描寫西湖的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的描寫西湖的作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫西湖的作文400字1
我的家鄉(xiāng)在杭州，這里有個有聞名中外的西湖，西湖美景一年四季美不勝收。
春天，溫暖的陽光灑遍大地。柳樹梳著嫩綠的長辮子隨風(fēng)舞動，小草換上了綠衣服，桃花笑紅了臉，這景色交相輝映，美極了！夏天，西湖里的荷葉挨挨擠擠，荷葉上的小水珠滾來滾去，晶瑩閃亮。荷花亭亭玉立，就像小朋友紅撲撲的臉頰多可愛呀！真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。秋天，火紅的楓葉層林盡染，湖邊一排排梧桐樹飄下了金黃的葉子，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。冬天，潔白的雪花輕輕地飄下來，整個西湖的樹、房子等都銀裝素裹，那時可以看到西湖奇景：“斷橋殘雪”，冬天的太陽照在橋的陽面，冰雪很快融化，而陰面因為陽光照不到還是白雪皚皚，這就是“斷橋不斷”的奇景，整個西湖像戴了一頂白帽子。
每當(dāng)夕陽下山，西湖對面的寶石山在夕陽滿山晚霞的照映下，如流霞繽紛，熠熠生輝，這就是著名的“寶石流霞”。夜晚的西湖四周亮起了一串串白色的燈光，燈光像珍珠般灑落在湖面上，倒映著天上閃亮的星星，照亮了我的心。
西湖真美啊！我們愛杭州的西湖，我們愛自己的家鄉(xiāng)杭州！
描寫西湖的作文400字2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》。從古到今，西湖都是詩人筆下的美景之一。今天我們一家便來到西湖，享受著西湖之美。
清早天氣晴朗，明媚的太陽照在荷葉上，一湖的荷葉閃閃發(fā)光。那荷花，真美啊！昨天還是花骨朵兒，今天就綻開了笑臉。陽光也好似變成綠色的了，就像小精靈在荷葉上跳躍著。正如詩句所描繪的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，此情此景，真讓人難忘！
西湖中間有一個小島，小島兩旁的樹木郁郁蔥蔥，像一把把大傘為人們遮擋炎熱的太陽。
西湖湖畔有許多綠綠的小草和點點的小花，仿佛給西湖圍了一條花色的圍巾。西湖邊的道路上鋪著許多鵝卵石，有圓的，有扁的，我光著腳丫一路踩過來，正好給腳底來了個大按摩，十分舒服。
到了晚上，明亮的霓虹燈照在湖面上，西湖好似人間仙境。圍觀的人群正在等待音樂噴泉呢。忽然，雄壯的音樂響起了，湖面上的噴泉隨著音樂翩翩起舞。噴泉有時高，有時低，有時還在空中打圈圈，就像是七仙女在空中飛舞。
夜深了，西湖靜靜地躺在那里，皎潔的月亮照在湖面上，西湖也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
描寫西湖的作文400字3
我的家鄉(xiāng)許昌，是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。文峰廣場、春秋樓、西湖公園、千畝游園……像一顆顆璀璨的明珠，把它打扮得分外漂亮，其中我最喜歡西湖公園。
走進(jìn)公園大門，首先看見一個碧波蕩漾的湖，湖水清澈透亮，陽光照在湖面上，閃著粼粼波光，一陣微風(fēng)吹來，平靜的湖水泛起陣漣綺，真是好看。瞧，一群鴨子嘎嘎地叫著，在水里歡快的游來游去，讓人不禁想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的詩句。每到周末或者節(jié)假日，還有很多游客泛舟湖上，盡情地享受著快樂時光。湖面上柳樹姑娘擺著它那柔軟的腰肢，對著湖面梳理著自己的長發(fā)。
西湖對岸是游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、碰碰車等各種游樂設(shè)施供人們游玩。在這里到處都洋溢著人們的尖叫聲、嬉笑聲，每個人臉上都寫滿了幸福和快樂。
穿過西湖和游樂園，沿著鵝卵石鋪成的小路，向北走就來到了西湖公園深處。這里很幽靜，到處綠樹成蔭，鮮花盛開，簡直就是綠的海洋，花的天堂。一簇簇牡丹花引來了翩翩起舞的蝴蝶，漫步其中真是一種美的享受。各種造型的亭臺、假山點綴其中，常常令人流連往返。
這就是美麗的西湖公園。我喜歡它，是因為它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚覑鬯且驗樗鼮槲业募亦l(xiāng)增添了光彩，我愛西湖公園，更愛我的家鄉(xiāng)許昌！
描寫西湖的作文400字4
今天，我們要去衡陽西湖公園游玩，大家唱起歌兒，顯然我們十分高興。
站在西湖公園門口，抬頭一看公園門是波浪形的造型，像船在水上航行蕩起的浪花。上面插著許許多多的五彩繽紛的彩旗，隨風(fēng)飄揚。還有一些不太清楚的字跡——“西湖人民公園”。
剛剛進(jìn)入西湖公園，美麗的花壇就撲入眼簾。有的花兒帶著微笑迎接我們的到來，有的花苞在沉沉地睡著……看著遠(yuǎn)處的塔松像幾位戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地屹立著。
我們順著蜿蜒的林蔭小路，來到湖邊。湖上有一個臥佛，寧靜安詳?shù)靥芍@得十分怡然。這片寧靜從哪里來，還不就是像夏明翰那樣的戰(zhàn)士創(chuàng)造的？踏上彩虹橋。向近處看，大陽照在波光粼粼的湖面上，就像灑了一層淡淡的碎金，熠熠生輝。向遠(yuǎn)處眺望，平靜的湖面，高聳的樹木，水邊美麗的房子，藍(lán)藍(lán)的天空，薄薄的霧相繪成一幅“湖天一色”的圖畫。看到這，我仿佛聽見了大自然的聲音。
不知不覺中，我們來到了夏明翰廣場。四周樹木圍著夏明翰的頭像，刻畫得栩栩如生，我仿佛聽見了：“吹頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人。”這首氣勢磅礴的就義詩配上四周的松柏，讓我淚流滿面。
之后我們就玩了一會，聽著歌兒，依依不舍地離開了。
描寫西湖的作文400字5
“上有天堂，下有蘇杭”，真是名不虛傳。
放假了，我們一家來到了杭州西湖。這里的早晨果然和別處不同。到處云霧繚繞，仿佛仙境一般。柳樹隨風(fēng)舞動，像一群仙子嬉戲玩耍，早晨的湖面像一塊潔白無瑕的碧玉，優(yōu)雅極了。
中午，這里的景色別樣不同，烈日炎炎，頑皮的太陽把其所有的喜悅都直接撒在西子身上，將湖面照得波光粼粼，湖面一下子就變得金黃金黃的，仿佛那位仙女在湖面上撒滿了金子，吸引了大量賓客前來聚會，仿佛讓人們進(jìn)入了前所未有的人間仙景。這湖里的小魚開始活動了，有的在湖里玩耍，有的在湖里吐水，還有的在湖里活蹦亂跳呢！它們不只是這樣，還有的時不時跳出水面，在這超大的舞臺上跳舞，熱烈歡迎遠(yuǎn)道而來的客人，為西湖增添無限的光彩。舞臺旁邊的商人更是為西湖帶來了別樣的風(fēng)味。他們時不時的叫喊著：“賣龍進(jìn)茶啦，賣龍井茶啦。”這就是盛會的伴湊，讓前來的客人如癡如醉。
傍晚，我在這里散步，忽然，空中下起了毛毛雨，透過雨中可以隱隱約約地看見遠(yuǎn)處的雷鋒塔。那里的燈光從蒙蒙的細(xì)雨中透射出來。好像是白蛇娘娘要逃出法海的鎮(zhèn)壓，環(huán)繞而出。然而雨卻越來越大，一會兒，雨珠開始唱歌“嘀嗒，嘀嗒……”真有要水漫金山之勢。
西湖真美啊！這是讓我留連忘返的地方，也是我終生難忘的地方，我愛西湖！
描寫西湖的作文400字6
我的家鄉(xiāng)在福州，那里的公園可多了。有左海公園、森林公園、西湖公園、還有南公園……但我最喜歡的要數(shù)風(fēng)景優(yōu)美的西湖公園。
春天，西湖公園的湖水清澈透明，清清淺淺，明如玻璃，掉進(jìn)一根針也能看得清清楚楚。可愛活潑的魚兒們在湖里穿來穿去。特別是四腳娃娃魚常常出水面又鉆入水底，好象在與您逗趣。您瞧，岸邊細(xì)柳低垂，婷婷玉立，水中柳影搖曳，婀娜多姿。好象對鏡凝睇的少女，又如舞袖飄飄的仙女。
夏天，燦爛的陽光照射在湖面上波光粼粼，象金子散在湖面上。岸邊上五顏六色的花兒，爭奇斗艷。特別是茉莉、玉蘭、郁金花……真是美不不勝收。
秋天，每年的這個時候都有菊展。您看，她的形狀千奇百怪。有的象牽手觀音，有的樣子張牙舞爪-。有的菊花還含苞未吐，只一夜工夫，就展蕊怒放了。您瞧，它們開得那么熱烈，多么茂盛，黃的、白的、紫的、紅的，一朵朵、一簇簇，迎著秋風(fēng)，爭妍斗艷，噴芳吐香，滿公園成了一個錦簇世界。
冬天，雖然天寒地凍，可是瞧那梅花，凌霜傲雪，疏影橫斜，噴吐幽香。難道不使您心醉，不使您敬佩？
我喜歡西湖公園，但是我更喜歡建造西湖公園的人們和種花種草的園丁，如果沒有他們，會有這么美麗的公園嗎？
描寫西湖的作文400字7
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎？其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)В麓蠹医榻B杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很漂亮的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，漂亮極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，漂亮極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的`西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，漂亮極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀！
我愛西湖，跟愛西湖春天漂亮的風(fēng)景！
描寫西湖的作文400字8
眾所周知，杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊、內(nèi)涵氣息，而聞名四海。幾年前，我曾到那兒游玩過一次，那兒的美麗實在是令人嘆服！
剛走進(jìn)“西湖風(fēng)景區(qū)”，踏上白石路，享受著迎面撲來的微風(fēng)，只覺得愜意無不比。湖邊柳枝微拂，道路旁布滿賞心悅目的花草，空氣中充滿著一股花草的清香，深吸一口氣，實感沁人心脾。
一路沿著道路往前走，一邊欣賞道旁的景觀，發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方，竟還有小動物在此居住。雖說這兒的環(huán)境自然優(yōu)美，但我確實想不到小動物與人類相處的如此和睦，還能居住于此。
我們走過“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因為美景實在太多，沒能將“西湖十景”看全，著實有些遺憾。但是，美景一路都有，就算是坐在湖邊的長凳上，看著或近或遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻的亭臺樓閣，還是綠樹成蔭的道旁柳樹，甚至那水中的層層波紋、群呀劃過的圈圈漪瀾，都說是令人心動，讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會兒。
這實在是太美了，單軌那么多才子、詩人都?xì)J倒于此：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”醉了，我徹底醉了。
描寫西湖的作文400字9
杭州是我的家鄉(xiāng)，在那里，有一個世界聞名的西湖。西湖的四季都很美！
春天，西湖邊柳浪聞鶯里柳樹發(fā)芽，那嫩綠的葉子，好像一個個頑皮的小朋友探出頭來，好奇地看著外面花花綠綠的世界。
夏天烈日炎炎，只見那美麗的荷花開滿了整個西湖，在陽光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花，有的在荷葉上擺動，真像一個個亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，好像一個個怕羞的小姑娘不敢把臉露出來見陌生人。讓我想起唐代詩人楊萬里的千古名句；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，在中秋節(jié)的時候，傳說天空有個巨大的碗落進(jìn)了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三個腳，這就是我們現(xiàn)在看見的“三潭印月”。每當(dāng)月圓時，照在三潭印月上，就能看見三十六個月亮，真神奇呀！
傳說西湖有三怪；長橋不長，斷橋不斷，孤山不孤。冬天，雪花飛舞，那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上，經(jīng)太陽照射，中間的雪化了，兩邊的雪仍然覆蓋在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像斷了一樣。“斷橋殘雪”就成了西湖一道獨特的風(fēng)景。
西湖真美啊！四季如畫，我愛杭州美麗的西湖！
描寫西湖的作文400字10
踏青賞花今天，我?guī)е∮浾哒穸稊\地去西湖采風(fēng)。
坐了將近四十分鐘的車，我終于來到了心儀已久的西湖。一座古香古色的大門立在阜臨路邊，“上面寫著”潁州西湖四個大字。進(jìn)去一看，呵!好一片花的海洋、也得世界!嫩綠嫩綠的柳枝隨風(fēng)舞動;翠綠翠綠的楊樹葉子拍著巴掌;嫩黃的草芽尖尖;粉紅的桃花、鮮紅欲滴的櫻花簇?fù)碇︻^.讓人不由得想起人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng),這句詩,園子里個個指指點點,談笑風(fēng)生,陶醉在芬芳的春光里.姐姐快來看吊籃!
妹妹打斷了我的睱想,我回過神來一看,咦!那是什么、是吊籃?不對吊籃是綠色的。是鈴蘭花?也不是!奧，看清楚了，是荷包牡丹，心形的花朵掛在枝條上，花尖上又垂下一滴白色的小水珠水珠上有極小的黑點。這樣幾十朵花生在一根枝條，你推我擠，可愛極了!我們隨著人流繼續(xù)往前走，來到櫻花園，各種各樣的櫻花競相開放，有日本早櫻、日本晚櫻、大山櫻、云南櫻、土櫻….一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，紅的似火，白的如雪。先看那紅櫻花，火紅火紅的，遠(yuǎn)看像一樹燃燒的火，再看那白櫻花，雪白雪白的放于枝頭，好像一樹扇動著翅膀的白蝴蝶，站在樹下，我貪禁地呼吸著芬芳的空氣，任憑風(fēng)兒把花瓣吹下，落到我的頭上，臉上，身上……。
待我出來時，頭上已撒滿繁花，地上已成了花毯。春天里，踏青賞花，風(fēng)景，西湖獨好!
描寫西湖的作文400字11
城關(guān)小學(xué) 四年二班吳昕潼 指導(dǎo)老師:王曉玲
暑假的時候，爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩，那里真是一個四季如畫,景色優(yōu)美的好地方。
一到西湖，映入眼簾的就是一個大池塘。池塘里有許多小魚兒，蝌蚪和青蛙。最引人注目的是一池的荷花，碧綠的葉子像綠色的小傘，那紅的、白的荷花亭亭玉立，似一個美麗的小姑娘，一陣風(fēng)吹來，翩翩起舞，好看極了。大大小小的蝌蚪青蛙在荷葉上跳來跳去，嬉戲玩鬧，它們有了荷葉這把大傘，就不怕陽光的炙熱了。這么美的風(fēng)景，讓我想起蘇軾的《飲湖上初晴后雨》這首詩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖邊上最顯眼的就是垂柳，綠色的絲絳像是二月春風(fēng)剪出似的，湖面水平如鏡，倒映著柳條的影子，遠(yuǎn)處，游船點點，一座座山青黛含翠。此時此刻，你走在堤邊，會被眼前的景色所征服，懷疑自己是否進(jìn)入了人間仙境。湖邊的草兒也探出小腦袋，欣賞這美麗的西湖。岸上的人有說有笑，有的摘著長長的柳條編織著草環(huán)戴在頭上；有的坐在長椅上看著報紙；還有的干脆閉上眼睛享受這片綠色帶來的芬芳香氣。這里真美呀！
后來，我們一家人又游玩了西湖邊上的雷峰塔，靈隱飛來峰------。最后，我們依依不舍地離開了。
描寫西湖的作文400字12
去年暑假，我和爸爸媽媽坐長途汽車來到了令人向往的杭州西湖。喲！西湖真大真靜呀！湖面平靜無波，猶如一面鏡子橫臥在眼前。
向前走去，低下頭一看，湖水清澈見底，一群小魚在水里歡暢地游來游去，顯得十分高興！
遠(yuǎn)處，停著幾條身形龐大的船只。船的形狀是一條龍。那龍頭高高抬起，仿佛那條龍隨時都會騰云駕霧，在空中盤旋。寬大的船只，精致的船身，栩栩如生的龍，映襯著煙雨朦朧的西子湖畔如同一幅千古絕倫的水墨畫。
我們坐到一只小船上。螺旋槳轉(zhuǎn)動起來，船緩緩地移向河中心。船尾，螺旋槳激起片片水花，在陽光的照耀下，水滴放射出彩色的光芒，一道彩虹尾隨其后， 在西湖中跳躍。
我們回到岸上，岸邊嫩綠的柳樹的柳枝垂到水面，一陣風(fēng)吹來，枝葉從水中飄起，晶瑩的水珠揚起，在空中發(fā)出耀眼的光芒，就像一顆鉆石從半空中掉到湖水中，和湖水融為一體。
快樂的一天就這樣結(jié)束了，我回頭看被拋在腦后的西湖，戀戀不舍地離開了美麗的杭州西湖。
描寫西湖的作文400字13
早就聽說惠州西湖頗有名氣。今年暑假，我和爸爸媽媽一起游覽了惠州西湖。
早上8時，我們乘車來到惠州西湖的大門口。只見門楣上的牌匾刻著“惠州西湖”四個金光閃閃的大字。兩旁各有一根長4～5米的柱子。
走進(jìn)門口，我立刻感到一陣清新，讓人不禁仰起頭，享受著秋風(fēng)給人帶來的一絲涼意。
我站在湖邊，觀賞著水平如鏡的西湖。西湖水清澈碧綠，仿佛一塊碧玉。湖面波光粼粼，陽光給它灑下金光，仿佛鋪上了點點金子。湖中小島眾多，樹木茂密。你看，柳樹的枝條被微風(fēng)一吹，像一束束輕盈的頭發(fā)一樣，隨風(fēng)飄舞。讓我想起了唐代詩人賀知章的名句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”
湖邊，花兒競相開放：紅的像火；粉的似霞；白的像雪；黃的似金。五光十色，美麗極了。
不久，我們乘坐游艇快活地游覽。游艇把我們帶到一個小島上，我們一下游艇，無人不嘖嘖稱贊。那里遍地都是小草、花兒，像剛下過花雨一樣。旁邊一棵大榕樹，枝條有的彎彎曲曲；有的奇形怪狀；有的枝葉茂盛；有的只長出幾片細(xì)葉……每棵樹上都有3～4個鳥窩，“唧唧唧”的聲音在耳邊徘徊。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，真像一些正在玩耍的孩子發(fā)出的笑聲。
啊！西湖，你這美麗的景色，將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。
描寫西湖的作文400字14
西湖是一首詩，一幅天然圖畫，一個美麗的故事，一個美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。
正是因為西湖很美，所以來游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會有成千上萬的人們來到這里，可見西湖是多么得“惹人喜愛”了。
我們來到了西湖邊，當(dāng)時還是秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，還有一些樹葉掉落下來，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過時留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個小島，那里的樹、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個五彩的大絨球。
蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點點，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無論你在何時來，都會領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
美麗的西湖正如大詩人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛你！
描寫西湖的作文400字15
在美麗的福州，有一塊亮晶晶的鉆石，那就是迷人的福州西湖公園。
我看過美麗的火山湖，游覽過波瀾壯闊的大海，卻從未見過西湖這樣的水。西湖的水真清啊，清得可以看見水中的魚兒；西湖的水真靜啊，靜得像一片晶瑩的冰；西湖的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無暇的玉。只有游船的槳兒激起的微波，才讓你感覺到它在流動。
在湖中，有一片小島，島上草木茂盛。從附近的高樓上鳥瞰，好像是在一塊亮晶晶的白銀盤里盛放著一枚青螺，讓人不由得想起唐朝詩人劉禹錫的一句詩：“白銀盤里一青螺”。
島上分布著不少亭臺樓榭，有的供游人休息，有的是觀景的好去處，還有的，甚至變成了書畫展廳，展出不少古今文人雅士為西湖寫的詩、做的畫。這些亭臺樓榭都掩映在蒼翠的樹叢中，沿著樹叢中的小徑，你還可能看到一些奇異的假山或者靈動的溪流、水塘，塘中的小金魚活潑可愛，仿佛要與你交朋友呢！
我經(jīng)常在夜幕降臨時到西湖散步。繽紛的彩燈勾勒出亭臺和拱橋的形狀，令人仿佛置身于古代的江南水鄉(xiāng)。在桃花盛開的時節(jié)，燈光映照著樹樹鮮艷的花朵，格外惹人喜愛。
這樣美麗的地方難道不值得我們?nèi)チ鬟B嗎？
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