【集合】有關習慣作文

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的有關習慣作文，歡迎大家分享。

有關習慣作文1

　　我有好習慣，也有壞習慣。我的好習慣有：放學以后馬上寫作業、看半小時電腦自己就主動關機、吃東西前主動洗手……

　　我的壞習慣有：有時候不聽媽媽的'話、不知道收拾自己的東西……

　　我以后要努力改掉壞習慣，這樣我的好習慣就會越來越多，壞習慣就會越來越少。

有關習慣作文2

　　誰都有壞習慣，我也有一個壞習慣，就是上課不認真。

　　有一次上課了，我在桌板下玩來玩去，被老師罵了一頓后，我眼淚都流出來了。我下定決心，一定要把這個壞習慣改掉。可是，我想了想問題又來了，怎么才能把壞習慣改掉呢？哦，有了，就是每天堅持住就行了。

　　今天上課的時候，我看著黑板上的`字，認真聽了老師說的每一句話，我還積極發言呢！下課了，老師還表揚了我。

　　今天真開心呀，我能改掉上課不專心的壞習慣，就能變得更棒了。

　　今天我還懂得了很多知識，就是想改掉壞習慣就得堅持住。

有關習慣作文3

　　星期一，我在國旗下，聽兩個同學講話，她們講的是與好書為伴，養成讀書好習慣。

　　我想，讀書是很重要的，有一本好書就等于有一個好朋友，有一本好書就能受益一生。但是，讀書千萬別看什么漫畫書，因為迷上漫畫書可不好，看久了會學壞，慢慢的'，會變成壞學生。暴力書更不能看，因為看久了，就會把里面的臟話記下來，里面的暴力行為，也會留在你的腦海里。

　　我記得，關于書的名言有很多很多，比如文學家高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯。我看過一篇新聞，那個新聞的內容是一個小女孩才七個月就看書三百多本。我當時想，一定要比那個小女孩看更多的書。

　　看書能使你寫好作文，增長更多的見識，所以我們一定要看更多的好書！

有關習慣作文4

　　星期一，班會課上，老師組織小組里討論自己的壞習慣。

　　明明首先站起來說：“同學們發言時，我老是插話，這是不好的習慣。”紅紅接著說：“我要改掉寫字時咬鉛筆的習慣。”剛剛也發言說：“我愛挑食，我想請媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個手扶著下巴，另一個手放在桌子上說:“我做事老丟三落四的，想改正， 可是不知怎么辦？”亮亮走過來說：“記下我們自己的`壞習慣，放在醒目的地方，提醒自己改正，這樣也許不錯喲！”

　　這節班會課，我們大家都給“壞習慣”說拜拜。

有關習慣作文5

　　說起習慣的形成，用一個字代替最為合適了，那就是“養”。其實在我們身邊有很多的好的習慣，只是我們沒有用心去觀察。我是一個熱愛運動的人，因此我對“玩”就特別注意，怎么樣玩是對的，怎么玩是錯的`。不要小看這個簡單的玩字，它的作用可大了。從我們中學生的角度來說，玩在運動中占95%的。運動時也要注意養成好的習慣。如：吃飯后不要立刻去運動，那樣是對身體有害的。在長跑過程中

有關習慣作文6

　　我有一個壞習慣，那就是不愛出門，有一次，媽媽讓我下樓去買面條，雖然賣面條的店就在我家門口，不過，我寧愿“宅”在家里，也不想出門，媽媽只好下去了。媽媽為了改掉我的壞習慣，就想出了一個好辦法。又有一回，媽媽又讓我下去買面條，我生氣地說：“不——出——去！”媽媽說：“你只要連續買兩次面條，媽媽就給你買一本書。”媽媽話音未落，我就飛快地跑下樓去，買了面條，遞給了媽媽。

　　就這樣，我改掉了一個壞習慣。

有關習慣作文7

　　周末又到了，睡到九點，才醒來。

　　現在的我，失去了很多優秀的習慣：其中之一就是早起，以前的我是多么的勤奮。每天在全宿舍第一個起床，一般都是最晚一個入睡的。而到了現在，還在幾個月前頁還是堅持著這個優良的傳統，卻在不知不覺間給破滅，給打破了。讓一個早上睡懶覺的，晚起的習慣給代替了，自然是早餐不用吃了，等到中午二合一。

　　我自己覺得很可惜，自己的變化，把優良的習慣給改了，沒了優秀的習慣是很難成為一個優秀的人的，卓越的'人。

　　于是下定決心，從明天開始，恢復這個堅守了十幾年的習慣。那是一種精神，消失了是不值得的，是不值得的。

有關習慣作文8

　　在這個學期里，我扔掉了一個壞毛病，養成了一個好習慣。先說說我扔掉了一個什么樣的壞毛病：

　　以前，我很愛浪費糧食，但自從這個學期，我學過第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛惜糧食，因為糧食是生存的'一部份，沒有了糧食，就等于沒有了生存的希望，所以，我從這個學期開始，就沒有浪費糧食了。

　　再說說我養成的好習慣吧：我從小就愛看書，常言說“書是精神的食糧”我們要讀好書、愛讀書、多讀書呀!我愛讀書，我要永遠保持著這個好習慣。

有關習慣作文9

　　我有一個壞習慣，那就是上課不帶練習本，丟三落四。

　　有一次語文老師上課 挑寫生字，我又沒帶練習本，就把老師挑寫的生字寫在語文書上。老師發現了很生氣，立刻打電話叫媽媽送本子過來。

　　媽媽很快拿著兩個本子來了。老師叫我出來，媽媽問我：“為什么不帶作業本？”我低著頭小聲地說：“我忘了。”：“老是丟三落四，不操心這樣能學好習嗎？”媽媽用手指著我嚴厲的批評了我。我一邊聽一邊不住的點頭，心里暗暗地下決心：我這個壞習慣耽誤了媽媽的`工作，更耽誤了自己的學習，我一定要改正。

　　從那以后，每天晚上睡覺前我都會認真的檢查書包，看學習用品帶全了沒，我再也不是以前的小馬唬了.

有關習慣作文10

　　人們從小到大，都有很多壞習慣，很多人的壞習慣都不一樣，而我的壞習慣是很愛喝可樂，每天中午，我回去 都要喝一點可樂再做作業，媽媽讓我少喝一點，我偏偏不聽。

　　一天，老師說：“可樂里面有對身體有害的成分”讓我們少喝點可樂，要多喝白開水，我回家問媽媽，媽媽也說可樂對身體不好，于是，我決定不在喝可樂了，我左思右想，終于想出了一個好辦法，我讓媽媽不給家里買可樂了，這樣我天天沒可樂喝，就養成了不喝快樂的.習慣了，媽媽照我說的做，果然，我改掉了喝快樂的壞習慣。我不喝快樂了，我心里比考100分還高興呢，因為，我終于改掉了我的壞習慣。

有關習慣作文11

　　我以前有兩個讓老師和媽媽頭痛的習慣，一個是握筆姿勢不正確，一個是字寫得不認真。此刻已基本改掉了握筆姿勢的`毛病，還要把字寫好看。

　　我改正握筆姿勢用過千奇百怪的方法：有用三角筆來訓練；用握筆器套在筆上來訓練；用練字筆來訓練。爸爸媽媽在一旁提醒我，我在寫字的時候也在默默地提醒自我……最后在眾多力量地幫忙下，我握筆地姿勢最后改正了過來，不再像以前那樣把筆握得豎直地寫了，跟寫毛筆字一樣。

　　此刻我要繼續練字，把字寫得更認真，只有這樣，我才能寫出一手漂亮的，好看的漢字。

有關習慣作文12

　　我有很多好習慣，但是也有一個壞習慣，它的名字叫做“小馬虎”。比如說，我一寫作業就馬虎，老做題不認真，真是的'！

　　有一次我寫媽媽讓我寫的《一課一練》，那天晚上寫完檢查時，發現幾乎全部錯完了，哎呀呀，真是粗心大意，不該錯的全部寫錯了。于是爸爸媽媽給我起個外號叫“小馬虎”，我很不喜歡這個名字呀！

　　今后我一定不再馬虎了，這個壞習慣總給我帶來很多的煩惱，我要跟好習慣做朋友，遠離小馬虎這個壞習慣。

有關習慣作文13

　　馬老師說：“同學們，學校環境的好、差，由你、我、他來做主。地上有紙，彎彎腰撿起來，既鍛煉了身體，又清潔了校園，多美好的結局啊！同學們，行動起來吧 ！”聽了老師的`話，我們都在做行動準備：我要向揀紙的同學學習，教育亂扔紙片的人。因為，我們要是都東一片西一片的扔紙，那么我們學習不方便，小樹也會被污染，小草和小花都會被垃圾蓋住、掩蓋。

　　一定要向講衛生的同學學習，這才是校園里其中的習慣。大家都說安全第一，可是萬一同學踩到了一些比較滑的垃圾，例如香蕉皮。滑了一下，摔了個大馬趴，把頭撞流血了，那有多危險呀。所以說，干凈也是很重要的。校園里的 重點之一：干凈！

有關習慣作文14

　　我有一個好習慣，那就是愛看書，比如我正在寫什么，要是有一本書，我會拿起來看。我一看就是沒完沒了，天昏地暗。

　　我就會拿著書看啊看，看完后我發現要寫的還沒寫完，就開始抓緊寫。如果我在寫作業時，沒書看的話，我會回想起書里的內容，想那些作文的好看部分，不過話說回來，我還提高了寫作水平呢。

　　這個好習慣也有不好的'一面，因為有一次我看書被媽媽發現了，我被媽媽說了一頓，可我還是屢教不改，還在看，唉，沒辦法了，我還是我行我素，不把媽媽的話放在心上。

　　我最愛不釋手的書是《紅領巾》，和一些作文書。

　　為了不影響我的學習，我今后一定要改掉做作業時看書的毛病。真正地養成一種好習慣。

有關習慣作文15

　　動物們各有各的生活習慣。如兔子、袋鼠，它們都喜歡跳；熊和豬呢，則喜歡睡覺；小毛喜歡白天休息，夜里捉老鼠。這是為什么呢？

　　我想啊，是因為白天，老鼠不是喜歡偷糧食嗎？所以，他們白天怕被人們看見，到了晚上，我們都睡著了，它們出來就沒問題了。貓兒們就可以吃掉啦！所以，家里養只貓的'話，是很幸運的！動物們的生活方式還有很多，只要你仔細觀察就能發現。

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