關于好習慣的作文通用15篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的關于好習慣的作文，希望能夠幫助到大家。
關于好習慣的作文1
我有一個好習慣好習慣有很多，甚至可以和天上的星星比數量，和海邊的貝殼比多少。每個人都有一個這樣或者那樣的好習慣，我也有一個，它就是——每天堅持讀課外書半小時，要問我為什么？那得從那一個秋天說起。那一天，我和小伙伴們一起玩成語接龍的游戲，伙伴們接得頭頭是道。這個一聲刻舟求劍，那個一聲手不釋卷，到我前面的那一位了，這意味著下一個就是我。“欣欣向榮”。她不慌不忙的接了出來。榮、榮，榮能接什么詞語呢？我的腦子此時是一片空白，沒辦法，我只能認輸了。
回到家，我很不服氣，去問爸爸為什么別人能接出來，我就接不出來？爸爸拿著一本書對我說：“關鍵就在于你平時沒有多讀書，沒有多看書，腦子里積累的課外知識太少了。”于是，在爸爸的帶動下，我就開始每天晚上都讀半個小時的課外書。不久，爸爸給我的書看完了，我有開始找別人借書看，到書店買新書看。
這是，我發現我和以前不一樣了。原來腦子一片空白的'我，現在已經是滿腹經綸。原來一問三不知的我，現在已經成了家里的萬事通。這時我才發現我每天堅持讀課外書的好處了。現在，每天讀課外書半小時已經成了我的習慣，我相信只要我努力，我一定能養成我學習老師的愛心與耐心，我教小妹妹讀書時不再高聲吼叫；我學習校長的平易近人與微笑，我收到了周圍人那一張張親切的笑臉；我學習班里優秀同學對待學習的態度與方法，這使我自己的成績有所提高；我學習爸媽對老人的孝敬，我乘坐公交車時也會主動讓出自己的坐位；我學習小妹妹的勇敢；我學習小朋友的誠實；我學習……“三人行，必有我師焉”，我不斷地發現別人的長處并努力地學習著，進而我養成了這個“學習別人長處”的好習慣。這個好習慣使我受益匪淺，從諸多方面提高了自己，增添了自信，同時也學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理，給我的生活帶來益處。
尺有所短，寸有所長。知人者智，自知者明。我希望每個人都能養成這個好習慣，在生活中能取長補短，互幫互助，共同進步！在漫漫的人生道路上有所作為，永遠立于不敗之地！
關于好習慣的作文2
教育家葉圣陶先生曾經說過：“小學生主要是要養成良好的習慣。”從一年級開始，我們就在父母、老師的攙扶下學習走路。這條路是漫長的，總會有些磕磕絆絆，總會摔倒，也總會被你們扶起來。現在我們慢慢長大了，要學會自己約束自己，養成良好的習慣，打造的完美人生。
要培養良好的習慣，首先要有良好的道德思想關。要從小事做起，“一屋不掃，何以掃天下。”只有把一點一滴的小事做好，才能真正把大事做好。我們要樹立正確的思想，劉備曾說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”再小的好事我們也要去做，再小的壞事我們也要遠離，人非圣賢，孰能無過，即使錯了，就要立即改正。
要培養良好的習慣，細節問題尤為重要。地上有紙屑，要主動撿起來，垃圾要放入垃圾箱里，在保持良好習慣的同時，要有秩序，每個年級都有各自的.樓道，在行走時，要靠右行走……作為學生我們不能進入網吧，在家玩游戲，也要適量，不能過分迷戀電腦，我們更不能進入不良場所。
要培養良好的習慣，貴在堅持。既然我們已經有了良好的習慣，就要堅持去做，如果放棄了，我們一切努力不就付之東流了嗎？我們要有毅力，一個有毅力的人，再遠的路程也是近的，一個有毅力的人，才會選擇堅持，只有堅持下去，好習慣才能久遠。
播下一個行動，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一種性格，收獲一種命運。一個好的習慣對于一個人一生的意義是非常重大的。
要培養良好的習慣，就要比別人多做一點，要比別人看得更遠一點。做得更多一點，動力更足一點，速度更快一點，堅持的時間更久一點。他體現的是一種勤奮主動的精神，一種堅忍不拔、永不放棄的意志，一種行動迅速、做事準確的能力。古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價，沒有幸苦是不可能有收獲的。“不積細流，無以成江海。”任何一項大成就，都是一點一滴不斷積累起來的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點，并漸漸把這種習慣應用于生活，你就會得到超值的回報，就會擁有一個燦爛完美的一生。
關于好習慣的作文3
從小到大，父母都教育我要養成良好的習慣，可我總是不聽。自從我上了初中以后，我養成了許多良好的習慣，記得來初中報到的第一天，老師就站在講臺上，口齒伶俐地講了許多規則：
1、早上5：45必須起床。
2、進教室時間不得遲于6：05。
3、自己的衣服要自己洗。
聽了這些，我頭都大了，什么？這些都要自己做？平時在家里，我都是爸爸，媽媽，爺爺，奶奶手中的“掌上明珠”，從小到大一直被他們精心呵護著，從未做過一點家務活，現在，要洗衣，要掃地，要拖地……哎，這下可怎么辦呢？
回到家，我向媽媽請教經驗，可媽媽確說：“這哪有什么經驗啊，學學就會了！”聽了媽媽的話，我的心情沮喪到了極點，本以為我的心情如此難受，媽媽可以安慰我幾句，但沒想到媽媽卻不安慰我：“你都已經13歲了，是個大姑娘了，也該學著做些家務了，正好去學校鍛煉一下吧，可以學會做很多事情呢！”我沒話說了，只好答應，但還是忍不住想：當初我要是不住宿，那該有多好啊，就不用做這么多家務活了。
第二天到學校，校長大人可真是大人有大量，給了我們整整一個上午時間整理內務，晚上，我換下了好些臟衣服，看著這些臟衣服，我發愁了：“這么多衣服，怎么洗啊？我的一個好朋友見我發牢騷，笑嘻嘻地走過來，對我說：我教你吧！”聽了這話，我高興極了，立即找來洗衣液，搬來小板凳，準備學洗衣服。她手把手地叫我，花了一個多小時，我終于學會了洗衣服，我用她教我的方法將我的臟衣服全洗干凈了，看著那些干凈的`衣服，我的心情舒暢極了，不由地高呼一聲：“耶，我學會洗衣服了！”看著我高興的樣子，我的朋友也很高興，并對我豎起大拇指，我謙虛地說：“是你教得好！”她嘿嘿地笑了兩聲。
這時，爸爸媽媽來看我了，他們看見我盆里的衣服，大吃一驚：“這些都是你洗的嗎？”我驕傲地回答：“是的！是我朋友教的！”爸爸媽媽高興極了，同時也夸我的朋友，我心里比吃了蜜還甜。從此，我便養成了自己的衣服自己洗的好習慣，我的衣服再也沒讓媽媽幫我洗過，每次看著我自己的勞動成果，我都很開心，穿上自己洗干凈的衣服，感覺真好！
這次學洗衣服的經歷我真難忘，同時我也養成了洗衣服的好習慣！
關于好習慣的作文4
習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。因此我們從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。
我可能是天生看書的人吧。在我小時候，就對書有種特殊的興趣。當我哭鬧時，媽媽給我一本故事書，我立即停止哭泣，一本正經地看起來，雖然什么也看不懂，可還像一個讀書人似的認真的'看起來。慢慢地，我長大了，從識字的那一天起，爸爸便給我訂閱了許多雜志，比如《幼兒智力世界》《兒童文學》《小讀者》……我翻開那些書，頓時覺得發現了一個奇妙美麗的世界，也結識了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯、光頭探長……從此，我每天回家首先做的便是看書，慢慢地我養成了看書這個好習慣，因為書不僅給我知識，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，忽然，它們變成了一個個可愛的小精靈，跳啊，跳啊。多么有趣呀！這難道不是一種享受嗎？隨著時間的推移，年齡的增長，我上五年級了。開始不滿足于看小人書的現狀，于是便開始閱讀小說，比如：《城南舊事》、《童年我的大學》、《假如給我三天光明》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
作為21世紀的青少年，我們應該德、智、體、美全面發展。因此，我還有個習慣那就是彈鋼琴。每當我學習疲勞時，只要坐在琴凳上，我就會全神貫注，忘掉學習時的疲憊，彈鋼琴已經是我輕松的一瞬間了。音樂把我帶進了另一個世界，每天晚上它都向我張開雙臂。把我帶到一個屬于我自己的天地，我的手指在琴鍵上歡快的彈奏著，在音樂的世界里，我好像一個調皮的孩子，想蹦就蹦，想跳就跳，一點兒也不受限制。那動聽的音樂就好像在和我親切地交談。彈琴不僅能使我忘掉了煩惱，還能使我和伙伴們增進友誼。每當親人過生日時，我都用鋼琴為他們彈奏歡快的生日歌，表達我對他們的祝福。我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志！又豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。讓我們行動起來，載上好習慣，駕駛自己的生命之船，向自己的目標出發！
關于好習慣的作文5
陽光斜斜地投影在樓梯口，明晃晃的。
高高的臺階，讓我望見了樓下美麗的風景，參天的大樹任迎面吹來的風搖得枝擺葉落，五顏六色的花兒相互簇擁，被修剪得甚是平整的草坪一望無際。
“呼”我深深吸了一口氣，一般大自然清新的味道竄入鼻中，嘴角微微揚起一絲笑意，向樓下走去，腦海中任閃現著剛剛迷人的畫面。
一級一級的臺階，延續著，繼而延續著……還有最后一排樓梯走完，我便可以走近這無限的風光中了。
“吱”，陽光霎時沖破一切封鎖，照進樓道里，“應該是有人進來了吧！”我暗想，“緊接著該是重重的關門聲吧，我不由得將身子傾向一邊，在這狹窄的樓到里，我想要給上來的人留一點空間。”
可是這次沒有，意外的安靜。我望向門外，一個約莫七八歲的小女孩兒站在門口，稚嫩的小手使勁的按住門，竭力想讓門穩住，盡管如此，她的臉上仍掛著天天的微笑。
我忙走下樓，也用手按住門，門穩住了。
在陽光的照耀下，一小一大兩只手的輪廓顯的格外清晰。
“小妹妹，你為什么要費這么大的力氣按住門呢？”我問。“哦，我見姐姐要出去，所以才按住門的”，她眨了眨那雙清澈靈動的眼睛，“姐姐，你要出去吧？”“嗯！嗯！”
“那我用手撐住門，等你出去了，我再把門關上。”
我出了門，她用很輕而又幾乎聽不到的聲音把門關上了。她一蹦一跳的'跑上樓，兩支麻花辮在身后一搖一擺，最后消失在樓角的拐彎處，只留下“嗒嗒”輕盈愉快的腳步聲。
金色的陽光招在我身上，暖暖的，一直暖到心里。我聳聳肩，莫名地快樂。草坪上無名的小花格外鮮艷，格外燦爛；仰起頭，滿眼湛藍的天空如水凈洗過一般，棉絮般的云朵輕輕浮游。
幾棵碧綠得宛若披上一件綠茸大衣的松樹直聳云霄，蒼勁有力的枝條縱橫交錯，就若一盤綠灑滿我心田。
我沿著鵝卵石鋪成的小道走去，陽光有一次照在我身上，暖意擋不住地涌上我心頭，我知道，現在的我已經將自己的全部身心浴入在金色的陽光中……
從那以后，也不知怎的，每遇有人推門進來或推門出去，我總是習慣地用手把門抵住……
關于好習慣的作文6
民以食為天，可偏偏我在飲食方面有許多壞習慣，暴飲暴食是我常犯的飲食壞習慣，遇到好吃的就狼吞虎咽，不吃完誓不罷休，遇到不合口味的，我就口都不張一下。
吃飯時，嘴巴也常像個漏斗似的，不單浪費東西，還整得滿桌飯粒，媽媽經常為此批評我。終于，有一次飯局讓我徹底改正了我的飲食壞習慣。
一個周末，同齡好朋友小紅到我家做客。一進門，她就很禮貌地向我和爸爸媽媽問好。臨近飯點了，媽媽就端著飯菜走出廚房，喊著“開飯了，開飯了”。我和小紅早就餓得肚子咕嚕叫了。
我立馬沖到餐桌前，看到一桌子豐富的佳肴，鮮嫩的可樂雞翅、綠油油的青菜、香脆的黃瓜、還有油爆大蝦，忍不住我就隨手拿了一個雞翅就啃了起來，媽媽一把拍了我的手，叫我先洗手。
只見小紅已洗干凈手，可她卻沒有走向餐桌，原來她正幫著我媽媽端菜拿碗筷。媽媽為我們都盛好了飯，我就迫不及待開吃了，小紅卻又向書房走去，“叔叔，你肚子也該餓了吧，一起吃飯吧”，爸爸回應說“好的，謝謝，真是個懂事的孩子”，然后小紅才不慌不忙地拿起了筷子。
只見她挺直了腰板，不緊不慢專心地吃起了飯，見妹妹吃得一臉油溜溜的，她趕緊遞了一張紙巾幫妹妹擦干凈，見我碗邊的桌上掉滿了飯粒，她竟一粒粒撿起往我碗里放。
我剛要生氣，她竟學起大人的語氣對我說：“難道你忘記了我們學過的古詩《憫農》嗎？農民伯伯面朝黃土，背朝天，每一粒糧食都來之不易，雖然從桌上撿起來吃不衛生，但是你要有個警戒”。
此時，我腦海里突然浮現了農民伯伯辛苦耕種的.景象……想到這里，我立即把飯碗里的米飯吃得干干凈凈。
飯后，小紅爭著收碗筷、擦桌子。其間她還不停地直贊媽媽做的菜好吃，并道謝我們的豐盛招待。小紅走后，媽媽語重心長地對我說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，小紅說得很對，要懂得感恩，要愛惜糧食，更不能挑食，也要向她學習懂禮貌，學習飯桌上的禮儀”。
我聽了也不由得臉紅了起來，是啊，小紅在我家吃這頓飯，讓我吃出了就餐文明、珍惜糧食的基本道理，我以后一定要改正這些不好的餐飲習慣，做一個文明有禮的好學生。
關于好習慣的作文7
比起爸爸媽媽，我們現在的生活條件真是太好了，除了零食，爸爸媽媽還給我們準備了零花錢。但我看到一個不太好的現象，在課間，有些同學為了去買各式的零食，都蜂擁著往小店里跑。我在書中看到，這些零食雖然好吃，但可能含有“美味”的香精、“美麗”的色素等添加劑，吃多了，對我們正在生長的身體有害，還是少吃些為好！
這些錢為什么就不能節省下來買些書來看呢，讓我們將吃零食的習慣換成吃“書”吧，書中可是大有營養。古人就曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”“腹有詩書氣自華。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”……各式的書有各種味道，味道好極了！
更何況，我們生在農村，由于各種條件的.限制，大部分同學不能到各地去開開眼界，造成我們的視野比城市的學生狹小。這時，書就是我們的望遠鏡，能讓我們比城里孩子看到更遠的地方；書還是我們學習的助推器，讓我們的學習飛得更快、更高。
零花錢越用越少、零食越吃越少，而書被一個人“吃”后，除了有些折痕外，份量并沒有絲毫減少，下一個人來“吃”還是滿滿的，一袋零食兩個人吃可能都不夠，而一本書一人、十人、百人、千人、萬人……“吃”都不會絲毫減少。爸媽都是教師，他們將我看的書很多放到他們班上，我的書可受歡迎了，有很多同學還直接找我借書，我的這個好習慣讓我學會了分享，交到許多許多的朋友。
由于我看的書多，寫的作文也好，經常被老師當范文在班上點評，那時我的心里很是得意。在陳老師的鼓勵下，我有好幾篇作文被編輯老師看中，變成了“鉛字”，還領了幾十元的稿費，錢雖不多，但這可是我自己的勞動所得，這可比過年從爺爺奶奶那里得到的壓歲錢更讓我高興！稿費又可以買書，書不僅不會越“吃”越少，還會越“吃”越多，書可算是天底下最神奇的“食品”了！
“吃”書這個好習慣給我帶來了很多收獲，不過它也給我帶來了些麻煩，由于太貪書了，又不注意用眼衛生，我的眼睛近視了，現在我“吃”書只能靠聽書為主。不過，聽也是“吃”書的一種方法，我一定將“吃”書這種好習慣保持下去。
我驕傲，我有這樣一個“吃”書的好習慣！
關于好習慣的作文8
擁有了一個好習慣，猶如擁有了人生的起點，為你鋪墊好今后的道路；擁有了一個好習慣，猶如擁有了人生大門的鑰匙，為你開啟成功的大門；擁有了一個好習慣，猶如擁有了一筆巨大的財富，讓你一生都取之不盡、用之不竭。我有一個讓我終生受益的好習慣，持之以恒。
其實，我的這個好習慣以前是沒有的，我做的好多事情是半途而廢的，細想起來，那還真是數不勝數。國畫、網球、乒乓球、圍棋，這些課外班我只上了半個學期，高爾夫興趣班上了一整個學期。但是，三年前，我認識了一個真正能讓我感興趣，并且決心持之以恒、永不放棄地認真學下去，而且，不論遇到多大困難，都能永不言敗的好朋友之后，我的這個好習慣才漸漸養成。
它可不是屬于人類，它是一種樂器，還是個大家伙呢。這個大家伙通身金燦燦的，那閃閃的金光令人目炫。它的身體非常光滑，碰一下讓你愛不釋手；看一眼讓你目不轉睛。它那一張永遠不閉的大圓嘴，唱出的歌聲猶如天籟之音，真是聲動揚塵，美妙動聽！它的體型彎彎的，就像一個金色的大“S”。猜出它是什么了嗎？沒錯，它就是大名鼎鼎的薩克斯！
我上過的`課外班里頭，數一數二吸引我的就只有薩克斯。它跟我待的時間最長了。三年前，當我認識它時，我跟它有一個約定，我不會放棄它的。我會堅持不懈地練習，用它吹出世界上最美妙的樂聲。為了這個承諾，我不辭辛苦地練習。
每天一放學，我一進家門就會拿起這個大寶貝，練一練手指和技巧。首先練習的是一些永遠不可以忘記的基本功，同時也包括肺活量和吐音、難度較大的半音節等。我的肺活量曾經連十幾秒都達不到，但是，我通過三年來日復一日，年復一年，持之以恒地練習吹薩克斯，我的肺活量終于能達到三十幾秒，這都不是事兒了。我的吹奏技藝也達到了嫻熟的程度。這讓我喜不自勝。
這都是我持之以恒的結果。我又在長期的學習薩克斯的過程中，養成了持之以恒的好習慣。真是一舉兩得呀！
通過這件事，我認識到了養成好習慣需要持之以恒，需要永不放棄。好習慣能成就好夢想！持之以恒是一種好品質，一種好行為，也是一種好習慣，我已經擁有了這個令我自豪的好習慣！
關于好習慣的作文9
我是一名普通的小學生，學習一般、長相一般、漢字書寫一般、畫畫一般，只有一項不是一般一一缺點。是的，我的缺點有很多，主要有三個。
一、想到不能做到，每次我想做某件事情時，都只有一個后果不想做，懶得做！為此，媽媽對我的評語是：想法再好，可不去做，又有什么用？我只能吐吐舌頭，照想、照不做！
二、喜新厭舊，舉個例子吧，當我買了一支新筆時，我會直接把舊的筆“打入冷宮”。以此類推，為此，媽媽對我的評語是：小小年紀，喜新厭舊，浪費錢財，不許再買了！唉，我太難了！
三、愛吃糖，我是一個"糖精”。為什么這么說呢？因為，當媽媽一買回糖，我就用盡"三十六計，找糖！找到了糖，我就會放進一個“秘密糖庫”我的肚子里。吃飯時都要含一顆糖，對此，媽媽總是獨自嘀咕：“咦，剛買的糖去哪了”？可是，糖吃多了，牙就疼了起來。每次牙一疼，我就變得”生不如死”。
這天，我又在家里翻糖吃，意外的是，媽媽竟然把糖放在桌子上。要知道，自從我牙疼以后，糖就成了家里的"禁品決不會出現在桌子上。既然糖就擺在桌子上，我就不客氣了。撕開白色的'糖紙，定眼一看，糖是白色的，上面有五個字：好習慣糖果。我才不信，吃了它會有好習慣，不可能！算了，不試試怎么知道？我"啊唔一口把糖吃了。嗯，這糖的味道很甜，還帶點酸，兩味結合在一起，好吃！
說來也怪，自從我吃了好習慣糖果，我的壞習慣如同飛了一般，沒了影子。當我想做手工時，手就"磨拳擦掌，"唰、唰、唰"做好了。嘿，第一個缺點沒了。
此后，我對新舊物品都一視同仁，另外，糖似乎也不是那么好吃了。跟飯菜一個味道，我的牙再也不疼了。
當我沉迷浸在“好習慣糖果"帶來的福利的興備之中時。"叮零零”，急促的鬧鐘聲打斷了我的美夢，唉，真掃興！
雖然這只是一個夢，卻也讓我認識了，改正缺點的重要性。爭取不用"好習慣糖果”來改掉所有缺點。
關于好習慣的作文10
放學了，我像往常一樣去接女兒回家。遠遠地看著若大的書包下幼小身體的女兒，第一次感觸女兒上學的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時候花在工作上了，沒有仔細留意過。
回到家后，打開女兒的書包。真讓人吃驚，十分凌亂的一幕展現在眼前。卷角的教科書，折痕累累的試卷，散頁的課本紙，斷頭的鉛筆，黑黑的橡皮擦，臟臟的學生牌和舞蹈鞋，文具盒里還被尺子、數學教學工具鼓鼓地撐著，與學習無關的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等，還有就是兩個較重量級的東東：飯盒和飲水瓶。不過，這大概就是一年級小學生普遍現象吧。此時腦海里突然一想，應該要把這個壞習慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會，不知道怎么去擺。我便親切地告訴她，我相信你一定行的`，你不是學過數學的幾何圖形嗎，就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放，比如尺子，就把三角形尺、直角尺都放在一起；課本，就把拼音、數學課本都放在一起等等。女兒很聰明，我一定她就會了，分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋，分別把尺子和舞蹈鞋裝進一個自封袋和一個塑料袋里；找來了訂書機把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學習無關的東西，比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學校去，可以在家里玩玩沒關系，帶學校去會影響別的同學。壞的東西要整理出來，如果放在里面會很沉的，還會讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準備一包，有助于個人衛生習慣的保持。最后，我們按形狀大小和使用方便，把所有的東西都裝回了書包。終于，經過好一陣子的整理后，書包整潔多了，最重要的是現在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了，我倆都開心地笑了。
從整理書包，讓女兒感受自己整理學習用品，養成分類擺放的習慣，進一步掌握整理物品的一些基本方法或原則，從小培養自己的事情自己做的良好的生活習慣，整潔的環境空間讓人學習更舒心。同時也鍛煉了條理性思維能力，有助于在學習中改掉粗心的毛病。
關于好習慣的作文11
我們每個人都有自己的某些習慣，而習慣有好有壞，當自己按照好的習慣去處理問題，說明自己已經成熟了！我們在生活中養成了習慣，進而把習慣回歸于生活，創造好的生活態度，所以，好的習慣會使我們一輩子受用！
那么我們一生應該擁有哪些好習慣呢？
“不否定自己”的好習慣！在學習、工作的路上，不做否定自己的事，因為一旦自己給自己打退堂鼓，那說明，你內心已經放棄了！當一個事件還沒開始，就被你完全打上句號，那是你有多可悲，我們可以去嘗試，自己去克服，遇事不要有點麻煩就退縮、放棄！
“訂立目標”的好習慣！做事先立目標，會讓自己更有動力，克服左顧右看的壞習慣，會朝著目標一個勁地去努力！記得小時候我們老師都會讓我們畫一幅“未來的世界”的畫，畫上會出現很多美好的事物，老師會說，“小朋友們，我們要以畫為目標，創造更好的生活！”于是，我們努力到現在，甚至會為了更好的明天，更加努力，這便是訂立目標所產生的積極動力！
“學會記錄”的好習慣！因為年輕，我們會對自己的記憶力很自信，但后面的生活，很多都會回在回憶里，就像用照片記錄點滴生活一樣，包里放一支筆、一本筆記本，來填滿我們的生活，走到一處，我們可以抓住那種感覺，立馬在紙上記錄，一天下來，會覺得生活很充實，很有幸福感！
“照鏡子”的'好習慣！在家門口放一面鏡子，每天出門，我們習慣整理衣著，也是好的習慣，當如果出門前對著鏡子，給自己一個自信的微笑，那么，我們的生活，一整天都充滿陽光！照鏡子是給自己更好的鼓勵，給自己更多的心理暗示！
“堅持運動”的好習慣！無論工作學習多忙，我們每天必須抽出一段時間進行運動，堅持運動好處多多，既有利于身體健康，又能釋放我們生活、學習的壓力；既能在運動中結識朋友，又能感受到運動競爭的快感！運動會培養我們的信心，提升自己的意志，讓我們用韌勁戰勝更多難題！
一生中積累的好習慣會有很多很多，但愿我們的好習慣讓我們更自信、堅強、無所畏懼！
關于好習慣的作文12
在微雨的清晨，獨自騎上單車，踏過熟悉的路徑，心里莫名的生起了幾股淡淡的哀傷。
到了葡萄園，心潮澎湃，忽憶起了第一次隨父母來此的情景：同樣是騎著單車，卻無論如何也不想蹬地太快，總想停留在假期的無限寬松之中。滿心的憧憬與忐忑，竟消逝的如此迅速！
伴著傷感，早已來到了校門口，同那位慈祥的大爺說了聲早。便進入了我久違的操場。還記得嗎？那年匆匆而來的大雪，給這片迷你的操場披上了銀裝，剛開始還抱怨他的體型太過渺小，現在卻成了我們娛樂的天地。厚厚的雪地，只鏟出了幾條窄窄的小道以便通行，剩下的，是專供給快樂的。戴上手套，抓起一團雪，向遠處的人群中奮力一擲，隨之而來的，定是那一片尖叫聲，伴著那又驚又喜的笑魘。手不久后就凍得沒有了知覺，干脆脫掉了厚厚的手套，繼續在這“歡樂島”上玩耍。偶然間身中一彈，也會裝著應聲倒地，與銀裝來個無間接觸。不經意間，也許你還有被活埋的危險哩！就這樣歡樂著，嬉鬧著，現在回想，卻只會牽出一陣陣哀愁的殤。
好習慣，伴著雪的純潔，再留戀，再迷失在這美麗的操場上，常駐心間。
不知不覺間，已走到了那個不大的主席臺前，記得這是一年前剛剛修建成的臺子。從那往后，不論講話還是升旗，不論是各種活動還是莊重儀式，都要在這個臺子上進行。體育課上，這里也不失為一個休息的好場所。柳樹的樹蔭遮蔽了大半個臺子，于是便互相擁擠的坐在這里，談笑風生，熙熙攘攘，面對著眼前不遠處的旗桿，鮮艷的五星紅旗，還有那個好似格格不入的煙囪，現在卻都感到那么的`親切。時光，把我們的足跡一點一滴的印在了那里，他不會出聲，只會默默地記錄著這一切。待到風和日麗之時，我們回到他身邊，再細細地將他解讀，將他回味。
好習慣，伴著主席臺的莊重，再回首，再休憩，在這小小的臺子上，讓他常駐心間。
雨中，臨窗，凝眸，與你四目相對的校園，被淚水浸滿，無言。在心里默默地許下諾言，今后，定要常常來看他們，回顧那伴著我們懵懂青春的校園。
好習慣，讓校園常駐心間。留住青春匆匆的步履，好習慣，讓校園常住心間！
關于好習慣的作文13
在赤日炎炎下，追一米金光；在幽美夕陽下，擷一片醉紅；在淡淡月光下，取一束清暉。
我，獨自賞景，享受著這個好習慣。
賞草原。
青青的牧草卷一席碧綠伸向遠方，好像只用綠色渲染，不用墨線勾勒，無名小花發出的清香迷醉了野坡身后清澈的湖，幾朵祥云輕浮，一群游向天邊的羊，漸漸地牽連了氈房上裊裊升起的炊煙。眺望遠方，綠草茵茵，繁花似錦，一望無涯。再看落日，尖尖牧草被它染上了點點金光，它將自己的萬丈赤金傾瀉在草原上，湖水也為這一份舒適與溫暖，敞升襟懷，納進了碩大的太陽。這一切都是童話般的純真，是那樣讓人震撼！不禁令人感嘆，賞景，好習慣！
賞溪水。
潺潺的溪水從大山深處來，峽谷中兩岸是高聳的懸崖和參差不齊的樹木，峽谷的底部是無數奇特的巖石，它們已經被溪水沖刷的沒有棱角，汩汩的溪流在鵝卵石的縫隙之間游走。水流的是那樣隨意，以至于，漸漸竟幻出了一線峰巒白云，暈出了氤氳縹緲的繾綣如夢，這一切的一切，都遂了人的心意，潤了人的心田！不禁令人感嘆，賞景，好習慣！
賞暮色。
日暮西沉，絲絲云絮扣人心環，紅日已不再紅，化成了束束金光，凝視被染紫了的晚霞，忘卻身邊一切，似在仙境一般，思緒如同脫韁的野馬，肆意在腦海中狂奔，吊在天邊的夕陽，忽地一下，跳入地平線，漸漸，殘紅余盡，只余無盡藍，注目蒼穹，那美麗的星辰密密匝匝，云彩在奔馳，并由灰暗變成乳白，明月也從一圈銀白色的寒光變成白玉盤！不禁令人感嘆，賞景，好習慣！
賞翠湖。
芊芊蘆葦，在翠湖旁扎根，無拘無束，隨風搖曳，滿目的`蘆葦與天上的白云融為一體，綿延遠方。翠湖猶如一匹綠色絲綢鋪在地面上，微風拂過，點點微波好似吹拂綢面的褶皺。層層疊疊的山巒，倒映在湖面，那青山，那翠湖，分不清到底是誰綠？漸漸，蒼翠的湖綠化作凝重的墨色，但依舊亭亭玉立，倩影婆娑。不禁令人感嘆，賞景，好習慣！
賞景，可以滌蕩心靈的污穢；賞景，可以撫平心中的不安；賞景，可以漂白靈魂的暗影。賞景，助我們裝扮人生夢想
賞景，好習慣。
關于好習慣的作文14
習慣成自然，在人生道路上有好多種習慣，好習慣會讓我們終身受益，走向成功。它像一塊肥沃的土地孕育著參天大樹；又像船上的一葉風帆，給我們乘風破浪帶來無窮的力量。
同情是一種善良的行為，因此做一個有同情心的人，絕對是一種好習慣。同情是人與人最好的交流，也是人的品質體現，只要社會上人人有同情心的好習慣，那么整個世界將是美好的人間。在我的記憶中，有那么一件事深深觸及著我的心靈，讓我時常去關注那些社會上的弱勢群體。那是在一個寒冬的下午，我放學后乘坐公交車回家，一開始汽車上的人數寥寥無幾，我坐在車上后排，呆呆望著窗外，一顆又一棵的樹在我眼前閃過隨著車在向前行駛，上車的人數也越來越多。我突然注意到一個身軀瘦小身著破爛的'舊衣服，鞋子也是很舊的一名中年人上了車，兩手上都提著大袋的東西，司機看到這人上來他好像看不起那樣的人，就找了個借口說車上人已經滿了，叫他下去等下一輛公交車。說完他就被無情的趕下去了。我一邊在感悟這個司機太無情了，竟然以貌取人，一邊又覺得這中年人實在是好可憐啊！都不知道他下車后等待他會是一位好心的司機嗎？不知道他還要等待多久才能上車。我希望那中年人可以早點回到家。
唉！同情對我們人人來說是多么有必要啊！人人都有同情的好習慣，那世界就不會出現歧視，以貌取人的現象了，世界就會變得和諧美好。我們走在路上的時候，常常會看見一些殘疾人，老人，還有坐在地上乞丐。我也專注過一件真實的事情，一位老乞丐向一名青年人要錢的時候，年輕人以鄙視的眼光看了他一眼，就從他的身邊走過，乞丐跟了上去說：“好心人，給我一點錢吧”年輕人火了舉起拳頭向老人打過去，老人當場被打倒在地上，年輕人還冒出一句話：“讓你再跟著我”說完就揚長而去，周圍的人也沒有一點同情心去扶起老人，而是看完熱鬧就各自散去了，我想那個年青人只要有點同情心，像這樣不和諧的場面就絕對不會發生了。
我們這個社會絕對是需要有同情好習慣的一個社會，只要人人都獻出一點愛，獻出一點同情心，我們人類才會生活得更加美好。
關于好習慣的作文15
習慣決定命運，人人都有自己的好習慣，我的好習慣也不少，我最欣賞自己寫日記的習慣，現在就來說說寫日記吧。
寫日記也像寫作文，它不分長短，也不分內容的種類，就是把自己當天所經歷的、印象最深的事情記下來，或者向日記本訴說一下自己今天的感受和不想告訴別人的心里話。我們把這些記錄在日記本上，快樂有人分享，憂愁一起分擔。總的來說，可以把自己的喜怒哀樂都寫成日記，盡情地在日記本上發揮我們的文采。時間長了，翻出來認真看一看，是很有意思的。
記得我剛開始寫日記的時候，還沒上小學，是在姑姑家里學會寫日記的。那時表哥常常帶我去采一些小植物，還給了我一本日記本，教我寫日記。因為那時我還不認識太多的字，所以日記寫得很短，每天常常只有一句話，表哥帶我采植物的事我就記了下來。“今天我摘一片松樹葉。”“今天我摘一朵大紅花。”“今天我摘一朵太陽花。”“今天我摘兩朵蘑菇。”這樣簡單地記錄著。隨著年齡的.增長，日記的內容也逐漸增多，但現在翻出來看看，真是忍不住哈哈大笑，那真是名副其實的“流水賬”啊！
看著以前的那些日記，我心中不禁又涌起一股慚愧之情，自己的毅力確實不如從前了。想想當初，我把寫日記當成每天都要完成的任務，不管晚上有多累，都要寫上一段內容。第一次乘火車去旅游時，我竟然還蹲在臥鋪上寫；在家里沒有電時，就點著蠟燭，在燭光下寫。而現在卻常常拖到第二天都沒有完成，被爸爸成為“回憶錄”。
雖然以前的日記寫得亂七八糟，但是它為我現在的作文水平打下了結實的基礎。打開書柜看到我那些大大小小的日記本，總會掀起我對往事的回憶。我要感謝它們，讓我不會畏懼作文，讓我在寫作的時候輕松自如；我要珍惜它們，它們記錄著我不同年齡段的酸甜苦辣。
其實寫日記用不了多長時間，我們把看電視和玩的時間抽出一點來，就能完成一篇日記了，以后打開來讀一讀，能感受到無窮的樂趣。往后，我還會繼續寫日記，把這個好習慣延續下去，在紙上記錄下我的人生歷程。
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