習慣作文

時間：2024-03-18 08:08:30 習慣我要投稿

（優選）實用的習慣作文8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（優選）實用的習慣作文8篇

習慣作文篇1

　　—進入初三后，緊張的學習壓力使得我無暇顧及生活當中許多除了學習之外的其他的人和事，甚至更沒有精力和時間去好好打量一下周圍的人，好象整個世界開始變得冷漠，和我都沒什么關系。直到有一天，那個普通的保險業務員使得我重新感受到人與人之間的熱心和這份熱心帶來的溫暖。

　　過完寒假便是中考前的最后沖刺了，可我面臨的問題不單是文化考試，更令我頭疼的還是體育考試。小學體育很好的.我，從初中以來體育成績卻總是不盡如人意。為了在中考中拿到體育考試的A，我只能在媽媽嚴格的監督下，在寒假做最后的拼搏了。

　　這天下午，我捧著沉甸甸的實心球，來到樓下走道里，在媽媽的指揮下開始練習投球。本來我的臂力就不大，只能艱難地將球舉過頭頂，使出九牛二虎之力，往前面一扔，只見球劃出一個美麗的弧線，重重地掉在了離目標線很遠的地方。唉！我無奈地嘆了口氣，有氣無力地拿回球，準備再來一次。如此這般，幾分鐘后，我覺得腰也酸了，手也疼了，腹部肌肉也脹痛起來，于是，我沖著媽媽擺擺手，說：不行了，先休息一下吧。便一屁股坐在了水泥地上，耷拉著頭可憐著自己。老師，打擾你一下，請問您能看看我們這個材料嗎？這時，一個富有磁性的聲音響起，我猛然抬頭，看見一個笑容可掬的男青年正找媽媽說話。不會是什么騙子吧？我警惕地觀察著他，來人留著簡單的平頭，身穿一套明顯有些臟舊的西服，一手提著公文袋，一手正拿材料翻給我媽媽看。顯然這是一個四處奔波的人。正當他滔滔不絕地在介紹時，媽媽看了看他手上的材料，委婉地拒絕了他的好意：不好意思，我已經好早就買了保險了，現在不需要了。原來是一名保險推銷員。因為平時總是被各種推銷員騷擾，加上時間寶貴，我倆便不再準備搭話，旁若無人地練起球來。青年站在那里，一再說：只耽誤您幾分鐘。媽媽只笑著說謝謝。他見狀，站了幾分鐘，便知趣地離開了。盡管臉上寫滿了失望，他也不忘說一聲打擾了。望著他怏怏離開的背影，我不免有些同情，這么冷的天，他還要四處碰壁，生活真是艱辛啊！

　　我練了一陣，成績總是沒有提高，不免心煩意燥起來。媽媽軟硬兼施地催促著。小朋友，你動作要領沒有掌握好。要用腰部和腹肌力量，不能單靠手。我驚訝地聽到了一個似曾相識的聲音。原來那個推銷員在院子里轉了一圈回來了，估計他一無所獲，否則不會這么短的時間又轉回來了。他走過來，將厚厚的材料放在地上，一邊做著示范動作，一邊說要用腰推動身子，手跟著出球，動作要連貫，不能停頓。你好好跟這位哥哥學學。聽到我媽媽的肯定，他更來了勁。見我傻傻地呆在原地看他，便扯著我說跟我一起做。哦，哦。我有些手足無措，遲鈍地模仿著。雖然我覺得他的動作并非特別標準，但他一直熱情又自信地指導著我。漸漸地，我被他的熱情所打動，竟象朋友般一起切磋起來。將近一個小時過去了，他笑了笑時間不早了，記住我教你的動作要領。便飛快地走出了大門，甚至我還沒來得及說聲謝謝。

　　他的熱心讓我感動，我也會讓熱心成為習慣，溫暖他人。

習慣作文篇2

　　我的壞習慣有很多，比如貪玩，媽媽叫都叫不動我等等。不過，我很怕媽媽發火的樣子。

　　我的'壞習慣總是改也改不了，就這么個小小的壞習慣，卻產生了許多事情。記得有一次，我的一個同學邀我去玩，我和媽媽說，媽媽一聽，火氣就冒了起來，說：“你呀，天天就懂得玩！不會看一看書，讀一讀書嗎？”媽媽說完生氣地盯了我一眼，可那時我已經管不了這么多了，滿腦子想的就是出去玩，和媽媽磨了半天，媽媽終于答應讓我下去玩一會兒，時間不能超過一小時。我樂得一蹦三尺高，馬上沖下樓找同學去了，我和同學玩得非常開心，竟玩得忘了時間，等到想起回家，天色已經暗下來了。我突然想到媽媽說：玩一個小時就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑，回到家一看鐘，已經快7點了，媽媽看到我，火冒三丈，“電閃雷鳴”，雙目圓瞪，眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說：“你太不遵守時間觀念了，實在是個太貪玩的孩子。”我的臉像蘋果一樣紅，頭上冒出了冷汗，嘴巴害怕得亂抖亂動，只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了，什么事都瞞不過她，我也不能總想著玩。

　　有時看見別的比我學習學得更好的同學，我就很想改掉壞毛病，多學點知識，讓自己成為令媽媽自豪的孩子。

習慣作文篇3

　　在生活中，我們很難去說服一個人，去改變一個人，因為我們每一個人都把守著一扇屬于自己從內開啟的改變之門。不管一個人做什么，都可能形成習慣。有的人怕干活，時間長了，就會產生習慣性的懶惰；有的人遇到不順心的事情，就會煩惱，時間一長，就會產生習慣性的煩惱；還有的人遇到小事情就會憂慮，久而久之，就會產生習慣性的憂慮……而通常情況下，人們只是把人的外在表現，比如：走路的姿勢、個人的衛生、抽煙、喝酒等稱為習慣。本杰明·富蘭克林說：“一個人一旦有了好習慣，那它帶給你的收益將是巨大的，而且是超乎想象的。”這恰恰是他親身體驗得出的結論。大二開學的時候，回到大學里，我深深的體會到了時間對我來說越來越重要了，而且越來越不夠用的了。因為我對自己未來要做什么，做了一次祥細的規劃。

　　首先，大學里能夠給我的東西不是很多，因為平時上課時學的都是專業知識，而且，隨著專業知識的不斷學習，慢慢的，我對這個專業的興趣度，由一開始的信心滿滿，到現在看到老師，都頭疼。其次，隨著身邊做微商的人越來越多，而我的興趣點也由專業知識漸漸的.轉移到了這個上面。因為我覺得這個有錢賺，至少在大學期間我不需要向父母要錢啦！但一個學機電的毛頭小子，該怎么去做微商呢？大腦里一片空白，當時也很苦惱。那么問題來了.........該從哪里下手，去做微商呢？花錢去培訓，錢從哪里來？找朋友幫忙，總不能一直麻煩別人吧？幾天的思考下來，決定從最基本的開始，既省錢又不需要麻煩別人，自己看一些有關在這方面的書籍或者視頻什么的，偶爾向朋友學習。國慶前，我堅持每天讀書，寫一些閱讀后的感想。

　　“多讀書、多感悟”這也是我后來經常對別人所講的話，因為我知道書讀多了，不去反思，始終不是自己的。學會去感悟，有助于你對一些事的看法有所改變.當然，也不能全靠看書和感悟，更重要的是與別人交流，我每次和一些朋友聊天時，我都會說出自己的夢想，因為我之所以做那么多事，都是為了夢想-----賺錢，不讓父母勞累，因為我欠他們二老的太多。就這樣習慣一直持續著，由之前一直閱讀別人的文章，到現在能夠寫出自己的文章。從不認為自己寫的很好，只需把自己內心的想法寫出來，讓那些還在浪費青春的人，閱讀后能夠有所幫助.一個人只要改變了身上的壞習慣，就能換來帶給自己走向成功的好習慣。

　　結識什么樣的人，加入什么樣的圈子，注定著你未來所要做的事，我很榮幸受一些朋友的邀請加入了那些比較牛的圈子，因為在這里我確實學到了很多我從書里學不到的東西。再此，我先感謝那些在我成長之路上默默幫助我，鼓勵我的同學、朋友，也因為你們的存在，我才勇往直前。人生是一種優勝劣汰的過程，在追求成功的道路上，良好的習慣是獲得成功的捷徑，即便是很小很小的習慣，也會帶給你意想不到的后果。

習慣作文篇4

　　瞧，這張照片上的我，拿著一包“卡迪那”津津有味地吃；這張照片上的我，捧著一瓶汽水，在大口大口地喝……知道了吧，這就是我的壞習慣――愛吃零食。

　　我只要看見了零食，不管誰買的，一個字――吃。

　　有一年的夏天，奶奶買了20根冰棒，放在冰箱里。我不知道。一天下午，我買了一根冰棒，回到家，準備做完作業再吃冰棒，便把冰棒放進冰箱里。一打開冰箱，20根冰棒出現在我眼前。我心里打起了“小九九”……

　　第二天下午，奶奶想吃冰棒。打開冰箱，20根冰棒只剩下3根了。而此刻的我――已在廁所里呆了足有10分鐘了，――知道了吧，是我吃冰棒過多。

　　今年，爺爺奶奶到昆明去看世博會，前幾天才回來。當然帶了許多好吃的啦，其中還有弟弟的兩包餅干。他們回來的第二天中午，兩包餅干只剩半包了。――又被我吃了！

　　這下媽媽可大發脾氣了。她以為是弟弟吃了，你知道了吧，弟弟挨了頓打。

　　還有一次，學校要交25元錢，我騙媽媽說是30元，媽媽不信（因為以前都是25元）。我說：“還有5元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是，那5元錢被我“吃”了。

　　過了幾天，學校真的要交5元錢，你猜干什么的，看電影！我只好向媽媽要。媽媽說：“那天不是交了嗎？”我把實情告訴她，心想要挨打了。

　　誰知媽媽并沒打我。“哼！又是你那個死老頭子（我爸爸）教的'，看我今天怎么收拾他！”說完甩給我5元錢，怒氣沖沖地走了。我暗自高興：終于免了一頓打了。

　　就在這件事發生后，媽媽給了我20元錢，讓我自己去書店買書。我想了個辦法，先到書店要來一個能裝書的袋子，又到食品店買了一大堆吃的，邊走邊吃，再來到同學家里借了幾本書，放進袋里。回到家，袋子里只剩下―小半袋“旺仔qq糖”。我趁媽媽不注意，把糖吃了個精光。

　　過了幾天，我悄悄把借來的書還給了那個同學。

　　三天后的早上，媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表：“時間不早了，我要上學。”

　　像這樣的事舉不勝舉，唉，我什么時候才能改掉這個壞習慣呢？

習慣作文篇5

　　人們從小到大，都有很多壞習慣，很多人的壞習慣都不一樣，而我的壞習慣是很愛喝可樂，每天中午，我回去都要喝一點可樂再做作業，媽媽讓我少喝一點，我偏偏不聽。

　　一天，老師說：“可樂里面有對身體有害的成分”讓我們少喝點可樂，要多喝白開水，我回家問媽媽，媽媽也說可樂對身體不好，于是，我決定不在喝可樂了，我左思右想，終于想出了一個好辦法，我讓媽媽不給家里買可樂了，這樣我天天沒可樂喝，就養成了不喝快樂的習慣了，媽媽照我說的做，果然，我改掉了喝快樂的'壞習慣。我不喝快樂了，我心里比考100分還高興呢，因為，我終于改掉了我的壞習慣。

習慣作文篇6

　　好的習慣受益終生，每個人都知道，多數人自己卻沒有做到，否則這個世界上都是優秀的人了，因為人終歸是人，容易學不好的習慣，但是作為家長都渴望自己的孩子養成好的習慣，可是孩子是看父母的，做父母的沒做好，怎么教育好自己的孩子，所以孩子有問題，要先反思自己。

　　最近班里的加分減分機制很好，很巧的`事，單位考核也是采取這個辦法，只是顧及大人的面子，只加不減，這么大的人了，還要領導管理著，何況小小的孩子，優秀杰出的人多是自己管好自己，自己有目標有夢想做好自己和工作上的事情的人。養成好的習慣真不是件容易的事情，目前一個班這么多孩子，老師也是夠辛苦的。讓孩子自己養成好的聽課習慣，也不影響他人聽課，人人為我，我為人人，對于都是一個孩子的現狀，每個班主任老師也是費了苦心管理和培養還這么多。我是沒能力當好老師的。

　　數學老師每天早上8點多就發出晚上的作業，一心為了孩子，為了工作認真負責的態度真讓人感動，每天10練習題，堅持出，真心地為孩子有這樣好的一些老師而感動。自己做為家長，為孩子做的太少了。

習慣作文篇7

　　這一學期在我校掀起了“好習慣伴我行”的活動。同學和老師的熱情空前高漲。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們個個喜氣洋洋手拿毽子依次有序的離開自己的座位。來到操場上開始踢毽子，我們班的彭夢月同學踢得花樣可多了，單腿踢、雙腿題;從背后踢他樣樣精通。操場上一片熱鬧的場面!再也沒有同學追逐打鬧了。放學了各個班級在操場上喊對集合，有的班級在齊聲背誦上課習慣;有的班級在背誦課間習慣;有的同學在背誦放學路隊習慣……那認真勁真比得上是在開比賽會。

　　同學們之間相互團結多了，課間的追逐打鬧少了。到處是一片文明的氣息。我覺得這一學期我們班的.紀律比以前好多了，我們班的劉一博同學原來紀律極差、生活散漫，通過這一次的活動，不但紀律好了而且學習也比以前更用功了。

　　希望學校能把這活動在學生當中開展下去。

習慣作文篇8

　　每一個人都有自己的一些好習慣，我也有自己的一些好習慣。其中最讓我值得一提的習慣是-----每一天回到家的第一件事就是做作業！這事還得從我讀一年級時講起。

　　記得，我剛讀一年級的時第一次做作業，因為我的貪玩，給我留下了一個深刻的印象。

　　放學回到家中，我便和往日讀幼兒園一樣，打開電視機看自己喜歡的動畫片，這時，爸爸和藹地對我，說：不看動畫片了，快點去做自己的作業，做完作業再看動畫片。說完后，爸爸便隨手關了電視。

　　我垂頭喪氣地回到了自己的房間，無精打采地開始做作業，腦海里不時的閃現動畫片情節。就只樣一個小時過去了，我才寫了幾十個字。這個時后，爸爸來檢查我的作業了。

　　爸爸，你怎么來我房間了？我眼睛睜得老大，驚奇地說。

　　作業做得怎么樣了？爸爸問了后，拿起我的作業本，看了一眼，過了一個小時，才寫這么幾十個字，是不是剛上小學覺得很累呢？累了的話，就看一會兒電視休息吧。爸爸皺著眉頭說，說完后就走了。

　　爸爸走后，我就拿著作業本到客廳去了。在客廳我又邊做作業邊看電視，看一會兒動畫片，寫一個字，看一會兒動畫片，寫一個字過了半個小時，爸爸來到客廳看電視，發現我在做作業，電視又開著。爸爸怒氣沖沖地看著我，立馬沖上來，關了電視，拿起我的.作業，看了一下，本子上零零散散的寫了幾行不大不一而又馬虎的字。爸爸的眼神里充滿了怒氣。我用膽怯的眼神望著爸爸。這時，爸爸拿出了他的手機，看了一下時間，打雷般的吼道：已經做了一個半小時的作業了，才寫了幾行字，而且還是馬馬虎虎的，到底是怎么搞的，以前寫字也不是這樣的啊。是不是好久沒有罵過你了，又想挨上一頓罵呢，爸爸生氣地說，拿著作業本，回自己房間去做。

　　我乖乖地回到自己的房間去了。我一邊做作業，可腦海里還想著自己愛看的動畫片，越寫越慢、越寫越亂，過了許久，好不容易做完了作業，去客廳看動畫片，可是動畫片卻沒有了。當我把作業送給爸爸看時，唉，壞事才開頭呢！作業被爸爸給撕拉，并且還要求我重新做一次！

　　從那以后，我知道：邊玩東西（或者看動畫片、開小差）邊做作業，是一個不好的習慣，而且，我為此還受到了小小的懲罰。

　　從那以后，我一放學回到家中，便馬上認認真真地做作業，做完作業后再玩，這就是我養成的一個好習慣。

【習慣作文】相關文章：

習慣習慣作文02-19