【推薦】細(xì)節(jié)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的細(xì)節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細(xì)節(jié)作文 篇1
花是那樣的潔白，似白璧一半。開著的，落落大方，雖然一瓣挨著一瓣，平平整整宛如小碟；那要開未開的，一瓣瓣地窩著，像害羞的人臉埋著不讓人看，然而那里面的蕊卻是紫黃的，在那紅底色的襯托下，很是好看。而整朵花又輝映在綠葉之間；綠葉又是花的底色，花在綠葉的反襯下更顯得純潔有情趣。
雨過天晴，茶花風(fēng)采依舊！不僅如此，一番濯洗，塵埃盡去，碧綠的葉子更加細(xì)膩柔滑，深碧中泛著青光，似溫濕的碧玉；花兒也更加?jì)善G了，略略透明，像剛在山泉浴過，朱微啟的凌波仙子，輕裊裊地嫣然一笑，清新嫵媚。花蕊中，水珠似的靈眸，眨呀眨的，玲瓏剔透，不夾雜一絲渾濁。
正是如此，只經(jīng)一番濯洗，山茶卻已不夾雜一絲渾濁。我們也這樣，即使經(jīng)歷千萬風(fēng)雨，我們也不怕，這反而讓我們更頑強(qiáng)起來；讓我們更頑強(qiáng)的拼搏；讓我們不夾雜一絲社會(huì)“渾濁”。
山茶花不怕一切的風(fēng)俄雨，也不夾雜一絲渾濁。為了生存，就應(yīng)趕驅(qū)趕自身的渾濁，讓自己更為完美、清新。這些風(fēng)雨卻讓山茶花有了一生潔白似白璧的頑強(qiáng)生命，也讓山茶花對(duì)生命有了更為頑強(qiáng)的追求。山茶花不奢求別人把它栽在庭院里，只求能在風(fēng)雨中度過一生，直到枯萎。
我們也歷經(jīng)6年多的風(fēng)雨了，那我們還怕什么呢？風(fēng)雨里的日子，不知濯洗過我們多少年幼的渾濁，這些渾濁已成為過去。我們將不會(huì)再永駐于此生，我們還要向山茶花那樣，頑強(qiáng)的面對(duì)以后所歷經(jīng)的困難、風(fēng)雨。在這6年的風(fēng)雨中，我們的生之欲望不是很高，如今，我們還要?dú)v經(jīng)千萬風(fēng)雨，然而，我們對(duì)生的欲望更高，更為強(qiáng)烈，我們將陪山茶花一起歷經(jīng)風(fēng)雨，直到枯萎，生老病死。
細(xì)節(jié)作文 篇2
三年前，初入職場(chǎng)。那時(shí)的我，新鮮的不行，見到老板的車就閃躲不及，見到老板本人簡(jiǎn)直像老鼠見了貓。那天中午，剛吃完單位統(tǒng)一訂送的盒飯，一抬頭就撞到老板。老板笑容可掬地問："sunny，你幫我問問快餐店還有沒有盒飯送？或者，你聯(lián)系一下周主任，，拜托他回來時(shí)給我?guī)б环荨?
"哦……哦。"對(duì)老板的交代我受寵若驚，此前，老板可從未直接給我交代過什么任務(wù)。我很興奮。
趕緊抬頭看鐘，已經(jīng)是午后一點(diǎn)，時(shí)間不早了。迅速給快餐店打電話，真是不巧，他們準(zhǔn)備的盒飯?jiān)缫奄u完。我急得滿頭冒汗，哦，對(duì)了再聯(lián)系周主任。更不巧，周主任外出就餐，他的手機(jī)放在辦公桌上。天啊！
事后，我不時(shí)地想起那次的尷尬。其實(shí)我只要變換一下方式——如果我向其他同事多要幾家快餐店的電話，如果我索性放下電話親自跑到快餐店去，來回也不過半小時(shí)。只要我多動(dòng)一點(diǎn)腦筋，靈活一點(diǎn)，主動(dòng)一點(diǎn)，想方設(shè)法解決問題，而不是把問題原封不動(dòng)地踢給老板，都不至于使老板在兩點(diǎn)之后才去就餐，我的心情也不會(huì)變得灰溜溜的了。
為什么我不主動(dòng)一點(diǎn)啊？！這次事件之后，我得到了一個(gè)很深刻的教訓(xùn)。
不久以后，我再次遇到了相似的情形。老板打電話要接李助理，是我接的電話。我看看李助理的辦公室，說："她外出尚未回來。"先前的事情在腦袋里一閃，我馬上想到自己又在犯老毛病了，總不至于要老板自己翻電話簿聯(lián)系李助理吧。我立即補(bǔ)充一句："我馬上Call她，請(qǐng)她與您聯(lián)系。"老板說："我找她是有急事，不過換別人也行。"我響亮地說："我們這里有小張、小池、還有我，您需要哪一位？" 老板的聲音聽起來很悅耳："就你吧，你把……準(zhǔn)備好給我。"
我在客戶服務(wù)部工作了三年，接了三年電話。但我發(fā)現(xiàn)：漸漸地，我和同事們接電話的方式有了些微妙的差別。我聽到他們習(xí)慣說"沒有"，"不清楚"，"不是"，"時(shí)間安排不過來"，諸如此類。三年前，我和他們一樣，而一個(gè)人在三年里不可能沒有一點(diǎn)變化。
有一次，我接到一個(gè)電話，這個(gè)客戶希望我們能派出最有經(jīng)驗(yàn)的王工為他們解決產(chǎn)品故障，而王工恰好被派出去還沒有返回。客戶是這樣問的："請(qǐng)問王工在嗎？"
三年前的我習(xí)慣這樣回答："他出去了，什么時(shí)候能回來還不一定。"
三年后的我這樣回答："他出去了，請(qǐng)問您有什么事嗎？"
三年后的我還會(huì)這樣回答："我們這里還有幾位有經(jīng)驗(yàn)的工程師，他是張工、鄭工、程工。張工的特長(zhǎng)是…程工的特長(zhǎng)是…… "
主動(dòng)地為客戶提供更多信息，盡可能讓對(duì)方有更多選擇，這就是我在接電話過程中的一個(gè)小小秘訣。當(dāng)然，客戶會(huì)在我的勸說下欣然選擇一位工程師，而我也不會(huì)被動(dòng)地干著急，一味傻等著王工回來。
三年后，老板找我談話，問我愿不愿擔(dān)任客服部主管。我詫異，我不過是一直在接電話，沒什么特長(zhǎng)。 老板卻說："不同的人，哪怕接一個(gè)小小的電話也會(huì)有大大的不同。就沖你接電話的方式，我相信你能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)客服部。我看你的第一把火就從接電話培訓(xùn)開始吧。"
不由分說，我成了主管。當(dāng)我把我的那次盒飯經(jīng)歷跟下屬分享時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)上不乏接電話、訂盒飯等等雞毛蒜皮的小事，可誰又敢說，這些小事不能煉就一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人？
老板給出的只是一個(gè)命令或吩咐。怎么琢磨，怎么做，那就是你自己的事情。你如果只需要一個(gè)命令與吩咐，就能夠做好事情，解決問題，那便是真正的能力。
細(xì)節(jié)，往往是成就一個(gè)人素質(zhì)的最重要的東西。
“神捕”與三個(gè)賭徒——為員工提供一個(gè)自主的舞臺(tái)清朝末年，山西忻縣有一名捕頭姓劉，此人武藝高強(qiáng)，辦案如神，不論是多么復(fù)雜的案件到了他的手里就會(huì)變得易如反掌，在當(dāng)時(shí)被譽(yù)為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽，連做夢(mèng)都是被“神捕”擒獲，最后被繩之以法。所以，在當(dāng)時(shí)本縣在全國(guó)范圍內(nèi)還算得上是一個(gè)屬于比較太平的地界，其中，劉捕頭當(dāng)然是功不可沒的。這里的縣官姓常，為人狡詐，以公肥私，陽奉陰違。但是，這位常縣令對(duì)劉捕頭還是禮讓三分的。因?yàn)椋睦锴宄吧癫丁笨梢詾樗ＷC這方土地的良好治安，當(dāng)然，也可以為他帶來升官晉爵的機(jī)會(huì)。有一天，劉捕頭在街上閑逛，走到一個(gè)賭場(chǎng)的門口，看到了一場(chǎng)群毆事件。有一大群賭徒不知為什么互相打斗起來，其中有三個(gè)賭徒異常兇猛，手中持械，把其他人打得四處逃竄。劉捕頭二話不說，急忙上前制止，沒用一杯茶的功夫就把這三個(gè)賭徒制服了。劉捕頭把他們用繩子捆好，帶到縣衙里。此時(shí)，常大人還沒有來，劉捕頭回過頭來看了看他們，見他們被自己打得鼻青臉腫，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，剛才打架的.威風(fēng)早已蕩然無存，心里也覺得好笑。于是，他想先和他們聊聊天，好打發(fā)一下時(shí)間，順便等候常大人升堂問案。劉捕頭給他們松了綁，將其中一個(gè)賭徒叫了過來，質(zhì)問他道：“三百六十行中哪一行不能養(yǎng)家糊口啊？為什么你要去賭呢？”這個(gè)賭徒慢慢地抬起頭來，看了“神捕”一眼，對(duì)他說：“雖然我是一個(gè)賭徒，可是比起你來卻強(qiáng)得多！”劉捕頭突然從這個(gè)賭徒的眼神中發(fā)現(xiàn)了一種對(duì)自己極其輕蔑的目光，令自己非常驚訝。他想：一個(gè)即將淪為階下囚的人，為什么在此時(shí)還能狂妄起來呢？強(qiáng)大的好奇心沖擊著這位“神捕”的心理，促使他迫不及待地問道：“此話怎講？如果你說得有理，今天我就當(dāng)場(chǎng)將你釋放，絕無戲言！”這個(gè)賭徒說：“當(dāng)我手里拿起骰子的時(shí)候，我的頭腦中就會(huì)立刻做出決定，要大還是要小，全部都是由我說了算。劉捕頭，在抓捕犯人的時(shí)候，你能做到全都由你說了算嗎？”說完話，這個(gè)賭徒哈哈大笑，笑聲中透著無比的驕傲和自豪。劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……有一次，劉捕頭抓住一個(gè)當(dāng)街調(diào)戲婦女的公子哥，結(jié)果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了一頓。原來，這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最后不得不把他放了，還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿于懷。這次，賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對(duì)這件事的回憶。劉捕頭心想：是啊，我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢？這個(gè)賭徒說得沒錯(cuò)，在這一點(diǎn)上，我還真的是不如他。于是，他對(duì)這個(gè)賭徒點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)賭徒說：“君子一言，駟馬難追。我先走了。”說完話，他徑直向門外走去。正當(dāng)劉捕頭用失神的目光向門外看去的時(shí)候，另外一個(gè)賭徒走了過來，對(duì)他說：“這么說來，我也比你強(qiáng)。當(dāng)我把骰子擲出去的時(shí)候，瞬間我就可以看到勝負(fù)，從中可以迅速地判斷出我當(dāng)時(shí)做出的決定是對(duì)還是錯(cuò)，你能嗎？”這番話如同當(dāng)頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣，讓他又陷入了沉思：是啊，我辦案的時(shí)候免不了要觸動(dòng)其他人的利益，這些人有我的上司，有我的朋友，有我的手下。如果我姑息他們，對(duì)于我來說，今后會(huì)一帆風(fēng)順，但是對(duì)于自己的良心上來說，又是十惡不赦的罪行。那么，每次我辦案后，做的是對(duì)還是錯(cuò)呢？真的是分不清啊！就在這時(shí)，一直沒有發(fā)言的那個(gè)賭徒也走了過來，說：“我也比你強(qiáng)！在賭場(chǎng)上，我唯一的念頭就是‘贏’，即使我最后輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)，我仍然不會(huì)改變我的念頭。你能嗎？”
這番話像一盤冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時(shí)一屁股坐在椅子上，心想：是啊，我當(dāng)初立下的志向是懲惡揚(yáng)善。可是有時(shí)為了生計(jì)，為了妻兒老小，我不得不向某些人妥協(xié)，我根本就無法堅(jiān)持我的信念和立場(chǎng)，我活得真的是不如一個(gè)賭徒啊！突然，劉捕頭怒目圓睜，猛然站起身來，拳頭捏得“咯咯”直響。還沒有離開縣衙的兩個(gè)賭徒被他這個(gè)舉動(dòng)嚇得面如土色。劉捕頭對(duì)他們揮了揮手，無奈地說：“你們說得沒錯(cuò)，都走吧。”等這兩個(gè)賭徒走了以后，劉捕頭立刻回到家里，帶著自己的妻兒老小離開了此地，過隱居的生活去了。寓言點(diǎn)評(píng)：一個(gè)辦案如神的捕頭竟然被三個(gè)賭徒的三言兩語說得辭職不干了，這讓人聽起來簡(jiǎn)直有些不可思意。劉捕頭為了生活，不能自主辦案，成為了封建官僚的傀儡，這個(gè)受氣的捕頭還真的是不當(dāng)為妙。管理啟示：企業(yè)中，管理者常常認(rèn)為讓員工掌握最純熟的技能以后就萬事大吉了。但往往事與愿違，員工在熟練掌握技能之后，有的卻遠(yuǎn)走高飛了，致使管理者對(duì)員工的忠誠(chéng)度產(chǎn)生了懷疑。其實(shí)，上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，是管理者在培育員工的道路上走偏了。任何一個(gè)技能純熟的員工，都需要企業(yè)為自己搭建一個(gè)發(fā)揮與發(fā)展的平臺(tái)。管理者不妨自問一下，你給他們提供這個(gè)平臺(tái)了嗎？那么，這個(gè)平臺(tái)是什么呢？這個(gè)平臺(tái)是員工自主發(fā)揮的一個(gè)空間，也是自我承擔(dān)的一種責(zé)任，還是員工自身的一種信念。在有些公司里，管理者對(duì)待員工的態(tài)度是只要他做好本職工作就可以，幾乎所有的事都由管理者來決定，所有的計(jì)劃都由管理者來發(fā)布，他們認(rèn)為，責(zé)任就是由管理者來承擔(dān)的，這是天經(jīng)地義的事情，員工只是完成事情和計(jì)劃的工具。這就會(huì)在員工心里產(chǎn)生自己只是一個(gè)小角色而已，那么，他的工作積極性又從何而來呢？我們都知道，一個(gè)人做事，總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計(jì)劃中，在做事中承擔(dān)起一定的責(zé)任，這就無形中為員工提供了一個(gè)相對(duì)愉快的工作環(huán)境，能夠極大地調(diào)動(dòng)起員工的工作熱情，使之全身心地投入到工作中去，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這項(xiàng)計(jì)劃中有自己的信念和想法，成敗也有自己的責(zé)任，就會(huì)認(rèn)為這種工作極其富有趣味性和責(zé)任感，自己也因此愿意為此付出全部精力并且還要自發(fā)地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)來彌補(bǔ)不足。如果把培育員工技能知識(shí)比作一朵鮮花的話，管理者如果學(xué)會(huì)為員工提供一個(gè)自主的舞臺(tái)，無異于是為這朵鮮花澆上了水，不會(huì)讓它在干旱中枯萎，這朵花也會(huì)越開越鮮艷。
細(xì)節(jié)作文 篇3
秋風(fēng)蕭瑟，花兒凋零。街道兩旁的樹木已經(jīng)脫去了迷人的外衣，變得光禿禿的，失去了年輕的活力。正好是雨季，這讓人們覺得更無聊。
我還記得那個(gè)周末，外面下著傾盆大雨，雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，窗外的流水非常歡快。我的家人正無聊地躺在沙發(fā)上，想找點(diǎn)什么來打發(fā)無聊的日子，這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克，朝我們揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我們互相看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開始了。
我們兩人一組，剩下的一個(gè)是替補(bǔ)。誰輸了，誰就會(huì)被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先，我的母親和姐姐在同一個(gè)組，我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合，我妹妹就被踢出去了。現(xiàn)在，我不相信的妹妹撅著嘴，環(huán)顧四周，看新一輪的競(jìng)爭(zhēng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我抬起頭來，看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢(shì)，表示我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在游戲中，我的父親故意給我水，所以我一起玩，我們順利地贏得了游戲。看起來不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來，轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂，狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。
就這樣，我們玩了一圈又一圈，我們焦慮的妹妹跺著腳制造麻煩。最后，媽媽出去了，我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼，為方便鼓掌。我妹妹終于上臺(tái)了，她一上臺(tái)就告訴了我們。當(dāng)然，我父親和我的目標(biāo)是成為最后的贏家，所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心，于是他把手放在頭上撓了撓，說他們沒注意向我伸出三個(gè)手指，指著紅地毯。這時(shí)，我姐姐盯著我父親，然后我父親守著他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結(jié)束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面，高昂著頭。累了，我們倒在地上，但仍然笑個(gè)不停。
從那以后，我父親頑皮聰明的行為讓我對(duì)他特別尊敬。我們之間沒有多少言語，但我們是緊密相連的。誰能比得上我們之間的默契？事實(shí)上，每一個(gè)舉動(dòng)，每一個(gè)言行，都不需要太多的詞語來理解！
細(xì)節(jié)作文 篇4
有時(shí)候，影響我們千里征程的不是一座座山或一條條河，而是我們鞋子里的一粒細(xì)沙。
——題記
細(xì)節(jié)雖小，但決定成敗。在人生的馬拉松中，往往是一些小細(xì)節(jié)阻止你無法奔跑:小到一篇文章的不認(rèn)真、一次單元測(cè)試的馬虎，大到火箭發(fā)射時(shí)突如其來的程序錯(cuò)亂、一個(gè)軟件的開發(fā)不成功，這都離不開人們眼中“渺小”的細(xì)節(jié)。
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
有一次普通的數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我大眼一掃，并沒有看到什么難題，相比在家里做的練習(xí)試卷，簡(jiǎn)直弱到爆了。心里有足了底氣，認(rèn)為這回滿分勢(shì)在必得，原本一張空白的試卷十幾分鐘不費(fèi)吹灰之力便做完了。回想起來當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我在演算紙上走筆龍蛇，雖說試卷上沒有幾處涂改，但是字跡卻像雜亂的草叢，想必改卷老師乍一看，或許還以為是卷子上長(zhǎng)出荊棘了呢——光卷面分都得扣得一干二凈。
錯(cuò)誤往往是建立在馬虎的基礎(chǔ)上，卷子真的會(huì)那么簡(jiǎn)單嗎？
但那時(shí)的我胸有成竹，自以為是地認(rèn)為自己是沙場(chǎng)老將，再加上這張卷子本來就比較簡(jiǎn)單，哪里會(huì)細(xì)心留意呢？于是我把卷子一合，用文具袋蓋上，心里樂呵呵地開始在考場(chǎng)上悠哉游哉地畫起了小畫，靜待老師收卷。
一招不慎，滿盤皆輸。自認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，往往不會(huì)那么簡(jiǎn)單。拿到卷子后的我本以為會(huì)名列前茅，得分是一根油條兩個(gè)雞蛋，沒想到事實(shí)卻與想象有著天壤之別。拿到卷子的前一秒我還幸災(zāi)樂禍得像中了頭彩的幸運(yùn)兒，后一秒嘴巴張得比黑洞都大——我的眼睛直盯那個(gè)大紅叉，剛剛還說小菜一碟的多步計(jì)算竟然錯(cuò)得不堪忍睹:，剎那間，似乎腦袋里所有的細(xì)胞都變成了大問號(hào)——“這，這……”
原來，在這道題中，有一個(gè)運(yùn)算順序的陷阱，再加上我沒有觀察細(xì)節(jié)，忘補(bǔ)了一個(gè)進(jìn)位，第一個(gè)算式的得數(shù)就已差之毫厘謬之千里。這還不是最悲劇的，關(guān)鍵這還是一個(gè)連環(huán)問題，于是我上了“賊船”下不來，一錯(cuò)再錯(cuò)。仔細(xì)想想那天考試的情形:一是沒有審題，二是沒去發(fā)現(xiàn)題目的重點(diǎn)、核心，其次還沒有檢查——最終全軍覆沒，考得一塌糊涂。
這是考試中由于不在意細(xì)節(jié)，不去觀察題目中的陷阱，不去研究出題者的意圖而導(dǎo)致考出很糟糕的成績(jī)。反過來想，如果當(dāng)時(shí)細(xì)心認(rèn)真地去審題，觀察題目中一個(gè)個(gè)符號(hào)，細(xì)看算式中的進(jìn)位，或許好成績(jī)就不會(huì)再與自己擦肩而過。
“細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累。”世上沒有賣后悔藥的，對(duì)于字?jǐn)?shù)較多的信息，提取重要的關(guān)鍵詞語、細(xì)節(jié)都是很重要的。一句話中缺少了動(dòng)詞，就像少了靈魂；換做一個(gè)人來講，如果做事缺少了細(xì)節(jié)，整日大大咧咧地放手，那么這件事就相當(dāng)于已經(jīng)失敗了一半了。
就拿寫作文為例，只有提取出材料中重要的字詞，看清楚一些明確了的要求，文章才不會(huì)寫跑題，否則就是在做“無用功”——因?yàn)榧词刮恼聦懙谋取峨蹰w序》都要精彩、下筆如有神，只要不仔細(xì)審閱題目，不觀察材料要求，不去發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)，寫跑題了照樣得不到高分。
再來談?wù)勛蛱彀l(fā)生的那件“小”事。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把文章寫得洋洋灑灑，內(nèi)容也是魅力十足，各有其風(fēng)格。但是，大部分同學(xué)都進(jìn)入了老師的“套路”:大家雖然長(zhǎng)著一雙慧眼，但很多同學(xué)都沒有觀察出主題中的“陷阱”，循規(guī)蹈矩，根據(jù)平日的要求寫起作文來。
沒想到車一加速就剎不住了，老師要求四百字以內(nèi)，我的字?jǐn)?shù)超了標(biāo)準(zhǔn)的好幾倍——無巧不成書，這恰好與把作文寫跑題是一個(gè)概念。于是，被坑了的我只好重寫一篇。由于不看要求導(dǎo)致重寫，只能說是“活該”。活該的我總會(huì)做些類似活該的事：寫起試卷來不是把近義詞看作反義詞，就是把求和看成得差，不是把基數(shù)詞誤看成序數(shù)詞，就是把易燃混淆成易爆——結(jié)果與正確答案大相徑庭。
這些只是生活上一些繁瑣的小事。但是如果放入社會(huì)中、工作中，一次小小的疏忽大意又會(huì)造成怎樣無可挽回的后果呢？
往小處說，如果由于自己不細(xì)心、馬虎，在高考的考場(chǎng)上把答題卡上的其中一道題填錯(cuò)，后面一錯(cuò)再錯(cuò)，那么人生的道路就會(huì)少許多選擇；如果別人托付給你的事，由于自己的不認(rèn)真而做砸鍋了，那么將沒有人會(huì)再信任你。細(xì)節(jié)和觀察是緊密相連的，沒有觀察就發(fā)現(xiàn)不了細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)也只有通過觀察才能發(fā)現(xiàn)，有時(shí)在考場(chǎng)上一道題的錯(cuò)誤會(huì)讓你難過一時(shí)，有時(shí)在社會(huì)中一個(gè)細(xì)節(jié)的失誤能讓你后悔一世。
觀察很重要。如果不觀察，如果不研究，愛迪生也發(fā)明不了電燈，人類就少了一種特殊的光明；之所以法布爾寫出了《昆蟲記》這樣的名著，是因?yàn)樗杖找挂箯U寢忘食地觀察昆蟲的習(xí)性；人們要發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，總結(jié)道理，觀察不可少。觀察，是留意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
細(xì)節(jié)更重要。一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人能為它的人品錦上添花，一個(gè)不注重細(xì)節(jié)的人則會(huì)因“小”失大；以我為鑒，正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)課文時(shí)，只知道囫圇吞棗的背誦，沒有去注重那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，所以在考試中我接二連三的因此失分；正是因?yàn)閹孜怀绦騿T與工作人員的失誤，切爾諾貝利核電站才會(huì)發(fā)生那般重大的事故。
生活中有許多細(xì)節(jié)，等待著你的發(fā)現(xiàn)、觀察。
“不積硅步，無以至千里；不積小流，難以成江河。”成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)；細(xì)節(jié)雖小，意義深遠(yuǎn)。
細(xì)節(jié)作文 篇5
我討厭夜晚，很簡(jiǎn)單，因?yàn)楹冢覅s又很喜歡星星，因?yàn)樗鼈兡茉诤谝怪虚_拓出希望的明。
初三的學(xué)業(yè)，多又繁重。一整日的功課與補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，待到家時(shí)已是六七點(diǎn)鐘，而夜的幕布此時(shí)也徐徐拉開。
拖著疲憊的身子走進(jìn)書房，掀開窗簾的一角，天邊有一絲暮日的光，大半?yún)s都涂抹著夜的烏青，只有半輪慘白的月靠在上面。我嘆口氣，做到書桌旁便埋在作業(yè)中，接著晚上的奮斗。
“叮鈴鈴—”也就剛剛寫完半張?jiān)嚲恚謾C(jī)便像要了命一樣響個(gè)不停，打開一看，“馬老師的地理直播課開始啦！快來”，劃拉進(jìn)去，點(diǎn)開直播，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開課了，我又連忙拿出地理試卷，勾畫圈涂，重點(diǎn)標(biāo)記，不知不覺，時(shí)間也一分一秒過去，而隨著時(shí)間一塊消失的，還有不少知識(shí)的問題與漏洞，上完課后不一會(huì)兒，手機(jī)又彈出來一條消息：
“馬老師批改了你的作業(yè)…”。
我一臉疑惑的點(diǎn)進(jìn)去，原來是前天默寫的地理字詞，不多。其實(shí)也用不著一個(gè)個(gè)的看得那么仔細(xì)，再一看，下面居然還有評(píng)語。
沒想到平時(shí)粗枝大葉的老馬也會(huì)這么細(xì)心啊。我一邊想，一邊打開書，認(rèn)認(rèn)真真把錯(cuò)了的詞多改了好幾遍。
“叮鈴——”消息提示音響起，我打開手機(jī)一看，果不其然，群里已經(jīng)99＋的消息。”
仔細(xì)翻閱了聊天記錄，我不禁笑出聲，感覺也消耗了不少疲憊，又打開書溫習(xí)了知識(shí)點(diǎn)，等到上床睡覺，已經(jīng)十一點(diǎn)四十五了。
打開樓梯間門，發(fā)現(xiàn)對(duì)著樓梯的父母房間燈還亮著，我借著從門板玻璃上透出的光走上樓梯，正準(zhǔn)備幫他們關(guān)燈時(shí)，父親聽到我踏上最后一級(jí)臺(tái)階后，已經(jīng)滅了屋里的亮光。
他打開門：“又睡到這么晚啊。以后早點(diǎn)睡，不然腦子怎么休息得過來…一邊嘮叨一邊幫我扣上了睡衣得扣子。
看著他因故意等我而布滿點(diǎn)點(diǎn)血絲得眼，不知為何，有點(diǎn)算算得感覺從鼻腔里拱出來。
我連忙回到房間，說實(shí)在得，心情好了不少，也許是因?yàn)橥瓿闪艘惶斓脤W(xué)業(yè)？不清楚，反正終于可以睡覺了，我心想。卻又總有一些感動(dòng)和感觸讓我遲遲不能入睡，無意中，拉開窗簾：窗外，夜已經(jīng)很濃重了，掛滿了無數(shù)星星，像天鵝絨上得珍珠，閃著美麗得流光，而我在那一瞬間，仿佛也想明白了什么，飛身下床，在日記本上寫了一句：
謝謝你們得點(diǎn)點(diǎn)星光，燦爛了我每個(gè)夜晚得希望。
細(xì)節(jié)作文 篇6
生活就像一首詩(shī)，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會(huì)和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會(huì)掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。 第二段至此處的文字是否為自己的親身經(jīng)歷？還是化用？當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，這個(gè)細(xì)節(jié)指的是什么？讓我感動(dòng)不。
油菜花開的日子，是我很快樂的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會(huì)采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
細(xì)節(jié)作文 篇7
人生中總有一個(gè)細(xì)節(jié)，讓你永遠(yuǎn)忘不了，如一句話，一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神，而在我的腦海深處，有一句永不消失的話。
那里初一時(shí)，我體育較差，卻不愿去練，我想本來就不好，練了有什么用呢?于是體育始終是那的差，直到那一天……
有一次體育比賽跑步，我跑步本來就不行，還要和幾個(gè)身高馬大的人比，我情不愿的走到起跑線上，隨著老師一下令，我開始跑，另外幾個(gè)早就像箭一樣的跑了，當(dāng)然，我是最后一名，跑完之后，我回到教室，另一個(gè)人也來了，他就是和我一起跑的人，他走到我身旁說“你本能你，為什么不盡力呢?”我沒有說話，他用手拍著我的頭說：“你能行的，加油!”我頓時(shí)感覺全身在發(fā)抖，心里在想，我真的行嗎?他已走了，我呆呆的坐在教室，回味著那句話，“你能行的，加油!”以細(xì)節(jié)為話題的作文600字
又到了體育課，照常練習(xí)跑步，我站在起跑線上，身邊依舊是他，他對(duì)我笑了笑，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，比賽開始了，老師一下令，我們都像箭一樣的跑，他比我快，我不甘心，盡全力的跑著，離他越來越近，5米，4米，3米，2米……在沖線的那一刻我與他奇平了，到了終點(diǎn)，我的臉非常紅，大口大 口的喘氣，他走到我身邊說：“不錯(cuò)嘛，今天你盡力了，我就說你的潛能還沒發(fā)揮出來，這次可以比以前快多了，加油!爭(zhēng)取超越我”。我笑了笑，我從末發(fā)現(xiàn)我盡能跑的這么快，難道我以前是因?yàn)闆]有自信嗎?難道是因?yàn)槟蔷洌骸澳隳苄械模佑?”。我無從知曉。
從那以后，我每天開始煅燒，可是讀完初一，他就轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了，從此，我再也沒見到他，可能他說的那句話卻深深的刻在我的腦海里，成了我永不能忘記的一句話：“你能行的，加油!”