我的課余生活作文集錦6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
每個人都有想要得到的事物，每個人在努力的過程中都會非常的掙扎，像我就是這樣，我想上才藝課，媽媽很猶豫，因為我沒有時間，所以必須把我休息的時間拿來上才藝課。
我報名了作文課，好期待喔！明天就可以上作文課了！為了參加這項才藝，我也舍去了許多看電視、玩樂的時間。升上中年級后，我一直覺得自己的語文、作文能力很差，每次上課要寫作文時，我的筆好像有幾千公斤的重量，怎么樣都拿不來，腦筋打了很多結，所以我決定把時間空出來，好好加強我的語文和作文能力。
記得剛開始學作文時，怎么樣都聽不懂，老師叫我不要灰心，再加油努力一下，之后，我的成績表現愈來愈好，作文也愈來愈出色，課堂上老師會讓我們背詩、練習寫童詩，也會講好聽的故事給我們聽，原以為我舍去了看電視和休息的'時間是損失，可是我發覺得在課堂中也可以非常的開心呢！
大家常覺得舍去是一種損失，可是不見得，只要換一個角度去看，說不定就會有不同的體悟，不同的收獲，而舍與得的抉擇，往往也會得到不同的結果。
我的課余生活作文 篇2
課余，我和幾個同學在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊!我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時候，我們都覺得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的老鷹的步伐保護我們，我們覺得在雞媽媽身后面真有安全感!
我的'同學鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說：要是我不在后面就好了我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿團結和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎樣也捉不住我們。
突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興!也讓我明白了團結就是力量，這真是一個充滿歡樂、團結的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
今天，我和同學在操場上玩游戲。
一開始我們玩了丟手絹，我們選出一位同學去丟手絹，大家一邊唱，一邊看把手絹放在那個同學后面，一直沒有發現，丟手絹的同學在不知不覺的情況下，把手絹丟在我的后面，之后我才發現手絹丟在我后面，當時大家捧腹大笑。然后又玩了切西瓜的游戲，切西瓜的人是丟手絹的人，我們一起唱，當切到我地方的時侯，正好已經唱到最后了，我使勁地跑，可還是有點慢了。
上課的'鈴聲響了，我們歡快地回教室準備上課。
我的課余生活作文 篇4
剛開始學跳繩，我連一個都不會跳，我很著急。學校里開始組織跳繩考級，同學們一個個跳的好極了，而我卻連繩子都甩不起來。我想既然需要考級跳繩，而且跳繩也可以鍛煉身體，所以我下決心學會跳繩。
第一次學跳繩，我的腳步太重了，步子也亂，根本就沒有跳過繩子，我調整了一下，還是不行。我有些灰心，心情也不好，媽媽在旁邊鼓勵我，讓我調整步伐。我想應該先把步伐練好，就放下繩子，專心在原地反復練習往上跳。我每天放學后都聯系一下，慢慢的，我逐漸掌握了跳動的規律，我想是應該加上繩子了。但是我甩動繩子的時候，又害怕繩子打到頭，我心里一直在鼓勵自己勇敢一些，媽媽也在旁邊讓我甩的時候果斷一些，這樣繩子就不會在半空中落下來打到頭，慢慢的我逐漸掌握了跳繩的基本規律。我對跳繩的興趣也越來越濃了。
經過了一個多月的'反復聯系，我已經能夠甩動繩子跳一個完整的了，可是我還不會連續跳。媽媽就帶著我雙人跳，媽媽跳的時候我也起跳，跳著跳著我就跟上了繩子甩動的規律和跳動的頻率，經過了一段時間的聯系，我可以和媽媽連續跳了。有一次竟然一下子跳了十幾個了，我當時很激動，爸爸還給我們攝像作為留念。
通過一段時間的聯系，我慢慢的找到了跳繩的感覺，開始練習單人跳。因為我在原地不會跳，所以我就跑動起來跳繩，這樣我可以跳兩到三個。爸爸告訴我可以讓步子輕盈一些，然后往上跳，同時手臂甩動繩子，起跳的瞬間讓繩子通過。我按照這個方法，每天堅持跳繩，一個兩個三個。有一天，我好像突然找到了感覺，我接連的跳了起來，我越跳越起勁，竟然一下子跳了五十幾個，真是好激動。回想一下，半年前我一個都不會跳，現在一下子能夠跳這么多，真是不敢相信。
現在回想起學跳繩這件事情，我覺得學到了堅持、有耐心、有恒心、不放棄就一定會成功的道理。后來我參加了學校的跳繩考級，順利的通過了。哈哈，到現在我心里還美滋滋的。
我的課余生活作文 篇5
叮鈴鈴，當下課了的鈴聲響起時，剛才還叫苦連天的同學們360度大轉變，你推我擠地沖向天堂——操場。
操場的西邊，低年級小朋友玩老鷹捉小雞，切西瓜的幼稚小游戲。東邊，可就大不一樣了，乒乓球落地的清脆的聲音隨處可聽，擦地球、旋球和扣球的各種招式，讓對手措手不及。中間，足球隊員精神飽滿，體力充足，氣場強烈，散發著勝利的'光芒，隊員們左傳右傳，讓對手看的眼花繚亂。在觀眾席上，觀眾們聚精會神地看著，對自己喜愛的球員大喊：加油!加油!快傳球!沖啊!
籃球場上，一個個小姚明自信得有點太夸張，籃球掉在地上，發出砰砰的讓人震耳欲聾的聲響。比賽開始了，隊員們像老虎一樣把球搶過來搶過去，好像不是在打球，而是在疊羅漢，隊員們都疊成了一座小肉丘，球早就滾走了。第二場，大家大喊加油呀!太好了，球進了，掌聲驟然響了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴上課的鈴聲響起了，同學們依依不舍地走回了教室，操場上，一下子變得安靜了，可下課打鬧的情景還在同學們的記憶中，一次次浮現出來。這精彩的課間十分鐘讓同學們興奮不已，但它太短了!
我的課余生活作文 篇6
下課了，同學們有的在跳皮筋、有的在丟沙包，有的在跳繩、還有的在寫作業。但是，我最喜歡的課余項目是畫畫。
每次到美術課的時候，我都很開心，美術老師讓我們開始畫畫的`時候，我就拿起我手中的彩筆開始畫畫，我在紙上畫了大樹、房子、小鳥、蝴蝶，我還畫了一個紅紅的太陽哩!我特別喜歡畫畫!下課了，我又拿了一張紙開始在紙上畫了許多小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著。忽然，彩筆掉在了畫上，把畫弄臟了，怎么辦呢?我想啊想，想啊想，終于想到了一個辦法：在弄臟的地方畫一個東西不就可以了嗎?我就在紙上畫了一只小花狗，小花狗懶洋洋地趴在草地上曬太陽，我開心地笑了。
今天真是有意義的一天，今天我畫了許許多多的畫，我在畫上畫了金色的草地、綠綠的大樹、金黃色的小鳥、五彩的房子和藍藍的天空，我很喜歡美術課，畫畫給我帶來了不少樂趣，我真開心!
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