我的課余生活作文(常用5篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　我們平常都有自己的課余生活，我們也有自己喜歡的課余生活。下面，讓我們來(lái)交流一下好嗎？

　　在微風(fēng)中，在陽(yáng)光里，下課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩耍。同學(xué)們有的'在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球。他們玩的是多開(kāi)心啊！

　　我和班里的同學(xué)玩的是貓捉老鼠的游戲。我當(dāng)?shù)氖抢鲜螅�還有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)?shù)氖秦垼�她們左跑右跑，就是找不到我，把她們急壞了。后�?lái)她們想了一個(gè)辦法：一群人圍成一個(gè)圓圈，一起往中間抓我。沒(méi)辦法，再說(shuō)是人多力量大啊，我最終被她們給“俘虜”了。

　　上課鈴聲響了，我們依依不舍的回到了教室，等待下節(jié)課的開(kāi)始。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有跑步、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。

　　周末我和爸爸到公園里打羽毛球，我們找好各自的位置，就開(kāi)始打球。

　　我先發(fā)球給爸爸，球像子彈一樣飛了出去，爸爸接住了。爸爸把球打過(guò)來(lái)，不好！我接偏了！球落到了地上。真可惜！我再次發(fā)球。嘿！球又像子彈一樣飛了出去。太好了！爸爸沒(méi)接住，我發(fā)球得分！緊接著球又飛過(guò)來(lái)，我接住了，爸爸也接住了。就這樣打了好幾個(gè)來(lái)回，還是沒(méi)分出勝負(fù)。我氣壞了，于是使出絕招“鐵板無(wú)極破！”球直接從爸爸的球拍上飛了過(guò)去。耶！我又贏了！

　　這次輪到爸爸發(fā)球，打了三個(gè)回合，我認(rèn)為我要贏了，沒(méi)想到爸爸一個(gè)大力扣殺，我猝不及防，一下子就被打中了鼻子，腳沒(méi)站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔倒在地。我怒氣沖沖地爬起來(lái)，發(fā)了一個(gè)“閃電球”。爸爸眼疾手快，立刻把球回了過(guò)來(lái)。氣得我使出絕招，球直接擊中爸爸的肚子。哼！爸爸，這回你知道我的厲害了吧！爸爸又發(fā)球過(guò)來(lái)，我打過(guò)去的'時(shí)候球的速度比子彈還快，但是是比子彈還快地掉到地上。我本來(lái)還想再打一會(huì)兒，一看天色，我大叫起來(lái)：“什么情況，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”爸爸一看時(shí)間：“呦，都十一點(diǎn)半了!”于是我們趕快收拾好東西回家了。就這樣，我和爸爸的“羽毛球大戰(zhàn)”結(jié)束了。

　　打羽毛球給我的課余生活增添了許多色彩，它能鍛煉身體，讓我長(zhǎng)高，還能帶給我快樂(lè)！

我的課余生活作文 篇3

　　我喜歡在課余生活中，一個(gè)人靜靜地，靜靜地呆在琴房里，用十根纖長(zhǎng)的手指和88個(gè)琴鍵，彈奏出只屬于我自己的音樂(lè)。

　　星期日晚上7點(diǎn)整，我準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)塵封整整一個(gè)星期的琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道，這88個(gè)琴鍵里融著我的酸甜苦辣。

　　我開(kāi)始彈奏《秋日私語(yǔ)》。當(dāng)我按下第一個(gè)琴鍵，我感覺(jué)它是如此的羞怯。但當(dāng)我按下第二個(gè)按鍵時(shí)，它已經(jīng)變得活潑。第三個(gè)按鍵傳入耳膜時(shí)，它們已經(jīng)成了一段小樂(lè)曲。緩緩的節(jié)奏出場(chǎng)，就帶給人清涼、舒適的`感覺(jué)。12個(gè)音符后，我便緩緩抬起右手。主旋律一出，我已閉上眼睛，進(jìn)入秋天的美好環(huán)境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打著琴鍵，奏出清涼的樂(lè)曲。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是秋風(fēng)掃落葉的情景。秋風(fēng)一陣一陣地吹，樹(shù)葉一次一次地被卷起，在空中飛舞。

　　漸漸地，樂(lè)曲變得有些激昂，左右手來(lái)回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)葉開(kāi)始奔跑，暗黑的幕布開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住天空，似乎要下一場(chǎng)秋雨。就在這時(shí)，周?chē)�的一切又變得安靜起來(lái)，樹(shù)葉還在飛舞，可沒(méi)了聲音，風(fēng)還在刮著，可同樣沒(méi)有聲音。

　　不久，幾滴豆大般的雨點(diǎn)拍打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉往下?lián)u了搖。沒(méi)過(guò)幾秒，雨就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來(lái)，這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶(hù)上，門(mén)上，樹(shù)葉上，小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個(gè)地方。周?chē)�只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來(lái)，像子彈似的打著琴鍵。

　　這場(chǎng)秋雨來(lái)也快，去也快。不一會(huì)兒，云散了，雨住了。太陽(yáng)照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來(lái)。空氣像濾過(guò)似的，格外清新。再聽(tīng)聽(tīng)這時(shí)周?chē)�的聲音，只有那�?shù)葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……

　　一曲終了，我睜開(kāi)眼睛，回過(guò)神來(lái)。

　　這就是我在緊張的學(xué)習(xí)之余的一片屬于自己的藍(lán)天，一方屬于自己的沃土。

我的課余生活作文 篇4

　　我的愛(ài)好有很多，比如：打籃球、踢足球、看書(shū)、下象棋、畫(huà)畫(huà)、游泳、跑步等等，這些五花八門(mén)、豐富多彩的愛(ài)好給我?guī)��?lái)很多快樂(lè)。

　　有一次，我在電視上認(rèn)識(shí)了“羽毛球王子”林丹，看著他和外國(guó)選手精彩的比賽，一次次為國(guó)爭(zhēng)光的畫(huà)面，我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。每天，只要一有空，我就會(huì)讓爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們一起跟我打羽毛球。剛開(kāi)始我不會(huì)發(fā)球，球拍老是打不著球，爸爸耐心地都教我方法，我掌握了方法，迫不及待把球一拋，舉起拍子猛力地打了過(guò)去，可是奇怪了，爸爸卻不接球，這是為什么呢？原來(lái)我太大力了，結(jié)果球出界了。到爸爸發(fā)球了，只見(jiàn)爸爸輕輕一打，我不輕不重地打了過(guò)去，爸爸以為我會(huì)像開(kāi)始一樣使勁打得很遠(yuǎn)，就飛快地退后到很遠(yuǎn)，結(jié)果我的.球打在了正中間。哈哈，爸爸沒(méi)接住嘍！我信心大增。到媽媽跟我打了，媽媽一下子就打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)接住，可我還是把球打了過(guò)去，媽媽以為我接不住，就沒(méi)做好準(zhǔn)備接球，球從她的左邊飛過(guò)，啊，我贏了！我樂(lè)得一蹦三尺高。雖然累得氣喘吁吁，但還是很開(kāi)心。

　　打羽毛球可以鍛煉我們身體的靈活性以及手、眼睛的協(xié)調(diào)性，所以我愛(ài)打羽毛球。

　　老師評(píng)語(yǔ)：文章寫(xiě)得很生動(dòng)，條理清楚，會(huì)分段寫(xiě)，尤其打羽毛球的事例寫(xiě)得很具體，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字哦！

我的課余生活作文 篇5

　　今天，我到作文班學(xué)作文，老師給我們做了個(gè)游戲，叫蒙眼畫(huà)三模啊。

　　游戲規(guī)則是把眼睛蒙上，走到黑板上給三毛畫(huà)三根毛。

　　開(kāi)始游戲了，老師問(wèn)道：“誰(shuí)想玩？”我們迫不及待地舉起手，伸縮：“我，我，我，我。”可是老師只叫了我和另外三位小同學(xué)一起玩，他們畫(huà)的非常搞笑，一個(gè)畫(huà)到鼻子上，變成鼻毛，還有一個(gè)畫(huà)到了眼睛上，叫眼毛。我自己就一下子畫(huà)到了三毛的頭上，不前不后，剛剛在正中間的頭上。到第二組畫(huà)了，他們有的畫(huà)成像小草似的.頭發(fā)，有的像花似的。第三組有的畫(huà)成了神一樣的頭發(fā)，變成飛天三毛。還有一個(gè)同學(xué)畫(huà)到了耳朵上，耳毛一樣。

　　這個(gè)游戲真好玩，教室里笑聲不斷。我的課余生活是不是豐富多彩呀！

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