實用的好習慣作文[精選5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的好習慣作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣作文 篇1

　　好習慣受益終身，壞習慣貽害一生。

　　所謂好習慣，就是人們從生活初中提煉，總結出來的，為使自己的勞動果實更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作，必須是對生活有利的哦!

　　在領獎臺上，一位記者采訪了一位老科學家。

　　“請問您成功的秘訣是什么呢?”

　　“成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

　　“這怎么可能?”

　　“真的!如果你硬得說有的話，那就是在幼兒園的時候……”

　　“幼兒園?您真幽默。”

　　“真的。就是幼兒園，在那兒我養成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實、等等好習慣。那就是我成功的秘訣。”

　　“……”

　　怎么樣?“好習慣可以使人終身受益，”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習慣(注意：是好習慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

　　而壞習慣則與之相反，它對人的生活是極其不利的。

　　一個家境富有的.小孩兒，他家里對他十分地好，可是給他的零用錢卻始終不夠用，這樣，他便經常在抽屜里“拿點兒”，漸漸地這便成了他的一個習慣，直到有一天，抽屜里不再有錢的時候，他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!

　　當然，結果大家都猜得到，他被投進了監獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西，我想拿就拿“的人，不是少數。他們都認為，那是一些小事，不值一提，可是他們卻不知道“小時偷針，長大偷金“的道理，所以養成了長第三只手的壞習慣，最后釀成大禍。

　　在有限的人生旅途中，好習慣可以為你的旅途增添色彩，而壞習慣則為你的旅途增添了污垢，你愿意與污垢同行嗎?如果不，就趕快改正你的壞習慣吧!快哦!

好習慣作文 篇2

　　生活中我們隨時都要有好習慣。大到尊老愛幼，孝敬父母。小到飯前便后要洗手、不隨地吐痰。生活中的一些好習慣，讓我收獲贊揚與快樂。

　　國慶節的時候，我和媽媽坐公交外出，車上很擁擠，透過人群我看到一位步履蹣跚的老奶奶。她扶著柱子，由于車子顛簸，好像有些站不穩。我急忙站起來把座位讓給了老奶奶，老奶奶對我笑笑說：“好孩子，謝謝你。”我微笑著對她說：“不客氣，這是我應該做的。”當時周圍的大人都向我投來贊許的目光，我自豪極啦。

　　周末我和媽媽在家大掃除，媽媽不停地忙碌著，額頭上已經有了細細的.汗珠。我想媽媽這么辛苦一定口渴了。就拿起水杯為媽媽倒了一杯水，媽媽接過水杯高興的夸我長大了，還親了下我的臉，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　就是這些好習慣伴隨我一路成長，讓我感到快樂。生活中需要我們養成和堅持的好習慣還有很多，我會繼續努力，讓自己在成長的道路上收獲更多的贊許與快樂！

好習慣作文 篇3

　　習慣，這個詞看起來平平凡凡，卻蘊含著豐富的道理。

　　自從升入高年級后，我逐漸養成了一個好習慣，那就是堅持讀課外書。現在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。“一日無書，百事荒蕪”，這句話就證明了。小的時候，我很貪玩，認為讀書是一件及其稀松平常的事，直到現在，我才懂的'讀書的真諦。

好習慣作文 篇4

　　上學后，我明白了很多事都必須經過自己的堅持努力才能有進步，就比如說練字這件事情，那可真不是一朝一夕可以做好的。

　　剛入學的時候我寫字很慢，上課的時候聽寫也跟不上老師的節奏，書寫不過關，經常寫了擦，擦了又寫，反反復復，感覺浪費時間，而且考試的`卷面也不整潔，總是寫不好，看著別的同學寫的都很好，我心里很羨慕啊，可我寫出來的字都是歪七扭八，簡直像毛毛蟲在跳舞呀，我真的很苦惱，媽媽告訴我寫字一定要靜下心來，先看字形然后下筆。只要有認真的態度，堅持不懈的精神才會越寫越好。于是我下定決心每天堅持練字，不但要寫好還要寫的快。

　　寫好字真的不是件容易的事情，開始我的握筆姿勢都是錯的，自己卻一直不知道。寫字時間久了就會手疼，握筆姿勢如果是錯的，字是寫不好的。而且長期錯誤的握筆姿勢手也會讓手指變形，還要寫字坐姿也很重要，壞習慣一旦養成改起來也需要耐心和堅持，但是我每天都堅持認認真真的練習。在老師和媽媽的幫助和監督下，我每天都在進步自己的越來越好了，我看著整潔的作業。真是信心倍增，我還要去繼續努力，因為速度還是有點慢。但是我現在是經過醫學一年的堅持努力，我就寫字速度比以前有很大的進步。

　　雖然有點小小的成績，但是我不會驕傲 ，還要繼續努力以后我還要寫好鋼筆字和毛筆字。

好習慣作文 篇5

　　我有一個好習慣讀課外書。無論再怎么忙都是要讀書的。

　　從開學以來，老師就一直讓我們讀書。為了讓我們讀書，老師專門寫了《讓讀書成為習慣》這篇博文。老師的文章中說：堅持名篇學習，一定能提高文學素養，提升人生修養。文章中還說了養成一個好習慣只需要21天。于是我就堅持每天讀書。

　　開始讀書的時候，我讀書的興趣不高，幾乎是沒什么興趣。為了有興趣讀課外書，我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時間上。我從開學到現在每天至少讀書十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會把它記下來。漸漸從開始讀書到現在，我讀書的興趣越來越高了，再也不象以前那樣不愛讀書了。為了檢查我們是否讀書，老師還設計了讀書卡，讀書卡里有四個段，分別是：主要內容、精彩賞析、理清疑惑、知識運用。

　　通過閱讀課外書，我的寫作水平得到了提高。同時，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書中了解到了大自然的'奧秘，而且增長了歷史、地理等知識，豐富了詞匯，提高了語言表達能力，懂得了一些人生的道理。讀書給我帶來了智慧、知識，使我感到無比快樂！

　　現在我每天至少讀書半小時。我喜歡讀課外書，因為這讓我成為有理想、有文化、有修養而且很快樂的人！

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