習慣的作文

時間：2023-08-12 09:11:19 習慣我要投稿

習慣的作文15篇（經典）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的習慣的作文，希望對大家有所幫助。

習慣的作文15篇（經典）

習慣的作文1

　　生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣，下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

　　在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。后來，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，于是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都說我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了！于是，我白天也不學，光想著這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想著電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉！

　　后來的某一天，我在青島的一個公園里，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎么一回事。她說，她想上學，可是家里沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的'小姑娘都有想上學的欲望，那我如果不好好學習，還能怎么辦，難不成，我也去乞討？

　　最后，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、復習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這么大的用處！

　　現在，我成為了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨著我，在一直走，一直走……

習慣的作文2

　　薩克雷的名言：播種行為，可以收獲習慣；播種習慣，可以收獲性格；播種性格，可以收獲命運。一個良好的習慣是一個人一生用之不盡的財富。

　　擁有了一個良好的習慣，那這一生都會受益于它。養成良好的讀書習慣，那無論你之前多么厭學，也會自然而然去學習，并且你會得到肯定的、愉快的情緒體驗。習慣具有磁鐵一樣的'吸引力，好的習慣會吸引你走向命運的成功，相反，壞的習慣也可以引你親自葬送自己的一生。習慣成自然。古羅馬詩人奧維德說：“沒有什么比習慣的力量更強大。”的確，當你養成了一定的習慣，那就算你不去做，習慣也會強拉著你去做。習慣于一定的見解，經常會使我們深信它的正確性。習慣能掩飾這個見解的最大弱點，并會使我們失去運用反駁它的論證的能力。養成良好的習慣很簡單，那就是堅持。從小培養良好的習慣，對當前的學習和今后的發展都具有重要的意義。

　　瓊斯大夫養成了這機關報習慣，早晨起床后，坐在早餐桌旁，翻翻有關醫療和臨床研究雜志。沒過多久，這一習慣就發揮了作用，瓊斯大夫慢慢變得博學，更富有經驗，也更加專業了。在局外看來，瓊斯大夫似乎顯得比其它大夫的智力水平高一些，而事實卻是瓊斯大夫并不比其它大夫智商高。不過，不論聰明與否，都不會妨礙瓊斯大夫比其它大夫更有能力，而這正是優秀的瓊斯大夫擁有一個好習慣的結果。

　　成功的關鍵在于既利用習慣，又超越習慣，戰勝習慣。凡是成功者不只是習慣的學生，還要超越習慣并駕馭它。習慣在每個人的生活和事業中表現出強大的力量，利用這種力量，發揮出自己最好的潛能，改進方式，使個人最終獲得成功。讓自己播下良好習慣的種子，收獲成功的果實吧！

習慣的作文3

　　常聽老師說：“播下一種心態，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為，播下一種行為，收獲一種命運”。人生風光無限，走過一座山峰，迎來的可能是更加雄奇壯美的景色。隨著歲月的增長，在班集是我除家以外的另一個溫暖的港灣里，我們通過歡聲笑語的主題班會，我們一起努力，一起奮斗，一起在這里成長，我慢慢感悟著老師的語言。

　　特別讓我記憶猶新的是，在我們入初一時的.一次主題班會“播種希望，收獲命運”，當時老師通過學生討論，講故事和文藝演出等形式，讓我感受到文明禮貌是一個人優良道德品質的重要組成部分，它表現出一個人的文化修養，也反映出他的精神狀態和道德面貌。在創設積極互動的活動中，我們積極參與并在參與中，幫助我們確立了正確地學習方法，養成了良好的文明習慣，讓我們多數同學進一步知道禮貌用語，待人禮節，尊敬老師，尊重人格和民族習慣及尊重老人。我們幼小的時候，因生活在農村，總體文化素質不是很高，常發現周圍有不和諧的地方，也常聽見兒時的說謊，雖然這一切似乎沒有太大的危害，似乎不會影響到將來，但卻不知不覺這種行為就成為習慣，你的命運也會隨之改變，種瓜得瓜，種豆得豆，在春天你播種的假惡丑，到秋天你又怎么能奢望收獲真善美呢？百草競春華，當春乃發生。

　　我們正值青春少年，正處在這播種的季節，在這大好春光，我們難道不應該辛勤勞作，努力耕耘嗎?難道不應該播種我們的希望，我們的理想嗎？難道不應該用心去呵護，去澆灌心中的那片田園？生命為何而精彩？生命為何而充實？生命為何而五彩繽紛，五顏六色？有很多的為何，但請相信，只要我們可播種勤勞，播種習慣，我們的生命一定會有屬于你的那片更加奇雄壯觀的景色。

習慣的作文4

　　評價一個人，可謂“小事見真相”從平時的一言一行中，便可知曉。所以，一個人的良好行為習慣的養成是很重要的。

　　一位記者采訪了一位剛獲得諾貝爾化學獎的得主，問他的好行為習慣是從什么時候養成的？這位獲獎者答道：“在幼兒園時。”是的，一個人的`行為習慣是要從小養成的。那么，我們應該怎樣養成良好的行為習慣呢？外國人大多數認為讓孩子從小學會自主，做一些力所能及的事情，是使孩子養成良好行為習慣的途徑。據有關專家統計：美國小學每天的勞動時間是2小時；德國少年每天的勞動時間是0。9小時……中國小年每天的勞動時間只有0。2小時。這是個鮮明的對比，對比出我們中國少年太懂得享受，對比出家長對孩子過分的寵幸，因而使我國少年養成了許多不好的行為習慣。例如：沒有自理能力，事事依賴父母；花錢大手大腳，毫不節約；自己的生活不能自理，連洗衣服也要靠家長……家長不可能是我們的終生保姆，我們能靠得了一時，卻靠不了一世呀！鳥兒總有擺脫恐懼與不安，展翅高飛的那一天，它不可能永遠都躲在父母親的翅膀下，一輩子也不離開。所以，不要等到該獨立的時候才發現原來自己什么都不會，那時后悔就太晚了！所以，一個人良好的行為習慣的養成是要從小開始的。

　　一個人，如果在社會上，沒有良好的行為習慣，連一傷稱心的工作都很難找到，以為它標志著你這個人，哪家公司都愛用道德修養高，有文化的人，不可能用一些道德低下的人來破壞公司的形象。所以，養成良好的行為習慣是生存在這個社會中的基本條件。

　　為了我們的將來，為了我們的生活，從現在起，應該培養良好的行為習慣。

習慣的作文5

　　習慣了隨時的走神，然后莫名其妙地胡思亂想，想一些人，想一些事，過去的，正在過去的，將來要過去的。

　　習慣了就是魚兒游慣了水，它再也離不開水的滋養。習慣了就是作者讀慣了書，他再也離不開書的熏陶。

　　時間的年輪已悄然轉過了十四個春秋，生命的絲線也已拉開了十四個年頭，你的呵護關愛也陪伴了我無數個日日夜夜。漸漸地習慣了有你陪伴我。

　　習慣了你清晨來來回回的.腳步聲，雖然偶爾也會睡眼朦朧的起身埋怨你幾句，可看著桌上熱氣騰騰的飯和你滿頭大汗的樣子，心里全是感動。

　　習慣了離開時你的叮囑“好好學習，照顧好自己”，雖然這句話聽了千萬次，可看你那牽掛的神情，我總是用力點點頭，轉身離去，總感覺自己是幸福的。

　　習慣了你每次在家門口等待我回家的身影，遠遠的望著你，顯得有些疲憊，但周圍永遠環繞著七彩光環，永遠那么美麗，心中充滿溫暖。

　　習慣了考試失利時你的鼓勵，你給予我的總是寬容，你相信我是最棒的，聽著你的鼓勵，雖然失敗了，但總是自信的

　　習慣了迷茫的時候，你為我指明正確的方向；習慣了受挫的時候你給我的鼓勵；習慣了你在我身邊支持我，幫助我；習慣了你的關心、呵護，你的一切無私的愛。

　　我依賴了你，離不開你的懷抱，離不開你的關心、呵護，習慣了你的伴隨——爸媽。

習慣的作文6

　　以前認為水不可能倒流，那是還沒有找到抽水機的方法；現在認為太陽不可能從西邊出來，這是還沒住到太陽從西邊出來的星球上；如今的如今，我說，習慣改變命運，你信嗎?

　　習慣是在習慣中培養的

　　普勞圖斯曾說:“習慣就是在習慣中養成的。”這句話不難理解。或許有時候，你會對一件事或一本書很感興趣，那么你肯定會想方設法地去完成。那么在每一天中，總會有許許多多的`新鮮事吸引你，往往你可能不是很注意，但是習慣的卻在此種下了種子。久而久之，習慣就不知不覺在習慣中培養起來。

　　習慣依舊“時髦”

　　習慣雖看似不怎么起眼，就像服裝款式一樣，總有過時的一天。然而我卻認為習慣依舊是時髦的。怎么說呢？現代社會，很多家長總會苦口婆心地教育孩子：你要怎么怎么樣，要多像被人學習你看人家的習慣多好呀，怎么就你一身壞毛病呢？或許，你也可能會覺得很好笑，同時又那么點無奈。但是，你發現了嗎？習慣確切是一個焦點。

　　習慣鑄就成功

　　古今中外，哪位成功的人士是離開了良好的習慣的？我想可能沒有。正如俄國有位作家契柯夫總是隨身帶著一個本子，稱之為“生活手冊”，隨手記錄下生活中聽到的事情。又一次契柯夫聽一位朋友講了一個笑話，他笑出了眼淚。他一邊笑著，一邊拿出“生活手冊”，懇求說:“你再講一遍吧，讓我把它記下來。”經過日積月累的大量生活素材，成為了他小說創作的不竭源泉。

　　那么現在，請再次隨我一同回眸觀看，在這熟悉的習慣，熟悉的路線，熟悉的日子里，永遠不會有奇跡發生，只有改變思路，改變習慣，改變一種活的方式，才能創造無限。

　　所以，同學習慣改變命運，這不是說說而已。事實表明，習慣左右了成敗，習慣改變了讓人的一生。

習慣的作文7

　　弟子規，圣人訓。首孝弟，次謹信。泛愛眾，而親仁，有余力，則學文。”這是孔圣人千年前就給我們總結出的為人子弟在家、外出、待人接物、求學應有的禮儀與規范，特別講述了家庭教育與生活教育。他教悔我們在日常生活中要孝順父母，友愛兄弟姐妹；其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎，要講信用。和大眾相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，這些都做了之后，還有多余的精力，就應該好好的學習。這充分說明了家庭教育的重要性。

　　關于家庭教育，我覺得重點在于習慣的培養，一個穩定而健全的家庭對孩子的健康成長至關重要。俗話說：“言傳不如身教”，父母在家庭生活當中的言談舉止以及為人處事的方式都對孩子們有著潛移默化的影響，要是孩子們明白健康的生活方式，強健的體魄是我們做其它事情的基石。在日常生活當中做到早睡早起、適當鍛煉、合理膳食，這樣才能保持旺盛的.精力。另外，像洗衣服、做飯、刷鍋洗碗、打掃房間這些看似簡單的事情，卻是將來孩子們獨立生活的必備技能，而這些都不是在學校、在書本上能夠學到的，做家長的應當盡量鼓勵孩子們做一些力所能及的事情。

　　培養孩子們的良好生活習慣絕不是一朝一夕的事情。習慣決定成敗，良好的習慣具有巨大的力量，好習慣終生受益。

習慣的作文8

　　哈羅！大家好！俺叫陳智澎，綽號橙汁。本人有諸多習慣。習慣有好有壞，有看書，看電視等等。習慣真是讓我喜歡讓我憂，不信請看：

　　習慣一：看書，。（本人最喜歡的就是看是書）

　　好處：不怕告訴你，本人看過許多書，漫畫科普童話寓言名著散文小說無所不看。看書最大的好處嘛就是使我滿腹經綸，出口成章。老師布置的每學期530萬字閱讀量我五天看完，所以說我“知識淵博”是名副其實的啦！啊哈哈哈……（真是大言不慚……）

　　壞處：說出來真不好意思。我喜歡躺在床上看書，也許你們覺得沒什么大不了。可是我喜歡“入廁閱讀”！夠“型”了吧！我現在看書得約法三章：一：禁止在床上看書。以為我睡覺前總要看書，一看就是兩小時，導致睡眠不足。二：禁止“入廁閱讀”。一次，我蹲在廁所了看一本很好看的書，看了一個多小時。爸爸在外面急瘋了，等我慢騰騰出來時，爸爸已經“ ”了。三：禁止閉門閱讀。為了安靜，我經常關門讀書。媽媽叫我做事我簡直聽比見，結果被媽媽“暴打”一頓。

　　習慣二：看電視。（電視很好看啊！）

　　好處：看電視使我們了解國家大事這是真的。可遙控器到了我手中就變成了動物頻道、知識頻道了。我很喜歡這類電視，這增加了我的常識。自然課上老師的.問題我能對答如流，這不是吹的。這就是本人看電視的好處了。

　　壞處：前面有一點忘記說，遙控器到了我手里也會變成動漫頻道和熱播頻道連續劇。這些情書既令我興奮又令我落淚，使我看得如癡如醉，走火入魔。導致不理老媽，老媽天天罵得我狗血淋頭。更糟糕的是，我近視200多度。天啊！！！

　　本人還有很多習慣，不過這些習慣我是無論如何也改變不了。唉！習慣，想說愛你真不容易！

習慣的作文9

　　一講到習慣，大家馬上想到的就是一些日常的生活習慣，好的，不好的。但是好習慣和壞習慣都應該如何區分和面對呢？

　　習慣是指人們自然而然地完成某些動作的行為方式。葉圣陶先生說過：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。

　　我們是提倡大家發揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

　　然而，凡事都是說著比做著容易。高爾基曾經談到：“把語言化為行動比把行動化為語言困難得多”。我們總說要改掉壞習慣又沒有恒心，習慣不是一會兒就有的，也得逐漸樣成。在沒有養成的時候多少是需要用一些強制性的措施來約束自己的行為。這就是我們同學的難處了——沒有毅力給自己長期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

　　但是如果我們有毅力，有恒心，時時警覺，時時克制自己。時間久了，習慣一經養成就會自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺，也能行所無事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。

　　一但我們養成了壞習慣就會不益于身心健康，學習和工作的順利完成，不益于社會影響。對我們是有百害而無一益的。相反地，我們會終生受用于我們所養成的.好習慣，就有助于我們的學習的進步，身心的健康，對我們是有所裨益的。

　　好習慣和壞習慣我們要懂得區分和面對，當我們面對好習慣的時候要保持，壞習慣自然而然就要摒棄了。

習慣的作文10

　　曾記得有這樣一句諺語：“播種行為，便收獲習慣；播種習慣，便收獲性格；播種性格，便收獲命運”。好的習慣，便讓你終身受益。

　　當你體力日差時，你是否忘記了運動健身是一種好習慣？每天早晨的跑步，可使你神清氣爽。每天中午的午休，可使你養精蓄銳。人的一生，應該熱衷于堅持鍛煉身體，這才是健康生活的保證。正如愛默生所說的，“健康是人類第一大財富。”如果把健康比作一的話，那么事業、金錢、地位、權勢都是零，一沒有了，再多的零又有何用？我們只有真愛自己的健康，成功的大門才有可能向你打開。當你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習慣？

　　在每日的晚上，臺燈下可有你勤奮刻苦學習的身影;在每天清晨的早自習，可有你用心朗讀書聲。豐富多彩的'電視節目固然精彩，變幻莫測的電腦游戲也很刺激，可漫漫人生路上又有多少光陰任你浪費。“一寸光陰一寸金”，短短的十分鐘便可做一道數學題，摘抄一段美文，熟記幾個英語單詞，不讓分分秒秒的時間從你身邊悄然流逝。當你鋪張浪費時，你是否忘記了勤儉節約是一種好習慣？水龍頭理嘩樺的流淌；教室、宿舍里沒人燈卻仍然在亮；校園里隨處可見的食品垃圾袋；每天吃剩的包子，飯菜等等。勤儉節約這種觀念應該丟棄嗎？不能。因為只有勤勞，才能創造勞動成果；只有節儉才能珍惜勞動成果。之所以這樣，勤儉節約也是一種美德，更是一種我們現在必須養成的行為習慣。

　　人生就是這樣，總會遇到各種各樣的溝溝坎坎。它們也許可能是健康的危機，時間的匆逝，勤儉的考驗。而你也會發現，幾個好習慣，便可以幫你度過難關，讓你終身受益！

習慣的作文11

　　從前，有兩父子，兒子眼力好，總是在趕車時提醒專心駕車的爹：“爹，轉彎了。”一天，父親生病沒去趕車，兒子只好一個人去。到下坡時，牛卻怎么也不動了，兒子使勁拉，牛還是無動于衷，這時兒子靈光一閃，湊到牛的耳朵邊。大聲叫到：“爹，轉彎了！”牛應聲而動。

　　牛由于聽久了兒子的聲音，便產生了條件反射，以為兒子一叫，牛便以為父親又要讓它轉彎了，于是自己就會轉。

　　生活中也不是沒有這類事。平時假如聽久了一個人的聲音，即使在遠處咳嗽兩聲，也能分辨出來。有時兩個人都聽到，還會異口同聲的叫出那個人的名字；平時學生一聽到午飯鈴一響，就知道要吃飯了，我相信很多同學都深有體會吧。

　　就這樣我們生活在一個自己再熟悉不過的'世界里。而我們不曾想過：假如那天沒有那些那些耳熟能詳的聲音，我們會怎么樣呢？“怎么了？今天不吃飯了嗎”“咦？不是現在雞應該叫了嗎？”……

　　沒有自己熟悉的東西，生活就會亂成一鍋粥，忘了這，忘了那；該拿的東西沒拿；該做的事沒做。那有人又會說了：“那該怎么辦啊？”我想說：那么你就該制定好計劃，到什么時間做什么事。不要看老師沒來就發呆，預習課文不行嗎？做作業不行嗎？復習學過的內容不行嗎？”

　　光陰易逝，時間一去不復返，不要說今天失去了還有明天，明天失去了還有后天。不要總等著熟悉的的東西再次出現，萬一有一天沒出現，你就失去的一天時間，時間是再多金錢也買不來的。

習慣的作文12

　　從前大森林里到處回蕩著百鳥動聽的歌聲，小麻雀們也無憂無慮地生活在大森林里。后來，不知何時從什么地方飛來一只老鷹，每天它都要捉許多小鳥作午餐。有時，麻雀們正在吃食，老鷹忽然飛了過來，大家嚇得東奔西跑，許多只麻雀都成了老鷹的美餐。麻雀為了不再被襲擊，于是離開了大森林，飛到城市里，住在了屋檐下。

　　自從麻雀搬到了城市，它們就再也沒有呼吸過新鮮空氣，也沒有吃過美味的'食物。麻雀變得不再像以前那么開心那么美麗了。終于有一天麻雀們進行了一場激烈地爭論。一只麻雀說：“我們應該飛回到大森林。”另一只麻雀講：“就是呀！這兒多么不好呀！沒有新鮮空氣，沒有可口的食物，我們是該回去了。”“就是呀！就是呀！”。“大森林里有那么多鳥，它們不是都沒有事嗎？我們該回去了。”麻雀們你一言我一語的嘰嘰喳喳討論了大半天，才決定要飛回大森林。可是麻雀們剛討論完大事就各自去找食物了，誰也沒有再想起飛回大森林的事。第二天，麻雀們又繼續再討論昨天的話題，而且比昨天更激烈，但是又像昨天一樣討論過后各自飛走去找食物，誰也沒有飛回大森林。第三天，第四天還是一樣，討論，找食，再討論，再找食……就這樣年復一年，日復一日，麻雀們每天都在枝頭嘰嘰喳喳重復著同一個話題“我們該飛回大森林了。”麻雀們每天這樣紙上談兵，空談未來，就只能永遠寄居在別人的屋檐下，過著沒有新鮮空氣，沒有美味食物的生活。

　　我們不能像麻雀一樣，總是紙上談兵，無論什么事只要定了計劃就要去執行。否則將一事無成。

習慣的作文13

　　人無完人，金無足赤。我也有讓我頭痛不已的壞習慣——粗心和浮躁。對它們，我可真是深惡痛絕，可是這兩個煩人的習慣總是如同狗皮膏藥一樣緊緊貼在我身后。

　　那一次數學考試的時候，我以很快的速度寫完了試卷，然后開始檢查。但是檢查的時候，我卻發現有很多的地方全都是因為計算而出的錯誤，而且還有一個地方我竟然用了圓的周長的平方去計算圓的面積！我面對這一些錯誤，真是又氣又惱。拿起筆來，把這一個個錯誤改為正確的答案。并且繼續檢查著。

　　但是后來我卻沒有檢查出什么錯誤來，就感覺這一次的試卷應該能夠考上一個好的成績來了。很快就交卷了，我信心滿滿地交上了試卷。

　　但是試卷發下來的時候，我卻看到了一個非常不理想的成績。我嘆了一口氣，開始審視著試卷上面我到底有哪一些地方出了錯誤。看著第一道填空題目，竟然有那么多地方出了錯誤！這可是最最基礎的題目呀！我繼續審視著試卷，看到試卷后面一道應用題出錯的原因之后，我真是追悔莫及——只是因為一個小數點的位置點錯了，就扣掉了寶貴的`二點五分！老師在旁邊寫上的話更是讓我恨不得找一個地縫鉆下去。

　　這一次試卷的“好成績”，就是這粗心和浮躁而產生的了。粗心是因為計算的時候就沒有那么細心，沒有沉下心去。而浮躁是因為檢查的時候認為自己的試卷已經有了那么多的錯誤被檢查了出來，就不用繼續檢查了。我因為我的魯莽付出了慘痛的代價。

　　有了這兩個壞習慣，我的成績就根本不能指望向上發展。于是我決定：要千方百計地把這兩個跟屁蟲除掉。這樣我的成績才會蒸蒸日上。

習慣的作文14

　　我有一個壞習慣，就是平時愛不按時完成作業，每次老師布置的作業，能拖就拖，能應付就應付。每天回家，把書包一甩，就出去瘋玩。反正爸爸也沒有在家，媽媽也忙，沒有功夫管我的學習。至于到學校嘛，我自有我的辦法。

　　可是我上三年級時，一件事讓我改掉了這個壞習慣。

　　那是一個星期五，張老師布置了很多作業，放學后，我和往常一樣，到家把書包一甩，就準備出去玩，媽媽問：“作業做完沒有？”我就隨便說道：“早做完了！”然后就急不可耐的出去玩了，星期天兩天，一晃而過。

　　轉眼到了星期一，第一節上課，張老師板著嚴肅的面孔走進教室，開始檢查周末作業，這時我才想起我的作業還沒有做呢！還好，老師讓組長檢查，這時，我靈機一動，就對組長請假說要去小便，組長說：“快點！”我就躲在廁所一直熬到上課，才走進教室。誰知這次張老師竟這么認真，竟徑直走到我的旁邊要親自檢查我的作業，我只好假裝在書桌內翻箱倒柜的找，心里急得像熱鍋上的螞蟻。精明的老師大概早就發現了我的破綻，就厲聲問我是不是沒有做，我看隱瞞不過，只得承認。老師大發雷霆，厲聲要我站到教室外面去，我就無奈的磨磨蹭蹭的`站到了教室外面，任那么多老師用詫異而鄙視的眼光看著我。終于熬到下課，老師把我叫到辦公室，拿出手機說：“給你媽媽打電話。”我只好無奈的撥通了媽媽的電話，老師向我媽媽詢問了我在家的情況，并反映了我沒有做作業的事實。

　　中午回到家里，媽媽鐵青著臉拿起衣裳撐子狠狠的打我，我又疼又羞，發誓再也不敢不寫作業了。

　　從此以后，我改掉了不按時完成作業的壞習慣。

　　現在想來，還真的感謝教學嚴肅認真的張老師

習慣的作文15

　　我有一個壞習慣：做事拖拉。也就是因為這樣，很多事情都做不好，也導致了我一天到晚都有做不完的事，而學習上老感覺到時間不夠用。

　　星期一早上六點，“懶豬起床、懶豬起床！”鬧鐘響過后，是媽媽的催促。因為昨天晚上為了趕作業，十點多鐘我才睡的，這下我還沒有睡醒呢。等媽媽一走，我又倒在床上呼呼大睡起來。呵呵，想不到，在空氣清新的早晨睡覺會那么美，不一會兒，我還美美地做起了夢來。“呀，你還沒有起來呀，已經六點四十多了喲。”媽媽又進來叫我啦。“還早呢，再等會吧，反正要八點才上課的。”我轉過頭又睡了起來。媽媽見搖了搖頭又去忙她的啦。“蘭文龍，已經七點啦，你再不起來，真的會遲到了喲！”唉，真沒有辦法，我現在是不得不起了喲。于是，我便十分不情愿地慢慢穿起衣服來。等我磨磨蹭蹭地洗涮完畢，時鐘已經轉到七點半啦。不好，再不快點，就真的會遲到了。于是，我便狼吞虎咽地將媽媽準備好的早餐干掉了，抓起書包便往學校跑去。“唉，蘭文龍，你的語文書還沒有裝進去呢！”媽媽拿著語文書邊跑邊喊，“你這家伙就喜歡拖拉，昨天晚上就完作業又不好好收拾。”唉，沒辦法，你瞧，我的這個拖拉的.壞習慣就這樣將我給害了，那天早上差點就遲到了。所以，我就下決心一定得將這個壞習慣給改掉。

　　于是，我和爸媽簽好了協議：如果我在規定的時間內完成了我該做的事情，就獎勵巧克力一盒；如果超過了規定的時間，就要罰洗碗一周。呵呵，為了我心愛的巧克力，我是全力以赴，在做事情時，我可是一心一意，再也不敢去想其他的事、更不敢去做別的事啦。

　　就這樣，我做事越來越認真、越來越快了。相反的，我可越來越不喜歡那些做事拖拉的人了喲。

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