我的習慣作文（熱門）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的習慣作文，歡迎閱讀與收藏。
我的習慣作文1
相信每個人一定都有壞習慣吧！壞習慣彷彿形影不離的殺手，一直環繞于我們身邊，讓我們感到很頭痛呢！
我的壞習慣就是：對長輩不禮貌，有時在家里，爸爸叫我去關燈時，我總是心不甘、情不愿的`對他說：“燈又不是我開的，你叫弟弟去關��！”后來，我還是去關了。有一次，媽媽叫我吃飯，但我卻左耳進、右耳出，彷彿沒聽到，繼續看著電視。這時，我可以感覺到媽媽的無奈跟失望，因此，我也下定決心，一定要改正這個壞習慣。
為了改正壞習慣，我做了很多努力，如：爸媽叫我或做任何事時，我一定會快速趕到馬上動手去，也不會跟長輩頂嘴；而且任何事都要求做到最好，絕不偷懶，希望我可以改正這個壞習慣。
“壞習慣”目前對我來說，已經不再是個隱形殺手了，我反而要感謝他呢！因為他，我才能改正壞習慣；因為有他，我才能成為爸媽的“得意助手”，希望以后，我可以真正跟壞習慣說：再見！
我的習慣作文2
一天， 我來到學校，上數學課的時候，老師讓我們拿出數學練習冊，可我在書包里找呀找還是沒有找見數學練習冊，我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習冊放到書包里了。老師說：“有沒有人忘帶了？”我的.腿一直在顫抖，小聲的說我忘帶了，數學老師一臉嚴肅的盯著我好像在說：“你怎么又忘帶了�！边@時老師說：“忘帶練習冊的人下了第三節課你們跟我到辦公室來�！毕铝说谌澱n我們來到辦公室里，數學老師讓我們給家長打電話把練習冊送過來，我給爸爸打電話說：“爸爸，我忘帶數學練習冊了，快給我送過來吧�！贝蛲觌娫捓蠋熥屛覀兿然匕嗔�。爸爸終于來了，把數學練習冊交到了我的手上，這時候我才放下心了，爸爸說：“寶貝，快去上課吧，我要走了還要開會呢。”我看著爸爸急匆匆遠去的背影，心里很慚愧。
我一定要改掉這個丟三落四的壞習慣。
我的習慣作文3
星期一，陽光明媚，照耀著我的小臉頰，熱乎乎的。我坐在教室里，正在參加考試。
看到語文試卷，我覺得特簡單，心想一定能考高分。我隨心所欲，一目十行地閱讀，不細致，粗心大意，一會兒就做完了，也不檢查，直接交卷。數學考試，我仍然故伎重演，不認真審題，馬上下筆，計算用口，應用題不加思考，一點兒也不謹慎。
第二天，陰雨蒙蒙，天氣不再晴朗。老師發卷了，我萬分自傲，總覺得能考得特好�？墒�，老師報到我名字時，竟然是“汪霞楣，79分。”整個天都黑暗了，連優秀都沒有，慘不忍睹，這不是昨天搬起的石頭，砸痛了今天的腳嗎？太不應該了，回家怎么跟媽媽交待。
回家后，媽媽語言嚴厲，跟我講了錯題。訂正完試卷，我的心里長滿了后悔：“以后一定要好好發奮，決不能這樣�！�
又過了幾個星期，測試再次上演，這次我眉頭緊鎖，審題嚴謹，不丟三落四。做完了，每個題目都檢查一遍，認認真真，仔仔細細，直到鈴聲響起，才交卷。
下午，老師重新報到我的名字，后面掛著的'是100分。真好，恰好，陽光也從窗外透進來，分外燦爛。
我的習慣作文4
爸爸曾經對我說：“好習慣成就好人生�！弊屛矣∠笊羁蹋钡浆F在，我還銘記在心。
我的好習慣是因為一次的粗心事件。有一天，我做完作業，準備出去玩的時候，媽媽喊住了我：“把書包認認真真的整理一下……”
可我呢，隨手一丟，卻不知語文作業掉了出來。第二天交作業的時候，突然發現作業不見了，當時我忐忑不安，果然老師大發雷霆�；丶业臅r候我把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽一邊嘲笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我后悔極了，從那時候開始，我就養成了一個天天整理書包的.好習慣。從我下定決心要養成好習慣起，我就再也沒有丟三落四了。
拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。”我要記住這句名言，從點點滴滴的小事做起，養成好的讀書習慣。
我的習慣作文5
習慣，將跟隨著人的一生，但要改變一個人的命運，就決定與習慣的好壞。我一直為自己有一個好習慣而自豪-----在自己風平浪靜的時候，給自己造兩條船。
自從我上學以來，都是因為我的媽媽給了我一個好習慣，才使我度過許多難關。
記得上小學時期，我們的老師與中學老師大不相同：小學老師用餓飯的法子懲罰學生，中學老師卻以德服人。當然，在小學時期大多數同學都要受老師的“酷刑”，但我卻很少，那是因為我的好習慣。
一次，我的老師叫我們做數學作業，并且要用新的作業本，而且還要在上午放學之前交上去。正當大家著急自己沒有帶新本子的時候，我卻為自己早有準備而高興。這要感謝我的.好習慣。
當我在考試的時候，我的筆在緊急關頭卻出了問題，但我并不擔心，因為我還有一支筆。這都要感謝我的好習慣。
我為我有一個這樣的好習慣而感到自豪，可是這終究要感謝誰呢？不必說，大家也知道。
我的習慣作文6
習慣，有好有壞，當一個壞習慣被你養成后，就會變成了身上的缺點，所以有了壞習慣就一定要去改正。
在學校時，每天的早讀使我心煩，我每次都會想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會它的沖動。
在周末，老師布置給我們的任務壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會兒再去寫，手機多好玩呀。有一天，我意識到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習慣，甚至可以說缺點。我拿著手機，心中卻想著作業，只好看著手機去寫作業，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經常是拿著手機寫作業，這讓我以前不用三十分鐘的作業都要用近四五十分鐘。從以前的'滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉。現在我的作業是效率低，錯誤一片，一塌糊涂。
終于，我意識到了自己做法的錯誤，我就想著去改正，可是，已經習慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。
慢慢的，我的這個壞習慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個壞毛病，變成了壞習慣。
我的習慣作文7
每個人都有壞習慣，例如：不衛生、講話不算話、愛說謊等等，我也不例外，我的壞習慣就是——做事拖拖拉拉，總是要等到其他人來提醒我，我才會心不甘、情不愿的把事情完成。
這項壞習慣就像惡魔一樣，住在我的心里，常常造成我和家人之間有許多爭吵。像是有一次，媽媽催促著我要去洗澡，沉浸在書的世界中的我，遭受到惡魔按下“等一下鍵”的影響，接二連三的說出“等一下”，但媽媽不耐煩了，在我還未反應過來之前，沖到我面前連珠炮似的教訓我。
還有一次，快要結束放假了，我的'作業卻還整身白的躺在書桌上，爸爸便提醒正在和妹妹玩的我，但由于我玩的太開心，惡魔就偷偷的按下“等一下鍵”，還在旁邊偷笑，爸爸看到我不但說“等一下”之外，還繼續玩，怒氣一發不可收拾，讓我嚇了一大跳，妹妹也害怕的哭了起來。
有了這幾次的經驗，當別人提醒我要做某件事時，要張開耳朵注意聽，還要讓我會讓我的口頭禪——“等一下”不要出現在對話中，希望在努力下，能把惡魔趕走，戰勝壞習慣。
老師評語： 能舉出實例以自省生活中的壞習慣，取材適切，內容完整。希望你能順利戰勝壞習慣��！
我的習慣作文8
我有很多壞習慣，我一定要改正我的壞習慣。
我的壞習慣有：做事很慢拖拖拉拉，寫作業也是慢悠悠的，做事還馬馬虎虎，上課有時還會開小動作，就來說說我做事馬馬虎虎的壞習慣吧！我做什么事都粗心大意的，我考試做試卷的時候總是因為自己的粗心丟了很多分，明明是簡單、自己會做的題，就是因為不認真看題老是把題做錯。就是因為這樣沒少被我爸媽說
再來說說我上課開小動作容易被人打擾的事吧，就像我旁邊的`同學他們上課的時候在那悄悄地講話，明明不是和我講，但自己就是忍不住地會往他們那看，想要去聽他們在玩什么。
還有在家做作業時也是一樣的，有時在客廳里面做作業，剛好家里來了爸**朋友在聊天，而我呢！就在一邊寫作業一邊聽他們聊天，結果聽他們聊天去了把照著抄的作業都抄錯了，因為這沒少被爸批評！
我是不是很容易被別人影響所以，這學期我勵志一定要改掉這些壞習慣！大家為我監督吧！
我的習慣作文9
在生活中，每個人的缺點無處不在，人不是十全十美的，但他努力一點可以做到十全九美。“叮鈴鈴……”上課了，我匆匆忙忙從操場上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立馬抬起了頭，往功課表上看，竟然是數學課，我只好整理一下桌子上的東西，拿出了數學書，只見一個熟悉的身影，�。【谷皇菙祵W老師，他從門口走到了講臺上，一本正經的看著我們，是我們不敢發出聲。
之后，便開始上課了，因為老師的課非常無聊，所以我在那東張西望的`，偶爾還時不時的回頭看一下，生怕老師發現我，因此挨罵�？烧敃r間匆匆過著，老師卻請了我，我呆呆地站了起來，卻啞口無言，被老師批評。讓老師認為我三心二意，上課不認真聽講。我對這件事情也非常后悔，是這個壞習慣害得我被老師批評。
通過了這件事，我也有用心去改正它，雖然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。
我的習慣作文10
我的壞習慣就是丟三落四，不是這個沒帶，就是那個沒帶。
記得有一次，我上語文課時忘了帶語文書，見老師來了，我急中生智，從書包里拿出數學書當替補，結果還是瞞不過火眼金睛的老師。
老師叫我們讀書的時候，見我的嘴跟不上課文的內容，就產生了懷疑。等我們讀完了的時候，老師叫我來讀一遍，我驚恐萬分，怎么辦呢？就在老師轉身時，我的同桌突然把她的.書借給我，自己把數學書遮住臉。我大聲又響亮的讀了一遍，老師才相信了我。
這次可真是千鈞一發��！這次，我又忘了帶作文班的《小學生趣味閱讀與作文訓練》這本書，老師就罰我寫一篇作文。本來這堂課不是寫作文的，而是用來做三篇閱讀訓練的，可是我忘了帶這一本書，就讓我寫作文。
小朋友們，你們可不能養成像我這種壞習慣哦！
我的習慣作文11
俗話說“尺有所短，寸有所長”。每個人都有自己的優點和缺點，當然我也不例外。就讓我來曬曬我的好習慣吧。
新學期的第一天，在同學們的推選下，我光榮的成為十位班長中的一員。當時心里十分高興，下午放學，我微笑著對媽媽說：“媽媽，我成為我們班的班長了�！�
“不要高興的`太早，要想當好班長，首先要對自己嚴格要求�！眿寢屨f到。
我對媽媽說“：您瞧好吧�！�
從那天起，我每天晚上把作業寫完后，還要把英語老師所講的內容再讀一讀，這漸漸地成為了我的一種習慣。每天早上我還要讀一些老師讓背的內容，久而久之這也成為了我的一種習慣……我的好習慣說也說不完。
今天，老師批評了兩位班長，一位是因為上課愛和同桌說話，還有一位是在數學課上玩鏡片。老師對她們說“：做為班長你們應該好好反思一下，你們是同學們的領頭羊，你們到底該怎么做？”
老師的這句話深深地刻在我的心里，我要讓這句話時刻提醒自己，激勵自己。
我的習慣作文12
說起我的好習慣，還真的有許多，如果你問我它們給我帶來了什么，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。
以前，我有一個最大的缺點是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。后來，通過一件事，我真的把這個缺點改掉了。
一個星期天，我在家里作數學題，寫完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來，而是說：“有錯的，自己檢查�！笨墒�，我從頭看到尾也沒發現錯誤的。媽媽又說：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題�！薄鞍 蔽覈樍艘惶霸趺崔k?”后來，我想了一個好辦法，用手擋住答案，把題一個字一個字的`讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，并改正了過來。這次送給媽媽檢查，一道題也沒錯。媽媽笑了，說我真棒。我也很開心。
通過這件事，我知道了，做完題呀，作業呀，要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個好習慣，我的成績也提高了，馬虎的缺點也一點一點的改掉了。
我的習慣作文13
俗話說：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。正如一個良好的學習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的'殿堂。今天我就給大家介紹一個我的好習慣——按時完成作業。
一聽到這個好習慣，你們肯定覺得沒有什么大不了的，但是這個好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時化險為夷，輕松過關。說了三大好處，我還沒有告訴你們最大的好處呢!其實最厲害的是堅持了下來，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業讓我養成了堅持的習慣，我明白了無論是學習還是拉二胡、畫畫一步步腳踏實地堅持下去，定會看到一個別樣的天空。
多一個好習慣，就多一份自信;多一個好習慣，就多一個成功的機會，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!
我的習慣作文14
我的壞習慣是做什么事都拖拖拉拉的。
就說今天吧，我早上起床的時候還想著多睡幾分鐘。我軟綿綿地站起來穿衣服。因為我眼睛半開著所以把衣服穿反了，又要脫起來重新穿了。就是這樣，把時間浪費了。媽媽在外面叫我來吃飯。我衣服才穿一半，好不容易才把衣服穿上。我慢吞吞地走出門，看見媽媽已經把飯菜放在桌上了。我走過到餐桌邊拿起湯匙，看著陽臺，看著，看著就發呆了，連湯匙掉進碗里都不知道。媽媽從房間走出來看見碗里一口也沒吃。媽媽厲聲說：“快遲到了。”我看看手表“呀”已經快遲到了。我快速把飯吃完了。可是吃太快了就吐了。我接受了媽媽的`批評。我只好餓著肚子去上學。
以后，我一定學會珍惜時間，改掉拖拖拉拉的壞習慣。
我的習慣作文15
人們常說：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人�！蔽揖褪瞧渲幸粋�。
我有很多好習慣，比如：跑得很快、抬頭挺胸、愛干凈、愛整齊等等等等。我也有幾個壞習慣，如：裝書包很慢、愛拖拉磨蹭、廢話很多等等等等。今天，我要給大家講講我的好習慣。
我最大的一個好習慣就是跑得很快。在一年級到四年級時，每一次上體育課，體育老師都會讓我們比賽跑1到2圈，那時我就常拿第一名，有的'時候也拿過第二名和第三名，但第四名卻從未拿過。之后，我就越來越有自信，每次我都是第一名和第二名，連媽媽都夸我跑得快。
至于我這個好習慣是怎么養成的，那還要靠腿長和運動了。有的時候，我就經常出去玩，玩的時候還經常運動運動，比如：健身、跑步等等等等，或者和媽媽出去散散步，多運動身體，才是我跑得很快。
這就是我的好習慣，你呢？
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