我的課余生活

時間：2023-11-06 08:06:35 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活集合（15篇）

　　我的課余生活篇1

　　說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。

　　首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。

　　沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的'節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。

　　看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。

　　在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！

　　為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。

　　且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！

　　我的課余生活篇2

　　在學習之余，我總是喜歡坐下來，靜靜地看點書，或彈彈鋼琴；偶爾也會約幾個朋友，到外面瘋整個午；再不是就是寫那些“蚯蚓狀”的毛筆字。但更多時候，還是會選擇一個繁星滿布銀河的晚上，扛著心愛的望遠鏡，到附近的山上找一塊荒涼又空曠之地，用望遠鏡在銀河溫柔的懷抱里瞻望眨著眼睛的星星。

　　我不喜歡看太陽，不是怕灼傷了眼睛，因為有濾光鏡；也不是被它的威力所驚嚇，折服，我只是不滿它高高在上，似乎要征服全世界的樣子。我也不喜歡看月亮，因為它的光是盜來的。只有那一群一丁點的星星，它們都那樣平等。在星星的世界里，不存在任何爭執，任何猙獰的面孔，只有善，只有愛。在星球表面上的山與淵，如一條條深淺不一的線，縱橫交錯，構成一副副別致的畫面，就像小孩子可愛清純的笑臉。

　　當聽說這年8月27日的火星是7。2萬年以來最亮的`時，我如獲至寶，幾乎雀躍而起。我急急忙忙上網套更多的數據與資料，又將望遠鏡及配件反復檢查了十來次，確定的確沒什么問題了之后，拉上哥哥登上那熟悉的山。那晚的月亮格外皎潔，可卻引起了我的不滿，畢竟火星就在它不遠處。不過幸好火星依舊是那么亮。我調整了視角剛想看，豈料望遠鏡的目鏡太小，看起來很困難。但幸好操作熟練，還算看得到。火星是顆明亮清晰的橙色星球，在上面有許多環形的火山。但我只粗略地看了一下，便又看不到了。只可惜看不到水手峽谷（火星上最長的峽谷）。那些環形的大山，好象是一只只眼睛一般。它們并沒有用妖媚的眼睫毛做裝飾，只是一動不動，似乎能窺視每個人的心。我與哥哥在火星周圍尋找良久，但總找不到火星的兩顆衛星，到現在仍不免十分遺憾。

　　那用了幾年的望遠鏡似乎已經出了些問題了，但我還是常常不辭勞苦地扛到山上，用它來眺望我最慈愛的星星。其實，用望遠鏡看星星，不僅可以增加自己的見識，還可以凈化自己的靈魂。你在看星星的同時，星星也在看你。

　　我的課余生活并不真的那么豐富多采，但它是有意義的，它不僅充實了我的生活，也充實了我的靈魂。

　　我的課余生活篇3

　　每個同學都有自己課余生活。有的喜歡鍛煉身體，有的喜歡讀書、畫畫，還有的喜歡圍著電視、電腦轉。我也喜歡在電腦上玩游戲，但是爸爸讓我玩的很少，爸爸喜歡去野外，騎個摩托車帶著我，慢慢的我也喜歡上了野外，看看我家周圍的田野、河流、農村和四通八達的鄉間小路，對我來說一切都很新鮮。

　　春天，我常和爸爸或爺爺去附近的田野里踏青。春天的田野里麥苗綠油油的，遠遠看去像一個大大的綠地毯，麥田旁邊圍著黃燦燦的油菜花，像一個大大的相框把麥田圍住。暖暖的春風吹的人很舒服，還有那些各種各樣的小鳥。爸爸說，春天是一年中最舒服的季節，來的快，去的.也快。

　　夏天，天太熱，出去走走的機會不多。爸爸常帶我到興隆河旁邊轉轉，因為那條路是周圍最涼快的地方，那里綠樹成蔭，周圍沒有障礙物，遠處的江風吹來，感覺非常涼爽。今年夏天的一個夜晚，我和爸爸來到光明堂夜釣，那里的夜景很美，前面是高速公路，后面是鐵路。魚塘邊，爸爸幫我綁好魚鉤，掛好魚餌，綁好夜光漂，掛上鉛團，我學著爸爸的樣子把魚鉤投向水中，仔細地看著漂的動靜，看見漂往下跑，就把魚竿一提。第一桿沒釣到，但是餌被魚咬跑了。第二桿掉到了一只小黃鯝，第三桿又釣了一條小黃鯝。就這樣接二連三的我掉了7條黃鯝，一共有半斤。釣魚真有趣，我不僅跟爸爸學會了些釣魚的技巧，還釣到了好多魚哦！

　　國慶節正值豐收的秋季，田野里面經常可看見野雞和野兔，野雞顏色鮮艷，遠遠看去很漂亮，但是不好抓。有一天，爸爸帶我來到蚌湖閘邊，那里有的人在收稻子，有的人在摘棉花，還有的人在曬谷子。走過一座白色的石橋，我和爸爸來到一塊棉花地。棉花地旁的一塊空地上，爸爸指給我看野兔留下的痕跡。那是一小坨一小坨黑色土黃色和的圓粒粒，要走近了仔細看才能發現。爸爸告訴我那是野兔拉的大便，掰開一個干了的兔子便便，里面全是草。由此可以推斷出野兔就躲在附近的棉花地里，晚上它們出來在這塊空地上玩。野兔還喜歡吃嫩油菜葉，等過一段時間油菜苗長出來了，通過觀察油菜葉被咬過的痕跡，也可以推斷出野兔的行跡。準確了解了野兔的蹤跡，捉野兔就十拿九穩了。爸爸野外捉兔的經驗可豐富了，那天晚上我們收獲了4只野兔。香噴噴的紅燒兔子肉可好吃了。

　　我的課余生活豐富多彩且充滿趣味，在與大自然的親密接觸中我學會了觀察，知道了很多課本上學不到的知識，還享受了收獲的喜悅，真是得益甚多。課余生活使我享受生活，享受樂趣。

　　我的課余生活篇4

　　課余生活，是啊，每個人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無奇的，還是激烈的，出眾的，它都會給你帶來快樂。

　　有的人課余生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽音樂，因為這樣可以陶冶情操；有的人課余生活是畫畫，因為這樣可以開闊思維；還有的人的課余生活是寫作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的`課余生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因為這項運動有些過于勞累，對于那時瘦小的我，已經完全是超負荷了。后來，在媽媽的鼓勵下，我終于拿起球拍，開始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動有了興趣，打的時候好像也不這么累了，在周末的時候，只要有時間我便要和媽媽玩一會，有時甚至能玩兩三個小時，如果玩的時間太少了，我都不愿意離開，還要再打一會才罷休。當然，這種劇烈的運動對我來說也是勞累的，因此，我每一次下場，都會大汗淋漓，媽媽見到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂趣所給我的啟發是比星還多，比蜜還甜的。

　　有一個周末，我和媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，媽媽發出了這樣的號令――和你來一次羽毛球賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽啊！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著。好像在說：這是給你鍛煉的機會啊，要把它當做真正的比賽！

　　比賽開始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時一直處在下風，比分差距十分大，我是這樣鼓勵自己的：“不要氣餒，你一定可以贏的。”我便咬緊牙關，開始了“反擊戰”，但還是因為身高和技術的問題，最后我以兩分之遙敗下陣來。

　　可是，通過這場比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會提高。

　　一個人的課余生活對他來說是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？

　　我的課余生活篇5

　　生活包羅萬象，在我的生活中大致分為兩種一種是學習生活，一種是課余生活，雖然我是一名學生但是我的生活一樣多姿多彩。

　　學習是很重要的，但是并不能一直學習，有張有弛才能更好的學習，也會更快樂，我的課余生活一般是為玩樂，閱讀，學習自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。

　　每天的忙碌學習，是我的感覺疲憊，我會在課間的時候和同學們玩游戲調節壓力，下下棋之類的，不會死讀書哦。放學后讀書是我的愛好之一，我會向爸爸媽媽要求給我買一些適合我閱讀的書籍，很多人感到讀書看書很枯燥，那是因為，沒能沉下心，來認真閱讀，沒有體會到書中的世界，書中的人與物，我看了很多的書，四大名著是必不可少要看的，還有老師推薦的一些好的書籍，美妙的書籍世界，讓我能感知到作者內心的想法，也可以看到一個一個，奇妙絢麗的世界，在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲，讓我的眼界更開闊，讓我的作文能力飛速提升，也讓我的閱讀理解能力提高，美麗的書籍世界不但豐富了我的課余也沒有浪費我的時間讓我學習充分提高，很好的做到了勞逸結合。

　　周末課余時間也是休息的時候我選擇這段時間我喜愛的音樂，跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡，他讓我感到了動的美，用自己的肢體表達自己的感情，用自己的舞蹈取悅大家，每次從舞蹈培訓班回來后，就會在爸爸媽媽面前跳舞，把我這段時間學到的舞蹈展現個他們看，看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵的`眼神，讓我對舞蹈充滿了信心，充滿了力量，一次次高難度的舞蹈動作的完成，一次次的困難被我一一化解，讓我擁有了足夠的自信，勇于面對困難的勇氣，永不屈服的意志，舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩，不必呆在家里玩網絡游戲，雖然偶爾會玩一下體會一下。但不會沉迷其中。因為我更看重現實世界的，虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅，看書也是同樣的還能夠對學習有幫助又是我喜歡的這不是更好。

　　當然課余時候還有彈鋼琴，去旅游啦，鋼琴是樂器能夠奏響動聽的音樂，小時候甚至有想過成為一名音樂家，自己創作出一片自己的樂章，成為和那些出名的歌手一樣，讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松，體會世界不同，看那悠久的古代建筑，看那青山綠水，看那風土人情。讓我體會到世界的寬與奇，讓我對學習充滿了動力，學好知識，去走遍大江南北。

　　這就是我的課余生活，簡單而又充實，美好又讓我回味無窮。

　　我的課余生活篇6

　　在一個書桌旁，有一個小女孩在靜靜的捧著她手中的書。她臉上的表情深幻莫測，有時候哭，有時候笑，有時候哀傷，有時候興奮。哈哈，猜出這個女孩是誰了嗎？想出來了吧，是我呀！

　　我是一個書迷，同學都叫我書蟲。我特愛看書，尤其是那些古典的，經典的寓言書，我特喜歡。看故事書，可以體現孩童成長中的快樂和天真的幻想；看寓言書，可以從生活中種種瑣碎小事體會出人生的大哲理；看偵探書，可以更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。書是人類的營養品，沒有書，就沒有這些聰明的人才，高科技的.發展創造和神州，嫦娥的偉大建設。沒有書，人類又怎樣去判斷人心險惡和真假里外呢？又怎么得到知識呢？

　　我是一個書迷，所以在什么情況下都可以安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書，旁邊放著一杯清茶，靜靜地細嚼書中文字，多享受啊。看累了，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著那淡淡的一縷縷淡雅的清香，看著窗外的優雅風景，別提有多享受了。記得六年級有一次開運動會，我沒有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來哲理書，坐在樹陰下，津津有味地看起來。書中的愛德華的品行實在令我敬佩，我沉幻在了書夢幻世界里。

　　“小玉，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我現在正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無——敵——聲——波——獅吼功！”只見那位小姐深呼一口氣，大聲的像個賣菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風中凌亂中，接下來是很讓人無語的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒有搞錯，你的聲音都把我的頭發給震到左邊去了！“我很無賴的翻了個白眼，連忙把向著左邊已經變直了不用再燙發的頭發給弄整齊。”誰叫你聽不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽了我的“英雄偉事”，是不是覺得我是個書迷呀！哎，誰叫我天生就愛看書呢？

　　我的課余生活篇7

　　我喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的北國土地，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的江南水鄉，我更喜歡“大漠孤煙，長河落日，虎嘯深山，駝走大漠”的雄渾景象……

　　秋天，滿的的楓葉正聚在一起竊竊私議。我和朋友們背上行囊，踏著滿城棕黃色的楓葉，走向了一座巍峨挺拔的高山———泰順的紅楓古道。

　　才來到山腳，一行人便被著俊秀的氣勢震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄，如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上，有一汪清澈的湖：亮，特別明亮，好像臥龍的眼睛。那湖，如寶珠，如秋水，如星星！似真似幻，如清晨的露珠展現著那圓潤豐滿的身姿。

　　沿著鵝卵石砌成的臺階向上走，眼前展現出一幅優美的畫卷，似乎帶我們走回了那個古老的年代。

　　那用紅木雕建的房屋，甚是精致，令我們不得不被古人的技術而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑，一排排出神入化的欄桿，一幅幅引人入勝的圖畫，一片片井然有序的盆栽。布局工整，簡單而不失味。

　　到了半山腰，一片清香撲鼻而來。遠處，一些采茶的.姐姐阿姨們正在辛勤的勞動著。看到遠方來的游客們，淳樸熱情的她們便取下頭巾，邀請我們去喝上幾口好茶。

　　那香醇十足的茶葉，使空氣中都彌漫著那股清香的味道，讓我不禁想去起張曉風在《陳年老茶》中寫到的：這是新采的茶箐，曾在葉脈上猶然含著朝露膩著月光。

　　繼續向上走，我們便來到了那汪清流見底的小湖旁。柔和的陽光在水面上打轉，伴隨著颯颯作響的秋風，水滴們開始翩翩起舞。我望著那山，望著那水，真想把陽光摘下來——放在手中，做成書簽，夾到書中，捧至手心。那舒適的溫度，令我閉上了雙眼，用鼻子呼吸著自然的清新，用鼻子嗅出大自然的美妙。

　　漸漸地，秋雨啪嗒啪嗒的落下來，地面變得濕潤了，卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中，朝著山下的方向走去。

　　大自然豐富了我的課余生活，也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰，告訴我們低調謙虛；滴水穿透巖石，告訴我們堅持不懈；大海廣闊明亮，告訴我們寬宏大量。每當我走進大自然時，我的心中便回蕩起：“聽風的呼吸多么純凈透明，我想我是有在天空的魚……”

　　我的課余生活篇8

　　我們童年在學校的學習是枯燥的，但是枯燥的學習生活中，我沒有還有一些樂趣。那就是我們的課余時間，課余時間是充滿樂趣和激情的。

　　本周我們學校要組織“紅五月”項目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時候，我們系的八個班都會展示出自己的項目，來參加這次比賽。當班主任宣布這個消息時，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當老師宣布要我們這組參加比賽時，我們顯得很詫異!從那時開始我的課余生活就變的有滋有味了。

　　于是我們小組在上課的同時，還要利用課余時間來編寫自己的項目。首先我們小組一起討論，最終決定寫一個超市收銀系統來參加這次項目演講比賽。于是，我們就開始了編寫超市收銀系統。隨著我們項目的結束，我們大家都松了一口氣。

　　但是，緊接著又面臨一個嚴峻的問題，那就是要選取誰來演講我們這個項目呢?這個演講的人，一定要是對項目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應付演講過程中的各種突發情況。于是我當仁不讓的被他們選為了演講人。

　　于是我接下來的課余時間有被占用了。老師每次都會讓我們幾組的演講人利用課余時間去寫演講稿，而且還要演講模擬給老師聽。老師總是一次一次的指正我們，我們就一次一次的修改著演講稿。而且隨著我們排練的次數的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對我們說，你們就這樣的話，這次“紅五月”項目演講比賽中，你們一定會取得好成績的。

　　今天，終于我們迎來了我們期望以久的“紅五月”項目演講比賽了。這天，藝術大樓的表演室里坐滿了人，一眼望去，密密麻麻的。看著如此多的人要觀看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個演講人上臺了，只見他平復了緊張。只見他首先展示了他的PPT，然后隨著PPT來介紹他的項目，他的項目是騰訊QQ動態廣告框的項目。看著他滔滔不絕的演講著，我覺得這些選手都是不可小覷的人才。接著是第二位，她講的是拍賣系統……終于輪到我了，我平復了一下心情，邁著矯健的步伐，走上了演講臺，然后我開始演講我的.超市收銀系統了。看著小面的人專心致志的聽著我的演講，突然間覺得不在那么緊張，覺得很驕傲。終于我的演講結束了，我的演講迎來了大家熱烈的掌聲，我聽到這掌聲，覺得這是對我最大的鼓勵。

　　這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺得這樣的課余生活充滿了樂趣和激情……

　　我的課余生活篇9

　　茶雖香，但不醉人;咖啡雖好，但有苦澀;紅酒雖醇，但不利于身心。我愛我的課余生活，因為它是斑斕的，正如雨后的彩虹!我相信每個人都有自己各具千秋的課余生活，可我最喜歡跳舞。

　　我從7歲開始學舞蹈。有一次，我在電視上看到了楊麗萍老師的舞蹈。楊麗萍阿姨所舞出的純凈柔美的舞蹈，是特殊的藝術形象、特殊的靈慧氣質、在自然原始的人文風貌里孕育出的藝術瑰寶。所有看楊麗萍舞蹈的人，都會進入她構架的如詩如畫的意境，都會情不自禁被她所表現出來的美所動容。

　　楊麗萍阿姨是真正獨一無二至情至性的舞者。舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。看著優美的舞蹈，我真有幾分羨慕。第二天，我便迫不及待地叫媽媽去幫我到舞蹈培訓中心報名。

　　第一次學舞蹈，看著舞蹈老師嚴厲的面孔，我不免有些害怕。接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在把桿上，用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。我連聲叫疼，準備放松一下，可老師嚴厲的目光向我射來，我連忙堅持住。老師用溫柔的`語言鼓勵我們，使我們堅持不懈。我使勁忍著疼痛，咬住了牙根，自己也在默默地鼓勵著自己。

　　剛剛壓腿完，還沒歇口氣，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……老師教我們高難度動作：下腰，后抬腿，高抬腿，前后翻，小船，躺著立腿。練下腰的時候，我總是恐懼不安，生怕會摔下去。老師扶著我，我慢慢地自己下腰，手已抓住腳腕，我很欣慰。我試著自己下腰，一次又一次的不成功吹滅不我自信心的火苗。練了無數次，終于，功夫不負有心人，我成功了。其他基本功，我也在刻苦地練，疼了，咬一咬牙根，盡量堅持住，久而久之，也就會了。經過幾年的努力，我獲得了許多獎項。

　　舞蹈是一種有益身心健康活動，增強體質，性格變得開朗，身體變得柔軟。在舞蹈當中，連貫的動作節奏很快，一整套動作連貫而流暢，整齊而有韻律感，對樂感、靈巧度的鍛煉很有幫助。而它的趣味性容易讓人集中和專注，忽略掉運動疲勞。舞蹈的健身動作爆發力強，對人體體能潛力開發性強，能較好地改善練習者的協調能力。

　　舞蹈是一種極具表現力的運動，通過舞蹈課程，練習者在表現自己的同時培養了自信和氣質。練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放!

　　我的課余生活篇10

　　陽光暖暖，散在我的身上，在地上勾勒出另一個我。身后銹跡斑斑的扶梯，神奇般的籠罩著一層光輝，一切充滿了和諧。我沉醉其中，藍天、白云與陽光三者融為一體，在我面前徐徐展開。我不禁由衷感嘆‘多美的一幅畫啊/貓咪，你說是吧。’‘喵’你說是吧‘喵’你伸了個懶腰，舒適的倚在我腳邊，享受著陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹，輕柔的撫摸著它的毛。‘哎，你可真會享受啊。’貓咪是我家的新成員，是一只流浪的小貓。天公做美，它在我們家住下了，于是我們很歡迎這位新成員，便留下了它。開始，我并不在意它的存在就如地上多了一個紙團，卻不去理會。初三緊張的學習氛圍早已把我團團包圍，眼里只有學習、競爭，習慣了以默然的態度面對生活。似乎每天過同樣的生活、干同樣的事情。上課兩眼盯著黑板生怕漏了一個地方，導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習，自認為可以走在別人前面。起的.比雞早睡的比貓晚的學習，才能證明老班說的‘初三階段比的不是智力而是耐力。’終于，我倒下了，眼皮一會睜一會閉，學會打架了。所以我這個吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。一次午休，我拋下書本，走出門口望著聳立在我家對面的高樓，擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身后竄出來，拉著我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在后面跟著，掩蓋不住對貓咪的方感。它終于停了下來，我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了，準確的擊中我射中我的心房，頓時心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥，沒想到這個家伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中，坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲，然后繼續曬太陽了。晴朗的藍天下，空寂的陽臺上，只傳來陣陣呼嚕呼嚕聲，太陽看著我咪咪笑了，而我看著懷中的小貓笑了。云朵開始無賴的占據著太陽，光彩頓時消失了無影無蹤，身后還依然是殘損不堪的梯子，寂靜的陽臺，一切又恢復了原樣。只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪著貓曬太陽，曬曬我的心，這就是我的課余生活。

　　我的課余生活篇11

　　我的課余生活像萬花筒一樣繽紛多彩。課余時，我喜歡打羽毛球，和小伙伴們一起玩游戲，還喜歡騎自行車。不過，我最喜歡的還是玩三國華容道。

　　今年暑假，爸爸給我買了一個益智玩具---三國華容道。我一下子就喜歡上了它。

　　三國華容道的外形像一本書，打開一看，像一個木頭做的迷宮，里面有十個大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關羽五個將軍的塊頭兒一樣大；曹操的塊頭和兩個將軍加起來一樣大；還有四個卒，兩個卒加起來和一個將軍一樣大。游戲規則是：要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間，就大功告成啦！可是，這看似簡單的事情，卻很難辦到！開始的時候，我看著三國華容道，腦子里一籌莫展。研究了幾天以后，我終于殺出了一條血路，把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈，我成功啦！

　　剛學會的時候，我速度很慢，慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究，找到了一個快捷的方法，這個快捷的.方法就是“曹操走，小卒跟。將軍移，卒引道。”死記硬背并不好，隨機應變才最棒。

　　終于，功夫不負有心人，現在我能玩得像閃電一樣快了！最快的一次竟然只用了二十五秒。哇！我簡直不敢相信，只用了這么短的時間，我就成功了！

　　有一天，我把三國華容道帶到了學校。剛拿出來，同桌黃妍嬌同學就一臉驚喜地問：“哇哦！這就是傳說中的三國華容道？真酷呀！”我小聲而又得意地對她說：“這就是三國華容道，不過，你千萬別讓別人知道。”就在我以為黃妍嬌會保密時，她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來：“小蔣帶三國華容道來啦！快來看呀！”嗚嗚，這個漏風嘴……我發誓從今再也不相信女生了……同學們就猶如一道閃電，“嗖”的一下躥到了我身邊。“這明明是一本書嘛！”“不對，是一個迷宮。”“這怎么玩呢？”同學們議論紛紛。我開始飛快地滑動木塊，不一會兒，我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來，那一刻，我的心比吃了蜜還甜。

　　三國華容道不但可以鍛煉大腦，還可以鍛煉我的動手能力，并且還讓我緊張的大腦得到放松，真是一舉三得啊！

　　我的課余生活篇12

　　“當當當!當當當!”“同學們，上課了請回到舞蹈室等待舞蹈老師來跳舞。”

　　舞蹈老師穿著舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來給我們上課。突然，老師說：“上課!”我也突然從我心里的夢話驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著我細心地向老師敬禮。

　　舞蹈老師又變成了溫柔的嗓音對我們說：“我們該開始練基本練習了。”說著，我擺著好看的姿勢跪下再爬下。老師開始放音樂了!我一邊微笑一邊踢腿，我頓時感到我很幽默!我突然覺得很害羞。我又從夢中心里話驚醒過來，連忙集中記憶力來踢腿。我踢完了腿迅速的擺好了準備下腰的姿勢。我感覺我這次沒那么的幸運了，因為老師認為我們練的舞蹈很差老師規定讓我們一個一個的來做下腰，而且要一下去二起來呢!老師說了一聲：“鄔欣語，你先來吧!”我無奈的說：“啊，為什么是我先來呀?”我很傷心地說道。老師生氣的說：“難道你要被挨罵嗎?”我趕緊說：“不要不要，我做不就行了嗎。”我感到老師很煩。我開始活動了!音樂一響起，我就趕緊跪好做好準備的姿勢。我把手伸直，緊貼著耳朵，然后我很迅速的彎下了腰，把手伸到地，接著我又趕緊把要伸直……就這樣，我連續做了20個。這時我才發現我能做到，我可以做到。“當當當，當當當!”我們看了看時鐘，原來到休息時間了!我們開開心心地喝了口水，上了個廁所，然后就進教室里上課了。又到了上課的時間!我們幾個連忙跑進教室，準別上課。我們又進入了跳舞的.狀況。老師叫我們了一個新的舞蹈，名叫“俄羅斯舞步”。說著老師很樂意的教我們!老師先往右邊再往左邊跳，然后又在原地跺了三腳，我感到很有趣!接著老師又向前走了五步……我終于學會了!我會了之后，我第一個給大家表演!說著，我就喜氣洋洋的跳起舞來。“當當當!”老師說：“下課了!”我們說：“謝謝老師，老師再見。”說著我們“啪啪啪”的跑走了。

　　我的課余生活篇13

　　雖然我的課余生活很豐富,有養魚、畫畫、彈鋼琴、練字、看課外書……但是,我最喜歡的是那可以讓人放松的舞蹈。

　　上周六，我又去上了有趣的舞蹈課。大家在跳舞的時候非常安靜、認真,跟著音樂慢慢地舞動著。

　　開始學新的動作,老師做了一遍給大家看,老師跳得實在是太美了,像一只蝴蝶在花叢中飛舞著。輪到我們開始學了,同學們慢慢體會每個動作，也漸漸進入了狀態。可是我呢,卻無數次地失敗，不但被老師批評,還被同學們笑話,我真不甘心啊!老師嚴厲地說:”回家一定要好好練。”我很認真地回答:”好，我一定好好練。”

　　到了這星期的舞蹈課,老師說:”梓彤，過來，要檢查一遍你的動作。”我認真地做著,做完后老師認為我練得不錯，表揚了我,并給了我一封表揚信,寫著:有進步，繼續努力！我高興極了!

　　回想剛開始學舞蹈的時候,其實我并不喜歡，是我媽媽強求我學的,媽媽跟我說:”學了舞蹈后,人會變得越來越精神,也越漂亮，說不定以后還有機會上臺表演呢!”

　　自此，我就按照媽媽的意思開始學習舞蹈了。媽媽看到我還有應付的想法，說:”慢慢地你就會喜歡上跳舞的。”我就乖乖地聽了媽媽的話，從應付變得認真。通過一段時間的.學習,我真的喜歡上了舞蹈。在舞蹈課上,邊聽著音樂邊跳舞真的很放松呢!我喜歡這樣的感覺！

　　我要讓舞蹈陪伴著我成長!

　　我的課余生活篇14

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個美麗的萬花筒，里面藏著屬于我最寶貴的七彩記憶，赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都能摩擦出一種特別的情緒，蕩漾在我心頭，也豐富了我的生命。

　　在學校的時候，下了課，我們一群女孩子最感興趣的課余活動就是踢毽子。恰好那一年，學校如火如荼地掀起了踢毽子的熱潮。下課鈴一打響，我們就會立刻拿著毽子沖出去，找一塊有陽光的空地，我和幾個小伙伴像撒歡的小燕子似的，這邊一跳，那兒一蹦的，好不歡樂。

　　“來來來，我們來一個分組比賽吧，看看誰踢得又多又好！”組長提議道。我們都躍躍欲試。我呢一向不服輸，于是首當其沖，拿著我最愛的'那個寶藍色的毽子站在場地中央，只聽一聲令下，我立刻就靈活地彎曲自己的右腿，把毽子輕輕拋向空中，緊盯著，待它落下來的時候，又抬起腳往上一提……“一個、兩個……十四、十五個……”最后，大汗淋漓的我踢出了三十八個的好成績。

　　緊接著，好朋友舟舟來挑戰了。她往前一站，雙手有力地往前一拋，我們只看到劃過半空的一道弧線，她就像一只靈敏的小貓，微微低頭，一抬腳就把毽子踢高……我們玩著，鬧著，在陽光下盡情揮灑自己的歡聲笑語，好不開心！

　　而回到家里，我也能讓自己的課余生活增添色彩。我們一家都比較愛下棋，尤其是跳棋。每次，只要我做完作業，媽媽也剛好閑下來，我就會死纏爛打要求媽媽放下手機陪我大戰幾個回合。我們母女倆坐在陽臺上，互相對峙。我把一顆藍色的棋子跳出去，那邊，媽媽卻派出一顆黑色的棋子攔住我開辟好的路線。“媽媽，你怎么可以這樣！都堵死我的棋路了！”我在這邊抗議著，媽媽卻不動聲色地走著，幾分鐘后，我的棋子散布在一旁，十分零亂，而媽媽的棋軍卻已經攻到我開門口了！

　　“怎么樣？認輸了？”聽著媽媽的奚落，我十分不服氣，不行，還沒到最后關頭，我不會認輸。想到這兒，我只覺得渾身都燃燒起了一股無名的力量，我不再東張西望，而是死死地看著媽媽的動向和我的棋子，幾分鐘后，我找到了新的棋路，一路過五關斬六將，終于險勝媽媽！“耶！我贏了！”我大吼起來，欣喜之情不言而喻。

　　這，就是我這個女孩的課余生活，雖然不是特別精彩，可卻是我內心中不可磨滅的幸福和樸實的感動。我永遠熱愛我的課余生活。