我的課余生活作文匯編8篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒有正式學過琴，但我可以在我的學習電腦上學鋼琴。我打開我的學習電腦，按“樂園”被點來以后，按“音樂家”點“樂譜彈琴”。我按照樂譜彈出了“兩點老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個小女孩，扎著一條馬尾辮，穿著一件粉色的裙子，夾著兩個粉色的小夾子。有可能那就是我，一個愛彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個不停。媽媽經常說我這個唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛唱歌。現在我已經會唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫畫。瞧，我坐在書桌前，桌上放著蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫冊。我一手拿著鉛筆和橡皮，一手拿著勾畫筆，開始畫畫了，我拿著鉛筆在紙上照著畫冊的圖案開始涂涂畫畫，終于畫好了。接下來是勾畫了，我手里拿著一支黑色的勾畫筆在畫過的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫好的畫交給爸爸看，爸爸夸我很有畫畫的天分，讓我繼續加油！
這就是我豐富的'課余生活，你是不是覺得很多姿多彩啊？
專家點評:
這篇文章作者通過平實的語言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用典型事例，體現“豐富的課余生活”。特別是開頭起到了統領全篇的作用。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩的，有畫畫，有打羽毛球，有去上舞蹈課，我還上了外教英語課，上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。
只要爸爸在家，我也寫完作業了，就可以和爸爸一起打乒乓球，這是我一天中最快樂的時候了。
你們肯定會覺得很奇怪，就算我們有乒乓球和乒乓球拍，但家里面沒有乒乓球桌，怎么打乒乓球呀，讓我來給你們慢慢的講，我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌，在餐桌的兩旁放上兩個調料醬，然后在兩個調料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。
我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的，有趣極了，爸爸也好像回到了小時候，跟我一起打乒乓球，媽媽在一邊也看得入迷，我贏了就叫：好！聽到這里，我可開心了，不過，當我輸了的時候，媽媽就在一邊給我加油打氣，因此，我充滿了信心。
在今后的課余生活，我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋，只要一到晚上的時候，我們就一起下樓溜冰，那該有多有趣呀，我就可以一個伴了，四支腿一搖一擺的'，特別的好玩。
這就是我的課余生活，大家覺得有趣嗎？
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活很豐富，跳舞、彈琴、打乒乓球……而畫畫和做手工是最吸引我的。
我喜歡畫畫，因為我喜歡用五彩繽紛的顏料涂涂畫畫。當我還不會寫字的時候，我就用畫畫的方式把我看見了的東西記錄下來。我還常常把我腦海里想象的東西也畫下來。家里的書房里，堆滿了一疊疊我小時候畫的畫。
除了畫畫，我還喜歡做手工。用各種材料，把我畫下來的東西和我想象的東西做成一個個的小手工，非常的有意思。今年暑假的時候，我在老師的'工作室里做了許多的手工，這些手工的材料是很難才能買到的。
我們做了扎染。扎染就是用一塊白布泡進用板藍根葉子做成的藍色染泥里，泡進去的白布上面要夾上夾子，或者綁上幾根筷子，這樣，圖案就會印在上面了。有些圖案像小花、有些像藍天上的云彩、還有些像雪中的雪花。我們用染好了的布做了小傘和小扇子，真有趣！
我們還做了花草紙。先要準備一個有網的小框，然后在小框上鋪上一層紙漿，再在紙漿上放上一些小花和小草，最后在鋪上一層紙漿，曬干之后，就做成一張漂亮的花草紙了。小花和小草就像蓋了一層輕紗一樣，隱約可見。我們用做好的花草紙做了花草本和花草小燭臺，真是太有意思了！
這就是我的課余活動，我非常喜歡它們，我一定要把它們堅持下去。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活可豐富了，我經常參加的活動有游泳、跳繩、投籃。可是我最喜歡的還是玩游戲，應該是我這個人貪玩的本性吧！
今天又是周末啦！我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家里玩捉迷藏的游戲。我們先黑白配，輪到我先找。我捂著眼睛數了30秒，數完后就開始找。哼哼！你們無論藏到哪兒，都逃不過我銳利的眼睛。躲在書架旁的佳佳同學，腳都露出來了。我暗暗高興，裝成一副找不到的樣子，嘴里還不停地喃喃自語：“你們都藏在哪兒呢？”就在這時，躲在門后的銘銘同學跑去和佳佳同學匯合了。我想：真是不打自招呀！我等他們藏到一起時再抓，不就更省力了嗎？我迅速地跑到書架旁，就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。
輪到我藏了，我的`眼睛掃視著每一個角落，后來我藏在廚房里。我知道佳佳開始找了，不由得緊張起來，懷里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，總是想：會不會抓到我呢？正想著，只聽銘銘的媽媽回家了，她雖然看到我們把家弄亂了，可一點也不生氣，親切地喊道：“小警察們，暫停，阿姨要煮飯嘍！”我的心才放松下來。
玩捉迷藏游戲有喜有笑，不僅給我們帶來許多歡樂，還使我明白：無論干什么事，都要動腦筋。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、打籃球、英語、國際象棋??在這些愛好中，我最喜歡打羽毛球。
我從6歲的時候就開始打羽毛球了。一開始，我只會拋羽毛球，每天放了學，寫完作業，我就和爸爸一起練球。練了幾個月以后，我的球技有些進步，但跟爸爸比還差很遠。我有點灰心了，爸爸看出我的心思，對我說：“不要灰心，只要加油，就一定會超過爸爸。”我說：“好！”從此以后，我勤學苦練，一年下來，球技得到了大大的提高。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸相約進行一場比賽，一決高低。比賽開始了，我先發球，我左手在前，右腳在后，輕輕地將球一拋，然后用球拍用力一擊，把球打了過去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來，我心里想：一定是爸爸扣球了。我趕緊一個“飛身魚躍”把球打了回去。這球比爸爸打來的那一球更猛更快，結果爸爸被我打得措手不及，連忙去補救，但還是無功而返。接下來我和爸爸你一球，我一球，打得熱火朝天，最終我以11比10戰勝了爸爸，臉上露出了滿意的笑容，心里也美滋滋的。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還為我的課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過打球，
這學期第一單元的`作文要我們寫自己的課余生活。課堂上，我就迫不及待地跳起來說：“老師，我最喜歡滑滑板。”
是啊，我怎么會忘記學滑滑板的情景呢？
記得，一年前的一天，我看到村里的好朋友馬輕松在球場上滑滑板，雙臂張開，時而蹲時而站，動作輕盈靈活，瀟灑自如，猶如一只自由飛翔的小鳥，我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子，親切地說；“來，我教你！”我擔心地說：“我不敢。”馬輕松鼓勵我說：“沒有學不會的。”
就這樣，我來到球場中央，馬輕松教我可以先放上左腳，右腳蹬地慢慢前移，如果感覺要滑倒就馬上跳下，滑得速度差不多時，快速放上右腳，就可以前滑了。說完，叫我扶著他學滑。我小心翼翼地把左腳放上去，誰知，滑板像一匹野馬左跳右跳，前翹后翹，根本就沒法上。馬輕松說：“有我在，不怕，再試。”我又一次小心翼翼地蹺上，身體往后一斜，嚇得我只抓住馬輕松的手，可馬輕松身體瘦小，我又長得胖，拉不住，兩個一起摔倒在地，摔得生疼。
兩個在地上哎喲一下，又笑起來。馬輕松關心地說：“你就坐在一旁看我滑，先看清滑滑板的技巧。”我看了一會兒，覺得可以試一下。馬輕松說：“我力氣小，扶不住你，你就扶著墻滑，我在后護著一點，這樣比較安全一些。”就這樣，我扶著墻壁，馬輕松在我后面，我感覺安全了好多，膽子也大起來，慢慢地向前挪動，終于可以挪動一米多了。不停地練習，扶墻壁的手也逐漸放松，我心里別提多高興啊。就在我得意時，“啪”四腳朝天了，我坐在地上，大汗淋淋，想著可能學不會了。馬輕松激勵我說：“你進步真大，你才學那么長時間，就可以扶著墻滑那么遠，我當初學了兩天都沒有學會。”用手摸摸摔疼的地方，又不停地練習起來，在不停地練習中我慢慢地學會了技巧，滑得輕松多了。
如今，我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了，我感謝我的好朋友。每天做完功課，我都滑滑板，連看電視也站在滑板上看，滑滑板給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇6
星期六，我做完了作業，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進攻。這時，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺的“車”殺掉。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的'陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。
我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經驗，提高了一點棋藝。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活有些單調，細數起來，顯得那么蒼白，我最愛看的動畫片，那些被我翻爛了的課外書，在小區院子里騎自行車轉圈玩，就像午后瞌睡漸濃的時候，小貓轉著圈子去咬自己的尾巴樣，都是我的課余生活。還 有小屋窗門外的喧鬧聲，不時傳進我耳朵里的小朋友們的笑聲，那是最使我心動的聲音，有時我就不顧切沖下樓去，去融進他們的游戲和嬉鬧，然而快樂是多么短暫，黃昏來臨，小伙伴們被各自父母吆喝回家了，父母的召喚聲就像飄移的橡皮擦，所有的快樂被擦得干二凈。
當全天最后課的鈴聲響起，我就背起沉重的書包，讓等在學校門口的外婆或者外公帶我回家。于是課余生活就這樣在大人眼光的注視下開始了。我喜歡外公，可以讓我在回家復雜的路況下輕松的跑跳，可以吃些路邊的零食，但在爸爸那里是不行的，我的被攢得很疼的小手啊，我的悄悄咽下去的口水啊。每天回家完成作業后，我有一段看動畫片的時間，我總看不厭倦的動畫片呵，而時間總是過得太快！逢上雙休日，可以飽餐頓動畫片，媽媽有時叫我去逛超市，我說不去不去，你們去吧，爸爸很不耐煩，會催著媽媽趕緊走，我就能享受個人看動畫片的樂趣了。
家里除了我個小孩子外，都是大人，鄰居有個小男孩，叫王翰愽，和我般大，有雙圓圓黑黑的眼睛，我們都喜歡在起玩，玩的高興的時候，常被媽媽叫回家，有時連幾天看不到王翰愽，我就去敲他家的門，邊敲邊大聲喊他的.名字，走廊上 寂靜極了，我的聲音是那么響亮，沒人回應，是不是他媽媽不讓開門？還 是他不在家？我不知道。
走回自己的家，電視不能看，課外書也沒吸引力，我的自行車和爸爸的自行車并排放在陽臺上，小大，毫無生氣，就像我和爸爸樣，近在咫尺，卻都不聲不響。 沙發旁邊的墻角有個小小的空間，兩邊被沙發合圍了，形成間小屋的樣子，我常在無所事事的時候鉆進去，那里放了很多被我玩壞的玩具，我不停的擺弄著，組合各種形狀，然后推倒了重來，我沉迷其中，無休無止過多久都不覺累，直到爸爸焦躁的呼喝聲響起，我才發覺外面天很暗了，路燈的亮光仿佛被壓榨了似的，沉重的喘不過氣來，我趕緊逃似的沖擊洗手間，刷牙，洗澡，睡覺。
我的課余生活大概是這樣，其實我很想鬧，很想玩，有時我做夢了，那里的世界就像是我看到的動畫片樣，有怒放的鮮花，潔白的云朵，歡樂的小伙伴，我要乘著笑聲的翅膀，去飛遍世界。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的。放學后，我趕緊完成作業，認真檢查一遍。然后收拾完書包，把明天需要的學習用品準備好。接下來就是我的自由時間啦！媽媽允許我看一會兒動物世界。動物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長頸鹿；有殘暴的鱷魚，可愛的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的海葵像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿天的蝴蝶翩翩起舞，像一個蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的`小海龜從洞穴里鉆出來，想爬進大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計算好它們的出生日期，正等在那里準備捕捉它們呢！然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動物。科學家認為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動物越來越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍越來越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結論啊：我認為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動物，或者是還在一個人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！看完動物世界，也就到了吃晚飯的時間了。吃過晚飯，我就去看書。我最愛看的書是《世界真奇妙》，它讓我學到了許多書本上學不到的知識。你知道蚯蚓有沒有耳朵嗎？蚯蚓沒有耳朵，也聽不到聲音。但是一有聲音出現，蚯蚓就會反應敏捷。這是為什么呢？原來在蚯蚓腹部和身體兩側的表皮內有許多感覺器官，對聲音很敏感。只要有很小的震動，它就能感覺到。還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個彩環呢？1977年，國際奧委會通過《奧林匹克雜志》正式闡明：五環的含義是象征五大洲的團結，顯示奧運會的友誼、公平的精神。豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂趣，增長了我的知識，開闊了我的眼界。
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