我的課余生活作文優秀9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　不久前，我們一家去兔耳山游玩。

　　來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的，整個山頭便像一只大兔子臥著，好像在迎接來自四面八方的游客；再看看那兩只高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。（除了觀察，還要想像，這樣作文會更有意思！）我想這就是兔耳山得名的原因吧。

　　渡船過河，就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的'一切猶如一副美麗的畫卷！（寫得真美，真是畫中有文，文中有畫！）由于體力不支，我走到半山腰就累得不行了，于是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上，我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈，一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一只只小蝦自由自在的游著，（看到這里，你是不是也想去玩了？）于是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉，小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走，躲在石縫里不肯出來。啊，那里有一只很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜（原來觀察不僅要靠眼睛、耳朵，還可以用手哦！）的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是只蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾只，對！應該做個簡易的捕魚器。（有勇有謀，就應當這樣！）于是我喝了一盒王老吉，把上面的紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。

　　為什么老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終于發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鉆到石頭縫里。我拿著簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鉆進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計里的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水里，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水里，全身都濕透了，媽媽說我沒抓到魚自己倒成了一條魚。（好一場人魚大戰！這段中的精彩用詞值得大家學習！）

　　該下山了，我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海里！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活非常豐富多彩，捉迷藏、下棋、看書就像一幅看不完又多姿多彩的畫卷。最近，我在課余時間又迷上了一個新寶貝研究復讀錄音機的功能。

　　上周五，媽媽給我新買了一個復讀錄音機，是專門學英語用的，它對我的英語學習幫助可大了。它有很強大的功能，比如復讀功能，它可以把不會讀的、聽不清楚的.英語單詞，都再次重復朗讀，這下我聽得可清楚了。還有聲速功能也是我的好幫手，它可以變換機器中聲音的速度，把有難度的單詞都放慢速度讀，讓我聽得更加清楚；如果把它的“慢速功能”和它的好朋友“復讀功能”搭配在一起，讓我覺得再難的英語單詞也能讀的非常準確；還有自動功能也是一個好幫手哦，只要我把要讀的內容錄音，它就能重復播放并且放慢速度的播放每一個單詞，其中的選段功能可以讓我聽得更清楚，這樣我的英語聽力水平會越來越好哈哈！我覺得有了這個復讀錄音機，我的英語成績一定會更好！

　　用復讀錄音機學習英語，我覺得既能娛樂，又能提高我的英語聽力跟讀水平，真是一舉兩得！

我的課余生活作文 篇3

　　蘿卜青菜，各有所愛。有的人喜歡游泳、有的人喜歡打羽毛球、還有的人喜歡打游戲、而我喜歡拉小提琴和下圍棋。

　　我從七歲開始學小提琴。現在已經會拉《花好月圓》、《我的祖國》、《同一首歌》等好多曲子了。我還要學習《祝你生日快樂》、《新年好》等曲子。

　　圍棋我也是從七歲開始學的。現在在讀初級班，我算是初級班里的一個高手，我經常和媽媽下圍棋，我幾乎每次都贏。有一次，我爸爸說：“我閉著眼睛都能下贏你。”我說：“你吹牛。”然后我們就擺開陣式下起來，結果他張開眼都打不贏我。我哈哈大笑：“老爸你真是吹牛大王啊！”爸爸還假裝說道：“那是怕你輸了哭鼻子才讓你的。”老爸臉皮可真不是一般的.厚。

　　這就是我的最愛，當然一般喜歡的更多了，如：打游戲、打羽毛球、游泳、看電視……我就沒有一樣不喜歡的。好了，我的課余生活已經全部告訴你了。你的課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，比如跳繩、打乒乓球、下國際象棋等等，但我還是最喜歡折紙。

　　開始的時候，我只會折小船、飛機和青蛙。我把折好的飛機帶到學校，比賽哪個飛機飛得高、飛得遠，我們玩的可開心啦！

　　后來媽媽教我折東西南北，奶奶教我折小衣服，爸爸教我折槍等等。我高興極了，就天天練習。后來我折了一個小紙簍，把小紙簍放在餐桌下。我告訴大家把垃圾扔到小紙簍里。大家伙直夸我有辦法。

　　有一次我的爺爺在刷房子，我看見涂料滴在爺爺頭上了，我就用報紙給爺爺折了一頂大帽子和一雙鞋子。爺爺說“你真聰明呀！”我非常高興。

　　我哥哥要去高中住校了，我就折了十只小船送給他，留作紀念。祝他學習進步，不要想家。

　　折紙給我帶來的.快樂可真多呀！我喜歡折紙。

我的課余生活作文 篇5

　　我最喜歡游泳，有一天，爸爸媽媽帶我去游泳，到了游泳館，我馬上穿上泳衣，跳入水中，啊！水清涼清涼的`，非常舒服。我向爸爸游去，當離爸爸很近時，我想猛撲過去，但是，又想上廁所，只好跟媽媽說，媽媽讓我趕緊去上廁所，上完后，我立刻跳入水中，好像一條離不開水的魚兒。一個小時馬上就過去了，我累得筋疲力盡，差點喘不過氣來，這次游泳給了我很大的快樂，最后我和爸爸媽媽戀戀不舍地離開了。

　　我還喜歡跳繩，我可以單腳跳、雙腳跳，還可以往前跳，你看，是不是很有趣？我的課余生活是不是豐富多彩呢？

　　哈哈！你要是喜歡游泳和跳繩就趕快行動吧！還有你們跳繩時可不要不小心打到自己了，游泳時，要是不會，一定要用游泳圈哦！

我的課余生活作文 篇6

　　陀螺是我的最愛，我家里就有十多個呢！這一天，我又和鄰居弟弟天天、金熠、小元元玩起了激戰陀螺。

　　第一局：我拿起“蒼暴神鷹”與天天的“烈火雄獅”展開了激戰。“啪，啪！”我們倆的`陀螺旋轉得不相上下。正當陀螺比賽進行得如火如荼時，金熠發出了“震山雄獅”，小元元也發出了“蒼焰黑獅”。“三獅戰神鷹”，孤軍奮戰的我終于支撐不住了，目前的比分是0：1：1：1。

　　第二局：我先發射了相對較弱的“銀爪白虎”。等它慢慢停下來的時候，又發射了“青眼白龍”。一龍一虎聯手起來，果然威力無比！我一舉殺死了他們的三只“獅子”，扭轉了比賽的局勢。

　　第三局：我拿出壓寨法寶——“烈焰狂熊”，決戰三個弟弟的“獅子”。這個陀螺以持久力強而出名。結果可想而知，當然是我贏得了決勝局！可沒想到他們卻輸得口服心不服，下次還要來挑戰我呢！

　　陀螺真好玩！小朋友，快來和我一起分享玩陀螺的樂趣吧！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是開心愜意的，又是緊張忙碌的。我會去豐富我的課外知識，會去強身健體，還會去閱讀書籍，當然也得勞逸結合，所以我又會去娛樂嬉戲。我在開心的課余生活里收獲了許多，也長大了許多……

　　我的課余生活少不了運動，而我的運動中則少不了輪滑和滑冰。我從小就自己穿著輪滑鞋在小區里練習輪滑了，因為我非常喜愛這項運動。長大后我聽說滑冰和輪滑差不多，我試了一下，還真一樣！我現在輪滑和滑冰的技術非常好，并且還參加了全國的輪滑比賽。我也喜歡做其它的`運動。夏天去游泳，仰泳，蛙泳，自由泳都不在話下。冬天我去滑雪，去年我已經把雙板滑雪練到了能從長一千米，傾斜三十度角的坡上滑下來了，今年我將挑戰單板滑雪！

　　我的課余生活也少不了一點娛樂。我以前一直不能玩電腦游戲，直到有一天，媽媽終于聽煩了我的“懇求”，勉強答應了我一周玩一次的愿望。雖然一周只能玩一次電腦游戲，而且僅僅半小時，但我依然很高興。

　　我的課余生活里肯定少不了閱讀。因為書中有讀不盡的知識，我就像貪婪的小魚一樣，吸食著書海里的各種知識……

　　我在課余生活里收獲的知識與快樂就像秋天的落葉一樣多！課余生活就是知識的課堂，游戲的天堂！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩！和小伙伴玩耍、看書、玩電腦、看電視、畫畫……其中我最喜歡游泳了！

　　我以前可是一只旱鴨子。第一次在游泳池下水時，看著清澈見底的水池，即緊張又害怕，雙手緊握著扶手，雙腳緊緊地踏在臺階上不敢前邁一步。這時教練在旁邊說：“不怕，水不深，有我在你身旁。”我慢慢地試探著下了水，水真的才到我胸口，在教練的引導下，慢慢地我就不那么害怕了。

　　在水中，我按照教練教的動作：雙手向后抓住欄桿，身體躺在水面上，雙腳繃直，一上一下不停的拍打著水面，單一的打水動作讓我感到很枯燥。當我雙腿彎曲向后仰身體，雙腳使勁一蹬池底，竟然漂浮在水面上了。這時我不由自主的打起了腿，竟然游動了，那飛揚的`水花，好像是在為我鼓掌。我高興地喊著：“教練！教練！我會游啦！”就這樣，我學會了仰泳，還被選入了后備集訓隊。

　　現在我已經學會了四種泳姿，再也不是以前的旱鴨子了。在水中，我就是一條歡快的魚。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活充滿了動感、陽光和快樂。

　　媽媽認為打跆拳道可以增強我的體質，于是就把我送去打跆拳道。每當我身穿潔白的跆拳道服揮動起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時，我都感覺到自己渾身是勁，充滿力量。從五歲著白帶開始，經過多年練習，我陸續考過了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。

　　媽媽認為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學打乒乓球。剛開始打乒乓球的時候，拍也拿不穩，球也接不住，小小的`乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時乒乓球老師走過來，左手握著我拿球拍的手，右手拖著我的胳膊肘，教我如何發球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經過1年半的練習，我從初級班、中級班，進入高級班。現在我接、發、拉、抽球都已靈活自如，每當我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺得打乒乓球真是最好的課外活動。

　　媽媽認為唱歌可以讓我內心充滿陽光，于是就給我報名學音樂。我的音樂課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時，我們二十多個小伙伴就在老師的帶領下，一起快樂的歌唱。我們音樂課從學樂譜開始。剛開始學樂譜時，我總是拿捏不好，簡單的1哆、2瑞、3咪、4發、4梭、6拉、7西、1多都發不好，音樂老師給我一一示范，教我發音的技巧，我經過反復練習，能夠熟練地用樂譜唱一般的歌。

　　我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛我的課余生活。