習慣作文

時間：2022-11-28 17:21:57 習慣我要投稿

有關(guān)習慣作文【薦】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有關(guān)習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)習慣作文【薦】

有關(guān)習慣作文1

　　上不完的課、做不完的作業(yè)、留不住的時間——題記

　　“鈴鈴……”甜美的夢鄉(xiāng)，再次被那可惡的鬧鐘打破了，恨不得把它拆了，扔到樓下去。最終睡意還是被那強大的意志打敗了。于是只好拖著懶散的身體，殘留睡意的雙眼，不情愿的起了床，穿好衣服，吃完早飯，便匆忙地登上那山頂般的教室(6樓)，一天緊張而又有規(guī)律的生活便拉開了序幕。

　　對于初三的學習生活我們必須有背水一戰(zhàn)的信心，必須懷著不是你死就是我亡的決心，才能應對那些讓你“生意興隆”源源不斷的“訂單(作業(yè))”，讓人叫天天不應叫地地不靈，只好盼望著破產(chǎn)的那天趕快到來。但也許是初三才讓我們學會了“堅持就是勝利”。

　　初三生活的密度就如同金屬鋨一樣，(地球上密度最大的物質(zhì))密得你喘不過氣來。一個星期有六天半在學校上課，你以為剩余的半天就可以休息了嗎?那你就錯了等待著你的仍然是那些“滿堂紅”的試卷。晚上加班已不再是傳奇，時間不再是從娛樂節(jié)目中流逝而是從哪一橫一豎，一撇一捺中走過，有時做作業(yè)時眼皮累的眼皮打盹時，便趴在桌子上休息一會兒，但是一抬頭望見或想到教室黑板右上方的中考倒計時表，斗志又振奮起來了。考試對于初三就如同家常便飯，但是每次面對數(shù)學這位捉摸不透敵人時，心里的不安就如同戰(zhàn)后動蕩不安的伊拉克一樣不知所措。雖然初三有時很苦，但每天都讓你覺得過得那么充實、有價值，愉快。特別是每次當你把努力過后的成績告訴父母時，看著他們臉上欣慰的笑容你會覺得再辛苦也值得。

　　對于初三的五味雜陳，也許只有在你踏出中考的那一瞬間你才會真正的明白。——初三的滋味

有關(guān)習慣作文2

　　假期的第一天，我把每天的時間都安排地詳細，雖然不是十全十美，但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時間就長達三個小時。

　　第二天一大早，我就按自己制定的時間表實施了。剛開始，我還老老實實地寫作業(yè)，寫著寫著我的心里像貓抓似的，眼睛時不時向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己，不管三七二十一，我向電腦房走去。時間過得真快，我已經(jīng)在電腦上遨游了一個多小時。

　　這時，樓道響起了熟悉的腳步聲。完了，完了，媽媽回來了，我的作業(yè)還沒寫完，怎么辦呢？我靈機一動，把以前寫的作業(yè)找了出來，應付了事。可是，我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然，不出我所料，剛給媽媽檢查作業(yè)，就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆，對我大吼大叫：“張昱潔，從今以后你別想玩電腦了，你多久把作業(yè)寫完你就多久玩。”我心里還有點不服氣：不玩就不玩，我還不稀罕呢！當我剛一坐上書桌旁，手又癢了，又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，我渾身像長滿了刺一樣很難受，坐立不安。我長嘆了一口氣，還是老老實實的寫作業(yè)吧！我秉著把作業(yè)早點寫完，早點玩的心態(tài)抓緊時間寫起來。

　　一天，兩天過去了，三天過去了……每到那個時間，我都準時坐在書桌上。漸漸地，我養(yǎng)成了早點寫作業(yè)的習慣。對于現(xiàn)在的我，每天早點寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分，不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服，以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時間里完成，從不拖沓。

　　美國著名兒童心理學家、哲學家威廉．詹姆士曾經(jīng)說過：“播下一種行為，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。”是的，要養(yǎng)成一個好習慣不是一朝一夕的，它貴在堅持，也難在堅持。只有嚴格的要求自己，不斷的堅持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。

有關(guān)習慣作文3

　　從小，我就不懂得珍惜和愛惜，只知道不要的東西就可以任自己擺布。根本不知道什么叫浪費。

　　有一天，媽媽出差剛回來，買了一大堆蘋果．我剛放學回來，汗淋淋的顧不上那么多，隨手拿起一個啃起來。＂唉喲＂我突然叫起來，＂我牙都咬破了。＂隨手把蘋果仍到一邊去。＂反正沒人吃，不要了。＂于是我也顧不上那么多，把籃子里剩下的也全部倒進垃圾桶。在一旁看報的爸爸回過來，兩眼一瞪，訓斥到：＂你怎么可以這樣浪費，你不吃，我們不能吃嗎？＂今天太陽從西邊出來了，怎么教訓起我了？我一副不肯認輸?shù)膭蓬^：＂喲，有人咋變了，你不是不吃蘋果的嗎？＂＂我還沒有說我永遠不吃吧？＂我頓是啞口無言，于是我便向我的老救星－－爺爺求救。原本以為爺爺一定會跑到我這邊，沒想到，爺爺卻說：＂我說，我大的孫女呀，你今年初一了，咋還是一副孩子氣呢？＂我一聽，大事不妙，只好找來奶奶評理去，我可是奶奶的心肝呀。最后，我還是得救了，我高興得不得了。

　　第二個星期的某一天是爸爸的生日，我便精心為爸爸設計了一幅＂自畫相＂給他。原本以為爸爸一定會開心得不得了，誰知，他連謝都不謝我，把我的＂自畫相＂揉成一團，丟到垃圾桶里去了。我犯傻了，生疼的說：＂你有問題呀，我花了兩天是間才畫好的呀？＂沒想到爸爸卻說：＂既然是我的東西，為什么我不可以任意處置呢？＂我心疼地從垃圾桶里撿起那幅畫，攤平，把它帖到床頭上。晚上，我躺在床上思考，我終于明白，其實爸爸并不是不要我的禮物，而是為了讓我改正壞習慣而已．

　　從今以后，我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習慣．當我抑制不住自己的時候，我就會對著那幅花，笑一笑。

有關(guān)習慣作文4

　　每一個成功人士總有不同于常人之處，而所謂的“不同之處”，就在于他們具有許許多多良好的習慣。培根在論說人生時指出：“習慣是一種多么頑強的力量，它可以主宰人的一生。一切天性和諾言，都不如習慣有力。”對于一個進取者來說，培養(yǎng)好奇心和好勝心也就是培養(yǎng)了一種好習慣。好奇心會讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索；而好勝心使你即便小事也要爭第一，讓你爭強、自信、自立，不斷地進取，不斷地奮斗，這樣才能不斷地贏得進步。還有勤奮的習慣，人勤奮了，就愛說，這樣就會充滿活力，并可增長親和力與溝通能力。一種好習慣的形式，是會讓你受益無窮的。譬如說快速走路，快速講話，一般人可能對此不以為然，但久而久之無疑就養(yǎng)成了快速行動的習慣，這也就是給自己有緊迫感的習慣。我遇到事情，凡是想到可以提前做完的，就總要想方設法把它搶在今天完成，而不是把今天的事拖到明天或后天去做。

　　明天的事情今天做完了，晚上我又可以思考后天的事，這樣其實是提升了生命的質(zhì)量。反之，這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天，也就能拖十天，甚至更長，其實更嚴重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著老事情，必然就沒有空間思考新事情，思想就不能創(chuàng)新，這種拖拉的習慣就會逐步在依賴是渡過。所以這是一個行動力有問題，行動快了，成功才能更快。一個有追求的人，凡是都會想到理想與目標。一旦確立了大的理想，你就會養(yǎng)成設立許多小目標才能激發(fā)巨大的熱情和興趣，激發(fā)人的自信。有了理想和目標的拉動，人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的，于是你又會養(yǎng)成一種覺得自己有才干的習慣，同時理想還會帶來大質(zhì)量，讓你胸襟開闊，你對事物的看法總比常人要超前一倍兩倍，甚至更多，吸了理想，你就會特別注重誠信。好的習慣很多很多都會使你的人生受益無窮。世界心理學巨匠威廉？魯姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播一種性格，收獲一種命運。”

有關(guān)習慣作文5

　　其實，我很累了

　　其實，一直沒有人懂我

　　我習慣假裝堅強，習慣了一個人面對所有

　　我不知道自己到底想怎么樣

　　有時候，我可以很開心的和每個人說話，可以很放肆的

　　可是卻沒有人知道，那不過是偽裝，很刻意的偽裝

　　我可以讓自己很快樂很快樂，可是卻找不到快樂的源頭，只是傻笑

　　我不習慣把事和別人說，因為我不習慣別人用可憐的眼光看我

　　其實，我很珍惜身邊的人，只是生活的壓力讓我善于遺忘，把那些記憶通通遺忘

　　我以為遺忘可以讓自己快樂起來，可是，我感覺到的卻是更多的寂寞

　　黑夜來襲，周圍的空氣很冷，一個人坐在草地對著天空發(fā)呆

　　也不知道自己腦子里在想什么

　　懷念過去，僅此而已

　　其實，我也很渴望有一個人能懂我，能走進我的心

　　其實，我很累了，真的想放下所有

　　可是現(xiàn)實的壓力只能讓我背著這些慢慢走

　　登QQ進入自己的空間

　　看看有多少人還在意著我，來看過我，我有多少空間動態(tài)

　　接著

　　下拉，再下拉

　　更重要的是自己關(guān)心的那個人的動態(tài)

　　卻只是看看，并不打擾

　　何時發(fā)現(xiàn)，我不再愛寫日志，不是我變的懶了，而是我疲憊了

　　掛了QQ，卻不上線

　　掛了QQ，卻不聊天

　　只是反復著“展開分組”和“關(guān)閉分組”

　　上線，是為了打發(fā)寂寞；

　　隱身，是為了躲避失望；

　　就這樣

　　掛了QQ，隱了身，看著別人的.一點一滴變化

　　何時，我們不喜歡追逐打鬧，卻很想和以前一樣活蹦亂跳

　　何時，我們讓自己變得沉默，卻很想多了解身邊所謂的朋友

　　我們喜歡在很靜很靜的深夜，關(guān)了燈讓寂靜把我包裹，卻又害怕黑夜

　　我們也會偶爾的和朋友聚聚，或開心，或失望

　　偶爾，也會寂寞的拿起手機翻開通訊錄，一遍一遍的，卻不知道該打給誰

　　究竟是誰帶走我的靈魂。

有關(guān)習慣作文6

　　一個好習慣會使你受益終身，一個壞習慣會使你誤入歧途。在父母的培養(yǎng)下，在老師的教育下，我養(yǎng)成了很多好習慣，這些習慣使我終身受益。

　　在父母的培養(yǎng)下，我懂得了感恩，我養(yǎng)成了有空就幫忙父母做家務的好習慣。我明白了象牙塔已經(jīng)容不下我們?nèi)找娉砷L的身軀，我們是時候獨立起來了。

　　清晨起來，一席微風掀起了我的心簾，就是這時，“感恩”偷偷鉆進了我的心房，我認識到了感恩的重要性，趁今天是周末，父母又沒起床，我決定“大干一場”。

　　桌子上有些灰塵，我怎能袖手旁觀?馬上拿起抹布，搞起清潔，地板上有點骯臟，我怎能坐視不理?立刻拿起掃帚，打掃衛(wèi)生。就這樣在父母愛的激勵下，我養(yǎng)成了一個好習慣。

　　在老師的教育下，我懂得了讀書，我養(yǎng)成了有空就翻開書本看幾頁的好習慣。我明白了有更多的斯芬克斯之謎等待著我們用知識的大腦去解答。

　　古人云：“書為師，多拜多得識。”魯迅先生也曾說過：“讀書，就是要把書當做朋友一樣，讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。”和“倘只讀書，便成書柜。”等名言。我現(xiàn)在也可以說是拜書為友，求書為師，讀書為糧了。

　　我讀的書很雜，當時雖然讀書廣泛，我也有自己最喜歡的書目。名著，我酷愛《水滸》，《三國》;小說，我熱衷《福爾摩斯》;古籍，我覺得《孫子兵法》言論精辟;詩歌，我認為《繁星·春水》滿含哲理。

　　我喜歡在書海暢游，有些時候，我會在晚上看書。有一次，我就在晚上看書，我在書中和夏洛克一同偵查，我在書中和小天鵝一同舞蹈。

　　這些好習慣讓我受益終身，這些好習慣讓我受益匪淺。這些是我的好習慣，相信也是你的好習慣。

有關(guān)習慣作文7

　　習慣對我們的生活有絕大的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習慣主宰了我們的一生：它可以影響你的品德;可以暴露你的本性;可以左右你的成敗……著名的教育家葉圣陶說過：“教育是什么?往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣。”是呀!好的習慣將會指引你走向成功。舉世聞名的科學家愛因斯坦就是一個很好的例子。有一次，愛因斯坦在橋上等他的一個學生，等了很久。愛因斯坦的朋友們都覺得他這樣等待太浪費時間了，沒想到愛因斯坦卻笑盈盈地說：“沒關(guān)系呀，我利用這些時間已經(jīng)解了幾道難題了。”的確，節(jié)約時間成了愛因斯坦的一個習慣，他的成功跟這個習慣也是密不可分的。

　　抓住習慣，訓練習慣，對習慣嚴格管教，它將把整個世界呈現(xiàn)在你的腳下，倘若你放縱習慣，你將會被它毀滅。就說我們班的黃川洋同學吧!他呀，腦子挺靈活的，這不，今年還考進了我們學校的“奧數(shù)一組”呢!照理說，他應該成為一個品學兼優(yōu)的好學生的，但是，在我們班上，經(jīng)常站辦公室、寫“說明書”的人就是他。唉，說來說去，就是兩個字——“習慣”害了他呀!“咦?我的二十元錢怎么不見了?”一聽這語氣，就知道是黃川洋的錢又“不翼而飛”了。這種事情對他來說可真稱得上是家常便飯了，這個丟三落四的壞習慣不改改是不行的了。“怎么樣?很不得了嗎?”瞧，他大勢的習慣又來了。就因為這一點，班上很多同學見了他，就像老鼠見了貓——早跑啦!唉，這個毛病也得改改。黃川洋同學，只要你改掉丟三落四、愛耍小聰明等壞習慣，我相信你一定會成為一個好學生的。

　　俗話說得好：“思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。”習慣不就是你道路上的車輪印嗎?它們決定了你生活的方向，不論你駛向成功還是失敗。此時此刻，你非常需要仔細檢查一遍自己的習慣，看看哪些是有益的，哪些是有害的，然后，將對你有害的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸娴摹＜词故且粋€小小的改變，終有一天，你也會受益無窮。

有關(guān)習慣作文8

　　每一個人都有粗心大意的壞毛病，可是粗心大意是可以害死人的。司令官在指揮戰(zhàn)斗時，因粗心大意而造成軍隊全軍覆沒，考生在升中考試時，因粗心大意而與理想的中學擦肩而過；建筑師在建筑樓房時，因一時疏忽導致樓塌人亡的悲劇。這些都是因為粗心大意造成的。

　　我也有粗心大意的壞毛病，那一次，爸媽都回了河南為外公送殯。只有我一個人在家，我在玩耍之后回家時，正準備開門時，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我叫了起來，我的鑰匙呢？我摸摸口袋，摸摸后背，哪里也不見我的鑰匙，我急得像熱鍋上的螞蟻，在走道上不停地徘徊，我想：會不會是在玩耍時弄丟了呢？趕緊回去找找。我趕忙跑回小公園，我到處尋找我鑰匙的蹤跡，在山坡上，在亭子下，在沙池里，在樹下，凡是我玩耍的地方都找過了，還是找不到我的鑰匙，累得我滿頭大汗氣喘吁吁。我沮喪地回到家門口。這時歐曉敏走了過來說：“你坐在這里干嗎？”我哭哭啼啼地說："我把鑰匙弄丟了，回不了家，可我爸媽下個星期才回來，怎么辦？”她說：“就知道你粗心大意，先道我家住吧。”我只好在歐曉敏家住了一個星期。

　　我想等我爸媽回來的時侯，不知道他們有沒有拿鑰匙，進不了門怎么辦。回到家時發(fā)現(xiàn)爸媽已經(jīng)回來了，我很奇怪，便上去問，你們怎么進來的。”爸媽說：“你真是粗心大意，把鑰匙插在鉄門上，沒有拔下來。”啊我真是太粗心大意了。今后一定注意。

　　經(jīng)過這件事，因為粗心大意害得我無家可歸，要寄人籬下。我以后再也不要粗心大意這個壞毛病了，我要努力改掉這個毛病。

有關(guān)習慣作文9

　　我有一個好習慣，就是上課認真聽講、積極回答老師提出的問題。

　　有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么，后來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這么美的河山而倍感自豪。”下午第一節(jié)上班隊課時，老師問我送給同學們的祝言是什么。我走上講臺說：“我祝老師和同學們在新學年里，堂堂正正做人，踏踏實實做事。”我剛說完，講臺下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也夸我說得好，我聽了心里甜滋滋的。

　　我不僅上語文課認真回答問題，數(shù)學課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：

　　（50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）

　　50×70＋50×8=3900（個）

　　老師說我算得又快又準。

　　我這個好習慣，可不好養(yǎng)成。記得剛進一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。后來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認真聽講，有時間認真復習；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認真思考，積極回答老師的問題。我答應了，媽媽與我簽訂了合同，還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養(yǎng)成了認真學習、上課認真聽講、積極思考老師提出的問題的好習慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚我、同學羨慕我、媽媽鼓勵我。后來，我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。

　　我的一個好習慣，就是這樣養(yǎng)成的。

有關(guān)習慣作文10

　　播下一個行動，你將收獲一種習慣。播下一種習慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運。良好的習慣是我們生活學習的保證，養(yǎng)成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是我們每個學生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。多年來，我們學校十分重視學生的養(yǎng)成教育，每月有訓練目標，每周有訓練重點，從學生的走路、說話、做操、用餐等細小處入手，注重基礎、重視細節(jié)、強化過程，引導學生自主管理，努力營造和諧的校園。作為班主任，對于本班學生的養(yǎng)成教育更是責無旁貸，要時刻關(guān)注學生的表現(xiàn)。

　　12月18日下午的班隊課上，四6中隊如期舉行《好習慣成就好人生》主題隊會。活動有程怡主持。同學們敬著隊禮，雙目緊盯升旗手和護旗手緩緩從面前走過，整個活動拉開了序幕：通過兩則故事讓學生明白好習慣是一個人一生的財富，好習慣是一個人一輩子用不完的利息，而壞習慣就是一個人一輩子的債務。同學們積極參與討論壞習慣的害處以及改變壞習慣的方法。從身邊學起，大家眾說紛紜，分享“良好習慣大家學”。為了便于學生學習，通過歸納引導學生抓住并牢記“自學預習、專心上課、認真觀察、積極思考、善于提問、切磋琢磨、獨立作業(yè)、仔細審題、練習反思、復習歸納、整理錯題、客觀評價”。同時帶領(lǐng)全體學生通過計算“我的一天是怎么過的?”學生通過換算得出合理利用時間對學習的影響很重要。管得住自己，你是習慣的主人;管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于自己的選擇。

　　短短的一節(jié)課隊結(jié)束了，但學生的習慣養(yǎng)成訓練會不斷繼續(xù)。

有關(guān)習慣作文11

　　孔子曰：“少成若天性，習慣成自然。”一個人從小養(yǎng)成的習慣會伴隨他一生，而一個好的習慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

　　記得我三年級時，總是喜歡先玩了以后才寫作業(yè)，有時還邊寫作業(yè)邊吃東西；做作業(yè)時，還東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，態(tài)度很不端正。我媽媽也經(jīng)常糾正我這個毛病，可我就是不聽。自從有一次：作業(yè)剛布置下來以后，我還是照老樣子先玩再寫作業(yè)。我開始看起了電視，直到我眼睛已經(jīng)瞇成一條縫了，打了五六個哈欠了，掛鐘已經(jīng)敲了九、十下了，我才發(fā)現(xiàn)我還沒寫作業(yè)！我立即打開書包，拿出作業(yè)本，飛快地寫了起來。今天的作業(yè)真多啊！我不由的抱怨起來。我一會兒看一下本子，一會瞇了一下眼睛，就這樣，不知瞇了多少次，我才把作業(yè)做完。

　　第二天老師發(fā)下作業(yè)，我一看，大吃一驚：我居然得了個C，計算題基本全錯，老師還批了書寫潦草這幾個字，發(fā)下來叫我重寫。我那個冤啊……

　　自從那以后，我便努力地去糾正這個壞習慣。這壞習慣養(yǎng)成了還真難改啊！每當我作業(yè)沒寫完，就要去玩時，我就會想起我的決心，想起曾經(jīng)那次慘不忍睹的教訓。每當我寫得手酸時，想躺一下時，我就會對自己說：“任芋霖，別偷懶了，你是最棒的！”就這樣，經(jīng)過長達一個月的時間，我終于把這個壞習慣改掉了，養(yǎng)成了先做作業(yè)后玩的好習慣。自從養(yǎng)成這個好習慣以后，我就嘗到了先苦后甜的滋味：寫作業(yè)時累點、辛苦點，而發(fā)作業(yè)時，想到自己辛辛苦苦的結(jié)果，嘴角就不禁浮出一絲成功的笑容。這笑容是甜的，它蘊含了我們的汗水和智慧的結(jié)晶；這笑容是自然的，它是在我們不經(jīng)意之間流露出來的……

　　播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起來見證28天培養(yǎng)一個好習慣吧！

有關(guān)習慣作文12

　　六一了，我們作為初中生，它不僅是代表著我們告別兒童時代的終點，更是我們迎來花季時期的起點。我們長大了，意味著我們應該約束自己，不去做不該做的事，這樣才能養(yǎng)成良好的習慣，為我們的未來奠定基礎!

　　眼睛，是我們心靈的窗戶。如今，有多少孩子因為與電腦電視接觸過多或坐姿不對等，而為這扇窗戶套上了一層厚厚的玻璃!我就是這其中一個。小時候我的視力很好，很遠的地方什么都能看見。后來，家里有了電腦，網(wǎng)上的各種小游戲使我每天都不得不去“蹭一頓”。漸漸地，我的眼睛開始不對勁了——我發(fā)現(xiàn)原來坐在第四排的我看黑板上的字有些模糊，嚇得我趕緊告訴媽媽。媽媽說我玩電腦的次數(shù)與時間都太多了，于是讓我少玩電腦。可是問題又出現(xiàn)了!我覺得坐在第四排已經(jīng)完全看不清了!可是那段時間我并沒有玩電腦看電視啊!這令我陷入了驚慌與不解的漩渦之中……

　　一天正在上課，我低著頭做筆記，老師突然輕輕地拍了拍我的后背，溫柔地說：“何怡嫻，以后寫字時可千萬不能趴著寫作業(yè)，這樣既對你的骨骼生長不利，又對你的眼睛有害!可要注意哦!”老師的一席話終于解開了我的疑惑。從那開始，我不再趴著寫作業(yè)，而是開始挺直腰板，眼睛離書本有一定的距離。

　　現(xiàn)在早已配上眼鏡的我后悔莫及，可我決心要將視力好起來!所以我每天堅持做眼保健操，坐正確的坐姿……自從養(yǎng)成了這個好習慣，度數(shù)增長的越來越小了。

　　由此可見，養(yǎng)成一個好習慣雖然會有“坎坷”，但只要堅持而且不斷改正錯誤的行為，就一定會養(yǎng)成好習慣的!它給我們帶來的不僅僅是益處，更是美好的未來!同學們，讓我們在新起點養(yǎng)成更多更好的好習慣吧!

有關(guān)習慣作文13

　　夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“多謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……

　　火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎樣辦？發(fā)炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們?nèi)ゴ蚨矗憧矗寄[了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，此刻怎樣辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣貌，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉(zhuǎn)身離開。。。。。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條留意翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……

　　好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎樣原離母親，可此刻卻總嫌和母親在一齊的時光太少，正好，這次能夠多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝留意的接過牛奶，溫熱溫熱的，從手心一向暖到心里……

　　黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切。

有關(guān)習慣作文14

　　從小，老師就教育我們要養(yǎng)成良好的習慣，好習慣會使人受益終生，老師告訴我們在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習慣!

　　在學校里我感覺人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學送去一個甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。

　　一個陽光明媚的早上，我走在校園的操場上，突然看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

　　之后，我認識了她，她說是出于習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習慣。

　　所以，我們應該向那位同學那樣，養(yǎng)成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量!同學們，你們想象，世界的美好，就是因為有了種種好習慣。

　　一個星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。

　　“您為什么幫我?”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”

　　我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！于是我也下定決心，要養(yǎng)成好習慣。

　　習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養(yǎng)成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！

　　讓我們大家行動起來，養(yǎng)成良好的習慣，加油!習慣是一種力量！

有關(guān)習慣作文15

　　江南一帶的民間在中秋節(jié)人習俗也是多種多樣。南京人中秋愛吃月餅外，必吃金陵名菜桂花鴨。桂花鴨于桂子飄香之時應市，肥而不膩，味美可口。酒后必食一小糖芋頭，澆以桂漿，美不待言。桂漿，取名自屈原《楚辭·少司命》援北方閉兮酌桂漿。桂漿，一名糖桂花，中秋前后采摘，用糖及酸梅腌制而成。江南婦女手巧，把詩中的詠物，變?yōu)樽郎霞央取Ｄ暇┤撕霞屹p月稱慶團圓，團坐聚飲叫圓月，出游街市稱走月。

　　2中秋佳節(jié)中國各地有什么風俗習慣！

　　明初南京有望月樓、玩月橋，清代獅子山下筑朝月樓，皆供人賞月，而以游玩月橋者為最。人們在明月高懸時，結(jié)伴同登望月樓、游玩月橋，以共睹玉兔為樂。玩月橋在夫子廟秦淮河南，橋旁為名******馬湘蘭宅第，這夜，士子聚集橋頭笙簫彈唱，追憶牛渚玩月，對月賦詩，故稱此橋為玩月橋。明亡后，漸漸衰落，后人有詩去：風流南曲已煙銷，剩得西風長板橋，卻憶玉人橋上坐，月明相對教吹簫。長板橋，即原先的玩月橋。近年來，南京夫子廟已重新修葺，恢復明清年間的一些亭閣，疏浚河道，待到中秋佳節(jié)時，就可結(jié)伴同來領(lǐng)略此地的玩月佳趣了。

　　江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。香斗四周糊有紗絹，繪有月宮中的景色。也有香斗以線香編成，上面插有紙扎的魁星及彩色旌旗。上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。

　　江西省吉安縣在中秋節(jié)的傍晚，每個村都用稻草燒瓦罐。待瓦罐燒紅后，再放醋進去。這時就會有香味飄滿全村。新城縣過中秋時，自八月十一夜起就懸掛通草燈，直至八月十七日止。

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