對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字，歡迎閱讀與收藏。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇1
培根曾說過：“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生。”
好習慣可以讓人終生愛益，壞習慣則讓人追悔莫及。要想養成好習慣，得從小事做起。
我有許多好習慣，如：讀書，寫作，隨手關燈，早晚刷牙，洗臉，誠實守信，對自己有信心，干事利索果斷。
我也有許多壞習慣：一到放假就喜歡睡懶覺，睡得昏天黑地，生活習慣邋遢，幫房間搞得一團糟，也不想收拾，還有丟三落四的毛病。
我的好習慣當中，最好的就屬讀書。
古人云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。只要一本好書到我手中，我能讀到東方紅，讀完后，能把書的主要內容講給你聽，精彩片段及好詞好句，我都會記錄到筆記本上，寫下自己的感受。要是遇到非常精彩的書，可以用如饑似渴，鑿壁偷光，廢寢忘食這樣的成語來形容我，邊讀這樣的書，邊標記號，像《香菲兒的魔法書》，《狐貍列那的故事》，《QQ兄妹》，《一條杠也是杠》，《震動》，《深海魚的眼淚》……都是我的最愛，它們讓我在知識的海洋中探索無窮的奧秘，如磁鐵一般僅僅吸住了我，真是一發不可收拾。
讀書，這種好習慣將伴隨我一生。世界上每個人都應當養成的好習慣，那就是讀書，它里面蘊含著無數的金銀財寶，等著你去挖掘，不過，得到金子可不是件容易事，你必須付出艱辛的勞動，努力鉆研，一定會收取豐富的精神糧食和數不盡的財源滾滾。好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓好習慣伴我們快樂成長！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇2
很多壞習慣就像跟屁蟲一樣，一直跟著我，害我被人罵。我常常半途而廢、暴飲暴食、連考試也是臨時抱佛腳，不會在平常就先復習……這些壞習慣總是讓我在生活中遭到困擾的攻擊。
從今天起，我一定要改掉先前壞習慣。有一個學期，因為我有平時沒有好好復習，考試前才臨時抱佛腳，讓我的考試每一科都低于八十分；回家之后，爸媽送我吃了好大一盤竹筍炒肉絲，還讓我的八歲生日泡湯了；還有一次，因為一開始我對鋼琴很有熱忱，但是后來因為我的三分鐘熱度，所以我跟媽媽說：“媽媽，我不要再學鋼琴了！”媽媽聽了很生氣，讓我又吃了一盤“竹筍炒肉絲”，媽媽還把我最喜愛的足球課給停掉，讓我傷了好多天的心呢！
如果有機會，我一定要把這些壞習慣改掉。從今天起，我每天都要好好復習我的功課，免得考不好，要被爸爸和媽媽罵，還會被同學笑；從今天起，我一定要把三分鐘熱度的壞習慣改掉，這個壞習慣讓我有很多種才藝都有學過，但是都不會。
如果我把這些壞習慣改掉，我的生活一定會變得更多采多姿，我也很有信心，我相信：我一定可這些壞習慣都丟掉，讓我的生活變得更璀璨。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇3
眾人皆知，粗心是個壞朋友，可是我呢，卻從一年級到現在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。
那個星期一的早晨，我放下書包，急忙交作業。當我把寫著的稿紙交給語文組長時，卻發現大家都寫在了本上。“啊？”我尖叫一聲，翻開作業登記本，只見上面清楚地寫著“寫在本上”。
我立馬拿出本，希望在老師發現以前把我寫的抄到本上。可是，盡管這樣，還是被肖老師發現了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來了，訓斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長點記性呀，300字反思書，放學前交！”
我邁著沉重的步子，有氣無力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！我萬般無奈地抄好，寫好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說：“寫得不錯，要記住教訓。”這件事才算結束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業登記本的時候細心一點，注意一點，就不會釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因為我粗心大意，才會這樣。
我下定決心，從這個新學期開始，做任何事情都要認認真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠遠的。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇4
我的標題，大多數的人都不知道是什么意思吧，我來告訴大家答案，其實我所說的“怪物”，就是我身體里壞習慣，我的缺點，老實說，我這個人有很多的壞毛病，比如，有的時候我總是磨蹭，還有時，我總是不好好干，還有很多很多，真是數不勝數，可老師說每個人都有他的一些缺點，毛病，而且，很難改。其實，我已經改了一點了，比如我現在不打人了，不說臟話了，不騙人了，我每次都按時寫完作業了，但是，有嚴重的一點：非常的懶。我就是抵御不住。
有一次回到家以后，我寫作業的時候，就想：我覺得我還是休息一會兒吧，反正爸爸上班去了，媽媽上課去了，我可以看一會兒電視，玩一會兒，我差不多都寫完了，然后我就玩兒了一會兒，玩兒了一會兒以后，我才想著去寫作業，結果我剛向前邁了一步，媽媽就踏進了家門，媽媽問我的時候，我說還沒寫完，媽媽把我訓了一頓。
我以后一定要抵御住懶，不能再讓媽媽訓我了，我要強制要求自己。
我心中的“怪物”就是太懶了。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇5
習慣，有好有壞，當一個壞習慣被你養成后，就會變成了身上的缺點，所以有了壞習慣就一定要去改正。
在學校時，每天的早讀使我心煩，我每次都會想著偷懶，一次次都被管理員抓住，盯著書，我就有種很想將它放起來，不去理會它的沖動。
在周末，老師布置給我們的任務壓得我氣喘吁吁，就總想著等一會兒再去寫，手機多好玩呀。有一天，我意識到了這么做是多么不好，可以使我充滿了壞習慣，甚至可以說缺點。我拿著手機，心中卻想著作業，只好看著手機去寫作業，心想：這不就可以了，邊看邊寫，一舉兩得。于是，在這以后，我經常是拿著手機寫作業，這讓我以前不用三十分鐘的作業都要用近四五十分鐘。從以前的滿頁紅勾，變成了滿頁的紅叉。現在我的作業是效率低，錯誤一片，一塌糊涂。
終于，我意識到了自己做法的錯誤，我就想著去改正，可是，已經習慣這樣的我，卻怎么也改不過來了，于是，我就給自己下了許多條命令，以后只能這樣做。
慢慢的，我的這個壞習慣終于改正了一些，我要努力去改正，這也讓我明白了：不可以讓一個壞毛病，變成了壞習慣。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇6
我有一個壞習慣，那就是有一些小粗心。
有一次，我們要舉行一次數學考試，聽到這個消息，我的心“怦怦”地跳了起來。是的，我很緊張。雖然緊張，但我還是在心里安撫自己：小語加油，越緊張考試成績越差！沒錯！越緊張考得越差。我加把勁，一定能考好的。加油！到了上午第二節課，老師抱著一摞試卷來到了教室，老師開始發試卷。發完后，老師鄭重地說：“現在我宣布，考試開始！誰都不許說話，不許偷看，誰偷看，我就在他的試卷上畫大鴨蛋！”畫大鴨蛋就是零分，老師的話似乎起到了威嚇的作用。整個過程中，沒有人敢偷看別人的試卷，我也不例外。我做完試卷，大致上看了一遍，就交試卷了。
幾天后，試卷發下來了。我考了98分，這是為什么呢？原來我太粗心了，竟然把一道豎式計算題給答錯了。我感到很內疚，如果不是粗心的話，我一定會考滿分的。
回家后，媽媽問我考得怎么樣？我把情況一五一十的告訴了媽媽。原本以為媽媽會責怪我，沒想到媽媽微笑地對我說：“小語，以后不要粗心大意！”我深深地感動了，通過這次考試和媽媽的教導，我明白了一個道理，那就是做任何事都不能粗心大意。我決心改掉這個粗心大意的壞習慣。從此以后，我早睡早起，認真上課，做每件事我都集中精神，認真對待。再見了，我粗心大意的壞習慣！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇7
記得以前小時侯，我可是一個調皮的小女孩，常和男生在一起嬉戲玩耍，但是沒回都要被他們弄哭。我并不罷休，總想找個機會“報復”他們一下。
機會終于來了，我們在沙地上用小鏟子挖了一個又一個的陷阱，并用稻草覆蓋在上面。所有的準備工作都做好了，就等著他們上鉤了。我們安排了一下工作：我負責當誘餌，小林負責告訴我哪里有陷阱，小麗負責偵察“敵情”。突然，小麗氣喘吁吁地跑來說：“男生出現了。”我跑了過去，俏皮地對他們說了一聲：“你們終于來了！我們可等了你們好長一段時間呢？”一邊說，一邊以迅雷不及眼耳之勢，奪走了他們手里的玩具槍。我就像離弦的劍那樣飛快得向陷阱方向跑去，還要聽小麗的話避開陷阱。沒想到男生還挺聰明的，并沒有兵分三路，而是分批追著我跑，把我搞得頭暈目眩，一不小心自己掉下了自己設下的陷阱。只聽見“哇！”的一聲，快來救救我。男孩子見我一副傷心的樣子，開始同情起我來，把手遞給我，把我從陷阱里拉了出來。我一瘸一拐地回到了家。
常言道：傷筋動骨一百天。就這樣，我在床上休息了整整兩星期。這對我來說可是一個大難關，悶得我手腳怪癢癢的。爸爸見我悶得慌，就給我買了好多好多的書籍，還說：“等爸爸上班去了，就讓這些書來陪伴你。你從中會找到一些樂趣，會讓你變得文靜一些。”
在不知不覺中，我對看書產生了濃厚的興趣。漸漸地，我成為了一個小書迷，也養成了愛看書的好習慣。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇8
我的頭發十分奇怪，每天早晨起床，原本還梳理得好好的頭發，一到學校就變成了“雞窩頭”，班里的同學稱我的發型是“十年不重樣”。這種現象從小學一年級開始就一直延續到現在。
一開始，我是為了梳理自己的頭發而做起了這個動作——一抓一梳，小時候頭發軟似乎效果還行，多抓幾次頭發也會順服下來。可是隨著我長大，頭發也越來越桀驁不馴，這個動作就失去了作用。
不過“習慣成自然”，這“抓頭發”的動作時不時就會上演：做奧數題時，望著那深奧的題目，原本思路清晰的腦袋一下子不夠用，覺得頭大。我就會不自覺地“抓頭發”，那些外出逃遁的想法思路一下子回轉，就像我的頭發一樣，被我緊緊地抓在手中。
寫作業頭昏腦漲想睡覺時，心中會有一個聲音告訴我：睡吧，睡吧，先休息一會兒。正當我趴在桌上準備閉上眼睛時，我一“抓頭發”，神經一疼，整個人瞬間就清醒過來，那些睡意就像我的頭發一樣被我緊緊抓在手中。
即將考試精神緊張時，有時會多慮地想：試題會不會難？考不好了怎么辦？是不是應該再復習一下……此時，無意識地抓抓頭發，那些多慮，害怕，緊張，一下子就煙消云散，一種輕松感就像我的頭發一樣，被我緊緊的抓在手中。
唉，“抓頭發”這個動作，似乎已經永遠離不開我了。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇9
我一直都有著一個不好的習慣，那就是喜歡在吃飯的時候一邊說話然后再一邊的吃飯，我自己也會知道這樣的行為非常的對我們的健康很不好，但是我還是忍不住喜歡在吃飯的時候一直說話。我的爸爸媽媽也總是因為我這樣的行為而責怪我，他們老一輩的人認為吃飯在說話是在罵飯，這樣的行為是對于糧食的非常的不尊重。
而且因為我長期的喜歡吃飯講話，這樣不好的行為已經造成了我的胃脹氣，我會經常因為胃脹而感到人不舒服，這真的是令我太不舒服了。所以我已經痛下決心，要把一邊吃飯一邊和別人說話的這個壞習慣給徹徹底底的改正掉，我不能夠再做這樣對我的健康有危害的事情了。
經過了我幾個月的克制，每一次我一吃飯就很快的咀嚼著米飯和其它的菜，這樣我的嘴巴就不會因此而閑置下來了，我就可以很好的避免了吃飯會說話的這個問題，我也叫我的爸爸媽媽如果我吃飯講話的話，就讓他們不要和我搭話，這樣自然而然的，慢慢的我也就沒有人可以講話，這樣的決定果然帶來了很好的效果，最終我還是改掉了這個壞習慣。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇10
人人都有壞習慣，壞習慣就像我們肚子里的蛔蟲，我的壞習慣是——我是挑食小公主。
星期五，陽光明媚，空氣清新的中午，媽媽在家里的八仙桌上，做了一大桌子花花綠綠、豐盛而又可口的飯菜。原來一張嘻嘻哈哈，笑得像一朵花似的臉，瞬間變成一張耷拉下來又苦又丑的臉。媽媽見了我這張翻臉比翻書還快的臉：“還不快去洗手吃飯，傻呆呆地站在那么干嗎？”我垂頭喪氣地答道：“哦！”坐上飯桌，我注視著每一道菜，根本無法下手。
我拖著音：“媽媽，我不喜歡吃這些菜嗎？”
“聽話，乖孩子，胡蘿卜含有維生素C，對眼睛好；青菜含有維生素D；青豆有利于長高……”
“夠了，夠了，什么都對身體好，總而言之，我就是不喜歡吃，除非你給我買零食。”
媽媽一心軟，就答應了。有了零食的誘惑，我總算開了一點尊口，吃了一點點飯。
星期六，我在電視上看動畫片《大頭兒子和小頭爸爸》，里面的大頭兒子就不挑食，爸媽都非常喜歡大頭兒子，看他吃得津津有味，我也默默下定決心：“以后再也不挑食了。”
中午，媽媽做了許多的蔬菜，我快速做好飯前準備，上了飯桌。我把每樣菜都往自己的碗里夾了一些，越吃越高興，媽媽見我不挑食了，舒心地笑了。
夜晚，躺在床上，望著天上的星星，心里終于明白：媽媽一直不讓我挑食，也是為我好。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇11
我有一些好習慣，也有一些壞習慣，好習慣給我帶了幫助，而壞習慣則給我帶來麻煩。
我的好習慣是愛讀書、愛動腦筋、不亂扔東西、遇到不會的字就查字典。讀書的好習慣是我從小養成的，在我不認字的時候，是爸爸媽媽給我讀，認字以后我就自己讀書了。從繪本《三個強盜》、《我媽媽》讀到古典名著《西游記》、《三國演義》、《三十六計》，還有許多故事書。在這些書中我最喜歡讀古典名著和故事書，基本上我走到哪里，書都跟著我走到哪里。讀書可以學到很多知識，能知道許多好詞好句。所以要多讀書，讀好書，不能囫圇吞棗。
我的壞習慣是寫字寫得不認真、慌張。寫字是非常重要的，而且要寫得端正、整潔，一筆一劃地寫。如果要是像我一樣寫字寫的不好的話，干許多事都很麻煩，比如說寫信，寫不好的話別人就看不懂，就不知道你要告訴他什么了。寫作業寫不好就要擦了重寫，這樣就會浪費了許多的寶貴的時間。我慌張不踏實，常常因此考試時與滿分失之交臂，回來后感到很慚愧。
好習慣都是家長老師培養出來的，但是壞習慣卻是自己形成的。以后我要把所有的壞習慣改掉，變成更多的好習慣。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇12
俗話說的好：一個好習慣，可以造就一個人，一個壞習慣，可以毀掉一個人。老師也告訴我們：好的習慣是一筆財富，你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個好習慣----看書。記得我正式和薯結緣是在一年前的晚上。
那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦，臨走前，姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我，我正想伸手去接，卻被爸爸攔住了。我不解地看著爸爸，爸爸說：“你長大了，不能在看這種書了。劉月，給你弟弟換幾本。”姐姐又拿來幾本《兒童文學》讓我看，我記不情愿地帶著幾本《兒童文學》回家了。
日子一天天過去了，后來我發現其實文學作品一點也不亞于動漫書。我越讀越有味，越讀越不可自拔，漸漸地，我和書成了形影不離的好朋友。
我讀書的范圍越來越廣，越來越如饑似渴。從一開始只讀姐姐借我的《兒童文學》，發展到偷看爸爸的大部頭小說，在發展到竊讀媽媽的教材。我的知識面越來越廣，作文也越寫越好。可是我卻也犧牲了很多。比如：視力下降，看書太投入導致作業沒完成等等。
我暗暗下定決心，要讓這個讀書的好習慣延續下去，并傳染更多的人愛讀書，不過我也要常常提醒自己注意一下看書的時間呦！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇13
昨晚做了個夢，夢到自己在撫摸一只好小的小狗，因為我是喜歡狗的，所以并不為這個夢有過多的擔憂。早上上班想著要查下周公解夢，結果給忘記了。晚上無事可做，剛剛查了下，才知道它的解語是時間 觀念越來越差。猛然想起白天工作的時候，為了幫別人的一個小忙，并想把事情做到圓滿，而把自己的份內事給耽誤了兩分鐘時間，兩分鐘算不上長，可是單位的時間觀念很強，上樓時撞見了別的部門 的領導和我打招呼，雖然他管不到我，我也不需要解釋，心里還是很不舒服。細節決定一切，態度決定一切。
周末了，終于又可以松口氣了。回家環顧下我的房間，用狼籍來形容一點不為過。天氣越來越涼了，有時賴得洗洗涮涮，床頭、地面不堪入目。衣服也是堆放的沒個體統。不敢想像，一個女孩子的生活 可以過到這種邋遢的窘境。母親從不幫我打掃，我也不喜歡讓母親動亂了我的東西。似乎只有看著自己勞動成果才會得到一種滿足的感覺。可不及時打掃的后果卻是讓我的房間成了只可晚上回來呼呼而 慘不忍睹的窩窩。決定明天早起用一上午的時間徹底清掃房間，徹底洗完所有不穿的衣衣。徹底收好不穿的鞋鞋，徹底做個乖乖女。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇14
在六年的小學生活中，我養成了許許多多的好習慣，下面我就為大家介紹其中的一種！
上四年級的時候，我看著同學們上課積極發言的身影，老師表揚他們的時候，不由得十分羨慕；在五年級上半學期，老師說發言一次就加一分，那些積極發言的同學更是占盡了光，周周的評分都很高。于是我就發誓一定要上課積極發言！
但是這可不是那么容易的？每次當我要發言的時候，總有一種無形的力量不讓我發言，那就是心里的障礙，我總是怕我的意見錯了被同學們嘲笑。但是終于有一天，我試了一天，于是我的評分明顯提高了，嘗到了甜頭的我就在每節課上積極的發言，終于有一天，我發現我的周評分居然高達一百二十四分，我高興極了！
終于我明白了，在人生的道路中，我們會遇到許多心理障礙，我們一定要克服它！如果你克服他了，你就是勝利者。但如果他把你打敗了，你可就永遠也不能勝利了！就像《狼王夢》里的“雙毛”一樣，在最后關頭克服不了心理障礙，最后因此喪了命！
同學們，我們一定要做個堅強的人！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇15
我是一個活潑開朗的小男孩，學習成績一般般，就是太貪玩了，有時候就因為貪玩而被批評，被挨打。
有一次，我數學考試只考了89分，回家的時候被媽媽批評了一頓，媽媽說：“看你考的，你沒腦子啊？這么簡單的'試卷你都考不好，明天到市場不許和小朋友玩，給我抄試卷！”
第二天，我正在市場專心的抄試卷，一個小朋友拿了4個陀螺找我玩，我一看到，連忙沖出去和他一起斗陀螺，媽媽辦完事情回來了，看到我正玩得開心，立馬拍了我一下，嚇我一大跳。回到家，媽媽把我關在小房間里暴打了一頓，疼死了！
還有一次是我在補習班的時候，老師讓我貼黑板報，同學們在外面玩真人CS，，我也想去玩，但是我還要貼這該死的黑板報，急死了！。最后我就瞎貼，然后我就趕快沖出去玩。上課的時候，老師生氣地說：“顧銘洋，你貼的什么黑板報，你自己看看。”我回頭一看，媽呀，貼反了，同學們哄堂大笑。
看，這就是我的壞習慣——貪玩。由于它我受到許多責罵，甚至挨打。現在我幾經時隔五年級的小學生了，我要下定決心克服這個壞習慣，改正這個壞習慣，這樣我的學習成績才能有所提高。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇16
在我沉入思考的時候，不知道為什么，總是喜歡把頭發在哪里不停地抓著，似乎抓頭發能給我些許靈感或給予我一些幫助，久而久之，這就成了我的習慣。
上課的時候，我遇到了數學難題，怎么也想不出來，便情不自禁地用手在頭發里不停地抓。老師在巡視時看著我說：“項品皓，不要用手抓頭發啊，抓頭發又不會想出題目，仔細鉆進去研究這題，抓頭發你研究不出來反而會分散你的心。”說著，她把我抓著頭發的手放到本子上，“這才是你應該有的姿勢！”可是不一會兒，我的手又情不自禁地抓起了頭發，老師望著我無奈地搖頭，“唉，把手從頭發上放下來啊，你這樣題怎么想得出啊！”
在英語考試的時候，我遇到一道難題，不禁又開始抓起了頭發，老師看著我竟然說：“項品皓，別抓頭發，你這樣不能給自己做掩護，我還是能看到你作弊！”我不禁疑惑，“老師，我沒有啊！”“那你抓著頭發干嘛？難不成你考試時還在整理頭發？”“老師，這是項品皓的習慣，他就愛這樣。”同桌為我辯護道。“是啊，老師，上次體育課他也這樣的！”體育課代表附和。“那你別抓頭發了，老師會誤解而你的。”我不禁嘆息，“老師，我真的習慣了……”
由此又想到那節體育課上，老師讓大家做仰臥起坐，老師讓我們將頭抱住，很輕松得就能成功，輪到我們練習，我也將頭抱住在哪不斷地做。開始時，我還做得挺不錯的，幾乎是一秒一個，可是做到后面，越來越難做，而且我的動作也越來越慢，而且也不知是為何，我的動作竟從原來的抱頭變成抓頭發，每次都只能抓著頭發才能勉強坐起來。同學看著我說：“為什么要抓頭發，難道你想脫發嗎？哈哈……”老師也走過來說：“同學，抓頭發做仰臥起坐是不規范的！”于是我又改成抱著頭，可是沒做幾個，我又改成抓著頭發，有同學笑著拍著我的手，”別再抓著頭發了，頭發都豎起來了。”我嘆了口氣，“沒辦法，習慣了——”
其實，這習慣也沒什么不好，既沒有多少影響他人，還可以幫助自己思考題目，只是自己的形象不夠雅觀而已。而且每一個人都可能有自己的怪癖：有的人喜歡轉筆思考，有的人喜歡玩手指思考，而我這抓頭發的習慣，大概也是我的一種特色吧！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇17
愛抓頭發的人是誰呢？喏，就是我的同桌——孫佳俊。炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的手，紅潤的、嫩嫩的皮膚。不過，他總是愛“抓頭發”。我看，他天天抓頭發，頭上那黑油油的頭發，遲早被他抓光了。那時，就成“禿頂大王”了！每當他考試時，有題目不會做，就用左手抓著頭發，右手拿著鉛筆，不停地轉圈，像是給鉛筆排練舞蹈，好讓自己的鉛筆去參加“美國鉛筆迪斯科”呢！拿個一等獎回來，好好炫耀炫耀。或者是課堂作業本上有個字不會寫，就停留在那兒，抓著頭發絞盡腦汁地想。等下課鈴一響，便匆匆忙忙地寫。把生字寶寶寫得東倒西歪的，生字寶寶都對他有很多不滿。不僅生字寶寶對孫佳俊不滿，老師也一樣的不滿……唉！
我真希望我的同桌以后不要在抓頭發了，這樣是浪費時間的行為呀！時間是公平的，不會等任何人，所以一定要把它牢牢抓苗頭住，一刻都不能放松！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇18
愛抓頭發的人是誰呢?喏,就是我的同桌——孫佳俊。炯炯有神的大眼睛，小巧玲瓏的手，紅潤的、嫩嫩的皮膚。不過，他總是愛“抓頭發”。我看，他天天抓頭發， 頭上那黑油油的頭發，遲早被他抓光了。那時，就成“禿頂大王”了！
每當他考試時，有題目不會做，就用左手抓著頭發，右手拿著鉛筆，不停地轉圈，像是給鉛筆排練舞蹈，好讓自己的鉛筆去參加“美國鉛筆迪斯科”呢！拿個一等獎回來，好好炫耀炫耀。或者是課堂作業本上有個字不會寫，就停留在那兒，抓著頭發絞盡腦汁地想。等下課鈴一響，便匆匆忙忙地寫。把生字寶寶寫得東倒西歪的，生字寶寶都對他有很多不滿。不僅生字寶寶對孫佳俊不滿，老師也一樣的不滿……
唉！我真希望我的同桌以后不要在抓頭發了，這樣是浪費時間的行為呀！時間是公平的，不會等任何人，所以一定要把它牢牢抓苗頭住，一刻都不能放松！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇19
由于工作過度勞累，絲絲白發過早的在老師頭上出現了。我專心致志的畫著，筆下出現的根根銀發勾起了我的回憶。
記得去年夏天的一個傍晚，突然下起暴雨，同學們都陸續被家長接走了，只留下我一個人。媽媽有出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食。我望著漸漸黑了的天，心急火燎，不由得趴在座位上委屈得哭了。這時，一只手輕輕的放在我肩上，我以為是爸爸來了，高興的跳起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風趣地說；‘呀，這么大了，還落金豆豆啊！老師送你回家吧’。我不由得破涕為笑，抬起頭望著老師那縷縷白發，感激得不知說什么好。老師教我們已經很辛苦了，每天起早貪晚，有家而不顧，還這樣關心我們的生活……回家路上，我感到老師在一陣陣發抖。抬頭一看，阿！老師為了不讓我淋著，把一大半雨衣披在我身上了，而自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下眼淚，雨水打在臉上，分不出那是雨水，那是淚水。
大評價了，我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發，阿！那幾絲白發格外顯眼。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇20
一年前，我剪了頭發……
“哇！璇兒，我都不認識你了！”“你咋把頭發剪了咧？””可惜了啊！那么好的頭發！”
一聲聲驚叫中，我淡然笑了笑……
“璇兒，你知道不？我們班男生發過誓的，只喜歡長頭發的女生。”“管我什么事？”“你不覺得可惜了么？”我又笑了：“我愿意剪頭發，那是我自己的事，我管他們咧！”“你知道不？以前清好像對你有意思耶！”“你個傻丫頭，想啥咧？你給我閃一邊去！~”“……”
一年后……
“哇！璇兒的頭發又長長了！”一個男生叫了起來。“那又怎么樣？”我白了他一眼。“你不要管！”
最近我又迷上了一種男孩子們喜歡玩的卡，于是，“璇兒，你就是收購卡的啊！”確實，只要見到比較可愛、漂亮的卡，那他們就逃不出我的掌心了：“哇塞，好可愛耶，送我吧！”“可……”“真是的！都不知道幫助同學！~再也不理你了！~”“好好好，對不起，給你吧！~”“呵呵，這才對嘛!~”
于是，我又跟男孩子們玩在了一起。
頭發……
一年，兩年，剪了頭發又怎么樣？我永遠是我，跟男孩子間存在著那么一點叫“友誼”的東西，璇兒永遠是璇兒，快樂的璇兒，不是么？
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇21
今天早上，爸爸媽媽都出門了。
我和妹妹洗好臉，吃完早飯。突然，我的眼睛瞄到了妹妹那團亂糟糟的頭發，我脫口大叫道：“看！亂七八糟的頭發！”怎么辦呢？妹妹的“理發師”――老媽不在家，難道妹妹就要這樣熬一上午？我靈機一動，計上心頭：讓我來試著幫妹妹綁頭發吧。
我找來四條橡皮筋，四條不同顏色的橡皮筋就像四朵鮮艷欲滴的小花。我先用梳子小心翼翼地把妹妹的頭發梳順。梳著梳著我心里冒出了一些莫名其妙的想法：我會把妹妹的頭發梳成獅子頭嗎？或者梳得像西瓜太郎一樣，還是……我這邊梳梳，那邊綁綁，終于大功告成了，可是當我往鏡子里一看我的“杰作”時，呀！不得了了，妹妹的頭發竟然被我綁得像雞窩一般。
咚咚咚，咚咚咚，一陣急促的敲門聲，嚇得我毛骨悚然，我以為是壞人來了，害怕地問：“誰呀？”“童音，快開門，是媽媽。”呵，一聽這“救星”的聲音，我高興得三步并做兩步趕緊去開門。媽媽進來后看見妹妹的頭發亂糟糟的，二話不說，三下五除二就幫妹妹把橡皮筋扯下來重綁。媽媽妙手回春使妹妹的發型頓時煥然一新。
看來呀，這綁頭發確實是件難事呀！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇22
小時候的我特別羨慕大人們頭發長長的，經常梳著漂亮的發型。漸漸地，我長大了，頭發也長了，自己也能梳各種發型。可誰又知道，我對頭發是既愛又恨呢。
我愛它。我的發質很好，烏黑發亮，又長又柔，常常得到同班女生的溢美之詞。而且，長長的頭發可以隨著服裝不停地變化。有時梳馬尾，再別上造型各異的發卡，立刻顯得活潑可愛；有時挽髻，顯得高貴，一副大家閨秀的模樣；有時讓頭發自然地散落下來，顯得清新飄逸……同學們都稱我為“百變女嬌娃”。
我又恨它。每天為了梳頭發，我必須早起。奶奶也要來幫我梳各種各樣適合我的發型。她非常的細心，只要不好看或是有點小錯誤就要拆掉重新梳。時而站，時而坐，時而拿皮筋，時而拿梳子。十分辛苦，還要花好多時間。奶奶偶爾不在家，我也依樣畫葫蘆，學著梳。有時編難一點的發型有一點出錯的地方，就要重新梳一遍。等到我滿意的時候，手已經酸得快抬不起來了。我還常常因為這“三千煩惱絲”而遲到呢！
這讓人又愛又恨的頭發，保留還是剪短？同學們，你們說呢？
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇23
我的頭發很長，如果散開我可以披上披肩。特別喜歡和呵護自己的長發。我很想有阿姨姐姐那樣的長發披肩，覺得很好看。
我的頭發在我們班的女同學中是比較長的，但是我上學或者回家的時候總是扎著馬尾，偶爾過年過節的時候會散開一次頭發，體驗一下長發披肩的飄逸順滑的感覺。即便如此，我還是喜歡我的長發。從一年級開始只剪過一次小發型，短發，薄卷發。我媽和外婆都不太喜歡我的長發，想讓我剪成她們的短發。原因是長發吸收營養過多，影響大腦思維和智力。也許他們是對的。我也想試試短發，但是我受不了這種長發。當然，我的母親和祖母仍然尊重我的意見，而不是強迫它。于是，我嬉皮笑臉，軟化了，我媽也沒辦法。她只好退一步說：“好吧，留著吧，但是你一定要保證兩三天洗一次頭發，保持健康柔順。”看到我媽同意，我故意大聲說：“好吧，那我就再也不剪了！”說完揚長而去。
其實我很清楚，長發有長發之美，短發有短發之美。再說了，一個女孩子的容貌之美，并不顯示一個人的修養、氣質和韻味。真正展現美，最重要的是擁有一顆美麗的心。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇24
又是一位拿著剪刀的理發師站在我的背后幫我剪頭發，我悶悶不樂的讓這位理發師剪頭發。每一次剪完頭發就覺得發型怪怪的，好像不太適合我。
最近天氣變熱了，媽媽帶我去理發院剪頭發，因為我的頭發太長了，而且我很調皮，又很愛玩，常常動不動就滿頭大汗。
我邊走邊問媽媽:"要剪很短嗎?"媽媽說:"不必。" 不知不覺就走到理發院，一開始我很緊張，怕阿姨剪到我的耳朵，不過阿姨很親切，我就不再害怕，我看阿姨拿著剪刀喀擦喀擦的剪，她的動作很快，好厲害!
剪發時我會一直猜測剪完頭發的我會變成怎么樣呢？同學會笑我嗎？我一邊看著鏡子中的我，一邊注視理發師看看他會不會理到我的頭皮，我看著我的頭發一根根變短了，啊 ~真可憐！
剪完頭發感覺清爽多了，阿姨說我很乖，她給我一塊餅干，我向阿姨說:"謝謝!"終于剪完了！我看看全新的自己，我變得更開朗了一點點，我帶幸福的笑容坐上媽媽的小車車回家了！
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇25
每當我翻開影集，看到那些照片，不禁想起了那張剪了頭發的照片，雖然那張照片在幾年前已經丟了，但是我又進入了童年的回憶。
我記得那是我在五六歲的時候，我看到桌子上放著一把剪刀，覺得很新奇，就去試一試，可是什么好呢?東找西找也沒找到什么東西，可以剪，這時，我靈機一動，還是剪頭去吧!我拿著剪刀躲在門后面，對著鏡子，先把前面的頭發幾根幾根剪下來，然后又不時地用梳子梳。前面的頭發剪得差不多了，覺得不夠完美，又把后面的頭發剪掉一些，然后反復的剪呀剪，半個小時過去了，我才發現自己快成小尼姑了。我放下剪刀走出大門，爸爸和媽媽不禁笑了起來，媽媽說：“快拿相機來，給我們的傻女兒照張相。”爸爸興沖沖地跑進屋里拿出了相機，讓我站在摩托車旁邊，“咔嚓”一聲，一張照片拍了下來。爸爸媽媽的笑聲讓我羞愧得無地自容。照片很快就洗出來了，端詳著自己傻乎乎的樣子，我的臉不由得又紅了起來。
后來，每當媽媽翻開那本影集的時候，那張照片常常是媽媽的笑柄。可惜，在我家搬家的時候，那張照片就找不到了，或許，那張照片真的永遠遺失了，然而，每當我翻開相冊的時候，我總是情不自禁地想起了它。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇26
冬天到了，爸爸說剪短發暖和些，本來我是舍不得剪的，我覺得留長發扎辮子才像女孩子嘛!可爸爸又說頭發老是扎著對頭皮不好，也應該讓它放松放松，我想想也有道理。
再說，媽媽答應我明年春天到了，就給我繼續留長發，于是，星期五晚上吃過晚飯，媽媽就把我帶到了附近的一家理發店。理發師叔叔先把我洗了一下頭，接著，讓我坐在一把轉椅上，叔叔先用夾子把上面的頭發夾起來，然后拿起剪刀嚓嚓嚓!，許多撮頭發不約而同地落在地面上，雖然我心里還是有些不舍，但不知為什么，一想到自己馬上就要變個模樣，就想笑，但又不好意思笑出聲來，只好趁人不注意，偷偷地抿嘴笑。當兩邊的頭發都剪好后，叔叔叫我閉上眼睛，開始剪劉海。嚓嚓嚓!我睜開眼睛一看，哇!齊齊的劉海把我整個人映像得好可愛喲!最后叔叔用吹風機把我的頭發吹干，不齊的地方又修剪了一下，QK了!
我不停地對著鏡子照來照去，還不時拿起梳子梳兩下，看著我那臭美的樣子，全店的人都哈哈大笑起來，我也跟著笑起來，因為星期一去上學，同學們肯定不認識我啦!哈哈!
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇27
昨天下午，我媽嫌我爸和我頭發太長了，于是掏出新買的電推幫我們倆理發。
媽媽先拿爸爸 開刀 ，在媽媽的兩手揮舞之間，爸爸瞬間從 長發飄飄 的美男變成 酷酷的古惑仔的形象 ，頭發瞬間少了大半。頭頂有些濃密，四周顯得光光，爸爸三下五除二理完之后就要到我了，看著爸爸的造型，我有點擔心媽媽的手藝。
我膽戰心悸的圍上圍布，媽媽拿電推理了起來，一邊理一邊說： 還是咱兒子的頭好剃，圓圓的，一點也不坑坑洼洼(爸爸的頭是坑坑洼洼的不好剃)。 我笑了。看著像和螞蟻似的頭發刷刷落下，我想： 媽媽真的能理的好嗎?爸爸就是一個失敗的案例，我可不想重蹈覆轍啊! 天氣漸漸地熱了，我開始冒汗，好熱啊，媽媽還在理個不停，我感覺裹在身上的圍布都快濕了。我不斷的抱怨著，爸媽也說快剃好了，當時我那個激動啊。可是又等了好一段時間才剃好。我等不及了，一理好我就洗了澡，洗好出來一照鏡子 嗯很帥，媽媽的手藝還是值得肯定的。
看來下次理發的錢可以省下來了!哎，告訴你們個秘密吧!我媽媽曾經是理發大師!是很有實力的哦!
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇28
剪頭發是件好事，它能讓我們變得涼爽，洗頭會很方便，但我卻對它有恐懼，請聽我慢慢道來。
星期六，老媽早早讓我換好了衣服，然后故作神秘地對我說：“女兒，你猜我們要去干什么？”我迅速回答：“出去吃飯。”“不對。”“啊，那是什么？”“我們要去……剪頭發。”我驚慌失措地叫道：“啊！”
經過一陣死皮硬拽，我還是被拽到了魔鬼理發店。看到理發店里人還不算少，我松了口氣，可是不到一會，人就沒了。我帶著忐忑不安的心情坐了上去，閉上了害怕的雙眼。
“咔嚓……”一會兒就剪完了，但我還未從噩夢中醒來，因為我害怕的不是剪頭發時，而是剪完頭發后。你們肯定很疑惑，我不應該是怕剪頭發嗎？為什么是剪完后呢？其實我并不怕剪頭發。因為有次老板沒幫我把碎發扎拍掉。
沒拍掉又怎么了呢？那些碎渣在我背后玩起游戲來。這邊跑，那邊跑，害得我癢死了。一直在抓后背，然后背后有一大堆紅點。一碰就疼，好像痛不欲生，所以才對剪頭發有這個恐懼。
聽完我的故事，你們知道為什么我會害怕了吧！我可不是那么膽小的女生。但我卻對這個產生了畏懼，真是讓人笑話，但我現在已經毫不畏懼了，因為我自己會叫老板幫我拍了，以前可能太害怕了，不敢罷了。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇29
因為疫情的關系，我已經兩個月沒剪頭發了，頭很重，長得已經扎到耳朵了。于是星期一晚上，爸爸決定在家里給我剪頭發。
媽媽開始了準備工作，先拿來一把椅子，讓我坐好，再拿來圍布幫我圍上。爸爸歡快地從衛生間拿來梳子和接碎頭發用的盆子，又從柜子里找出我小時候用的專用推剪，自信地對我說：“神剪手老爸就要開剪了！”我心想：既然老爸這么自信，看來應該是很專業的，為此，我充滿了期待。
爸爸一邊哼著小曲，一邊咔嚓咔嚓的剪著頭發，有時梳子還和推剪一起并用。看他如此嫻熟地調用工具，我心中暗暗自喜，這回我的發型終于有救了！爸爸說：“今天的發型絕對出彩。”話音剛落，我的頭就像扎了針一樣疼，“是不是剪到我耳朵了？”我急忙問。爸爸微笑著說：“沒事，沒事，放松！”
剪完后，姐姐又在一邊不停大笑，弄得我突然很忐忑。洗完頭后，我連忙叫媽媽幫我拍了幾張照片，爸爸在一旁尷尬地說：“好久沒剪了，失誤，失誤。”
我看著頭上黑一塊白一塊的地方，不禁皺起了眉頭。哎，我真后悔呀！怎么能輕易相信爸爸的話呢？竟然讓他給我剪頭發！
早知如此，我真應該等疫情結束后到理發店去剪的。
對“抓頭發”的依賴-我的習慣作文400字 篇30
只要說到要去剪頭發，我就會雀躍不已、心花怒放，因為又可以換一個讓我清涼又舒適的發型了！所以我最喜歡去——修頭發。
每當前一天時，我都會懷著一顆期待又充滿歡樂的心情，我雖然不知道要理什么奇形怪狀的發型，但我急切期待的心，真叫人迫不及待啊！
第二天，東方魚肚白，我的心如爆米花一般，開心的爆了出來。終于等到開店的時間，我走進理發廳，理發廳的老板總是給客人最好的第一印象，態度非常和藹可親，理發店的地板打掃得一塵不染、一干二凈，墻壁粉刷的非常平均，服務非常周到。我興奮的坐上高貴的椅子，彷佛是一個國王坐上王位，準備接受老板最溫柔、最貼心的“修理”。
老板拿起“推草機”在那我東倒西歪的“黑森林”，溫溫柔柔的、來來回回的修剪，一些不乖的頭發，一撮又一撮的掉到地上，我的心也開始雀躍，整顆頭也輕盈不少，最后老板拿出武器——洗臉盆，沖一沖，洗一洗，吹一吹，擦一擦，我立刻改頭換面了，讓人覺得很新鮮。雖然變得有點傻頭，但樣子很引人注目呢！
媽媽付了錢，我向我的發型設計師道謝之后，離開了理發廳。我又擁有一次難忘的剪頭發經驗，和媽媽手牽，步履輕盈的跳躍在回家的路上。
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