習慣作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
星期五的下午，天陰沉沉的，萬里無云，我一走進學校，就看見低年級的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操場，走到教室才明白——原來學校是要辦一個“好習慣伴我行”的活動呀！我心里充滿了好奇和激動，好奇的是：看學校能辦出什么花樣來；激動的是：活動馬上就要開始了。
學校主席臺上有了許多的變化——“好習慣伴我行專題活動”這幾個字飄飄揚揚地掛在主席臺上方，看來這次的活動讓學校領導操了不少的心呢！
活動開始了，趙老師用輕盈的步伐向主席臺中央走來，對我們說：“好習慣是成就一個人未來的發展，所以我們一定要養成好習慣，我來為大家講講這方面的故事吧！有一個人去應聘一家汽車公司，許多人的學歷都比他高，因此他灰心喪氣，但他還是硬著臉皮去應聘了。他從小到大都養成了一個習慣——看見地上有廢紙就隨手撿起來。一天，他走進這家公司的董事長的辦公室，看見地上有紙，就習慣性地把那張廢紙撿了起來，董事長看見了，非常感動，對那個人說：“恭喜你，你被錄取了！”我們聽了，感到不可思議，就這么一個撿廢紙的小舉動就會被一個規模如此之大的公司錄取，這有點做夢的感覺。接著，趙老師又為我們講了一個故事：“一個食品公司要和一個外國的公司簽合約，到了簽合約那一天，食品公司的老板覺得喉嚨有點不舒服，就咳了咳，隨地吐了口痰，外地派出去的簽約人看見了，對那個公司的老板說：“對不起，我們還是解約吧，因為我不相信您的衛生質量，一個老板連隨地吐痰這個壞習慣都敢做，您手下的人難道不是一樣嗎？”老板聽了，后悔極了！同學們，你們敢不敢到可惜？”“可惜。”我們大聲喊道。我心想：“真可惜啊，如果那家公司的老板養成了好習慣，不隨地吐痰就可以簽合約了。”接著，趙老師又為我們講了一件發生在我們學校的事情：“星期一下午大掃除，莫校長在三樓洗手池親自掃了一堆糞便，這都是不良習慣造成的，所以，養成好習慣是我們雙路小學最基本的原則！”我們聽了，既感到慚愧，又感到憤怒，慚愧的是：居然讓莫校長親自去掃那堆糞便；憤怒的是：是誰在三樓洗手池哪里拉的，有沒有道德啊！看來養成好習慣是非常重要的。
接下來輪到我們班表演的小品了。
胡代蕎扮演的是一個值周的紅領巾監督崗，扮演沒有戴紅領巾的黃暢來了，胡代蕎攔住他，說：“你怎么沒有戴紅領巾啊？是幾班的，扣分！”黃暢聽了，非常著急，不假思索地說：“我是四年級四班的馮小剛，我馬上就戴，你別扣啊！”于是，黃暢急急忙忙地從口袋里摸出紅領巾，戴在脖子上，胡代蕎說：“知錯能改還是好兒童。”
谷佩洋扮演的也是一個值周的紅領巾監督崗，扮演亂扔垃圾的楊?來了，谷佩洋攔住了他，嚴厲地說：“你怎么能亂扔垃圾呢？快撿起來！”楊?聽了，不但沒有服從，而是作威作福的說：“這又不是我們班的工地，我憑什么要撿？”谷佩洋聽了，說：“你再不撿，我給你們班扣分。”無可奈何的楊?，只好撿了。
第二天，谷佩洋又來了。楊?還是沒有改掉上次亂扔垃圾的習慣，又扔了垃圾。谷佩洋發現了，就說：“你怎么又亂扔垃圾啊，快撿起來！”楊?這才恍然大悟，說：“哎呀，我忘了。”谷佩洋說：“這次可不行了，你必須穿上學校的綠馬褂，雖然是綠馬褂，但這綠馬褂也有是學校的清潔小衛士的職責，如果你看見誰亂扔垃圾，就傳給誰……”
然后趙老師又抽其他同學來講講他們養成好習慣的故事……
這次活動讓我真正感受到了好習慣帶給我們的好處，真是受益匪淺啊！
習慣作文 篇2
每個人都有每一個人的“習慣樹”，樹上結滿了許許多多的果實，有些是讓人受益一生的好習慣，還有一些是會耽誤人一輩子的壞習慣。我的“習慣樹”上有兩顆最為明亮的果實，那就是兩個從小養成的好習慣。 有些同學，在家里仗著爺爺奶奶姥姥姥爺的寵愛，總是挑食。而在生活方面，我有一個很好習慣：我不挑食。從小到大，我從來都是做什么吃什么，我喜歡吃各種蔬菜，從來不偏食，所以才有現在這樣1.52米的身高，和健健康康的好身體。所以，這也是我媽媽最為我驕傲的地方，當看到別的孩子因為挑食而不吃飯或者不吃菜的時候，媽媽總是要忍不住地夸贊我：“看我家麗麗多乖啊，吃飯從不挑食。”媽媽的話讓我聽了心里甜滋滋的，別的媽媽聽到了不知要有多羨慕呢！ 莎士比亞說過：“書籍是全世界的`營養品。”在學習上，我還有一個好習慣：愛讀書。人人都說：多讀書，讀好書。從小時候，我就會天天纏著爸爸媽媽或者是姥姥給我講故事，每次都聽得津津有味。等我跨入了小學的大門，認識了更多的字之后，便開始自己讀一些有注音的故事書。后來的這幾年里，我便開始慢慢接觸一些科普類的書，還有一些媽媽為我選擇的勵志小說，和少年小說。例如說少年小說《哈利波特》系列、校園最勵志小說《原來，我可以這么棒》、《媽媽不是我的傭人》、《做個有出息的女孩》等。我都很喜歡，每在睡覺之前，我總會拿出一本來看一看。 習慣成自然，是的，良好的習慣有益于我們成長，甚至能成就一番事業，我們應從小就養成良好的生活習慣、學習習慣等，這是理所當然的事。
習慣作文 篇3
世界上的愛有很多，例如朋友之間的友愛、家人之間的愛等等；世界上表達愛的方式也是五花八門，例如慈祥，給予對方鼓勵；嚴厲，使對方不會飄飄然，讓對方不會飄飄然，讓對方一直在良好的狀態；溺愛，慈祥的一種，不過比慈祥要過火了點，雖然可以讓對方暫時很高興（溺愛嘛，對方想要什么就有什么，絕對小皇帝，小祖宗的生活和待遇），但以后，對方可就萬事不成，整一個“成事不足敗事有余”的社會廢物……而我的父母，慈祥中有一絲絲溺愛，對我也是好的沒話說。但是有一點是我一直都忍受不了的。
我的父母，每次我說話時，他們其中一個總會突然插上去，而另外一個也好像配合好了一樣，兩個就像把我當空氣般在那兒自個兒說話，自尊心大受打擊啊！這還不算嚴重的。有時候我在與他們談話時，等我說完了，他們就像突然回過神似的，望向我，問：“伊甸，你剛才說什么？”天！為自己可憐的自尊默哀三秒！
為了不再打擊我那脆弱的自尊，我打算改掉父母那壞習慣。因此我制定了一個方案，如果這個方案行不通，還有一個終極方案。
說干就干，我開始了第一個方案——勸說。來到爸媽面前，我把手背在身后，說：“現在呢，我說件事。兩位都懂禮貌是肯定的，傾聽也是一種禮貌，但你們兩位卻時常插話或不理會我的話，這是十分不禮貌的。因此呢，如果你們是禮貌的，以后就不能像以前那樣；相反，如果你們覺得自己不是禮貌的人，大可繼續發揚以前的‘不懂得傾聽’工程。考慮一下吧！”說完，我便把手再次背在身后裝模作樣離開了。自從我說了那段話，爸媽有一段時間不再插話，但過了不久，有“原形畢露”了。好吧，我承認，第一方案失敗了。
既然第一方案失敗了，終極方案就“橫空出世”了。我又一次來到我親愛的父親大人和母親大人面前，說道：“兩位，從今以后呢，我們家就要遵守一條規矩——不準插話、懂得傾聽。誰要是插上話，一個字十元；而如果發現誰沒有認真聽別人說話，一次一百元。結束！”（汗，我真的又開黑店的潛質）爸媽竟也答應了。過了不久，這條規矩的處罰便派上了用場了。那時，我正在說話，父親大人突然插上了一句話，整整二十個字，因此我便有了二百元！從那以后，父母都不插話，也不再不聽我說話了。
再次宣布：這次改掉父母的壞習慣作戰圓滿成功！
習慣作文 篇4
有這樣一則故事，有個人趕著一輛牛車行走到一處彎道時，牛怎么也不肯轉彎，他用了很多辦法都沒有成功。可是當他最后在牛的耳朵上大喊了一聲“爹，轉彎了。”牛應聲而動。原來平時和這個人一起趕車的還有他的父親，每當到了轉彎處，眼神好的兒子總要提醒父親要轉彎了，結果久而久之，牛就養成了這樣的習慣。
讀到這兒，我不禁感嘆習慣的作用真大啊。就連平日里我們認為不會通人性的老牛都能在生活中養成習慣，那么我們人是不是也應該有更多的習慣呢？我們有自己習慣去的商店，有自己習慣去的公園，很小的時候父母半開始培養我們熱愛學習的習慣……我們就是生活在無數的習慣之中，而這些習慣中有好習慣也有壞習慣，我們所養成的習慣直接關系到我們的人生，所以習慣對于我們來說是十分重要的。
可是放眼今日至中國，今日之校園，今日的我們。我不禁要問：我們身上的習慣都是好習慣嗎？那些壞習慣是從哪里來的？好習慣哪里去了？為什么我們一邊高喊節約的口號卻在一邊浪費著糧食？為什么當我們看到水龍頭沒有關好時寧愿找負責的人也不愿自己去做？大學問家彥元曾經說“嘴上說出，筆下寫出，不如親自做出。”畢竟養成好習慣不是一句口號，我們要想養成好習慣必須要從實際出發，美國小說家杰克倫敦曾寫過《野性的呼喚》年輕時他就從無名小卒而一舉成名，秘密就在于他平時就有記錄細小想法的寫作習慣。
如果只是說說，那就不是習慣。只有親自去做才有意義。所以我們從身邊做起，向著好習慣前進！
習慣作文 篇5
小明是一個愛看書的好孩子，但他卻不懂得用眼衛生。
他在強烈的陽光下邊走邊看書，看得眼睛都花了還在看；在吃飯的時候他也會看書，常常把眼睛看疼了也不停下；晚上睡覺的時候，他更是喜歡躺在床上看書，直到眼睛酸得不行了才睡覺。
沒過多久，小明發現自己的眼睛看東西出現了模糊的現象，到醫院一檢查才知道，自己眼睛近視了。
小明非常后悔自己沒有好好保護好眼睛，他發誓今后一定改掉這些壞習慣，不讓眼睛再受罪了。
習慣作文 篇6
小東有一個壞習慣，就是趴在床上看書。
一天傍晚，媽媽坐在沙發上看報紙，看到小東又趴在床上看書，對他說：“趴在床上看書對眼睛很不好，這個壞習慣要改掉，要不然，時間一長，眼睛非近視不可。趕快起來，到光線明亮的地方，坐的端端正正的看書去。”可是，小東好像沒有聽到媽媽的話似的，仍然懶洋洋的趴在床上看書。
最近，小東的眼睛看東西越來越模糊。到醫院一看，他的眼睛真的近視了。現在，他才知道媽媽說的是對的。
醫生給小東配了一副調整視力的眼鏡，并告訴他：要在光線明亮的的地方看書、寫字、畫畫，晚上看電視時，最好開著弱光燈。無論看書、寫字、畫畫、看電視，都要坐的端端正正。堅持這樣做，他的眼睛會慢慢好起來的。
小東按照醫生說的那樣做，逐漸養成了好的看、寫習慣。
三個月后，小東的視力恢復了正常，摘掉了眼鏡。他再也沒有趴在床上看書，改掉了“趴在床上看書”的壞習慣。
習慣作文 篇7
我有個好習慣，我有個積累的好習慣，永遠都不想把它弄丟了！
在很多孩子的眼里，積累就像走路還要背著書包一樣沉重，說積累是畫蛇添足，多此一舉。在我的心里，積累是輕輕的拾起，是有趣重要的事情。讀書時，我時常手中會拿一支筆，一個本子，碰到好的詞句，就認真寫下來。還時不時地在文字下面圈圈點點，或者是在文字的旁邊寫寫與主人公的共鳴，寫寫自己的認識感悟，覺得這是心與心的碰撞與交織，無比快樂。生活中我常常把媽媽給我的零花錢積累下來，等遇到自己喜歡的東西時，就會自己花錢買下來。去買自己喜歡的書，節日時去買給媽媽的禮物。
平時我在讀書，在積累，臨近考試時，我仍然堅持著積累。積累讓我有了自己的小金庫，積累讓我擁有了很多知識，寫作水平也在漸漸提高，遇到閱讀和口語交際也會迎刃而解，變成腳下的小泥丸。
生活像璀璨的珍珠，積累猶如銀色的細線，積累生活就是用細線把一顆顆珠子串聯，積累生活，就是積累財富。請我們熱愛生活，讓積累成為習慣吧！
習慣作文 篇8
我今年8歲了，中等個子，雙眼皮，鼻子有點高，我最愛唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說我就是個開心果。
我有一個最大的特點：慢！
我洗澡慢。我進浴室水要放很久，沒有半小時就不會出來。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛生間里出來。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫作業了。每次寫作業，我都要發呆。有時，我找鉛筆也要找半天。或者，和同桌先玩一會兒，沒有專心寫作業。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學，趕緊寫！”
現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個綽號了。我希望自己可以改掉這個慢吞吞的習慣。加油哦！
習慣作文 篇9
夜，開始安靜，燈火初上、星星點點、三三兩兩，窗前那盆不知名的花一直綻放著。不知怎地，我不愛擺弄花草，僅限于喜歡、欣賞，如有特別的倒是愿意用來點綴、裝飾房間。所以我的房間里只有兩盆花，一盆是紫色的蝴蝶式葉子，白天翩翩起舞、夜里悄然合上。一盆似乎萬年青，胖乎乎的厚厚小小的葉子密密麻麻，夾雜著手指肚大小的粉嫩粉嫩的花。它們不炫耀、不張揚、安靜的獨具特色，這也是我喜歡的原因。
還有一個小魚缸、小仙人掌，它們直徑不過10厘米，精致可人，只是魚缸里沒有魚兒，有個海豚玩偶和用麥飯石刻成的小龍。我常常會想：如果小龍突然變成了白龍馬，然后再變成了？哈哈！因為一個人的時候太多，所以才會不靠譜的天馬行空。澆澆水、看看書，閉著眼睛運動運動，打發時間，純粹一個偽文青。
其實我很粘人，比如閨蜜、幾天見不到就會四處查找，都說閨蜜是一輩子的情人呢!比如發小、不貧個幾句，心都癢癢；比如老公、一天沒有幾個電話，都會使個小性；比如爸媽、一天不跑幾次樓都不放心。唉，胸無大志、浪漫有余、器量不足。
此時，靜靜地看著腳趾頭，還有自己裝飾的開關小畫，還是自己、又是自己。突然害怕了這種感覺，以前覺的自己好自由，現在覺的好寂寞。不論是老人，還是孩子，眼睜睜看著他們的生活軌跡離開了自己的視線，是多么無奈。再也看不到那擺放的牙刷，再也看不到那懶散的癢癢爬，打開鞋柜總是少了那雙大腳丫，熟悉的一點一點兒的漸漸遠去，多么無奈、悲哀。可是終究是要去的，終究什么也抓不住的。
靜的只有“喜羊羊”的小腿不停擺動的聲音，時間就這么分分秒秒的走著，每個時間段、每個老地方，還是那支筆、還是那本日記，依舊是這樣性情。
我，不想習慣，卻，無力更改。
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