細節中的感動作文600字（精選66篇）
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的細節中的感動作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節中的感動作文 篇1
感動是什么?一個善意的微笑?一次愛心的援助?抑或是一場義無反顧的犧牲?
感動的概念太廣太廣：小到一個關切的眼神，大到一次生命的犧牲。有時候，一縷清晨的陽光，一聲婉轉的鳥鳴，甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動。
感動來源于人的心底，那微微蕩起的波瀾、掀起的漣漪，都會使人怦然心動。其實，我是一個很容易感動的女孩。一個信任的眼神，一句鼓勵的話語，一次不經意的撫摸都會使我感動不已。在經過了一夜的掙扎后，清晨的一縷陽光往往會伴著我的眼淚流下。久違了的朋友相見，一杯淡淡的清茶，往往使我內心感慨萬千：那淡淡的清香不正像是朋友給予我的微笑與關懷嗎沁人心脾，回味無窮。
感動是無所不能的，她能將冰封的心融化，將破碎的心痊愈。記得我曾看過一部科幻書籍，講的是一個女孩子從小就有特殊能力，可她從來沒有用過，因為她使用的代價是付出生命。直到有一次，女孩為了救哥哥使用了特殊功能，喚醒了被封閉起的靈魂的哥哥。她的特異功能就是在人的靈魂封閉處找到一個小缺口，侵入這個人的內心，激發起她所有美好的回憶，使內心的小碎片開始融化，從而喚醒封閉的靈魂。的確，這個故事是虛構的，但是，我堅信那顆拯救靈魂的心是真摯的。
感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進!你懷著一刻感恩的心，會發現生活處處令人感動，人間是如此美好!
細節中的感動作文 篇2
每當想起阿姨幫助我的事時，一份感激之情就會涌上心頭。
一個寒冬的早晨，我去上課外班，我獨自走在大街上，縮在厚厚的羽絨服里，一陣冷風吹來，不由得地打了個哆嗦。我心想：要是有人送我去學校該有多好呀，我就可以早早地去復習了……
這時，一個騎著自行車的阿姨從我身邊經過，正好擦到了我。阿姨回過頭向我道歉。這時，她看見我手中寫著“杰睿學校”四個大字的書時，就笑著對我說：“你是不是要到杰睿學校去上課?”我猶豫了一下，回答說：“是呀，怎么了?”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快。”我有些猶豫，沒動。阿姨仿佛看透了我的心思，轉過頭對我說：“快上車吧!早去學校可以早做準備一下。”阿姨真誠的話語感動了我，我立刻上了車。看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向學校奔去。阿姨迎著風踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個勁地往前騎著，還時不時地提醒我坐穩了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時，一陣冷風吹來，不像剛才那樣冷，而像春風那樣溫暖。
不一會兒，學校就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出十元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“你這是什么意思?你以為我送你來是為錢?快去上課吧!”說完，就騎上車飛快地離開了。
我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進了我的心田。
人間處處有真情，真情時時暖人心，陌生人的愛在每個人的身邊，時時讓人感動。
細節中的感動作文 篇3
茫茫滄海，只是那一片悲傷，朦朦云海，只有那一片孤寂，縷縷陽光，只落下一絲感動，陽光沖破濃云，投射下的陽光，只有一種色，云海在追逐，陽光在嬉鬧，成許感動從中無形消失，感動那份感動，我要珍惜，直到那晨曦再度灑下……
穿梭的絲帶交織是我的夢，帶動著我憂郁的浪花，變幻成了感動，陽光的照射讓它更晶瑩，如同因感動而劃過臉龐的淚珠，是那么一剎那，即使如此，也依然美麗。
感動，泛起了金色……
我，家中“國寶”盡管在家中受盡痛愛，也沒有留念感動，冷漠，孤寂困擾著我，我無法從之個白色天堂中留下感動，然而，這開始改變……
呼——滿天的烏云聚攏著，狂風使勁地拍打著窗外的樹，樹沒有反抗，沒有掙扎。只是等待著那可怕的判決，沉重的神色讓我痛苦，突然，我想起我種下的小樹苗，纖細的樹干，綠色的“膚色”怎能抵擋狂風，我定了神，沖出了房間，頓時，我楞住了，只見父親拿著傘為小樹苗擋風擋雨，身上的衣服被雨水拍打的濕漉漉，往日整齊的白發卻被無情吹亂，我啜泣了一下，拿起了傘牽出家門，為父親遞上傘，我紅而濕潤的眼睛望著他，“爸爸，你為什么這樣？”父親沒有神色，只是淡淡地說：“因為這樹是你種下的，我要讓它成長。”我頓時眼眶濕潤，我不禁抱著父親，胸襟是那樣廣闊，我港灣受到了濕潤，我哭了，感動地哭了。
天晴了，陽光灑落在樹苗上，泛著金燦爛的光，是那么的可貴，可愛。
珍惜那份感動。是它讓我感受博大的愛，讓我找到了青春中失去的額那份活動，珍惜它，讓我始終等到著陽光的來臨，等待是溫暖浸透……
細節中的感動作文 篇4
生活是豐富多彩的，有喜悅，有悲傷，有憂愁，也有感動。你知道嗎？感動是份可貴的東西，它是靠人的心靈傳遞的。
那已經是去年的事了，但我依然記憶猶新，當時的情景歷歷在目。
當時學校大隊部要選大隊委員，我是其中競選者之一。大隊部輔導員葉老師要求我們每個競選者都要組織好親友團，至少四人。
我當然早有準備，已經安排好九個同學作為親友團：同桌杜鑫韜，好友陸斌、張昊翔，和吳錢俊等幾位同學。他們個個都一口答應，只有杜鑫韜和吳錢俊對上學校電視臺有點緊張，但經過我的勸說，也答應了。
到周五中午快要競選大隊委員的時候，我點了點親友團的人數，才發現少了兩人，這是怎么回事？
“陳韓，葉倩衡在班里負責管理，華家煒去上象棋課了。”陸斌告訴我了其中的原因。
原來如此，這應該沒有什么大礙，少了兩人，還有七人。我松了一口氣。
一號選手已經開始讀競選稿，馬上就輪到我了。不過，就在這時候出了問題——杜鑫韜、吳錢俊、陳安迪、周章紅四人“臨陣脫逃”。轉眼之間，九人變成了三人，啊，人數不夠！
我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這燃眉之急，忽然有人拍了拍我的肩膀，原來是陸斌，他沉著地對我說，他和張昊翔都把要說的話都練好了，還叫來了兩位同學來“助陣”。
聽了這番話就像給我吃了定心丸一樣，我頓時安下了心。同時，我心里也暖暖的，仿佛有股暖流流過我的心田。我想，這一定是所謂的感動了。
啊，我找到了一份感動找到了一件美好的東西。是它裝飾著多彩的生活，是它點綴著多彩的生活！
細節中的感動作文 篇5
們一生之中最該深深感動的時刻恰恰不懂得感動是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會時，我們還能說什么比這更令人感動。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識的吧，那些初次滴落的淚珠，我想是為母親而流的。從那一刻起，我們每個人生命中便有了一個影子，跟隨著你，讓你永不孤獨。
清早，影子長長的，清晰地伴在你的身后。扶著你學不，領著你學語，一起忘形的笑。這是所有人的童年，甚至是所有動物的童年。從生命開始，我們便有了一個不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處，分分秒秒的相隨中，我們或許忘了如何在感動，其實這感動已溶入習慣之中。有人說孩子小的時候像一只忠實的狗，你罵他，打他，他都跟著你，，依靠著你。張大寫，就變成了狡猾的貓，只有餓了，才回來找你。成年了，卻又變成了忠實的狗，保護著你，陪伴著你。而母親扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認為母愛是不求回報的，母愛是用愛來回報。
中午，影子便斷了。當你如日中天的時候，母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界，我們才知“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的祈盼，我們又含淚。我們封存多年的感動便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時，總會一下子想到母親，這是人類尋求庇護的本能，而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量，僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開過一則報道，一對母子外出旅游，母親去打水途中跌倒，懷中的水果刀彈開刺中了心臟，而在三天后旅游結束歸來，母親才倒地死去。醫生只說了一句：奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發緊，原來愛不僅僅是生命之中的關懷。
細節中的感動作文 篇6
紅花耀眼出眾，獨當一面，只要用于反省，也可以裝點春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。
老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的時候，老師留的作業怕同學們不會做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好！
老師經常教育我們要做一個誠實的人，記得有一次老師留了作業，我由于玩把老師留的作業忘了，到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會批評我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室，對我說：“你沒有寫完已經不對了，再說謊話，不是錯上加錯嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實。”我慚愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻著，同學們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的接班人。老師，是你為帶來新世紀的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
細節中的感動作文 篇7
想到這，我很感動！
父母很愛我自己的孩子。他們用不同的方式表達孩子的愛，比如生氣、哭泣、打罵。最常見的擔憂是“擔心”。想到這，我就感動。
那天，我發燒了。我父親帶我去了醫院。我排隊看病的時候，爸爸問我：“你怎么發燒了？”我無精打采，沒有回答他。父親見我不說話，就向醫生借了個水銀溫度計，給我量了體溫。看到的時候是37.8度。我父親來之前緊急歸還了溫度計。“蘭！”一個沉重而嚴厲的聲音叫著我的名字，“我們被召喚了。”爸爸說。爸爸把我的情況告訴了醫生…
醫生給我開了很多藥，看到白色的藥就害怕。
過了幾天，睡到凌晨一點，醒來就頭疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父親立刻醒了。他很快給我量了體溫。沒想到是39度。父親馬上穿上我的外套，帶我去社區醫院，馬上掛號。過了一會兒，我們吃了藥就回家了。
每次想起來都很感動。每個父母都不一樣，但有一點是一樣的，那就是父母總是把自己最好最溫暖的一面展現給孩子。但是，總有人說：“父母不懂孩子的心。他們每天只談論它。對我一點好處都沒有。他們只關心我們！”不，他們沒有。他們只是希望我們做得更好，成長。如果你不聽父母的建議，長遠來看，你可能只能接受分娩。哪些父母不愛自己的孩子？所以，不能讓父母操心。我們應該在學校努力學習，在家里幫助父母做家務。
現在，你還為你的父母感到難過嗎？他們在我們有危險的時候保護我們，在我們難過的時候安慰我們，所以我們的父母在任何時候都是最好的。當他們年輕的時候，他們保護我們。當他們老了，我們應該保護他們，幫助他們。即便如此，相對于他們的努力，我們永遠無法回報他們所有人，但多少愛有一寸長的草。
細節中的感動作文 篇8
生活中的點點滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾今令我感動的瞬間……
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》，我本以為自己有帶書，就去翻書包，但怎么找也找不到，我非常著急。我的同桌轉過身來，說：“你怎么了？”我非常傷心的說：“我忘記帶《練字書》了，我怕老師罵我。“同桌說：“不要哭了，我們一起寫吧。”我一下子開心起來了，對同桌說：“好的，謝謝你。”老師叫我們練習第一課，同桌總是寫錯，這時我才發現，原來同桌把書都推到我這邊來了，同桌只看到一點點，所以有時看錯，跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前，他又推到我這邊，這樣推來推去同桌假裝生氣地說：“你再這樣，我就不給你看了。”我說你的好意我心領了，但你也很清楚，學習是爭分奪秒的，書只給我看不行，書我們倆都要看，如果我們在這樣推來推去，人家復習好了，我們卻什么也復習不到，這樣就會被老師留堂，來，我們一起看，爭取一起過關，這次你聽我的，把書放在中間我們一起看。”同桌點了點頭。我心里想：還好老師沒發現，如果發現了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。
有一次上寫字課的時候，老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆，我以為我帶著，于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借，不借我，我就向同桌借，他說有兩根就借了我一根。直到下課，我才還給他，我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。
那一幕幕瞬間，如今會為，人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶……
細節中的感動作文 篇9
熙熙攘攘的都市人群生活，人與人的距離近了，可內心卻遙遠了。每個人都好像帶上了面具，似乎沒有了真真正正的溫情。我總以為“感動”一詞于我既陌生又遙遠。可是一件事改變了我的看法。
那是上個星期五的學校運動會，我有幸被選為4x100接力賽最后一棒的選手。老師，同學對我們都抱有極高的期望，激動人心的比賽拉開了戰幕，站在最后的一道次上，望著其他班最后沖刺的選手，他們個個都在摩拳擦掌，隨時準備著自己的隊友傳棒給自己。我的心忐忑不安，我能贏得了他們嗎？我能為班爭光嗎？我回辜負老師同學的期望嗎？比賽進入了白熱化階段，我們班跑第三棒的選手小C,咬著牙關，拼盡全力，腳下像踩著風似的向我跑來，她比其他的選手領先。
在交棒的剎那間，她對我說：“加油！”我接過棒后拼命的跑，可是最后還是被其他班的同學超越了。比賽結束后，低著頭一聲不響，眼角有淚花閃動。我心里面充滿了自責和內疚。真對不起咱班，對不起小C。小C第三棒還跑第一呢。可我卻跑輸了。同學會怎樣看我呢？這時候，我看見小C和同學們一起跑過來，大家圍著我，你一句我一句地安慰著我，“別這樣，又不是你跑得慢，而是別的班最后一棒的對手太強了，個個都人高馬大的，他們當然跑得快。”“你們不怪我嗎？我沒能為班爭得名次。”“傻瓜，比賽總有輸贏，你能代表班出賽已經相當了不起了，我還沒這個機會呢，走吧，其他同學還在大本營等著你呢。”大家簇擁著我一起向班的大本營走去。
第一次，我是如此的感動，第一次，我體會到感動是常在的，只不過我沒有細心的體會罷了。其實生活中有許多的事物就如細沙從指縫滑走般悄然，只要你用心去體會，總能收獲感動。這一次，讓我學會了感動，學會了珍惜。
細節中的感動作文 篇10
我生活在和睦幸福的家庭里，我們一家人都在努力演好自己的角色，生活得充實而快樂。生活中令我感動的事也很多，下面我就來講講姥姥過生日的那件事吧。
2008年三月份的一天，是我姥姥65歲的生日，大舅和大舅媽從加拿大趕到威海看望姥姥姥爺。二舅和二舅媽從深圳趕回來，小舅從大連趕來，我和爸爸媽媽從家中趕來。這樣，媽媽和她的三個哥哥很難得地都湊齊了，我也是第一次看到三個舅舅同時出現在我面前，真是令人感動的事情啊！
更令人感動的是，大舅提議姥姥過生日那天，把所有的親戚都召集在一起去酒店吃頓飯，但不要告訴他們是生日宴會，只告訴他們是家族聚會，大舅出錢請客。那天，我們所有的親戚都聚集在酒店，坐了四桌人。大舅還在吃飯時面向大家發言了，他的話語很誠懇，贏得了大家熱烈的掌聲。吃飯過程中，媽媽給我們錄像，小舅給我們照相，忙得不亦樂乎。大人們邊吃邊聊，熱乎極了。我坐的那桌都是小孩兒，我們小孩只顧著吃，海參、鮑魚、螃蟹、大蝦……吃飽了，我們都出去玩兒了。
吃完飯，親戚們都回各自的家了，我們回到了姥姥家。大舅媽、二舅媽都拿出了禮物送給姥姥，小舅拿出禮物送給大舅媽、二舅媽，媽媽拿出禮物送給大舅、二舅、小舅，那場面真感人，媽媽和三個舅舅的兄妹之情令我羨慕不已、感動不已……晚上，我們又在姥姥家為姥姥擺起了生日宴，還買了一個好大的生日蛋糕。大舅媽還拿出了彤彤姐姐親自設計的兩樣禮物，其中有一只杯子上印著我們全家十幾口人的影像，姥姥感動得眼睛里淚光閃閃，我也感動得想哭……
直到現在，我還經常回想起姥姥過生日那天前后發生的事兒，那次生日帶給我的感動太多了……
細節中的感動作文 篇11
人生的路漫長而多彩，就像航行在的海上的帆船，有時會風平浪靜，順風順水。而有時卻會是驚濤駭浪，逆水而行。在我的生活中就有一件令我感動的事。
有一年的冬天我們遭遇了百年不遇的大雪災，天氣變得非常寒冷，回到家里，媽媽對我說：“兒子，天氣這么冷媽媽給你織一件毛衣。”而我卻說：“織什么織去商店買一件不就行了”。媽媽又說：“外面買的毛衣薄，不保暖”。媽媽說完就轉身回到房間里，織起了毛衣，而我覺得媽媽只是說說而已。
第二天，我放學回家看到媽媽在沙發上聚精會神地織著毛衣，夜里我睜開朦朧的睡眼，看見媽媽房間的燈還亮著，便懷著好奇的心推開了媽媽的房門。我被眼前的景象驚呆了，只見媽媽的雙手正上上下下地織著毛衣，還看見媽媽的頭上有了幾根閃閃發光的銀發，原本平整的眼角也添加了幾絲皺紋。我那涌泉般的淚水頓時奪眶而出，一下子撲到了媽媽的懷里，大聲地說道：媽媽別織了，早點睡吧。而媽媽
卻說：“天冷了你還穿著單薄的衣服，快回屋睡覺去吧，明天還要上學”。我回到屋里躺在床上，腦海中呈現出了媽媽那張微笑的臉龐，我便枕著媽媽的愛進入了夢鄉。
第二天一早，我看見了媽媽織好的毛衣放在我的床頭，我立刻穿上了它，到鏡子前照一照這毛衣合身極了，我要穿上它上學去，讓全世界的人都知道，我的媽媽雖然沒有林黛玉那樣美麗的面容，也沒有冰心奶奶知識淵博，但是她有一雙靈巧的雙手，就是這樣一雙靈巧的手為我編制了一個個甜美的夢鄉。
風從水上走過，留下粼粼波紋。陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖。
歲月從林中走過，留下圈圈年輪。時間從我身邊走過，留下了不可
磨滅的記憶。這件令我感動的事猶如一縷輕煙在我心中久久不能散去。
細節中的感動作文 篇12
在我們平平淡淡的生活中，有許多不起眼的小事時刻在我們的身邊上演。只是在那一剎間，我感悟到了人間的真情。
一次，我在一本書上看到這樣一個故事，令我感動不已。一個上小學三年級快樂而活潑的小男孩不幸得了皮膚病，需要換皮膚。天哪！這對男孩的母親無疑不是一個巨大的打擊！但是，男孩的母親并沒有被嚇倒，她四處求醫，想方設法要治好兒子的病。可是，始終都沒有結果。就在這時，母親做出了一個巨大的決定：把自己的皮膚給兒子。這對我們來說是多大一個震撼！母親很堅定，當換好皮膚時，母親的身上很疼，尤其是在夏天會有劇烈的疼痛，但母親仍對別人說：“沒事！我一點兒也不疼。”我讀到這里時，臉上已淚流滿面，我被這位母親的決定深深地震撼了，這不由得讓我想起了發生在我身上的一件事。
那是在六年級暑假里，發燒、嘔吐、咳嗽全都找到了我，經過打針、輸液后，我是渾身酥軟無力，上樓道時，我的兩條腿就像軟面條一樣。媽媽看在眼里，急在心里，她語氣堅定地說：“來，我背你上樓！”我都已經快升初中了還要媽媽背，我心里想著，“還是堅持走兩步吧！”我和媽媽辯論了幾句，但最終還是被媽媽背了起來，當時我的心里有一種說不出來的溫暖和感激。當把我到家門前時，我問媽媽累不累，媽媽笑了笑對我說：“不累，不累。”我知道媽媽很累，但媽媽為了不讓我擔心卻說出了善意的謊言。
在生活中，父母為了我們費了不少心思，也做了許多讓我們感動的事，而這善意的謊言背后有著多少辛酸、多少無私的付出和多少濃濃的親情溶合在里面呀！
我想，一定要好好報答父母的恩情！
細節中的感動作文 篇13
曾幾度拒絕走近音樂，找的理由便是拒絕感動。其實，現在想來，那是因為自己太容易感動了，所以才這樣逃避。
不知是從什么時候開始，自己就漸漸地迷戀上了音樂。
生活的忙碌與人們的漠然使心底早已結了一層厚厚的繭子，不愿輕易感動，也不敢輕易去感動！在那層堅硬的外殼下，包裹的卻是一片脆弱的柔軟！就如河蚌一樣，為了避免被傷害，才不得不背起那沉重的殼！
累了，疲憊了，煩了，寂寞了，便悄然來到這音樂的小屋。讓悠揚如水的音樂潛入空明的心底，剎那間凝固了所有浮華的思維。潮濕的陰翳潤濕了浮躁的塵埃，洗去了一路的疲憊，我靜靜的守望著這份空寂，讓喧囂的心靈空間清澈透明。我試圖為自己建一個溫馨明朗的小屋，在這里就可以盡情的放飛自己的情感。讓心靈駕馭遠行的帆船，依浮云為鄰，依山風為伴，停駐在我的心魄。
一路走來，讓自己飄蕩在閑云野鶴的山澗，采擷一份遺失了的記憶；踏過碾壓的足跡，與悠緩飄渺的風景相約，然后棲息在心靈安靜的莊園。任這種向往綿延天涯，任悠遠的感覺收斂在這無紛擾的世界。然后把自己系在沒有邊界的淡泊谷里，任思想墮落，墮落到無法懷戀喧囂的世俗，心靈不再有所羈絆！
就這樣輕輕走過了人生的色彩斑斕，習慣了清淡如水的清凈。那重疊了千百次的凝腸回眸，記憶不再是喧囂的迷茫！
在音樂中，我愿意被深深的感動著。這樣至少，我感動的本能不會被逐漸退化！
走進音樂，感受著音符后面的美麗故事，放肆著自己的情感，任其泛濫成災，讓心靈在冷漠中獲得些慰藉。
沉浸在音樂中，不愿自拔，也不想自撥。
有音樂相伴，一路便不會孤獨寂寞！
細節中的感動作文 篇14
解開冰窗是無限的和煦的春風；
雨后初晴是美麗的彩虹；
樹葉落葉后是芬芳的花朵；
打開回憶是點點滴滴的感動。
——題記
六歲時，感動的是母親的獎賞。
每次，只要我考得好，媽媽總會夸我，并給我小禮物。我總會在朋友面前展示媽媽給我的小禮物。看到同伴們目光炯炯，流露出羨慕之情，總會讓我驕傲自滿。
八歲時，感動是老師的夸獎。
那時，我的成績總是名列前茅，深得老師的喜愛。老師總會夸我聰明伶俐，隨之，高興感動之情便會涌至而上，
十歲時，感動的是父母的啰嗦。
那時的我是那么固執，任性。有一次，媽媽讓我穿上棉襖，我拒絕穿。于是，媽媽便會啰嗦地說：“天氣那么冷，快點穿上，等一下凍著了可不好啊！”
一旁的爸爸便附和著：“就是啊，你想到醫院打尾針嗎？”可是，我還是不肯穿上棉襖，寧愿到醫院打針也不穿。盡管當時我穿的衣服再少，再薄，也早已被父母的一席話溫暖了心房。
十二歲時，感動的是父親的關愛。
一次，天灰蒙蒙的，隨即電閃雷鳴。正當我要走時，父親說：“帶把傘去吧，不要被雨淋了。”我謝絕婉斷，出門了。下午，雨水匯成了一條條“小溪”，學校都亂成了一團。我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻團團轉。早知道就該聽父親的話了。我站在校門口，看見遠處一個熟悉的身影向我走來。那是父親！父親正邁著蹣跚的腳步趕來了。這時，又是點點滴滴的感動涌之欲出。沒想到，父親嘴里這么說，可行動上卻這么關心我。我眼眶紅了，熱淚盈眶。
“爸爸！”我撲了過去。爸爸拿了把傘給我，我們一起邁著快樂的步伐，回家去了……
在記憶的海洋中，感動是點滴回憶的波紋，掀起一道道美麗的浪花……
細節中的感動作文 篇15
有了感動，便有了寬以待人，有了友誼和關懷，有了歡笑和開心，也就擁有了一段精彩的人生。
今天，老師為我們介紹了一個很了不起的人，這個人就是力克胡哲。力克胡哲一生下來就沒有人想碰他，因為力克胡哲一生下來就是沒有四肢的人。
當他懂事后得知他自己沒有四肢的時候，心情十分沮喪，還曾經跟媽媽大喊他想死。在父母的鼓勵和幫助下，他交到了朋友，慢慢的從黑暗中走了出來。在他13歲那年，看到報紙上介紹一名殘疾人自強不息，不斷給自己制定目標并完成，受到了啟發，決定把助人為樂當作人生目標。直到現在，他已經到過35個國家進行演講。而且騎馬、游泳、打鼓、足球樣樣都行，在他的眼中，沒有什么事情是辦不到的。
力克胡哲完成了游泳、踢球…….他之所以可以完成這些，是因為他有著堅貞不屈的精神。這是他力量的源泉，也是使我感動的地方。
感動無處不在。有一天，我放學出來，我看見一個男人在那補皮鞋，補完皮鞋的他摸了摸口袋，忽然，他大叫：“不好，錢忘帶了，這下子沒法回家了。’’補皮鞋的老板聽完后，連忙從口袋中掏出錢來遞給他，那位男人連忙謝過。那一幕讓我感動了。
還有一次，正要放學時，窗外忽然狂風大作，不一會兒暴雨傾盆。這時我心想:“完了，我沒帶傘。”出了校門，我的好朋友林杰將傘給我，然后說：’我家近，你家遠，我把傘借給你。’’說完就跑了，那一刻我被感動了。
感動，無須言語的華美詞句來修飾，無須眼淚的晶瑩來映襯，需要的是顆真誠的心來感應。體會了感動，便領悟了深刻的哲理，品味了生活的真諦。即使并非眼淚嘩嘩直下的那種感動，心也一樣受到了莫大的震動，理解了更多。
細節中的感動作文 篇16
每每看到街邊被遺棄的小狗，我便會憶起當年……
正值酷暑，下午很熱，我和奶奶準備去超市。一出門，我就聽到了陣陣奇怪的腳步聲，我好奇地循著聲音望去。只見一只棕毛小狗從樓上慢吞吞地跳下來，四肢短小，身子圓滾滾的，雙眸中竟帶有些許悲傷，顯然是被主人拋棄了。它一見到我就繞著我轉悠，然后又安靜地趴在我的腳邊，想讓我收留它。這么可愛的小狗，哪有不討人喜愛的！可一想到媽媽不允許我養寵物，我就把心思收回來了。
樓下的叔叔養過狗，于是，我就把小狗送到叔叔那里了。然后，我和奶奶就安心地去超市了。回來時，我問叔叔：“小狗呢？”“在睡覺呢！”他笑著說。但第二天，小狗不見了。此后一年，我都再沒見到它。
一次，去外面吃飯時，我偶然看見了它。原來，它被飯館老板的女兒收留了，我也漸漸安心了。只見它身上毛發變長了，肥肥胖胖的身軀使雙腿顯得愈加短小了，耳朵更加柔軟了，緊緊貼在額邊。它大概有兩歲了吧，正是年少氣盛的時候，但雙眼中仍盈滿了悲傷。
回去的路上，我走上了天橋，看到了一個年邁的老人，靜靜地跪坐在地上，面前的白紙皺皺的，只見上面寫著：兒子把我趕出家門，望哪位好心人收留我。經過的行人神色匆匆，大多瞟了一眼便走了。這時，一只渾身臟兮兮的小狗跑了過來，繞著老人轉了幾圈，還不停地甩著尾巴。老人淡然一笑，從破碗里摸出了半個饅頭，緩緩放到了小狗面前。小狗湊近嗅了嗅，便狼吞虎咽起來。
一陣風拂過我的臉龐，柔柔的，暖暖的，我的淚水緩緩落下……
細節中的感動作文 篇17
打開記憶的大門，成長的往事像浪花一樣涌入我的腦海。母之情，母之愛，那是那么清晰。
那是半個月前的一天，語文老師幫我們分好的讀書小組，讓讀書組長分配好買什么課外書，一本是《親愛的漢修先生》，另一本是《西雅酋長的預言》。聽同學們討論說：“《西雅酋長的預言》在網上已經停售了，書店更是缺貨，想買這兩本書談何容易？”但是，我還是相信媽媽一定能幫我買的這兩本書。
一回到家，我就喊著說：“媽！媽！媽！快點帶我去買兩本書吧。”媽媽剛剛工作完回來休息，就被我吵著，她有氣無力地說：“等一下你完成作業，我再帶你去山海書店、啟樂書店，各間小書店找找吧。”
晚上，我寫完作業時，已經忘記了要買書的事情，十點多才記得，大概書店都關門了。我只好等到第二天晚上再去買那兩本書。
第二天是周末，一覺醒來已經十一點多，中午了，太陽猛烈地烤著大地。一陣開門聲傳進耳朵里，我看見門外走進一個熟悉的身影，正是媽媽。只見媽媽滿頭大汗，衣服都被汗“淹沒”掉了。我站起來，縱身一躍，跑上去抱住媽媽，問：“媽媽，你到哪兒去了？”媽媽神秘地把書放入我書包，一看到我，先是愣了一會兒，然后，手忙腳亂的把書藏起來，驚慌失措地說：“你怎么還在這里。”我看到了那兩本書正是我要買的書！我抱著媽媽放聲痛哭起來，邊哭邊說：“媽媽，都是我不好，您為了我幫我買書，不知跑了多少書店，外面這么熱，你一定很累，而我卻躺在床上舒服地睡覺，謝謝你！不管你買不買書，您永遠都是我的好媽媽！”媽媽聽著，也流下了眼淚。
母親是每一個子女心中至高無上的人，沒有任何一個人能改變母親在子女心中的地位。
細節中的感動作文 篇18
現在是一個快速的信息時代，雖然節奏很快，但也不少那些溫情感人的故事。而在我們身邊，也有著一些令人感動的事，如果我們細心尋找，就不難發現一些感人的甚至令人落淚的事。而有一些就發生在我們身上。
在一個平常的早上，天剛蒙蒙亮，不過我睡意全無，躡手躡腳地穿好了衣服，我馬上就要執行一個偉大的任務。這時，媽媽還在睡覺，完全不知道我要給她一個驚喜。
今天是母親節，我出了門。當然，我也留了一張便條，如果她醒了，不必來找我。我走在路上，天格外的藍，鳥兒也歌唱得格外清脆。我越想越高興，想到媽媽那種驚喜的表情，我感到無比自豪。這樣，我走進了花店。
“你好，買什么花啊？”老板娘熱情地招呼我。“我買一束康乃馨。”“送給媽媽啊？你可真孝順。”我不好意思地笑了。“給你，以后常來啊。”我付了錢，高興地回家了。
回到家，我輕輕地走到媽媽的床邊，她已經不再年輕了，發絲有的已經白了，眼角也有了歲月的痕跡，這就是為我操勞的媽媽啊！我輕輕地將花放到她的工作臺上的花瓶里。我又在花瓶上寫了幾行字：媽媽，你給了我生命，哺育我，教育我，我一定會報答你的。寫完這些，我就回屋了。
不久，媽媽走進我的屋子，眼睛閃著淚光，撫摸著我的頭說：“孩子長大了”我什么也沒有說，緊緊地抱住了她。那時候，我明白了媽媽養育我的不容易，我被深深地感動了。
在人的一生中，有些事是不能忘卻的，這些事令你感動，是你動力的來源。總之，感動和情感共存。
細節中的感動作文 篇19
有人說：“有愛存在的地方就會有感動，也有人說：“有堅持存在的地方也會有感動，但我只同意第一個觀點，有愛就有感動，愛心常在，感動永駐。
記得那是在我很小的時候，我只是隱約的記得那件事情但不確切，我的腰上偏右的位置長了一個小包，開始長的時候很癢，最后就越來越大，后來聽媽媽說，那個包它熟了，如果碰到的話就很疼，之前睡覺也不敢碰到它，所以小的時候一直都是趴著睡的，我姐一直夸我乖，不哭還很聽話。
聽我姐說后來那個包被割掉了，我就追問到怎么割得啊？我姐說當時醫院的醫療設備還不完全，還沒有麻藥呢，當我進入了手術室后，由于沒有麻藥的緣故，我那個包就被醫生硬生生的割下來了，當時我還挺小的，害怕疼的就哭，哭聲特別大，醫生也拿我沒辦法，就讓媽媽進了手術室，讓媽媽和幾個護士按著我，然后再接著做手術，我的淚嘩嘩的流，媽媽看了心疼的把胳膊放到我嘴邊，讓我發泄一下疼痛，當疼的時候我真的去咬了，并且嗚嗚的更大聲了，門外的姐姐和嬸子都哭了，還說我太遭罪了，但是誰知道我把媽媽的胳膊上咬出了牙印，過了幾天媽媽的胳膊上都紫了。聽姐姐說完后我不禁落下了眼淚，怎么會這樣呢？唉，對不起！
媽媽真的很偉大，他為我付出太多了，現在想想心里都過意不去，我為媽媽的那種精神感到驕傲，我有一個負責任的媽媽，感到很高興，將來我一定會讓你幸福的，一定會，謝謝媽媽，謝謝一直陪伴我的那些人我相信有愛的地方就有感動，愛心常在身邊，感動永駐人間。
細節中的感動作文 篇20
相識總是那么美麗，分手卻又瀟灑不起，你的身影是我難以忘卻的記憶。
感動何時的歡樂，是生命中的記憶已不在，在茫茫人海中尋覓――那關切的目光。
感動何時的憂傷，是風雨中的血淚已融化，在點點片段中回憶――那醉人的思念。
在我自以為是的意識中，仍在等候你的溫柔。或許我們彼此欣賞對方，只是缺少共鳴的開端，而記不清是感動何時的話語。
也許，暴風雨能令我感動。開始戀上在暴風雨中咆哮的感覺。在星空的盡頭，有顆屬于我的流星，搖曳著美好的銀弧，劃過我心中最高點上、消逝。
悟不透冷漠中的世態炎涼，卻承受著一個世紀的悲哀。一點點的自我意識被抹殺，又何苦強顏歡笑！不如放浪形骸，讓心隨風而去，去飄蕩、去尋找，生命中的驕傲。希望可以這樣回憶起那陣莫名的感動。
相信世上存有真情，這是我唯一的信仰。雖然兩顆真心被擱置在天涯海角，可我能聽到你心中的澎湃，這便是默契使然。希望這一切能夠永恒的，讓我可以擁有感動的記憶。
曾經，我思考過生命中我拿什么來感動自己。而常在虛偽、自私、冷漠中攪拌，我開始鄙視自己。在某些方面上我欺騙了世界也欺騙了自己。我不是現實中的強者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改變自己的人生觀，但最終這只是妄想。還是走自己的路。或許我會感動于我自己所創造出的不可思議。
我想沒人能夠悟透生命的本質，我們迷惑于自己的各種執著，至少感動于某些情感事物，而卻自以為真的明白了，真的感受到了。思想與現實存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感動所有即感動自己。只要在清晨黃昏，陽光雨后遐想自己能感動何時！
細節中的感動作文 篇21
又是一個學期的結束，我又送走了十個結業班，在一年中的共同相處中，我和學生結下了深厚的友誼，從最初的不了解，經過一年的磨合，我們彼此的感情更深了，學生從行隊員禮大老遠的向我問好，直到現在的突然跑到我面前嚇我一跳，或送給我一個驚喜，從陌生的畏懼，到現在的由衷的尊敬。這每一個小細節都讓師生情感微妙地拉近。
今天是這個班的最后一節地理課，走進班內，氣氛并不像往常那樣的活躍，似乎在空氣中凝聚了一份沉重，我被這種氣氛所感染著，走上講臺，全班學生在班長的號令下，全體起立報以熱烈的掌聲。此時此刻，我無以表達內心的觸動，對著全班的同學，向他（她）們深深鞠了一躬。這一幕幕仿佛都那樣的熟悉，每年的這個時候，我和學生之間的內心都存有萬般的不舍。我真心地對待每一位學生，從課堂中激情的講授，從黑板上清晰的板書，從課件中認真的備課，從作業中仔細的批改，從談話中真心的交流……無一不讓自己用心去教育教學。而學生們越來越聽話，越來越喜歡學習地理，越來越懂事，這一切我都看在眼里，記在心里，
在家里的書柜上，看到這一年學生給我的上百封感謝信，讓我感到這一疊疊學生給予我沉甸甸的厚望及濃濃的情感。這些東西我不舍得扔掉，因為這些不僅僅是一張張紙，而是一段段美好的回憶。
這是什么？這就是老師的最幸福！得到了學生們的認可，得到了學生們的厚愛！而我又倍感壓力，因為我想讓自己變得更加地稱職，我想對得起每一位學生。他們長大了，結業了，帶走的是一張張令人可喜的成績單，留下的是一段段令人回味的情感片段。我愛我的學生，我喜歡我的職業，因為我不僅教育了學生，學生同樣教育了我，他們也是我的良師益友！
細節中的感動作文 篇22
那真是一處讓我感動的景觀。
小院的墻上布滿了爬墻虎，一大片一大片滿是的，嫩嫩的綠色讓人見了就喜愛不已。一次，考試失利的我出來散心，瞥見了那墻上的爬墻虎，咦？它們不見了，只留幾片殘葉掛在墻上，可憐不已。唉，它們也如我一樣。
“這些小家伙還會再長出來的喲……”一位老人拄著拐杖走了過來，伴隨她的還有一陣咳嗽。“為什么這么說呢，阿婆？”我好奇。“人哪，有時候還不如這爬墻虎，一次打擊后就一蹶不起。唉，這爬墻虎可比人堅強……”我愣住了，它們都這般模樣了，真的會“再生”嗎？我默默無語。散完步，我便回家了。
學業的繁重讓我透不過氣來，于是我便邀上媽媽一起出來散步。
又路過了小院，那滿眼的綠色真的就如阿婆所說的那般，又長出來了。見我愣住了，媽媽問我怎么了，我指了指那爬墻虎，媽媽笑了：“是不是很美？”我點頭。它們的美，由內而外，我頓時肅然起敬，沒想到，它們竟會如此地堅強，如此地令人感動。
“小姑娘，又來了？看吧，它們又長出來了……”阿婆不知何時站在了旁邊。“小姑娘，一次打擊不算啥，挺一挺就過去了……只要你努力，沒有過不去的坎兒……”我聆聽著老人的絮語，暗自為自己加油鼓勁兒。我一定可以考出好成績！一定可以！
后來，我搬了家，離那片爬墻虎很遠，雖然見不到那片嫩綠了，但每每想起，我的心中就涌起一陣感動，爬墻虎如此的堅強，為什么我不能像它那般呢？是啊，一次的挫折算得了什么呢？鼓起勇氣，昂首挺胸地面對困難，一切終將迎刃而解！爬墻虎，你真讓我感動！
那處景，那片綠，那次感動，不，那是讓我無法忘懷的感動，讓我銘記在心的感動。
細節中的感動作文 篇23
時光匆匆而逝，很多記憶隨著年齡的增長而漸漸淡忘。但有一件事至今令我歷歷在目，感動不已。
那天早上，我正準備上學，媽媽給我一把傘，告訴我今天天氣預報說可能會下雨，給我拿把傘。她今天不舒服，讓我自己回家。我看了看外面，此時，陽光明媚，萬里無云，哪里有半分要下雨的樣子？我沒有聽媽媽的話，一溜煙跑出了家門。
放學了，令我沒想到的是，竟然開始下雨了！沒有辦法，我只好坐在傳達室里等待雨停了。
坐在傳達室里，看著外面下著大雨，樹都被狂風刮彎了，路上沒有任何人。我嘆了口氣，心想：今天的雨那么大，估計一時半會兒停不了了，看來我得跑回家了，但看這雨下的這么大，回到家也得變成“落湯雞”了。正在我準備冒雨跑回家的時候，突然看見在來學校的路上，一個身影在搖搖晃晃的往學校走來。這個人不是別人，正是我的媽媽！
看見媽媽，我不免有些奇怪：媽媽為什么來接我？她不是生病了么？背好書包，走出傳達室。看著媽媽身上濺上了泥點，衣服被淋濕了一大片臉上有掩飾不住的疲倦。媽媽看到我后，向我招了招手。我趕緊跑過媽媽身旁：“媽媽，你怎么來了？”媽媽寵溺的摸摸我的頭，說道：“我怕你沒帶傘，沒法回家，來接你了。你以后可必須好好聽我的話，要不，你看看現在。萬一媽媽不來怎么辦。媽媽今天又不舒服，哎。”聽到媽媽這句話，我的眼眶濕潤了，微微動了一下嘴唇，卻發現自己說不出一句話。媽媽一看我表情不對，趕緊安慰道：“睿倫，媽媽沒事，咱們回家吧。我著急接你，都忘再多拿一把傘了。”我抹了抹眼淚：“好。”我們挽著手，往家的方向走去。
母愛的感動，讓人記憶猶新，難以忘懷；母愛每天都能給我們帶來感動，我們要善于發現它！
細節中的感動作文 篇24
什么事情會使你感動？是他人給你的友情贊助，使你內心溫暖；是家人窗開心扉的懷抱，使你回味無窮；還是電影情節中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個寒冷的冬天溫暖不已，它的發生使我平靜的內心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開來……
那個冬天，我獨自走在回家的路上，沒有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個冬天的風太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當這個時候爺爺都會準時騎著電動車來接我，可是今天卻是個例外，我在校門外遲疑了好大一會兒，仍不見那個熟悉的身影，于是，在對爺爺抱怨的心態驅使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。
關于爺爺為何今天遲遲不來，我沒有一點頭緒，我只覺得是爺爺睡過頭了，才沒有來，心里埋怨的情緒膨脹開來……但是沒過多久，我這個自以為是的想法就否認了。爺爺在我眼前出現了，他沒有多的話語，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！
我眼前不禁浮現出這樣的畫面：爺爺本來提前來到了接我的地點，但他一心想著我，知道我平時那種口味的糖果，所以去那個熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時間。路上寒風呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時用手摸摸那些糖果，所以當他遞給我時，糖還是熱乎的呢！
撕開糖紙，放入嘴中，寒風刺骨，心卻感動地溫暖無比。家人對我們的愛是無時無刻的，我們也要懂得細細體味它，回報它，讓人間感動長存！
細節中的感動作文 篇25
令我感動的事雖然有很多，但是其中一件事是最讓我感動的，使我終生難忘。
這是一個星期五的下午，四點十分，按常理來說，這一天的公交車是這個星期最擠的，我匆匆忙忙地趕到車站，本想在車站拿好放在書包的兩個小硬幣，那正是一個炎熱的夏天，在書包里放了我的一件外套，有了外套在書包里，使得書包變大，拿東西顯得不方便，兩個小硬幣這么小，在這么大的書包里找它們倆，真是海底撈針啊！
“第七百一十九路公交車開往蕭山六中……”公交車來了，我的兩個小硬幣就像躲著我似的，死活不肯讓我抓走，我不知所措，只好上了公交車再找。我上了公交車，一個靠著投幣機的座位空著，我坐了上去，司機還在催著交兩元錢，我越來越著急，正在危急的時候，一個扎著馬尾辮的小姑娘擠了過來，看樣子差不多七八歲，也是一個小學生，手里攥著兩元錢擠了過來，說：“姐姐，錢給你坐公交車吧！”聽了這句話，我不禁愣住了，還沒我反應過來，她已將將那兩元錢放進了投幣機里了，在我愣住的那一刻，我認為這輛擁擠的公交車是為我和小女孩而準備的，這輛車有了她，充滿了春天的善意，夏天的熱情，秋天的實在，冬天的純潔，這個小女孩擁有了這些品質，春夏秋冬所蘊涵的力量將屬于她。
兩個小硬幣終于肯見我了，當兩元錢在我手上時，小姑娘下車了。我很遺憾沒跟她道謝，我很希望能和她做朋友，將她的名字告知全天下。
她是一個平凡、普通的人。但是在一輛堵得水泄不通的公交車上，樂于助人使她成為了一個善良的天使。
從那以后，我再也沒有見到那個女孩，但她為我做的一點一滴都像鐫刻在我的心上，永久不會散去……
細節中的感動作文 篇26
是誰在夏天時為我送來一陣清涼的風？是誰在寒冷中為我伸一雙溫暖的手？這個人是我的媽媽。媽媽總是用她的一言一行深深地感染著我。
記得那是剛上二年級的事情了。那時，我總是喜歡玩水、玩沙，每天總是把衣服弄得很臟，一天一換。媽媽從未抱怨過洗衣服的辛苦。那天，我又閑著沒事，便又玩起了水，我拿來兩個礦泉水瓶，接滿了水之后小心翼翼地把它們提著，倒進了旁邊的小沙堆里，然后就把玩了起來，我一會兒把沙搓成球，一會把沙捏成一條一條的，這時我發現袖子弄濕了，可我還是一心想著玩，所以沒有管它，我再次去接水時，被您發現，你說了我幾句，可您并不知道我袖子被水弄濕了。過了兩個多小時我去摸袖子，發現袖子已經干了，我便沒管它了。
吃過晚飯后，我玩了一會兒，便上床睡覺了。到了凌晨五點時，我全身開始發熱，媽媽感覺到我身體十分的燙，便立刻從夢中醒來，給我穿好衣服，便抱著我出去找醫生。那時才五點多，附近的診所都沒開門，于是抱著我奔向了距離我們家大約1000米處有一家診所，24小時營業。到了之后，媽媽已經累得氣喘吁吁了，可媽媽卻來不及卻休息，協助醫生給我量體溫，協助護士給我打針，然后有抱著我趕回家，再燒水喂藥。那個夜晚，媽媽都沒有合過眼，一直在為我冰敷額頭，我一聲咳嗽也讓媽媽著急。當時太小，不懂得感謝媽媽，只是傻乎乎地自顧自的睡著了。
可是，如今每逢回憶起這件事的時候，我心中的感動總會不由自主地涌動，眼眶中的眼淚總會情不自禁落下，濕潤了我的臉龐。
細節中的感動作文 篇27
冬天到了，走在回家的路上，當路過樓下賣燒餅的店時，我又一次看見了那位阿姨，往事便不由地浮上心頭。
記得那是一個大雪紛飛的冬天，爸爸媽媽要出去出差幾天，臨走時不放心我，想讓姑姑來照顧我，可是我覺得自己能照顧自己，就一再的推托，不想讓姑姑來。爸爸媽媽看我如此的堅持，就不再強迫我了，但是走之前一再叮囑我：出門一定要拿鑰匙……我嫌媽媽太啰嗦，就隨口答應了一句。終于等到爸爸媽媽出門了，沒人管我的這幾天，我在家里非常悠閑。
可是，好景不長，有一天，我去上學，回來卻發現忘了帶鑰匙，兜里也沒有帶一分錢。無助的我坐在家門口，看著路上來來往往的行人，沒有一個人來安慰我。我饑餓極了，可是沒有錢，也沒有辦法去買東西。
突然我聞到了一股香噴噴的味道，隨著香味的方向，我不知不覺走到了燒餅店門口，這位燒餅店的老板認識我，因為我是這里的常客。我站在燒餅店的門口，看著客人們排著長隊，把一個個香噴噴的燒餅裝進他們的袋子里。看著看著，我不禁直流口水。店里的老板仿佛注意到我了，忙出來熱情地對我說：“是不是要買燒餅呀?”我支支吾吾地說：“可，可是我沒有帶錢。”那位老板微笑著遞給我了一個熱騰騰的燒餅，并對我說：“快吃吧!孩子。”
后來，我把原因向老板訴說，老板不停地安慰我：“沒事兒，以后吃燒餅就來我這兒，不用給錢，一會兒你去姑姑那兒拿鑰匙，我再給你配一把。”我瞬間熱淚盈眶，心里感到暖暖的!
那一瞬間，我被深深地感動著。我深信，今后不管過去多少年，我一定不會忘記那感人的一幕。
細節中的感動作文 篇28
我朋友都說我是鐵石心腸，木頭人一個。但是，那次我卻被深深的感動了。
那天，我獨自一個人去超市買些零食吃，我披上外套，帶上錢包就出發了。到了超市，我覺得有些熱，就把外套脫下來搭在手里。在超市里逛了一圈之后，我沒有發現平時最喜歡吃的奶油花生，于是我去另一家超市看看。
我在另一家超市拿了一罐奶油花生和其它一些零食，去結帳的時候才發現我的錢包丟了，當時我急得滿頭大汗、六神無主。里面的錢到不多，可那個錢包是我最好的朋友送給我的禮物。等過了一好一會，我靜下心來，慢慢回想這一路上發生的事。
我怕被小偷偷了或是自己掉在路上被人撿了就永遠找不到了。我覺得原路找走回去找找，我滿懷希望的一路走回去，都沒有發現錢包的蹤影。我來回走了三遍，都沒有知道。
我徹底絕望了。
后來想到，我在超市里把衣服脫下來的，錢包就在衣服里，會不會掉在超市里的呢？
我懷著一點點希望去了先前的那家超市，跑到服務臺上問服務員阿姨。她知道我的來意后，就問我一些錢包的信息：錢包是什么顏色的，有多少錢、里面還有什么東西。我一一對答如流。
當她把錢包遞到我手里的時候，我高興極了，那種失而復得的感覺如夏日吃一杯冰涼的可樂一般。我問她是誰撿到的，我要感謝他。阿姨說，是我的同事撿到后上交到服務臺的。她特意說了如果有失主來認領，千萬不要告訴失主她的名字。
在回去的路上，我被這位拾金不昧的人感動了，我被真真切切的感動了，我不是鐵石心腸。
細節中的感動作文 篇29
感動的事情無時不刻不在發生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動人心。
陽光灑進五月的日歷，一個醒目的12號，那場突如其來的特大災害，震動了我的心弦。一場里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散；昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋；溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無數次的感動著我。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無時不刻不在感動著我。
我們需要感動，需要感動來充斥我們空虛的內心。這些感動，有我們共渡難關的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會越來越美麗。
細節中的感動作文 篇30
親情是孟郊慈母手中的線，親情是王維“獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，親情是冰心手中的紙船，親情是朱自清父親的背影。
小時候，總以為父親是個感情遲鈍的人。
小時候，騎自行車摔倒時在旁邊扶我起來的是母親，而在不遠處大喊著讓我自己爬起來繼續的永遠是父親；
小時候，過生日時陪我吹蠟燭的是母親，而在一旁鼓足了勁吹氣球的是父親；
小時候，上醫院打針時握著我的手反復告訴我不要怕的是母親，被我緊緊抓著且一聲不吭的是我的父親。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當我在為跳閘而煩惱時，電視屏幕總會“刷”的一亮，我知道，那是父親做的；
我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間我看到了歲月的滄桑，盡管巨大的代溝是我們間無法跨越的阻礙，但我開始明白一些事情，我開始明白早上醒來桌上為什么會有可口的飯菜，為什么回家十字路口總會有那個企盼的背影，為什么父親那原本溫暖的大手變得越來越粗糙。
大廳的燈亮了，我聽見父親起床的聲音，趕忙翻過身去，假裝早已入睡，父親只是親親地推開門進來掀了掀我的被角，又緊緊的蓋在了我身上然后轉身離去。其實我知道，每個夜晚當我入睡后，父親都會起身為我蓋被子。猛地，我察覺到，不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊！
生命中總有什么能感動我們，偶爾感動或許并不難，而父親的感動卻讓我成為一種習慣。
風，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
父愛，無言。
細節中的感動作文 篇31
我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費卻很貴的光華路小學讀書。媽媽爸爸的薪水本來就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當“小皇帝”的壞習慣，可以說是苦了他倆！
最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月帶回的工資幾乎為零，還花了家里不少的積蓄，這可真傷透了她的心……前段時間聽祖父說媽媽好像近段日子不吃早飯，只為了多存點錢讓我在這六年級多補幾門課，沖刺一下，以后好考一個好的初中。起初我還不信，但看到媽媽的臉，卻發現臉好像沒有以前那么有精神了……
星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。
這天，我早早來到她上班的地方。媽媽見我來了，特地給我兩元錢去買早點。
“難道你不餓嗎？這些錢只夠買一分早點呀！”我關切地問。
“我吃過了，不餓。”媽媽笑著說。
此時我更加懷疑了，我才比媽媽晚來10分鐘，她怎么可能這么快過完早呢？
“媽媽，你是不是這段時間沒有過早？”我已經有八成相信祖父那句話了，充滿懷疑問。見我這樣逼問，媽媽只好把這件事的原委說了出來。啊！祖父說的話果然是真的！為了賺更多的錢給我補課，她的確不吃早飯！
“兒子，能不能讓我多攢幾個錢？反正幾頓早飯不吃不會有問題的，只要再湊幾個月，你就可以去補幾個月的英語了！”
聽了媽媽的話，我的淚水奪眶而出。
“九斤，沒事吧！”媽媽呼著我的小名，“來，別哭了……”
我淚如泉涌——親情啊，只有用愛去體會，才有感覺呢！
細節中的感動作文 篇32
在這個五彩繽紛的世界上，用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影；能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡；看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。
因為感動，寒冷的冬日里多了一份溫暖:因為感動，單調的旅途中又多了一道絢麗的彩虹。朋友在風雨兼程的路途上為我撐起一把傘，他卻淋濕了雙肩。也許你會暗笑這不值一提，可我愿意把這一記憶珍藏，在平靜中細細品味。
同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語，都能在我們心間蕩起漣漪，也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟嘆世事謠言的挑撥離間？只要有一顆坦蕩之心，世界將變成美好的人間！深沉的夜里的曇花一現，有人說這是一種殘缺，可我不敢茍同。走近它，驀然回首，那積聚生命的全部在轉瞬一逝中，毫無保留地袒露無瑕的身姿，那一刻，已經定格成記憶，熠熠生輝。
常常悲嘆穿梭于鋼筋混凝土筑成的籠子里。對于相鄰而居卻“老死不相往來”的憂郁氣惱:在煙霧閉鎖中與他人，與自然遠離，其實，城市陽臺，玻璃幕墻，亭臺軒榭，不也映射著天光云影？感動于病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動于千手觀音于無聲的世界里在舞臺上與我們進行心靈交匯:感動于三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脫。
在這個世界上有時心累，有時身累，有時人生仿佛就是天涯苦旅。但是，當我們學會感動，就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然，觀賞生命，你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脫，在頭頂的鴿哨突然掠過時，頓感絲驚喜，在豪邁中進行靈魂的碰撞，不必嘆息繽紛落地，也不必感慨煙花易冷，只要心里有感動，眼睛看到的就都是溫暖！
細節中的感動作文 篇33
從我記事起，難忘的事情有很多很多，猶如地上的沙子，夜空中的星星，大樹上的葉子一樣多。但令我永遠也忘不了的是一位素不相識的大姐姐，幫我買車票那件事。
那一天，我照例坐公共汽車回家。上車后，我想從褲子口袋里掏出一元錢來買票，可就是摸不到它，它會不會“調皮”地“跑”到其它地方去了？一個大大的問號呈現在我的腦海里。于是我打開書包，翻了個底朝天，可是也沒有找到一元錢的蹤影，著急的我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼淚已經在眼眶里打轉了。售票員阿姨扯著嗓門喊道：“沒買票的趕緊買票，小朋友你買票了嗎？”我支支吾吾的對售票員說：“阿姨，我的車票能不能明天補？”售票員聽了，瞪大了眼睛，懷疑地說道：“什么？沒錢還來坐車，是不是故意逃票啊？”我用求助似的目光看著全車廂的人，希望有人來幫幫我，可他們似乎也把我當作逃票的了，居然沒人幫我，這讓我十分尷尬。
正當我不知所措時，傳來了一個聲音：“小妹妹，這是你剛才在翻口袋時掉出來的一元錢，給。”她把一元錢交給售票員。我仔細地打量著她：長長的頭發，清秀的面孔。正當我想上前一步道謝并和她交朋友時，車到站了，她下車了。
回家后我打開鉛筆盒想做作業時，發現那一元錢好好地躺在里面，這時我才想起今天上體育課前我把口袋里的一元錢拿出來放到鉛筆盒了。我想那位姐姐肯定是為了不讓我被別人誤會逃票而自己拿出的錢，我真后悔沒向那位素不相識的大姐姐說聲謝謝，如果有時光倒流機的話，我一定跟她說聲“謝謝”。也許這只是一件很小的事情，但它卻深深地印在了我的腦海中，感動著我，這件事也經常鞭策著我也要樂于助人。
感動是人類高貴的情感，它是我們需要幫助時，伸出的援助之手。
細節中的感動作文 篇34
剛剛回到家里不久，一場秋雨便如期而至。雨點兒被大風吹得打在窗戶上潲進了屋里，我急忙跑過去把窗戶關上，但衣服還是被吹進的雨點給淋濕了。頓時，一陣涼意刺激了我的神經，于是，我急忙從衣柜里找出一件衣服把打濕的衣服換了下來。
這時，我忽然聽到有人敲門，誰？這個鐘點兒爸爸和媽媽是不會下班的，是誰在這風雨天中來訪？
我隔著門鏡向外望，只有一位五、六十歲的老奶奶站在門外，她的衣服已經被雨水淋得精濕。頭發一縷一縷的貼在臉上。我急忙打開房門。
“姑娘，我剛才找你的錢你忘了拿了，我給你送來了！”老奶奶把緊緊攥著的手張開了。將一張二十元的紙幣像我遞了過來。
我想起來了，這位老奶奶就是小區里開小賣鋪的那位奶奶。剛才我到她店里去買東西，一看天要下雨，情急之下連她找我的錢我都忘了拿了，就急急忙忙跑回家了。
“孩子，我怕你著急，打聽了好幾個人才知道你住這里，所以就急忙給你送來啦！”
我接過老奶奶遞過來的錢，真的不知道說什么才好！這么大年紀的人為了這區區二十元錢，頂風冒雨的親自登門給我送來，這絕對不是簡簡單單的說聲謝謝就能表達出我對她的敬意的。
我拉住老奶奶的手，忙往屋里讓她，因為我現在所能做的哪怕找條干凈的毛巾，讓老人擦下頭上的'水也是好的呀！
老人笑了：“不用了孩子，我那小店沒人看管，我還帶回去照料一下呢！”說完，老奶奶不顧我的挽留，手扶著樓梯的副手一步步艱難的向樓下走去。我望著她的背影，忽然有些吃驚，原來這位老奶奶有些殘疾！
唉！這么大的年紀，這么一種天氣，就因為我一時疏忽大意，讓老人家……。
這時，我也來不及多想，急忙快速跑下樓梯，挽起了老奶奶的手臂。
細節中的感動作文 篇35
記得那是在一個寒冷的夜晚，天下著雪，因為老師布置的練習沒有做完，我就想先把練習做完再回家也不遲，后來練習做完時，發現天已經很晚了，而且還下著大雪。
看著雪越來越大，我著急了，道路上已經積了厚厚的一層雪，我不禁打了幾個寒顫，“好冷呀”，也不敢想象回家的路上會發生什么樣的事，我焦急的望著茫茫的雪路，看著遠方，等待著媽媽。就在那一瞬間，我的雙眼不知不覺的落下了眼淚，“哼！媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯！”。想到這里，我哭出聲來，很傷心，淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠處有個黑影在移動，等走近了一瞧，啊！……是媽媽，媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽，擠到她的懷里，象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。啊！媽媽的懷抱好溫暖呀！就像歌里唱的那樣，“有媽的孩子象塊寶，幸福享不了”。
媽媽背起我往家里走，兩行腳印留在了那條熟悉的小道上，我幾次掙扎著要下來自己走，可是媽媽不讓，她依然邁著沉重的腳步走著……
回到家，我看到媽媽的胸口和頭上已經被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些，趕緊找來干毛巾，擦了擦我的臉和衣服，又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》，一臉歉疚的說：“對不起！孩子，媽媽今天上街給你買書去了，回來有些晚，你能原諒媽媽嗎？”頓時，我的心里很不是滋味，覺得錯怪了媽媽。我望著那本書，仿佛它有千斤重，它包含著媽媽對我無私的愛。
我現在雖然不能報答母親對我的無微不至的愛，但是我會用奮斗、用行動來回報你的。媽媽，我永遠會銘記。
細節中的感動作文 篇36
感動無處不在，在我的身邊發生了許許多多讓人感動的事情。其中，最讓我印象深刻的要屬那一次我看了媽媽記錄我出生的日記本。
小時候的我非常的淘氣，總想著找點東西玩。媽媽的房間就是我的“寶藏屋。”我總能在她的房間找到一些珍貴的“玩具”。這次，我的手又癢癢了。
我躡手躡腳的走到了媽媽的房間，打開衣柜，發現了衣柜里還有一個抽屜。我打開抽屜，發現了一個精美的小盒子。雖然盒子看上去有點舊，但是很精致，看樣子是媽媽非常喜歡的東西。此時的我，迫不及待的打開了這個盒子。發現里面只有一個小小的日記本。有點失望，不過我還是很好奇，媽媽精心收藏的日記里到底寫了些什么。所以我偷偷的把日記本拿出來走到了我自己的房間。
到了我自己的房間，我趕緊把門關上，并且反鎖了。我打開臺燈，翻開日記本一頁頁仔細的看了起來。原來這是一本媽媽的懷孕日記和我的出生記錄。我翻開日記本的第一頁，媽媽就寫到，當她知道了她懷孕了后，無比的開心。因為她與爸爸將要有孩子了，這是一件非常幸福的事情。后面還有寫到我六七個月大的時候在媽媽的肚子里“練武功”。原本因為孕期反應很不適的媽媽卻開心的笑了，因為她知道她心愛的寶貝正健康的成長著。后面有寫到生我的時候的一些經歷。媽媽生我的時候是剖腹產，那時候醫生在媽媽的肚子上做了一個大大的切口，才把我從媽媽的肚子里拿出來。手術過后，媽媽差點休克，用了很長的時間才恢復。讀了媽媽的日記我感到很羞愧，也很感動。我連忙把媽媽的日記本放回原處，內心里更加的尊敬的媽媽，也更加的愛媽媽。
細節中的感動作文 篇37
一個手勢，一個笑容，有時令人感動；一份歉意，一份原諒，有時令人釋然；一次幫助，一次相伴，有時令人愉悅……在我的腦海里，有一段令人感動的回憶，時時浮現在心頭。
那天放學回家，我像往常一樣，背著重重的書包走在大街上。突然，我看見前方有一個拄著雙拐的人，正艱難地走著。我把視線轉移到他身上，他失去了一只左腳，所以在街上與其他人相比尤為特殊。
只見街上的行人見了他都快速地從他身邊走過，目光中充滿了嫌棄，連頭也不回地穿過了那位無助地拄著拐杖的人。過了一會兒，可能是因為重心不穩，或又是因為他的手滑，一下子摔倒在地。所有人都熟視無睹，當作沒有看見一樣，繞過了他。他將手撐在地上，努力地想從地上站起來，可嘗試了許久，卻都沒有站起來。
這位失去了左腿的人是多么弱小又無助，雖然有人想去把他扶起來，可又都十分猶豫不決，應該是害怕這位殘疾人會賴上他吧！我十分不解，為什么現在這個社會變得如此冷漠？即使是一個無助的殘疾人，也沒人愿意去幫助他呢？想到這里，我忍不住快步走上前，想把他扶起來。
可就在這時，一個年輕人走了上前，將那位殘疾人扶了起來，并將他的雙拐也撿起來給他，還扶著他一起走了一會兒，然后便離開了。殘疾人感激地看著年輕人的背影，嘴里還時不時地發出“謝謝”的聲音。
我望著那個年輕人離開的背影，熱淚盈眶。那個年輕人如此善良，樂于助人，相比其他人之下，這個人顯得有愛心多了。我們每一個人都應該在他人遇到困難時伸出援助之手，不管對方是什么人，我們都應該平等地對待他人，用溫暖去懷抱這個社會。
感動，其實就在我們的身邊，只要用真心對待他人，感動就會常伴你的左右！
細節中的感動作文 篇38
曇花的綻放就代表著生命的燃燒。
沒有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開放，為人們的夜晚留下一絲點綴。
世間的感動無數。可是人們卻無法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。可這又有誰能全部說明呢？
“touch”為感動的英語。可這能代表什么呢？誰又能正確的表達感動的意思呢？專業的語句，真的能夠清晰的表達么？感動，它僅僅只是一個代表。一個代表許多溫馨真實故事的代詞。但是他沒有具體的含義。你無法明白什么是感動，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動了，你才會明白。感動，其實就這么簡單。
有些人天天把感動掛在嘴邊，可是他們是真的被感動了，還是只是說說而已？我，只是一個旁觀者。靜靜地看著這個世界。我無法參與，也無法改變任何人的今生來世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛情，友情，親情。見得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開開彼岸，斷腸草愁愁斷腸。”這是我最喜歡的一句詩句。感動不僅是流淚。感動需要自己去創造。人有前世，今生，來世，今生未結的緣必會在來世結束。
感動是一種細膩的感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過崎嶇不平的山路時，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動。好好的，藏住。
細節中的感動作文 篇39
我被我自己感動了，就在剛才這一刻。
聽《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著。發問候的信息，收到回復，再發一個回去，然后我看著我黑色外殼的閃著亮光的手機熒屏，忽然被自己感動了。
已經不記得從什么時候開始相識，也不記得從什么時候開始相交，我一直是個記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無所求的姿態，無保留的給予著。
心似乎就在那個遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空，漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂都在這里飛躍著，迎風、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動在時間的流淌中；關懷不分晨光日落，傳遞在電話燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專注的呵護著心中的最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著心，做著讓自己快樂、也讓對方因被關愛而快樂的事。
給予變得無所求，心會變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無所求，當回饋理所當然、撲面而來時，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會變得很滿足。滿到不能再滿，幸福到不能再幸福，感動到不想再得到更多。
原來生命真的是因為少一點要求多一點給予、少一點計較多一點釋懷而豐盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂傷的情緒見鬼去吧，讓我繼續被自己感動。
做自己的神仙，我，就是神仙！
細節中的感動作文 篇40
一直以來在我的觀念里：狐貍是一種狡猾、虛偽的動物，雖然它也聰明、敏捷，卻總是不能讓我對它有好感。可是一本《再被狐貍騙一次》讓我從此改變了對這個生靈的看法。
吸引我看這本書的首先是它的題目，誰會傻到被狐貍騙兩次呀？讀著讀著我明白了：第一次的確是被狐貍騙走了一只大閹雞，而第二次被騙是公狐為了救它的孩子和妻子。當讀到那只公狐為吸引開作者的注意，不惜自殘，而那只母狐又是那么默契地配合著公狐救出了一只又一只小狐時，我被深深地震撼了：原來在動物的世界里，同樣有著那么偉大的父愛和母愛！
如果說第一次那只公狐用裝死騙走了大閹雞的行為還讓我對它有點不滿的話，那么第二次當公狐不惜痛苦地折磨自己，用鮮血甚至生命來營救自己的妻兒的行為，讓我對它有了另一種認識。大千世界，愛無所不在，人類應該與動物和平共處不是嗎？
當我每天心安理得地享受著爸爸媽媽的愛時，從來沒有想過那份愛有多么的深沉。有時候還會因為爸媽一點小小的疏忽而備感委屈，甚至有時還會用耍賴和撒嬌的方式來讓爸媽滿足自己的一些無理要求，如果不成功心里還會有一絲絲怨恨。真是慚愧啊！
再看看我的爸爸媽媽，每次我信口開河地對媽媽說長大給她買最大的鉆戒，對爸爸說長大給他買最昂貴的跑車時，他們都是那樣幸福地“被騙”。
今天我要對爸爸媽媽說：“也許長大我不能買最大的鉆戒，最昂貴的跑車，但我已經懂得感恩，學會珍惜！”
細節中的感動作文 篇41
那天，我經過篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經過數日訓練，村里的市場重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。那天的太陽很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒吃早飯就去了。
等了很久，終于開始表演了，那時我的肚子已經感覺到餓，而我并沒有注意，大家都盡情的發揮，周圍也很多很多人圍觀，每個人都拿起手機拍攝，我開始覺得身體有點不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著就慢慢眼睛迷糊了，我覺得自己要倒下了，卻沒力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來，我的團隊發現我快暈倒了，馬上叫兩個人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛喝甜的，在迷糊中也不肯喝進去，可她們還是一直堅持著喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來了醫生，醫生說：“你是不是沒吃早飯。”我點了一下，然后醫生說了個總結：你沒吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會暈倒的。這時所有人的心也就放下來了，我也開始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過來時，心里不禁的感動，慢慢的流下眼淚···
再見到她們時，我能說的只有謝謝，我從小就沒人理，暈倒了就在那暈一會兒然后自己爬起來，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個躬說：謝謝！
細節中的感動作文 篇42
感動如愛，時時溫暖著我的心田，只要你細細的發現它，就能感動。我就曾經被一件事兒感動。
昨天晚上，媽媽接到姥爺電話：讓媽媽明天中午帶著我過去。碰巧電動車沒電了，媽媽便讓我幫忙記得提醒她。我心想：讓我幫忙記得，萬一我也忘記了怎么辦？還是記在哪個醒目的地方吧。哎！有了！用粉筆寫在門上，這樣就不會忘了。說干就干，我拿了一小節粉筆剛在門上寫了一個“記”字，就被媽媽抓了個現行。媽媽以為我在門上亂寫亂畫，氣不打一處來。抓著我把我推到了墻角，對我吼道：“你真不懂事！我在外面辛辛苦苦，你在家里亂寫亂畫！”
說著打了我一下，我感到委屈極了，哽咽的解釋道：“不是的，我沒有在門上亂寫亂畫，我怕我也忘記了，所以用粉筆寫在門上，一擦就掉，不信你去看！”說著說著，我的眼淚不爭氣的落下來，嗚嗚的哭了起來。媽媽愣了一下，順勢舉起了手，我以為媽媽又要打我，就連忙躲閃。沒想到媽媽一把把我摟到懷中，歉意的對我說：“寶貝，對不起，媽媽錯怪你了，我不該不了解情況就打你，對不起！”我呆住了，沒想到平時以大人自居的媽媽竟然向我道歉！我對媽媽說：“沒關系，我原諒你了！”我們高興地笑了，媽媽抱起我轉起圈圈來。我又哭了，可這不是委屈的淚，而是感動的淚，媽媽肯向我道歉，我真感動，可我更高興我有一個好媽媽！
媽媽一個簡短的擁抱卻給了我無限感動，我永生難忘！
細節中的感動作文 篇43
讓我感動的人在我的記憶里，有一個揮之不去的人，她是一個令我感動的人。一天下午，我五點多才離開學校。天陰沉沉的，眼看就要下雨。
前幾天我又把腳扭傷了，我背著書包，慢慢的向家走去。我心里真著急：走的這樣慢，什么時候才能到家啊？我正焦急的走著，忽然聽背后傳來了一個清脆的聲音：“小弟弟，等一等！”聽那聲音挺著急的，我忙回頭一看，原來是一位大姐姐正推著自行車向我走來，等她走近了，我才看清她的模樣：齊耳的短發，一雙眼睛炯炯有神，嘴角還掛著微笑，背著一個精致的校徽，她微笑著對我說：“小弟弟，做我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。
“不，不用了，我可以自己走。”我不怨麻煩這位好心的姐姐。“坐吧，不要緊的，快要下雨了。”挺她的口氣，容不得我半點推辭。“那就真麻煩你了。”我有點過意不去。她笑了，扶我上了車后架。她一邊推車，一邊關心向我問學習情況，鼓勵我要好好學習。“嘩嘩嘩！”下起大雨了。大姐姐忙從書包里拿出雨衣給我披上，而她自己卻被雨淋著。只見一串串雨珠從她頭發上往下淌，可她毫不在乎，也顧不上擦了。不一會兒，到了我家，我請她到我家來坐坐。她婉言謝絕了。“那你叫什么名字？”“我嘛......叫”她指了指胸前的校徽，騎車走了。
我望著她的背影，心里涌起一股暖流。她深深的感動了我，我一定要學習她這種“做好事，不留名”的品質。
細節中的感動作文 篇44
人生這一輩子總有感動的時候。比如雪夜里送上的一碗熱湯，生病時家長送上的一杯水，或者老師在課后給你補習習題，都會使你感動。
我最感動的那一次是哪一次呢？是在學校里骨裂的那一次。那天下午，我下了科學課就往回走，下樓梯的時候竟被一個人撞了一下！我被撞了以后，竟然直接飛了起來，右腳以九十度角在落地的時候承受了整個身體的重量和勢能，然后……骨裂了。我吃力地爬起來，但是右腳卻鉆心的疼，使我走不了路。
就在這時，我身后傳來一聲聲響：你怎么了，怎么趴在地上一動不動的，需要我去叫老師嗎？我回頭一看，看見有三個同學正用關心的眼神看著我。我說：“我剛剛從樓梯上摔了下來，現在走不了路了，現在我自己去醫務室，你們跟老師說一下”。這是一個同學說：“可以，我們之中的一個會去找老師的但還是讓我來扶你去醫務室吧。”他二話不說就把我扶了起來，架著我的手臂就走。一想到前幾天我還和這個同學吵過架，我就十分后悔。后來的結果就是校醫確認我是骨裂，叫體育老師把我抬到學校門口等家長來接我。一路上，他還一直問我：“疼不疼啊”。我深深的被同學之間的誠摯所感動了。
在這一次經歷后，我深深地感受到了同學們之間的友愛。在六下的最后一段時間里，我一定會好好對待同學的。
細節中的感動作文 篇45
也許我們每個人，都會習慣性犯同樣的毛病，就是平時別人對我們有十個好，如果有一個不好，前面的十個好就被我們全部抹殺。
我們就記住了別人的缺點和錯誤，我們記住了別人慢待我們的地方。于是，便越看這個人越滿身缺點，越看這個人越不可理喻。
而別人恰恰是一面鏡子，我們對它凝眉瞪眼，鏡子反射回來的也是瞪眼凝眉，于是，我們都互相看不順眼了。別人原本小的缺點在我們眼中無限放大了，我們看這個人簡直是眼中釘，肉中刺，必先拔出而后快。
如果我們記住別人的好，對他們的缺點寬容一些，時間長了，我們會滿眼都是別人的好。
我們心里記住別人的都是美好，那么這個世界多美好！
朋友之間，記住別人的好，就會擁有更多的朋友。
夫妻之間，記住對方的好，放大對方的好，關系會更加融洽恩愛。
家庭成員親屬之間，記住別人的好，這個家庭一定會其樂融融。
記住別人的好，擁有一顆感恩的心生活，遠比記住別人的缺點、毛病，懷著一顆怨恨之心痛苦地生活，要強上一萬倍。既如此，我們為什么不記住別人的好呢？
記住別人的好，記住別人對我們的幫助，記住別人給予我們的溫暖，并不是讓我們去姑息、遷就和放縱別人。
這樣做，其實是在溫暖自己的心。讓一些瑣碎和怨恨遠離我們，使自己的心更開闊。懷著一顆溫暖之心生活。
我們會活的更快樂、更踏實、更自信，生活也會像鏡子一樣，反射給我們更多的陽光和溫暖。
細節中的感動作文 篇46
走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，它們就像沙灘上的貝殼，有的光彩照人，有的丑陋無比。也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是……有生以來最難忘的事情莫過于這件事。
一天，我正在上課，突然，一陣陣水花從天而降，而我由于來的匆忙，忘記了拿雨傘，我的心情是那么的沉重。放學了，大家紛紛進入自己媽媽的懷抱，而我卻頂著大雨，騎著自行車走到家，到家時已經快十二點了，我的頭開始痛起來，我的嘴中說著：“媽媽，媽媽。”媽媽聽見了我的叫聲，馬上來到我的面前，用那溫暖的手撫摸著我的頭，突然大聲叫道：“好燙。”媽媽連睡衣都顧不得換，直接背著我去了醫院，那時我已經燒到三十九度了。
過了一會，我醒了，我第一眼看到的就是我的媽媽，她依偎在的我的身旁，眼角還噙著淚水，當看到我醒來時，媽媽自責的說：“孩子，對不起，是媽媽不好，沒有及時的去接你，讓你淋雨感冒發燒，媽媽下次不會了。”聽到媽媽的話，我的眼淚也禁不住的流了出來。
經過這一次事件，每逢下雨天，媽媽都雷打不動的到學校門口接我，就這樣一直持續到現在。
“感動”是一種幸福，因為有了歲月無法抹去的情感，每一份每一秒，只要想起這件我最感動的事情，我便會奮發圖強，努力學習，以此來回報我的母愛！
細節中的感動作文 篇47
這里是鼎鼎有名的瀘師附小，這里不斷地用我們的成功與熱情編織出一幅幅美好的大畫卷。在美好的回憶里，老師與同學始終并肩作戰。就如那次合唱隊的成功一樣，經常在我腦海里似電影般清晰地一一展現。記得從選歌到排練，從排練到服裝設計，都是師生經過二十一個日日夜夜努力的結晶，就算老師與同學之間有片刻的磨擦，也會因為心中共同的目標而自然化解。
記得將要比賽的那一天，我早早地從夢中醒來，將激動的心裹進早已定好的比賽服裝里，便來到了學校的排練場。老師們早已在這里熱火朝天地忙開了：曹老師不停地給同學們補妝；劉老師不斷地給同學們打氣，安撫我們緊張的心情。看到老師們為我們的成功而付出的努力，我暗暗在心中告訴自己：“一定要盡自己的能力，一定要唱好呀！”
俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功。”到了顯真本領的時候了！小街子小學的表演確實叫我們心服口服，強勁的對手讓本來就沒有完全把握的我們更加心神不寧。頓時我們的心幾乎同時飛回了排練場，飛回了那熱火朝天的排練之中。對！二十一個日夜的努力不能付之東流。準備好，像往常一樣迎戰吧！同學們的耳邊響起了同樣的信念。
終于登臺了，一曲《春天的腳步》唱出了我們的心聲，唱出了我們對老師的感謝。同學們動情的演唱博得了評委的贊同以及對手和觀眾的掌聲。當甘老師告訴我們，前兩名肯定穩拿時，星星點點的淚迷糊了我們的眼，也在我們心中深深烙下兩個鮮紅的大印——“感動”！
細節中的感動作文 篇48
那天的事一直在我的心中回放著。
我在大雨中奔跑著。
那一天下午，大雨一直下著。在學校的我沒有帶雨傘，坐在位置上，凝視著窗外，聽著雨聲，心情煩躁。
放學了，我來到了教學樓的屋檐下，一陣冷風吹了過來，有了一絲絲的陰涼。可下著這么大的雨怎么出去呢？如果跑到家就會變成一只落湯雞了，還好書包是防水的，書不會淋濕，那就好了。
想著想著，我就飛奔了出去，沒跑多遠，我的頭發和衣服就全部濕透了。旁邊的路人看了看我，一臉的嫌棄，有人還說：“這么臟的孩子，以后哪有出息！”我并沒有理睬那個沒有素質的人，看了看他，轉身管自已又開始飛奔了。
在不知不覺中，我被石頭拌倒了，我摔了一跤。我的手和腳都流出了血，當時我差點哭了，我站了起來，但走了一步，可又倒了下去。當時，一位開面店的女老板走了過來，把我扶進了她的店里。她拿了一包餐巾紙和一條還未拆開的毛巾給我。我擦了擦頭發，又擦了擦衣服，站起身來，走向這位阿姨的身邊。
“謝謝，謝謝您幫了我！”
阿姨笑了笑，小朋友，你在位置上坐一會兒，我端碗面來給你吃。
我正好肚子也餓了，就乖乖的坐在了位置上。
阿姨把面端了過來，我便開始狼吞虎咽了。吃完，那位阿姨便給了我她的手機，讓我打電話給媽媽來接。
過了一會兒，媽媽過來了，我們道了謝之后就走了。
到了現在這件事我還沒有忘記，我特別感動。
細節中的感動作文 篇49
準確的來說，現在已經是春天了，可我，卻還是對冬情有獨鐘。
每當一年繁華落盡，天地回歸自然的初心，在一片美好的純潔中我就知道，冬，又來了。
一直都記得，那天放學的時候，雪忽然就從空中降臨到大地。冬天什么時候跨了門檻，揭了門簾進來，我卻不知道！于是在大雪紛揚而下時，我與同學結伴回家。
雪籠罩天地。雪，絕對不是用水循環和降水量所丈量。只有“雪花”這個名詞才配得上他。我與朋友走在雪地里，冰調皮地把我一滑，我倒在路邊的雪堆里，我們同時大笑起來，雪的熱情實在是難擋。
告別留下我身寫的雪堆，我們并不著急著回家。真的，在這么美好的日子里，干嘛盼著別的呢？我們坐在一方干凈的臺階上，看天上仍未飄灑干凈的信箋。它們像小精靈一樣，笑著，舞著，然后又趁你不注意鉆進你的脖子里。我們每人拿一枝樹枝在雪地上寫下相互的名字，畫上小雪人，留下對小麻雀們的祝福。
即使是不下雪的日子，冬也仍然美極了。當樹頭的枯枝沒有葉的依存時，留下的是凄厲的美感。走在樹下，樹只是多了份寧靜與樸素，卻不感覺遺憾。也不會感到遺憾，只因它那樹皮上刻滿的滄桑，滄桑中的生機，來年的夢想和希望。
我看著它，它看著天。我知道樹木是大地的渴望。那么大地，是否孕育著未來的生命與生機。我想，等到了來年繁華時，我回過頭來吧！
冬是一個休止符，停在最關鍵的位置，帶著未來的生機與美滿，向前走出厚重的一步。
細節中的感動作文 篇50
校運會進行中。
暗自慶幸，在緊張的學習氣氛中，難得擁有一段輕松時光。青春，在汗水和淚水中揮灑。
今天，還是我的生日。一早，我就收到了許多同學的祝福。
操場上氣氛極其熱烈。班主任張老師說：“看，全校的師生都在為你祝福啊！”一句玩笑，卻讓我心里暖暖的。我還以為，今年的生日，仍會像往常一樣平淡的度過，哪曾想到……快樂，就這樣不期而至。
我被同學們包圍起來，猶如一個溫暖的懷抱。站在人群中央，我享受著，感動著。周圍響起了動聽的生日歌。是的，最動聽的。也許，音調不一定準，聲音不一定齊，但對我來說，猶如天籟。
再一次深深感受到大家庭的溫暖。我們，抱著相同的信念，被緣分拉到一起，組成了這個集體。我們一起哭一起笑，一起吶喊，一起憧憬。有過矛盾，有過分歧，但我們還是一路走下來了。原本一顆顆獨立孤傲的心，慢慢的融化，緊靠在一起，凝聚成一個擁有光輝記憶和燦爛前景的班集體！
所有的快樂，所有的辛酸，所有的感動，所有的回憶，在此刻，化成淚水，順著臉頰緩緩地滑落。一滴、兩滴、三滴……滴落在地，滲入泥土，深刻在心坎里。不再苦澀，而是甜蜜！
感謝今天，我聽到了世界上最美的語言，感受到世界上最溫暖的懷抱，品嘗了世界上最甜的淚水！
關于這個生日的記憶，作為成長路上絢爛的一筆，會永遠停留在心靈深處。
細節中的感動作文 篇51
在灰茫茫的大街上，一個“小孩”正緩慢地向前方走去，時不時唉聲嘆氣。
他走在我的前面，個子很矮，像一個三歲左右的小孩。風刮了起來，猛烈又強勁。落葉紛紛飄落，像下雨一樣撒落街頭。
“爺爺！您怎么一人就出來了？”一個小男孩急匆匆地跑到他身邊，關切地問。
“爺爺？”我疑惑不解地望著他們。“一個人悶呀！”一個蒼老的聲音說。
我恍然大悟，十分同情和煩厭地看了他們一眼，嘟了嘟嘴，心想：原來是個侏儒呀！
我往邊上站了站，加快了前進的腳步，腳踩在落葉上，那“沙沙”的聲音把我的心給擾亂了。原本晴朗的天忽然下起了傾盆大雨，大大的雨滴毫不留情地打到我的身上。我急步向家里跑去。可又忍不住回頭看看那個爺爺和小男孩。他們已經不見了，估計也已經回家了吧！我加快步伐，跑回了家。
第二天，我又在回家的路上看見了那個小男孩。他坐在石椅上，傷心地哭泣著。一顆顆散落的珍珠在他的臉頰滑落，他那明亮的眼里充滿了哀傷。
我走上前去，俯下身，問：“怎么啦？”
“爺爺他……他……離開了……嗚嗚……！”小男孩傷心極了。
他去世了，那個侏儒的人，我的心里也閃過一絲難過。
“我照顧了他三年啦，可是……！”他嘆了口氣。
我奇怪的問：“他是你的親爺爺嗎？”
“不，不是的。我是在一個偶然的機會認識他的，于是我有時間就幫忙照顧他……”
我聽了，先是一愣，后來才回過神來。淚水在我的眼里打轉，感動在我心里蔓延！
細節中的感動作文 篇52
每一個人都曾流過眼淚，原因可能有千千萬萬種，也許因為感激，也許因為激動，也讀因為高興，也許因為悲傷……不管是怎樣的淚水，它總是讓人回味無窮。
我曾流過無數次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因為深深的感動。那時我才上小學二年級，年幼的我每次走過清潔工身邊時都會避而遠之，因為我覺得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠就看見了清潔工，當我又想繞道走遠時，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時，只見那清潔工默默的回轉身撿起餐巾紙把它丟進垃圾桶。此時我的心里頓然間感到了無比的羞愧，為之前對清潔工的蔑視進行了深刻的反省！
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環境中，都是這些默默無聞的清潔工，在做任勞任怨地無私奉獻呢！這種無怨無悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動了，也再次為自己無知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉。從此每當遇見清潔工時，我再也不會對他們避而遠之了，也不會瞧不起他們了，反之我會向他們問好，同時也會做些力所能及的事，用行動來尊敬他們。
現在我明白了，其實為社會做貢獻的不只有像科學家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無聞但卻依然傾盡一生的小人物。
細節中的感動作文 篇53
不妨按個暫停，給感動截個圖，存進心靈的相冊里。
冬至日，那是個我年年都期待的日子，在那天，奶奶總是會給家人包上幾大筐的餃子，豬肉餡的，蝦肉餡的，韭菜的，白菜的，做個滿滿一桌餃子，小孩子搶著往嘴里塞，而大人們總是看著我們瘋搶。
可就是那個冬至日不一樣，我退出了“小孩”的行列，為慶祝我“長大”這一次包餃子的不僅有奶奶，還有技術青澀的我。
我仔細盯著奶奶的手，一點點記在心中，放餡料，沾水，在一捏一捏，折出餃子褶子，一步步下來，她的手就像舞臺上的鋼琴家一般靈活，我還正發著呆，她便已經包了大半筐了。我可得趕緊加入，我笨拙地學著她的動作，折出了一個歪歪扭扭的“丑餃子”。
包得正在興致上，我手一抽，感覺一道冰涼的口子在我小臂上綻開，我沒來得及回頭去看看，就已經感覺到從口子里流出來溫熱的液體流滿了我的手臂，正往地板上一滴一滴地流著。
我不覺得痛，親人們一哄地圍在我身邊，大人們抓住我的手為我清理傷口，而弟弟妹妹也凝視著我的手。
“哥哥流血了。”
小孩子們追著我的手臂，一個勁地朝傷口吹著氣，腮幫子鼓得又大又圓，幫我輕輕擦著地上的血跡。
暫停吧，現在。
世界為我的感動截了圖，一群人圍著我，有人拿著創可貼，有人皺著眉頭盯著我，有人一點點跪在地上擦著，有人小心翼翼地為我處理著傷口。
這一幕被我截圖下來，保存進了我的心里。
細節中的感動作文 篇54
炎熱的夏天，媽媽遞給我一杯冰的可樂，看著媽媽滿頭大汗卻把可樂給我的時候，一股自內心發出的暖流布滿了的全身。長大以后，才知道，那就叫“感動”！當看到媽媽掃地、洗衣時我也想幫助媽媽，可媽媽卻讓我以學習為重；放學回家，看見家人在緊張的為我做飯，怕耽誤上學的時間；冬夜，媽媽每晚臨睡前都要看看我是否蓋好了被子，窗子是否關好……這些，雖然是一些很小的事情，但足以令我感動。
只要有愛心的地方，就能尋找到感動的足跡，只要你懷著一顆愛心去觀察世界，你就會發現感動無處不在。不知道你們聽沒聽過一個這樣的故事：在唐山大地震的時候，一對母女被突來的災難壓在了廢墟之中，慶幸的是她們沒有死。然而一兩天過去了，救援的隊伍還沒有找到她們，饑餓、干渴、疼痛、恐懼圍繞著她們，想時刻奪去她們的生命……然而，當救援人員找到她們的時候，孩子活的好好的，而母親早已經去世。最后人們終于發現母親手里的毛衣針。原來她是用毛衣針扎破了自己的血管，讓孩子喝自己的血活下來！不止我一個人，所有聽到過這個故事的人都感動了。
何為感動？感動不是靠嘴說的，不是用眼看的，不是只用大腦想想就罷了，感動是發自內心的一種情感，親情、友情、愛情，若其中少了感動，還談什么親情、友情、愛情，若少了感動，世界就會變得冷酷無情！
細節中的感動作文 篇55
還隱約記得那是一個放學時的傍晚，烏云密布，一滴滴雨水從空中滴落下來，我早已從校園里出來，隨行的同學都早已走光，我還徘徊在校門口，尋找著媽媽的身影。
我焦急地尋找著媽媽，突然在雨中，我看到了一個身影，“媽媽。”我大聲地喊著并跑了過去，但走近一看，那不是媽媽，而是一位阿姨。阿姨并不高，比我高一個頭左右，她穿著一件藍色外套，黑色的褲子，她的眼睛略小，但炯炯有神。“等媽媽吧？”她走過來問道，“嗯，她還沒有來。”我低聲答道，遲疑片刻，她拉開挎包拉鏈，對我說道：“嗯，要不這樣吧，我借你手機，你給你媽媽打個電話吧！”我抬頭看著她，心里對她有了戒備心，媽媽曾不止一次叮囑我不要隨便拿陌生人的東西，但看著阿姨不像壞人，我還是猶猶豫豫地接過手機上撥通了媽媽的電話。“放心吧！”她一邊收起手機一邊對我說。這時也不知怎了，突然刮起了一陣大風，阿姨趕忙用她并不高大的身體移到風的正面，替我擋住了寒風，并問我：“你穿得太少了吧，來，要不要阿姨的？”說完，她迅速脫下自己的外套，讓我披上，我推辭著，并謝謝她的好意，但此時我心中卻涌起了一股暖流。
風停了，雨也停了，媽媽也趕來了，回頭看著那位阿姨，早已悄然消失。
感動，這個世間最美好的情感，事情雖然過去了很久，在我的經歷中也渺小至極，但它卻時時刻刻溫暖、感動著我。
細節中的感動作文 篇56
書城里挺溫馨的。有的小孩坐在地板上看書，有的兩三個圍在一起小聲討論著，也有媽媽在輕聲讀著故事，而三四歲大的孩子則趴在媽媽的膝蓋上，津津有味地聽著……
我在這種讓人陶醉的氛圍中走到兒童文學書柜前，尋找昨天看了一半的《中外重大發明》，咦？昨天好好放在這兒的，今天怎么沒了？會不會賣完，昨天可只剩兩本了。我又在附近幾個書柜找，還是一無所獲。
正巧，營業員阿姨過來了，我多想問問她，但以往的經驗告訴我：像我這樣的小孩子找大人幫忙，大人常常應付一下就完事了。但我太想找到那本書了，于是就急切地詢問：“阿姨，《中外重大發明》這本書賣完了嗎？”阿姨想了想后，告訴我：“對不起，我也記不清了，但是我可以幫你查找一下。”她說完便急匆匆地向電腦走去。我等了一會兒，沒瞧見阿姨走過來，心想：營業員阿姨這么忙，哪會幫我忙呀，肯定也是應付我一下。想著便去找其他書看了。
正捧著書看得起勁，耳邊突然響起了甜美的聲音：“小朋友，找你好一會兒了，怎么跑到這個角落看書了，你要的書我已查找過，已經賣完了，真對不起！不過，明天這本新書就到了，你明天再來看吧。”“謝謝阿姨。”我很感動，原本沒指望阿姨能幫上忙，沒想到這位阿姨卻如此認真，對待孩子就像對待大人一樣誠懇。
媽媽常說，現代社會人與人之間缺少交流與溝通，關系越來越冷漠，我卻不認同，今天這事，不就是最好的證明嗎？
細節中的感動作文 篇57
感動，是一種美好的情懷。在生活中，我們也會被一些東西所感動。那一次，讓我深受感動。
記得那一次，我在少年宮上完課，坐著公交車回家，剛上車，我就驚呆了，人這么多，可怎么辦呢？我只好緊緊抓著一根桿子，這時，一位年邁的老奶奶站了上來，她顫顫巍巍地抓著桿子，慢吞吞地走過來，過了一會兒，人不怎么多了，我便趕緊找了個位子坐了下來，眺望著遠方，這時，一聲“哎呦”打破了公交車里原來的平靜，原來是那位老奶奶在一個轉彎口時沒抓準，跌了下來，頭上碰出了一個包，這時乘客們議論紛紛，討論著要不要幫助那位老奶奶，他們都怕被她說是他撞的，這時，一位大學生模樣的大姐姐站了起來，車廂里立刻鴉雀無聲，只見她小心翼翼地把老人扶起來，扶到她的座位上，從自己的包里拿出酒精棉花，在老奶奶的頭上輕輕地擦拭著，她關切地問她：“奶奶，有沒有撞到哪里，疼嗎？”老奶奶感動地拉著大姐姐的手說：“孩子，謝謝你啊！你就像我的老伴兒一樣，無微不至地照顧我。真是太謝謝你了！”看到這一幕，乘客們鼓起了掌，為這個見義勇為的大姐姐舉起了大拇指。車廂又恢復了平靜。窗外的小鳥、太陽、大樹都仿佛露出了開心地笑臉，為這個見義勇為的大姐姐點贊。
這雖然是一件微不足道的小事，但它深深地感動了我，使我印象深刻。
細節中的感動作文 篇58
"沙漠寂寞筆直，長河落日圓。"
“孤帆遠離藍天，沒有長江天流。”
……
每當讀到這些詩句，心中的旅行欲望就越來越明顯。我想用自己的身體去丈量沙漠，用自己的腳步去數名山。在太陽還沒有跳出地平線的時候，擁抱黑夜的寂靜，走向地平線的想法已經在我的心里閃過。
然而，這只是我自己的胡說八道。
遠行，這個夢想遙不可及。這需要‘多么大膽和自由啊！然而，長途旅行帶給我的珍貴是感動。
家人知道我有這個愿望，不斷鼓勵我好好學習，完成學業后實現夢想。
那是放在角落里的一對裝備，里面的外套花了奶奶很久很久才出來，混的那一件是奶奶的縫紉愛；其他的航海工具都是我爸媽收藏了很多天的戰利品，都是最好的，防止我遇到危險，造成太多不便。現在，那個角落似乎成了我的專屬世界。
雖然父母很不愿意讓我實現起飛的夢想，但還是流著淚為我收拾東西。我問他們為什么這么早就給我準備了，他們只是笑著給了我一個答案。那個微笑發出的光太刺眼了，我不忍心繼續說下去。
我相信這個夢想不會實現。即使所有條件允許，我也要放棄。因為這個夢想是家人為我編織的，如果我只在乎夢想的實現而忽略家人的感受，那我就是世界上最笨的人。
六月，這成了我夢想的出發點。我不會挽留無法實現的愿望。我要珍惜這份感情，把它鑄造在我生命的長河里，作為我的美好回憶！
細節中的感動作文 篇59
英雄總是給我們以感動，他們的英雄事跡讓我敬佩。在可怕的四川汶川大地震中又一位平凡而偉大的人讓我感動，他就是——譚千秋。
譚千秋是一位樸素的好老師。在地震來臨時，班里的同學都逃走了，可是有四位同學逃不出去了。譚千秋老師本可以逃走，可是他不愿意看著這些鮮活的生命消失，于是他沖進教室讓四個學生躲在他身體下面，石板砸到他的身上，余震不斷發生，譚老師奄奄一息，但是他決不放棄。譚老師的一條胳膊被巨石砸斷了，但是他仍不放棄。當救援人員救出他們時發現：四個學生還活著，而譚老師身體卻僵硬了——這個偉大的老師永遠的離開了我們。
當我聽到這個故事時眼睛不禁濕潤了，我的心很痛。譚老師的高大形象屹立在我心中。他本可以逃走，他愛自己，但她更愛孩子，于是他選擇了放棄自己的生命去挽救無助的孩子。他把自己的生命給了孩子，他用自己的生命照亮了孩子們的未來，他讓我們懂得愛的力量無窮，他讓中國人知道世上雖有難，但再大的災難也抵擋不住人與人之間的愛！“地震無情人有情。”譚千秋老師與“范跑跑”一比，譚千秋老師是多么的偉大。此時，我對譚老師的敬佩油然而生。愛是無法替代的。譚老師教學生們知識，播撒愛的種子，在危急關頭他又毫不猶豫的把愛撒給了四個學生。譚老師是英雄，他的事跡讓我感動，他的人品更讓我敬佩，他是一個平凡而又偉大的好老師！
他用自己寶貴的生命譜寫出了愛的真正含義。
細節中的感動作文 篇60
感動一詞我很在乎。它時刻令我遐想很多，也總是那么聞馨，猶如絲滑濃香的巧可力，或者淡香清爽的牛奶，感覺很好！從我出生以來有很多讓我感動的事，其中最讓我感動的是那件事。
我還清晰記得，那是我在我外婆家看到的一件事。那天上午，我和我的媽媽一大早就乘著車去坦下看我的外公、外婆。
到了坦下，就看見外公和外婆在村頭等我們，然后領著我們走過蜿蜒的山村小路，來到了他們家，還很熱情的招待我們，說中午要給我們殺一只雞，燉給我們吃。我從來沒見過殺雞，我便提出來要看我外婆殺一次雞，外破爽快的答應了。
快到吃飯的時候，我就開始看我外婆殺雞。外婆走到雞籠子前面把手伸進去抓雞。一開始的時候進行的很順利，可是，我外婆剛剛把手伸進雞籠子抓雞的時候，戲劇性的一刻發生了，一只剛剛還默默無聞、剛剛還在一旁看的小雞，沖到我外婆的手邊，使勁地啄我外婆的手。我的外婆“噌”地一下把手伸出來，這是怎么回事？我的心里犯嘀咕。外婆也自言自語：“這雞今天是怎么了？”這哪道是親情？雞怎么會有親情？我的心里頓時明白了三分。是啊，動物和人一樣都有親情，可是有一些人長大了，一點兒也不知道孝順父母，他們連雞都不如！“算了，我們今天就不吃雞了。”我笑著對外婆說。
細節中的感動作文 篇61
感動全由不期而遇的真情，在每個人的心里，都埋藏著一份深深的感動，我也不例外。
記得那是前年的冬天，大雪紛飛，北風怒號。放學后，我飛一般跑回家里。我的肚子早就餓的咕咕叫了，一回到家，我便直奔廚房，尋找著“目標”。可是我的目光把整個屋子都掃了一遍，又把所有柜子翻了個底朝天，還是找不到一點吃的。只有等爸爸媽媽回來再吃了，我左等右等，爸爸媽媽怎么還不來？哎！看我這腦子！爸爸媽媽今天出差，過兩天才能回來。這該怎么辦呢？
出去買吧，可我望了望窗外滿天的風雪，又猶豫了。假如不吃東西的話，下午就要餓著肚子上學了。正在我犯愁的時候，突然聽見幾聲“當當”的敲門聲，我打開門一看，原來是我的好朋友小妍。
小妍對我說：“你爸爸媽媽都出差了，你一個人在家沒有吃的，不如到我家吧。”我連忙推辭說：“我自己忍一下就行了，不用麻煩你了。”小妍說：“這怎么行？你下午空著肚子去上學，上課時就沒有精神，到了放學，還是找不到吃的。你這幾天就到我家吃飯吧。”聽了這話，突然有一股暖流涌上我的心頭。我被小妍的熱忱深深地感動了。
在我的身邊有人關心我，令我覺得十分幸福。但最令我感動的，是小妍美好的心靈和樂于助人的品格。我將把這件事牢牢記在心里，永遠也不會忘記。
細節中的感動作文 篇62
學習培訓太累了，媽媽讓你端來一杯煮牛奶，是打動；突然之間摔倒了，盆友扶你起來，是打動；每日回到家，父親早已搞好了豐盛的午餐，也是打動……
馬路邊燈光效果忽明忽滅，我慢慢走在小路上，寒風呼嘯，傳出了可怕的慘叫聲，天空隔三差五傳來還怎么組詞打雷聲。我在路上，一只流浪貓從我眼前很快的跑過，風吹過了草叢里，草叢里傳出了沙沙的聲音，忽然天空傳來一響聲，我嚇了一跳，生抽差點兒摔下去，打雷聲之后，又立刻傳來噼噼啪啪的響聲，沒等我反映回來，都大的雨滴如石塊一般立即砸在我頭頂，無可奈何下，我只能躲進一旁。
暗夜里，我突然見到附近傳來很弱的燈光效果，那燈光效果越來越近，宛如黑夜中的一顆大行星向我貼近，她越來越近，是媽媽！媽媽口中說：“使你啥啥啥能這下全身上下濕透，你不再不好還要帶個雨傘啊。”媽媽邊走邊對我說。一路上還一直把雨傘往我這推，回到家，我這才發覺媽媽的那遍體全濕透，可他不管不顧自身拿純棉毛巾幫我把降水擦下去，我從此忍不住了，鼻子一酸，眼淚停不住的掉下去，“你這小孩如何還痛哭呢？”耳旁傳來媽媽手足無措的響聲……
愛在細微處，它不用奮不顧身的表述，也不用綺麗的表面，只必須一把給你擋風遮雨的雨傘，此刻，我非常想說的話便是：媽媽，我喜歡你。
細節中的感動作文 篇63
令我感動的事情就像天上的繁星一樣，多得數也數不清，但隨著時間的流逝，很多事情漸漸被忘卻了，唯有那件事就像發生在昨天一樣，讓我想忘也忘不了。
那是兩年前的一天，我第一次獨自坐公交車回家。往常都是奶奶來接我的。那天，奶奶臨時有事情不能按時來接我，就讓我自己學會坐公交車回家。放學后，我只好硬著頭皮來到公交車車站來等車，那時我心里直打鼓：我能不能順利地坐車回到家呢？正想著，公交車就來了，人們爭先恐后地擠上車，我個子矮，不敢和他們一起擠，就最后一個上車。來到車上，已坐滿了人，很多人站在過道上。我只好擠到車后門，找了一個可以抓住的地方，兩手牢牢抓穩，以防剎車或轉彎的時候摔倒。車開動了，我的身子隨著車子的顛簸而晃來晃去，背后的大書包勒得我的肩膀發疼。這時公共汽車突然轉了個彎，我站不穩，身子往旁邊摔了下去，眼看就要與地面“親吻”了，這時，一雙有力的大手把我牢牢地扶住，我扭頭一看，原來是一位四十來歲的大叔扶了我一把才讓我沒摔倒在地。我剛要跟大叔道謝，大叔又用他那雙有力的大手把我帶到他的座位上，把我背上的書包取下，自己斜背著，然后彎下腰對我說：“孩子，書包太重了，我幫你拿，你坐好了。”頓時，一股暖流涌遍了我的全身，讓我感動不已，我感激地對大叔說：“謝謝您，大叔！”大叔卻笑著說：“不用謝。”
第一次坐公交車讓我感受到了人間處處有真情，真情時時暖人心。
細節中的感動作文 篇64
他這幾天提出給我買裙子的時候，我真的很開心，因為我知道一個人對別人好，不僅是要看他付出了多少，還要看這個付出和他自己能力的一種對比。
我記得有一個故事說一個人給了自己的心上人90塊錢，但是他的心上人不在意，反而就去和那個給了自己9000塊錢的人在一起了，但是女孩子其實也不知道那個90塊錢的人他身上就只有100塊錢，幾乎把自己的全部家當都送給了心愛的人，而那個愿意拿出9000塊錢的人呢，其實這些就只是想要相當于九牛一毛。
我確實也沒有處在這么夸張的一個境地當中，因為無論是那個人和其他人別怎么樣，如今都已經選擇了，也不會輕易的就后悔了，你只是在他愿意為我付出的時候還是很感動的。
而且就在這段時間，他們的生意也不算進展的很順利，這也是我一直堅持要想想辦法掙錢，才能讓生活變得更好的原因。而且經過就是很多人說什么女孩子在家里面值得的被尊重之類的，但是這種情況也是建立在現實基礎之上的，總不能無限制的只為了自己的欲望而活著呀。
在買衣服的事情上面，我現在真的是可以說相當克制自己了，以前那些工作就買一大堆的日子已經一去不復返了，現在看到自己衣柜里那些衣服，還覺得當時真的是挺大方的。
基本上現在就是偶爾會去買一些裙子了吧，而且這次買完了之后短時間也都決定不再買了，沒想到他會一下子給我買下來三條裙子，我還是挺感動的。
細節中的感動作文 篇65
一個人的一生中會經歷很多事情：有悲痛的，有高興的，有難忘的，也有令人感動的……它們就像一顆顆閃閃發光的星星多得數不清。其中，有一件事是我至今難以忘懷的也是最令我感動的。
那是一個陽光明媚的早晨，我走在放學的路上。我看見有一位老奶奶被一位在滑冰的中年男子，撞到了。那名中年男子把老奶奶撞倒后，沒有把老奶奶扶起來，就像腳底踩了風似的飛快的逃走了。老奶奶周圍的人，看她時候異常冷漠，有的相看垃圾桶似的，有的剛脆不看。老奶奶想站起來，可是老奶奶已經年老體弱，怎樣都站不起來。
有一位小朋友被媽媽叫下車去扶老奶奶起來。那個小朋友不自愿的慢慢地走，當他剛要把老奶奶扶起來的時候，小龍像離了鉉的箭似的，飛快的跑到了奶奶的前面把老奶奶扶起來。老奶奶被扶起來后對小龍說：“小朋友，多謝你！”小龍說：“老奶奶，不用謝。您家在哪，我送您回家吧！”老奶奶說：“小朋友，我不用你送了，要不然你回家晚了爸爸媽媽會擔心的，你趕快回家吧！”小龍說：“恩……那好吧。老奶奶再見。”話音剛落，小龍就飛快的走了。老奶奶看小龍走了后也走了，倆人慢慢的消失在我的眼里。
直到今日，我想起這件事，仍然深受感動，一股暖流溫暖了我的全身……
細節中的感動作文 篇66
一天，媽媽帶我去買菜，我坐在后座，心里高興地想：“現在想吃什么，我可以及時告訴媽媽。”
果然，媽媽問我：“月月，你想吃什么？”
哈哈！機會來了，“好吧，雞肉和菠菜。”我想了想，高興地說。
“好！我們先去買一只‘流口水雞’，然后再選蔬菜。”媽媽說。
很快就到了我們常去的紅燒肉店。我幫媽媽挑了一只好看的口水雞。媽媽對老板說：“我們要一半。”我趕緊問媽媽：“為什么？”媽媽說：“你爸爸今天不在家，我們不能多吃。”
老板熱情地接過，稱了重，道：“十四塊五十美分。”
媽媽馬上說：“給我剁了。”然后他走到包里去結賬，“完了，包里只有十塊錢，算了，別剁了，對不起。”媽媽急忙說道。
唉！粗心的媽媽，我不想去想，你出來后做了什么？忘記帶錢了，哦，今天我最喜歡的肉又是“湯”。正無奈的想著，只聽老板笑著說：“沒關系，下次誰來不粗心就拿來。”
“那很好，不過你不怕我不來嗎？”媽媽問。
“沒關系！都是常客。”老板笑著把雞遞給媽媽說。
這一刻，老板對我們的信任，讓我和媽媽很感動！路上，我問媽媽：“你說，這個老板真的不怕我們不給她錢嗎？”
“你不給她錢嗎？”媽媽回來問我。
“當然不是，我可不只是提醒你給他們帶錢，以后我也會在這家店買雞。”
“你看！這家店還有一個熟客。店主很聰明。”媽媽笑著說。
從這次事件中，我明白人們需要相互信任。當你信任別人時，你也會給自己帶來很多好處。
【細節中的感動作文600字（精選66篇）】相關文章：
細節中的感動作文03-28
細節中的感動作文6篇03-28
細節中的感動作文600字5篇03-28
細節中的感動三年級作文5篇03-28
細節中的感動作文5篇_三年級作文03-24
生活中的細節作文5篇03-26
平凡中的感動作文（精選25篇）03-23
細節中的感動作文怎么寫5篇_三年級作文03-23
生活中的小細節作文600字02-26
生活中感動的作文(15篇)03-14