我的課余生活作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳舞、打羽毛球……其中，我最喜歡的就是打羽毛球了。
我通常都是與姐姐一起打羽毛球的.。我和姐姐站好位置，她開始發球，羽毛球在空中飛來飛去，像美麗的蝴蝶一樣在翩翩起舞，我和姐姐打得可起勁了。這時，忽然吹來一陣大風，把正在空中飛舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了，羽毛球像活潑的魚兒一樣，在水中浮上浮下。我們倆焦急地在原地直轉圈，我和姐姐竟異口同聲地喊道：“媽媽，快來幫忙呀！”媽媽聞聲快步趕來，看了看，就明白了我們的意思，說：“快去找根棍子來�！比缓�，我和姐姐趕緊去找來了一根又細又長的棍子，媽媽幫忙把羽毛球撥弄過來。我讓姐姐在一旁看著羽毛球，心想：可別讓羽毛球再次隨水漂走了。我飛快地跑到家門口，速度快得像風一樣，急忙拿來可以水瓢，讓姐姐把她盛起來。經過我們一家三口的努力，羽毛球終于拿上來了。我們把羽毛球放在太陽底下曬了曬，我便又和姐姐打起羽毛球來。我發現，這時羽毛球又恢復了蝴蝶動人的樣子，又在空中翩翩起舞，美麗極了！
這就是我的課余生活了。我的課外生活很好玩，至少，還有許許多多的有趣的事等我去發現呢！
我的課余生活作文 篇2
課余生活就像一棵大樹，上面結著許多“智慧果”，有跳繩、有畫畫、捉迷藏、跳舞……但我覺得最香的果子是跳舞。
我學的是中國舞和拉丁舞，已經學習四年了。我喜歡和我們舞蹈班的小伙伴們一起練習基本功，每周六、周日，還有寒暑假，我們都有舞蹈課。練習基本功的時候很苦、很累，但我們老師說過：“臺上一分鐘，臺下十年功�！币胩暮�，就得每天堅持練習基本功。我今年終于學會了側手翻，還學會了下大腰，我心里像吃了蜜一樣甜，付出了努力就會有進步！
每年的.五月份，我們舞蹈學校就會舉辦匯報表演晚會。那時候，我們會化妝，會穿上漂亮的演出服。我們在臺下做演出準備，心里非常激動！當我們在舞臺上翩翩起舞時，有許多觀眾在臺下為我們鼓掌，為我們歡呼，我們就像一個個小明星一樣。
我喜歡跳舞，舞蹈給我帶來了無窮的樂趣。不管有什么困難，我都不放棄，這是美的訓練！舞蹈讓我的課余生活變得更加豐富多彩。
我的課余生活作文 篇3
課余生活是豐富多彩的。有人喜歡唱歌跳舞；有人擅長游泳打球；有人酷愛制作飛機模型……而我的愛好卻與眾不同。我在課外時間喜歡讀史書，愛游覽名勝古跡，愛看古裝戲，愛搜集古幣。為此媽媽常常對我皺眉頭，說我小小年紀簡直成了個“小古董”。但她還是給我借一些史書，從姥姥家給我拿回幾枚“順治通寶”，使我盛裝古幣的盒子大為增色。但在這些愛好中，尤其喜歡游覽名勝古跡。
絕美的景色一般都在奇險的山川。我曾經登上舉世聞名萬里長城。站在城墻下，舉目望去，長城像一條長龍蜿蜒盤旋。遠處群巒疊翠，壁立危崖。兩山之間一條鐵路延伸著——那就是著名的京張鐵路。看到它，我不禁想起了那位杰出的愛國工程師詹天佑。
啊！我們勤勞、勇敢、智慧的中華民族！你為人類做出了偉大的貢獻。在今天這歷史發展的新時期里，你將奮起直追，把我們可愛的祖國建設得更加美好。
層層深入的神秘地下宮殿和埋葬著清朝皇妃的東陵，都留下了我的足跡。那些奢侈腐朽的帝王永遠被埋葬在地下，遺臭萬年！而那展出的珍奇的文物，卻充分體現了勞動人民非凡的創造力。
我收藏與展出的.這些珍奇名貴的物品相比簡直微不足道，但我這個“小古董”卻處處留意地珍藏著它。丟失了它，不知我的課余生活會變成什么樣子。
記得一次放學回家，我習慣地打開我的收藏盒，呀！古幣不見了，里面卻放了些郵票。我急得到處尋找，抽屜里，床底下找遍了，就是不見古幣的影子。恰好妹妹回來了，她問清了我找什么，便告訴我，她以為這古幣無用，扔到了雜物箱里。我緊找來，數了數，還好，沒有丟失。我對妹妹這種幼稚的行為，甚為生氣，認為她太不了解歷史了，于是就給她“上”了一課：“你懂嗎？四千多年前，這塊土地上就有了人類文明；兩千多年前，春秋戰國時期就出現了許多思想家、詩人、學者；一千多年前的唐朝空前興旺、發達，通過絲綢之路把中國的先進經驗傳到了西方；你知道四大發明嗎？指南針、造紙、印刷術，還有什么來著？哦，火藥……”
妹妹專心地聽著，似懂非懂地問我：“那李自成是哪朝的？”“明朝的。你看，我這還有一枚明萬歷年間的銅幣呢！”妹妹仔細地聽著，一本正經地說：“那可得好好保存�！�
晚上，我清理了一下自己的小書架，看了一眼課外活動計劃表，上面又增添了新的項目：暑假到沈陽游游故宮、北陵，去看看表哥的收藏……
這天夜里我做了個夢，夢見自己背著旅行包，走遍祖國的大好河山。我來到激流奔騰的長江三峽，看到能工巧匠魯班在指揮修建水電站；我來到廬山香爐峰，看到李白正在“飛流直下三千尺”的黃巖瀑布下吟頌著新的詩篇；我夢見當年的絲綢之路已變成了現代化的高速公路，各式各樣的車輛在飛駛……我在夢中笑了。
課余生活給我帶來了無限樂趣，使我沉浸在美好的理想之中。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書、下棋、騎自行車、畫畫，其中我最喜歡就是看書了。
我喜歡看的書種類多樣，當我不開心的.時候，看幾本漫畫書能讓我心情變得開朗；當我無聊的時候愛看一些科學實驗的書，里面會有很多有趣的小實驗讓我試著去做；而作文書能讓我從中學到很多好詞好句，以后寫作文時能運用起來，還能開拓我的寫作思路呢。
我最喜歡看的書是《激發孩子想象力的1000個奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。
通過看書，我學習了豐富的課外知識。每看完一本書，我都會將書的內容告訴媽媽，媽媽說我是個“小書迷”！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活非常多彩，我喜歡玩的游戲可多了，有老鷹捉小雞，過家家，還有貓捉老鼠……
我最喜歡玩的是《老鷹捉小雞》了，一次下課時，我和幾個同學玩起了《老鷹捉小雞》的游戲，規則是這樣的.，首先一個同學當母雞，另一個同學要當老鷹，剩下的同學都當小雞。游戲開始了，母雞連忙張開翅膀保護自己的小雞，小雞緊緊的拉著雞媽媽的衣服左躲右閃，最后老鷹累的喘不過氣來，連一只小雞都沒有捉住。
這個游戲真是太有趣了！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活就是唱歌!
每當下課的時候，我就會和小伙伴們不約而同地來到教室外唱歌。大家在歌聲中找到快樂,找到友誼.
有一天，老師教我們唱歌，我興奮極了。老師教我們唱<<藍精靈>>，可是，我有一處老出錯，總是跑調，惹得不少同學笑話我，我更是羞得面紅耳赤。于是，我下定決心一定要唱好這首歌。這時，老師似乎看出了我的'心思;對我說：“萬事開頭難，不經歷風雨，怎么見彩虹。嗯?”我想了想，對老師點了點頭。老師將我唱錯的地方又教了一遍，我自己反復練習，我旁邊的同學湊過來，誠懇地說：“來，我們倆來練習!”我和同學你一遍，我一遍，遇到高音部分想放棄時，同學對我說：“不要放棄，堅持就是勝利�！甭犃送瑢W的話，我認真學習高音部分，終于把這首《藍精靈》唱會了。
這次，我更是從唱歌中獲得了快樂，知道了任何事不能半途而廢。
我的課余生活作文 篇7
時間它究竟是由什么組成的呢？沒有人能說明白。而它，又是怎樣來？怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關于珍惜時間的詩句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時間匆匆，應該珍惜時間。那么又有多少人能照辦呢？又有多少人會珍惜呢？
我是一名小學生，所以課余時間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時間的前提便是很好的安排它。在學校，一下課同學們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學們幾乎跑的所剩無幾，只有少數幾個同學還在書桌前寫著家庭作業。我并不認同他們和做法，一節課下來，本來就很累了，再不給大腦放松一下，下一節課又能聽進去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過玩的地點不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢？我認為時間應該是這樣安排的：早晨，按時起床，吃過早飯后準點來到學校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠處，好讓眼睛休息休息；與同學一起玩耍，放松一下彼此的'精神。午飯后，可以寫一會作業，但是必需午休一個小時，以便下午能有個好的精神繼續上課。下午放學后，千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應該先寫完家庭作業，再去玩耍。周末，我們可以與同學相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時間。時間太短，我們玩不盡興，時間太長，導致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。
小朋友們，時間就像海綿里的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥兒，一旦開始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間，身體垮了，時間還怎么把握呢？一定要合理地安排、應用時間！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、做手工、唱歌、游泳……就像繁星一樣多，不過，我最喜歡的就是畫畫。
記得，剛開始的時侯，媽媽不愿意讓我上美術班。因為我們家并不富裕，而且姐姐要上大學，弟弟要上幼兒園，所以承擔不起那么多費用。
正當我傷心難過的時侯，姐姐走過來，說：“別難過了，你可別忘了，我學了八年畫畫了，我可以教你呀！”于是，我開始跟著姐姐學習畫畫了。因為太過專心，媽媽叫我吃飯，我都經常聽不到。
在姐姐的認真指導和我的勤奮練習下，我進步的`很快。所以，在姐姐上大學走后，媽媽就給我報了美術班。
有一次，我來到美術班，美術老師說今天要畫樹林，讓我做好準備。我快速的準備好所需的工具和材料，開始畫起來。過了一會兒，我拿著初步成形的畫，讓老師檢查，經過老師的允許，我開始勾線和涂色。
勾線非常簡單，所以很快就完成了。然后開始涂色，云涂成淡藍色，樹涂成翠綠色，花兒涂成……終于畫完了，老師看后連連點頭，還獎我一枚漂亮的貼紙。
是的，課余生活能學到課堂以外的很多東西，也調劑了我單調的學習生活，讓我的生活變得豐富多彩！
我的課余生活作文 篇9
我們的課余生活是豐富多彩的，除了在學校之外從事各種自己愛好的課余活動之外，在學校里也有著豐富的課外活動，選擇你最喜愛、給你印象最深的課外活動，寫出活動的特點，也寫出你的愛好。
小提綱
開頭部分：
學校里組織了豐富的課外活動，其中一項活動是我最喜歡的。（略寫）
中間部分：
�。�1）具體介紹一下這項活動：如參加的人數、需要作哪些準備，老師給了我們哪些指導等。（詳寫）
�。�2）我在這項課外活動中表現優異，發現了自己的興趣所在，也學到了很多知識。（詳寫）
結尾部分：
我喜愛這項課外活動，會堅持參加下去。（略寫）
精美范文
我的課余生活1
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開發智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，卻對看課外書情有獨鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關系。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著……后來，就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！
我的課余生活2
我最喜歡的.課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的黃的紫的雪白的.....姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫.
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活非常豐富多彩，捉迷藏、下棋、看書就像一幅看不完又多姿多彩的畫卷。最近，我在課余時間又迷上了一個新寶貝研究復讀錄音機的功能。
上周五，媽媽給我新買了一個復讀錄音機，是專門學英語用的，它對我的英語學習幫助可大了。它有很強大的功能，比如復讀功能，它可以把不會讀的、聽不清楚的英語單詞，都再次重復朗讀，這下我聽得可清楚了。還有聲速功能也是我的'好幫手，它可以變換機器中聲音的速度，把有難度的單詞都放慢速度讀，讓我聽得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“復讀功能”搭配在一起，讓我覺得再難的英語單詞也能讀的非常準確；還有自動功能也是一個好幫手哦，只要我把要讀的內容錄音，它就能重復播放并且放慢速度的播放每一個單詞，其中的選段功能可以讓我聽得更清楚，這樣我的英語聽力水平會越來越好哈哈！我覺得有了這個復讀錄音機，我的英語成績一定會更好！
用復讀錄音機學習英語，我覺得既能娛樂，又能提高我的英語聽力跟讀水平，真是一舉兩得！
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