杭州西湖作文

時間：2024-05-03 07:42:00 西湖我要投稿

杭州西湖作文[合集]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的杭州西湖作文4篇，希望能夠幫助到大家。

杭州西湖作文[合集]

杭州西湖作文篇1

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”暑假我去了著名景點杭州西湖。

　　西湖是著名的景點。西湖的湖面十分平靜，當陣陣微風拂過，湖面泛起一絲絲漣漪。西湖展現出的是她那柔美的身姿；一直紅蜻蜓飛過湖面上，可能是累了吧，紅蜻蜓在湖面上坐了一會兒，又立馬動身起航了，這時看到了“蜻蜓點水“的畫面。西湖展現出的是她那和諧的身姿。西湖中著名之一是——斷橋；大家都知道《白蛇傳》吧？民間故事《白蛇傳》中的許仙與白娘子是在此相會。我在沒有到西湖時想：西湖的斷橋應該是斷的吧，是分成兩半的嗎？到了西湖我才知道，實際上斷橋不是斷的。我這時納悶了，為什么斷橋不是斷的還要叫斷橋呢？

　　我們是坐船觀光的三潭映月，我們拿出一張一元錢紙幣，翻到背面，會發現上面有西湖的什么呢？答對了，是——三潭映月。有人會認為它是燈塔，也會有人認為是香爐，三潭映月既不是燈塔也不是香爐；其實是當年蘇東坡疏浚西湖時測量水位時用的，后來一直被遺留在那里。后人習慣了叫它燈塔，因為三潭映月里有幾個燃燒孔，可以用來點燈用，所以人們把三潭映月稱為——燈塔。

　　我們坐在船上，一邊欣賞著船外的美麗風景，一邊聽導游講解西湖上的建筑。西湖可能是太漂亮了，天上的鳥兒都來稱贊它了，在陽光的照耀下，鳥兒揮動著翅膀好像是在梳理著自己的羽毛。魚兒成群結隊的'游過，幾條魚兒停了下來，在望著我們乘坐的“龐然大物”，望著我們這不明的來客；一直游得慢吞吞的魚兒，可能是上了年紀的老者吧，游到那幾條議論紛紛的魚兒旁邊，和顏悅色的對它們說：“這些是游船，上面乘坐者來玩的游客。”“哦。”幾條魚兒異口同聲，似懂非懂地點點頭。

　　暑假我雖然去了南京、上海，但是讓我印象深刻的始終是——杭州西湖。

杭州西湖作文篇2

　　這兩天，我真走運，游覽了美麗的杭州西湖。

　　記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓爸爸媽媽陪我去游覽杭州西湖，特別是三潭印月。來杭州之前，就看到很多關于三潭印月的美麗傳說。這次有那么好的機會哪能錯過，爸爸媽媽答應了。

　　三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞著水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。這一切，都像經過藝術家的剪裁，移小換形，處處皆景。

　　走著，走著，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的`圖畫：白色的荷花，有的怒開盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋，走進一座四角亭。亭中立著一塊奇石，上面寫著紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺，只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥，我們仿佛置身于畫中，好像在畫中游。

　　山東棗莊薛城區臨山小學四年級:龔筱?

杭州西湖作文篇3

　　說起西湖，聽爸爸說，古人稱“天下西湖三十有六”，也就是說全國被稱為或曾經被稱為西湖的地方有三十多處。但為什么只有杭州西湖名聞天下呢?帶著這個問題，在今年國慶長假后的第一天，我和爸爸、奶奶以及從外地來看望我們的表姐和表哥游覽了被譽為江南璀璨明珠的杭州西湖。

　　中午時分，我們一行五人，在湖濱碼頭經一番討價還價后，坐上了手劃船。船并不大，當爸爸最后一個剛坐上去的時候，船竟然有些傾斜，表姐開玩笑說爸爸該減肥了。在笑聲中，船伯伯用船槳輕點湖岸，小船就開動了。此時，秋日正午的太陽躲在云層后面像是在睡午覺，微風徐來，水面綠波蕩漾，我不禁用手浸入水中去感覺湖水的驛動。船伯伯對我們說：“過去的一周以來，我的生意可火了;在國慶黃金周里，游客至少要排隊一小時，才能坐上我的船。那幾天，我要從早上八點干到晚上的十點。今天就一下子就人少了好多好多，你們選今天來游西湖，可是選對了時候。”爸爸說：“在黃金周里，我們杭州人和新杭州人避開像西湖這樣的熱門景點，讓外地游客可以相對更好地領略西湖的美麗。”……

　　就這樣，我們一邊與健談好客的船伯伯閑談著，一邊領略著西湖的湖光山色。過了一會兒，不知是誰說了一句：“快到湖心亭了”。我抬頭一看，前面果然是湖心亭島，聽爸爸說該島和湖中另外兩座小島(小瀛洲和阮公墩，后者在修繕未開放)一樣，都是在古代用疏浚西湖挖出的.淤泥堆積而成的。

　　泊船上岸，島上綠樹成蔭，花團錦簇，廣玉蘭樹上還結有成熟的果子，好不美麗!微風過處，樹叢中會傳來陣陣甜甜的桂花香。花叢中偶爾會看到蜜蜂在忙碌地采蜜。島上人文景觀的也頗多，比如故事書中經常提到的乾隆皇帝到此一游留下的“蟲二”碑，用非常巧妙的方式來贊美西湖的“風月無邊”。許多游人，在這些人文景觀和先人題詞或題字旁，流連品鑒……。爸爸也對我講了其中的一些典故，但我現在能記起來的也就是“蟲二”碑了。

　　再往前走，驀然間跳出一只貓。那只貓有黑色的身子，還有兩只大眼睛閃耀著光芒，嘴里還不停的喵喵叫，好像在說：“老鼠敢來我就會把它吃掉!”表哥建議給我和它合個影，當我慢慢地湊近它時，它不但沒有絲毫的躲閃，竟然優雅地轉了個身，把自己的頭對準照相機，好像在擺pose……。

　　跟貓說再見后，我們又移船到了小瀛洲，去了荷花池。池中有很多小魚，它們聚攏在一起游在水面上，等待著游人拋灑的食物。之后，看了三潭映月。傳說這是海龍王的香爐為鎮住禍害百姓的黑魚精，被倒拋進了西湖，只露出了香爐的三個腳。從小瀛洲可以很清晰地看到承載著許仙和白娘子的動人傳說的雷峰塔在午后的陽光下熠熠閃亮……。最后我們戀戀不舍的在花港觀魚的正門棄船上岸了。

　　在回家的路上，我請大家幫我一起來歸納一下，為什么杭州西湖會聞名九州?我們的結論是：杭州西湖的有名不光在于水美山美，綠樹成蔭，花團錦簇，生態優良，還由于湖中的三島就像三顆綠寶石一樣，把西湖的美映襯得更具層次感和神秘感;同時，她豐富的歷史文化沉積和人文內涵，以及她熱情好客的人民，都為西湖的美加了分、添了彩。您對此有不同意見嗎?

杭州西湖作文篇4

　　詩曰：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖的美麗是中外聞名的。

　　一個陽光明媚的雙休日，我們全家一起乘座火車來到了杭州，下了火車我們一會兒就到達了風景如畫的西湖，站在遠出向西湖眺望，只見六合塔聳立云霄在西湖邊，兩岸山巒層疊，蜿蜒曲折，走進西湖，兩岸的垂柳都笑彎了腰，仿佛在說：“歡迎你們遠方的客人”，波光粼粼的湖水晶瑩透明。小船兒在西湖里歡快的搖蕩，游客們悠然自得的.在湖中嬉戲著，我們也興高采烈的租了一條船，在碧波蕩漾的湖水中一邊劃著小船兒，一邊欣賞西湖的美景。

　　接著我們漫步來到了岸上，瞧見五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞，桃樹綻放出一簇簇粉色的花骨朵兒，小草也穿上了綠軍裝，西湖的四周到處都煥發出一片生機勃勃的景象。

　　啊，西湖的景色真是美不勝收，讓人深深的陶醉了。

【杭州西湖作文】相關文章：

杭州西湖作文11-04

杭州西湖作文11-05