好習(xí)慣作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文 篇1
在六年的小學(xué)生活中，我養(yǎng)成了許許多多的好習(xí)慣，下面我就為大家介紹其中的一種！
上四年級(jí)的時(shí)候，我看著同學(xué)們上課積極發(fā)言的身影，老師表揚(yáng)他們的時(shí)候，不由得十分羨慕；在五年級(jí)上半學(xué)期，老師說發(fā)言一次就加一分，那些積極發(fā)言的同學(xué)更是占盡了光，周周的評(píng)分都很高。于是我就發(fā)誓一定要上課積極發(fā)言！
但是這可不是那么容易的？每次當(dāng)我要發(fā)言的時(shí)候，總有一種無形的力量不讓我發(fā)言，那就是心里的障礙，我總是怕我的意見錯(cuò)了被同學(xué)們嘲笑。但是終于有一天，我試了一天，于是我的評(píng)分明顯提高了，嘗到了甜頭的我就在每節(jié)課上積極的發(fā)言，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我的周評(píng)分居然高達(dá)一百二十四分，我高興極了！
終于我明白了，在人生的道路中，我們會(huì)遇到許多心理障礙，我們一定要克服它！如果你克服他了，你就是勝利者。但如果他把你打敗了，你可就永遠(yuǎn)也不能勝利了！就像《狼王夢(mèng)》里的“雙毛”一樣，在最后關(guān)頭克服不了心理障礙，最后因此喪了命！
同學(xué)們，我們一定要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
好習(xí)慣作文 篇2
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是特別愛看書。每次中午放學(xué)回家，我吃飯吃的可快了，那是因?yàn)槲乙ゾo時(shí)間去看會(huì)書。每次出去玩，都要把我的寶貝書拿上，好讓我隨時(shí)可以看。
媽媽說多看書可以讓我增長(zhǎng)見識(shí)、開闊眼界，還能讓我把作文也寫好。而我也感覺到看書帶給我快樂是無窮的。
有一次，我看《十萬個(gè)為什么》，終于知道為什么兔子的耳朵那么長(zhǎng)，原來那是因?yàn)槎惚軘橙说牟东@長(zhǎng)期進(jìn)化而來的，更有意思的是在寒冷的時(shí)候兔子的耳朵還能當(dāng)“被子”呢！還有許許多多的如：調(diào)皮可愛的小朵朵、搞笑的豌豆和阿衰、善良美麗的公主們，都成為我書中的好朋友，讓我開心，讓我快樂！
所以，我以后要繼續(xù)保持看書的好習(xí)慣，做個(gè)有書卷氣的小美女！
好習(xí)慣作文 篇3
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我就特別愛讀書。
這個(gè)習(xí)慣是從我很小的時(shí)候就開始了，那個(gè)時(shí)候我并不認(rèn)字，媽媽常常給我買很多的書，帶我去書店．沒事的時(shí)候就喜歡念給我聽，教我背唐詩，給我講故事。書上有許多美麗的圖畫從書中我認(rèn)識(shí)了丑小鴨也結(jié)識(shí)了小紅帽，同情過賣火柴的小女孩更希望能跟七個(gè)小矮做游戲，憎恨過大灰狼也喜歡過孫悟空的神通廣大。就是從那個(gè)時(shí)候書成了我的好伙伴。我最喜歡就是天文方面的知識(shí)，更喜歡兵器和飛機(jī)，記得有位阿姨到我家做客，她就送給我一本很精美的兵器書，我可喜歡了，因?yàn)樯厦嬗性S多介紹這些武器的文字，我不認(rèn)識(shí)那怎么辦啊？我就隨時(shí)把那本書拿在手中，看到誰就讓誰念給我聽，生怕把它給丟了，時(shí)間久了那本書都讓我背下來了，書中的各種武器的產(chǎn)地名稱功能以及特點(diǎn)我都能說的頭頭是道。讓不知道的人還以為我這么一個(gè)小人就認(rèn)識(shí)字了那。
等我大點(diǎn)了，自己也會(huì)看書識(shí)字了，我更是喜歡起書來。童話故事各種名著還有一些少年的讀物，只要拿到手里，我就如獲之寶。從讀書中我能感受到很多的樂趣，書中的好多故事吸引著我，書中有好多的知識(shí)等著我去了解，書中好多事是我們生活中學(xué)不到的。我讀書常常入迷，有時(shí)會(huì)被書中的故事吸引的，時(shí)而哈哈大笑時(shí)而有迫不及待時(shí)而又跟著傷心和難過。簡(jiǎn)直就是個(gè)忘我的人了，媽媽這個(gè)時(shí)候就會(huì)說：“看這個(gè)”小書蟲”書隱又發(fā)作了。如果不給他飯吃，“吃書”他更樂意了！”說著就把我的書收起來，拍著我的頭說：“快吃飯去吧，不吃就涼了。”
讀課外書雖然要占用掉許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，但讀書給我的學(xué)習(xí)也帶來很多的幫助，書讀多了許多別人的寫作精華也慢慢會(huì)變成自己的東西，也增加了許多自己寫作方面的素材。寫起作文來也得心應(yīng)手不再是那樣沒有東西寫了。我的作文也得到了老師的多次表揚(yáng)，讀書也讓我懂得了許多網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí)。在媽媽的幫助下我辦起了自己的小網(wǎng)站，同學(xué)們都夸我是個(gè)“網(wǎng)絡(luò)小專家”，我心里別提多高興了。
擁有讀書的好習(xí)慣，給了我很多的好處也讓找到了自信，現(xiàn)在更加喜歡讀書了。書是人類進(jìn)步的階梯，讓我乘上這階梯，向成功邁進(jìn)吧！
好習(xí)慣作文 篇4
9月2日 星期二 晴
今天,數(shù)學(xué)老師摸底測(cè)驗(yàn),我被一道附加題難住了.我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習(xí)冊(cè)''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒印響了呢 ?噢,當(dāng)時(shí)我不會(huì)做,又不愿去問別人,怕別人說我"笨'',就放下不做了.沒想到今天......唉
9月23日 星期六 晴
下午,我捧著剛買來得((趣味數(shù)學(xué))),邊看邊鉆研.有一道難題,我怎么也解不開.后來,腦袋像灌漿糊,更攪不清了.吸取上次的教訓(xùn),我決定去問媽媽.可是,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì)不會(huì)怪我笨呢?''----"不去問明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著頭皮去找媽媽.出乎意料的是,媽媽二話沒說,就耐心細(xì)致的講解起來,直到我弄懂為止.從這以后我就養(yǎng)成了-- 愛問問題的好習(xí)慣
好習(xí)慣作文 篇5
相信大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧！當(dāng)然，我也不例外，養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事，為了養(yǎng)成好的習(xí)慣，我可下了不少功夫．下面就請(qǐng)你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面，比如：在學(xué)習(xí)，生活，助人為樂等．學(xué)生少不了學(xué)習(xí)，就拿寫作文來說吧．寫作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì)，可往往得到的成績(jī)卻不同，這是什么原因呢？如：寫作文時(shí)我們會(huì)遇到一些不會(huì)寫的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩．有的問老師，家長(zhǎng)或親自查字典．我就是后者．記得有一次，作文課上周老師給我們輔導(dǎo)一篇作文，題目是。。。，指導(dǎo)完后，我選擇了去年過年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫呢？正想著，我朝前一看，前面不是有我們會(huì)說話的字典－－老師嗎！我舉起手問周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫了出來．一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無阻”，”一帆風(fēng)順”了．這多虧老師幫我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣．
我不僅在學(xué)習(xí)中有好習(xí)慣，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢，每次爸爸給我錢，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養(yǎng)成了不亂花錢的好習(xí)慣．一次爸爸給我了5元錢，我高興極了，便帶著去了學(xué)校．那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢買書，買本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚大肉，聽了這些，我便下定決心不再亂花錢，把錢存起來買些有用的書．老師說捐多少都可以，我便把五元錢全都捐上了，通過這件事我不再亂花錢了，還告訴了媽媽，她夸我說：”好孩子真是長(zhǎng)大了，不亂花錢了！”說著臉上露出了欣慰的笑容，聽了夸獎(jiǎng)的我心里像喝了蜜一樣甜．
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
好習(xí)慣作文 篇6
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受益；習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受累。” 這是我國(guó)教育學(xué)家陳鶴琴說過的一句話。爸爸用毛筆寫下來，貼在我的書桌前。還要我每天讀一遍。
開始，我讀著這句名言并不懂是什么意思，后來忍不住問爸爸，他沒有直接告訴我，說先給我講一個(gè)故事：一九八八年世界諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)，有人問一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“請(qǐng)問您在哪所大學(xué)？或哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)到了您認(rèn)為一生中最寶貴的東西？”這位白發(fā)蒼蒼的老得主回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”老人不慌不忙的說：“我學(xué)到了用完東西要放回原處，有好東西要分一半給好朋友，吃飯前腰洗手，自己的事情自己做，上學(xué)時(shí)跟老師說早上好，放學(xué)后跟老師說再見，吃完午餐要睡覺......總之，是這些良好的習(xí)慣讓我獲得成功。”雖然這些只是小習(xí)慣，但它們卻造就了這位出色的科學(xué)家。我明白了：養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人成功影響是多么巨大，原來爸爸想告訴我養(yǎng)成好習(xí)慣就能擁有好的人生。
為了能擁有一個(gè)美好的未來，我決定從現(xiàn)在起努力讓自己養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。比如：課堂上專心致志聽講；每次作業(yè)一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真完成；在家堅(jiān)持每天讀書半小時(shí);每次在上新課之前都要預(yù)習(xí)；見到老師說聲“老師好”；放學(xué)后，我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)；爸爸下班回家，我?guī)退猛闲?/p>
為了美好的明天，希望大家和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣。那么讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，從小事做起，在生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自己一個(gè)又一個(gè)好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的階梯。
好習(xí)慣作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書會(huì)教我們學(xué)會(huì)做人的道理，與好書為伴，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣。
我喜歡讀的好書有很多：《再見了，拖拉》、《寫作業(yè)不用靠媽媽》、《愛的教育》等等，但是《再見了，拖拉》這本書講了有一次只剩22時(shí)就到世界末日了，愛哭又愛睡的小公主，大家就叫她，可她沒醒來，大家只好把她抱起來，可沒走多久有人來了，對(duì)著地板打了一針就不會(huì)地震了，最終也沒地震，可她每次上學(xué)都忘帶課本，都要罰掃衛(wèi)生間，這個(gè)故事告訴我不能拖拉要節(jié)約時(shí)間，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不能拖到第二天。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸、媽媽買了很多書給我，還常常帶我到圖書館看書，從書中我學(xué)到了許多知識(shí)，使我養(yǎng)成了讀好書的習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇8
孔子說過：少成若天性，習(xí)慣成自然！意思呢就是小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，就像天生的一樣牢固！可想一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于我們孩子有多重要！
從9月份進(jìn)入小學(xué)的第一天，媽媽和老師都告訴我，以后早上七點(diǎn)之前必須起床，八點(diǎn)之前必須到校，是呀這是我第一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，雖然有時(shí)候早上起來急急忙忙，可我從來沒有遲到過！養(yǎng)成一個(gè)遵守時(shí)間的好習(xí)慣；再后來，每天學(xué)習(xí)，回家第一件事完成作業(yè)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可能有時(shí)候我不記得到底有些什么作業(yè)，但我記得必須要有個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的習(xí)慣，所以在媽媽的幫助下，每天我也積極認(rèn)真的完成作業(yè)；再后來，老師的'各種打卡，也是在提醒我們完成一個(gè)堅(jiān)持做事情的習(xí)慣，從一項(xiàng)項(xiàng)打卡內(nèi)容中，因?yàn)槲覉?jiān)持的好習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了很多古詩，學(xué)會(huì)了跳繩，學(xué)會(huì)了跑步等等
看到我自己的進(jìn)步，我隱隱約約明白了一個(gè)好習(xí)慣對(duì)自己很重要，所以在以后的學(xué)習(xí)生活中我要繼續(xù)堅(jiān)持現(xiàn)在有的好習(xí)慣，努力養(yǎng)成更多更好的習(xí)慣！讓自己更加優(yōu)秀，成為一個(gè)愛學(xué)習(xí)講文明的好學(xué)生！
好習(xí)慣作文 篇9
自從學(xué)校開展了“好習(xí)慣伴我一生”的主題活動(dòng)以后，使我懂得了一個(gè)人有好的習(xí)慣對(duì)自己是非常重要的，好的行為習(xí)慣不僅關(guān)系到我的發(fā)展，還關(guān)系到一個(gè)人在其他人心中的形象。所以從小，媽媽老師都在培養(yǎng)我的好習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)的重要技能。
比如，每天早上我都要聽英語，當(dāng)小鬧鐘叫我起床后，我就會(huì)把我的錄音機(jī)打開，聽一聽今天要學(xué)的內(nèi)容和以前學(xué)過的內(nèi)容，好讓我加深一下印象。如果你來到我家的話，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我那屋子里的墻上貼滿了我將要學(xué)習(xí)的單詞和短語，這樣做不僅提高了我的英語成績(jī)，而且我的聽力和口語也有了一定的進(jìn)步。
另外，我還有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，就是每天下課利用二十秒回憶一下這節(jié)課老師所講的重點(diǎn)，每天放學(xué)回家的路上，利用兩分鐘回憶一下一天老師所講的內(nèi)容，利用二十分鐘回憶一下一個(gè)星期老師所講的內(nèi)容，最后利用兩個(gè)小時(shí)就能復(fù)習(xí)整個(gè)學(xué)期老師所講的內(nèi)容，這樣做我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是在班里名列前茅，而且，我還有許多自己的時(shí)間來做自己喜歡的事情。在生活中，我上，我都把自己的床鋪收拾成“樣板間”，晚上放學(xué)回家，我會(huì)幫助老爸拿報(bào)紙。
我的這些好習(xí)慣，讓我改變了許多，同學(xué)們，養(yǎng)成好習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是你要堅(jiān)持用心去做。不管任何方面，每天我們至少做到一次"進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”。讓我們從點(diǎn)滴做起，漸漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們和好習(xí)慣一起茁壯成長(zhǎng)吧!
好習(xí)慣作文 篇10
星期三下午，這是一個(gè)特別的日子。徐校長(zhǎng)、阮校長(zhǎng)給我們上了一堂深受感觸的課，是我們書本上學(xué)不到的課。成長(zhǎng)比成功更重要嗎？是的。成功只是一瞬間的喜悅和成就感。而成長(zhǎng)則是一輩子的事。人需要成長(zhǎng)，不管是誰，成長(zhǎng)都是必不可少的。
習(xí)慣比好成績(jī)更重要。即使你學(xué)習(xí)再好，成績(jī)?cè)俑撸銢]有一個(gè)好習(xí)慣是不行的。好習(xí)慣雖然不是萬能的，但是沒有好習(xí)慣是萬萬不能的。美國(guó)微軟公司在招聘時(shí)，從世界各地的名校畢業(yè)的撥尖人員經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最后只剩下出類拔萃的二十個(gè)人。這二十個(gè)人在第二天又應(yīng)約來到一個(gè)裝潢絢麗的房間。然而主考官卻遲遲沒有露面。有些人已奈不住好奇的心情，開始在房間里走來走去，東張西望，這碰那碰，全然不顧自己的形象。他們并不知道他們還蒙在鼓里。在這個(gè)房間的隱秘之處，藏著一個(gè)誰都看不見的小型攝像頭。微軟公司的上級(jí)們?cè)缇蛯⑺麄兊乃魉鶠槎急M收眼底。他們失望極了，但讓他們感到欣慰的是還有五個(gè)人至始至終端坐在椅子上，耐心地等候主考官的到來。這時(shí)，主考官終于姍姍來遲。并向他們宣布錄取名單。不用說，肯定就是那五個(gè)人。其余的人不約而同、疑惑不解地問，為什么？“只因他們擁有你們所擁有的好習(xí)慣”主考官笑著說。
阮長(zhǎng)給我們講的這堂課，讓我受益匪淺。
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