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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
星期六，我做完了作業(yè)，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對(duì)我說：“你不能耍賴啊!我會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經(jīng)驗(yàn)豐富，爺爺氣勢(shì)那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰(zhàn)了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個(gè)“平中炮”，對(duì)我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢(shì)又穩(wěn)定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導(dǎo)彈，把我手下的.兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規(guī)模進(jìn)攻。這時(shí)，我想到一條可以勝利的一條妙計(jì)。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對(duì)著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺?shù)摹败嚒睔⒌簟Ｓ谑俏覜_“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識(shí)破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對(duì)準(zhǔn)“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國(guó)內(nèi)的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺?shù)摹皩ⅰ北槐锼懒恕?/p>
我對(duì)爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對(duì)我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，提高了一點(diǎn)棋藝。
我的課余生活作文2
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開始嘍!
我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業(yè)。今天的`家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對(duì)呢?我再筆算了幾次，哦!原來是這樣子啊!在確認(rèn)了數(shù)學(xué)作業(yè)準(zhǔn)確無誤的時(shí)候我開始做語文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認(rèn)真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預(yù)習(xí)了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的朗讀起來……，功夫不負(fù)有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了。
“咕咕”什么聲音?原來是我的肚子在叫了，剛才為什么沒有感覺到呢?我要補(bǔ)充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊!今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福!吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上看課外書，哇!課外書里好多知識(shí)，我一頭扎了進(jìn)去。
嘟嘟……嘟糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開始了!”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜!
打開電視調(diào)到我喜愛的，因?yàn)榈⒄`了時(shí)間，沒有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒有題目，因?yàn)闆]有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈!真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。
這就是我的課余生活，一個(gè)開心的課余生活，一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活!
我的課余生活作文3
我的課余生活是豐富多彩，其樂無窮。它伴隨著我的成長(zhǎng)，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。
我熱愛音樂，沒事的時(shí)候我就會(huì)聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍(lán)的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會(huì)覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動(dòng)聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光，就是我聽音樂的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個(gè)周末，我會(huì)抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。晴天里，我一邊曬著太陽，一邊沉浸在“書海”里，那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上，我會(huì)專心寫作。即便外面雷聲隆隆，屋內(nèi)也有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會(huì)給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個(gè)人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識(shí)也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時(shí)候，我會(huì)去圖書館看書，那兒才是真正的“書庫(kù)寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因?yàn)槲蚁氚褧械?一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會(huì)害人呢？在課余時(shí)間內(nèi)聽音樂和看書、寫作已成了我的習(xí)慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛我的課余生活！
我的課余生活作文4
你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？
告訴你吧，我最喜歡吹泡泡啦。
我家里有個(gè)吹泡泡器，那可是我的最愛，除了我自己，誰也不可以拿它吹泡泡。記得一次寫完作業(yè)，我先拿起泡泡器，抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的柄，然后使勁吸一口氣，好像要把所有的氣都吸到肚子里，再非常用力地把所有的力氣一下子吹出來，滿以為會(huì)泡泡滿天飛，可是泡泡哪兒去了呢？只有零零星星幾個(gè)小泡泡，還一下子爆了。我想大概是自己吹得太用力了吧。
吸取了那次的教訓(xùn)后，第二天，我把泡泡器帶到了學(xué)校。這次我把氣輕輕吹出來，果然成功了，好多好多的.泡泡爭(zhēng)先恐后地飛了出來。我的意地向周圍看去，現(xiàn)在的教室已經(jīng)不再是教室，而是一座“泡泡城”，這些五彩繽紛的泡泡精靈在這里歡樂地玩耍，有的泡泡們飛出了教學(xué)樓，一不小心碰到樹，爆了。泡泡給同學(xué)們帶來了許多快樂。有的同學(xué)也學(xué)我跑到走廊上吹起了泡泡，有的同學(xué)因?yàn)楹猛妫谧呃壬献汾s著泡泡，但等他們真要抓住泡泡時(shí)，泡泡就隱身了。大家玩得興高采烈，我看得哈哈大笑，歡快地往外面吹了一串又一串的泡泡，它們?cè)陲L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)小女孩在風(fēng)中跳著美妙的舞蹈！
只要我不開心，就會(huì)去吹泡泡，它們給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。吹完后，所有的不開心便拋到九霄云外了。我愛吹泡泡。
我的課余生活作文5
課堂的模式千篇一律，可課余的生活卻是多姿多彩。
下課鈴聲一響，原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了，我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖，我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負(fù)來。
我們四人來到操場(chǎng)，橡皮繩一蹦，戰(zhàn)斗繼續(xù)，我們是跳高，一級(jí)一級(jí)的往上升，能沖到頂?shù)木褪莿倮摺晒?jié)課之間的課余的時(shí)間不多，就那么十分鐘的樣子，可在我們看來，這十分鐘也足夠我們玩一把了。
果不其然，一把過后不久，上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收，然后又往教室跑。
我的課余生活可不止跳繩，還有許許多多游戲，我和同學(xué)們總會(huì)想著法子換著玩，幾天就換一個(gè)，換著換著都不帶重復(fù)的。比如什么植物大戰(zhàn)僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等，多得數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)然有時(shí)候，我和同學(xué)們還會(huì)玩捉迷藏，不過玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，我們就會(huì)選擇在午飯與午覺的這段時(shí)間里玩，每抓到一個(gè)人，我們就會(huì)得意的哈哈大笑。
課余生活就是我們校園生活的調(diào)味劑，課堂對(duì)我們這群還沒長(zhǎng)大的孩子來說是顯得枯燥了點(diǎn)，所以，課余生活的重要性就體現(xiàn)出來了。
課余生活能夠讓我們?cè)谡n堂上繃著的大腦得到徹底的.放松，也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密，課余生活是快樂的，是活躍的。
在課余時(shí)間里，同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的最佳方式，我們一起打打鬧鬧，一起哭哭笑笑，我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛(wèi)，讓游戲中的對(duì)手無機(jī)可乘，我們收獲了最真摯的情誼。
我的課余生活是在快樂中度過的，我哈哈大笑，課余生活又將開始了。
我的課余生活作文6
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的.云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開始爬了，一路上太陽高照、鳥語花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過了一線天，開始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。”我們一家終于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來重游。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，比如說：下象棋、跑步、學(xué)英語、騎單車……，其中我最喜歡騎單車。
學(xué)騎單車的過程是最難忘的。記得我第一次騎單車的'時(shí)候，我很害怕，怕摔倒。可是爸爸非常耐心地教我，他說：“世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，就一定會(huì)把單車騎好。”
于是，我就鼓足了勇氣，在爸爸的扶持下，搖搖晃晃地上路了。怎么回事，車子不動(dòng)也不聽話，不是向東歪就是向西到，我的身子也不由自主地隨著車子傾斜，總感覺要摔倒了，嚇的我大驚失色，連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說，“注意手腕用力，保持車把平衡”聽了爸爸的話，我就嘗試著手腕用力，漸漸地車把聽使喚了。我高興地叫著，在爸爸的幫助下，騎了一圈又一圈。
爸爸說：“我松手了，你自己試一試。”爸爸的話音剛落地，我就“呀”的一聲摔倒了。我說：“爸爸，你得扶住我，我自己不行。”爸爸說：“行，昂昂，你再騎幾圈看看。”在爸爸的幫助下，我又騎上了單車。小風(fēng)在耳邊輕撫，我感覺很愜意，我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現(xiàn)爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問我，“怎么樣?”我說：“沒事，爸爸，你怎么不扶我呀?”爸爸說：“你會(huì)騎了，為什么扶你呢?”我抱著懷疑的態(tài)度又騎上了單車，搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì)了騎單車。
騎單車不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的身體，給我的課余生活帶來了無限的樂趣。
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書不過，我最喜歡的還是看書。從小，我就聽過這樣一句話：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人啃起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)英雄人物老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音
書中悠悠散出的'味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言：《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息;冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣
書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，是我人生路上不可分區(qū)，更不能缺少的摯友!
我的課余生活作文9
我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫畫，玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。
閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事，它就像是我的'好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書，書里面不僅有寫作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的詞匯，提高了我的語言表達(dá)能力，使我寫起作文來顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看，好讓我增長(zhǎng)知識(shí)，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開這知識(shí)的海洋。誰叫我是一個(gè)“小書迷”呢！如果考試考得好爸爸還會(huì)給我買一本我喜歡的書來獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我多看看漲漲見識(shí)。
打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因?yàn)榘职掷鲜前亚虼蝻w，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個(gè)球也沒撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見我不撿球了，他也很生氣，就說“撿球是打球過程中必須做的，不想撿球還怎么打。”后來我想了想，覺得爸爸說的有道理，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開心地打起了乒乓球。
瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內(nèi)心很充實(shí)，我一定要堅(jiān)持下去。
我的課余生活作文10
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。
一個(gè)周末的下午，我獨(dú)自在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進(jìn)一看，原來是大青蟲的便便。我靈機(jī)一動(dòng)，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費(fèi)工夫。對(duì)八哥來說這是一頓美味的大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個(gè)餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動(dòng)，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動(dòng)，一直瞪著著我，張著嘴，發(fā)出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉(zhuǎn)了一圈，它也跟著我轉(zhuǎn)了一圈。看的.出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子，我只好把蟲子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動(dòng)不停掙扎，可是這一切都無濟(jì)于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會(huì)蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“
給八哥喂青蟲真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！
我的課余生活作文11
鋼琴、書法、國(guó)畫、舞蹈……這就是我的課余生活。不過在我多姿多彩的`課余生活中，最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué)，媽媽就會(huì)接我去游泳館游泳，風(fēng)雨無阻！
記得剛開始學(xué)游泳是在今年暑假，媽媽給我報(bào)了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了，每天跟著教練學(xué)習(xí)憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì)了游泳，第二個(gè)星期我都能在深水區(qū)游了。我真開心，每天都想去游泳。
開學(xué)后，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)“游泳長(zhǎng)訓(xùn)班”。“長(zhǎng)訓(xùn)班”的教練好兇啊！每天讓我們?cè)诒涞乃乩锊煌５赜危豢潭疾荒苄菹ⅰＶ灰彝狄幌聭校吐牭浇叹氃诎渡吓叵骸爸旒挝模禳c(diǎn)游！”“朱嘉文，腿踢起來！”“朱嘉文，手伸直！”“朱嘉文，頭低點(diǎn)！”……
每次從水里出來，我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次，我都哭了，我懇求媽媽能不能不游了。可是媽媽很堅(jiān)決地拒絕了我的請(qǐng)求。媽媽對(duì)我說了很多游泳的好處，教練也鼓勵(lì)我要向“長(zhǎng)訓(xùn)班”的哥哥姐姐學(xué)習(xí)……
在媽媽和教練的監(jiān)督下，最后，我還是堅(jiān)持了下來。現(xiàn)在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了，爸爸說我身體也結(jié)實(shí)了。
從這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！不管做什么事情，都不能怕苦怕累，否則就什么都做不好。
我的課余生活作文12
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來，站在講臺(tái)上的老師將書本合上，接著走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著教室里轟的一下鬧起來了。
一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去，操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地，然后就開打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。
“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著球拍的的手對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍。
瞬間，羽毛球帶著我揮出的力度朝著對(duì)面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的`化解。
我們興致滿滿的對(duì)戰(zhàn)，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來，我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認(rèn)認(rèn)真真的聽著課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì)與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰(zhàn)僵尸等等。
在課余的時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著來玩，多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過除去玩，有時(shí)我們也會(huì)選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識(shí)點(diǎn)。甚至，我們也會(huì)圍做一團(tuán)，一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文13
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書，因?yàn)樽x書能讓我們的心靈和精神得以成長(zhǎng)，所以我非常喜歡讀書。
周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書，我特別喜歡這本書，并把這本書包了書皮，我把它當(dāng)做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。
一個(gè)陽光明媚的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書館，對(duì)我說：“楊瀟，媽媽有事先離開一會(huì)兒，你就在這兒等我。”說完，轉(zhuǎn)身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書，還覺得遺憾呢，突然想到這里是圖書館，應(yīng)該有許多有趣的書讓我看，我邊翻邊看，有的書畫面特別的漂亮，有的內(nèi)容特別的有意思，我不知不覺的便進(jìn)入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次，可每次讀都覺得領(lǐng)會(huì)的意思加深了些。后來我又讀了些關(guān)于愛的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛我的`家人和朋友，讓我更覺得生命的可貴。
媽媽回來了，她看見我讀了好幾本書，特別的高興。媽媽對(duì)我說只要你好好讀書，你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書，媽媽說你只要把書讀好了，就會(huì)掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后就會(huì)做對(duì)社會(huì)有用的人。我記住了媽媽鼓勵(lì)我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我希望以后有機(jī)會(huì)能讀更多有意義的書，我希望大家像我這樣喜歡讀書。
我的課余生活作文14
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末，首先當(dāng)然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業(yè)，而且還能使我認(rèn)識(shí)很多興趣相同的朋友。其次，就是每個(gè)周末我們都會(huì)去太姥姥家吃“周末團(tuán)圓飯”。之后，我就沉浸在知識(shí)的海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會(huì)入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因?yàn)闀r(shí)間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的'興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實(shí)現(xiàn)呢，只是在計(jì)劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有：天安門、人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等，在活動(dòng)中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡(jiǎn)單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩情畫意的！
我的課余生活作文15
我的課余生活也離不開學(xué)習(xí)，我要學(xué)英語和鋼琴。我最喜歡的是英語，因?yàn)橛⒄Z可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣，她會(huì)說好幾個(gè)國(guó)家的'語言，可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué)，他們都是景園小學(xué)的，只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan，她的英語很棒，上課很生動(dòng)，經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰答的又快又對(duì)，老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真，也很緊張，總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，平時(shí)又經(jīng)常背英語，所以常常都得高分，老師也經(jīng)常表揚(yáng)我，還給我發(fā)獎(jiǎng)品。
為了提高英語口語，每天媽媽開車送我上學(xué)的路上，也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語，我讀不好的地方，媽媽可以及時(shí)糾正，反復(fù)讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫片。全都是英語的，你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng)，我就表演了英語配音，連老師都表揚(yáng)了我，我心里美滋滋的。
這個(gè)英語課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語課代表，我一定要努力把英語學(xué)得更好。
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