習(xí)慣作文

時間：2022-08-11 17:34:53 習(xí)慣我要投稿

實用的習(xí)慣作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的習(xí)慣作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的習(xí)慣作文匯編五篇

習(xí)慣作文篇1

　　在我的成長歷程中，有很多好習(xí)慣伴隨著我……

　　我有早睡早起的好習(xí)慣，所以從來都沒有遲到過，而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我，因為我每次都來得很早，所以直到四年級我一直擔(dān)任著我們班開門的任務(wù)。

　　在我心中有一個信念——認(rèn)真做好每一件事。寫作業(yè)時一個字沒寫好就要重新寫，記得在一年級時我剛學(xué)會寫字，總是寫不好，我為這件事曾經(jīng)哭過，我就不信我寫不好，于是我每天放學(xué)回家就練字，果然，在一年級期末的操行評語上我被老師喻為【小書法家】，直到四年級，我這個好習(xí)慣一直堅持著，每次劉老師留組詞作業(yè)時，讓每個字至少組兩個詞，而我卻組二十個，在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習(xí)慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

　　我的書包任何時候都很整齊，一年級時，我總是找不著東西，而且因為書包太亂有時作業(yè)都找不到，后來媽媽就教我一個方法，各種書籍分類放置，大書和大書放在一個地方，小書和小書放在一個地方，文具放在一個地方等等，自從媽媽教了我這個方法以后，我一直堅持到現(xiàn)在，所以找什么東西都得心應(yīng)手。

　　我對所有的東西都非常愛惜，不論是衣服、鞋子、還是書籍，所有的物品都干凈整潔、嶄新的，看著心里都舒服。

　　我希望這些好習(xí)慣能伴隨著我，直到中學(xué)、大學(xué)、工作……

習(xí)慣作文篇2

　　有句名言“好習(xí)慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前從容不迫，應(yīng)付自如，所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習(xí)慣，而我的好習(xí)慣是(日記WwW.KeNei.neT)很堅持。

　　有一年暑假我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預(yù)習(xí)，開學(xué)后更輕松。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓(xùn)練，于是我便全身心的投入，時時刻刻提醒著自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養(yǎng)成了幾個新的習(xí)慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養(yǎng)成了多少的好習(xí)慣啊！

　　我處在的周圍，有人懶惰，有人警惕，有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習(xí)慣的好壞決定終身。

　　幾天后的'我大不一樣，身體及健康，我不半途而廢。我要讓一個個好的習(xí)慣陪伴我終生！

　　文/李星儀

習(xí)慣作文篇3

　　愛美之心，人皆有之。誰不愛美麗的東西呢？絕大多數(shù)的人都是喜歡美麗又美好的事物，當(dāng)然，我也不例外。我不僅愛美，也喜歡讓自己成為美的代言，因為美是一種禮貌，也是一種習(xí)慣。

　　我喜歡美麗的人兒。年少時，我曾對我的學(xué)長，暗暗許下芳心，因為他在我眼里，是幽默的，風(fēng)趣的，帥氣的，是一切美好形容詞的化身；我喜歡我家女神，她長得非常漂亮，有一雙會說話的眼睛，只要她的眼睛對著你，你就好像擁有了全世界；我喜歡我家舍長，她善良大方，對朋友非常仗義，總在你有需要的時候，及時給你幫助，雖然嘴里會嚷嚷幾句，但她不像有些人，真的只是嘴里說說，并無實際行動。這些美麗的人兒，使我非常得喜歡她們，她們的美是不經(jīng)意間的，卻像酒一樣，總散發(fā)出迷人的芳香，久久不散。她們美成這樣，或許美早已成為她們的習(xí)慣。

　　我喜歡美好的事兒。美好的一段回憶，讓人每每回憶起來，嘴角都會揚起一定弧度的微笑；美好的相遇，讓人們更加愉快的相處，以及遇見那個人，從此幸福一生；美好的旅行，讓人的視野開闊，閱歷豐富起來。美好的事總讓人欲罷不能，多想讓自己的生活里，可以觸手可及。美呀，請你成為我生活中，一種習(xí)慣，總能讓我遇見你。

　　美是一種習(xí)慣，雖然它有時會把我們遺忘，但它總在那里，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，它就會出現(xiàn)在我們身邊。就讓我們養(yǎng)成美的習(xí)慣，讓美永伴我們同行。

習(xí)慣作文篇4

　　壞習(xí)慣先生，我想對您說壞習(xí)慣先生：

　　您好！

　　壞習(xí)慣先生，我不明白您為什么會是壞孩子那方的一部分。因此我不喜歡跟你玩，所以您不要總是跟著我，好嗎？我不想做您的接班人，我想做好喜歡先生的接班人。

　　由于我一時疏忽，不知為什么你闖進了我的腦府，我不歡迎您。因為我對你的做法感到不滿意，請聽我說。

　　你隨心所欲地控制我。今天我做計算題的時候，恰巧您有大搖大擺地走進操作室，可您偏把我昨天看的動畫再看遍。唉，一人“享福”夠好了，可你偏偏也要我同你一起“享福”。搞得我分神了，計算題好長時間沒做一道，后來，還是同桌跟我說：“我做完了”我才醒悟過來。我知道這也是“分神大將”給您的消費時光的建議，可我勸你別聽他的話，你要節(jié)約時間，做好任務(wù)，或者多看一些課外書，豐富自己的業(yè)余時間，像你這樣虛度光陰，還沒好習(xí)慣先生的生活過的充實、快樂呢！

　　你知不知道，現(xiàn)在大家都說：“改掉壞習(xí)慣！”你那樣粗心，沒誰喜歡你，我們大家是受了你的感染，馬虎、偷懶了。自從上次“粗心小將”對您說：“粗心一點沒什么大不了，以后的路還長著呢！”以后再改還不是一樣，沒什么大不了，你就聽從了他的建議，隨隨便便搞得我考試總是計算題錯誤、數(shù)字寫反、忘了回答問題、漏了一小題······你知道嗎？當(dāng)考試卷發(fā)下來后，我有多么恨你！壞習(xí)慣先生，這樣做好不好有利于自己嗎？別人會不會受影響？經(jīng)過仔細(xì)判斷后再做決定，你知不知道我被你害得有多慘，這只是輕層面的忠告，已便讓主人更進一步接近你，讓你像好習(xí)慣先生那樣受歡迎，讓大家都說：“學(xué)習(xí)好習(xí)慣。”希望您聽取這些建議，接著，我勸你向好習(xí)慣學(xué)習(xí)。把對游戲上的好奇心改為學(xué)習(xí)上的難題好奇心，上課分神改為打壞習(xí)慣的時候分神，或者干脆什么時候都不分神，或者干脆什么時候都不分神，因為我相信你在也不會干壞事了。你要向好習(xí)慣學(xué)習(xí)，你要知道無數(shù)個好習(xí)慣鋪向成功的道路。總之，你要學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，改自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真專注，這樣，你就成了一個好孩子，你會讓你的小主人為你感到自、豪、感到驕傲、感到高興、感到快樂，讓那些壞習(xí)慣徹徹底底便成擁有高素質(zhì)、高品質(zhì)的臣民，讓你們從此也成為“紅人”。

　　壞習(xí)慣先生，希望你聽取我的忠告，只要忍住、克制自己，一定能行，要不，你滅絕是我最大的愿望！

　　敬祝

　　改邪歸正

　　想幫助你的人：陳研