我的課余生活作文（優選9篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，每當我寫完作業就會看看課外書或幫媽媽做家務。但令我最開心的事就是和爸爸媽媽一起做小實驗，從這些小實驗中，我懂得了許多科學知識。
這不，前幾天我寫完作業又和爸爸做起了小實驗。我們用銅絲、鐵絲和橡皮筋依次與小燈泡和電池連接，結果發現和銅絲、鐵絲連接的時候小燈泡會亮，而和橡皮筋連接的時候燈泡不會亮。我就去問爸爸，爸爸告訴我：“這是因為銅絲和鐵絲能導電，是導體，而橡皮筋不能導電，是絕緣體。”最后，爸爸還跟我講了一些生活中導體和絕緣體，并跟我講了一些安全常識。
最后，我又用銅絲和鐵絲反復做了幾次實驗，又發現燈泡和銅絲相連接的'時候比和鐵絲連接的時候亮。我又去問爸爸，爸爸夸我觀察得很仔細，并告訴我：“那是因為銅的導電性比鐵好。”
我的課余生活真是豐富多彩，它不僅給我帶來了樂趣，提高了我的實踐能力，還使我懂得了許多科學知識！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩， 我的課余生活多姿多彩，國畫和圍棋讓我思維活躍，數學鍛煉了我的腦力，打乒乓球鍛煉了我的眼力和體力。不過養烏龜才是我的最愛。
每當我放學回家的時候都要去看我的小 烏龜。看到它呆呆的樣子，我就會去逗它。它好像認識我，每次都會游過來咬我，可它咬的是玻璃。看到它滑稽的樣子，我覺的`很可笑。
每天早上我都要給小烏龜喂食，有時候喂嚇、有時候喂肉。小烏龜吃食物的時候很有趣。小烏龜總是對食物視而不見，我看它總是都不吃食物，都有點著急，最后我把肉放在它面前，它總算看見了，才一口一口的吃起來。過了一會兒，我過來一看肉都被它吃完了
小烏龜的課余生活給我帶來了樂趣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余時間，除了做作業、練字、看書外，就是和哥哥一起玩耍了。
我們倆在一起玩各種各樣的游戲，我最喜歡和哥哥一起玩“開汽車”的游戲。這個游戲其實跟汽車沒有關系，是我們倆相互對碰，誰先逃跑誰就輸。
今天是周五，我特別開心，回到家后，我飛快地把作業做完，等待著哥哥從學校回來。等待的.滋味真不好受，好不容易哥哥回家了，姑姑卻下令說必須要先把作業做完才能玩，沒不辦法，只能等。等呀等，哥哥終于寫完了，終于可以玩了，我興奮得手舞足蹈。哥哥一聲令下：“比賽開始！”我就不停地向哥哥撞去，可哥哥毫不害怕，像斗牛士一樣閃了過去，于是我再向哥哥撞去，這下擊中了他，可他一點也不疼，猛向我撞過來，“這一擊特別重呢！”我想著，手上可沒停，先發出“鐵背功”，緊接著，又發出“金鐘罩”，這兩招把哥哥彈得挺遠。哥哥夸我越來越厲害了，我被夸紅了！結果，被哥哥鉆了空子。我被狠狠地撞了一下，哥哥可真狡猾呀！我反過去回擊，哥哥終于抵擋不住，落荒而逃。我勝利了，開心歸開心，我也明白了一點，正所謂，“兵不厭詐”，我以后不能馬虎輕敵了，更不能驕傲自滿，對待任何事情都一樣！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。放學后，我趕緊完成作業，認真檢查一遍。然后收拾完書包，把明天需要的學習用品準備好。接下來就是我的自由時間啦！媽媽允許我看一會兒動物世界。動物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長頸鹿；有殘暴的鱷魚，可愛的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的海葵像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿天的蝴蝶翩翩起舞，像一個蝴蝶森林；北大西洋的`沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來，想爬進大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計算好它們的出生日期，正等在那里準備捕捉它們呢！然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物。科學家認為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動物越來越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍越來越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論啊：我認為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動物，或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！看完動物世界，也就到了吃晚飯的時間了。吃過晚飯，我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》，它讓我學到了許多書本上學不到的知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎？蚯蚓沒有耳朵，也聽不到聲音。但是一有聲音出現，蚯蚓就會反應敏捷。這是為什么呢？原來在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺器官，對聲音很敏感。只要有很小的震動，它就能感覺到。還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環呢？1977年，國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明：五環的含義是象征五大洲的團結，顯示奧運會的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣，增長了我的知識，開闊了我的眼界。
我的課余生活作文 篇5
蘿卜青菜各有所愛，有的人喜歡唱優美的歌曲，有的人喜歡跳婀娜多姿的舞蹈，有的`人喜歡做開發智力的小制作。我的課余生活像沙灘上的貝殼，撿也見不完，喜歡畫畫、喜歡下圍棋、還喜歡看書等，最近我對騎自行車最感興趣。
有一次，我看見隔壁的哥哥們正開心的騎著自行車在玩，就很羨慕，于是我也學起了自行車。我戰戰兢兢地騎上自行車，每騎一點點路就摔一跤。漸漸的，我有點泄氣了，不想學了。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：“做什么事都不能半途而廢，三天捕魚兩天曬網那可不行。”我聽了媽媽的話，重新鼓起了信心。過了一個星期，我已經能完全掌握騎自行車的要點。
一天，樹森哥哥又在騎自行車了，我就推出自行車向他發起了挑戰。我們設計好起點和終點后，比賽開始。我拼命地騎著自行車，突然，哥哥像風一般的速度超過了我，眼看我就要輸了，可是哥哥由于自行車速度過快，導致剎車失控，整輛車撞進了土堆里。這可是個很好的機會啊，機不可失，時不再來，我趕緊加速超過了哥哥。哈哈，我贏了，我開心地一蹦三尺高，而哥哥呢，垂頭喪氣地走了。
學騎自行車讓我懂得了一個道理，那就是“做什么事都不能半途而廢”！
我的課余生活作文 篇6
今早，比平時早，很多只有六點半，鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點，盡力地背著，為的只是一場抽測。
今天是我不希望來到的一天，因為有一場音美抽測，而這抽測對我來說就是天敵。我五音不全，唱歌跑調，基本知識也不知道。美術，從小畫畫四不像，沒有一幅畫能稱上作品。現在雪上加霜，還要抽測，這對我來說還是滅頂之災啊！
所以，我比往常起得早，也就是為了臨時抱佛腳，老師上課，我認真聽講，可是一旦，一覺過后腦子就一片空白，知識點就在一個晚上全部從我記憶中消失。不過還好，我上課做了筆記，可以翻出來看看，把那些遺漏補回。
在抱一個小時佛腳后，剩下的就只能祈禱上天讓我有個好運氣了。抽測要抽四個班，四個班再抽一半的人，所以我有百分之五十的機率，被抽到機率還是很大的，就不免有點害怕，希望不要抽到我，就算被抽到也要“考的`全部都會，弄的全都對。”
第一節下課了，抽測時間到了。
心快速跳到，說話還帶點顫音，我端坐在位置上，看到窗外走出一波學生，我壓制不住好奇心，沖到門外，看看抽測老師有沒有來。走到門外，只見老師走進四、五、六、七班，我那顆懸吊的心平靜下來了，我把消息告訴同學，大家站起來歡呼。最后加以確定后，我們在歡呼聲中，上課鈴中，坐回位置去上課了。
音美抽測，伴隨一個有驚無險的早上，過去了。
我的課余生活作文 篇7
我的興趣十分廣泛，我的課余生活是豐富多彩的。比如歡快的拉丁舞讓我有快樂的感覺，彈古箏讓我的手指變得更加靈活，但最讓我陶醉的是音樂。
當我還在媽媽肚子里的時候，我就喜歡聽音樂，每當我寫完作業累得時候，我就會打開播放器，隨著音樂又蹦又跳；每當我彈琴累得時候，我就又打開播放器，隨著歡快的音樂動起來——音樂無時 無刻的陪伴著我成長。
另外，我還喜歡看書，媽媽曾經給我說：“讀書的時候，要把心平靜下來，投到書里邊，隨著書里邊的內容，有的時候，能讓你哭，能讓你笑，這才能讀懂一本書。”
豐富多彩的'課余生活，它不僅陶冶了我的心情，而且還增長了我的知識，讓我變成了一個懂事的小姑娘。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活像個萬花筒，又像七彩的泡泡。在課余，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂的還是打乒乓球。
屈指數數，我學打乒乓球也有兩年多了。球場上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……
記得上小學前，酷愛打乒乓球的爸爸看到我經常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開始打時，乒乓球很不聽話，我回球時不是落網，就是把球打“飛”。我對爸爸說：“怎么這么難打啊？”爸爸說：“慢慢來，總能學會的。”通過一段時間的訓練，我的技術提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽我的指揮了。我真開心！后來，爸爸跟我對練時，故意加快擊球速度，而且回球時角度也越來越大，一會兒左、一會兒右……我只好拼命地跑過來跑過去，來來回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺布。不一會兒，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了……每次練完球，我總是腰酸背痛。
現在，我早已不是當初球臺邊的`那個“木偶”了，相反，對手有時還會成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術還比較弱。不過我相信，通過努力，我會不斷進步。
打乒乓球不僅鍛煉了我的體能，還豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活很豐富。課余，我參加了許多有趣的活動：跳繩、跳遠、踢毽子……我最感興趣的`還是跳舞。
我去舞蹈培訓班，看到別人能把腳抬到頭上，我就很佩服。可我在家練了幾天卻還是做不到，我想放棄了。可我又想起媽媽曾經對我說過：“不管做什么事，都要堅持到底。”于是，繼續練習。
過了一個月，我終于學會把腳抬到頭上去了，我覺得很自豪，別人能做到的事情，我也能做到。
媽媽為了鼓勵我，答應讓我試上了舞蹈班的課，我就把我自己學到的舞蹈跳給老師和同學們看。大家看完了熱烈地為我鼓掌。然后，老師給我放進行曲教我們跳舞。我越跳越起勁，還學會了老師的旋轉舞。老師和同學們表揚我，我心里樂滋滋的。回到家里，我把學過的舞蹈跳給媽媽看，媽媽看了笑嘻嘻地對我說：“以后，你要參加什么興趣班，媽媽都給你報去。”我說：“我要繼續參加舞蹈興趣班。”媽媽抱著我說：“我的好女兒啊！你長大以后肯定能當一名舞蹈老師。”我心想：我真的能當上一位舞蹈老師嗎？媽媽說：“好女兒，媽媽明天就給你報名參加舞蹈興趣班。”我興奮極了！
對我來說，跳舞是一種快樂、幸福和享受。我知道不論做什么都要堅持下去，才能做得好。
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