習慣作文

時間：2024-12-19 16:06:16 習慣我要投稿

【經典】習慣作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的習慣作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【經典】習慣作文9篇

習慣作文篇1

　　挑食可是個壞習慣呢！有了它這個“壞朋友”，你可是會有不少的壞處呢！你的身體會嚴重缺乏營養，這其中的營養有蛋白質，維生素，碳水化合物等等......可千萬別把挑食不當回事啊，它也很重要呢！

　　如果你挑食的話，不僅會營養更不上，智力提高不了，拓展不了，記憶力比別人差之外，而且還會身高也比別人硬生生矮了一截。我可不是危言聳聽啊，我可就是有親身經歷。記得上幼兒園的'時候，我有嚴重的挑食癥，首先是一些有刺鼻腥味的魚蝦蟹不吃之外，還有一些微微苦澀的蔬菜等都被我拋到了九霄云外，幾乎是碰到不碰，所以營養自然跟不上。父母也跟著著急，他們常常叫我吃這吃那，可是我總是不當回事，結果漸漸出來了。到了升小學的時候，我的身高還是和幼兒園的人差不多高，比別人矮了大概一個頭多。我很傷心，突然我找到了我挑食的原因，于是我不再挑食了，什么都嘗試著吃一點，果然身高就上去了......

　　怎么樣，挑食不好吧！大家，千萬不要挑食啊，無論蔬菜瓜果地上走的水里游的天上飛的，可都要吃啊，讓我們的身體茁壯成長吧！

習慣作文篇2

　　—進入初三后，緊張的學習壓力使得我無暇顧及生活當中許多除了學習之外的其他的人和事，甚至更沒有精力和時間去好好打量一下周圍的人，好象整個世界開始變得冷漠，和我都沒什么關系。直到有一天，那個普通的保險業務員使得我重新感受到人與人之間的熱心和這份熱心帶來的溫暖。

　　過完寒假便是中考前的最后沖刺了，可我面臨的問題不單是文化考試，更令我頭疼的還是體育考試。小學體育很好的我，從初中以來體育成績卻總是不盡如人意。為了在中考中拿到體育考試的A，我只能在媽媽嚴格的監督下，在寒假做最后的拼搏了。

　　這天下午，我捧著沉甸甸的實心球，來到樓下走道里，在媽媽的指揮下開始練習投球。本來我的臂力就不大，只能艱難地將球舉過頭頂，使出九牛二虎之力，往前面一扔，只見球劃出一個美麗的弧線，重重地掉在了離目標線很遠的.地方。唉！我無奈地嘆了口氣，有氣無力地拿回球，準備再來一次。如此這般，幾分鐘后，我覺得腰也酸了，手也疼了，腹部肌肉也脹痛起來，于是，我沖著媽媽擺擺手，說：不行了，先休息一下吧。便一屁股坐在了水泥地上，耷拉著頭可憐著自己。老師，打擾你一下，請問您能看看我們這個材料嗎？這時，一個富有磁性的聲音響起，我猛然抬頭，看見一個笑容可掬的男青年正找媽媽說話。不會是什么騙子吧？我警惕地觀察著他，來人留著簡單的平頭，身穿一套明顯有些臟舊的西服，一手提著公文袋，一手正拿材料翻給我媽媽看。顯然這是一個四處奔波的人。正當他滔滔不絕地在介紹時，媽媽看了看他手上的材料，委婉地拒絕了他的好意：不好意思，我已經好早就買了保險了，現在不需要了。原來是一名保險推銷員。因為平時總是被各種推銷員騷擾，加上時間寶貴，我倆便不再準備搭話，旁若無人地練起球來。青年站在那里，一再說：只耽誤您幾分鐘。媽媽只笑著說謝謝。他見狀，站了幾分鐘，便知趣地離開了。盡管臉上寫滿了失望，他也不忘說一聲打擾了。望著他怏怏離開的背影，我不免有些同情，這么冷的天，他還要四處碰壁，生活真是艱辛啊！

　　我練了一陣，成績總是沒有提高，不免心煩意燥起來。媽媽軟硬兼施地催促著。小朋友，你動作要領沒有掌握好。要用腰部和腹肌力量，不能單靠手。我驚訝地聽到了一個似曾相識的聲音。原來那個推銷員在院子里轉了一圈回來了，估計他一無所獲，否則不會這么短的時間又轉回來了。他走過來，將厚厚的材料放在地上，一邊做著示范動作，一邊說要用腰推動身子，手跟著出球，動作要連貫，不能停頓。你好好跟這位哥哥學學。聽到我媽媽的肯定，他更來了勁。見我傻傻地呆在原地看他，便扯著我說跟我一起做。哦，哦。我有些手足無措，遲鈍地模仿著。雖然我覺得他的動作并非特別標準，但他一直熱情又自信地指導著我。漸漸地，我被他的熱情所打動，竟象朋友般一起切磋起來。將近一個小時過去了，他笑了笑時間不早了，記住我教你的動作要領。便飛快地走出了大門，甚至我還沒來得及說聲謝謝。

　　他的熱心讓我感動，我也會讓熱心成為習慣，溫暖他人。

習慣作文篇3

　　習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個好習慣而自豪—————在自己風平浪靜的時候，給自己造兩條船。

　　自從我上學以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習慣，才使我度過許多難關。

　　記得上小學時期，我們的老師與中學老師大不相同：小學老師用餓飯的法子懲罰學生，中學老師卻以德服人。當然，在小學時期大多數同學都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的.好習慣。

　　一次，我的老師叫我們做數學作業，并且要用新的作業本，而且還要在上午放學之前交上去。正當大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的好習慣。

　　當我在考試的時候，我的筆在緊急關頭卻出了問題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。

　　我為我有一個這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。

習慣作文篇4

　　每個人都有優點，也有缺點。有時，我做了不能做的事被大人罵，我覺得很后悔，以前我做的一些事是不好的'，需要改掉，也要改掉生氣、不說壞話的習慣，這樣跟同學和大人，關系會更深刻，還可以保持很久，而且帶給人們快樂和開心，我們就可以住在快樂里。

　　從今天起，我要改掉壞習慣，好的行為要留著，因為我有很多壞習慣，所以我要把以前的我鍛煉改掉成新的我。我以前的壞習慣都會被罵，像在家里用壞珍貴的物品就會被罵，因為那個物品看起來很漂亮，我就拿來看。結果沒拿好，就把那樣東西打壞了。

　　所以，從今天開始，如果要拿來看，要拿好，這樣就不會打破了。有時我做事情就像懶惰蟲，所以我也要把懶惰這個習慣改掉。

　　如果我有機會，從今天開始我改掉壞習慣。今天，我要改掉壞習慣，不要愛欺負弟弟、說話時不要大聲怒吼、不要每天都在浪費時間，要好好利用，我說一定會做到，我要讓全家人看到我已經變了一個人。

　　改變之后會讓我生活更充實、更開心、更快樂，希望可以達成目標，讓我的生活更有趣。

習慣作文篇5

　　成長的過程，便如布置一個空空的房間，每個人都是一個獨特的設計師，或許，有些人并不會認可你，但相信最終，一定會呈現一個自己所愛的房間。

　　小時候，父母工作比較忙，我便有了經常在爺爺奶奶家玩耍的機會，拉幾個小伙伴，躲貓貓、過家家，玩得不亦樂乎。每當我們瘋趕打鬧時，爺爺總是樂呵呵的，跟著我們開心的笑，每到中午時，他會拉著我們一起看電視、打撲克、下象棋。有次，我們太興奮了，到了中午也不肯安靜下來，爺爺便耐心的跟我們解釋，樓下的王伯伯工作很辛苦，中午需要睡個好覺，我們便乖乖地去看電視了，中午也不再鬧騰。這個好習慣，每每和朋友聊起，總是相視一笑。

　　每當父母來接我回去的時候，往往伴隨著一句“爺爺奶奶，我走了”，仿佛受了很大的委屈一樣，嘟著嘴，從雙唇中擠出這幾個字。而來時，卻又幾乎是喊出來的“爺爺奶奶！我來了！”仿佛兩個性格截然不同的孩子，讓人哭笑不得，心底卻漾出一層層漣漪。早已養成的見面打招呼的`習慣，仿佛一架橋，連通了親人與朋友，也讓見面不多的陌生人，心生暖意。

　　記得讀小學時，在食堂和同學們一起吃飯，見有的同學吃飯發出很大的聲響，覺得有趣的我，便將這個習慣帶回了家，晚上吃飯時，父親的眉頭一直皺著，不明所以的我有點懵，卻也沒在意，飯后，母親便坐在我旁邊，告訴我吃飯不發出聲音是最基本的餐桌禮儀，我這才意識到自己的問題，臉上也火辣辣的，下定決心再也不因為禮節不當而受這種恥辱。每當我想起這件事，總是心懷感激，它促使了我去主動的學習，而不是一味的盲從。

　　后來，母親開始經常帶我去一些環境較好的地方，讓我自己去學習好的習慣，增長自己的見識。我也開始通過影視、書籍等去不斷的完善自己的行為習慣，進步的同時，總感覺自己比同齡人得到了更多的喜悅與滿足。

　　現在的我，依舊有許多不足，但我卻少了些許焦慮，多了許多從容與快樂。或許我所設計的房間并不能讓許多人去羨慕、發出驚嘆，但這個房間，一定是我所愛的、充滿溫馨的。而我，也絕對不會停滯不前的，不斷的完善自己，亦是一種別樣的樂趣。

習慣作文篇6

　　作家張萌在她的《人生效率手冊》中提示了關于如何早起以及做計劃。

　　其中很讓我受用的一點就是，她關于晚上睡覺前的一個規定。

　　張萌說，一般我們在睡著就要在心里想好第二天自己要做的三件重要的事情。

　　對，就是三件，事情不在多，但在于重要，這三件事是對于你來說有成長意義且需要長期去堅持的能讓你看到實際上的變化的。

　　就像早起、閱讀、朗讀英語、鍛煉、寫作等等。

　　這些事情不是那種立竿見影的，是一種長半衰期的事情。一時半會你可能看不到堅持的效益，卻能明白它的`意義。

　　當你把睡著的時間放在記這些事情的時候，你很容易就能進入夢鄉，也許在夢里還能看到自己為了實現這些事而努力呢。

　　然后第二天早起，你立馬拿本子把這三件事寫下來。一天之內，一定要把這三件事完成，當你完成了這重要的計劃，這一天對于你來說就沒有白白浪費，即使你可能并沒有再做其他事情。可是相對來說，你已經做了最為關鍵且有目標的事情，并不會覺得很頹廢。事實上，正因為你完成了計劃，反而會給你一種激勵感，更讓你一天更有斗志。

習慣作文篇7

　　我每天都會坐在沙發上舒服的看電視，但對我來說，這是一個多么不好的壞習慣。媽媽每天都會說：“不要再看電視了，每天都這樣！”而這個壞習慣還是一直改不掉，因為電視上有許多好看又精采、刺激的節目，我總是被它們所吸引，彷佛被灌了，所以我再怎么想改，也改不掉這個壞習慣。

　　有一次，媽媽就直接把電視機關掉，我就不開心的.說：“你很奇怪耶！不要再管我這么多了，好不好？”這時媽媽氣得火冒三丈，臉紅脖子粗的說：“好！你說的，我就不要再管你了！”這時我就像被雷打到一樣，突然體悟到媽媽說的話及一番的苦心。

　　我在想我看了這么多電視，就算天黑，世界末日要來，我還依舊坐在沙發上看電視，也不知不覺危害了身體健康。我以后的生活不應該是如此的，媽媽這樣的要我改進，也是為了我好，因為看電視不但會讓成績不好，也會讓弟弟也跟著喜歡看電視。

　　所以我下定決心要改掉這個壞習慣，現在不會再看五小時了，漸漸從四小時、三小時、一小時的慢慢改進，從那天開始，我就不像電視兒童一樣了。也希望這個壞習慣能慢慢遠離我，而我也要努力培養好習慣，當個乖小孩。

習慣作文篇8

　　在愛的臂彎中長大，我愿意將這種愛延續為永恒的習慣。

　　——題記

　　小時候，爺爺天天騎自行車送我上學。

　　自行車不知換了多少輛，但每輛車的三角架橫梁上總會再安上一個座椅，那是爺爺特地為我備下的。

　　我習慣坐在爺爺自行車的前面。

　　夏天涼爽的風，呼呼直撲到臉上。冬天爺爺結實的雙臂就在兩旁護著，暖暖的`。

　　不管什么季節什么天氣，在自行車上，看著爺爺護在兩旁的手臂，就有一股安全感。

　　那是幼兒園時的事兒了。

　　升到小學，一天天長高了，對坐在前座有點不自在了。我仍習慣地由爺爺接送我上學放學，習慣地坐在自行車的前座。聽著身后爺爺呼呼喘氣，看著身旁兩根臂膀，總感覺自己像是被囚禁著的一只小鳥，想要掙脫。我心中不悅，卻沒有說出口。

　　有一天同學們問我：這么大了怎么還坐自行車前面啊？

　　我羞得臉發燙。放學時爺爺來接我，我看著同學們都輕盈地跳上家長的自行車后座，于是大聲對爺爺說：“爺爺，我要坐后面！”

　　爺爺愣了一下。

　　“不行，你坐在前面我習慣些，坐后面不放心。”

　　我仍不住糾纏。爺爺用手臂在我咯吱窩下一提，把我塞在車子前座上。接著一只手按住我，另一只手扶著車把手。我隱約感覺到了力量，于是停住了吵鬧。

　　后來每每上學放學，我既習慣又不情愿地捱上爺爺自行車的前座。

　　有一天爺爺生病了，由媽媽來接送我。我眼瞧著自行車沒前座，便一股機靈地蹬坐到車子后座上面，一改多年坐爺爺自行車的習慣。

　　“坐好了，我出發啦。”

　　隨著媽媽蹬動車子，車身慣性地向右側偏了一下，我一下子亂了手腳，緊緊抱著媽媽。車子轉彎時，全身僵硬的我止不住搖晃了。

　　這一刻我猛然發現，在爺爺雙臂的呵護下，是多么的溫暖可靠啊！

　　轉眼我上初中，再也不需要爺爺接送了，但爺爺載我的那些日子早已在我腦中沉淀，在心中蘊藏。

　　爺爺漸漸老了，現在我和爺爺一起外出，總習慣拽著爺爺的手，或是挽著他的臂膀，祖孫倆輕聲說著話，一如爺爺讓我坐在自行車前面的習慣。

習慣作文篇9

　　記得以前小時侯，我可是一個調皮的小女孩，常和男生在一起嬉戲玩耍，但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休，總想找個機會“報復”他們一下。

　　機會終于來了，我們在沙地上用小鏟子挖了一個又一個的陷阱，并用稻草覆蓋在上面。所有的準備工作都做好了，就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作：我負責當誘餌，小林負責告訴我哪里有陷阱，小麗負責偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來說：“男生出現了。”我跑了過去，俏皮地對他們說了一聲：“你們終于來了！我們可等了你們好長一段時間呢？”一邊說，一邊以迅雷不及眼耳之勢，奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去，還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的，并沒有兵分三路，而是分批追著我跑，把我搞得頭暈目眩，一不小心自己掉下了自己設下的`陷阱。只聽見“哇！”的一聲，快來救救我。男孩子見我一副傷心的樣子，開始同情起我來，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。

　　常言道：傷筋動骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對我來說可是一個大難關，悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌，就給我買了好多好多的書籍，還說：“等爸爸上班去了，就讓這些書來陪伴你。你從中會找到一些樂趣，會讓你變得文靜一些。”

　　在不知不覺中，我對看書產生了濃厚的興趣。漸漸地，我成為了一個小書迷，也養成了愛看書的好習慣。

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