關于行為習慣作文（精選39篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的行為習慣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
行為習慣作文 篇1
美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”現代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養成良好的習慣。”看得出來，古今教育家、學者們非常重視一個人的道德修養素質的體現。
不知同學們是否注意到了，我們的校園內，走道上有時能見到與我們校園極不和諧的廢紙，包裝袋，飲料瓶等。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨，這一切不但讓打掃衛生的同學們叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環境衛生；在課桌上亂涂亂畫，用小刀刻桌面的現象也不少。就比如學校的圖書室的課桌，桌套上，很難再找到一塊干凈的角落。誰不想要一個潔凈的校園？誰不想在一個充滿著文明的環境里學習？
我們學校的環境還不錯，這是因為清潔工的辛勤工作才換來的。當然同學們也有功勞。很多同學把文化知識的學習放在了首位，卻常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰是從本質上體現了一個人的思想道德。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”在學校，沒有良好的行為習慣的同學，就會目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的，有序的。
培根有句名言：“把美的'形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”的確，一個人的文明素質真的很重要。它是一種品質，是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會用文明語，能做文明事。
文明是風，吹起你心中的蕩蕩漣漪；文明是雨，滋潤你干涸的心田；文明是船，飄蕩在生命的長河；文明是路，引領著你走向未來。
文明是一種素質，是每個人都必須做到的。大家需要講文明，懂禮貌。看見紙屑彎一下腰，遇見老師問一聲好……我相信，和諧的氣氛會充滿著我們的校園，文明的環境會伴隨著我們每一天。
行為習慣作文 篇2
習慣就好比作人生夜空中的點點星光，又好似人生幕布上撒下的粒粒碎鉆，雖不起眼，但為人生點綴美好，照亮黑暗。
——題記
六月初夏，可閩東地區早已蟬聲遍遍，熱浪滾滾。學生們上完一個上午的課，肚中早已饑腸轆轆，頭上早已豆汗滴滴。這時為何不品上一口冰食嘴？我和朋友們一同去商店買了冰淇淋。回到午托，放下書包，吹著空調，品著冰食，心中快樂似神仙，仿佛忘卻了紅塵，歸隱世外桃源，又像是在八月大暑里飲下了仙露瓊漿。不一會兒，那“仙露”，那“瓊漿”被三下五除二地“品”完。大家便把垃圾或放在桌子上，或丟在地板上，等保潔阿姨把其掃走。
我并沒有看到她們的動作，只是像以往一樣把垃圾扔入桶中。這是我長期以來的一種習慣，并一直堅持著。
過了一段時間，臨近放假了，館長按慣例為個念想及拉動下半年生意，例行發給我們每人一個學期大禮包。這些禮包無論大小、樣式都一個樣。正當我們在打開大禮包的時候，不茍言笑的館長來到我們中間并露出了和藹的`笑容，這不禁讓我們感到有些困惑，是否有什么神加之禮并加快了拆禮物的速度。哦，內容與往年一樣，美食與學具大組合。咦，一張金色的、淡香的紙片滑了出來：
“親愛的同學，你好。你雖然在館內表現一般，但你那金子股的美好習慣深深地打動了我們全體托管老師。你能在這個到處亂丟垃圾的環境里依舊保持著把垃圾放入垃圾桶，值得我們全體老師給你這份表揚，你是位樸素善良的孩子，相信那金子般的美德將給你帶來快樂與幸福。”
我輕聲誦讀這段話，眼角滑下什么東西，咸咸的，哦，不，甜甜的，那是因美德而流下的淚水，我深感自豪。
我的好習慣雖然并不起眼，但那亦如碎鉆星光，照亮著我人生的路，點綴我生活的美好！我還會繼續下去。
行為習慣作文 篇3
同學們大家都知道習慣是從小養成的，孔子曾說：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的`是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。
同學們，你們要知道，行為養成習慣；習慣造就性格；性格決定命運。習慣對于一個人來說是多么的重要啊！為了我們人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧！
行為習慣作文 篇4
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育？教育就是養成良好的習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的`指南針，指引著每一個人的行動。
縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。
小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己：凡事都要“早”做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以致世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。
可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。
對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的學習來說吧。我們經常看到這樣的現象：有些同學平時不刻苦，不用功，考試常常得不到高分；我們也看到：有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。
大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，
行為習慣作文 篇5
我們都知道養成良好的行為習慣對我們自身是很有好處的，但是要養成良好的行為習慣并不是一件輕而易舉的事，這需要我們時時刻刻嚴格要求自己。
首先，養成良好的行為習慣要管住自己的口。有的同學說話口無遮攔，臟話、粗話隨口而出，讓人聽了極為反感，也傷了同學的和氣；有的同學不注意保護環境，經常隨地吐痰，影響室內衛生不說，在人數擁擠的教室里還容易傳染疾病；還有的同學行為更糟糕，從樓上對準下面的“敵人”練習用唾沫“射擊”……這些行為是多么的不好，我奉勸所有的同學都管住自己的口，讓我們的嘴巴真正成為宣傳我們文明形象的窗口。
其次，養成良好行為習慣要管住自己的手。環顧教室四周，我們經常可以看到潔白的墻壁上多了幾個泥手印；再瞧瞧那一張黃色的課桌，被白色的涂改液涂成了大花臉，上面還赫然寫著：OOO在此留言：更慘不忍睹的是樓道內不知哪個班的大哥哥對一位小弟弟正大打出手……這些，都是我們勤勞能干的雙手的“杰作”，其關鍵就在于我們沒有正確使用我們的手。
最后，養成良好的行為習慣要管住自己的.腳。近些日子，我發現教室里特臟，每次打掃時還塵土飛揚，仔細一看，原來是某些同學桌子底下有厚厚的一層泥。由于操場沒有硬化，老師已多次強調不準橫穿操場，免得把泥土帶入教室，可同學們就是不聽。看來，保護環境衛生，養成良好的行為習慣還得管住自己的腳。
俗話說：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運”可見，養成良好的行為習慣對人生的意義是非常重大的，每一個良好的行為習慣都會為你開拓一方精神的疆土，把你帶到一個嶄新的境地，并使你逐步走向成功。所以，讓我們每個人都行動起來，養成良好的行為習慣吧！……
行為習慣作文 篇6
有人說：“良好的習慣乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本在不斷地增值，而在人整個一生中就享受著它的利息。”因此，許多教育家都把少年兒童的習慣養成當成教育的第一要務，不少有經驗的教師也把習慣培養當成工作重點，抓住不放，直至習慣養成，因為他們體驗習慣養成能起到一勞永逸的作用。
那么如何養成良好的習慣呢？
筆者認為，首先要打破習慣養成的神秘感。在一些人眼里，沒有堅韌不拔的意志和艱苦卓絕的努力，是不會養成好習慣的。他們害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒地堅持下去，因而沒有養成良好的習慣。久而久之，便產生出一種錯覺，只有成功人士才會有良好的習慣，而一般人不配談良好習慣的。最近筆者看過韓國人寫的一篇文章，大意是其實成功并不難。文章說，成功的人在給向往成功的青少年介紹經驗時，往往強調他們的成功之路如何曲折，如何艱難，使青少年望而生畏。其實，在現實生活中，每個人每天都在感受著成功，如做對了一道數學難題，想出了一個好點子。如果把這些成功感匯聚在一起，每個人都能成功，成功并不是想象的那么難。正是這篇論文，鼓舞了韓國人追求成功的斗志，才有了韓國六七十年代的經濟騰飛。我想習慣養成與追求成功具有同樣的道理。只要有意識地鍛煉，我們每個人都會養成良好的習慣。
其次，習慣的養成在于多次的重復。著名教育改革家魏書生說過，同樣的事重復72次就可形成定勢。有位教師受魏書生寫作文體的影響，開始每天寫自命題日記，不到一個月的時間，就覺得寫作象吃飯穿衣一樣成為一種精神需要。偶因外出沒有寫日記，便感到心里空落落的，抽空也要補上，還清昨日的欠帳。選準要養成什么樣的行為習慣，然后堅持經常性的重復，在重復中激發興趣，學有所得，越干越想干，最后就會到了“欲罷不能”的地步，有些人堅持一輩子記日記，完全是習慣使然。
第三，良好習慣的養成越早越好。正是因為習慣具有巨大的慣性，所以良好習慣的`培養越早越好。因為在不經意間，我們每個人都可能形成一些不好的習慣，有些不良習慣無妨大礙，稍加注意即可。而有些不良習慣卻是致命的，可能會影響一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有愛議論別人是非的習慣，經常被人找上門來，鬧得心神不定，家庭不和。壞習慣一旦養成，想矯正就變得異常艱難，它會在毫無察覺的時候表現出來，令己頭疼，讓人生厭。如一些同志鄉音很重，盡管學著說普通話，但有時一不小心，鄉音便會“溜達”出來。所以要在孩子幼小的時候就應該制定良好習慣的養成規劃。
行為習慣作文 篇7
同學之間的友誼是珍貴的，從同學成為朋友則更加珍貴。有了朋友，生活就多了一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替幾分擔；有了朋友，快樂就都多了一個人與你共同分享。既然有了朋友能有這么多好處，我們為什么不珍惜這份珍貴的友誼呢？
我喜歡處在同學、朋友感情融洽，和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜同學間的友誼，我也就最看不慣，或者說最不想看到同學之間搞分裂。
前段時間，我們班的部分女同學因為某些誤會，鬧起了不和，搞得全班氣氛很惡劣，空氣中充滿了火藥的氣息，好像只要一不小心就會爆炸似的。原本充滿了歡聲笑語的`教室一下子變得冷冷清清的，充滿了仇視的目光，讓人感覺很不舒服。一部分同學荒唐地簽起了什么所謂的絕交書，把氣氛弄得越來越僵硬。最后，還是班主任出面，解決了問題。老師可是苦口婆心地說了一大堆大道理，她們才勉強同意不再鬧下去。
同學們，好好想，這是何必呢？我們已是六年級的學生了，就要畢業了。也許以后，我們不在一個學校讀書，很難見面了。我們為什么還要在這小學階段僅剩的一點點的時光中鬧不和呢？這樣又有什么意思呢？我們應該團結一致，友好相處，快快樂樂地度過這僅剩的時光，讓這段時光成為我們一生中美好的回憶吧！
行為習慣作文 篇8
大家經常會遇到或者看到一些人隨地吐談和在公共場所抽煙，這些都直接影響雅觀以及人民的身體健康，隨地吐談，是生活中普遍存在的不良行為和習慣，它即對環境衛生造成非常嚴重的污染，也直接影響人民地身體健康，大家都知道，在每一個人吐出的談中，都帶有各種各樣有病的細菌，它會通過吐出來的談在空氣中傳染，前幾年的的非典，為什么人人都要戴上口罩呢？它就是為了防止空氣中有害細菌的傳染一種防范措施，人人都知道抽煙有害健康，特別是在我們的生活中經常會看到在公共場所抽煙的不良習慣，甚至在醫院、車站和碼頭的墻上，明明掛有禁止抽煙的牌子，可是，我經常看到還是有許許多多的人在那些地方抽煙，我對此問題一直在我的腦海里徘徊著，這是為什么呢？我想：這就是中國人的素質問題，我爸爸也抽煙，每當我看見爸爸抽煙時，我就會提醒爸爸，爸爸：不許抽煙，抽煙有害健康，每次他都會說，好的，就抽今天這一次了，以后再也不抽了，可是，爸爸總么也戒不掉，就拿這個故事來說吧！
有一次，不知為什么，爸爸到班級門口去接我，放學了，我們離開了教室，我爸爸抽著煙，就在南門旁邊的那塊草坪上，我爸爸把煙往那一丟，就算完事了，我氣急敗壞，大聲的對爸爸說，不準抽煙，不能亂丟，爸爸就把煙撿起來，說：“下次不抽了，”可是，晚飯過后，爸爸嘴里又悠閑的叼起一根煙，還說那是享受呢！
據我所知，新加坡這個國家的`人民素質時非常非常高的，法制也是非常嚴格的，在那個國家，隨地吐談和在公共場所抽煙，是要受到非常嚴重的處罰的，那我么中國也可以制定相關的法律，對這些不良行為以及習慣進行處罰或者加強宣傳和教育，督促人民，慢慢的提高人民素質。
人們還有許許多多不良好的行為習慣，需要改正和克服，讓我們把握今天，創造明天吧！
行為習慣作文 篇9
雨淅瀝地下著，不停地拍打著窗戶。我坐在窗邊，看著雨落在玻璃上的紋路，心緒萬千。由于一些原因，導致了我們被分班，心中有許多的無奈與煩悶，卻又無處可發。來到這個陌生的班級后，一切都變了，沒有了熟悉的同學與老師，增加了許多不習慣。只能執筆揮墨，寫下此時的心情。
既來之，則安之。一切的一切，都要去適應。開學已然一個多月，這期間發生了許多事情。其中，分班后最令我深刻的是吵，好吵。不管上課還是下課，周圍全是喧鬧聲，停不下來。有時候我會想，他們究竟是來干嘛的？我們是學生，首要的任務自然是學習。可是他們每天吵吵鬧鬧，有時候讓我沒有辦法靜下心來，這點很不習慣。
中秋放假回來之后，班級整個狀態都不對，上星期剛剛整頓完畢，一放假又不對勁了。教室里整天鬧哄哄，同學們都沒有心思學習了。有時候，經過高一我曾經的班級時，我總會望向它，想念原來的'我們，想念原來的老師，想念原來的學習氛圍。但是，事情已成定局，我們必須去習慣，習慣這個滿是喧嘩的教室，習慣這個滿是無奈的世界。
我們漸漸長大，習慣了安逸的生活，卻忘了這個世界并不是按照我們想要的方向前進，我們只是渺小的存在。習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰。
習慣是長期養成的，不是一朝一夕促成的，我們要慢慢地去適應，習慣在殘酷的世界適應。在這個小小的班級也是如此。我們需帶著一顆無所畏懼的心去勇闖世界。
從現在開始，要習慣留在這個班級，要習慣獨自一人的孤獨，要習慣忍受這一切帶來的不安。人生總有許多無奈，渺小的我們做不了改變，只能卑微地去習慣，不習慣也要學會習慣。我只愿未來的自己問自己：“你習慣了嗎？”答案是肯定的。因為我要做最好的自己。
行為習慣作文 篇10
其實人的一生大部分都是由習慣來組成的，特別是學生的學習生涯往往是靠習慣來完成的。
學生，他應看的是學習習慣和生活習慣，若他有一個良好的學習，那他的學習生涯也許就會比雖人走得順多了，然而要擁有一個良好的學習習慣，卻不是一件容易的事，若他想要抓緊時間，那很多的事都得他獨自去完成，因為別人與他的習慣往往是不同的，他不能讓事實說話別人去遷就他，他也可不以一味地遷就別人，所以他有時也會孤獨的去完成一些事，但是如果他不喜歡一個人做事，他也沒有選擇，他也只能讓自己的習慣一個人去做一些事情，便這種習慣的形成往往需要一定的時間和良好的心理，高中生的學習生活是很累的，時間也是很緊的，往往作業還沒完成，就結束了天在教室的'生活，所以現實讓他回到寢室還得熬夜，因為一句話，所以他的睡眠時間也減少了，但第二天他還必須以全新的精神面貌去迎接新的一天學習生活，這些殘酷的現實就讓他不得不習慣熬夜，因為一但習慣，那第二天的精神狀態就會比沒習慣前好多了。
因為學生會經歷很我樂同的階段，所以他就必須去適應周圍的人，周圍的生活，去習慣不同的老師的不同的教學方法，這樣他才能盡早地進入學習態。
不同的學校會有不同的生活方式，有些學校的食堂飯菜并不可品，但是一但成為那所學校的學生，就必須去習慣那個學校的飯菜，因為這樣能才擁有良好的身體狀態，去奮斗于學習，因為是在學校，所以在很多的時候干任何事情都需要排隊，等候，因此他就必須去習慣等候。
一個學生，他必須擁有良好的學習習慣，生活習慣，良好的心態，但要擁有這些他就必須去學會習慣，因為很多事一但習慣了，那很多的問題就會解決了，所以要成為一個優秀的學生，就必須擁有良好的心態去習慣很多事去適應很多事。
行為習慣作文 篇11
中午，抬頭看了看鐘，又兩點五分了，我披上外套，像往常一樣順手拿起茶幾上的鑰匙奔赴學校。到了學校門口，一掏鑰匙竟是另一把，不覺暗罵一聲糊涂，尷尬而又故作鎮定地藏好車子。這就是我的習慣，回家先把鑰匙仍在茶幾上，從不會放在兜里，等到發現錯了才知道后悔。習慣是我們生活的一部分，習慣的匯集決定了性格。
把好的習慣延續下去會成為生命的亮點。晚三放學回家，我總要在十字路口停車，然后推著它慢慢地行走。在這時，夜風吹起微微的涼意，腳掌接通在散著黃暈的光的大地，這路燈讓這空間泛著黃澄澄的溫暖。乍一抬頭，黑暗像一面巨大的黑布，只有幾顆鮮活的眼睛在天空閃閃發亮。
一天的喧囂與浮躁在這時被清洗，腦中的意識如江河般流動，好像繁復，但心卻很清明。我感激這樣的習慣，它給了我一份悠閑和自足。
但是人們的習慣往往潛藏著禍根。當一個人習慣于在液晶屏的電腦前度過一個有一個夜晚，他難道不會處于亞健康嗎?當一個人習慣一天只有用十枝煙來滿足自己，他的肺不會變黑嗎?當一個人總是習慣于用借口掩飾自己的失敗，他還能夠成長嗎?
壞習慣就像癌細胞，它在你身體不知不覺地潛伏著，平靜得讓你不敢相信。一旦你的某處免疫系統出現漏洞，這細胞就會迅速地擴散，在人體形成一個腫瘤，到時候你就不得不在病床上唉嘆生命的無常。
其實不幸的.命運的苦果是你自己種下的，那個看似微小的壞習慣就是你當初遺留的種子。松樹有個習慣，每天挺直軀干，昂揚頭顱，最后才有了偉岸的氣概。小草有個習慣，每日吸收養分，拼命長高，最后才展示出蔥蘢的綠意。
曾在電視上見一記者詢問一百歲老人長壽的秘訣，那老人笑笑，說了句：“我只是每天繞著村子走兩圈。”那么，當你的生活不見陽光，缺少光彩時，低下頭用心去問問你的習慣吧！
行為習慣作文 篇12
你不知不覺間闖入我的生活，不知一起度過了多少日夜。在過去的十六年，我的世界因為有你的存在而多姿多彩。有時歡笑，有時哭泣，有時欣喜，有時也會懊惱不已。
還記得初中時，淘氣的你一點都不安分守己，總是跑出來給我添亂，做數學題漏掉了小數點，收班費忘記了記人名，打飯沒帶飯卡，買文具忘了帶錢……這都多虧了你。也因為這，老師和我的爸爸媽媽給你起了個名字——粗心。
自從你有了自己的名字，不知怎的，總有人對我說不讓我和你在一起，讓我遠離你。可是我發現自己好像已經離不開你了。
于是，我找到爸爸，要他給你換個名字。可他卻說只有我才可以，只有我認真，仔細地對待身邊的每一件事，把每件小事都做好，不出現什么差錯，才有可能給你換個名字繼續和你在一起。
從那天起，我就試著仔細地對待每一個問題，絲毫不敢松懈，生怕一個不小心就害了你。
就這樣，一分鐘，一小時，一天，一個星期……經過一年多的嘗試，努力，終于，在中考時我用成績換回了你更改名字的權利。這時，他們稱你——細心。
聽到這好消息，我高興地緊緊地抱住了你。我下定決心讓每一個人都認識你，我最好的朋友——細心。每當我看到把你介紹給別人認識時，他們向我們豎起了大拇指，心里是滿滿的成就感。我為有你這樣令人驕傲的好朋友而十分自豪。
過去，我們總是很調皮，雪白的紙上浸滿了墨水的印跡；每次考試都因為小小的'粗心而與高分失之交臂；起床后忘記刷牙就跑向教室，騎著自行車走在路上時才想起忘記了打氣……
不過，今時不同往日。因為有你——細心的陪伴，我也被好多人表揚，獲的了一些榮譽。
我相信，縱然歲月會無情地流逝，但我們的友誼永遠不會改變，直到老去，死去。
不管怎樣，昨天已成為舊跡，而明天還是一個未知數。就讓我們繼續攜手，抓住今天，一起為美好的明天打拼。
行為習慣作文 篇13
每個人都有一個習慣，它伴隨我們一生，直到永遠。
好習慣能使人受益終生，青年作家王曉英在學生時代每天都會攜帶一張舊掛歷紙，把隨時迸發出的思想火花及時的記錄下來，如此日復一日，年復一年，為以后可謂是打下了堅實牢固的基礎。
相反，壞習慣則禍害無窮，我曾讀過一篇寓言，講了一個小偷是怎樣踏上這條不歸路的，是一些無知的人在“不經意間”培養出來的。“小時偷針，大時偸金”是他人生的寫照。
我也在不經意間養成了一個習慣，抗干擾的習慣，它貌似是一個好習慣，但又貌似是一個壞習慣，我不知道該對它如何下定義。
“周慶花，你看看幾點了，怎么還不起床？你看看我把早飯都做好了，快起來，刷牙洗臉，吃飯后就快去寫作業！”媽媽的嘴就跟連珠炮似的說個不停，又一邊的推著門慢悠悠的走了過來。“哎呦呦，這才7：00嗎！您老就行行好，讓我睡個懶覺行不？”我苦苦哀求道。媽媽有義正言辭的說“不行，你今天睡得也太多了吧？你呀！你怎么能睜眼睡這覺呢！你自己說說吧！八門作業，那么多，你做不做了？你要是做不完，我看你怎么辦？”“怕什么，不是還有明天呢嗎？”“明天？明天有明天該干的事，我給你買的書，老師讓背的不都是明天的作業？在加是你要收拾東西，這么一算，哪還有時間？今日之事今日畢……”“好好好，只要你保證不在念緊箍咒，我一定任何事都悉聽尊便。”隨著一聲關門聲，世界恢復了寧靜，幸虧我已養出了保護聽力的'神奇本領，不然，那可真是慘到家了，就這樣，總有那么幾天，這討人厭的嘮叨總是對我寸步不離，盯著我做每一件事，隨時隨地都可能噴發！
小時候，總就這種嘮叨聲特別煩人，真恨不得找個地縫鉆進去，直到現在才明白，嘮叨的背后是一顆關愛的心，一句句嘮叨就是對我的一份關愛！換一個角度看問題，就會有很大的差別……
行為習慣作文 篇14
習慣這并不是一個容易養成的東西，可現在的我早已習慣早晨起床就把被子疊好，這便是由那時開始的。
當我還在幼兒園時，每天一個矮小的身軀掛著一個橘黃色的書包晃來晃去，一會兒就回到家里。母親便急忙將菜刀放下將手在腰間的那塊白布上摩擦幾下。便彎下腰將扁平的書包取下來，滿臉笑容地拿來水果給我吃。一天就這樣過去了。夜晚母親將那床小被子輕輕蓋在我身上，拍拍我的身子，待我入睡之后，母親就輕手輕腳地回她房間睡覺去了。當我長大，無論周末還是其他什么時候，母親到8點總會叫我起床，我一蹦就跳下床，那床被子就被我丟在地上，穿上鞋就去洗漱了。這時母親走進來，看到雜亂的床和在地上躺著的被子。臉變得嚴肅，甚至帶點微紅，大聲叫我的名字，我意識到不會勁，叫了聲好之后馬上小跑到她面前，躲到墻后，伸出半個腦袋，不安地問怎么啦？母親用責備的.語氣問我，為什么不將被子整理好，你已經大了……我不想再聽母親念經就打斷了她，好好我就整理。便將被子啪地一下丟在床上，同時說好了。母親又拉住了我。我來教你，不是你這樣的。我只好照著做。
看到母親仔細地疊著被子，想起她和父親房間總是整整齊齊的，我不禁有點想嘲笑自己，我走神了，以至于我完全沒看到，并且之前的也忘了。母親一邊叫我弄一邊將剛疊好的被子打亂。我嘴邊支吾了幾句，便照著母親的話做，終于疊好，但保持不過幾秒時間又倒了下去。我只有笑笑。母親便說以后多疊疊就會了。以后還要來，我不禁為以后的生活嘆了一口氣。
自那時以后，我每天起床后，都要被逼著疊被子，而母親也會不時進來檢查一下，也會不管多晚只要她不滿意，我也要將被子疊好。
這么多年后，我也已經養成這習慣，每天也不會在意去疊被子這件事，因為母親在我小時候的堅持使我收獲了這種起床就整理被子的習慣。
行為習慣作文 篇15
習慣，是日日月月積累下來的；習慣，是多年常用的做法；習慣，關系到我們生活中的點點滴滴，小到生活起居，大到企業經營。
但是，打破習慣，總會有一些意想不到的收獲。想那鄧小平爺爺的“改革開放”政策，不就是打破了那固化了幾百年的習慣了嗎？
我記得有一次，我和家人一起去買衣服，我一向只喜歡黑色和白色的衣服，我在那里看了又看，都沒有找到我喜歡的款式。
“來，過來一下子，來試這件衣服。”媽媽喊著我，讓我過去。
“來了，來了。”我在她的呼喚中跑過去，心想這一件事一定是一件很好看的衣服。
“來試試這件衣服。”媽媽把一件紅色款式的衣服遞給了我。
“媽，你明知道我不喜歡紅色，為什么還讓我試？”我接過衣服，生氣的說。
“哎呀，你就試一下，你試一下就知道了，肯定好看。”媽媽催促道。
我在媽媽的再三要求下，終于穿上試了一下。
“哎，還可以，還挺好看的。”我忍不住說道。
“是吧！好看吧！”媽媽得意極了。
我在鏡子前轉來轉去，發現有時候不能只按習慣挑選東西，要打破規矩才能發現更多好的東西。
記得還有一次我在做數學題，我像往常一樣用數學老師教的`公式一步一步的計算。
算了好大一會兒也沒有解開這個數學題，我十分的著急，我轉頭看了一眼同桌，發現他早就寫完了，在好奇心的驅使下，我看了一眼他算的過程，竟然和老師的不一樣，我又仔細把他的過程驗算了一遍，發現他算對了。
“你這題怎么算的？教教我吧。”我向他請教。
“嗯？你說這一題呀，這一題不能用老師說的公式，應該……。”我的同桌熱心地幫我講解了一遍。
我又發現做事不能只用想法，去做題也一樣。
作為21世紀的少年，新時代的人才。我們一定要具有打破習慣，發明創新的能力。不能像大象一樣被習慣綁住，終究一事無成。
行為習慣作文 篇16
人生是一張白紙，好習慣是五彩的畫筆，擁有它，人生將五彩繽紛、絢麗多彩；失去它，人生將黯然失色、毫無生氣。
好習慣如一泓清泉使干涸的心田得到滋潤；好習慣如一縷陽光使寒冷的身軀得到溫暖；好習慣如一片森林使喧鬧的人生得到寧靜。只要擁有一種好的習慣，在漫漫的人生道路上就會感悟到一番美好。
從小父母就對我要求很嚴格，自打我懂事以來，爸爸媽媽就讓我自己疊被子，當別的小朋友自豪的.說：“我爸媽對我可好了，什么事也不用我自己做。”我聽了這番話心里面覺得總是很委屈。于是回家跟父母說。胳膊就是擰不過大腿，第二天早上，我就含著眼淚疊被子被爸爸看見了，他微笑著對我說：“乖兒子聽爸爸的話，養成一個好習慣，對自己是很好的。”當時我哪明白，只是覺得父母不疼愛我。
上了中學，由于家里父母比較忙，經過商量之后，他們決定讓我住校，用他們的話說，就是兒子長大了應該讓自己鍛煉鍛煉了。住校的第二天，我便明白了爸媽所說的話的真正目的。學校都是自己疊被子的，我輕而易舉的把被子疊好了，這時我才明白原來一個好的習慣會給自己帶來意想不到的收獲啊！
一個好的習慣就比如在人來人往、燈紅酒綠的榮國府中，你不諳世事，不愿與繁閑的人群來往，獨自出入那幽靜的瀟湘館，手捧古跡焚香賞文，閑看庭前花開花落，弄一翻花草，便是與生俱來的習慣了。
一個好習慣，無論大小，帶來的影響將是巨大的，有益于人的一生。如果你養成了好習慣，你一輩子也享受不盡它的利息。
多一個好習慣，就多一份自信，多一個好習慣，就多一份成功的機會，多一個好習慣，就多一份享受生活的能力，良好的習慣對于我們的生活和學習是一份享受不盡的財富。
總之，好習慣是我們生活中的良師益友，好習慣是我們受用一生的珍寶，是我們人生道路上的一塊墊腳石，讓好習慣永駐心間，就會永久享受人生的美好。
行為習慣作文 篇17
好習慣就如一個花環，常常和美德相伴，更顯其芳香。我的好習慣就是保持人性的尊嚴。
每當我在晴空下漫步時，總會看見街角巷角一些半瞎的，明明還可以去拼搏的人捧著破爛飯碗，搖著里面的零碎的，已經夠了的零錢在行街乞討——沒有才藝，沒有拼搏，守株待兔地等著錢上口，我感到很反感，這些社會底層的人們連爬都懶得爬，還偏求別人拉他一把。
我不喜歡倒賣尊嚴。
我常肚子餓，我中午都吃得飽飽的，怎么還會肚子餓呢？可事實確實如此，我感到胃在抽搐，就那么絞痛著，大聲地喊叫著。我一直忍耐到下課。可是，下課更加過分——一群女生大聲喊叫：“喂！誰要來吃零食啊！”他們手中舉著一包包“辣條”，“刺激糖豆”，“超級冰棒”云云。立刻引來了一大幫同學的回應——“我要我要！”“小茶，求你了，給我一包！”……那些女生把一顆顆糖塞到他們手中：“去去去，快走！下次再來求我啊！”打發走她們，她們一個個都服服帖帖地順從，令我直想嘔吐，怒火在我的胸口處翻滾。
“要不要來一包啊？”其中一個女生看到了一言不發坐在座位上的我，“送你？”我齜牙咧嘴地狠狠搖頭，我的.肚子劇烈抗議著，我一次又一次被馴服，但我想起了沿街乞討的那些人，我忍住了，再說了，我不可以為了幾顆不值幾塊錢的糖果出賣了尊嚴啊，損失了做人的資格啊！我一揣口袋——還有一元錢的車費！我狠下心，決定中午讓爸爸遠程來載我，用這錢買一根小布丁吃。
放學了，我在校園旁邊的一家小賣鋪買了一根冰棒，暫時“制服”了我的肚子，當我打電話給爸爸時，她說：“你還真傻啊，到手的東西不要！”我尋思著這句話，是嗎？我看，出賣人格的人才真傻吧？
時刻保持尊嚴，時刻尊重自己，這已成了我的習慣。
拒絕不勞而獲才是真尊嚴，這也是一種雷厲風行的習慣，誰敢說不呢？
行為習慣作文 篇18
半期之后，你是否對成績有些抱怨？生活中是否常常覺得有勁使不出，學習中你又是否連連吃虧？別在長嘆懷才不遇了，先反觀自己有沒有好習慣吧。
為何此次前十幾乎幾乎被女生包攬？真是陰盛陽衰，巾幗不讓須眉嗎？不對。若你做個有心人，你會驚呼她們的習慣竟如此好。
離我最近的楊林雙與周海倫同學都名列前十，從開學到如今，我便一直坐在她兩身后，往往我還在奮筆疾書時，她倆早已開始背英語、寫日記，同樣的時間，為甚我老是慢幾拍，思索之余，我不禁暗下決心，留心發現其中奧妙。
許久就聽床友小廖道：“林雙非等閑之輩。”小廖即使她的校友，又是鄰居。
首先就看楊林雙與周海倫的`書桌書包整整齊齊，一塵不染，書角從未起皺，本子從未殘缺不全，平平整整，好似嶄新如故，再反觀我男生，雜物堆積，凌亂不堪，書包亂作一團，墨點污跡不計其數，書角層層疊疊，本子從未玩好無損過。
于是從效率上講，你便每次找書找本子花大量時間，而且看著書桌里亂七八糟心情早已沒有激情了。
在自習課，同學們總愛說說小話，你拍下我，我拍下你，使使眼色，躁動不安，極不安分。我從未見她們自習課說過一句話，有一次，我湊過腦袋和別人有說有笑，楊林雙便拍拍我肩膀道：“無聲自習”我頓時怔住，后才恍然大悟，心生敬佩之情，是啊是啊，連這種修養都沒有，不能靜下心來，哪能成什么大器！
她們平時說話不會大喊大叫，什么事都會井然有序，做事不會拖泥帶水，早晚最先到食堂，最先回教室。考試又名列前茅了，沒有驕傲，沒有議論，只是默默的寫著字，一言不發。
她們的習慣便是如此，像光一樣照耀著我，影響著我。
那些還在感慨命運多悲慘的，抱怨好運不眷顧自己的，先好好想想，自己有沒有好習慣，能走向成功的習慣，能成為你的力量和勇氣的習慣。
好習慣，會放飛我們的夢想。
行為習慣作文 篇19
那天中午，我和幾個小伙伴在玩“八仙過海”。班中的肖翰陽，就是那個肖大塊頭，玩起了“單指撐尺”，從左到右，一路炫耀。忽然，“啪”，米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過，摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來，齊刷刷把頭伸向窗外，聳聳肩，無可奈何。“大塊頭”這時猶如一只被風臘的老鴨，掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽一臉委屈任由大家嘲笑。唉，我心善良啊，看不得人家難過。中午我跑到文具商店又買了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時間不長，老師上課時似乎都沒發現米尺的更換。
但是，你想想啊，我的那些同學，都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步，無以至千里。好習慣需要慢慢養成。
記得那是三年級，我在徐州市青年路小學讀書。
“咔！”“呀！班里的教學米尺斷了！”陶同學大喊。同學們紛紛圍攏到講臺前，盯著那位不知所措的同學七嘴八舌起來。“快去告訴路老師！”班長發話了。幾個班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去，后悔的李同學把米尺撿起來，臉紅紅的，眼淚都快掉下來了，試著對接，終究不能成功。誰都知道，迎接那位同學的將是一場史無前例的“暴風雨”，我為李同學捏了一把汗。
下午就有路老師的.課，她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦？怎么辦？我靈機一動，買一把一摸一樣的不就“瞞天過海”了嗎。說干就干，中午我就花了2塊錢買了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師，下午的課上，我們這一切都被老師知道，他表揚我為班級著想的同時，也批評了那位李同學不細心。做好事，受表揚，那個事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。
好景不長，沒過多久，米尺又遭遇不幸！的家伙。沒隔一天，知道來龍去脈的路老師非常隆重地表揚了俺，說俺幫助別人不惜代價，肖翰陽理應把尺子錢給俺，云云。俺被夸得有點暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長！
行為習慣作文 篇20
習慣，看不見，摸不著，卻是與我們的生活息息相關得一種有規律的行為方式。
——題記
如果說成功在大洋彼岸，那么習慣就是揚起了風帆的船；如果說成功在高原之巔，那么習慣就是飛翔的翅膀；如果說成功在冰雪兩極，那么習慣就是堅忍的心。
習慣是成功的基石。培根說過：習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。所以，我們要扼住習慣的咽喉，讓它為我們所用，讓我們去支配它而奪取勝利。
習慣是成功的基石。南宋詩人陸游，從小就刻苦勤奮，敏而好學。他的房子里，桌子上擺的是書，柜中裝的是書，床上堆的也是書，被稱作書巢。他勤于創作，一生留下了九千多首膾炙人口的詩作，是我國歷史上一位杰出的`大文學家。還有清代文學家蒲松齡，他在路邊搭建茅草涼亭，記錄過路行人所講的故事，經過幾十年如一日的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著——《聊齋志異》。
陸游書巢勤學，蒲松齡草亭路問，這都是他們幾十年如一日養成的習慣，如果沒有這些好習慣，陸游和蒲松齡也不會取得如此輝煌的成就，那么，現在的我們更不可能欣賞到他們才華橫溢的佳作了。
習慣是成功的基石，但習慣又是一種無形的力量。它可以將我們送往成功之路也可以將我們引入地獄之門。當我們慵懶得考慮明天該去哪兒消磨時間的時候，你是否想到你該養成珍惜時間的習慣？當我們與朋友吵架后，憤恨的指責朋友時，你是否想到你該養成珍惜友誼的習慣？當我們瀟灑地讓手中的廢紙團呈拋物線落地的時候，你是否想到你該養成珍惜環境的習慣？
習慣就在我們的身邊，不要不經意間讓壞習慣鉆了空子，也不要忽視習慣的存在。習慣真是一個很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我發現習慣在不經意中，決定了人的一生。
我知道，習慣是成功的基石。
行為習慣作文 篇21
大家一定很奇怪吧？習慣怎么會是快樂的？待我慢慢道來.
那是下著瓢潑大雨的一天.下雨前，奶奶正好出門買東西.奶奶出門才不一會兒，就見豆大的雨點從彤云密布的天空中落下來，天地間頓時像蒙著透明的紗巾.我出門著急地找著奶奶.
才不一會兒，就遠遠看見奶奶和一位成年男子走過來了.我仔細打量那位男子.只見他身材魁梧，一雙炯炯有神的眼睛下有個高挺的鼻梁，他手中的傘向奶奶那邊傾著.他輕輕地把奶奶扶到我身邊，然后對我微微一笑，笑得是那樣真誠.他轉過身，消失在那迷蒙的雨霧中了.
又一次，我又見到了他.在游樂園里，我正玩得高興，忽然，從后邊傳來一陣哭聲，接著又聽見一位男子的聲音：“小朋友，你沒事吧？‘‘我感到奇怪極了，回過頭一看，原來是一個小男孩從滑梯上摔下來了，膝蓋流了好多的血.那位男子小心翼翼地從衣袋里掏出一塊嶄新的手帕，先用嘴輕輕地吹吹傷口，再用手帕檫檫傷口，最后用手帕把傷口包扎好，摸摸小男孩的頭，親切地說：“勇敢一點!一個男子漢是不會因為挫折和困難而泄氣的!‘‘這時，小男孩的媽媽來了，她連忙跑過來，手忙腳亂地抱起小男孩，連聲“謝謝‘‘也沒說就走了.
我心里又氣憤又奇怪，氣憤是因為那位媽媽也太不懂禮貌了，也不道謝就走了.奇怪是因為那叔叔.
我走到叔叔面前，問道：“叔叔，你為什么一直都做好事呢？‘‘叔叔沉思片刻，說：“因為，我養成了一種快樂的習慣!‘‘我看著叔叔，迷惑不解.叔叔似乎看出了我的.心思，笑著說：“我養成了助人為樂的習慣，但我不要什么報酬，只要看到別人快樂，我就很快樂了!‘‘叔叔說完，摸摸我的頭，就走了.叔叔的話在我的腦海里思考了一遍又一遍，反復了一遍又一遍.“哦！快樂的習慣!‘‘我恍然大悟!
是啊，這是快樂的習慣!你們知道什么是快樂的習慣了嗎？
行為習慣作文 篇22
倘使雛鷹習慣于待在溫暖的巢穴，那么天空中將不會有雄鷹翱翔的身影；倘使幼馬習慣于依偎在群馬的懷抱中，那么草原上將不會有萬馬奔騰的壯烈；倘使一個人習慣于安逸無憂的生活等待他的只能是“死于安樂”了。
突破習慣其實是一種積極進取的態度，而不是整月沉湎于往日的功勛與榮譽而無法自拔；突破習慣其實是一種勇于開拓的精神，當看遍高樓林立、喧鬧的都市后，又去到幽靜靜謐的鄉村去尋訪樂趣；突破習慣其實是一種尋求真理的過程，從無知愚昧到充滿智慧，撥開濃濃密部的烏云，重見奪目的陽光。
突破習慣是自我的完善與進步，它是科學發展的推進劑，它是贏得成功的必備條件。
當沃爾瑪超市的貨架上同時擺出了啤酒和尿布的組合時，人們大惑不解，但兩種商品的銷售量卻直線上升，直到總經理道出了其中的奧秘：美國男士在買自己喜愛的啤酒后還要為孩子買尿布，我們正是突破了人們習慣上認為它們是風馬牛不相及的傳統觀念。突破習慣有時需要一種智慧，它能帶來豐厚的利潤。
當羅馬廣場上的熊熊大火燃燒時，布魯諾再一次對臺前執迷不悟的教徒喊到：“太陽才是宇宙的中心！”這位堅持真理的科學家因為反抗當時人們習慣于聽從教會所宣傳的地心說而獻出了不得寶貴的'生命，但真實告訴世人布魯諾說的對。突破習慣有時需要一種勇氣，它常常要為此付出代價，但這卻是值得的。
當大禹接過父親手中的使命時，他考察地形地勢，制定了合理的治水計劃，變阻為通，改變了人們治水時習慣的攔圍阻截的方法，三過家門而不入，治水十三年，終獲成功。突破習慣有時需要一種毅力，在最困苦的時候仍能堅持做下去。
突破習慣意味著改革與創新，它實現了生命中的轉折，迎接住了一個又一個的挑戰。
大海橫流，千帆競發，惟有突破習慣的人，才能傲然于世。
云卷云舒，風象萬千，惟有突破習慣的人，方顯英雄本色。
突破習慣，贏得成功。
行為習慣作文 篇23
在我的印象里，父親是一個沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。因此我也覺察不出父親對我的愛。
從小，我有蹬被子的習慣，很多次醒來都發現被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發現我這個習慣漸漸消失了。
那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來越近，越來越近，來到了我的房門外。沒等我反應過來，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原來爸爸每天都會來幫我蓋被子啊！一絲暖流淌入我的心田。透過細細的一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長長的，幫我把蹬開的被角掖進去，讓風不會透進來……他掖完了四個被角，又把被子的兩側掖到我身下。這時，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時一定在想：好了，這下再也不會著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關上房門的樣子。
以后的每天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里，我開始留意父親的每一個細微的動作：悄悄放在書桌上的.一杯牛奶、考試前的一個微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛，我也和父親達成了一種無言的默契。
哪怕只是這種形式的愛，不用言語表達的愛，我也要讓它繼續默默地延續下去，誰也無須用言語打破。
行為習慣作文 篇24
生活就像是大海，而我們就像是上面的一艘小船，即使有狂風驟雨也要抵達對岸。而穿過黑暗的秘訣就是笑對人生千百事，這也是那位米糕店店主教給我的道理。
那天放學，我獨自走在學校對面的小路上，一抬頭便看見了一家藍色的店鋪。“韓國米糕店”和店里臺子上的那幾個陶瓦罐吸引我走了進去，我的確是有些餓了。
招呼我的是一個很年輕的女店主，她看到我站在門口，便快步走來，向我微笑著，同時遞給我一份菜單。我接過菜單，心中納悶這位店主怎么不說話，可她那和善的笑容又不像是不懂待客之禮的人。我低頭看菜單，把疑惑暫時放在肚中。當我點好米糕，向她說出我要吃的`東西并把菜單遞給她時，我發現她只是接過菜單，然后并沒有任何反應，我的疑惑便更深一層。那位女店主好似看出我的不解，連忙用手指指她的耳朵和喉嚨，再擺擺手，這時的我才恍然大悟，原來她是一位聾啞人！我被震驚到了，竟一時沒有回過神來。
當我再次回神，我連忙用手指了指我要的米糕，再伸出一個手指表明我只要一個，店主笑了笑，點點頭，便轉身開始做。很簡單的一個加熱蒸米的支架，幾個陶瓦罐，只見店主往里面加了幾勺米便開始了制作，等待米糕制作時，我發現店主一直是笑著的，眼里亮晶晶的，全然沒有殘疾人的自卑哀傷，她眼中那自信與對未來的憧憬和對現實生活的滿足是正常人都比不上的。她的那種樂觀令我深深折服。
當目光再次聚焦，店主已做好米糕，香味逐漸彌漫整個店面，我接過熱氣騰騰的米糕，咬了一口，軟糯的口感和香甜的味道驅趕了我的寒冷，令我舒服地瞇上眼。
我走在路上，再次想起那位女店主，心生敬意。她無疑是堅強樂觀的，在經歷了聾啞這樣的變故后，她仍能努力生活，眼中對生活的希望一點沒少，讓生活成了自已想要的樣子。
笑對人生千百事，便能活出自己的精彩，抵達成功的彼岸。
行為習慣作文 篇25
習慣著每天早上喝一杯水，習慣著每天晚飯后散步，習慣著每天看著電子屏上的廣告標語，習慣著每天欣賞落日的美麗。漸漸的習慣成自然。
正是因為習慣了苦難，司馬遷在受辱宮刑之后奮筆疾書，書寫了《史記》的豪情壯闊，名垂青史；正是因為習慣了發現與創造，愛迪生的一生像他的名字一般，永遠閃爍在文明的天空，有人曾經說過：“一個人正真的精神價值，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么”。
在沂河邊上，有一件非常奇怪的事情：有許多人，每天早上去沂河邊上釣魚，但卻像約好了似的，每天都把釣過的魚放回到河里，這仿佛是個人習慣，難道一天的辛苦就這樣付之東流了嗎？這種奇怪的事情，不由得引起我的好奇，我站在一邊仔細觀察。一位老人不出幾分鐘又釣上一條魚，大約有10厘米長，只見老人輕輕地摘下魚鉤，把魚放到桶里，竟然還放了點飼料，半個多小時下來，老人已經釣到3條魚了。下午，爸爸和我來到沂河邊散步，那位老人還在那，我過去數了數，竟然還是3條魚，難道這么長時間，老人一條魚都沒釣上來嗎？突然，老人的魚竿晃動了一下，第四條魚上鉤了，這時，老人做出了一個在我認為不可能的事情，老人把釣到的魚又放到河里。我更加迷惑了，好不容易才釣到的魚怎么能倒掉呢？難道是魚太小了嗎？我問爸爸：“既然釣到了這么多的魚，為什么要倒掉，多浪費呀！還都很大？”爸爸語重心長的說：“釣魚愛好者是不在乎釣魚的多少，享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚”。我頓時明白了他們空手而歸的原因，我安靜的坐在一旁，默默地看著老人把魚又倒在河里。夜幕降臨，路燈無情的告訴我，該回家了。伴隨著悶熱的風，我的心情卻十分舒暢，我忘不了老人的`那個動作，更忘不了那句：他們享受的是釣魚的過程，而不是所釣的魚。
在生活中，我們有太多太多的習慣，但是像那位老人一樣只享受過程的，又有多少呢？我決定，要做一個習慣于享受過程的人，真正的享受快樂。
行為習慣作文 篇26
太陽緩緩爬上了樹梢，一縷陽光偷偷來到我的房間。耳邊傳來“叮叮當當”的瓷碗聲，我睜開朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開水……
我艱難地從被窩里拔出來，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿臉的幸福樣，遞過來一杯溫開水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時變得溫暖和舒緩。
我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！
匆匆吃完早飯，掄起書包跨出了家門，媽媽急忙跟過來：“等等，把這杯溫開水喝完。”我看了看表，皺眉說：“哎呀，算了，不喝了。”媽媽的臉色微微變了：“喝開水有利于身體健康，你就差這么點時間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學校。一路上她不說話，我突然意識到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒有上鎖的'門，不需要鑰匙便能打開，我心里有點后悔，可是又不知道該說些什么。
到了學校，我悄悄地拿出媽媽給我準備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準備這一杯新鮮溫暖的開水，一早起來燒水、涮杯、灌水，那專注的眼神，那心里對我一天生活的構思，那無微不至的關懷，真是讓我這個粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡單的事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話語撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內疚，是自責……
只要懂得愛，愛一定不會走得很遠，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。
行為習慣作文 篇27
當清晨的第十八縷陽光透過窗欞照在我的臉上，我不情愿地睜開了雙眼。“哐當”“砰——叮哐”廚房里又傳來了鍋碗瓢盆那凄慘的嚎叫聲。不用說，肯定是外婆又在“搗騰”了。為了我吃好點，外婆真是蠻拼的哦。
“寶寶，快起床了，上學要遲到了！”外婆那張慈祥的臉又出現在我的眼前。“早就醒了。”我小聲嘟囔著，“這么吵我能不醒嗎？”
帶著滿滿的起床氣，我快步走到衛生間洗漱。正胡亂地拿著毛巾往臉上擦，外婆那簡直無處不在的聲音又回響起來：“快點，粥都要涼了。”我分明看到鏡子那邊的自己露出了不耐煩的神色，隨口搪塞：“知道了。”
我不緊不慢地走到飯桌前，一碗“色香俱全”的黑米粥點綴著小菜在暖黃色的燈光下發著光，像是召喚我快去吃。我剛坐下，用雪白的.瓷勺舀了一口黑米粥，送到嘴邊，還沒來得及咽下，外婆親切的聲音再一次響了起來：“好吃吧？外婆熬了三個小時嘞，要費多少電啊……”我無心再聽，趁外婆說話的當兒喝下了一口粥：無味，稠濃。我悄悄皺了眉，但為了不傷年過七旬還凌晨起床準備早餐的外婆的心，我硬硬擠出一絲笑，朝著站在門邊的外婆說：“嗯！好吃！”
外婆像是卸下了一件沉重的東西，松了一口氣：“好吃就多吃點兒，不然到學校十二點才能吃午飯嘞……”
聽著這“永無止境”的關心和嘮叨，我實在是沒有胃口，硬著頭皮喝了三分之一的“無味黑米粥”，便再也咽不下去了。
“我不吃了。”我好不容易把這句話從牙縫里擠出來。外婆又滿臉愁容地走過來：“飯都不吃怎么行？沒營養腿又要痛了！不吃飯怎么有精神上課呢？”說著，我親愛的老外婆又端起碗說：“你不吃我喂你吧。”啊？我都十二歲了，還能讓外婆像在幼兒園時喂我吃飯？哎……還是喝下去吧。看著我喝粥的樣子，外婆竟“撲哧”一聲笑了。
上學路上，看著窗外的風景，我腦海里又浮現出外婆為我做黑米粥的樣子。原來，外婆對我的愛，不用言語去表達，也不用刻意去體會。外婆的愛，已成為一種習慣。
行為習慣作文 篇28
大千世界，五彩繽紛，世界上尋不出兩枚相同的樹葉。同樣，每個人生活中的習慣也千奇百怪。
習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。生活中的習慣猶如腳下的石階，你正確對待它，會一步步順利地到達自己理想的彼岸;你藐視它，那你會被它絆倒，摔得遍體鱗傷，最終會自食其果。
生活中的習慣好壞會影響到我們的前途，我們有什么理由忽視它?記得有人說過這樣一句話：“一屋不掃，何以掃天下。”平日就沒有養成好的習慣，不認真對待生活中的小事，面對重大任務，就不會有令人夸獎的舉措，也不會一鳴驚人。
偉大的發明家愛迪生因為小時候就喜歡研制小東西，養成愛動腦筋的.好習慣，經過不懈的努力，長大才有所作為。牛頓、愛因斯坦、華羅庚……都是從小就養成了好習慣，而取得了成功。
好的習慣會便利我們的路途，壞的習慣會使我們誤入歧途。
“小時偷針，長大偷金。”這句俗語想必大家也都知道。小時淘氣，拿這個，摸那個，日復一日，這個壞習慣就難改了，這個思想道德水平低的人，不僅不能享受生活，還很可能走上違法犯罪的道路，最終悔恨一生。
“好的習慣難養，壞的習慣難改。”但好習慣和壞習慣是可以互相轉換的。李白小時候十分貪玩，每次趁老師不注意，便溜出學堂去玩，沒有好的學習習慣，自從領悟了一位老奶奶用鐵棒磨成針的喻義后，他便發奮讀書，刻苦學習，成為千古云峰的詩仙。人人都要養成好習慣，以利自身的發展，好的習慣要保存，壞的習慣要堅決改掉。特別是那些有壞習慣的人，要立即改掉，否則，后果不堪設想。
每個人活在世上，都想快樂幸福地享受生活，想成為人們心目中的偶像，那么請善待生活中的每一個細節，養成良好的習慣，改掉一切惡習，一切壞習慣。
習慣，生活中的音符，是它組成一曲美妙的人生樂曲!同時，它也破壞著樂曲!
行為習慣作文 篇29
習慣在無所事事中標榜自己的忙忙碌碌。 習慣在別人埋頭苦干的時候咬著筆端發呆，一分鐘后卻抓了本習題集煞有介事地沖向辦公室。 習慣把同齡人分成三種：最好的朋友，周圍的人（同學），陌生人；習慣長時間坐在桌前，欣賞朋友們同學錄上的每一個細節，然后在邊上署名為“你們是我最好的朋友”。習慣在燈下反復閱讀他們的來信，聽他們述說自己的故事。然后在柔柔的鋼琴曲中給他們回一封長長的信。
習慣帶著五分自信、三分戒備、二分不自然地走進我所在的班級，習慣在言不由衷的奉承中收獲羨慕與嫉妒并存的.目光，體驗殘酷的競爭帶來的世故與冷漠。 習慣睜著一雙機警而又友好的眼睛打量著陌生的人，習慣在車上輕而易舉地結識到許多可愛的小朋友。 習慣在第一縷晨光破曉之前被鬧鐘無情地叫醒，習慣狼吞虎咽之后焦急地等車。
習慣在街上和朋友談笑風聲，習慣獨自一人聆聽風的呼喚。 在春夏秋冬的循環中，習慣刺眼的日光燈、偏激的同桌、沒有微笑的教導主任和周圍沉悶的人。 在披星戴月的奔波中，習慣視野被一堆堆書前那一張張青春卻麻木的臉填滿。 心煩的時候，習慣泡一杯苦澀的速溶咖啡，然后打開電腦上網，通過QQ與那些認識不認識的人有一句沒一句地聊著友情、親情和那些庸人自擾的煩惱。 習慣在夜深人靜的時候，躺在床上聽遠處的車聲漸漸清晰又逐漸模糊。習慣在夢醒的午夜，在半醒狀態中把自己的思緒慢慢清空。
習慣了檸檬香皂的味道，知道吃辣椒的代價就是臉上數也數不清的痘痘。習慣在人群中找尋一個背影。習慣在自己在意的人走近的時候緊張。 習慣了母親在身邊輕聲嘮叨：“這么大的人了，該養成一些好習慣了，別一天到晚老是毛毛躁躁的，不切實際的幻想。” 這就是我，習慣了回味與思念，習慣了憧憬和困惑。習慣了平平凡凡，也習慣了忙忙碌碌。
行為習慣作文 篇30
風，凜冽的刮，路上，沒有一個人。冬日的頭場雪星星點點的散落著，被風裹進懷里，卻是極不情愿的。街頭那顆孤獨的老樹，用力地抬著頭，似乎在等待著什么。
天邊，漸漸泛白，大概六點了吧，雪粒漸漸大了起來，風卻小了。朦朧之中，一個瘦小的身影快步走到街頭的老樹旁，放下了什么，匆匆離去。此時，太陽已在天邊探出了頭，偷偷的`窺視了這一幕，帶著滿腹疑惑，太陽爬上天空，開始了一天的工作。
又是新的一天，仍是這個男孩打破了清晨的寂寞。
第三天，仍如此。
第四天，依舊……
一日，當男孩再次出現后，他的蹤跡，被一個女孩所發現，女孩開始跟著他。
每一次，男孩將東西放在老樹下后，女孩都會躲在一旁，待男孩走后，女孩現身，而她每次看到的，只是兩個1元硬幣。這樣的情景重復了六次，第七次，一頭霧水的女孩再也忍不住了。當男孩再次出現是女孩箭步走來，拉住男孩的衣袖，輕聲問：“小哥哥，你為什么每天都到這里來，又為什么每次都放下兩枚硬幣？”男孩抬起頭，看了看這個天真，好奇而又一本正經的小女孩，肆虐的寒風吹起了她凌亂的頭發，紅通通的臉蛋告訴他她等了很久。難道這個小女孩冒著這么大的風只是為了問我這個？男孩有些想笑。但仍是輕輕放下硬幣，拉起女孩，緩步往回走。路上，男孩告訴了她兩枚硬幣的故事。
就在這個小區，住著一個孤單的老人，老人無兒無女，也沒有固定收入，靠拾荒為生，有時甚至吃不上飯。老人每天都會到這里拾荒，雖然不能幫他大忙，但是這也是一番心意，每天將硬幣放在這里，老人就會發現……
從此，每天天沒亮，就會有兩個小小的影子，來到老樹旁，放下四枚閃閃的硬幣。這已成為習慣，風雨無阻。太陽出來了，照在硬幣上，閃耀著金子般的光，映出了兩個孩子金子般的心。
行為習慣作文 篇31
習慣分為好習慣與壞習慣，不管是好是壞，它是怎樣形成的呢？或許太多都是因為經常性而成為習慣的吧。
曾經看到這樣一句話：“人要成功，第一是習慣，第二是興趣。”我認為很有道理，只有我們先習慣了某件事，才會對它產生興趣，才會讓它再成為了習慣。不管是習慣還是興趣，它都是要因個人而言。
就像我們的學習，對于大部分學生來說，他們都不喜歡待在學校里，可是為了所謂的責任和義務，只能被迫地在這里。開始他們都無法適應，而后，既來之則安之，伴隨著他們開始習慣這里的生活。這樣的習慣不是自愿的。
開始進入高中的時候，那種欣喜與愉悅久久不能忘懷。我和朋友沉浸在這樣的歡樂里。之后，我們受到了各種校規的'控制，之后被迫開始學習。
前幾天無憂無慮的生活成為我的習慣，我不再想在學習上努力，只為滿足自己的快樂。
班里的同學開始的興奮淡淡地消去，都要努力了，因為這三年是人生的重大的轉折點，未來的所有命運全部掌握在這三年里。看著他們一個比一個努力，我心里也有了一點觸動，我希望我也能習慣這種每天忙碌的學習，但只是空想。
某天老師的一句話打開了空想的大門，她說：“既然來了，就應該好好學習，如果真的學不下去，那你就裝，裝的時間長了，就會成為習慣了。”正是后面的那個裝，我想嘗試一下。她說的裝不是呆呆的坐在那，讓別人看來你在學習，而是給自己裝，裝給自己看。我開始慢慢的度過每一天，我會把每天都安排的很累，雖然不像那些學習好的同學一樣，每天爭分奪秒，要速度要效率地做題。但我還是會盡力充實地度過每一天，當我想休息時，看一看那些學習好的同學，告訴自己：再裝一下。晚上心里默默念著，我又裝了一天，明天繼續。就這樣我堅持了好久，現在我發現我快適應這樣學習環境了，學習也將要成為我的習慣，我做到了，我就要成功了。
我沒有太大的夢想，只想考個好的大學，為了這個微小的夢想。我堅持裝三年，讓裝成為習慣，被迫學習，實現夢想。
行為習慣作文 篇32
今天，我一如既往地早早地去了學校，但是我并不知道，每當我走到樓下時，樓上總有一個人默默地站在窗臺旁用擔心的目光目送我遠去。雖然我不知道，但她一天也沒“曠課”，每天都重復地做同樣的事情。
這個默默關注我的人就是我的母親。 母親因為身體的緣故已經沒上班了，但她總是閑不住，如果不讓她做事情，這比要了她的命還難受。我都讓她少做點累活，經過多次勸說，我發現這是徒勞的。終于有一天，她實在受不了了，早上起來就頭疼。我讓她好好休息一天，她見我很擔心就勉強答應了。
等處理好家里的事情，我就準備去學校了。 走到樓下，我有點擔心，于是本能地朝窗口望去，這時我看見母親那虛弱的身體倚在墻上，用慈愛的目光看著我。不覺間，我的淚模糊了雙眼，我趕緊轉過身去，并加快了步伐往前走。到拐彎處我停了下來，拭干了淚，然后奔跑著去了學校。 我不停地想，母親難道每天都是這么看著我遠去的嗎？如果不是今天望了一眼，也許這輩子我都不可能知道母親有過那樣每天都會做并且這一做就連續了八年的事情。?
終于，我找了個時間，想問問外婆，外婆告訴我：“你知道你小學一年級的時候在樓下摔了個跤嗎？那次還摔得不輕哩！”我終于明白了，母親擔心我會出危險，就一直站在那個窗口看著我，久而久之就成了習慣，如果少了那么一天不去看我，反而她會難受不踏實。而我在那以后，只要看不見她的身影，就會不安。 母親在很小時就失去了親生母親，當然就沒有母愛在她的身邊，但是在我身上，她卻將母愛體現得淋漓盡致。對她來說這個習慣很重要，是她生活中必不可少的一部分。
對我來說，這也是必不可少的母愛。 母親別樣的.習慣是她對我的深深的愛，是她的生活習慣。現在，我也經常站在窗口看著她站的地方，有時，我會看見那里依稀有兩個腳印。那兩個腳印似乎深深地烙在了那里，也深深地烙在了我的心里。
行為習慣作文 篇33
“好好的，你怎么又皺眉頭？”好友一臉疑惑地看著我。我也說不清為什么，甚至很多時候并不知道自己在皺眉頭。但，無疑，我喜歡皺眉，似乎已經成了習慣。
究竟何時開始學會皺眉的呢？就連我自己也說不清楚。我皺眉，可不是像有些人那樣：眉頭緊閉，一臉愁容，表情夸張，仿佛世界末日的預言即將應驗。而我只是輕蹙眉頭，將兩眉之間的肌膚稍微往眉心擠壓而已。這動作太微妙了，頃刻間，除了我，恐怕應該沒有多少人察覺到。
人們的印象中，往往習慣地認為那些常皺眉頭的人肯定是經常為生活、為各種瑣事傷腦筋。愛皺眉的人內心深處更是充滿著惆悵和欲發的牢騷。我和他們不一樣，很多時候的皺眉，我的心情是平靜的，全然沒有任何愁慮，只是對生活的思考罷了。
人生的旅途，前面是遙遙無期的終點，不為人知的問號。既然人們無法預知未來，那么為何不每走一些路便停下來回頭看看，想想自己的做法，自己朝著的方向是否正確？唯有把握好現在，方能保證有一個美好的將來。我覺得，沒有思考的人生太沒有意思了。于是，我不自覺地選擇了皺眉作為我在思考時的外部表情。有時候，或許所思考的`一時得不到答案，但肯定會有所成長，隨著時間的飛逝，更會碩果累累……
大多數人都不喜歡看到悲劇，都希望看到大團員的結局，希望看到快樂無愁的臉。但生活往往是禍福相依的，怎能隨人意而演繹。在我看來，皺眉其實象征著一個人對生活深深的省思，為接下來路要如何走而做出慎重的思量。人們大多愿意置身于舒適，一成不變的生活環境中，結果大悲劇上演了，還不知道到底為什么。
聽長輩說過，愛皺眉的人眉宇間會長出繭子來，老得快，是一種悲哀；我說，不皺眉，成天笑口常開的，沒有長遠目光，待到夢醒后還不知路在何方的人，才是真正的可憐、真正的悲哀呢！
行為習慣作文 篇34
“慢慢來，習慣就好了。”在世界的某些角落，你總會聽到這樣一句話，這樣一句鼓勵的話。是否聽到這樣的句子你會想起：你剛學走路的時候，媽媽總是在你耳邊輕輕地說：“慢慢走，習慣就好了。”或許那時的你還太小了，記憶也有些模糊了；那你記得你剛上中學時還不太適應時，家人在你面前說：“慢慢適應，習慣就好了。”你還記得為一道題通宵達旦的計算，老師總是說：“慢慢來，習慣就好了。”
真的，習慣就好了。
其實我是一個安于習慣的人吧？但習慣是什么？或許當你真正問起我時，我也不明白！是清晨的一句你好？是每天不變的早餐？還是……
我每天習慣坐車去學校，公交車穿梭在大車、小車中，漸漸地我也許習慣一上車就打開窗，也許習慣了這種飛速的感覺。每天習慣地從前門走進教室，習慣地對同學“嘿”一聲，同桌總是習慣性地說：“嘿，你來了！”習慣和好朋友雨在一起瘋瘋打打地去操場做操，也習慣地站在隊伍的最后排，甚至習慣在落日的余暉的照映下與瑩一起走不變的路回家，我習慣向左走，她向右走，偶爾遇到三兩好友便又習慣的打打鬧鬧。這是源于生活中的習慣。
我記得在一次諾貝爾頒獎典禮上，一位記者問一位諾貝爾獎的老者：“你認為您在哪所大學，哪個實驗室里獲得的收獲最大？”老者出人意料的回答：“在幼兒園里。”原來這位老者在幼兒園的時候，通過老師和小朋友的幫助，養成了樂于助人、誠實勇敢的.品質、良好的作息習慣和敏銳的觀察能力。這些為他將來的生活和登上諾貝爾獎臺奠定了堅實的基礎。老者一番真摯的話語，使我認識到好習慣終身受益。
也許只是習慣性地度過了生命中的每一天，但只要你留心觀察，你會發現平淡的日子，其實并不荒誕，因為你是在為你自己而活著。
心里裝著習慣，讓習慣留在心中。
行為習慣作文 篇35
我又看見張三穿著布鞋走在畫廊上。 張三是那個小山村中走出來的大學生，唯一的大學生。他從小就失去了父母，他的奶奶一個人拉扯孫子到現在。而村里的其他家庭，早已讓孩子識得幾個字便輟學，有的種地，有的外出打工。絕少有像張奶奶那樣的，用盡一切力量來供孫子讀書的。 有人勸過張奶奶，說什么家庭貧困，若是念不出來這錢就白費了。可是，沒有誰勸動過她。 張奶奶心靈手巧，便以替人縫補衣物維持生機。
每當張奶奶在一旁縫紉時，張三便撿了樹枝在自家土屋旁的地上畫畫。 張三不忍心看奶奶如此辛苦，偷偷逃課打工，當他把工資交給張奶奶時。張奶奶面色平靜，但張三當晚卻在張奶奶屋里聽到一陣陣嗚咽聲，一夜無眠。 第二天，張奶奶便帶著張三找到了美術老師，接著便用張三的工資替他買了顏料，畫紙，畫筆。不久下來，張三便學會了素描、水粉畫、油畫、速寫。他還被一家很有人氣的美術學院以優秀成績錄取。 而對于這個貧困的家庭來說，大學學費是昂貴的。無奈之下，張奶奶便一邊替人縫補，一邊拾廢品來維持生活。風里來，雨里去，白發蒼蒼，代表辛勤的皺紋也早早的爬上了張奶奶的`額頭。張三也在外當起家教，兩個人始終在為生活奔波，但他們始終都未被生活的壓力所壓倒。?
張奶奶也抽空為張三做了雙布鞋，一雙厚實的謝，雖然看上去很簡陋，但這雙布鞋卻凝聚這一個奶奶對一個孫子濃濃的愛。張三也很懂事，穿這張奶奶的布鞋，心里暖暖的，從不去羨慕別人。 張奶奶去世的時候，是面帶微笑的。而在幾年后，張三在一次美術比賽上一舉奪冠，而他獲獎的作品，正是一幅畫，畫的名字叫“祖母”。畫上的張奶奶，帶著一副破舊的老花眼鏡，身穿破舊的棉布袍，在昏暗的燈光下，一遍又一遍的縫補著手中的布鞋。 直至今日，張三在各種場合上也都是穿這這雙布鞋的。 有人說張三是故意這樣穿的，為的是彰顯個性。又有誰知道，這雙布鞋是一個偉大的奶奶對孫子的一份真情？
行為習慣作文 篇36
我愛鳥，更喜愛傾聽鳥語。
過去在鄉下，到處是樹，有樹就有鳥，樹多鳥也多，大麥泛黃時，黃鸝天不亮便亮開了嗓子，“大麥大麥黃黃，大麥大麥黃黃啦！”夏日里，布谷鳥不緊不慢地叫著“布谷，布谷”。還有一種叫不出名字的鳥兒，在天空欲雨未雨時，急促地叫著“滴水、滴水”。云雀、白頭翁、龍喜鵲、燕子……最多的是麻雀、田野里、草堆上、樹叢中，成百上千地一哄而起，頃刻間消失得無影無蹤。
剛進初中，宿途圍墻內有許多高大的樹木，清晨和傍晚，成群的鳥兒，聚集在樹上，準時舉辦著歡快熱鬧的“森林音樂會”，鳥聲里，我們迎來朝霞，送走夕暉，我仿佛又找到了在鄉下的感覺。
鳥語是世間最美的語言。節假日，我更愛到山里支傾聽鳥兒的鳴唱，找一片幽深的林子，靜靜地躺在鋪滿落葉的土地上。這時你的心靈便貼近了山的心靈，看小鳥在樹之間跳蕩，聽綠蔭深處的鳥聲，忽斷忽續，忽遠忽近。頑皮的山雀，呼呼啦啦如多日的驟雨，漫天灑來，直把你全身淋透。多情的燕子在五線譜上甜言密語，又像一個個踏躍的音符。包谷鳥在田間不停地叫著：“包谷，包谷，花花包谷。”似乎告訴人們，包谷已經成熟了，快來搬走。白鷺在河面上展翅高飛，麻雀在竹林間飛躍，嘰嘰喳喳地討論著“看誰是運動健將”，畫眉鳥出場了，她與同伴比試唱歌，動聽的歌聲讓人陶醉其中，另一只不戰而敗，氣餒地飛走了。
鳥是世上盡善盡美的靈異之物。長長的尾巴、尖尖的喙，鮮艷光潔的羽毛，優美無比的流線型體態，婉轉流的鳴唱。我常常懷念家鄉青青的水稻田里，一只兩只白鷺，蜷著一條腿，縮著頸子或低飛于黃昏的`空中，背襯以黛青的山和油綠的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。
假如天空里不見鳥影，生活中聞不到鳥聲，人類將會多么的寂寞。少了鳥兒。田里的莊稼被害蟲糟蹋得面目全非，害蟲因少了天敵大膽的肆虐，人類將會多兒地危險。
多一點愛給鳥類朋友吧！讓我們共同創造，擁有一個美好的家園。
行為習慣作文 篇37
每個國家、每個民族都有自己的風俗習慣，世界因不同的風俗習慣而多姿多彩。人們必須學會在尊重他人的風俗習慣的基礎上，保持自己的獨特性，在多樣化的基礎上和諧相處，善于吸納、融合他人的長處和優秀的地方譜寫世界和諧風俗習慣的大樂章。各個國家、每個民族往往通過各具特色的風俗習慣彰顯出自己文化的多樣性和豐富性。比如說傳統節日，我國的春節，人們要在門上貼春聯、門神，要懸掛大紅燈籠，要吃年夜飯、守歲，要放鞭炮、燃禮花等，孩子們最高興的當然是得到長輩們給的壓歲錢了，而其他國家過年則沒有這些習慣。
再比如說我國的端午節，人們為了紀念愛國詩人屈原，會賽龍舟，據說最初是想打撈投江而歿的屈原的尸首；還要向河里潑水飯、撒粽子，據說是希望魚蝦們不要去吃屈原的尸體。而其他人就不明白這樣做的目的'。同樣的節日，由于受當地文化或傳統習俗的影響，可能會有不同的表現。比如圣誕節，不同的國家和地區有不同的過法。南太平洋地區的巴布亞新幾內亞人，把圣誕節看做是闔家歡聚，共享天倫之樂的好時光。節日清早，全家前往教堂祈禱，然后回家大擺筵席。宴后，人們穿上傳統的土著服裝，頭插七彩羽毛，參加當地特有的“聲聲”巡游。他們隨著鼓點，扭動身體，邊跳邊喊，舞姿粗獷豪放。散居的部落則吹起海螺號角，彼此呼應，號聲悠揚動聽，響徹原野林間。東非埃塞俄比亞人素以白色為喜慶象征。
從圣誕平安夜開始，他們便穿上白色盛裝走向教堂，禮拜完畢，盡情狂歡。而我國則對白色不大感冒，一般家里長輩去世了，晚輩才穿白色的孝服。每逢圣誕節來臨，委內瑞拉家家戶戶包粽子，連賣點心的店鋪也擺滿了粽子。而我國吃粽子卻是在端午節。不同國家和民族的不同風俗習慣，有著各自的標志和代表人物，被深深地打上了國家和民族的烙印。同時，這些代表人物又把本國、本民族的文化推向世界。形形色色、林林總總的風俗習慣，把大千世界裝扮成了一個百花盛開的大花園。
行為習慣作文 篇38
我走到了海邊，望著夕陽，看著藍藍的大海，我的心里有著說不出的悲傷。
天黑了，月亮出來了，冷冷的，不時有幾只烏鴉飛過。
從這以后，別樣的.習慣——每天一起床，總要打開箱子，拿出盒子，取出鋼筆來看看，以此來警告我要好好讀書。
為什么呢/?事情是這樣的：
我有一個好朋友，他叫小智，“智”體現出他很聰明，事實也如此。
我和小智是好朋友，記得一次上體育課，我的褲子破了，正好他不上體育課，我就和他換了褲子。這樣我們之間的友誼便“更上一層樓”了。我問他：“你這樣不被你媽媽罵么？”他說：“媽媽很愛我，她會幫我補上的。”他說的那句話雖說是不經意的，但也不免傷了我的心。我在大人們的眼中是個壞孩子，我不聽話，讀書笨，幾乎每次都是他第一名，我倒數第一名，他又住在我家隔壁。也不免因學習的事，讓我爸媽說個不停。我和他是好朋友，一起吃飯，一起回家一起玩，一起做作業，一起做壞事。但他還是比我聰明。我和他也不時異口同聲唱：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情，一杯酒…。”
那天，我看見他和我父母說著什么，而且他還流了淚。此后，我就發現他怪怪的。我的一道數學題做不來，拿去問他，誰知，正在深思的他這時冒火了：“你每次都問我，每天都問我，你煩不煩啊？你很討人厭啊，這些題，我看你一輩子也做不來，你要是做來了這道題。我就罵自己豬三聲。”說完拿起鋼筆盒向地下扔去。“你有什么了不起？我哪里招你惹你了？”我哭著回答道。
從此，我發奮努力，發誓要讓他刮目相看。到了期末考試，我考了全班第十名，這真是天壤之別啊！我跑到他家門口，使勁敲門：“我做來了這些題，你喊自己豬吧！”我敲了很久，也沒有人答應。
我回到家問媽媽，媽媽說：“小智知道他要離開這里了，想幫助你，他扔文具盒是給你紀念。”
我走到海邊......
這樣，養成了我別樣的習慣。
行為習慣作文 篇39
同學們，法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好習慣。”作為一名小學生，我覺得我們應該養成良好的行為習慣。
成功的人士，都有一些良好的行為長期堅持，養成習慣，形成自然。就說魯訊吧！他從小就養成不遲到的好習慣，他要求自己要抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字，經過長時間的堅持，他終于養成了好習慣，后來成為了中國有名的作家。由此可見，養成良好的習慣是多么重要啊!
我們還要養成良好的學習習慣。有些同學不刻苦，不用功，所以總是常常得不到高分。有些同學周末總是在玩，總是把作業留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題。而如果你不能養成好習慣，上課不認真聽講，不踴躍發言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降。所以我們要從各個方面去改正，比如說：回家第一項任務就是寫作業，上課認真聽講，作業認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績就能上升了。
平時在大街上，總是看到很多人隨地吐痰，亂扔垃圾，卻一點兒也不覺得羞恥。為什么在外國，總是可以看到用中文寫著“不要隨地吐痰”“不要隨地扔垃圾”的標語牌呢？這都是因為有一些人沒有養成良好的行為習慣，給我們中國人民丟臉。所以我們一定要養成好的習慣。
同學們大家都知道習慣是從小養成的，孔子曾說：“少成若天性，習慣如自然”意思就是說小時候形成的習慣和天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育？簡單一句話，就是養成良好的習慣。”葉圣陶認為培養孩子的`目的就是養成好習慣。習慣越自然越好，能力越増強越好。
好習慣要培養，壞習慣要糾正，好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養成習慣并不難，重要的是堅持到底，很多人在培養習慣的是后總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。
同學們，你們要知道，行為養成習慣；習慣造就性格；性格決定命運。習慣對于一個人來說是多么的重要啊！為了我們人生，讓我們一起來養成良好的行為習慣吧！
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