習(xí)慣的作文3篇(合集)

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的習(xí)慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習(xí)慣的作文1

　　在這個世界上，每個人都一樣，如果想要做成一件事情，除了要有技術(shù)本領(lǐng)以外，還應(yīng)該要有一顆仔細(xì)而不馬虎的心，要知道，千里之堤，潰于蟻穴。本來可以做好的事情，說不定因為一點點的細(xì)節(jié)問題，就毀于一旦了。

　　記得我小的時候，就喜歡自己做蛋糕吃，每次用打蛋器打奶油的時候，我都會很馬虎，而且我犯的錯誤，是絕對不應(yīng)該犯的錯，那就是——經(jīng)常把鹽當(dāng)成糖，放在打好的蛋清里面。結(jié)果做出來的奶油，又咸又難吃。每一次，都被媽媽罵，而媽媽那一臉嫌棄的表情，讓我感覺到非常難過。后來，經(jīng)歷了幾次同樣的錯誤以后，媽媽都不敢讓我做蛋糕了。

　　當(dāng)然，生活中的馬馬虎虎還不咋地，最不應(yīng)該的，是學(xué)習(xí)上的.馬虎。而我，照樣犯錯。那時候，我是班級里面學(xué)習(xí)成績最好的學(xué)生，但是每一次的試卷，都有一些不必要犯的錯。記得那個時候，我經(jīng)常把數(shù)字0看成數(shù)字8，把數(shù)字9，看成數(shù)字6，老師以為我近視了，讓父母帶我去配鏡，但其實我沒有近視，做錯題，僅僅是因為馬虎。所以，幫你本來可以得滿分，最后卻與這個成績失之交臂。

　　馬虎，是所有缺點里面最不應(yīng)該有的缺點，為什么這么說呢？我想，因為馬虎，是建立在能夠做好的錯誤上，畢竟，如果不馬虎，可能就很容易就得到最理想的分?jǐn)?shù)了。我個人認(rèn)為，馬虎這個問題，一定要學(xué)會糾正過來，不能讓失敗的結(jié)局，因為馬虎的過程，而如愿以償。

　　不過后來，我改正了馬虎的毛病，也學(xué)會了仔細(xì)，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，我做什么事情都仔細(xì)，如果怕錯誤，就每次都重新檢查一遍，而有了仔細(xì)檢查的習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)了一個問題——每次的檢查，都能檢查出問題。我想，馬虎一旦成為了習(xí)慣，那就會讓事情的效率變低，就會讓自己的成績下降。所以，馬虎不得！

習(xí)慣的作文2

　　當(dāng)你踏進美麗的潔凈的校園里，忽然看見地上有一片紙，你會撿起來嗎？你可能不會，但是我會撿起。

　　當(dāng)你桌子下面干干凈凈，忽然別人扔來一個紙團，你會怎樣做？你可能會“還給”他，但是我不會這樣做，我會把紙團撿起來，扔進垃圾桶。

　　當(dāng)和你看到有人亂扔垃圾，你會去阻止他嗎？你可能會置之不理，但我會去阻止他。因為我深知：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。如果大家都像我這樣做，那校園一定會變得更美麗。

　　可能你已經(jīng)猜出來了，我，就是“衛(wèi)生達人”——陳佳羽。

　　講究衛(wèi)生，其實是一件隨手可做的小事。但是，在今天，講究衛(wèi)生好像變成了同學(xué)們的“累贅”，必須老師提醒才能做到。所以，不少同學(xué)選擇了減輕“負(fù)擔(dān)”，我們那美麗的'校園才會從年輕漂亮的少女變成丑陋不堪的叫花婆。但是，還有一部分同學(xué)和我一樣，講究衛(wèi)生，見到垃圾就撿起。

　　有一次，我看見一個小女孩喝過奶后，隨手將奶包扔在地上，揚長而去。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我跑去阻止說：“你把奶包撿起來吧，扔在這里會污染環(huán)境的！”她扭頭看了我一眼，不屑地說：“這有什么大不了的！”說完就走了。我像是被錘子重重地砸了一下，腦海里不斷浮現(xiàn)出她那輕蔑的表情和那句話：這有什么大不了的！確實，這沒有什么。但是，試問大家想過沒有：如果人人都和她一樣，那校園豈不是成了垃圾場了？

　　希望大家記住：校園是我家，衛(wèi)生靠大家。團結(jié)的力量大，只有大家都講究衛(wèi)生，不扔紙，看到垃圾主動撿起。這都是隨手可做的小事，但意義卻完全不同：扔紙只會讓校園更臟，而撿紙會讓校園更美麗。你愿意和我一起，成為“衛(wèi)生達人”嗎？

習(xí)慣的作文3

　　有一次作文課，老師出了一個作文題目：《我的習(xí)慣》。老師說，人的習(xí)慣有好的，有不好的。是啊，爸爸媽媽就常說我的好習(xí)慣很多，可是，他們也常說我的壞習(xí)慣也不少。

　　那我就先給你們說說我的好習(xí)慣吧，那可多了去了。

　　我的好習(xí)慣有愛運動，愛勞動，講衛(wèi)生，穿著比較樸素。我時常整理自己的房間，自己的'事情自己做。我有比較固定的作息時間，每天晚飯后出去散一會兒步，在家里，我不經(jīng)常看電視，還愛做家務(wù)活，并做得令人滿意。學(xué)習(xí)上呢我喜歡給自己制定學(xué)習(xí)計劃，愛讀書，愛寫日記，還寫讀書筆記。老師常說我是不懂就問，比較謙虛，還說我“勝不驕，敗不餒”。對了，我還非常愛護花草樹木呢。噢，還有，爸爸媽媽常夸我不亂花錢。

　　唉，再說說我的壞習(xí)慣吧。這是最讓我煩惱的事了。

　　我的壞習(xí)慣是粗心大意，上課不太專心，有一次，老師讓拿彩筆，而我記成拿卡紙，可是一到用彩筆的時候我就傻了眼。我寫字時握筆的姿勢不正確，還喜歡躺著看書。對同學(xué)有時光看他的負(fù)面不看他的正面，還講別人的壞話。我就奇怪我這些低等錯誤為什么那么難改？就拿假期作業(yè)來說吧，做題是一天好一天壞。唉，我真想一下子改掉我的壞習(xí)慣啊！

　　我們學(xué)校的走廊里貼著這么一句話：“習(xí)慣是一個人的名片。習(xí)慣決定性格，性格決定命運。”老師也常常對我們說，如果你多一些好習(xí)慣，少一些壞習(xí)慣，那么，你就是一個有素養(yǎng)的人，一個受大家歡迎的人，一個多一些成功，少一些失敗的人。

　　啊，快快讓我改掉那些煩人的壞習(xí)慣吧！

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