習跳繩，已經(jīng)累計突破1000個了，老師看他滿頭大汗，貼心的為他擦汗，倒水。哎呀！小李同學(xué)跌倒了，手肘跌破了，老師連忙拿來醫(yī)療包，為他進行消毒；而小王同學(xué)在做題時有一道不會做，跑去問老師，老師又耐心地為小王講解……在課間，同學(xué)們收到的是老師的愛。
愛的小細節(jié)，時時刻刻都在我們身邊。
愛的細節(jié)作文 篇17
愛一個人不見得非得做出一些驚天動地的事情做來，而是無論何時何地都念著對方。看到好看的衣裳，想到對方；吃到美味的食物，想到對方；遇到絢爛的風景，想到對方。想到對方的時候，眼角眉梢都是溫柔的愛意。
有些人，無論去到何處，遇到什么，好的或者不好的，都不太容易想起對方。對于這樣的人來說，愛情不過是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感，余下的是得過且過的瑣碎，看起來從容不過是因為不在乎。
有些人，雖然不太會講那些動聽的話，但卻是吃到美味的巧克力時，會想著留一半給愛人。
一個男人愛一個女人，分很多種，有的愿意擋子彈，有的愿意買早餐。愛沒有大小，也沒有是非對錯，只有出現(xiàn)的時間是否合適正確。有些人愛另一些人，但是時間不合適，愛便如曇花一現(xiàn)，雖然有驚心動魄的美，卻終究不會長久。有些人愛另一些人，雖然愛得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。
愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對比，雖然沒有物質(zhì)，激情也會被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實已經(jīng)是莫大的幸福。
愛的細節(jié)作文 篇18
生活中，愛無處不在，有震驚世界、感動全球的大愛，但一些小小的細節(jié)，也是一個個溫暖的愛。
我因為看起書來就愛不釋手不知道停下，眼睛成了中度近視。媽媽見我的眼睛成了這樣，就很傷心，沒把我?guī)Ш茫拖肟刂贫葦?shù)，天天早上把我的眼鏡左擦一遍，右擦一遍。鏡片被擦得干干凈凈，一塵不染。
隨后，就開始了問答活動。媽媽問，我回答。“寫字時頭要抬高，知道嗎？”“我知道了。”“身體要坐正，知道嗎？”“我知道了。”“做一會作業(yè)要休息十分鐘知道嗎”“好”……所謂的問答，說白了，就是媽媽問我，我必須回答“好”或“我知道了”，如果我說了半個不字，媽媽就會給我來一頓“竹筍炒肉”。
雖然媽媽是用用這必須的口吻來問我，但是我知道媽媽這是對我好，所以每次聽媽媽這強硬的語氣，就像聽委婉、輕柔的聲音一樣。
媽媽這一微小的細節(jié)，讓我感覺到了她深深的、偉大的母愛。
愛的細節(jié)作文 篇19
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪著我來上課。無論是嚴寒還是酷暑，媽媽都風雨無阻陪著我去上輔導(dǎo)課。周五晚上的作文課要上到九點結(jié)束，媽媽經(jīng)常在教室里坐著坐著就迷迷糊糊地打起瞌睡來了。可她還要強忍著睜開沉重的眼皮，打起精神來，強迫自己認真聽老師講課，生怕漏掉重點。因為她怕我理解不透，回家后還要給我輔導(dǎo)。每每這時，看著媽媽像個小學(xué)生一樣和我坐在課堂里，心里暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽課，不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務(wù)，爸爸則把每天做早餐的任務(wù)承擔了起來。當我還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時，爸爸已經(jīng)在廚房準備早餐了。我起床一看，爸爸已經(jīng)把我最愛吃的面條做好了。剛出鍋的面條散發(fā)著陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起面條，一邊輕輕地吹氣，好讓面條快點涼，生怕我燙著。等我收拾完畢坐在飯桌前的時候，吃到的是不涼不熱的面條。這時我抬頭看見爸爸臉上掛滿了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這么勞累。”
媽媽爸爸愛我的細節(jié)有很多。記得有次下雨，狂風夾雜著雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來一點兒也沒有被雨淋著，不經(jīng)意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎么濕漉漉的?我抬頭一看，原來媽媽把傘都給我打了，自己半個身子都在傘外面，右側(cè)的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛你們，親愛的爸爸媽媽!
愛的細節(jié)作文 篇20
如果說愛是一幢高樓，那愛的細節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的細節(jié)便是織成華衣的絲絲細線。
生活中那些讓我們感動的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛。其實，更多的是身邊無處不在的——愛的細節(jié)：醫(yī)生樸素的問候，一個關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著濃濃的愛。
如果說愛是一幢高樓，那愛的細節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的細節(jié)便是織成華衣的絲絲細線。
可不是，若將這些細節(jié)放大，我們無處不被感動：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著媽媽到陳阿姨開的面包店玩。那時時間很早，有很多人來買早餐，陳阿姨很忙，還沒時間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等。看著陳阿姨，我發(fā)現(xiàn)了她對待客人的一個細節(jié)：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個甜甜的微笑：“早上好。”陳阿姨對每個客人都是這樣，無一例外。看著那些客人拎著包子，臉上洋溢著幸福。我明白了：一個細小的動作，一個甜甜的微笑，一句簡單的問候，都會使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心體會，便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚的愛的細節(jié)。品味愛的細節(jié)，如同品茶，越品越明個中真味。
愛的細節(jié)作文 篇21
讀了《不喊冷的男孩》之后，我百感交集。文中的小男孩為了后面暈車的母女倆，忍著寒冷不關(guān)車窗，他這種舍己為人的行為真讓我感動。它讓我想起了發(fā)生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班。可是回家時，摩托車壞了，我們只好推著車子去修理，出乎意料的是摩托車店里沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉著桿子站著。正當我被車子搖得暈頭轉(zhuǎn)向時，一位叔叔起身把座位讓給我。這時，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個座位坐而欣喜時，我看到那個叔叔腿腳似乎有點不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時我不禁肅然起敬，多好的人啊！一個殘疾人本身就不方便，可他考慮的卻是別人的不方便。本來應(yīng)該是正常人讓位給殘疾人，而他一個殘疾人卻讓位給我一個正常人。他的這一舉動深深地感動了幼小的我。我趕忙站起來說：“不用了，叔叔還是你坐吧。”可他卻說：“沒關(guān)系，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣溫曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關(guān)愛別人，處處為他人著想，那么這個世界將更加和諧、溫曖。
一個小男孩、一個殘疾的叔叔用這么簡單的行動詮釋了愛的定義。那么作為少先隊員我們應(yīng)該向他們學(xué)習，從生活的小事做起，注意愛的細節(jié)，關(guān)愛他人，讓世界更美好。
愛的細節(jié)作文 篇22
春節(jié)時候，午后的陽光異常強烈，雖然是在寒冷的春節(jié)，可這熾熱程度與春暖花開時有過之無不及。站在陽臺上，陽光刺得人都睜不開眼睛。
午飯后，我搬著小馬扎，準備進臥室到床上去寫作業(yè)。因為書桌那里早已被陽光腐蝕得睜不開眼睛。坐在那里一會兒，身上就如火般滾燙。
一進臥室，卻發(fā)現(xiàn)姥姥躺在床上，瞇著眼，正用小錘敲打身體。一見我來了，姥姥立馬起身，就要下床留地方讓我寫作業(yè)。我連說“不用”，搬著馬扎挪到了另一個地方。姥姥有點兒著急了，說：“哎呀不好啊，那兒陽光那么強，對眼睛不好！”說著就過來挪我的馬扎。其實那地方只有幾小束陽光，根本沒有關(guān)系。可姥姥執(zhí)拗地讓我過去，并幫我把窗簾拉上。頓時，屋內(nèi)的光線柔和了許多。我微微有些感動。
我靜靜地做著作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)姥姥趴在地上，頭靠著床上的一角棉被，不聲不響地睡著了。幾縷陽光透過窗簾的縫隙灑在她的頭發(fā)上，把她的頭發(fā)照得烏黑發(fā)亮。姥姥蜷縮的身體連成一條奇妙的曲線。姥姥疲憊地睡著，發(fā)出微微的鼾聲，時不時地輕挪一下身體。她太老了，眼角深深的魚尾紋都纏在了一起，臉上全是的褐色的老年斑，發(fā)紫的嘴唇緊緊地抿在一起。可姥姥的面容卻是那么安詳，仿佛在做一個甜美的夢。姥姥的手干枯如樹皮靜靜地搭在棉布褲子上，手中還握著她的癢癢撓。
我不想打擾姥姥，只是想維持這種安靜而美好的氣氛。筆尖的沙沙聲傳到耳里，隨著那一份濃濃的愛，在這寒冷的季節(jié)，不聲不響地鐫刻在心中……
愛的細節(jié)作文 篇23
愛是無處不在的'，就如空氣，讓你時時刻刻都明白它的重要性;愛又是洶涌的，如潮水一般向你撲來時，擋也擋不住。這些都是愛，當你感覺有一股力量輕輕地把你融化，不用多想，那就是愛的幸福。
然而，最感動的愛卻只是在一瞬間。
就如此時，我正手拿一張藍色的紙條，跪坐在家中的地板上。陽光透過窗戶灑進來，衣服上的塑料碎片把紙條映得閃閃發(fā)光。這紙條是我無意中發(fā)現(xiàn)的，在這樣一個周日的早晨，我看到藍紙黑字赫然呈現(xiàn)在我眼前——
“考砸了對不起”，這是我寫的。下邊是另一個筆跡：沒關(guān)系，下不為例。
那是在家長會的前一天，老師讓我們寫給家長的悄悄話，我懷著無所謂的心情寫下這六個字，甚至吝于一個逗號。而此時，我是一種怎樣的心情啊!愧疚和自責仿佛把我推向了一個無底洞，心重重地提了起來。
我輕輕地撫摸母親寫的這幾個字，我能想象，她一定是非常認真地落筆的。她一定是為我的道歉感到欣慰，才如此的寬容。然而，我的心卻不能寬恕自己，背漸漸僵硬起來。她原諒了我，又把紙條珍藏起來……
我故作鎮(zhèn)靜地把紙條放回了原處，就讓我心底永遠藏著這個秘密吧。我堅信，不久的以后，不，現(xiàn)在開始，她永遠都不會有機會再聽到“對不起”這三個字。
以前，“愛”;現(xiàn)在，“愛”。愛到愛的轉(zhuǎn)變，不是去掉了一個心的過程，而是我們把細節(jié)作為最珍視的部分，藏在了每個人的生命中。
愛的細節(jié)作文 篇24
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。有些愛不必驚天動地，也許只是一個小小的細節(jié)，只要善于發(fā)現(xiàn)，愛無處不在——醫(yī)生樸素的問候，老師關(guān)切的眼神，同學(xué)真誠的微笑……
愛的細節(jié)在我們生活中數(shù)不勝數(shù)，時而讓我們感悟，時而讓我們敬畏。只要用心去品讀，你會發(fā)現(xiàn)，愛的細節(jié)時刻貫穿于生活中，無處不在。只要你細心去品讀，你會感受到生活的多姿多彩。
每當我和媽媽走在馬路上時，她都讓我走在內(nèi)側(cè)，而自己卻走在外側(cè)。每當此時，我總感動得緊緊攥著媽媽的手，感受媽媽手心的暖意……
一次，一位同學(xué)感冒了，他沒有紙巾，也沒有向周圍同學(xué)討要，把鼻涕拼命往回吸。于是，我主動遞上紙巾。“謝謝!”……一個舉動感動了他，一句謝語感動了我，彼此的心都是溫暖的!
舞臺上，一群美麗的少女隨著音樂翩翩起舞，臺下的觀眾感動得淚流滿面。舞臺內(nèi)側(cè)站著兩位指導(dǎo)老師，不斷用手語引領(lǐng)著這群舞者——原來，那千手觀音的扮演者都是聽不到一點兒聲音的聾啞人!一個個小小的手勢，凝聚了老師多少心血和汗水。人們的掌聲不能僅僅送給舞者，更要送給默默指揮舞者的啞語老師!
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心體會，便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚的愛的細節(jié)。品味愛的細節(jié)，如同品茶，越品越明個中真味。
愛的細節(jié)作文 篇25
父母的愛不是由甜言蜜語筑成的，有時會帶有你不理解的嚴厲，但愛也是無言的。愛是什么？往往我們會不明白，其實愛可以比喻成一個微生物，只有你觀察到了愛的細節(jié)，才能感受到愛。
也許，大家有時候會誤認為媽媽的嘮叨是非常討厭的，當然，我曾經(jīng)也有過這種想法，但自從經(jīng)歷了一件事，我的這個想法徹底的打消了。在一次期末考試的前一天，我正在抓緊復(fù)習書上的內(nèi)容，但這時，媽媽突然翻出兩張卷子，但這兩張卷子挺難的，所以我覺得考試應(yīng)該不會有這樣題型的題，所以就不想做了。但媽媽卻說：“你這孩子就是變懶了，遇到難題就不做了嗎？快點做……”結(jié)果我給她的“回報”是：“嘮叨嘮叨，煩不煩！我做不就行了嘛！”可第二天在做題時果真遇到了這樣的題型。這時我才明白，原來嘮叨也是一種愛。
父愛是一座大山，頂天立地，讓我感覺到的是一種沉穩(wěn)和安全感。然而，父親對我的關(guān)心是無言的，他的愛并不是那么明顯。他對我十分嚴格，有時候竟會讓我感到一種距離感，有時候又十分和藹，讓我感到無比的親切。所以，我對父愛的評價是“喜怒無常”在小時候，我居然認為父親是一個小丑，因為他的情緒就像小丑一樣，有時生氣，有時開心。
父母的愛是兩種截然不同的形式，讓我有兩種不一樣的感覺，但是他們卻都有一個共同的出發(fā)點——那就是希望我每天都在快樂中成長。
愛的細節(jié)作文 篇26
公交車上，車廂里擠滿了人。我和媽媽只能吃力地站著。隨著車輛的顛簸，好像隨時都會摔倒。但是，媽媽卻用她那瘦小的雙手緊緊地圈住我，小心地呵護著我。哦，那雙臂彎里充滿了愛的力量!
吃飯時，爸爸總是把我最喜歡吃的菜放在我的跟前，雖然他也喜歡吃，卻很少動筷子。哦，那盤菜里滿是愛的味道!
我做家庭作業(yè)時，媽媽總會輕輕地為我送來一杯香醇的牛奶，或是一個甜甜的蘋果。遇到難題時，爸爸總會放下手上的事情，耐心地跟我講解，直到我完全弄懂為止。作業(yè)多了，做得很晚很晚，他們也總要等我寫好后才去睡。哦，我是他們的小圓心，他們總是圍著我來轉(zhuǎn)。
一起上街時，爸爸媽媽讓我走在中間，他們倆就像是兩個高大的衛(wèi)士時時刻刻地保護著我。一路上，不是綠豆?jié){，就是奶油蛋糕，或是一包巧克力，我總有零食可以盡情享受，爸爸媽媽卻沒有。“為什么不多買點，你們也嘗嘗啊?”我問。爸爸說：“我們都是大人，不愛吃零食。”其實，我知道，是家里不富裕，媽媽舍不得買。哦，家里的節(jié)約只限于爸爸媽媽，對我卻可以大開綠燈!
出門旅游時，爸爸最先把大大的包扛在自己肩上。火車上，也是他忙前忙后地為我和媽媽倒開水，準備食物。哦，爸爸就是我們家的勤務(wù)兵。
冬天的晚上，因為怕我和媽媽冷著，總會提前把被子捂熱，好讓我們一上床就能安睡。哦，爸爸就是我們家的熱水袋。
愛的細節(jié)還有許多許多，只要細細品味，你就會發(fā)現(xiàn)它們無處不在。
愛的細節(jié)作文 篇27
昆明四季如春，南京卻是春如四季。這不，今天早晨我上學(xué)時，朝霞映紅了整個天空，火紅的太陽綻放著溫暖的笑容。可是現(xiàn)在，我一個人孤零零地站在學(xué)校空蕩蕩的走廊上，望著廊外細密的春雨，一籌莫展……
放完學(xué)已經(jīng)半個小時了，同學(xué)們都被家長陸續(xù)接走了，我卻被迫“留校”了。哎，老爸出差了，老媽生病了，我又忘了雨傘，該如何回家呢？“轟隆，轟隆！”幾聲雷鳴打破了校園的沉寂，緊接著豆大的雨點像亂蹦亂跳的珍珠，四處飛濺。幾只頑皮的麻雀也不得不放棄有趣的游戲，躲到走廊上來，站在窗臺上，抖落滿身的雨水，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在說：“真討厭，這鬼天氣，害得我們做不了游戲了！”
一陣晚風吹來，傾瀉的大雨斜著身子，濺落到走廊上，有的甚至濺進我的脖子里，哇！真是冰冰爽，透心涼呀！我不由自主地裹緊了外套，打了個寒戰(zhàn)，哎，天漸漸黑了，我該怎么辦呢？
突然，遠處一個熟悉的身影向這邊慢慢移來，近了，更近了，“媽媽！媽媽！是我的媽媽！”我的心怦怦直跳，一股暖流瞬間傳遍了全身，趕走了所有的寒冷。我飛也似的沖了出去，投入媽媽暖暖的懷抱。
我仰起頭，看著媽媽那蠟黃的臉龐，深凹的雙眼，沾滿雨水的頭發(fā)……只感覺鼻子酸酸的，一股熱流在鼻翼間蠕動。母子倆抱得更緊了……
母愛無處不在，從不缺席！
愛的細節(jié)作文 篇28
“砰”隨著一聲強有力的撞擊聲，我們家樓下的大鐵門再一次關(guān)上了，又一個鄰居出門了。他的門是關(guān)上了，但把我驚醒了。我的一天也開始了，經(jīng)過了晨間交響曲后，我和媽媽踩著歡樂的步伐下樓了。
媽媽和我?guī)项^盔，我?guī)退浦F門，方便媽媽推電動車出來。她的車一出去，大鐵門即將再次“爆炸”，然而媽媽閃電般伸出一只手，讓大鐵門緩緩關(guān)上。這次，門沒有吼叫。媽媽說：“如果我們住在一樓，也不希望每天的晨間交響曲有“雜音”，對嗎？”
在校園里午餐后，一場大雨仿佛天神撕開天空，把銀河之水傾注于人間，窗臺上聚集起一股水流。這雨不停的下、下、下，放學(xué)也沒有停。學(xué)校啟動了雨天放學(xué)模式，所有家長來到前門廣場分年級、班級排隊，在二十分鐘內(nèi)井然有序的把學(xué)生接走，沒有一個淋雨，沒有任何人大呼小叫。
我穿上雨披，坐在媽媽電動車后座，穿梭在大雨中，臨近小區(qū)大門，媽媽正要停下刷門禁卡，小區(qū)的保安叔叔及時幫我們打開了門，媽媽的電動車可以直接進來，再也不用擔心包包淋濕了。
晚飯后，弟弟的高燒仍沒有退，心急如焚的爸爸媽媽驅(qū)車帶他去醫(yī)院。媽媽急于掛號，下車傘都沒有撐，我見爸爸忙于停車，就撐起傘，高高舉過頭頂，遮住媽媽和弟弟。我記得那天風很大，傘左搖右擺，但我咬牙堅持，直到進入醫(yī)院大樓。
愛，每天都在城市各個角落上演著，雖然它們都是小細節(jié)，但聚少成多，你一定會發(fā)現(xiàn)，生活中的愛無處不在。
愛的細節(jié)作文 篇29
愛無處不在，有師生的愛，有同學(xué)之間的愛，還有親人之間的愛，在我們班就有一位同學(xué)，很會關(guān)心人，在我眼睛里，她就是一個會用愛來幫助別人的小天使。
這個小天使就是我以前的同桌——周凌萱，她也是我的好朋友。周凌萱有一張圓嘟嘟的小臉，小巧的鼻子上架著一副小眼鏡，笑起來，嘴角邊有兩個小酒窩，看上去很可愛。她十分愿意幫助別人，不管是自己的好朋友，還是普通的同學(xué)，甚至是“仇人”，她都會用一樣的態(tài)度去幫助他。她曾經(jīng)幫助過我好幾次。有件事讓我印象深刻，只要想起這件事，我的心里就會很感動。記得有一天上課時，我突然發(fā)起了高燒，周凌萱急的像熱鍋上的螞蟻，一下課就往老師辦公室跑，跟老師借手機打電話給我媽媽，在電話里大聲喊道：“阿姨，蘇欣怡發(fā)燒了，可難受了，你快來接她呀！”她的聲音聽上去十分焦急，仿佛生病的不是我而是她，我媽媽離學(xué)校遠，一個小時也沒趕過來接我，她看我難受的樣子，更是圍著我團團轉(zhuǎn)，一會兒用手摸摸我的頭，一會兒又問我難不難受，一會兒又找來一張濕紙巾蓋在我的頭上，說這樣子能降溫，看到我媽媽還沒是沒來，她又跑到老師辦公室打電話給我媽媽，最后直到我媽媽來接我，她才大大的舒了口氣，放下心來。看著她跑來跑去為我做的一切事情，我從心底感激她，覺得她是世界上最好的同桌。
當然，類似的這樣事情還有好幾次，從她關(guān)愛同學(xué)的細節(jié)上，就可以看出她是一個非常善良的姑娘，我要一直和她做好朋友。
愛的細節(jié)作文 篇30
我在生活中見過許許多多的手，有粗糙的，細膩的、修長的、黃黃的……在我家里，有一雙令我印象深刻的手，那就是哥哥的手。
哥哥已經(jīng)二十歲，我才十二歲。他的手，是可以給人帶來安全感的手，會盡他所能去保護你。他的手，是充滿青春活力、裸露青筋、又大又瘦的手。
也就是那一次，他的舉動深深地刻在了我的心頭上。我參加了一個區(qū)的乒乓球比賽，沒多久，我就落后了對方五分，哥哥立刻與對方申請暫停，幫我爭取到了三分鐘休息時間，可是我一副困到差點睡過去的樣子。哥哥伸出手來，重重地扇了我兩個耳光。然后拍了拍我的肩膀，十分認真，鎮(zhèn)定地吞了吞口水，輕聲對我說道："哎，清醒點，五點就起床，難怪會想睡，兩個巴掌過去你清醒沒，"我點點頭，"沒關(guān)系的，你這對手不強，以你的實力不打贏他，今晚全部人沒可樂喝。"他這兩巴掌雖然不是很重，但我能感受到這手仿佛是濕潤大地的水在拍打我的臉；這只手就像疾風掃落葉般凌厲；就像夏夜中明亮的月亮照亮了我的心里；像冬日里的寒風鞭策著我的靈魂，令我徹底清醒……他的話也激昂了我比賽的信心，也是如我所愿取得了勝利。
哥哥的手帶給我的是激昂我，照亮我。帶給我十足的信心，認真做好每一件事情，讓我突破險境，取得成功。
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