習(xí)慣之后作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的習(xí)慣之后作文，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣之后作文1
習(xí)慣之后要有對(duì)人生經(jīng)歷的感悟，正如蘇子游玩赤壁之后所說(shuō)的“物與吾皆無(wú)盡也”的豁達(dá)感慨。
習(xí)慣，按達(dá)爾文的話說(shuō)就是適應(yīng)，習(xí)慣之后便是生存。當(dāng)年陶淵明不為五斗米折腰，辭官隱居我是很不贊同的。他先爭(zhēng)著做官，說(shuō)明他已經(jīng)適應(yīng)了當(dāng)時(shí)的時(shí)局，習(xí)慣之后又放棄了，只可謂“只增笑耳”。他完全可以不送禮但仍為百姓辦事，沒(méi)準(zhǔn)天天有酒喝還落個(gè)清官的美名。即使他被人排擠，他也可以做點(diǎn)別的營(yíng)生，也不至于后來(lái)的那份凄苦。習(xí)慣之后，我們更懂得生存，而不是一味地逃避。
然后光逃避不行，我們更應(yīng)當(dāng)去完成更高的目標(biāo)。
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”也正是這份信念讓拿破侖一步步地走向權(quán)力的顛峰。人生就如從平地到山坡，平地走得很順，但上了山坡就要慢慢習(xí)慣，有的人雖然習(xí)慣了但卻滿足于現(xiàn)狀在半山腰停留，而有的人卻一步步向上爬，憑借著之前的經(jīng)驗(yàn)到達(dá)了人生的頂峰。
現(xiàn)在，我們即將高考。班級(jí)里的競(jìng)爭(zhēng)、排名的壓力、父母老師的期待已經(jīng)讓我們習(xí)慣了。但是有的人卻已經(jīng)對(duì)這些麻木了，他們的習(xí)慣說(shuō)白了是對(duì)落后現(xiàn)狀的漠視以及對(duì)未來(lái)命運(yùn)的漠不關(guān)心。一切的壓力全都變成了“最后的瘋狂”的動(dòng)力。但我說(shuō)：“卷土重來(lái)未可知”。許許多多聰明的少年因?yàn)槠饺盏牟慌Γ煽?jī)不穩(wěn)定而不為老師理解甚至自暴自棄。但既然習(xí)慣了，既然沒(méi)有重的.心理壓力了，為什么不就此奮起呢?反觀另一些同學(xué)卻是越戰(zhàn)越勇，他們不僅習(xí)慣了學(xué)習(xí)的潮流，而且站到了風(fēng)尖浪口，引領(lǐng)著學(xué)業(yè)的進(jìn)行。
習(xí)慣之后，我們杜絕回避，杜絕平庸，因?yàn)檎l(shuí)也不是天生的勝者，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利輕視你的強(qiáng)大。雖然離高考時(shí)日不多，但是你未必輸在能動(dòng)，興許只是基礎(chǔ)不夠堅(jiān)固，興許只是心態(tài)不夠沉穩(wěn)。當(dāng)你拋開(kāi)一切雜念，勇往向前的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多比你刻苦的人被你甩在身后，許多安于現(xiàn)狀的人于是漸行漸遠(yuǎn)，而那曾經(jīng)讓你看不見(jiàn)摸不著猶如水中月鏡中花的成功也變得清晰可見(jiàn)了。
習(xí)慣了是可喜的，但重要的是習(xí)慣之后你干了什么?如果我是充滿潛力的你，我會(huì)說(shuō)一句：“鹿死誰(shuí)手還未知呢?”然后笑應(yīng)高考。
習(xí)慣之后作文2
人生有許多事情不容得我們?nèi)ヌ暨x，去逃避，我們總是在不斷的習(xí)慣中向著未來(lái)前進(jìn)。什么是好？什么是孬？在習(xí)慣前誰(shuí)也不知道，然而當(dāng)習(xí)慣之后，有些人笑了，而有些人則哭了。
歷史的車輪總是在不停地向前運(yùn)動(dòng)，不會(huì)停下也不能停下。我們只能在被碾過(guò)之后的土地上，在已經(jīng)習(xí)慣之后去判斷自己的得與失。
科技的進(jìn)步推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展，從蒸汽機(jī)到電動(dòng)機(jī)，從柴油燈到電燈，我們已經(jīng)習(xí)慣了現(xiàn)在社會(huì)的現(xiàn)狀。然而當(dāng)我們從遺留的歷史車轍向后看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在習(xí)慣的過(guò)程中我們也習(xí)慣了天更灰了，水更臭了。習(xí)慣之后，我們開(kāi)始懊惱，開(kāi)始明白去保護(hù)環(huán)境，于是我們又要去重新習(xí)慣，去習(xí)慣低碳，習(xí)慣節(jié)能。
在習(xí)慣之后，我們審視了自身缺點(diǎn)，后悔當(dāng)初沒(méi)有與環(huán)境自然友好相處。習(xí)慣之后的我們感悟到了環(huán)境的重要，也知道了習(xí)慣未必會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果。嘴角淡淡的一笑并不能掩藏住我們哭泣的心。
習(xí)慣不分古今，習(xí)慣沒(méi)有時(shí)代的差別，習(xí)慣只有好壞之分。
越王勾踐臥薪嘗膽，在忍辱中習(xí)慣了自己的現(xiàn)狀。習(xí)慣之后，他不停地努力，讓自己銘記自己的任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年的艱苦，他推翻了自己的人，獲得了成功。
他在習(xí)慣之后，明白了自己的任務(wù)，知道了自己的目標(biāo)，并且通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。在他人看來(lái)，勾踐生活艱苦，并遭受著恥辱。習(xí)慣之后怎么還會(huì)有這樣的結(jié)果呢？
事情是不容得我們選擇，習(xí)慣之后的好與壞我們是不清楚，但是我們卻可以改變自己的習(xí)慣過(guò)程，來(lái)改變自己習(xí)慣之后的結(jié)果。環(huán)境惡化我們習(xí)慣之后才發(fā)現(xiàn)，但如果在習(xí)慣的過(guò)程中，我們能夠常常回顧歷史，常常比較古今，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它變化的`過(guò)程，再做出相應(yīng)的調(diào)整，就可以改變習(xí)慣的方向，從而改變結(jié)果。越王勾踐就是在習(xí)慣中明白，在習(xí)慣后努力，并獲得最終的成功。
我們無(wú)法選擇習(xí)慣的事物，但可以改變習(xí)慣的過(guò)程使其向好的方向發(fā)展。習(xí)慣之后，再回顧一下整個(gè)事件，再看一下自己的結(jié)果，感悟似乎就有所改變了吧。不要在習(xí)慣之后再發(fā)出“嘆”的聲音。
習(xí)慣之后作文3
居里夫人在研究放射性物質(zhì)時(shí)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，承受失敗已經(jīng)成為她的習(xí)慣。習(xí)慣之后，她和黑夜，燈光成為了日夜相伴的良友，失敗已成為她成功路上必不可少的同伴，她微笑的回應(yīng)著失敗，最后在與失敗的斗爭(zhēng)中與成功相遇，獲得諾貝爾兩項(xiàng)發(fā)明獎(jiǎng)。
南宋陸游在與妻子唐婉分離后，習(xí)慣性的踱步到他們初次相遇的沈園中，獨(dú)自懷念。習(xí)慣之后，他決定不再苦苦思念，在墻上提，了一首《釵頭鳳》流傳千古，之后他便在外平定戰(zhàn)事，成為偉大的詞人和英雄。
習(xí)慣，接受花開(kāi)花落，云卷云舒的那份自然，習(xí)慣無(wú)償?shù)慕邮苣切╆P(guān)心和付出，習(xí)慣眾人擁護(hù)胡鬧撒潑的生活。但習(xí)慣之后，一切并非也如你所習(xí)慣的那樣發(fā)展，良好的習(xí)慣會(huì)是成功的`開(kāi)端，而惡劣的習(xí)慣則會(huì)阻礙自己的開(kāi)端。
你以為花開(kāi)花落實(shí)屬自然習(xí)慣，便只有看到花落時(shí)的那份散漫，懶洋洋的飄落在草地上，結(jié)束短暫的花季。春天到了，花的爭(zhēng)奇斗艷就是成功的開(kāi)端，因?yàn)橄硎馨灿诂F(xiàn)狀的生活，懶洋洋的躺在習(xí)慣的草地上，這是一類人的做法，另一類人則是抱著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’的心態(tài)，待春天的氣息襲來(lái)，就爭(zhēng)相綻放，絕不落在人后。
你以為你是王，可以無(wú)故的得到錦衣玉食，名牌服飾，可以對(duì)父母頤指氣使，可以對(duì)朋友的尊重當(dāng)作是自己肆意妄為的借口，殊不知，這一切并不會(huì)一直習(xí)慣下去，當(dāng)失望轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望，你就變得一文不值，好似世間完全沒(méi)有你的立足之地，習(xí)慣之后，你決定擺脫那些不良的習(xí)慣，因?yàn)槟愠惺懿蛔∧欠N習(xí)慣，你變得謙讓有禮，關(guān)愛(ài)他人，你開(kāi)始想要對(duì)父母好一些，想盡力讓他們開(kāi)心，于是你努力向前奔跑，朝著那個(gè)叫做‘成功’的方向奔跑，雖然道路顛簸，摔倒無(wú)數(shù)，你也樂(lè)意去習(xí)慣這種疼痛，更為之前所擁有的壞習(xí)慣而慶幸。
一切從習(xí)慣中墮入另一種習(xí)慣，當(dāng)然你也會(huì)從習(xí)慣之后墮入成功或是失敗，習(xí)慣之后的我們可能更加懷念習(xí)慣，習(xí)慣好似生活，從生活中受難，從生活中汲取，從生活中感悟，從生活中喜悅……
習(xí)慣之后，你又墮入另一種習(xí)慣……所以，習(xí)慣亦是生活。
習(xí)慣之后作文4
就像蒲公英飛了太遠(yuǎn)，就會(huì)把想家，當(dāng)成了習(xí)慣。
我的記憶中總有那么一幅畫面：一個(gè)暮色冥冥的夜晚，一孤舟，一游子。當(dāng)船在漸漸靠近渡口的同時(shí)總會(huì)有那么幾曲孤獨(dú)的調(diào)子響起。也許這并不是船中游子所吹起的箜篌，然而它著實(shí)觸動(dòng)了多少人的心弦。之后，船已靠岸，游子投宿于臨近的客棧，進(jìn)門的第一句話便是：“店家，來(lái)一壺女兒紅，一小碟花生米。”
女兒紅，是游子家鄉(xiāng)每家每戶都會(huì)制的酒。
大概這就是漂泊天涯之人都會(huì)有的感受，根葉相連，血濃于水，它是那么的本能。可不是嗎?一個(gè)故鄉(xiāng)包涵了太多太多。它見(jiàn)證著時(shí)間的流逝，它敞開(kāi)著成長(zhǎng)的大門，它甚至包容著我們?nèi)康?習(xí)慣與任性，不管有理無(wú)理。
年少的時(shí)候，習(xí)慣了故鄉(xiāng)的綠樹(shù)紅花，習(xí)慣了山間蟲(chóng)鳴，習(xí)慣了在廣袤的黃土地上奔跑的不見(jiàn)人影直到日暮西沉才一身汗淋淋的回家，習(xí)慣了這里平和舒緩的節(jié)奏而直至最終，這種習(xí)慣便成了厭倦。
于是，我們離家。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，飄泊天涯后終究體會(huì)到古人“滴破相思萬(wàn)里心”的情緒并非是無(wú)病呻吟。那昏黃的燈光下我們暗暗自問(wèn)：是什么時(shí)候？我們的習(xí)慣改變了？
看到了異地那一張張陌生的臉龐卻習(xí)慣于把他們想象成自己腦海中熟悉的一張張笑臉，只是那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離讓我們茫然不知所措。
聽(tīng)到了異地奏起的一曲曲古調(diào)，卻習(xí)慣于把他們聽(tīng)成自己熟悉的“山風(fēng)鳥(niǎo)語(yǔ)”，那遠(yuǎn)似高山流水的悅耳。只是此刻那偶然的一個(gè)斷弦之音又讓我們回到了現(xiàn)實(shí)。
然后，我們無(wú)奈的自嘲：“呵呵，真是習(xí)慣了臆想啊~”
其實(shí)，不，這不是臆想，這是一種情結(jié)，這是一種習(xí)慣啊！
習(xí)慣的名字叫想家。
故土的旋律永遠(yuǎn)還在，成長(zhǎng)的是我們而不變的是土地。離開(kāi)之后，我們常常會(huì)注意每一個(gè)大雁南歸的時(shí)節(jié)，我們會(huì)在深夜翻出幾卷泛黃的詩(shī)卷吟誦那么幾句“少小離家老大回”，我們會(huì)在竹移影動(dòng)的時(shí)刻佇立小階倍思量。不是偶爾，不是一次，而是常常。
最終，當(dāng)這些舉動(dòng)，這些念想成為我們的習(xí)慣之后，總有一天會(huì)突然頓悟，又將那些曾經(jīng)的厭倦，變成習(xí)慣。
就像第二年的蒲公英又在春天里生長(zhǎng)了出來(lái)。
習(xí)慣之后作文5
睡覺(jué)倒也稱不上什么好習(xí)慣。
畢飛宇在他的《睡覺(jué)》一文中，以其獨(dú)特的視角審視了睡覺(jué)這個(gè)早已成為我們習(xí)慣的延長(zhǎng)性動(dòng)作，在文中化成一個(gè)特殊的女主角。不少人視之為閑暇時(shí)的消遣讀物，然而我卻認(rèn)為畢飛宇深刻的揭示了一個(gè)值得深思的問(wèn)題：習(xí)慣睡覺(jué)之后，我們?cè)趺此挠匈|(zhì)量？
自然有些必須的習(xí)慣是建立在充沛的物質(zhì)資料基礎(chǔ)上的，當(dāng)睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也成為了人生的舶來(lái)品，也許我們?cè)撛囍デ鍜咭幌挛覀兊氖澜缌恕?/p>
我見(jiàn)過(guò)那些為一個(gè)月數(shù)百元工資而給街道“美容”的環(huán)衛(wèi)工人，我也見(jiàn)過(guò)為了不被老師訓(xùn)斥而匆匆打掃衛(wèi)生的學(xué)生。他們?cè)诳啻蟪鹕钪心?xí)慣了最基本的清掃，那末已經(jīng)沾滿塵垢污濁的內(nèi)心呢？安妮在《清掃》中說(shuō)到“不斷清掃，不斷在習(xí)慣中清掃，無(wú)時(shí)無(wú)刻的要清掃。”是不是應(yīng)該在本身就皎皎的身上再讓內(nèi)心來(lái)份干凈，這是你習(xí)慣使用各種昂貴的奢侈品牌來(lái)粉飾自己清凈后的又一重生，對(duì)心靈的洗禮。
當(dāng)然，我們也不愿意再提起那些習(xí)慣說(shuō)自己買不起掃把去清掃的人。
讓歷史的羅盤轉(zhuǎn)過(guò)所有，變化無(wú)窮的景物不斷向我們昭示，我們尚未認(rèn)識(shí)的景物所包含的幸福，沉思和愁緒的所有形式，那是因?yàn)榱?xí)慣于將事物在不成熟的狀態(tài)下以肯定和否定而告終。為何不能再習(xí)慣思考之后讓視覺(jué)更新呢？史鐵生在《誠(chéng)實(shí)與善思》中提到“始于誠(chéng)實(shí)的思問(wèn)，是面對(duì)空冥的'祈禱”，確實(shí)，舉個(gè)淺而顯之的例子，百步就沒(méi)有笑五十步的權(quán)利嗎？當(dāng)然不是，在愧之無(wú)色的前提下，我們習(xí)慣于將恥認(rèn)為是愧自身之不足，這不正是一種習(xí)慣之后的愚昧嗎？
習(xí)慣撒謊的人說(shuō)自己是誠(chéng)實(shí)的，習(xí)慣孤獨(dú)的人說(shuō)自己是充實(shí)的，習(xí)慣較真的人說(shuō)自己是坦然的。無(wú)法否認(rèn)的是，這些都是“人生樂(lè)趣一半得之于活動(dòng)，還有一半得之于習(xí)慣”，卻也都活活脫脫生活的傀儡。
又想起《睡覺(jué)》中的那個(gè)結(jié)尾，那樣釋然的躺在草坪上，張開(kāi)五指，擁抱天空。習(xí)慣這樣的睡眠，習(xí)慣這樣的清掃，習(xí)慣這樣的誠(chéng)思。
——之后，讓生命在習(xí)慣中做個(gè)好夢(mèng)。
習(xí)慣之后作文6
生活中，我們會(huì)因?yàn)榄h(huán)境而習(xí)慣很多事情，而習(xí)慣具有微妙的力量，習(xí)慣之后，我們便會(huì)按照習(xí)慣去做事。形成好的習(xí)慣之后，我們會(huì)受益終生，反之，形成壞的習(xí)慣之后，則會(huì)貽害無(wú)窮。
習(xí)慣對(duì)人的影響是潛移默化的，而我們?cè)摿?xí)慣什么才能對(duì)自身有益呢？我們又該如何去習(xí)慣呢？
習(xí)慣了甘于寂寞之后，才能擁有一片繁華。
寂寞是人心底最大的恐懼，如果耐不住寂寞，你就看不見(jiàn)繁華。習(xí)慣了甘于寂寞之后，我們才能撫平心底的躁動(dòng)。小瑩也曾在《<青青河畔草>賞析》中提到過(guò)“在人生的道路上，不管是干事業(yè)還是做學(xué)問(wèn)，都需要有一種勤勤懇懇和甘于寂寞的精神。”是啊，如此習(xí)慣之后，我們才能不為令人眼花繚亂的物質(zhì)世界所擾亂心神，能夠靜下心來(lái)，潛心苦修，在這之后，去換取你應(yīng)得的人世繁華。若是習(xí)慣了不甘寂寞而不擇手段地去表達(dá)自己，來(lái)早日獲得名利地位。那么這種急功近利的行為有時(shí)候就會(huì)造成“一失足成千古恨”的結(jié)局。可如何習(xí)慣不甘寂寞呢？還是老話說(shuō)得好“少說(shuō)話，多做事。”在寂寞的時(shí)候，翻開(kāi)一本紙頁(yè)泛黃的舊書，靜心默讀，久而久之，便能將對(duì)寂寞的恐懼轉(zhuǎn)化為驅(qū)使寂寞的恐懼，習(xí)慣甘于寂寞，靜心等待自己的付出變?yōu)榉比A的.到來(lái)。
習(xí)慣了咬緊牙關(guān)之后，才能堅(jiān)守幸福的到來(lái)。
每一個(gè)幸福面孔的背后，總有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂。近來(lái)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)導(dǎo)了一篇新聞，給我們講述了失去了父母雙親的任曉云是怎樣咬緊牙關(guān)，成人成才的。在父親車禍?zhǔn)攀酪院螅惨庵鞠吝^(guò)，可她最終還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，在各種艱難困苦面前，她習(xí)慣了咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持奮斗，最后擁抱到了幸福！很多人，在小的挫折面前就意志消沉，習(xí)慣了輕言放棄，這樣只會(huì)注定失敗的人生。就好比冬天瀕死的桃花，只剩枯干，但它能堅(jiān)持，到了來(lái)年開(kāi)春，依舊艷絕群芳。連大自然都在告訴我們，習(xí)慣了咬緊牙關(guān)之后，便能收獲幸福。只要你在困難面前不低頭、不放棄。若是桃花習(xí)慣了隨嚴(yán)冬一起逝去，那何來(lái)春暖花開(kāi)的溫馨？人也是一樣，若是習(xí)慣了輕言放棄，那也只能自生自滅。
習(xí)慣總在不經(jīng)意間形成，我們要在習(xí)慣之前向著事物美好的一面發(fā)展，在習(xí)慣之后受益終生。與此同時(shí)，我們也要舍棄不良的習(xí)慣，以免習(xí)慣之后貽害無(wú)窮。
習(xí)慣之后作文7
“媽媽，一定要等我啊！”我沒(méi)入了擁擠的人潮中，艱難地抬了抬手朝媽媽揮了揮。
“嗯，做題時(shí)要仔細(xì)……”媽媽囑咐著，也朝我揮了揮手，隨即我便和許許多多同齡人進(jìn)入了考場(chǎng)，身后是家長(zhǎng)們盈滿愛(ài)意的目光。
這樣的場(chǎng)景仿佛出現(xiàn)了無(wú)數(shù)次。我興趣廣泛，每學(xué)期都會(huì)參加許多競(jìng)賽，于是原本忙碌的媽媽便會(huì)抽出時(shí)間陪我參加各種各樣的比賽，在考場(chǎng)外一等便是幾個(gè)時(shí)辰。
“媽媽！”我開(kāi)心的沖出門外，媽媽仿佛還站在送我時(shí)的位置。也許我是習(xí)慣了媽媽的等待，每次比賽時(shí)便格外安心。
長(zhǎng)大一些后，我也會(huì)主動(dòng)地讓媽媽先回家。但媽媽仍然堅(jiān)持等候，片刻不離，“我又不是不認(rèn)得回家的路，你為什么還要等這么長(zhǎng)的時(shí)間呢？”媽媽溫柔地摸了摸我的'頭，只是笑。
進(jìn)入初中，功課愈是繁重了，我也無(wú)空糾結(jié)“媽媽為什么等我”這樣的問(wèn)題。
每天學(xué)習(xí)到深夜，媽媽便看著無(wú)聊的電視節(jié)目，陪伴著我，有時(shí)送來(lái)一杯牛奶。
也許媽媽們都習(xí)慣這樣為孩子付出。
那個(gè)周末，作業(yè)很少，于是完成作業(yè)后我便與媽媽一起去逛街，逛了好些后都沒(méi)有看中的衣服，我心中不悅，于是到下家店時(shí)，我便讓媽媽自己去看，我在外面候著。
5分鐘，10分鐘，20分鐘……不到半個(gè)小時(shí)我就忍不住了，于是沿著街道自顧自逛了起來(lái)，完全忘了媽媽。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一所學(xué)校時(shí)，那兒門口擠滿了家長(zhǎng)，他們的臉上仿佛是同一種表情，殷切期待的眼神與盈滿愛(ài)意的目光。我的心仿佛是猛地顫抖了一下，我不顧路人驚詫的目光，飛快地向那家店沖去。到了那兒時(shí)，媽媽正慌張地四處張望。“我……我剛才想上廁所！”我慚愧的低下了頭。“真是的，下次記得說(shuō)一聲啊！嚇?biāo)牢伊耍疫�以為……“媽媽絮絮叨叨地念著，眼中卻是無(wú)比的溫暖與安心。
我終于懂得了媽媽多年的等待，那是一種愛(ài)的習(xí)慣；而我，也有習(xí)慣，習(xí)慣著享受父母親人的付出，卻不懂回報(bào)；習(xí)慣了父母關(guān)懷，信任的話語(yǔ)，卻冷漠應(yīng)對(duì)……如果是這樣的話，不如沒(méi)有習(xí)慣，我們何不讓它轉(zhuǎn)變成一種愛(ài)的習(xí)慣呢？習(xí)慣他人的付出，更要懂得回報(bào)，懂得珍惜！
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