我的課余生活作文實用（6篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、打籃球、英語、國際象棋??在這些愛好中，我最喜歡打羽毛球。
我從6歲的時候就開始打羽毛球了。一開始，我只會拋羽毛球，每天放了學，寫完作業，我就和爸爸一起練球。練了幾個月以后，我的球技有些進步，但跟爸爸比還差很遠。我有點灰心了，爸爸看出我的心思，對我說：“不要灰心，只要加油，就一定會超過爸爸。”我說：“好！”從此以后，我勤學苦練，一年下來，球技得到了大大的提高。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸相約進行一場比賽，一決高低。比賽開始了，我先發球，我左手在前，右腳在后，輕輕地將球一拋，然后用球拍用力一擊，把球打了過去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來，我心里想：一定是爸爸扣球了。我趕緊一個“飛身魚躍”把球打了回去。這球比爸爸打來的那一球更猛更快，結果爸爸被我打得措手不及，連忙去補救，但還是無功而返。接下來我和爸爸你一球，我一球，打得熱火朝天，最終我以11比10戰勝了爸爸，臉上露出了滿意的笑容，心里也美滋滋的。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還為我的.課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過打球，
這學期第一單元的作文要我們寫自己的課余生活。課堂上，我就迫不及待地跳起來說：“老師，我最喜歡滑滑板。”
是啊，我怎么會忘記學滑滑板的情景呢？
記得，一年前的一天，我看到村里的好朋友馬輕松在球場上滑滑板，雙臂張開，時而蹲時而站，動作輕盈靈活，瀟灑自如，猶如一只自由飛翔的小鳥，我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子，親切地說；“來，我教你！”我擔心地說：“我不敢。”馬輕松鼓勵我說：“沒有學不會的。”
就這樣，我來到球場中央，馬輕松教我可以先放上左腳，右腳蹬地慢慢前移，如果感覺要滑倒就馬上跳下，滑得速度差不多時，快速放上右腳，就可以前滑了。說完，叫我扶著他學滑。我小心翼翼地把左腳放上去，誰知，滑板像一匹野馬左跳右跳，前翹后翹，根本就沒法上。馬輕松說：“有我在，不怕，再試。”我又一次小心翼翼地蹺上，身體往后一斜，嚇得我只抓住馬輕松的手，可馬輕松身體瘦小，我又長得胖，拉不住，兩個一起摔倒在地，摔得生疼。
兩個在地上哎喲一下，又笑起來。馬輕松關心地說：“你就坐在一旁看我滑，先看清滑滑板的技巧。”我看了一會兒，覺得可以試一下。馬輕松說：“我力氣小，扶不住你，你就扶著墻滑，我在后護著一點，這樣比較安全一些。”就這樣，我扶著墻壁，馬輕松在我后面，我感覺安全了好多，膽子也大起來，慢慢地向前挪動，終于可以挪動一米多了。不停地練習，扶墻壁的手也逐漸放松，我心里別提多高興啊。就在我得意時，“啪”四腳朝天了，我坐在地上，大汗淋淋，想著可能學不會了。馬輕松激勵我說：“你進步真大，你才學那么長時間，就可以扶著墻滑那么遠，我當初學了兩天都沒有學會。”用手摸摸摔疼的地方，又不停地練習起來，在不停地練習中我慢慢地學會了技巧，滑得輕松多了。
如今，我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了，我感謝我的好朋友。每天做完功課，我都滑滑板，連看電視也站在滑板上看，滑滑板給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
我的課余生活作文 篇2
我現在已經上三年級了，雖然功課很緊張，但我的課余生活十分豐富。我喜歡下棋，做手工，聽英語，但我最喜歡的是看課外書。每天我做完功課，我都會捧起我心愛的書，因為里面有英勇的義氣和堅強的意志吸引著我的目光。比如《三國演義》中的關羽，他被孫權捉住后，為了兄弟的情義寧死不屈。
我愛書籍，因為里面的情節很有趣兒，比如《長襪子皮皮》，這本書里的第七章，皮皮和大力士比力氣，竟然沒比過皮皮，最后大力士撲向皮皮，卻被皮皮用一個手指頂了回去。
我天天浸在書的海洋，還鬧出了一個小笑話。有一天晚上我夢到了一個山洞里竟然有許許多多的故事書，都是我喜歡看的，就拼命的抓，可是，這些書卻像淘氣的'小孩兒似的，不聽話的往前跑。我更瘋狂的抓，這時媽媽大叫道：“寶貝。你怎么啦？抓我的臉干啥？”我睜開眼一看，媽媽正在由揉搓著被我抓疼的臉，原來我抓到媽媽的臉了。我又著急地問：“我的書呢？”這時媽媽明白過來，大笑道：“你這個小書迷又做夢啦！”原來是場夢呀！
我就是這樣一個小書迷，書，不僅給我帶來了知識，還豐富我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩：聽音樂、唱歌、畫畫、滑旱冰......可是我最喜歡做的還是拿起手中的課外書靜靜的翻閱它，解讀它。
小的時候，我經常會看到媽媽沒事的時候就會看一些書，看到媽媽那么津津有味的看著，我也想看，可當我看到時，卻一點也不明白上面寫的是什么。這時，媽媽會慈祥的望著我說：“乾語長大要好好學習，只要好好學習你就會從書中了解到你不知道的和你想解答的東西！”我不解的點了點頭，但我的心中想著：我一定要讀懂這本書。
慢慢的我長大了，當我再去看那本書時，那本書確實解答了我的問題，還給了我無窮無盡的知識，從此我愛上了讀書。
只要是有課余時間，手中也有我愛看的'書，我總是會津津有味的去品嘗它。記得有一次，我正在房間看我新買來的【意林】，這時媽媽叫我：“乾語吃飯了！”“哦！”我應了一聲，端著我手中的【意林】往廚房走，“蹦”的一聲我大喊：“啊！”媽媽趕快從廚房跑出來，看見我摔在地上捂著頭，旁邊還放著本書，立刻就明白了。“痛死我了，都怪這破墻！”我氣憤的說。“你還說墻，看書就看書，走路就走路，你還邊看書邊走路，難怪會撞到墻！”因為這一次的教訓我再也沒有邊看書邊走路過，但是我并沒有因此而不再看書，而是更加癡迷了！
因為讀書我認識了許多朋友，因為讀書我知道了許多奇妙的事，因為讀書我還知道了許多知識！我愛讀書！
我的課余生活作文 篇4
你們猜猜我的課余愛好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來告訴你們吧，我的課余愛好是騎自行車。
一次，我在家里的小區里玩，突然看見幾個比我小的孩子在騎兩輪自行車，我也跟著他跑起來，試圖追上他們，但我發現，不管我怎么跑都追不上他們。回到家我就硬纏著媽媽給我買自行車。
當我開始練習的'時候，發現并非那么容易。不是沒蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽了爸爸的話我振作起來，每天回家都練一個小時自行車。
有一次我在姥姥家練習自行車，那時爸爸一直在后面把著我，爸爸在我不注意時輕輕松開了手，我就自己騎著自行車繞了一圈，當我不經意的一回頭，看見爸爸正在遠處對著我笑呢。就這樣我學會了自行車。
自從學會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！
我的課余生活作文 篇5
學習好似蔚藍的天空，雖有陽光普照，但難免有些單調，而豐富多彩的課余生活更像是天邊偶爾掛起的彩虹、振翅飛來的白鴿，為我點綴著這片充滿樂趣的天空。
音樂是我至愛的飲料。告別一天的繁忙，帶著一身疲憊離開學校，難免頭昏腦脹。此時，回到家中，我總會輕扭錄音機的開關，斜倚在床上，靜靜地傾聽來自遠方的自然之聲；潺潺溪水般地流淌著，小鳥在低聲地吟唱，綠茸茸的小草在竊竊私語，還有那星星點點的'野花在歡笑……悠揚的小提琴和流暢的鋼琴曲縈繞在耳旁，我完全融入了大自然的懷抱，丟下一天的疲倦，深深地陶醉在音樂的世界之中。
書籍是我必備的營養品。家中的書房是我最愛駐足的地方，書中人物曲折的經歷總會令我情不自禁地隨之喜悅和悲傷。曾記得的是狄更斯著的一本《雙城記》中，故事結尾男主人公為了自己心愛的人毅然走上了斷頭臺，就在那令人觸目驚心“咔”的一聲中，主人公帶著一張平靜的面龐離開了人世。我被這真摯而博大的愛深深地感動震驚了，面對著這人生的壯舉，我淚如泉涌。
運動是激發我斗志的*奮劑。每到周末，無論有什么事，我都會義無反顧地坐在電視機旁收看著NBA賽場。NBA球星的精彩表演總令我斗志昂揚，激勵我信心百倍地迎接生活的挑戰。
音樂陶冶了我的情操；文學教會我感悟生活，辨明是非；而體育給予我的則是迎接困難的斗志與勇氣。
我愛這給我帶來無限樂趣的課余生活，讓這斑斕的彩虹和圣潔的白鴿永遠伴我成長！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，畫畫，跳繩、踢毽子、唱歌、跳舞……其中畫畫是我的最愛，每當我拿起畫筆，心里就異常高興。
我開始畫畫了，畫我們美麗的校園。一排排樓房是我們的教室，教室前面是一個美麗的大花壇，花壇里有許多鮮艷花兒，招引來許多五彩繽紛的蝴蝶在上面跳舞。寬闊的操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，有的跳高，還有的踢足球。操場一旁是我們的升旗臺，高高飄揚的紅旗上，四顆黃色的小星星包圍著一顆大星星，是那么的耀眼。紅旗下面有許多小學生在行注目禮。升旗臺的一旁我畫上了幾棵粗壯的大柳樹，綠綠的葉，青青的枝，它們綠的.那么可愛，綠的那么鮮亮，吸引了許多小鳥在樹上，唱著動聽的歌兒，大柳樹像一個個忠誠的衛士，守護著美麗的校園。
一眨眼的功夫，我的畫畫好了。我抬起頭來，啊，媽媽正在欣賞我的畫呢！媽媽笑了笑說：“這畫畫的太好了。”聽了媽媽的夸獎，我高興得手舞足蹈。從此我更愛畫畫了。
這就是我的課余生活，小朋友們，你們課余生活是怎么度過的呢？快點和大家一起分享吧！
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